難忘你的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘你的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘你的作文1
那天，我要去表演吉它了。
我們六個人坐上同一輛車，在車上，我們有說有笑，但是我的心里并沒有多少底氣，因為我們要表演的曲子很長，而我記得并不是很好，所以心里有一點小小的緊張。
到了會場，我們把曲子練了一遍又一遍，但我每次都會出一點小差錯。比如，音量太大，速度過快，忘譜之類的問題�！跋旅嬗姓埣硌�，表演曲目：獻給愛麗絲，表演人：楊宇祺等同學�！敝鞒秩说倪@一番話，讓我的心馬上“撲通”一聲掉到了谷底，之前積攢的勇氣馬上灰飛煙滅了。
表演開始了，我小心翼翼地彈奏著，生怕出一點兒差錯。但是馬上就要到我每次都忘記的那一段了，我想：這次可非要鬧出一個大笑話不可。突然，臺下的一個人給我投來了鼓勵的目光，那目光像冬日里的暖陽，照進了我的心里。我頓時底氣十足，用大腦不停思考著。終于想起來了，我用十足的底氣彈完了整首曲子。
最終，我們的.節(jié)目拿到了金獎。
謝謝你，那個不知名的人。我會永遠記住你那鼓勵的眼神。
難忘你的作文2
清晨，公雞的一聲啼叫劃破了寧靜的天空，伴隨著“唰唰”聲傳進了我的耳畔。這是什么聲音呢？原來這是環(huán)衛(wèi)工人在打掃街道。
上學時，我總能看到環(huán)衛(wèi)工人在那勤勤懇懇地掃地，倒垃圾。年復一年，日復一日，我從未聽到她的一聲抱怨，每天都能看到她的身影。
“唰，唰”噓，你聽!環(huán)衛(wèi)工人又來了！只見她拿著大掃把，一下又一下地清掃著路旁的落葉與垃圾，掃成一堆后，又把清潔車推來，一點一點地將它們拾到清潔車里。隨后，她又來到了垃圾房，把大垃圾桶抬起，小心地把垃圾倒進車里。倒干凈之后，她還會再走個幾圈，看看還有什么新的垃圾或是沒掃干凈的地方。若是碰到了難掃的東西，她會想盡一切辦法來弄，直到弄干凈為止。最后把街道打掃得又美又干凈。
每當我看到這一情景，都會情不自禁地為她加油鼓勁，也會學著她的樣子打掃房間，把房間打掃的一塵不染，乖乖地把垃圾桶清干凈。房間在陽光的`照耀下都有點閃閃發(fā)亮了！
啊，我忘不了你！我忘不了你那無私奉獻的品質，更忘不了你那高尚的心靈。我要向你學習！學習你那珍貴的美德。我忘不了你！
難忘你的作文3
那是在20*-*年的正月初二，那天傍晚，我們幾個小孩子正在樓頂上放煙花，忽然，有一束煙花從對面的樓頂上向我們飛來，落在了隔壁的屋頂花園里，可怕的事情就這樣發(fā)生了。
這一束煙花居然不偏不倚正落在了干枯的'樹枝上，樹枝馬上就燃了起來。由于隔壁家里沒有人，我就急急忙忙地跑下樓去告訴大人們，他們聽了趕緊拿上水桶等救火工具跑上來救火。
幸虧我家樓頂上修有蓄水池，有膠水管。我爸爸叫我打開水龍頭，把水開到最大，他接了一桶水就提起水桶朝燃著的樹枝上潑水，我舅舅拉著水管舉得老高老高朝有火的地方噴水�？墒沁@樣做，也只有一點點水才能淋到火苗，因為我家的樓頂比隔壁家的屋頂花園要矮一層。我和媽媽、姨媽趕快跑回家去搬來了梯子、凳子，我們一些人扶著梯子和凳子，讓爸爸和舅舅站在上面，水終于能夠淋著火苗了。其余的人則指揮著把水朝哪里潑灑，指點著哪里還有火星，哪里還需要噴水。我妹妹站在旁邊急得直跺腳，嘴里直喊著快點、快點，我的心也快提到嗓子眼了。經過大家的一番努力，終于把火滅了，我心中的一塊大石頭總算落了地。
這雖然是一次小小的火災，但也又一次給我們敲響了警鐘�！盎馂拿腿缁ⅰ�！同學們不要隨便玩煙花、爆竹，要遠離危險。要把安全意識牢牢地記在心中。
難忘你的作文4
在我的記憶中，有很多我難忘的事，但最讓我難忘的`事還是我和苗苗姐姐，洋洋哥哥，馮田玩的一件事。
那天，他們一起來到我家，就說：“我們玩什么？”我說：“玩捉迷藏嗎�！彼麄冋f：“好吧！”第一次是苗苗姐姐找，我想：苗苗姐姐可是個聰明人，我得藏個非常隱秘的地方，我藏哪好呢？藏衣柜吧，不蔽死我才怪，還是藏門背后吧，我藏好后，苗苗姐姐來抓了，我想：她怕一下子就找到我了吧。苗苗姐姐把藏在床下的馮田和躲在衣柜里的洋洋哥哥都找到了，就是找不到我，我想：那個時候苗苗姐姐成個笨蛋了，連我都找不到，是不是吃笨蛋藥了。苗苗姐姐東找找，西找找，就是找不到我。突然，我想打噴嚏，我碰了一下門，這下苗苗姐姐可知道了我在門后了，就走過來，推開了門，“撲”的一聲，我打了個噴嚏，打在了苗苗姐姐的頭上，我們全都大笑。
下一次該洋洋哥哥找了，洋洋哥哥很笨，是個超級大笨蛋，哪怕是藏在他身后，他也找不到我，我藏在了衣服后，洋洋哥哥找呀找，找不到，最后他發(fā)現衣服怎么有腳，發(fā)現了我。
最后一次該馮田了，馮田來找了，我藏在了衣柜里，我從衣柜的門縫里能看見馮田的一舉一動，他慢慢地向我走來，忽然又轉過身把苗苗姐姐和洋洋哥哥找到后，又向我走來，怎么辦，怎么辦呀，啊！只好被找了，最后找到了我。
今天我怎么這么倒霉�。�
難忘你的作文5
我這個人，平時總是馬馬虎虎，丟三落四的，做事很不嚴謹，因此，我犯下了許多錯誤。但放假前的一件“文具盒丟失事件”令我尤其難忘，更讓我明白了一個道理，令我受益匪淺。
在那個不見太陽，略有小雨的星期四。我與同學們一起排隊到音樂教室上音樂課。由于當時我有些熱，就用上衣包著書和文具盒，夾在腋下，與同學們一起一蹦一跳地躲避著地上的水坑。
到了音樂教室門前，我決定把衣服穿上。結果打開衣服一看：書還在，文具盒卻不易而飛了！
呀啊呀！不會吧？文具盒就放在這兒的��！文具盒里可裝著我全部的家當�。簝芍恍落摴P；一直自動鉛筆和好幾支彩筆呢！沒了文具盒，下午我怎么寫作業(yè)啊！
“謝子健先去上音樂課吧！”好心的孟笑旭在陪我找遍經過的路都沒有發(fā)現一點線索后，把我從想象中拽了出來。
“哦，好吧！謝謝你！”我神色恍惚地點了點頭，心里想著丟了文具盒的后果。跟他一起去上課了。
音樂課上，愛笑的我始終沒有心情笑出來。
下午上課時，我不得不向其他同學借鋼筆。望著老師嚴厲的.目光，我的心里如十五個吊桶打水——七上八下，心里忐忑不安。
過了兩天，文具盒有奇跡般地找了回來。盡管文具盒失而復得，但我“一貧如洗”的那段時間里我心中的焦急令我難以忘卻。
這件事讓我明白了做事要嚴謹，不能馬馬虎虎的。否則有可能釀成大錯！
難忘你的作文6
時間在窗外踱步，日子轉瞬即逝。有時候一年半都不會想起過去。不小心打開相冊，發(fā)現是你的笑容一直縈繞在我的心頭。
你的笑容很難玩弄，因為它是你力量的體現:我記得小時候，你因為和同學的一些沖突，不小心弄傷了膝蓋，看到你猙獰而略帶平靜的表情，我驚慌了一下。我是聽到你叫我才回到現實的。一路上你沒有和我撒嬌，反而安慰了嚇哭的.我。回到家，我媽看到你這個樣子，給你開了藥，開了藥。有時候他在我頭上說:“別這樣看著我。我一點都不疼！”我也故意擠出一絲笑容讓我安心。當時真的是發(fā)自內心的佩服你的實力。我努力像你一樣勇敢，讓別人佩服我，但我還是會哭，以至于現在，我不會堅強。
我忘不了你的笑聲，因為那是你內心隱藏的痛苦:有一次，你最愛的狗死了，這可以算是對一個8歲孩子最大的打擊。那段時間，我沒有看到你笑，心里充滿了心痛，甚至多了一點恐懼。我看到你偷偷流淚，這足以說明這件事對你造成了多大的傷害，但是在我正常的視角下。
我有時候會奇怪，為什么你的笑容在我眼里是那么的模糊而清晰。因為這不是簡單的笑，這是一種可怕的品質。
合上日記，我想我再也不會忘記你的笑容，不僅僅是因為這本日記，更是因為我把你的每一聲笑，每一個動作都刻在了我的左心室壁上。
難忘你的作文7
一生中會遇到無數的人或物，但他們是否都使你難忘？
進入深冬，在北方大棉服，一定不能離手。但無論，外面的天氣有多冷，一到家總是那么暖和。所以回到家的我就立馬把校服脫掉。剛走到沙發(fā)。我就瞟到沙發(fā)上整整齊齊的，放著一件深藍色的.有著花紋的外套。脫掉校服以后。我便拿起那件深藍色的衣服，打量了起來。正好爺爺出現在了客廳，我便問道:“這是誰的衣服��？”
“啊~這件衣服你試試看能穿不！”爺爺邊說邊拉開衣服的拉鏈。我剛伸進一個胳膊就感到了如此的緊繃繃，穿好我就拉上拉鏈一下子就感到了又緊又小，而且還行動不便。
“行不，這是我的衣服，你看能穿不？”爺爺一臉滿意，地笑著說。
“不行，有點緊�！蔽疫呎f邊拉開拉鏈脫下
“你看你棉襖里就穿一層，凍著了呢，想讓你把這件衣服套里邊呢！”說著，爺爺將我隨手扔在沙發(fā)上的衣服疊好，這時，我只注意到爺爺那駝駝的背，那一定是爺爺長期將重物扛起在肩所造成的。
我陷入沉思:只有九十多斤的我，當穿上爺爺的衣服為何那么緊。想到這看向爺爺，對啊爺爺雖然有著高挑的身材卻怎么也看不出來，那是因為長期將重物扛起在肩。雖然穿著里三層外三層的衣服，為何還是那么瘦，因為他的那一根根肋骨只是被一層層薄薄的皮包著。
他的臉已經如此蒼老卻依舊為這個家操勞著，沒有一點抱怨。
這件外套代表了太多太多，我怎能忘記呢？
難忘你的作文8
我想生活中的每一個人都會有難忘的人吧！我就是每一個人中的其中一個了。我也有難忘的人。特別是他們表現出來的美。他們的美讓我很難忘。
“她”就是我的`媽媽、爸爸。我的媽媽、爸爸是一個勤勞儉樸的人，他們很勤奮。這一點代表著他們的美。
我的媽媽、爸爸在我四年級的時候就開始工作了。首先，媽媽開了一個小小的店，這個店用來炸燒烤的，這個店就叫燒烤店。我的爸爸就每天早上五六點起床去很遠的地方進貨，“貨”就是魚了。然后就爸爸把魚帶到燒烤店的門口外面里賣。
后來，我的媽媽、爸爸覺得這個店小了點，所以就開了一個比燒烤店更大的店了。開了一個更大的店就不炸燒烤了！就變成了早餐店了，這樣的話媽媽、爸爸就更辛苦了，不久后，媽媽、爸爸又賣點菜，因為爺爺、奶奶在家會種菜的嘛，種了很多，有白菜、茄子、青瓜、西紅柿……所以有這么多菜，自己吃又吃不完，爺爺、奶奶就叫媽媽、爸爸拿到店里賣。這樣的話爸爸、媽媽就又比以前辛苦了。
直到現在，我的爸爸、媽媽還在做這份工作，我的爸爸、媽媽還是這樣的辛苦還是這樣的勞累。這就是我的爸爸、媽媽。他們就是我難忘的美！
難忘你的作文9
期中考試結束了在如此優(yōu)秀的班級里，我漸漸迷失了自己．黑白色的成績單，給我留下了黑色的記憶．我不想看，甚至沒有心情去羨慕別人．我只能低著頭，一個人朝前走！
周圍滿是比我優(yōu)秀的同學，他們的成績比我好，我獨自蜷縮在陰暗的角落．不知從什么時候開始，以前覺得溫柔的陽光現在是那么的刺眼．不知什么時候開始，以前常掛在嘴角的微笑現在是那么的陌生．我在陰暗的角落里把頭低了下去，心中滿是痛恨，眼淚像斷了線的珠子，一滴滴滑落，只剩下迷惘！
我的心被自己在一個黑暗的世界里，只有我自己才能使它得到解放．解開封印的鑰匙在哪呢？我隨手翻開了一本書．畫面上有一大片向日葵花叢，金色的陽光撒了一地，蔚藍的天空和棉花似的白云．向日葵靜靜地立在田野上，微笑著，對著天空，也對著太陽．我以前覺得向日葵并不是什么特別漂亮的花，但此刻我卻覺得它是世界上最美的.花．像向日葵一樣，對著太陽微笑，就能把陰暗驅散．我找到了，那把解開封印的鑰匙！---微笑，自信．我抬頭看著午后的陽光，臉上綻開了一個大大的微笑．陽光在層層烏云中找到了缺口，陽光直直地照射下來．向日葵沒有牡丹華貴．但它永遠是最快樂的，因為它擁有陽光．我雖然沒有他們成績優(yōu)異，但我在不停的努力追趕．低頭是陰暗，是自卑；抬頭是陽光，是自信．選哪一個好呢？我當然知道！
我決心平時多鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致真的好習慣，考前做好充分準備，打一場酣暢淋漓，問心無愧的戰(zhàn)役！
難忘你的作文10
夢；總不夠漫長，可我們需要夢想。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。雨；下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你；雖然不在我身旁可我從未將你遺忘。親愛的朋友，你還好么？
早上起床了，望著那折射的太陽，我又想起了你，還記得我們從小就在一起學唱歌，學舞蹈，學鋼琴。這些是我最深的記憶，我永遠忘不了你，永遠忘不了我們分別時的場景。
我們在一起，嘻嘻哈哈的就長大了，從4歲的小閨女變成了13歲的大姑娘，可惜的是，就在一個月前，你離開了中國。我雖有說不盡的想念，但是一切早已經注定了。我還記得你臨走時，給我一個大大的擁抱；我們在餐廳里吃飯，你給我講國外的故事，也告訴我一句話：相信自己吧，自己要堅信自己，不要被別人的語言，所放棄了自己的夢想。我們在餐桌上，只有傻笑，多少年沒見面的`老朋友啊，為什么只有傻笑呢？因為我們的想念說不出口，那是打心眼里的。
我永遠忘不了你，每當我傷心是，我會想起你，我會想起你一直在前方鼓勵著我，你；是我成長中的接力棒，總是鼓勵我要勇敢。是��！人生的路還很長，我們總會有一個三年吧！三年后，希望還是如此，只是傻傻的笑。
難忘你的作文11
我已經上過好幾百堂英語課了，可是哪一堂課的記憶都比不上那一堂。
那天，我像往常一樣來到了劍橋英語學校。我一到學校就開始和同學聊起天來。（當然，這時候還沒有上課）突然，我覺得有一個人拍了一下我。我心里想：是誰在拍本大爺的頭，無論是誰，都要重打二百五十大板！我猛一轉身發(fā)現，我的小姐姐——程卓爾剛從身邊走過，我初步斷定是她干的好事。
上課了，我時不時地瞄她幾眼。突然，我發(fā)現當我瞄她的時候，她還跟我做鬼臉。我越想越斷定是她，想起平常她經常捉弄我，我霎時火冒三丈。不管三七二十一，我一個箭步沖了上去，正想打她一拳。我剛擺好陣勢，就被老師那強有力的手給拉了回去。盡管我的.計劃失敗了，但是我還時不時地瞄她幾眼，可她還是在我瞄她的時候跟我做鬼臉。不僅如此，她在做鬼臉的時候還夾著幾絲冷笑的光。于是，我目光中的憤怒值越來越強了。幾個回合下來，我的怒火終于爆發(fā)了。我再次沖過去……課堂頓時亂成了一團。
后來，老師問程卓爾究竟有沒有拍我的頭。她說沒有，別的同學也說沒看見她拍我。原來是我誤會了人家一上午，我的怒火才慢慢平息。可是，一堂好好的英語課也被我攪得一塌糊涂了。
我從這件事里懂得了一個道理：凡事不能沖動，不然的話會造成嚴重的后果。同學們，請記�。簺_動是魔鬼！
難忘你的作文12
在我們生活的校園生活里，有許多五彩繽紛的趣事。現在的我們，已經馬上要小學畢業(yè)了，回想小學六年的事情，我想我會情不自禁的的笑起來。
某年的九月九日，一個驚喜正悄悄降臨。
那天，我們計劃著一個驚喜的事情，有人首先發(fā)話：明天就是教師節(jié)了，老是那么辛苦地每年如一日的教我們，到明天，我們一定要好好送給她們一個驚喜。底下的人無一不叫好，都同意這個觀點。
終于到了九月十日。我們大家都懷著激動的心情來到教室，想到我們給親愛的老師一個驚喜，我們大家愛都很激動，也很緊張。
第一節(jié)上語文課。一下課，我們大家就都圍到講臺上，想要給老師一個驚喜。很多人送給老師的都是花，我送給老師的是一朵金黃色的花朵。老師對我們說：“送給老師最好的禮物不是這些花朵，而是你們那引以為傲的成績，希望你們在考場上能出色發(fā)揮，把最好的'成績送給老師。”到了數學課上，數學老師一進教室，有些同學就用事先準備好的彩帶、泡沫給數學老師一個驚喜，許多人趁機擁了上去，有的送給數學老師送花、有的人給數學老師送畫，數學老師特別開心。
這件難忘的教師節(jié)鎖事，一直令我記憶猶新。
難忘你的作文13
這天，外面下著小雨，我站在窗前，看著雨滴從高空落到地上，濺起小小的水花，聆聽著雨聲，漸漸地，我的思緒被拉回了，在上小學的某一天，難忘，你的背影。
這一天下著雨，雨滴從高空落下，落到屋頂上，匯聚在一起，再順著屋檐流下；落在小草上，給小草披上新裝；落在柏油馬路上，把柏油馬路沖洗的煥然一新。這雨雖然不大，卻下了很長時間，使馬路上積滿了雨水，所以很多家長都來送學生們上學，街上人很多，雨傘，一個緊挨著一個。如果那雨滴順著雨傘落到你的'脖子上和頭頂上，肯定讓你涼的打一個哆嗦。
由于路上的積水很多，人們都沒法通過，人們都聚集到了路口，有人在水中放著磚頭，也早已被水淹沒。
“我自己走過去吧！”這時我走下車對你說。
我下車向著學校走去，同時你也下了車，跟在我的后面，到了路口，我停下了，你看了一下水深，便做了一個決定。
“來，我背你過去吧！”正當我不知該怎么辦時，你轉頭對我說。
“沒事，不用了�！蔽彝妻o了。
“來吧，我背得動你�！蹦阌终f到。
我本想拒絕，可轉眼你就蹲了下來，最后你背著我過了積水，我站在路邊，回頭便看到了你遠去的身影，那背影令我難忘，到了學校，同學們的鞋子都濕了，而我的是還好好的。
你勤勞、樸質、善良，你的身軀并不高大，但你因為我們而堅強。那天雖然天氣很冷，但我的心卻暖。難忘，你的背影。
難忘你的作文14
時間在窗外踱步，日子也瞬即逝，有時一年半載都不會想起以前的事，偶然翻開相冊才發(fā)現：原來一直在我心中揮之不去的原來是你的笑。
難玩你的笑榮，因為那是你堅強的體現：記得小時，你因與同學鬧了一些矛盾而一不小心弄傷了膝蓋，看見你面部猙獰而又略顯淡定的面部表情，我一時慌了神，聽到你叫我，我才回到現實，一路上你并沒有跟我撒嬌，反而安慰已經被嚇哭的我，到了家，母親看見你這個樣子，便給你上藥，上藥途中，你也只是說了兩個疼字。有時還故弄玄虛說道：“你別看我這樣，我一點都不疼哦！”還故意擠出一個笑容讓我安心，那時我真是從心底的佩服你的堅強。我試著和你一樣勇敢，讓別人佩服我，可是我還是會哭，以至于現在，我都不會堅強。
難忘你的笑榮，因為那是你心痛的隱藏：有一次，你最心愛的狗狗死去了，這對于一個8歲的小孩子來說，可以算是一個最大的打擊，也是在那段時間，我沒有看見你笑過，我的心中充滿了心痛，甚至還多了幾分恐懼，我看見過你偷偷流淚的樣子，足以體現這件事對你的傷害有多么大，可是在我的`正常視角內，全部都是你不變聲色讓人心疼的微笑的臉……
我有時也會想，為什么你的笑容在我的眼中那么模糊，而又那么清晰呢？因為這不是簡單的笑，而是一種讓人聞風喪膽的品質。
合上日記，我想我再也不會忘記你的笑了，不只是因為這本日記，還有我已經把你的每一聲笑，你的每一個動作刻在了我的左心室壁上。
難忘你的作文15
人活著，就會經歷很多很多的事。有大有小，有苦有樂。而這些事情卻因時光的流逝而變成了一片片記憶碎片。但，這些記憶中有些記憶碎片被擱在最顯眼的地方，讓人一而再二三的回想起這件事情。想要忘記這段記憶真的很難。
這件事對我來說是件極其難忘的事。
有一年夏天明媚的午后，有兩個小孩在一個小院子里玩耍。他們的臉上洋溢著快樂的笑容。他們在用木板做小木屋，極其可愛的小木屋。他倆一左一右，一喊二鬧，終于完成了。一個小木屋出現了，但真的太小了，他倆不能一起坐在木屋里。所以，只好重新再做一個大點的木屋。這次的不怎么好看，但是他倆可以一起坐在木屋里了。他倆這天玩的超級開心。第二天，在小院里搭木板做木屋的只有一個小孩的身影，另一個人小孩沒有出現。第三天，第四天也是如此。以后的每天都是如此，只有一個小小的身影和一個小小木屋的`身影。從那天以后就沒看過他倆一起搭木板做木屋，傳出歡樂的笑聲。但是，總有一個快樂的回憶，可以在想彼此的時候能想起來，嘴角彎起來就夠了。
這件事已經過去很久了，但仍像是在昨天才發(fā)生的一樣，歷歷在目。但不知明天是否會被時光帶走，帶到我不知道的遠方。
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