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童年成長作文400字

時間:2023-06-08 18:05:36 話題作文 我要投稿
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童年成長作文400字7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的童年成長作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童年成長作文400字7篇

童年成長作文400字 篇1

  童年是七彩的,有時候它是金燦燦的,有時候它是綠蔭蔭的,有時候他是明晃晃的,有時候它是黃澄澄的,童年的顏色總是多姿多彩的.。

  童年有許多趣事,忘不了同桌高高揚起的馬尾,忘不了盛夏時,伙伴們在河邊捉魚摸蝦,更忘不了課間的你我追逐,有時候我常常在想,我什么時候才能快點長大?

  記得兩三歲的時候,我和爺爺去喝喜酒,我坐在爺爺?shù)募绨蛏希瑫r不時扯爺爺?shù)念^發(fā),又拽著爺爺?shù)亩洹.斘矣檬治孀敔數(shù)难劬,爺爺笑著說:“快松開,臭家伙,會摔跤的!”

  記得妹妹兩歲的時候,我?guī)妹萌タ窗职衷詷洹0职滞诹艘粋坑,妹妹蹲在上面,一個不小心就摔進坑里。我急忙把妹妹扶起來,臉上全是泥土,這時媽媽走過來,以為是我推的。罵了我一頓,我頓時感覺自己委屈極了,生氣地跑開了。

  外婆家的門前有兩棵高高的白楊樹,中間有自己家用麻繩編織的秋千,我最喜歡坐在秋千上蕩來蕩去,越蕩越高,越蕩越遠……玩得累了還可以躺在上面,美美地睡上一小覺,舒適極了。

  童年就像赤橙黃綠青藍紫的彩虹橋,我們就像五彩斑斕的蝴蝶,一定會飛得更高,飛得更遠。

童年成長作文400字 篇2

  童年是七彩的,有過歡樂,也有過傷心;有過因為別人的表揚而得意洋洋,也有過因為受過批評而當眾哇哇大哭······童年的我更有七彩夢想,曾“飛上”藍天,當上了宇航員,“潛入”海底,探索大海深處的秘密,也曾當上了白衣天使,救治了無數(shù)病人,更有美滋滋地登上了領(lǐng)獎臺,面對眾多對我豎起的大拇指······

  小的時候,我對周圍的一切都感到好奇,經(jīng)常纏著爸爸問這問那:一年為什么會有四季,為什么會有白天和黑夜,為什么白天沒有星星,鳥兒為什么會飛,而我卻飛不起來······面對我的提問,爸爸有時候也答不上來。

  童年的我非常貪玩,經(jīng)常和小朋友做各種游戲,像捉迷藏、老鷹捉小雞、丟手絹······我們每個人都會玩得滿頭大汗,也不覺得很累。有時候,我們吃過午飯就沖出了家門,玩耍的快樂經(jīng)常使我們忘記了回家,直玩到星星和月亮都打起了哈欠,我們才戀戀不舍地各自回家。

  上學(xué)以后,我會和小伙伴一起寫作業(yè),一起談理想,有時也會因為雞毛蒜皮的小事和最要好的'朋友大吵一架······

  這就是我對七彩童年,快樂的七彩童年。伴隨著充滿快樂的七彩童年,我慢慢長大,七彩童年將是我長大以后最美好的回憶。

童年成長作文400字 篇3

  歲月匆匆,時光流逝,似白駒過隙。等我還沒細細品嘗童年時光,美好的青春就離我而去了。兒時的動畫仍在腦海里揮之不去,成堆的積木是永久的回憶,曾經(jīng)的伙伴模樣早已模糊不清。

  在歲月的銀河中,留下了成長的.痕跡。翻開幼時的日記本。笨拙的詞語、讀不通順的句子,字里行間透露著稚氣。兒時的相冊見證了我的成長,這是最寶貴的記憶。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的童年,早離我而去。

  歲月的銀河亙古不變地流淌著,可如今的我,已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,過去的童年記憶早已一去不復(fù)返。在繁忙的學(xué)習(xí)中,我品味到了成長的滋味。成長像是一盒彩虹糖,赤橙黃綠青藍紫。正因為有它們,我的生活才如此繽紛多彩。人生路漫漫 ,成長讓我懷滿憧憬,同時也教會了我許多道理。

  時間“噠噠”的飛快流逝,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。我會自食其力,以自己的能力幫媽媽分擔一些家務(wù)。在成長的磨練中,也遇到了不少挫折和困難,面對挫折會迎刃而上,面對困難冷靜沉著。是的,我長大了,再也不是當年那個乳臭未干的黃毛丫頭了。

  順著歲月的銀河,踏著記憶的林蔭小道,我走進了記憶深處的秘密花園,去那里一探究竟……

童年成長作文400字 篇4

  從有文字以來,歷史上就出現(xiàn)了許多經(jīng)久不衰的文學(xué)作品,我常常遨游在書的海洋里。今年暑假,我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部,它向我們展示了19世紀俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時,父親病故,母親帶他回了娘家,可惜外公是個自私,貪婪而又專橫的小業(yè)主。但是資本主義在俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,外公破產(chǎn),母親也病死了,十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門,從此開始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比,外祖母則是一個高大、光輝的形象,她的善良、寬容和樂觀深深地影響著高爾基,使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。

11歲的高爾基不得不外出謀生,他曾在鞋店、圣像作坊當學(xué)徒,在輪船上幫廚,做過腳夫,鋸木工……聽說過一句話:環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。黑暗邪惡的環(huán)境沒有毀滅高爾基,相反卻造就了他,在那種邪惡污穢的社會里,高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心,向著他理想的光明境界奮斗。最后,他的'優(yōu)秀文學(xué)作品和論著成為了全世界無產(chǎn)階級的共同財富。他用實際行動說明:一個人所處的環(huán)境并不重要,重要是面對困境的堅強決心。 比起高爾基的童年,我們每個人的童年要比他好的多,正因為如此,我們才要學(xué)習(xí)高爾基,在風(fēng)雨中行走,在逆境中成長。

童年成長作文400字 篇5

  童年,是一幅迷人的畫,是一支動聽的歌,是一首美妙的詩。我的童年,則是以書為伴。

  書,對我來說如春風(fēng)拂過大地,吹走了冬天的嚴寒;如行路時的指南針,為我引導(dǎo)正確的`路線;如黑夜中的明燈,為我照亮人生的道路。我愛看書!

  我五歲時便愛上了讀故事書!顿u火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘命運讓我潸然淚下;《皇帝的新裝》讓我懂得了要保持一顆天真的童心;《龜兔賽跑》讓我懂得了,凡事不能驕傲;《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母……八歲時故事書已經(jīng)不能滿足我了。我開始看古今中外的名著!都偃缃o我三天光明》讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切;《愛的教育》讓我知道了什么是愛,怎樣辨認是非;《三國演義》中足智多謀的諸葛亮,讓我佩服不已……我最喜歡的就數(shù)《哈利波特歷險記》了,在書中,我結(jié)識了好朋友哈利波特,和他一起戰(zhàn)斗。他也讓我懂得,做人一定要寬容,不能貪圖小便宜,否則的話會毀了你的一生。

  書本給我?guī)砹素S富的知識,讓我知道了什么是美和丑,什么是善與惡,讓我知道了怎樣做一個對社會有用的人。

  書是美好的,閱讀則是感受美好的過程。讓我們拋下手機,捧起豐富多彩的書本。讓它給予我們智慧和力量,讓我們走向燦爛的明天。

  我讀書,我快樂!閱讀,伴我健康快樂的成長。

童年成長作文400字 篇6

  我的童年是擁有色彩的。

  兒時,媽媽工作繁忙,我便跟隨她一起住在學(xué)校。

  吃過了早餐,媽媽就將我放到校園中,任我自由奔跑。在娘胎里就好動的我自然心奮不已,在校園里瘋狂的“跑”著,就如一匹掙脫了韁繩的野馬。摔倒了爬起來再跑,摔倒了在爬起來。

  學(xué)校里的沙坑是我最喜愛去的地方,我把那稱為我的“藏寶庫”,那里深埋著無數(shù)我從校園里撿來的小玩意兒,也不用害怕誰發(fā)現(xiàn),因為那幾乎沒有人去,我的寶貝在那里可以高枕無憂,幾乎每天都要更換一批。

  其次就是校園的花壇,那也很難以稱之為花壇,也就是一大堆土,根本沒有花。我整天在那里東挖挖,西挖挖,弄得自己滿身都是土,活像一個土地老頭。

  在玩鬧中我漸漸長大,可變化好像又太快了,難以消除那股稚氣。就在幾個星期前,媽媽晾了盤韭菜,準備包餃子用,我看著盤子旁的`拖巴,頓時玩性大發(fā),拿起拖把像著了魔似的揮舞,可樂極生悲,拖把突然不受控制,像喝醉了酒向那盤韭菜飛去,我連忙把盤子扶正,盤子沒有碎,可韭菜已經(jīng)臟了。當然,我也為自己的行為付出了代價。

  縱然我有時的行為十分幼稚,但我在一點改正,長大。幼稚的時代已經(jīng)開始離我遠去,我要不斷成長,完全離開它,走向另一個充滿夢幻色彩的時期。

  大腦就如一臺電腦,里面儲存著知識和記憶。我的歡樂回憶正在慢慢消隱,由新的記憶取代了它,但無論怎樣,我的心底都埋藏著童年的碎片,閃爍著晶瑩的光芒。

童年成長作文400字 篇7

  童年就像一本多姿多彩的日記,它記錄著我?guī)啄陙淼南才,其中有一件事我至今難忘,現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。

  那是一個陽光明媚的中午,我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個小碗,里面裝著我們的午后點心——餅干,雖然只有一點點,但對于一個四歲的孩子來說已是不錯的了,可人的貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。

  終于我忍不住了,我跑上了講臺問老師拿剩余的小餅干,老師親切的'摸了摸我的小腦袋說:餅干沒有了,還有一點點餅干碎兒你要不要?我點了點頭,老師把碎兒放在我的小碗里,同學(xué)們都投來羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上。當然,吃餅干嘛!肯定有點兒渴了,我又跑上去問老師茶有沒有,老師說沒有了,我又問:那茶碎兒有沒有?老師笑了,慢慢的解釋給我聽,餅干有碎兒,茶是沒有碎兒

  每個人在童年時都是天真的、快樂的。所以:童年是充滿色彩的,也是一去不還的,我們都有一個快樂的童年!可不要讓它失去色彩!

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