我的你作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的你作文，希望能夠幫助到大家。

我的你作文1

　　今天，姥爺家有歡快的笑聲，這是在干什么？原來今天是姥爺?shù)纳�日，大家在和姥爺聊天呢�?/p>

　　我和大姐也不閑著，忙著在寫字臺上為姥爺制作賀卡，打算給姥爺一個驚喜。一會兒寫，一會兒畫，沒過多長時間，兩張精美的賀卡在我和大姐的手中誕生了。

　　吃午飯的'時間到了，姥姥叫我們來吃飯。我和大姐趕緊把賀卡藏起來，來到餐桌旁，等其他人都對姥爺說完祝福的話后，我和大姐恭恭敬敬地把親自制作的賀卡獻給姥爺，并對姥爺說了幾句祝福的話。雖然賀卡沒有禮包那么貴重，但是也獻出了我和大姐的心意。姥爺也很高興。

　　大家很快進入了吃飯的狀態(tài)，在飯桌有說有笑，無所不談，這真是一個不一樣的日子�。�

我的你作文2

　　在這個世界上也許有許多事情很容易改變，但不曾會改變的是我對你的愛。

　　在這個世界上，親情、愛情、友情是最重要的。沒有了其中的一樣，人生也會有殘缺。對我來說這三樣也都很重要。

　　親情:也許我不曾表達過我對父母的愛，常常會埋怨父母的不是，會覺得他們管得太多了。但是我心里面清楚，這是他們對我的愛。他們總是把好吃的留給我，沒有留給我時我心里還會說"干嘛吃完啦，我也要吃啊”可是我卻沒想過，在我吃得酣暢淋漓時，父母在干什么。現(xiàn)在我想對我的父母說我愛你們。

　　友情:有挺多朋友的，有的朋友對我有好感，有的也會在背地里罵我。我只想告訴我的朋友們，雖然我做得不夠好，但我會盡力做好，我會改掉我的'缺陷，做你們最好的朋友。小蕾，你是我最好的朋友，也許有時侯我會做出讓你生氣的事，而你過了一下也就不生氣了，這是因為你是我最好的朋友，我們從小玩到大，形影不離，我相信我們的友誼不曾改變。

我的你作文3

　　那天，我踏進了常外的體育館，也開始了東？“未來領(lǐng)袖快樂成長營”為期兩天半的活動。兩天半很快就過去了，在我腦海中揮之不去的，不是西太湖定向越野，也不是貝貝廚房的體驗，而是最后一天上午的親子活動。

　　走進會議室，原本寬敞的會議室變得有些擁擠。座位被家長做了一半，我伸長了脖子尋找自己的父母，終于在黑壓壓的.人群中找到了爸爸。我側(cè)身擠過熙熙攘攘的人群，在爸爸身邊坐下�！皨寢尳裉鞗]空來�！卑职窒蛭医忉尐D―已往，總是媽媽陪我參加各種活動。我“嗯”了一聲，就在爸爸身邊坐下。

　　老師示意大家安靜，偌大的會議室變得鴉雀無聲。

我的你作文4

　　自從媽媽帶我去小蜜蜂作文樂園以后，每周星期六下午3點，我的作文本就開始陪伴我了。

　　剛開始，我拿下作文本后，就看見封面上有一個女人手托著一只鴿子，腳下也有兩只小鴿子呢！但，這是森林。這個女人的前面，是一條彎彎曲曲、裊裊炊煙似的小路，正通向村子。

　　作文本，你是一個可憐又殘疾的寶貝。對不起，我經(jīng)常亂涂亂戳，把把你水汪汪的.小“眼睛”傷到了。

　　作文本，你記錄了我的進步。

　　我的第一篇作文才寫了14行，但我的作文其中考試是99.5分，厲害吧！可是寫了堂堂正正二頁呢！

　　在你的臉上，我看到，這一期的優(yōu)秀表現(xiàn)和我成長中的進步、老師的A+。

　　這些，我告訴了你，其實，還有很多很多呢！但，時間有限，不然，就話語滔滔了。因為，我以前粗心大意、馬馬虎虎，把你弄臟，對不起。

我的你作文5

　　我很幸運我也成為了一位少先隊員。

　　我班有一位最優(yōu)秀的少先隊員，她叫呂曉曼，是我們的班長。在學(xué)習(xí)上可厲害了，四門功課都第一。盡管她常�？嫉谝�，但是她一點也不驕傲，永遠保持謙虛的品德。生活中經(jīng)常幫助同學(xué)，有同學(xué)打架的盡力來勸阻。她性格溫柔，從來不生氣，也不說謊話，不和同學(xué)發(fā)生口角�？烧n余時間她學(xué)會了畫畫，舞蹈，是學(xué)校里有名的舞蹈家。

　　看到她這么厲害心里很不服氣，故意給她找茬。有一次，輪到我值日，我沒有按時去做，同學(xué)到她那告我的狀，我滿不在乎的說，誰愿意誰去做，就是要減我們班的分數(shù)。心想你能拿我怎么樣。正當(dāng)我得意的.時候，老師卻表揚我值日認真。我一臉的疑惑，回頭看，她很善意的和我微笑。下課了，我好奇的問：你為什么這樣做？她笑笑說：“我是少先隊員�！蔽姨澬牡牡拖铝祟^說：“你是我的榜樣�！�

我的你作文6

　　今天你又傷害了我，你還是那樣欺負我、辱罵我、傷害我，你還是不明白老師說的“己所不欲，勿施于人”的'道理。

　　你在學(xué)校里經(jīng)常打我、罵我、說我壞話、起我的花名，把我羞辱得無臉見人，這是一種可恥、可悲的行為。

　　當(dāng)我在足球場摔倒，受傷時，我不喜歡你不幫助我，還笑話我。當(dāng)我和同學(xué)玩耍時，我不喜歡你來搗亂。當(dāng)我在教室不小心撞到你時，我不喜歡你打我。當(dāng)我在學(xué)校操場踢球時，我不喜歡你阻止我，不讓我踢球，讓我失去快樂。當(dāng)我在教室做作業(yè)時，我不喜歡你來騷擾我。當(dāng)我考試100分時，我不喜歡你說我作弊。

　　當(dāng)我考試拿100分時，我喜歡你能鼓勵我。當(dāng)我在學(xué)校跑步受傷時，我希望你能幫助我。當(dāng)我在學(xué)校很悶時，我希望你能和我一起玩。當(dāng)我在教室看書時，我希望你不騷擾我。當(dāng)我在教室不小心撞到你時，我希望你能原諒我。

　　如果你能向我說的那樣學(xué)習(xí)，你一定能和我成為好朋友。

我的你作文7

　　都說女孩兒是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，我雖然是個男孩兒，可我也是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，不信您聽我來講一講。

　　昨天下午，我放學(xué)回到家，媽媽愁容滿面地告訴我說：爸爸貨車上的柴油被人偷了，損失了兩千多元錢;爸爸拉的家具也被淋濕了，貨主扣了爸爸好幾千元錢，因此爸爸的心情很不好。聽了媽媽的話，我很心疼爸爸。我告訴媽媽說：“媽媽，我想給爸爸打電話，安慰安慰爸爸。”媽媽說：“好的!”

　　于是，我打通了爸爸的.手機，爸爸的聲音聽起來很沮喪。我對爸爸說：“爸爸，您不賺錢沒事!只要您平平安安的，我和媽媽就很高興!媽媽不是常說，做什么事都不可能一帆風(fēng)順的嘛!”爸爸聽了，哈哈大笑：“乖兒子，你長大了，真懂事啊!”……瞧，經(jīng)過我的安慰，爸爸的心情好了許多吧!媽媽在一旁也樂得合不攏嘴。

　　您們說我是不是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”呀?

我的你作文8

　　草叢間有幾只螢火蟲在飛，閃著微微的光。我用雙手將那點點光攏在手里，看它緩緩飛旋。心中將那小小心愿寄予熒光之上：螢火蟲，握住你的手，帶我飛到心底朋友的`心房……

　　初見金枝，已是四年前的事了。我跟隨父親回老家，剛坐在院子里，就恍見一條大辮子在門前閃過，我放下手中的毛毛草，往門口走去。奶奶正跟一個穿著繡花衫的奶奶說著話，見了我，忙把我拉去：“俺孫女回家看俺了，她跟你孫女一般大！”說著，又將繡花奶奶身后的孩子拉了過來。背后藏著一條大辮子，身著格子衫，腳上的鞋沾著些泥土�！八�叫金枝�！�

　　就這樣，結(jié)識了金枝。她倒不靦腆，沖我一笑，拉我去了院子，見我剛放下的毛毛草，拿起來，這兒擰檸，那兒纏纏，一會兒就纏成了一個兔子。面對這個從村兒里生長的妞兒，我立即有了新鮮感。

我的你作文9

　　我想要感謝的人非常多，有辛勤打掃的環(huán)衛(wèi)工人，有給予我們知識的老師…………但是我最想感謝的是我的媽媽。

　　我媽媽是一個大大咧咧的人，和我相處起來更像朋友，但她無微不至地照顧我，和她的性格恰恰相反。

　　還記得有一次，數(shù)學(xué)考試沒考好，連及格都沒及格，本以為媽媽會狠狠地批評我一下，可是出乎意料的是，老媽并沒有打我，反而溫柔地對我說：“珊珊，這次考不好沒有關(guān)系，但你以后只要努力努力再努力，你要記住一次失敗不代表永遠失敗，失敗后要勇敢地站起來。”媽媽的'一席話永遠銘記在我心里。

　　在外面吃飯的時候，我不好意思夾菜，老媽就好像能讀懂我的心思似的，把我最想吃的那道菜放進我的碗里。還有…………知道我怕黑，在回家的黑道口處等我，知道我愛吃肉，把菜里的肉都挑給我。

　　也許有些人覺得這些事情都是理所應(yīng)當(dāng)，但是我覺得這就是媽媽對我的愛！

　　感謝您，我親愛的老媽！

我的你作文10

　　風(fēng)化的思念，回想我的父親，你離開我們已十五年了。但你的音容笑貌時時沉淀在我游走的記憶，你溫暖寬厚的懷抱每每走進我無塵的夢鄉(xiāng)……

　　那年初冬的夜晚，在睧暗的燈光下，正當(dāng)壯年的父親，已病入膏肓，盡管全家人的四處奔波，，也無力回天�？吹侥阆�瘦的身軀，我和哥哥拉著你顫抖的雙手。父親流出了絕望的淚水，在萬千不舍的傷感中，永遠閉上了疲憊的雙眼，也永遠的離我們而去，任憑兒女們傷心欲絕，撕心裂肺的呼喊……歲月匆匆，我們已長大成人，該是父親兒孫繞膝樂享天倫的是時候，兩個世界的我們無以回報。每逢佳節(jié)合家團圓的'日子，看到父親的遺像，黯然神傷，只有薄酒一杯，青煙一縷，伴隨追思的淚水，來慰籍父親的在天之靈......

　　如果有來世，我愿意還做你的兒女，續(xù)完今生的遺憾。感受你無悔的付出，享受你深情的叮囑，擦干我委屈的淚花，品賞你砌的熱茶。

　　我拿什么回報你，我的父親

我的你作文11

　　握手，一個非常常見的動作，在生活中隨處可見，可對于我和哥哥來說，握手卻很困難。

　　我哥哥在美國讀大學(xué)，我們倆一到兩年才見一面，一般都是視頻交流。要么我哥哥放假到中國，要么我放假到美國。而因為今年疫情，我放寒假沒有過去，我哥哥也沒有辦法過來，這樣一耽擱，我們就有兩年沒有見到了。

　　我總想去視頻他，但是怕他太忙了，沒有時間，或者怕打擾到他休息，所以我就沒有視頻問他什么時候回來。

　　在我小時候，我哥哥對我特別好，只要有玩的、有吃的'、喝的，一定會先跟我分享，讓我一起去。每一次我去美國時，我哥哥一定會帶我飆車，體驗他買過來的跑車，感受一下速度。

　　我好久未曾握過他的手了，因為太久不見很想他。每一次要去握手時，時間不允許，我的上飛機了，或許我之前真應(yīng)該把握機會，但是，每一次時間總是阻攔我。

　　真希望我哥能趕緊回國，這樣我就能跟他握一次手了，能在中國逗留一段時間，跟我一起手牽手過快樂的時光！

我的你作文12

　　我眼中的你是一個正直、真誠、設(shè)身處地為別人著想的人，使我難以忘懷，她就是孟憲天。

　　有一次，我們班競選班長，你的'選票最多，但你發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)因為落選而悄悄落淚時，你卻把機會留給了她，自己的機會給放棄了。

　　還有一次，班里沒有老師，同學(xué)們亂成一鍋粥，你立刻走上講臺，就像一位老師在那里教導(dǎo)同學(xué)們說：“坐好了，拿出語文書，讀課文，并且翻開預(yù)習(xí)本，我檢查預(yù)習(xí)�！边@時全班都安靜了，使我佩服不已，我也要向她學(xué)習(xí)。

　　下課后，同學(xué)們出去玩了，你拿出下一節(jié)課的書預(yù)習(xí)，有些同學(xué)不知道該玩兒些什么，你就告訴她們玩兒跳皮筋。

　　你雖然是個平凡的人，但你無私奉獻的精神和對同學(xué)的關(guān)心，一直縈繞在我的心間，你永遠是我最敬佩的人，也是我最好的伙伴。

我的你作文13

　　我的“你完了”老師是我的游泳教練，從題目中你因該知道了他的口頭禪了吧？那便是：“你——完——了——”

　　“你完了”類別1：末日降臨

　　上他的游泳課，你可別想偷懶|只要被他發(fā)現(xiàn)，那可是沒好果子吃|記得那次，我正在認真練習(xí)，突然，海嘯襲來——老師的“你完了——你完了”傳入了我可憐的耳朵！我深知，又有人遭到了惡運。果然，“李白”（外號）被老師拖進了深水區(qū)�！袄畎住北焕蠋煷輾埡�，（被老師弄到水里喝水）想到了逃跑。于是，一場精彩的追逐戲便呈現(xiàn)在了我的'面前。我一邊看一邊笑，但還是被老師看到了這個笑容。“你完了——你完了”哇，末日降臨了|

　　“你完了”類別2：福星高照

　　這時的“你完了”便是好事，比如說那次……

　　那天老師說：“游過1條黑線你今天就完了”那可是小菜一碟，這不是“你完了”好的一面嗎？

我的你作文14

　　你在我們眼中有著很特殊的位置，你每天早上早早地到校，為到校的同學(xué)講述昨天晚上的新聞，我們大家都稱你是小小廣播員。

　　我們大家都很喜歡你，不過每天上課前，你總是會站在門口看一看老師有沒有來。

　　這幾年，你陪我們度過了三年，整整三年了，你就要離開了。

　　我們大家都不希望你離開我們這個大家庭，可是我們知道你要搬家，你也是迫不得已才去那里，到了林外的學(xué)校，一定要嘗嘗想我們。

　　有空的'時候可以寫幾封信寄給我們，這樣我們也好知道你的情況，知道你在那一所學(xué)校過得好不好，有空的時候一定要常常來看看我們，我們一定會想念你回來的，如果你起了別的學(xué)校，我們會很開心，希望你能在那里吃好喝好。

　　沒有了你我們會感到難過，我們也會感到有一些不習(xí)慣，我們正希望你留下來。

　　但是會為你送上祝福，我想對你說：“祝你一路走好，再見了，我們希望你以后常來這里玩。

我的你作文15

　　不說以前與你的狹路相逢，也不說寫出好作文被老師表揚的光榮與自豪。就說今天，我苦苦地尋找你。

　　今天，像以往一樣，聽老師講完作文，我正準備開筆。可是，你卻在我腦海中一閃而過，再也找不到蹤跡，我開始苦苦地尋找你。

　　回到童年的.花園，到處花團錦簇，到處環(huán)繞著快樂的光環(huán)，天真和無瑕裝點著世界。然而在一片花團錦簇中，我沒有找到你。我只好離開花園，去別處尋找你。

　　來到飛馳少年的草地，我四處尋找你�？墒俏覅s找不到你。只記得在一年級時，我拿起了筆，用我那稚嫩的筆跡，用拼音寫下你�？墒牵�日久天長，你的藏身之處，我早已忘記。

　　走過草地，我來到了現(xiàn)在，有時我寫得很好，有時卻很差。但是，在成長的春雨中，一片朦朧，我仍然找不到你。

　　“作文！作文！你在那里？”絕望中，我回過頭發(fā)現(xiàn)了你，原來你一直在我身后，我卻沒有發(fā)現(xiàn)你。我大筆一揮，寫下了你，白紙黑字，你的份量似乎更加重了。

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