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戰(zhàn)勝私心作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的戰(zhàn)勝私心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)勝私心作文1
私心是人人都有的，像個惡魔似的吞噬著人們的公平與善良之心。只有戰(zhàn)勝它，才可以讓自己充滿快樂與愉悅。那一次，我就成功地戰(zhàn)勝了私心。
我是每天中午管班的。今天中午，我邁著沉重的步子，走到了講臺前，開始了必需的工作。
環(huán)視教室，只見一雙雙小嘴在不停地蠕動，講的眉飛色舞，教室里的空氣仿佛都因這而升高，甚至還有同學下位找人聊天！講話的人可真多��！真是令人頭痛欲裂！如何管好紀律呢？一想到這些，我的頭都大了！只有在黑板上記錄名單，利用表揚榜和批評欄進行分類處理。可是無論我怎么叫喊也無濟于事！不過，總還是有幾個聽話的，她們低頭專心做自己的事。于是，我計上心頭：把她們樹為榜樣，紀錄在表揚榜里。這一來，講話的同學都愣住了，因為那些上了表揚榜的學生，能免作業(yè)，而其余的卻要罰做作業(yè)。于是，便和我樹的榜樣比賽。這結果可想而知。果然，教室里立刻安靜下來。我心頓時也平靜許多。
怎么？最后一排有聲音！是袁劉……恩？袁劉冬曉？！我揉揉眼睛，怕自己看花了！她可是班級的優(yōu)秀生��！也是我的“老鐵姐妹”�。〔豢赡苁撬恢С治业墓ぷ�。可是，我無論怎么看那就是她！袁劉冬曉……袁劉冬曉怎么可能講話？！可無可辯駁的事實證明，她就是在講話！只見她神采飛揚地和肖心怡講著什么，偶爾還不經意的看我一眼，投過來一絲笑顏！她們的聲音在教室里格外刺耳，原本剛安靜的班級被她們的笑聲給攪亂了，許多同學不約而同地將憤怒的目光投向她們，而她們卻依然如此，真是太令人失望了。
我該怎么辦？在班里我和袁劉冬曉是形影不離的好朋友，一有什么心事便向對方傾訴，從中尋求與知己分擔憂愁的快樂。那么現在我是記袁劉冬曉的名字，還是放了她一馬？如果我記錄了她的名字，那么她肯定會誤會我，覺得我太鐵面無私了，或許會傷害彼此的友誼。如果我不記，任由她們講下去，剛剛整頓好的紀律會蕩然無存，而全班一中午的.自習就會白白浪費。我該怎么辦呀？是包庇她還是……
我試圖說服自己：如實記錄她的名字，讓她知道自習時不能講話，不去打攪別人。也是幫助她養(yǎng)成好的學習習慣。同時除去私心，讓心靈中只有正義，認準正義的方向，只管走下去就是了。
我果斷記錄下袁劉冬曉的名字，并再也沒有擦掉！教室里此時顯得比任何時候都要安靜。我知道：我成功的戰(zhàn)勝了私心。也以一種獨特方式幫助了我的摯愛好友。
別人都說做人難，也不無道理，人們難免要為瑣事而煩惱，會有種種關系要顧慮。在瞻前顧后之間，患得患失之際，你往往不由自主地與那大寫的人字背道而馳了。然而，這些顧慮和煩惱又有幾種不是為了一己私利！可見做人之難，難在私心難去。倘若沒了私心，一切煩惱自然煙消云散。
海明威說過：“真正的高貴，不是優(yōu)于別人，而是優(yōu)于自己的過去�！蔽蚁耄骸罢嬲膭倮膊皇菓�(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己�！敝挥袘�(zhàn)勝自己，才是戰(zhàn)勝了真正的敵人。
今天我戰(zhàn)勝了私心！我成功了！
戰(zhàn)勝私心作文2
我們每個人都有自私的心理，我也不例外。自私像一條又粗又長的苦藤，死死地把我纏著不放，阻擋著我的前進。但自從經歷了那次沙灘拾貝贈貝事后，我欣喜自己戰(zhàn)勝了自私”。
暑假里，我和好朋友謝沂均約好要在一起做“小螺號”，需要有一個大的貝殼。那天早晨，晴空萬里，媽媽帶著我去沙灘拾貝。當我踏上那潮濕柔軟的沙灘時，我就迫不及待地開始了“獵人式”的搜索，搜尋著沙灘下留下來的漂亮貝殼。我在沙灘上貓著腰，低著頭，一處一處仔細地尋找著，直到腰酸背痛，頭暈目眩，大汗淋漓......終于，“功夫不負有心人”，在一處淺水環(huán)繞的石頭上，我驚喜地發(fā)現了它——一個特大號的精美的貝殼。我開心極了，要知道，這可是我向好朋友“炫耀”的資本�。�
而就在這時，耳邊傳來陣陣哭聲。循聲望去，不遠處有個小妹妹站在那邊抽泣。走過去一問，才知道，原來是她的大貝殼不小心被有人踩碎了。我心想：“不就一個貝殼嘛，用得著哭嗎？”我不屑的往回走，沒走兩步，聽那抽泣聲似乎又傷心了許多，“不至于吧，再多找找不就得了，說不定會找到更大的，更好看的！”這樣想著，我便繼續(xù)往前走，可那小妹妹的哭泣聲越來越響，我聽著于心不忍：“要不，我把這個大貝殼送給她吧�！边@時，我的私心卻開始在“作怪”了：“如果我把貝殼給了她，我還能再找到這樣又大又漂亮的貝殼嗎？我自己的材料不就不足了嗎？不行不行！”自私的心理促使我繼續(xù)不回頭地走著，“累了半晌的我好不容易，費盡千辛萬苦才尋到這么個大貝殼，怎么能輕易就送給一個素不相識的人呢？再說，她的`貝殼壞了關我什么事�。∮植皇俏遗獕牡�，我可得保護好自己的貝殼，別碎了或被她搶走了！”我看了她一眼，自言自語的從她身邊走過。偏偏小女孩那愈發(fā)傷心的哭聲一直地往我耳根里鉆，驅使我又轉頭回去看她，我看到她的桃子眼和大紅鼻頭，連神氣的羊角辮也散了時，我心就像柔軟的沙灘一樣，自私的心理頓然消失：“贈人玫瑰，不就留余香了嗎！”想到這，我便毫不猶豫的把自己辛苦找到的大貝殼送給了她。小姑娘的媽媽連忙讓她向我道謝，她卻低下頭不肯說話。忽然，她從褲兜里掏出一塊糖，飛快地塞進我的手心，然后躲在她媽媽的背后，帶著滿臉的淚水，害羞地笑了，她的笑好甜呀！
回家的路上，媽媽半開玩笑地問我：“大貝殼送人了，你不傷心嗎？”“才不！”我脫口而出。真的！想著小姑娘那塊已經化掉的糖，我的心暖暖的，就像是被一雙溫柔的手撫摸著，自私的感覺早已被這塊甜甜的糖融化了。
我永遠也忘不了那個明媚的早晨，因為在那個早晨，我戰(zhàn)勝了自私的心理。我明白了：人不能自私守得，愿意分享，懂得給予才是最快樂的！用媽媽的話來說：自私的得到雖然快樂一時，但無私的給予卻是快樂無窮的！是一種每當想起，都能讓你笑出聲來的快樂！
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