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再現(xiàn)那一幕作文(5篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的再現(xiàn)那一幕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再現(xiàn)那一幕作文1
"足球是一項高危運動，任何一個動作都可能毀了運動員的職業(yè)生涯。足球場上的慘案似乎歷歷在目，而在上周的英超比賽中，葡萄牙國腳安德烈·戈麥斯意外劇烈骨折，又以慘烈的代價給無數(shù)熱愛足球的人們敲響了警鐘。
上周天，我早早就躺在床上催自己入眠，以便半夜兩點五十五分準時起床，看看本賽季狀態(tài)低迷的熱刺能否擊敗埃弗頓以找回狀態(tài)，以及一睹在英超叱咤風云的亞洲球王孫興慜的風采。
不巧的是，鬧鐘沒能把我叫醒，我從夢中霍然墜落的時候，比賽已經(jīng)進行了30分鐘。我深吸幾口氣平復心跳，懷著復雜而又擔心的心情打開電視，發(fā)現(xiàn)比賽已經(jīng)陷入了膠著狀態(tài)，雙方都還沒有進球。
兩支隊伍的交鋒不算激烈，場面甚至有些無聊，我懸著的心不知不覺落了回去。然而到下半場27分鐘的時候，變故陡生。埃弗頓球員后場搶斷，向前直塞到戈麥斯腳下，只見他身手敏捷，連過兩人。就在我為他拍案叫絕時，孫興慜從他背后鏟球，就是這個動作，引起了連鎖反應(yīng)。戈麥斯被絆了一下，重心不穩(wěn)，和前來搶球的奧利耶撞在了一起。他們摔倒時，奧利耶重重地壓在了戈麥斯身上，戈麥斯的腳不幸向外翻轉(zhuǎn)90度，痛苦地倒在地上。目睹了這一幕的球童，以迅雷不及掩耳之勢狂喊隊醫(yī)進場。孫興慜看到自己的一次犯規(guī)竟引起了這么大的事故，直接抱頭痛哭，并且當場被紅牌罰下了。
這一幕對于懂球的人來說，仿佛歷史重演——20xx年，當時還在熱刺的貝爾在拼搶時，被對方直接將小腿踩斷，小腿骨頭90度折疊。而在20xx年一場西甲的'比賽中，西班牙傳奇球員托雷斯為了爭高球，和對手頭對頭撞在了一起，并頭著地狠狠倒樁在了地上，直接暈厥。這時對手立馬跑上來，將他的舌頭拉出，防止他咬舌頭和堵住氣管。萬幸的是，他在鬼門關(guān)走了一遭，又轉(zhuǎn)了回來。
每天足球場上都會發(fā)生大大小小的事故，有人輕傷，有人重傷，甚至有人死亡，這都是我們不愿意看到的現(xiàn)象。戈麥斯的這次骨折，將同過去的無數(shù)傷痛與遺憾一起，永遠鐫刻在足球運動的歷史回憶里，給予我們最慘烈也最深刻的警示——我們在運動場上，要時刻注意保護好自己，懂得長遠發(fā)展的道理。競技固然重要，身體和生命安全卻更加可貴。
運動不息，警鐘長鳴，愿運動員們再無傷痛！"
再現(xiàn)那一幕作文2
悄悄地，悄悄地，時光從指尖流過了十三個春秋；靜靜地，靜靜地，往日的人事在心中生根發(fā)芽。那是多么難忘的一幕呀，我多想再現(xiàn)！
我童年唯一的玩伴，是一位大我?guī)讱q的小男孩，他隨外出打工的父母來到這里，在我家院里借了間房。由于住得近，我們很快便稱兄道弟，每天都粘在一起，有時捉知了，有時玩沙土，有時踢幾腳球，有時又玩起捉迷藏，玩得不亦樂乎。
而最想再現(xiàn)的一幕，定是那次，我倆的”泥巴大戰(zhàn)”。起初，我們只是好奇，泥巴在手中有種說不出的舒服。突然，我靈光一現(xiàn)，把泥巴揉成各類形狀，有的像汽車，有的像葫蘆。看著手中的泥巴不斷變樣，我倆越玩越起勁，玩得太忘乎所以，一不小心泥巴被扔到了走廊天花板上。有趣的是，泥巴竟牢牢地抓往了天花板！這一發(fā)現(xiàn)可把我倆樂壞了，正好奶奶不在家，我倆便你追我趕地把泥巴全扔到天花板上，到最后那穹頂宛如地理書上的星光閣。我倆相視一笑，眼神中甚至還帶著點兒成就了一番大事的驕傲。
但最終，火眼金睛的奶奶發(fā)現(xiàn)了這場惡作劇。知道她的火爆脾氣，當她問是誰干的時，我倆都犯了難。我不敢直視奶奶，兩眼左右亂瞥，卻正瞧見他皺著眉，紅著眼，兩只小手緊抓著褲縫。我偷偷看著他，心里有些難受。仔細想想，這件事其實是我先起頭的，他之所以敢于往天花板上扔泥巴，也是我鼓動的`。我回憶著這件事的始末，心里好像有一股勁兒，輕柔但不容拒絕地推著我說出那句話——“我，我干的！”我把錯誤全攬到了自己的身上，心里一下子輕松了許多。奶奶把我說了一通，但還是饒過了我，只是要求我不能再犯。我悄悄對他眨了眨眼，沒想到他眼睛更紅了。
我們的友誼從此越來越深，可惜緣分卻有些淺，沒過多久他們家就搬走了，我與他再未謀面。
前些天回老家，看見那些小泥巴依舊抓著天花板不放手，昔日的一幕幕畫面便又被喚醒。幾年之后以更成熟的視角往回看，我終于想明白了推著我走的那股勁兒是什么——是勇氣與擔當！年少的我面對自己犯下的錯誤，沒有回避，而是心懷勇氣，主動承擔；如今我逐漸長大，更是要保持那一份純真和擔當，也許有一天，我們還會再相遇。
再現(xiàn)那一幕作文3
“吱呀——”老房子那厚重的大鐵門被我緩緩地推開，陽光漸漸射進屋內(nèi)，整個空間便漸漸亮堂了起來�；覊m在溫暖的光線中四散奔逃，慢慢牽引著我望向那個童年的“記憶”。此時的它已經(jīng)蒙上了一層灰色的面紗，我小心翼翼地為它抹去，摸著那已經(jīng)磨損的繩索，千絲萬縷的記憶如潮水般涌了過來。
幼時爺爺?shù)奶迷嚎偸俏译S意玩耍的.地界，那地界上總有一個身影——翹著二郎腿，抽著煙的爺爺。爺爺總坐在一張木椅上，拿著煙翹著二郎腿，眼睛盯著電視，時不時地嘬上兩口。我望著這身影望久了，就猛得大喊一聲：“爺爺！不要抽煙！”爺爺聽著我這一吼，不注意地咳了幾下，看了看我那氣呼呼的樣子，便嘿嘿對我笑了幾聲。我看著爺爺，又看看四周。整個堂屋十分亮堂，但實在沒有什么可以玩耍的東西，爺爺也只知道抽煙。我沒辦法，只好盯著爺爺看，爺爺看著我眼里充滿期望的眼神，便一拍大腿，猛地起身：“算了，爺爺就動一動，給你做個秋千吧！免得你這么清閑。”
爺爺拍了拍身上不知哪來的灰塵，二話不說準備起了材料。只見他東看看西收收，就不知從哪兒翻出來木材、釘子、皮繩等等材料。我看著爺爺尋找東西的起勁兒樣，感覺爺爺不像是平常的那個抽煙老頭兒，倒像是換了個人似的。沒一會兒，爺爺將那木板和木條踩在腳底下，左右開弓，拿起大鋸子猛地鋸了起來。我背著雙手，站在爺爺?shù)纳砗笠宦暡豁懙摹⒌芍笱劬粗�，爺爺�(shù)氖挚雌饋硎謴妱庞辛�，大有一番建造宮殿的氣勢。隨著爺爺手里工具的輪換、材料碎末的紛飛，漸漸的，一個秋千的雛形便逐漸成型。此時的我，已經(jīng)蹲在爺爺身邊看了許久，一絲疲憊都沒有，手托著腦袋瞪大著眼睛看著，爺爺時不時看我一眼，嘿嘿的笑了兩聲，那笑容和身后的陽光襯在一起，讓人感覺十分踏實�！岸６６！崩祁^敲擊釘子的聲音一聲一聲地仿佛告訴著我秋千就快完成了。我看著爺爺手里的秋千，想著那讓我看到了完全不一樣的爺爺，這秋千“功勞不小”！
“好了！”爺爺?shù)脑捳Z讓我看到了一個精致的小秋千拴在了堂屋的橫梁上，風兒吹過，便晃悠悠的搖擺起來。我一看就喜歡得不得了，爺爺插著手望著我開心的聲音，又嘿嘿的笑了起來。我望著爺爺，也咯咯地笑了起來……
一陣風拂過，秋千又晃悠悠地搖擺了起來，我看著那已明顯偏小的秋千，看著上面已有銹跡的鐵釘和漸漸起毛的麻繩，又想起爺爺那獨具特色的笑聲，那一幕，最難忘。
再現(xiàn)那一幕作文4
幾個月前，奶奶從老家?guī)砹艘恍┳约悍N的蔬菜，其中有一棵白菜被媽媽攔腰切斷，上半部分做成一盤美味的醋溜白菜下了肚，而下半部分則被隨手擺放在了廚房的一邊。
過了大概一個禮拜，我偶然經(jīng)過廚房，看到眼前的一幕不禁驚呼出聲：“咦，白菜發(fā)芽了！”媽媽聞聲趕來，看著被遺忘的半棵白菜說：“怎么會呢？這廚房沒有土也沒有水滋養(yǎng)它啊，應(yīng)該也活不了多久，不如趁早吃了吧�！闭f著就要動手。我連忙阻止：“不了，不了，還是留著吧，萬一長出了新白菜呢？”媽媽笑著戳了下我的腦袋：“哪有這種好事？不過你想留著，就留著看看吧。”
我獲得媽媽的批準，便開始翻箱倒柜地找以前養(yǎng)花用的花盆和工具。一陣忙活后，白菜被我種到了花盆里，看起來像一棵盆景。我小心地澆了點水，腦海中已經(jīng)冒出它長出新的小白菜的樣子了。我掛念著我的小盆景，每天都特意繞過去查看，打理一下然后換換水，白菜也像看懂了我的心思一般，隔些天就從菜心冒出幾片青翠的葉子，隨著時間的推移，菜心的綠葉郁郁蔥蔥，越來越茂盛。
一天早上，我照例去看望，卻發(fā)現(xiàn)白菜嫩綠色的.葉子中居然探出了一枝花骨朵，我揉了揉眼睛，興奮地把這個最新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，最后我們一起站在白菜面前連聲稱奇，對它的生命力刮目相看。接下來幾天，在我焦急的等待中，白菜終于開出了一串串黃色的小花�？吹竭@一幕，我和媽媽都很欣喜，拿著手機從各個角度拍個不停。
開花的白菜給了我驚喜，后來我們又買了一棵白菜，同樣是切掉了一半，另一半也被種在了花盆中，希望能重現(xiàn)這一幕。然而，事情大出我們的意料，白菜雖然被種在了花盆中，受到的照顧有過而無不及之處，然而還是一點點枯萎敗落下來，都等不及開花，就從根部開始腐爛了。我在腦中仔細回憶照顧第一棵白菜時的情況，突然想到那是剛從地里拔出來的白菜，當初還戲稱它是“活菜“。難道這就是白菜堅韌生命力的奧秘嗎？我把這個想法告訴了媽媽，她也十分贊同。
看來，要重現(xiàn)他人的成功，不僅要學習他的經(jīng)驗，更要結(jié)合自身條件，可不能像這樣死板教條呀！我回憶著白菜嫩黃色的小花，搖頭晃腦地感慨。
再現(xiàn)那一幕作文5
早上，外面下著傾盆大雨，雨后，地上濕漉漉，滑滑的，特別容易滑倒。我抱著厚厚的一疊集錯本，小心翼翼的搬去英語老師的`辦公室。到了轉(zhuǎn)彎角時，突然沖出了一個男生，嚇得我趕緊往后退了一步，誰知腳下一滑，重重地摔在了地上，還有三四本集錯本掉在了旁邊的一灘水里，濕了一大半。那個男生看了我一眼，匆匆地走了。我心想：完了，完了，集錯本濕了，老師肯定要說我了……這時，那個男生又回來了，手里還拿了一包餐巾紙，原來他并不是逃走了，是去幫我去拿紙。
外面下著大暴雨，道路特別的濕滑，特別是在轉(zhuǎn)彎角，特別容易滑倒，撞到人。盡管今天已經(jīng)出了兩起“交通事故”，而且，廣播里，老師也一直再說：“今天下雨，雨天路滑，請同學們不要追逐打鬧�！钡�，當我看著手表，發(fā)現(xiàn)快上課時，趕緊和同學一起向教室跑去。當我們跑過轉(zhuǎn)彎角時，突然，一個六年級的男生走了出來，手里拿著厚厚的一疊本子，還來不及剎車，就因為路滑，直直的撞上了那個男生。等我反應(yīng)過來時，我立刻意識到：呀！我闖禍了！
這時，上課鈴響了，我身邊的同學趕緊跑向教室�！巴炅�，這可怎么辦呀，這個沒義氣的，竟然跑了！”看看旁邊的那個小同學，他看著掉在水里的作業(yè)本，看起來快要哭了�！霸趺崔k呀，被老師知道的話，又要被臭罵一頓，我也是活該，誰叫我跑呢！”正當我這么想著，那個同學又跑了出來，手里還拿著一包餐巾紙，把餐巾紙遞給我，我有些茫然的看著他�！翱次腋墒裁矗禳c幫他擦擦呀，這節(jié)體育課，不用著急，我和體育委員說了，我們等一會兒下去，我們一起幫他把本子搬到老師辦公室吧�！闭f著，我們就幫忙把作業(yè)本拾了起來，那個小男孩輕輕的說了一句：“謝謝。”
不要因為見到別人遇到困難與自己無關(guān)，就袖手旁觀，我們應(yīng)該學會帶給別人溫暖，幫助別人，錦上添花雖好，但是雪中送炭更好。我感到這個畫面似曾相識，接著，那個熟悉的畫面再一次的出現(xiàn)在了我的腦海里。
轉(zhuǎn)眼，回到現(xiàn)在，那個男生已經(jīng)將集錯本幫我擦干理好了，他還說：“要不我?guī)湍隳玫嚼蠋熮k公室吧�！薄芭�，謝謝�！蔽亿s緊道謝。
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