我不再粗心作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我不再粗心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我不再粗心作文1

　　我曾經(jīng)是個(gè)非常粗心的孩子，這個(gè)毛病困擾了我很久……

　　記得有一次，我等著上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)支老師面帶微笑地走了進(jìn)來(lái)，手上抱著一堆卷子，“今天我們來(lái)一次隨堂測(cè)，偷偷告訴你們，這次考試是區(qū)里統(tǒng)一的卷子，尤其重要！大家一定要好好考，這張?jiān)嚲砜刹缓?jiǎn)單！”支老師提醒道。

　　老師給我們每個(gè)人發(fā)好了卷子。這時(shí)，教室里只剩下鉛筆寫字的“沙沙”聲，匯合成一首“考試交響曲”。哈哈，明明很簡(jiǎn)單呀！我快速地做完了卷子，便在那里玩起了橡皮�！爸挥形宸昼娏�。”老師的聲音在我耳邊響起。完了，我還沒有檢查！我快速瀏覽著這張?jiān)嚲恚��?x6＝36”“5x6＝36”怎么覺得有點(diǎn)怪怪的？“收卷！”支老師喊道。算了，沒時(shí)間了，我把卷子交了上去，自信地等著發(fā)卷子。

　　到了發(fā)卷子的時(shí)候，我雖然很有把握，但還是緊張地握緊了拳頭。“這次考試雖然有些難度，但大家考得還不錯(cuò)，90分以上有38個(gè)�！蔽野蛋刁@嘆著，這可占有全班的大多數(shù)呢！“但�！崩蠋熗蝗辉掍h一轉(zhuǎn)，“有些同學(xué)考得卻很糟糕�！闭f(shuō)這話的`時(shí)候老師正看著我，這是巧合嗎？我的心緊張地砰砰直跳。試卷發(fā)下來(lái)，那大大的“89”映入眼簾，它像一把利劍插進(jìn)了我的心窩，我一翻，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就出在那道計(jì)算上。原來(lái)，我在草稿紙計(jì)算時(shí)把“0”看成了“6”，所以那道應(yīng)用題就全錯(cuò)了，11分啊！我真的太馬虎了！

　　我正傷心時(shí)，我的同桌蔡雨彤正得意洋洋地到處?kù)乓�她的�?連100分”。我想了想，決定虛心向她請(qǐng)教。她倒挺熱心，一聽完我的問(wèn)題就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這是粗心，這個(gè)壞毛病惹的禍，我教你一個(gè)辦法，一張?jiān)嚲碜鐾昃蜋z查，有時(shí)間，你卻用來(lái)玩，如果用這些時(shí)間來(lái)把錯(cuò)誤找出來(lái)多好��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，我努力地去克服粗心的毛病，每次做題，無(wú)論多簡(jiǎn)單的題目我都仔細(xì)檢查。又到考試，我學(xué)習(xí)蔡雨彤認(rèn)真檢查，一個(gè)算式要在草稿紙上算很多遍。發(fā)卷子時(shí)，我和蔡雨彤都考了100分。

　　粗心，我不要跟你做朋友！我終于戰(zhàn)勝了你！

我不再粗心作文2

　　粗心，是我學(xué)習(xí)上最大的敵人。要想成功，就必須把這個(gè)“大包袱”——粗心給甩掉。而使我不再粗心的原因，就是四年級(jí)的一次考試。

　　我清楚地記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上。教師向我們公布了上次考試的分?jǐn)?shù)情景�！昂俸伲�不用說(shuō)這次考試的.第一名非我莫屬了！”當(dāng)我聽到教師念到我的名字時(shí)，我清楚的聽見：“蔡卓芳，80分�！边@句話，猶如一聲巨雷，把我從美夢(mèng)般的世界里驚醒了。這堂課，教師講的資料我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去，心里老想：“我回去該怎樣向父母交待……”放學(xué)后，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走在一齊。而我呢，單獨(dú)一人，低著頭，垂頭喪氣地朝家里走去。太陽(yáng)發(fā)出昏暗的光，路旁的小草似乎在為我嘆氣�；氐郊依�，我悶悶不樂的，媽媽問(wèn)我是怎樣了，我老實(shí)地向媽媽交待：“我這次考試80分。”我說(shuō)話的聲音很小，小的連自我都聽不到。媽媽聽后，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)，不要再那么粗心了……”這天，我把媽媽對(duì)我說(shuō)的話銘記在了心里。

　　迎來(lái)了一次考試，我坐在考場(chǎng)上，靜靜地等待著教師發(fā)下試卷。接過(guò)試卷后，我迅速地對(duì)整張?jiān)嚲頌g覽了一遍，然后才開始做題。這次，我不再像上次那樣，拿到試卷就囫圇吞棗地寫起來(lái)，而是認(rèn)真地讀題，才開始動(dòng)筆。三十多分鐘過(guò)去了，我做完了整張?jiān)嚲�。這次，我不再像上次那樣，搶著交試卷，而是認(rèn)真地檢查�？荚嚂r(shí)間到了，我自信十足地交了卷。第二天，成績(jī)出來(lái)了，全班唯一的滿分，我高興地跳了起來(lái)，臉上露出甜美的笑容。放學(xué)了，我走在小路上，嘴里哼著小曲，路旁的小花都替我高興。回到家，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“你最終不再粗心了，可是還得繼續(xù)努力，你要明白“人外有人，天外有天”的真正含義……”

　　粗心，最終被我打敗了。因?yàn)樗�讓我每時(shí)每刻想起四年級(jí)的那次深刻的考試。從那次起，我無(wú)論考試還是做事，我都不再粗心。

我不再粗心作文3

　　粗心就像一塊絆腳石，讓你跌倒;粗心就像麥芽糖，讓你迷惑;粗心更像是一把刀，時(shí)時(shí)刻刻威脅著你！但是，從小我就和粗心交上了朋友，她和我可以說(shuō)是形影不離，這也讓我吃了不少虧。

　　記得有一次，我在英語(yǔ)班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會(huì)，能得一百分。可是發(fā)下來(lái)后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來(lái)都是筆下誤，不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫作文時(shí)，我也從來(lái)都不修改，到發(fā)下來(lái)，錯(cuò)字連篇。特別是有一次上課，我忘帶書，不但上課受到影響，還受老師批評(píng)，并被罰抄了一篇非常長(zhǎng)的課文。

　　以前，我做作業(yè)老是三心二意，寫了幾個(gè)字就要喝口水啊，上個(gè)廁所啊，看看課外的書籍啊，是經(jīng)常開小差。爸爸叫我要專心做作業(yè)，我才乖乖地坐到位子上。可這樣的'效果并不理想，我馬馬虎虎、心不在焉地把作業(yè)做了，心里還是想著外面，檢都不檢查就跑出去玩兒了。媽媽幫我檢查作業(yè)，一看，錯(cuò)了一大堆：什么“吞”字寫成了“舌”字;“午”字寫成了“�！弊�;五彩繽紛的“繽”字寫錯(cuò)涂改了就沒有填上。。。。。。這都是我自己不認(rèn)真、不檢查犯的錯(cuò)誤。

　　我覺得學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講：如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎，火箭就上不了天;如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點(diǎn)差錯(cuò)，就不可能圍繞地球正常運(yùn)行;如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來(lái)痛苦，對(duì)身體造成傷害;如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事;如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的方面來(lái)講：如果我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、漏掉字，不僅影響了成績(jī)，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時(shí)，首先認(rèn)真看題，寫完后總是仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正;特別是作文寫時(shí)，動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目，如何構(gòu)思內(nèi)容，當(dāng)完成初稿后，認(rèn)真地修改，確定無(wú)誤后方罷。上學(xué)時(shí)要檢查一遍書包后才安心，看看少了什么;用完的東西也不亂放了，書本文件擺放得整整齊齊，清清楚楚。

　　我在不知不覺中長(zhǎng)大，我發(fā)覺，我做事比以前更加細(xì)心了，更加小心了，也不再出現(xiàn)什么差錯(cuò)，鬧出什么笑話了。

我不再粗心作文4

　　粗心大意是多么熟悉的字眼啊，每個(gè)人也會(huì)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，而在那一次考試中，粗心大意使我后悔不已。記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次班里組織的小型考試，老師發(fā)下了卷子，我看了題，覺得很簡(jiǎn)單，便飛快地答起題來(lái)。時(shí)間還沒用完，我卻已經(jīng)做完了。看著別人還沒做完卷子，心里不由得有些驕傲。低頭看看自己的卷子覺得沒什么問(wèn)題了，心想一定能考高分。便坐在那兒玩了起來(lái)，過(guò)了不久，下課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)把卷子交給了老師，我也把卷子交給了老師，卷子收齊后，同學(xué)們都開始對(duì)起了答案，聽到同學(xué)們說(shuō)出的正確答案，我不由得怔住了，如果照同學(xué)們說(shuō)的這些答案是正確的，那末我豈不是錯(cuò)了很多嗎？我的心里特別難受，也特別后悔，后悔自己沒有做完卷子后認(rèn)真檢查，如果我認(rèn)真檢查了，就不會(huì)錯(cuò)這么多了。但是世界上沒有后悔藥。就這樣，我在不安中度過(guò)了一上午。

　　下午上課時(shí)，老師拿出卷子，把卷子發(fā)給了每個(gè)人。

　　當(dāng)我拿到卷子時(shí)，我不由得驚呆了，因?yàn)槲铱吹骄碜由蟽蓚�(gè)鮮紅的數(shù)字，天啊，我只考了47分，這是我有史以來(lái)考的最差的一次了。心里特別沮喪，我看到我錯(cuò)的題，都是不該錯(cuò)的`，也都是我會(huì)的，但我卻沒有做對(duì)。老師看我這么傷心，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：‘’雖然你這次考得這么差，但這并不代表下次就考的差了，你也看到你錯(cuò)的題了吧，你也清楚這都是你不該錯(cuò)的，這都是你會(huì)的，對(duì)嗎？你錯(cuò)了這么多，就是因?yàn)槟銓忣}不認(rèn)真，太馬虎，做完卷子后沒有認(rèn)真檢查，你要吸取這次成績(jī)差的原因，這次得到了教訓(xùn)，相信你下一次就不會(huì)犯了。這個(gè)粗心大意的習(xí)慣可不是一個(gè)好習(xí)慣，你要改正這個(gè)壞習(xí)慣了�！�’聽了老師說(shuō)的這番話，我沉重的心情一下子變好了。就好像從天堂掉到地獄又從地獄跳向天堂這種失而復(fù)得的感覺。

　　經(jīng)過(guò)這次考試失敗的教訓(xùn)，我相信我下一次再也不會(huì)粗心大意了。

我不再粗心作文5

　　“杜怡靜，86分！”聽見數(shù)學(xué)老師又一次把我的測(cè)試成績(jī)念出來(lái)時(shí)，我又一次情不自禁的把頭低的老下，心想：哎！又沒上90分！我紅著臉，跑到講臺(tái)去領(lǐng)卷子。

　　回到座位，我認(rèn)真仔細(xì)的看著自己的錯(cuò)題，居然發(fā)現(xiàn)了自己，沒有把題目審清楚而導(dǎo)致整個(gè)五大題全錯(cuò)。哎！只列式不計(jì)算哪！接著數(shù)學(xué)老師就開始講題了。老師邊講，我一心兩用，一邊聽，一邊想：我怎么就這么粗心大意呀！我真是個(gè)笨蛋！

　　老師讓我們做題，我不會(huì)做，便打起了壞主意。我的眼珠子一直往同桌的練習(xí)本上瞟，一邊注意著老師的視線�！爸�道什么叫‘做賊心虛’了吧？”同桌說(shuō)，“你真是太粗心了！抄都能抄錯(cuò)！”我這才注意到練習(xí)本上的數(shù)字，又是因?yàn)榇中�，把�?shù)字抄錯(cuò)了……哎！我真是粗心！

　　今天早上不只是要發(fā)數(shù)學(xué)測(cè)試卷，而且還要發(fā)英語(yǔ)測(cè)試卷，我估摸著：這次肯定上不了90分。你要問(wèn)我為什么這么說(shuō)？因?yàn)槲掖中膯h！

　　果然不出我所料，又是因?yàn)榇中模篈錯(cuò)寫成了B，m錯(cuò)寫成了n，take錯(cuò)寫成了talk。我怎么就這么粗心呀“這些還不算什么，主要的是閱讀理解，想寫這個(gè)反而到寫成了那個(gè)，這要是考試，可怎么辦呀！哎！我真是粗心！

　　下課了，我趴在桌子上大哭了起來(lái)。我心里又在想：哎！我怎么這么粗心呀！同桌過(guò)來(lái)安慰我！“別再哭了。毛病哪個(gè)是可以改的！你粗心，是因?yàn)槟阍谧鲱}時(shí)，心里很浮躁，一直都在想其他的東西，你說(shuō)你能考出好的成績(jī)嗎？”

　　我聽了同桌的話，不再傷心了。心想：是呀！的'確如同桌說(shuō)的一樣，原來(lái)不是我不會(huì)這些題目呀！

　　人總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，總會(huì)有粗心的時(shí)候，可主要的是心不要浮躁，不管什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)……

　　最后我要大聲的告訴你們：“我不在粗心！我一定要做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的孩子！”

　　我不再粗心……

我不再粗心作文6

　　粗心是一個(gè)所有人都討厭的詞語(yǔ)，它是學(xué)習(xí)生涯最大的敵人，成功路上最坎坷的一段路。我們要想成功，就必須要丟掉粗心的包袱。我改掉粗心這個(gè)壞毛病，還要從今年剛放暑假的那一次數(shù)學(xué)考試說(shuō)起。

　　那天，是我們輔導(dǎo)班數(shù)學(xué)的總結(jié)測(cè)試。試卷剛發(fā)下來(lái)，我就以最快的速度去寫卷子。心想，這次試卷好簡(jiǎn)單呀！這么多題我都會(huì)做，這回一定能拿高分。想完我就埋頭繼續(xù)寫我的卷子。不一會(huì)兒，我就把卷子寫完了，交了卷子。在交卷子喜悅的同時(shí)，我又感覺到了一股淡淡的危機(jī)感。

　　第二天，老師把卷子分發(fā)給幾位同學(xué)，讓幾位同學(xué)把卷子分發(fā)給我們。一位同學(xué)把卷子遞了給我，我拿到卷子后，卷子上的分?jǐn)?shù)讓我非常的驚訝。我瞪大了雙眼，那紅紅的77分，直扎我的心堂。我開始以為這不是我的卷子，可是卷子上字跡、名字還有所寫的答案都用事實(shí)否定了這個(gè)猜想。我又以為是老師改錯(cuò)的答案，于是我又開始在卷子上檢查每一道錯(cuò)題，而讓我意想不到的是，老師并沒有改錯(cuò)。我發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)的題都是計(jì)算和細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。

　　下課鈴響了，同學(xué)們?cè)谝黄疰覒�，我也沒有什么興趣。我從那時(shí)開始下定決心，一定要改掉粗心這個(gè)壞習(xí)慣。

　　從那以后，我就認(rèn)真起來(lái)，絕不放過(guò)任何一個(gè)漏洞。平時(shí)的作業(yè)，一筆一劃；背誦的'詩(shī)文，一字不差；生活的一切，精益求精。每一件小事都細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。

　　幾周后，我們迎來(lái)暑假總結(jié)考試。而這一場(chǎng)考試，我并沒有像上次考試時(shí)爭(zhēng)交頭卷，而是監(jiān)考老師將卷子發(fā)下來(lái)，拿到卷子后先瀏覽全卷，然后從第一題開始，一道題一道題認(rèn)真的，并耐心的讀題。作答完成后，檢查好幾遍后，才交卷子。

　　卷子發(fā)下來(lái)后，我的分?jǐn)?shù)明顯提高了很多。每門科目都是90分以上。

　　從此我每天都認(rèn)真的對(duì)待每一件事，終于丟掉了壞習(xí)慣——粗心。

我不再粗心作文7

　　我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上七年級(jí)了，再也不是六年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時(shí)，首先認(rèn)真看題，寫完后總是仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正；特別是作文寫時(shí)，動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目，如何構(gòu)思內(nèi)容，當(dāng)完成初稿后，認(rèn)真地修改，確定無(wú)誤后在寫。

　　以前我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)�？村e(cuò)標(biāo)點(diǎn)，看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次，我在英語(yǔ)班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會(huì)，能得一百分�？墒前l(fā)下來(lái)后，我一看就傻了眼，竟然只得了五十多分。原來(lái)都是粗心，不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫作文時(shí)，我也從來(lái)都不修改，到發(fā)下來(lái)，錯(cuò)字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評(píng)，并被罰抄了5篇字體。

　　原來(lái)我想粗心沒什么大不了，反正自己也會(huì)，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講：如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎，火箭就上不了天；如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來(lái)痛苦，對(duì)身體造成傷害；如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事；從小的方面來(lái)講：如果我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、漏掉字，不僅影響了成績(jī)，還給老師批改作業(yè)造成不必要的'麻煩。

　　為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取“星期天一定帶你去公園玩�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓：一定要同粗心告別！俗話說(shuō)“一失足成千古恨”，到了我這兒就變成了“一粗心成千古恨”。

　　我到底考了多少分？我心里開始發(fā)慌了�！�84分�！崩蠋煹穆曇舨惶�大，卻像一聲驚雷，震得我發(fā)呆了。難道我只考了84分？不可能吧？我檢查過(guò)沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)呀。我正在發(fā)愁，卷子傳到我手上。

　　忽然，我看見爸爸開門了，爸爸叫我進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次你考了多少分？”我慚愧地說(shuō)：“我考了84分，太差了�！卑职譀]有做聲。我又小聲說(shuō)：“我又粗心了�！卑职譁睾偷卣f(shuō)：“這次我原諒你，可是下次不能再粗心了，如果還是這樣的話，爸爸可要打你了�！�

我不再粗心作文8

　　小時(shí)候的我，十分粗心，做事總是馬馬虎虎，漫不經(jīng)心的。但是，自從經(jīng)過(guò)了那件事后，我粗心的壞毛病就徹底改掉了。

　　那是在我三年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)期末考試，考完試后的第二天，我焦急地等待著數(shù)學(xué)老師報(bào)成績(jī)。“徐垚。”��！沒想到這么快就報(bào)到我了，我笑盈盈地走上講臺(tái)，乍一看，呵！一個(gè)“9”，我高興極了，心想：“終于考到優(yōu)秀了，哈哈！真是大快人心��！”可是，當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我再也笑不起來(lái)了，試卷上那鮮紅的“89”深深地司刺痛了我的心，但我始終都留有一絲希望，我一看名字，沒錯(cuò)，是我的，這時(shí)，我的希望破滅了！我都不知道我是怎樣回到了座位上。我的同桌小聲對(duì)我說(shuō)：“仔細(xì)看看，有沒有批錯(cuò)了！”他的話又給了我很大的希望。我拿出紙和筆，把我錯(cuò)的題目仔仔細(xì)細(xì)地重新驗(yàn)算了好幾遍。終于，黃天不負(fù)有心人，有一道3分的.計(jì)算題老師批錯(cuò)了，可以說(shuō)，我當(dāng)時(shí)的興奮指數(shù)絲毫不比哥倫比亞發(fā)現(xiàn)美洲新大陸遜色。我心想：“還是保險(xiǎn)點(diǎn)，和別人對(duì)一下答案吧!”我一把將同桌的試卷?yè)屃诉^(guò)來(lái)，一看，呵！答案一樣！我又一把奪過(guò)前面同學(xué)的試卷，一看，太好了！我沒錯(cuò)��！我小心翼翼地拿著試卷，就像拿著寶貝一樣，走到辦公室，笑著對(duì)老師說(shuō)：“周老師，這道題你批錯(cuò)了！”我說(shuō)罷還指了指那道題接過(guò)我手里的試卷，看了看，正想給我改分?jǐn)?shù)，突然，她對(duì)著我說(shuō)：“不對(duì)啊，你看，這題的小數(shù)點(diǎn)去哪國(guó)旅游了？”我再一看，原來(lái)是沒標(biāo)小數(shù)點(diǎn)。我十分后悔，回到座位后，我喃喃地說(shuō)了一句：“唉美洲新大陸又失蹤了！”我同桌忙安慰我：“下次可別那么粗心了！”我覺得他像是在嘲笑我，頓時(shí)有了一種氣血攻心的感覺，我便朝他大聲喊道：“你49分，了不起啊！”他又小聲嘀咕了一句：“是94分啊！”

　　經(jīng)過(guò)那件事后，我不再粗心了!

我不再粗心作文9

　　粗心經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意中發(fā)I生，使我無(wú)法挽回這一切。

　　粗心這個(gè)小毛病已經(jīng)伴隨我了將近十年之久。在這段時(shí)間里，我曾經(jīng)因它而被別人嘲笑過(guò)，也因它而被父母責(zé)怪過(guò)，但這些都是微不足道的，是可以輕松化解的。

　　可這次就截然不同。當(dāng)時(shí)父母都不在家，我獨(dú)自一人在屋里玩游戲，正在我心情美的不得了的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)隱約的敲門聲，再仔細(xì)聽卻聽不到了，我也沒多想那么多，就繼續(xù)玩游戲，這時(shí)又聽到了那敲門聲，這次我確信是有人在敲門，于是放下手機(jī)，慢慢地走到門前，打開門，看見那熟悉的身影，原來(lái)是爸爸。

　　他急忙跑進(jìn)屋里，東翻西找的'，不知道在找什么東西，我走到他旁邊問(wèn):"您在找什么？"他回答:"你看到我的筆記l本沒有？我記得放在這里的�！�我想了想，說(shuō):"沒有��！會(huì)不會(huì)是您隨’手放哪兒了，想不起來(lái)了？"他沒有說(shuō)什么，繼續(xù)在那里找。

　　我看到他臉色越來(lái)越難看，手腳都亂了，就說(shuō):"那本筆記本上有什么？"他愣了一會(huì)兒，說(shuō):’"王素r上面記的是賬，如果設(shè)有找到，就無(wú)法對(duì)別人交待。噢，對(duì)了，上頭還貼了一張不大的畫。"聽到這個(gè)，我好像似曾見過(guò)，又想不起來(lái)到底在哪兒見到過(guò)，我直直地站著回想，但就是想不起來(lái)。

　　爸爸又找了一會(huì)兒，焦急地他也沒有辦法，然后他就出去了，一下午都沒再回來(lái)一次，直到晚上八點(diǎn)多才到家，我見到他回來(lái)，臉色稍微好了一點(diǎn)兒，但還帶著一些憂愁，我聽到了他和媽媽的談話，才知道別人再問(wèn)他的過(guò)錯(cuò)，但在這之后，也沒有再找他做過(guò)重要的事。

　　在一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)了那本在電視機(jī)后的筆記本，猛地想起是我因沒有拿紙驗(yàn)算，就拿了它，后沒有地方放，就隨手扔到了電視后，也沒想到會(huì)那么重要，事情也已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，無(wú)法挽回，就沒有和爸爸說(shuō)，愉愉地把它給藏了起來(lái)。

　　自從這件事后，我做每件事時(shí)，都牢記起來(lái)，不讓我的粗心再次讓我無(wú)法挽回這一切。我不再粗心，還要更加細(xì)心，勇敢的面對(duì)一切。

我不再粗心作文10

　　粗心一直就是我的壞毛病，但最近，我卻擺脫了它。這個(gè)毛病在考試時(shí)最為明顯，丟三落四，不讀題常常使我收獲不到滿分。

　　雖然我很聰明，但滿分總是在唾手可得之處離我而去。六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，只要不停努力，就很可能會(huì)成功。但一次考試，叫醒了我這無(wú)邊的美夢(mèng)。那是一次數(shù)學(xué)考試，在我滿懷信心地第一個(gè)交卷后，收獲的卻令我詫異：89分，不會(huì)吧？雖然二年級(jí)至六年級(jí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)我經(jīng)常看到，但不免垂頭喪氣。我坐在公園的長(zhǎng)凳上，滿懷心事地拿著試卷沉思著······卷子上的題我都會(huì)，為什么成績(jī)總不理想？一幅畫面讓我獲得了答案······公園小朋友們即將開始速算比賽，共有三個(gè)，一個(gè)驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我在學(xué)校速算很厲害，不用準(zhǔn)備，肯定全對(duì)！”一個(gè)沒有陪伴，坐在那兒等著；最后一個(gè)小朋友背乘法口訣，又做了幾道題······終于開始了，三位小朋友寫著，算著。比賽結(jié)果出來(lái)了，那位驕傲的小朋友總是粗心，錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題，他并不在意；那個(gè)發(fā)呆的小朋友有好幾道不會(huì)做，垂頭喪氣；最后一個(gè)小朋友得了滿分，臉上掛著自信的.笑容。我終于明白了成功，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，而且我也應(yīng)學(xué)會(huì)檢查。

　　我飛奔回家，做了幾套題，備戰(zhàn)下次單元考試。考試前，我背公式，背概念；考試時(shí)，我認(rèn)真審題，保證準(zhǔn)確無(wú)誤；考試快結(jié)束了，我快速檢查有沒有遺漏和錯(cuò)誤；考試后，我如釋重負(fù)，相信自己，自信地等待成績(jī)。

　　很快，成績(jī)下來(lái)了，我十分開心；終于取得了滿分！我又發(fā)現(xiàn)，自己找到一種十分適合自己的檢查方法：由于做題速度快，很快能答完，我就第一遍查缺補(bǔ)漏；第二遍蓋住做的題，用不同思路再做一遍；然后對(duì)照兩份答案；最后反著推一遍，確保得出的數(shù)據(jù)與題相符合。語(yǔ)文我也根據(jù)這套方法檢查。

　　本來(lái)，我很聰明，但由于大意與那些不聰明卻努力的人分?jǐn)?shù)差不多；但現(xiàn)在，我發(fā)掘自己的潛力，不斷提高自己的認(rèn)真程度，才與別人拉開了距離，表現(xiàn)出真實(shí)的自己。

　　我終于明白了“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”這句話了，我把它改成：“成功是百分之一的聰明加上百分之九十九的認(rèn)真與努力�！�

　　從此，我不再粗心大意！

我不再粗心作文11

　　星期天,媽媽在家里大掃除,我也跟著幫忙——進(jìn)行二次清掃。正忙得歡，我發(fā)現(xiàn)房間的書柜角落里有一本陳舊的書，已經(jīng)破破爛爛了，我好奇地走過(guò)去，拿出書，覺得有點(diǎn)眼熟，仔細(xì)一看，原來(lái)這一本書我?guī)啄昵翱催^(guò)，看過(guò)后就扔在這兒了，沒想到這次給翻出來(lái)了。于是，我再次翻開了那本書。

　　那天，好像放在三天假，我在家玩，找到這本書，就看了看。其中的一個(gè)小故事引起了我的注意，我認(rèn)真的看起來(lái)。這個(gè)故事說(shuō)有一個(gè)公司造一個(gè)很精密的機(jī)器，投資了很多錢，但是一旦成功，會(huì)賺很多錢。機(jī)器的設(shè)計(jì)師是個(gè)很著名的.設(shè)計(jì)師，老板熱情的招待他，給他很多錢，請(qǐng)他認(rèn)真仔細(xì)地設(shè)計(jì)此機(jī)器，那個(gè)設(shè)計(jì)師不以為然。后來(lái)，這個(gè)設(shè)計(jì)師在計(jì)算時(shí)丟了一個(gè)0，導(dǎo)致此公司破產(chǎn)，那個(gè)設(shè)計(jì)師自然也當(dāng)不成設(shè)計(jì)師了。看完這個(gè)故事，我沒有什么感慨，只覺得做大事時(shí)要很小心，千萬(wàn)不能出錯(cuò)。

　　第二天，爸爸帶我到奶奶家玩，那天天氣很好，而且路上車子又少，爸爸允許我騎快一點(diǎn)兒。我想著到奶奶家可以摘到好看的柳條，就想盡快到那兒去，聽爸爸一說(shuō)，又加快的速度。到一個(gè)下坡時(shí)，我看見奶奶在池塘對(duì)岸洗衣服，我一高興，不由放松了手，又加快的速度。用這樣的騎車方式騎車，結(jié)果顯而易見。我摔到了池塘里。幸好崖邊的草救了我，不過(guò)它們也差點(diǎn)弄傷了我的眼睛。這下別說(shuō)柳條了，先說(shuō)眼睛吧。都快到奶奶家了，又回去了。不過(guò)幸好眼睛沒事，要是有事，我就要后悔終生了。

　　在養(yǎng)傷期間，我想起了我看的那個(gè)故事，覺得我那句話要改一下，不是做大事，而是做任何事都要很小心，否則，后果很難想象。一個(gè)人平常做小事時(shí)都很粗心，做大事時(shí)必然很粗心。舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，一個(gè)學(xué)生平常做作業(yè)時(shí)很粗心，過(guò)程不完整，單位沒有帶，問(wèn)題一大堆，他考試的會(huì)考得高分嗎？他后來(lái)工作時(shí)會(huì)有人相信他嗎？如果我不改成這個(gè)毛病，就會(huì)和他一樣了。不過(guò)，一個(gè)人太專注于工作，對(duì)其他事上可能會(huì)粗心點(diǎn)，比如愛因斯坦，但他工作上不可能粗心。

　　粗心，有百害而無(wú)一利，我要從小事做起，克服粗心的壞毛病。

　　我正想著，媽媽叫我：“快點(diǎn)，別看書了�！蔽一卮穑骸皝�(lái)了�！闭f(shuō)完就趕緊走過(guò)去。

　　是的，我，不再粗心了。

我不再粗心作文12

　　自從我與“粗心”交上朋友，我的生活就經(jīng)常出現(xiàn)麻煩：騎車開鎖把鑰匙落家；把果肉扔到垃圾桶里果皮卻拿在手上；因粗心多次與滿分失之交臂……

　　要說(shuō)為何我能與這“損友”分手，還要提起那次“慘痛”的教訓(xùn)——

　　“紅紅你昨天是不是沒把鋼筆還我？”我叉著腰生氣地質(zhì)問(wèn)道。

　　“不是啊，我給你了�！彼�皺著眉回答道。

　　“不可能，我已經(jīng)找遍了，都沒找到，一定是你覺得那鋼筆好看，就自己偷偷藏起來(lái)了�！泵鎸�(duì)她的謊話，我生氣地說(shuō)。

　　“就是給你了，比完書法賽就給你了�！�

　　“就沒�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。

　　“不信就算了，反正我給過(guò)你�！彼�也態(tài)度強(qiáng)硬。

　　因?yàn)檫@次爭(zhēng)吵，我們就再也沒有交往了。不與這種失信的人往來(lái)，對(duì)自己也好吧，我這樣想。

　　幾天以后，我在整理書包時(shí)無(wú)意在側(cè)袋中發(fā)現(xiàn)了那只價(jià)值昂貴的鋼筆，它正靜靜地躺在那兒，安詳?shù)厮�著覺呢！我突然想起那天，老師臨時(shí)通知我和紅紅去參加書法比賽，而我們又沒有特意準(zhǔn)備鋼筆。好在我在書包中有備用鋼筆，我們才正常參賽。比賽完之后，就是體育課，因?yàn)榧敝�上課，就把紅紅還給我的'鋼筆隨手丟進(jìn)了書包里。晚上，無(wú)論在哪都沒有找到：文具盒中，衣袋中，還有書包里。之后就誤以為是紅紅沒給我，于是就和她吵架了。

　　想到這里，我開始著急了：原來(lái)真的是我錯(cuò)怪了她，她一定不會(huì)再理我了。唉，都是因?yàn)槲业拇中�，�?dǎo)致我們倆鬧成這樣的僵局。但最終我向她道了歉，說(shuō)明了原因，她也大方地原諒了我。

　　此后，我做事更加細(xì)心，干任何事都會(huì)三思而后行，在學(xué)習(xí)和生活上也有了很大的改變。譬如，有時(shí)考試中因?yàn)樘崆皩懲昃碜佣�沾沾自喜，但只要一看見紅紅，就會(huì)想起那場(chǎng)“慘痛”的風(fēng)波和因粗心而失分的悔恨，而后我便認(rèn)真檢查起來(lái)，在測(cè)試中因粗心而失的分也越來(lái)越少了。

　　正是那場(chǎng)“慘痛”而又美麗的友誼風(fēng)波，讓我從那以后，不再粗心。

我不再粗心作文13

　　粗心能使人在成功中就差那么一小步，粗心就使我吃了幾次虧。望著粗心給我?guī)��?lái)的后果，真是看在眼里、急在心上。

　　望著試卷上的98、99分，心里真羞愧，因?yàn)樽约壕筒钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)就能和100分握手成為好朋友了，這全都是粗心的緣故，因?yàn)榘褦?shù)學(xué)題中的小數(shù)點(diǎn)、括號(hào)忘掉了。唉！就只能眼睜睜地看著100分從自己的身邊溜走，真是后悔莫及，所以決定要與粗心決一死戰(zhàn)。

　　有了決心，就要以實(shí)際行動(dòng)去做，所以請(qǐng)來(lái)了爸爸做監(jiān)察。

　　行動(dòng)開始了，做作業(yè)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，做完后還要一遍一遍地檢查。剛開始，信心是十足的。但過(guò)幾天后，粗心的毛病又出現(xiàn)了。一次數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，把那個(gè)重要的`小數(shù)點(diǎn)給忘了。哎，真是出師不利呀！這時(shí)，監(jiān)察官爸爸來(lái)到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這幾天，我看你是認(rèn)認(rèn)真真地做了作業(yè)，但是你還要注意仔細(xì)。做數(shù)學(xué)作業(yè)還要特別注意小數(shù)點(diǎn)和括號(hào)�！甭犃税职值脑挘�我找回了信心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已不再粗心了。在一次數(shù)學(xué)考試中終于獲得了滿分。

　　那次數(shù)學(xué)考試，題目不算很難，我不一會(huì)兒就做完了。我不再像以前那樣搞小動(dòng)作了，也不再像以前那樣檢查了一遍就出教室了，而是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍又一遍。這次數(shù)學(xué)考試我堅(jiān)持到了最后一分鐘，并且在只剩下幾分鐘的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的一道題做錯(cuò)了，我及時(shí)地把它改正了過(guò)來(lái)。發(fā)試卷時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們這次做這么容易的試卷只有一個(gè)人得滿分，這都是因?yàn)槟銈兇中拇笠�，那么，這個(gè)人是誰(shuí)呢？”同學(xué)們都猜不出，當(dāng)老師說(shuō)出我的名字的時(shí)候，同學(xué)們都不敢相信是我，因?yàn)槲乙郧皩?shí)在是太粗心了。望著這100分，我高興得無(wú)與倫比。

　　改正自己粗心這一弱點(diǎn)使我懂得：每個(gè)人自身都有這樣或那樣的弱點(diǎn)，可怕的不是弱點(diǎn)，而是有沒有一顆自信的心去戰(zhàn)勝弱點(diǎn)。

我不再粗心作文14

　　每個(gè)人都有不同的缺點(diǎn)，沒有一個(gè)十全十美的人，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我雖然在班中還稱得上是好學(xué)生，但我也有一個(gè)對(duì)我影響很大的壞毛病粗心。以前，我一直很粗心，無(wú)論是在考試的時(shí)候還是做功課時(shí)候。這個(gè)壞毛病一直困擾著我，因?yàn)樗�，我曾�?jīng)受到老師和家長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)，我嘗盡了粗心的苦頭。于是我下定決心，改掉粗心的壞毛病。我每天認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，細(xì)心的做題，終于，功夫不負(fù)有心人，努力有了回報(bào)：前一段時(shí)間我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，一次性就做對(duì)了，杜老師和藹而又高興的對(duì)我說(shuō)：今天你的表現(xiàn)很好，沒有粗心，以后要繼續(xù)堅(jiān)持�。�。聽了老師的話，我心里很高興，決定以后要堅(jiān)持下去，做一個(gè)細(xì)心又聰明的好孩子。這種認(rèn)真的狀態(tài)一直保持著，沒過(guò)幾天我們就做了一份小測(cè)試卷，這可是真正測(cè)量我粗心與細(xì)心的重要標(biāo)志啊。７０分鐘過(guò)的真快，不知不覺已到了收卷的時(shí)候下午的第二節(jié)語(yǔ)文課上，該發(fā)卷了，一向很自信的`我卻變得緊張起來(lái)，生怕自己考得不好。

　　當(dāng)試卷發(fā)給我的時(shí)候，我緊張的拿起卷子一看，驚訝極了，卷上沒有一道因?yàn)榇中亩�做錯(cuò)的題，成績(jī)有了很大的提高。我高興的又蹦又跳，剛下學(xué)就飛奔回家，向著媽媽，不，是向著我自己大聲宣布：我戰(zhàn)勝了粗心，我靠著自己的努力成為了一名細(xì)心的孩子。直到現(xiàn)在，我都飽嘗著細(xì)心的甜頭，也決定永遠(yuǎn)與粗心說(shuō)再見了。這不，今天上午進(jìn)行了一次測(cè)試，７０分的滿分，我得了６８。５的好成績(jī)，將全班第一名輕松拿下。不過(guò)，我還需要更加努力，更加認(rèn)真，向１００分這個(gè)頂點(diǎn)發(fā)起沖擊。

　　每個(gè)人都會(huì)有許多不同的缺點(diǎn)，它們并不可怕，也并不麻煩，但我們一定要了解怎樣去戰(zhàn)勝它，怎樣克服它。這樣才能防止它成為我們學(xué)習(xí)路上的絆腳石，使它成為你更加發(fā)奮，更加努力的動(dòng)力。

　　讓我們戰(zhàn)勝這些缺點(diǎn)吧！

我不再粗心作文15

　　小時(shí)候的我，非常粗心：寫語(yǔ)文試卷時(shí)總是把毛寫成手，把左寫成在,寫數(shù)學(xué)試卷時(shí)，也總是把一些簡(jiǎn)單的算術(shù)算錯(cuò),寫英語(yǔ)試卷時(shí)，不是把a(bǔ)寫成o。對(duì)此我的家人想了許多許多。

　　五年級(jí)的一次英語(yǔ)考試，我只考了79分,我非常震驚。英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)��！我感到非常不可思議，馬上就開始查看試卷，是不是有什么地方改錯(cuò)了，通過(guò)老師上課的對(duì)和自己的總結(jié)，我得出了這次考 試考差的`原因粗心，我的心更慌了，我回家應(yīng)該怎樣對(duì)家人說(shuō)呢？我可是向他們保證過(guò)不再放粗心的毛病的啊！他們那么的相信我，我卻與這樣的成績(jī)回報(bào)他們會(huì)多么傷心�。�

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間有到了放學(xué)時(shí)間了�？纯雌渌�同學(xué)開開心心的回家，我默默的走出校園，我心里非常失落，不僅因?yàn)樽约嚎荚嚊]考好，更重要的是這個(gè)粗心的毛病扔不掉。雖然我已經(jīng) 想好了對(duì)付家人的辦法，可心里還是有些不安。我一直帶著這個(gè)不安回到了家。

　　終于回家了，爸爸就叫我把試卷拿出來(lái)，原來(lái)老師早就發(fā)短信給他們了。我只好不情愿把試卷拿出來(lái)給他們，他們皺著眉頭地看了一遍，然后對(duì)我說(shuō)了一些話，簽了一下字，把試卷給我，就讓我回房間 寫作業(yè)了，面對(duì)他們的不聞不問(wèn)，我的心更沒底了。

　　慢慢的，慢慢的，就到了期末考的時(shí)候了。在當(dāng)天，爸爸給了我四顆糖，說(shuō)這是一顆神奇的糖，說(shuō)每門考試之前，讓我吃下一顆就不會(huì)粗心了。真的不會(huì)粗心嗎？這句話一直在我耳邊回蕩。我聽了 爸爸的話，果然考試考得還不錯(cuò)，我非常高興。

　　后來(lái)我才知道，爸爸之所以會(huì)這么做的原因，原來(lái)，打敗自己弱點(diǎn)最簡(jiǎn)單的方法，就是時(shí)刻提醒自己，把弱點(diǎn)銘記在心。其實(shí)，有的時(shí)候自己的敵人不是弱點(diǎn)，而是自己改正弱點(diǎn)的決心，只有勇敢地 面對(duì)自己的不足，才能使自己得到真正的進(jìn)步。

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