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當(dāng)遇到困難時(shí)作文

時(shí)間:2024-09-05 15:37:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

當(dāng)遇到困難時(shí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的當(dāng)遇到困難時(shí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

當(dāng)遇到困難時(shí)作文

當(dāng)遇到困難時(shí)作文1

  有次,老師說(shuō)家庭作業(yè)是背書(shū),我一聽(tīng)悶了,我最討厭背書(shū)了。一回到家寫(xiě)完了其他作業(yè)立刻跳到床上,慢慢的開(kāi)始背書(shū)了?墒沁^(guò)去了半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí),還是不太熟。我當(dāng)時(shí)急地不想背了,什么也不想地去睡。媽媽看見(jiàn)我這樣就陪我一起背,不一會(huì)我就背會(huì)了?朔诉@個(gè)困難我也有收獲,我知道了怎么背書(shū)其實(shí)就個(gè)成語(yǔ)——持之以恒,這四個(gè)字。別的什么也不想,只想著怎么背它,過(guò)一會(huì)就解決了!

  曾有個(gè)記者采訪一個(gè)被美國(guó)8所著名大學(xué)錄取的個(gè)姐姐。記者問(wèn):“你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)遇見(jiàn)困難怎么辦?”她回答說(shuō):“認(rèn)準(zhǔn)自己要做的事情,把其它事情簡(jiǎn)化,集中精力,堅(jiān)持不懈,這樣困難也就容易克服了!庇浾哂謫(wèn):“你從克服困難中得到了什么?”她:“得到了自信,得到了勇氣,同時(shí)志向也越來(lái)越高遠(yuǎn)!边@么說(shuō)一個(gè)被美國(guó)8所著名大學(xué)錄取的人,一生中就一直靠克服困難來(lái)得到自信、勇氣和志向來(lái)成功的。所以大家遇到困難就是的得到了次考驗(yàn)的機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),要去面對(duì)學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。

  解決困難也有很多的方法?梢韵嘈胚@樣一句話:我們現(xiàn)在碰到的每一個(gè)困難和問(wèn)題在世界的某個(gè)地方一定出現(xiàn)過(guò),而且有人已經(jīng)找到了解決辦法,我們要做的是把這個(gè)解決辦法找到;蛘吒嬖V自己:最困難的時(shí)候往往就是你將要成功的時(shí)候。也可以拿起一本名人傳記,看看主人公是怎樣挺過(guò)難關(guān)的`。解決的方法太多太多。總之,你只要相信一句話“人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎!”就可以了。

  困難只是一時(shí)的,選擇繞道將會(huì)后悔一生;選擇面對(duì)將會(huì)獲得知識(shí)。由你們自己決定!

當(dāng)遇到困難時(shí)作文2

  俗話說(shuō):“六月的天,孩兒的臉,說(shuō)變就變!眲偛胚是晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛。轉(zhuǎn)眼間,烏云密布電閃雷鳴,一場(chǎng)傾盆大雨眼看就要來(lái)臨。

  正在家里看電視的我聽(tīng)到外面“隆隆”的雷聲,趕緊跑到院子里。忽然,隔壁王奶奶大聲喊:“快來(lái)人哪!快來(lái)人哪!”我跑過(guò)去急忙問(wèn):“王奶奶,您怎么了?”王奶奶說(shuō):“我的被子還晾在鐵絲上呢!但鐵絲太高,我夠不著。搬來(lái)一個(gè)凳子,又不敢上去,這該怎么辦呢?”看到王奶奶著急的樣子,聽(tīng)著由遠(yuǎn)而近的雷聲,我想幫王奶奶一把。可是一看,她們家的鐵絲栓的太高,被子又大又沉。我一個(gè)9歲的小女孩,能干得了嗎?萬(wàn)一摔著了怎么辦?我猶豫著。這時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾給了我力量,好像在對(duì)我說(shuō):“是一個(gè)少先隊(duì)員,就不應(yīng)該在別人遇到困難的時(shí)候袖手旁觀!庇谑,我搬來(lái)一個(gè)凳子,小心翼翼地踩在上面,讓王奶奶在地上放了一塊塑料布,我將被子一條條從鐵絲上弄到地上的塑料布上,然后又和王奶奶一起把被子抱進(jìn)屋里。等一切收拾完畢,一場(chǎng)傾盆大雨才從天而降。好險(xiǎn)哪!正好,阿姨回來(lái)了。當(dāng)她知道事情的`原委后,一把把我摟在懷里,說(shuō):“孩子,謝謝你,今天如果沒(méi)有你,我們的被子就……”還沒(méi)等她把話說(shuō)完,我就打斷了她的話:“阿姨,不用謝,這是我應(yīng)該做的!卑⒁虝(huì)心地笑了,笑容是那樣的燦爛。

  回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)了,豎起大拇指說(shuō):“你真棒!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜!

當(dāng)遇到困難時(shí)作文3

  記得那是我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,現(xiàn)在回想起來(lái)我還是記憶猶新。

  那天是星期五,昨天時(shí)我旁邊的于聰同學(xué)因?yàn)樯](méi)來(lái)上課,今天來(lái)上課時(shí)病還有好沒(méi)。下午第二節(jié)課是圖畫(huà)課,我們正在聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課時(shí),一陣劇烈的咳嗽打破了教室的寂靜,接著一個(gè)同學(xué)驚慌失措地喊:“于聰吐了!于聰吐了!”同學(xué)們不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看于聰。于聰還是一個(gè)勁地咳嗽,邊咳嗽邊吐。坐在他前面的王亞琦同學(xué)看了連忙掏出手絹?zhàn)屗潦郑乙布泵δ贸鍪旨堊屗磷。老師講不了課了,帶著班長(zhǎng)去找醫(yī)生,邊走邊說(shuō):“大家照顧一下于聰!”。

  老師一走,教室里像炸了鍋一樣,同學(xué)們議論紛紛:有的對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“真惡心!他怎么這樣啊!”,有的同學(xué)則學(xué)這于聰?shù)臉幼映鲅笙。我?tīng)得出來(lái),他們的話里帶著輕蔑、嘲諷的語(yǔ)氣!我用憤怒的目光看了看周?chē)耐瑢W(xué)們,心想:假如惡心的是你們,而不是他。假如你吐了,你愿意聽(tīng)這種輕蔑、嘲諷的語(yǔ)氣么?還有,你愿意在你遇到困難時(shí)聽(tīng)到的是嘲笑,而不是安慰的話么?突然,跑來(lái)一個(gè)人,他手里拿著簸箕,簸箕里盛著土,他跑到于聰吐的`地方,蹲下身,把土一點(diǎn)一點(diǎn)的撒在上面,他是誰(shuí)呢?原來(lái)是來(lái)哲。看到他的行動(dòng),班里安靜了下來(lái),許多同學(xué)都向他投去了敬佩的目光。不一會(huì)兒,老師帶著醫(yī)生來(lái)了,扶走了于聰,我們又繼續(xù)上課。

  下課后我悄悄的在紅領(lǐng)巾角上寫(xiě)上了來(lái)哲的名字……來(lái)哲同學(xué)以自己的行動(dòng)教育了我們。

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