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有關(guān)個人成長的作文（精選42篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的個人成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人成長的作文 1
轉(zhuǎn)眼間，一個年過去了，一切都成為過去。迎來了嶄新的一年，在這一年中，大家都有自己的計劃和目標(biāo)，每個人都不一樣。當(dāng)然，我也有自己的計劃與目標(biāo)。
在新的一年中，各個方面都有待提升：學(xué)習(xí)、運動、與同學(xué)交往、與老師相處、與不同性格的人交流、與自己討厭的人交往、自己的管理同學(xué)的方法……
學(xué)習(xí)，是一個學(xué)生最重要的任務(wù)，來到學(xué)校的`主要目的就是學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)，又怎么配當(dāng)一個學(xué)生呢？學(xué)習(xí)是一個積累的過程，需要自己去刻苦努力，不能只是依賴別人。在每次考試前，我都要根據(jù)自己這段學(xué)習(xí)水平和復(fù)習(xí)，定下自己每科大約的分?jǐn)?shù)，可以比自己的底線多出幾分，但不要太多。然后根據(jù)自己定的分?jǐn)?shù)，發(fā)揮好自己的水平，盡力去考，如果考的分?jǐn)?shù)比自己的計劃高，那么下次就要更加努力去考，要保持才能把分?jǐn)?shù)提高。如果比自己定的計劃少，那就要更加努力去復(fù)習(xí)這門功課，爭取下次考試取的好成績。
學(xué)習(xí)，并不只是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)怎樣做人，學(xué)習(xí)如何與他人交流。因為就算學(xué)的知識再多，將來都要出來社會打拼的，在社會中如果你自私獨立，人際關(guān)系不好，可能別人以后在背后捅你一刀，以此報復(fù)你，那么你這一生都會很難干出一番好成績，因為你令別人討厭你，惡心你都來不及，更不可能幫你。
與人交流，在我看來，它是一門學(xué)問，人一生都會在學(xué)習(xí)他，在很小的時候就已經(jīng)在學(xué)習(xí)他了，但還是會有很多人學(xué)不好他。在與別人相處時，不要那么小氣，同學(xué)有困難，就應(yīng)該出手幫忙，做一個樂于助人的人。同學(xué)能壞你的東西，不要對他大發(fā)雷霆，還要原諒他，提心他下次要小心點，不要犯同樣的錯誤。樂于助人，大方，友好是交友的關(guān)鍵，如果你做到了這幾點，那么你就已經(jīng)學(xué)習(xí)會了交友了。
在班級中，每個人都有自己“落腳點”，能不能大點好久要看自己有沒有信心和責(zé)任心了。在沒有接觸工作時，就已經(jīng)下結(jié)論說自己管理不好，就放棄，那就你就會永遠(yuǎn)都做不好，萬事重在參與，就算你沒有做得好，那你就要多多請教有經(jīng)驗的人，糾正自己的錯誤，相信你會做得更好。對待自己的工作一定要認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)格。首先自己就要以身作則給同學(xué)們樹立一個好榜樣。如果自己都沒有做好又怎么會有底氣去管理別人呢？別人又怎么回復(fù)你呢？難道不是嗎？在管理的時候，一定要嚴(yán)肅，一定要狠心。當(dāng)然這只是在管理中，在與人相處時千萬不要這樣。接下來我會好好整頓，讓同學(xué)信服，讓老師信任我，讓自己欣慰。
成長計劃要有目標(biāo)，要通過自己的努力去奮斗，達(dá)到初衷的目標(biāo)，甚至是超越。這樣的生活才會有意義，才會有樂趣。
個人成長的作文 2
每個人的生命中，總會有那么一個人，他給予你力量，教會你成長。
——題記
我的父親是一個脾氣非常好的人，自那件事以前，我從未和父親爭吵過。在生活中，他總是把最好東西給我；在學(xué)習(xí)上，他為我指點迷津，可那次，我卻惹他生氣了。
那天晚上，因為生活中的一件很小的事情，因為我自己的執(zhí)迷不悟，我竟和父親爭吵了起來。這次，父親并沒有謙讓我，而我卻覺得自己的看法是對的。越吵越厲害，后來我干脆回到自己的房間，獨自一個人待著。聽到門外母親勸父親的聲音和對我的無奈之情，我躺在床上，不斷的回想，我想也許是我的錯。他從未對我生過那么大的氣呀！可我要長大，我應(yīng)該有自己的主見，難道還要一切聽父親的。我感覺委屈，眼淚順著我的臉頰流了下來，不知道何時，我心里像有一塊石頭，往下沉，慢慢地我睡著了。
第二天，我心里充滿著焦慮和不安，悄悄地走到父親房間的門口，看到他正在寫東西。在燈光下，他專注地寫著，我看到他頭上長出了不少白發(fā)，頓時，我便覺得我對不起父親，我不應(yīng)該和他吵，即使我說的是正確的`。我便壯了壯膽，推門而入。父親看到我，叫我過去。我心里雖感到別扭，但還是走了過去，輕輕的說了聲：“對不起”，聲音小的連我自己都聽不清。而父親卻說：“沒關(guān)系，這事我也有錯。你長大了，應(yīng)該有自己的主見，爸爸不應(yīng)該把自己的想法強加于你，雖然爸爸是為了你好。”沒想到，父親也會道歉，我突然明白這就是我的父親。
曾記否，昔日與父親下象棋，我贏了，父親說我長大了。曾記否，夏日與父親釣魚，我成功了，父親說我長大了。曾記否，燈光下與父親談?wù)摂?shù)學(xué)題，父親說我長大了。
在我成長的路上，有一個人一直守護(hù)著我，他就是我可敬的父親。
個人成長的作文 3
在我的成長之路上，有許多的坎坷，但總有一個人會幫助我，幫助我渡過一道道這樣那樣的難關(guān)。
去年暑期，我們?nèi)胰ヅ郎�，站在山底向上仰望，綠色的樹像一個個威武的戰(zhàn)士，保護(hù)著大山，我開始還信心滿滿，我絕對能爬上山頂，我們一邊爬一邊欣賞山上的風(fēng)景，小草叢里藍(lán)色的花，紫色的花交叉在一起，好似一個個美麗的姑娘，還有那小草，風(fēng)輕輕一吹，小草就會向我們招手，好似在歡迎我們的到來。
可走了不到三分之一，我感覺非常的累，累得全身“長出”了一顆顆豆粒大的汗珠，可我在下面說我一定會上去的，我想得到表揚就又振作精神，可是又不到了十分鐘我又累得直大叫：“不爬了，不爬了，什么破山嗎？”，說著就找了塊石頭，坐了下來。這時媽媽在前面說：“加油，馬上就要到了，你不是說一定會爬上去的嗎？男子漢說話要算數(shù)，不能半途而廢，堅持就是勝利�！�
在媽媽的'不斷鼓勵下，我又開始爬了，終于“功夫不負(fù)有心人”，我終于爬到了山頂，站在山頂望四周望去，就像一個威武的將軍一般指揮著千軍萬馬！
謝謝你，媽媽！是你陪伴著我的成長，是你，讓我懂得了堅持到底，才能看到最美的風(fēng)景！
個人成長的作文 4
童年，像一陣暖風(fēng)撫摸了我的心靈；童年，像一杯熱茶，滋潤了我的心扉；童年，像一扇大門，正朝著我敞開。
我在童年遇到一位好老師——翟老師。他的出現(xiàn)，猶如大海中的指路明燈，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
那是在一個陽光明媚的早晨，我踏著堅定的步伐走向?qū)W�！裉煲紨�(shù)學(xué)了。我對這次考試充滿了信心，我覺得我一定能考100分的。試卷發(fā)下來了，我一看，這些題型翟老師都講過。于是，我就馬馬虎虎地做完了。
在我的熱切盼望中，試卷發(fā)下來了，我考了77分！天哪！我簡直不敢相信自己的眼睛。這樣的分?jǐn)?shù)給我來了一個晴天霹靂，使我的心情驟然降溫。這時，翟老師讓我去辦公室！我邁著沉重的步伐向辦公室走去，我真想讓時間停止。在猶豫中來到了辦公室門口，卻遲遲不敢進(jìn)去。我怕老師批評我，仿佛看到了周圍有幾百雙眼睛在注視、嘲笑我，我好害怕！好孤獨！冰冷的風(fēng)吹進(jìn)了我的心，好似冬天的雪——是那么冰涼，那么可怕。
突然，我想到了一句名言：“事情既然是這樣，就不會成為別的樣子，勇于承認(rèn)，平心靜氣的接受已發(fā)生的`一切，是克服更多不幸的第一步�！蔽业男闹邢袷菗P起了載滿希望的航帆，然而又忐忑不安地走了進(jìn)去。
“你這次考了77分，對吧！這也是個不錯的成績，繼續(xù)努力，有朝一日，你一定會鵬程萬里的！”翟老師話中充滿了鼓勵，眼中充滿了期待。這使我看到了一個真正的好老師——翟老師。
我暗下決心，努力學(xué)習(xí)著。從此，我的數(shù)學(xué)成績一直很好。
翟老師，我的好老師，我永遠(yuǎn)記著您，感謝您！
個人成長的作文 5
世界上沒有什么比讀書更能回報你的。在我成長的經(jīng)歷中，我就一直和書本相伴著。從幼年的不識字開始，每晚媽媽總會在睡覺前給我講故事，到三歲時自己能看圖畫講故事，再到后來我和繪本相識了。記得一年級時老師分享給我們的第一篇繪本是《逃家小兔》里面有許多的精美圖畫和一些簡短的語句，講述了一個感人的故事……從那些故事里，我認(rèn)識到了世間的真。善。美。丑。親子共讀期間我和媽媽之間的感情加深了，還建立了濃濃的友情。
從那開始，我走入了繪本館，我被它深深的吸引著從最初的《猜猜我有多愛你》、《我爸爸》、《我媽媽》、《朱家三兄弟》、《愛心樹》、《驢小弟變石頭》、《生氣湯》、《月亮生日快樂》、《小豬變形記》、再到《小豬唏哩呼�！�、《大個子老鼠和小個子貓》、《查理九世全集》、《馬小跳全集》到《葉圣陶童話集》。《海底兩萬里》�！端⒆印��！秾毢J的秘密》。
二年級老師先讓我們自己制作繪本，到后來讓我們開通校訊通開始寫博客。從那以后，我也成了自己的作家，我把自己生活和學(xué)習(xí)中的點點滴滴都繪成了我的喜怒哀樂記載在我的繪本中。一路走來我收獲了許多，也長大了許多。上三年級了，我對繪本還是那么的喜愛，每當(dāng)上書店時我更多的'選擇還是它�？墒菨u漸地我也發(fā)現(xiàn)只看繪本給我?guī)淼谋锥耍驗閺娜昙壨箝喿x文字類的書越來越重要了，而且很多文學(xué)名著的魅力是繪本所展現(xiàn)不出來的。所以我以后找準(zhǔn)了方向就可以更多的學(xué)習(xí)新的知識了。
個人成長的作文 6
人的成長總是伴隨著些失落，人的成熟總是附帶著些傷痕。
成長的道路仿佛若以小河為界線，左邊是回憶，右邊是現(xiàn)實，而我們始終坐著小船行駛在河的左右岸來回的穿梭著，生活著，好像永遠(yuǎn)都不會始終的停留在哪岸，若失去方向的螞蟻，始終尋找著什么，而我們卻在左右岸覓著什么。
我斗膽的把回憶當(dāng)作經(jīng)歷，把現(xiàn)實作未來�；貞浲舻臉放c悲，那些美與丑態(tài)。人生總會遇到那些由相識到相處相知再到相離的那些人，那些事。然而我們?yōu)榇艘苫�，困惑，翻來覆去睡不著。這是定格，更是生活的常態(tài)。朋友不管玩得在好，時間久了不常聯(lián)系那也是匆匆過客，陌生人似，真正彼此相陪的寥寥無幾，然而這些就是知己�，F(xiàn)實的未來給了我動力，讓我有勇氣的繼續(xù)的為未來而努力下去，生存下去。感謝曾安慰我的人，沒有你們的那一兩句真話或許就沒有今朝的我。一生中總會經(jīng)歷那些事那些人，不管是好是壞總會有太多留在印跡的長廊里總也抹不掉揮不去，仿佛是刻在石碑之上，那些都是深刻的，難忘的過往。成長的道路多多少少都會犯點錯誤，而這些都是成熟的前動力，沒有這些或許我就不會是現(xiàn)在的模樣。還好的是我有勇氣去犯錯更有勇氣去承受與面對不美好的這一切。
回憶？生活就是在回憶與未來中度過，過去的始終都是過往，不管有多好多壞，終將無法改變。但卻又喜歡這樣的生活。
每一首歌都可以編織成一個故事，就像父親這首歌這部短篇影視資料，時間的每時每刻也都可以，生活更是如此，回憶也都皆是。當(dāng)花甲來臨之時，往昔就是一個故事，就是唯一抹不去的樂與悲，回憶就是最美好的。
珍惜？真正知道做到的又有誰呢？是沒失去過才知道珍惜，還是失去過之后才知道珍惜呢？或者說是在沒失去過得情況下不太珍惜，失去之后無比痛心的對之前沒有好好的珍惜而后悔的再去珍惜那些以不復(fù)存在的事與物呢？太多問題，但卻又不難答，想必答岸自在心中了吧！真正失去過的才會更加的珍惜，難道不是如此？就讓己珍存這僅剩稀少的一切的一切吧！
一一年的某月某天，帶著青春的苦澀與夢想別了我的十八個年歲，夢想蒸發(fā)，青春的苦澀也成為了歷史。輾轉(zhuǎn)迎接我的卻是這樣的新式的不曾擁有的生活，或許是種考驗，有生之年或許是想在我的印跡長廊里多留些回憶的素材吧！很多時候，不敢面對的那些事那些人總會無聲無息的到你身邊，就好像戴著雙飛靴似的那樣快，而且還是光的速度。讓我很是無奈又是不知作何應(yīng)對。是時間同情了心態(tài)，心態(tài)是己的恩。
朋友？朋友是什么？真正的朋友又有幾人呢？因為不成熟，些許的朋友在己的范疇里蒸發(fā)了。時光在流逝，流逝的光年中，我們曾經(jīng)或者現(xiàn)在，再者未來，我們又要與誰相離，又要和誰繼續(xù)的相處相知下去，又要與誰相識呢？預(yù)想不到，順其自然。記得有個朋友曾說過這樣的一句話：就算你忘記了回家的路，也不要忘記與我這個朋友的友誼！這句話至今依舊難忘。那是多么好的良言，可惜我還記得，可現(xiàn)在怕是連名字都記不住了。時間的殺手讓我淡忘了與失去的你過往的一切美好與不快的那些事�？涩F(xiàn)在你又在何方呢？又是時間遺忘了歷史，思想改變了我們。歲月長河總是流得那么湍急，讓我無法撐船渡過，然而生命中失去的那些與我永久性的隔岸，隔岸的我看的見但卻又摸不著，只能隔岸相望與相思。有些東西在逐漸消失，看不見又摸不著更是嗅不到，仿若空氣，直到有一天徹底的隱褪于世界。友情與愛情本是相通的個體，因為情愫的排斥而各走一路。紅顏禍水到知己，從古至今并無道理，只是對于我嚴(yán)重拒絕。對于朋友待我三分好，便以十分待之，孰輕孰重，唯我自知。夠了，知足了！彼此走到最后是朋友更是知己！
最悲哀的事不是你忘記了多少，而是你從來沒在意過些許什么，沒有放在心上。
面子上的事做得再好，都無法掩藏些許愈漸飄遠(yuǎn)的心。
歲月依長，心悠悠，感謝曾經(jīng)相陪在我生命中的人。
學(xué)習(xí)？難道上學(xué)才叫學(xué)習(xí)嗎？幾乎我們每時每刻都在學(xué)習(xí)著什么，只是間接與直接的區(qū)分，不經(jīng)意與在意或者刻意的區(qū)別�？戳巳~開先生的.獨家專訪，不由得為教育所擔(dān)。他說現(xiàn)在的小學(xué)語文課本已經(jīng)失去了教育的意義，失去了真善美，他把語文課本比作毒品。說的不無道理，但卻難以透徹的理解。不想這些，因為今朝與我以無關(guān)。
過客怎樣，定格又怎樣呢？記憶的歲月見證了潮起潮落的青春。而我依舊穿梭在河的左右岸，那些喜怒哀樂總是在午夜清醒的演繹著，那些熟悉陌生的面孔總是不經(jīng)意間踏然而至于我們的心中，而我又要以什么樣的方式迎接這些？唯己自知�；蛟S，我不是歸人，匆匆過客而已。
生命中有些人，一路向北，有些人，一路向南，逆向兩極，但卻只因地球是圓的，所以總會不經(jīng)意間的相遇，更是因為彼此有著共執(zhí)著共信念必然會相遇相見相識……而有些人，盡管是同行通道，但卻只因心隔似海，所以始終無法望不見對方。
生活己不在刻意的去追求什么，常態(tài)怎樣，變態(tài)又樣，只是一笑而過，相惜相伴。答案只告訴自己！
生活知道自己想要什么最好，不曾擁有的發(fā)生了才真正的懂得與理解。經(jīng)歷的多了，活的才會更明白。生活的意義在于活的充實，過得快樂就好！而我們又要以什么樣的心態(tài)對待瑣事與煩惱呢？一句話：何必記較那么多，何必自尋煩惱，庸人自擾呢？生活在鍛煉著我們，磨練我們，當(dāng)由鐵丁到針的時候，你已經(jīng)不在是誰的誰，而是成熟的自己。
不曾擁有不在刻意追求，只談今宵與明日味未來！
個人成長的作文 7
我的家鄉(xiāng)南京，是一座有著濃厚文化底蘊和人文積淀的城市。隨著2014年的到來，這里必將成為全中國的驕傲，全世界矚目的焦點。因為青奧會，將在這座六朝古都召開。青奧，它折射著耀眼的光芒，綻放著無限光彩，展現(xiàn)著世界各國青少年的英姿。
面對著千載難逢的機會，作為南京的一名小學(xué)生，我要趕快行動起來，積極的宣傳青奧知識，用我的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的.偉大盛會，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。和青奧共成長，我會從現(xiàn)在做起，從自身做起，我要好好學(xué)習(xí)英語，多積累一些詞語和句子，多去了解各國的風(fēng)土人情，到時候，我可以給那些外國青年朋友介紹南京的名勝古跡，請他們品嘗美味的南京小吃，再捎上一份南京的特產(chǎn)送給親戚、朋友，將南京人民的熱情好客、真誠善良帶回去，讓南京成為他們心中最美好的回憶。青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與。
現(xiàn)在的南京，正在向著更加美麗、更加富饒、更加青春、更加時尚而轉(zhuǎn)變，目睹著它日新月異的變化，作為南京的一員，我是無比的自豪。我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床�，還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
青奧，我準(zhǔn)備好了！我會伴隨你一起成長！
個人成長的作文 8
隨著時光的流逝，我們也漸漸的長大了，在這成長的過程中，我的天空發(fā)生了什么變化呢？
晴
那天，我的心情格外好，因為爸爸宣布今天要去看演唱會了。我知道后，高興地手舞足蹈，一下蹦了三丈高，晚上看的時候，那份開心勁仍舊沒平靜下來，一直拿著熒光棒搖，人也一刻沒停地在跳。我想：我太高興了，這就是晴吧！
雨
在學(xué)校里的時候，別人總是誤會我，我聽了之后，心里有一種說不出的委屈，但如果哭出來的'話，就怕同學(xué)們說，我只好忍氣吞聲地把這股委屈咽了下去。
雙休日一回到家，我回想起那件事，心里又重新燃燒起那股委屈勁，這下，我再也沒有顧忌別的 ，直接放聲大哭起來。
這就是雨吧！
陰
放學(xué)一回到家，就象一支離弦的箭一樣飛快地跑進(jìn)我的房間，我發(fā)現(xiàn)我最心愛的那串風(fēng)鈴被弄破了，上面的那些貝殼都快沒了，頓時，我的臉發(fā)青了，我生氣極了，心想：是誰把這串風(fēng)鈴弄壞了��？我討厭他！我走到媽媽面前一問才知道，是媽媽朋友的兒子幾天來我的房間，看見這串風(fēng)鈴?fù)每吹木湍孟聛砜�，一不小心就摔在了地上。我討厭他我討厭他，是他，是他把我的風(fēng)鈴給弄壞了。
心中的那股氣過了好長時間才消滅。
這就是陰！成長的天空中，有晴，有雨，當(dāng)然也陰，它們讓我的生活變得多姿多彩，讓我覺得成長的感覺真好！
個人成長的作文 9
四月的雨，滋潤著和平的大地；四月的風(fēng)，輕挽著溫馨的家園；四月的太陽射出和平的光芒，播撒著和平的種子；在這和平的四月里，我要歌頌為了中華民族的解放，為了世界的和平獻(xiàn)出寶貴生命的英雄。我今天演講的題目是：《英雄伴我成長》。面對和平與幸福我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景，在我們眼前閃過，一朵朵鮮花述說著當(dāng)年的故事，是我們的英勇鋪就出今天光輝的征途，寧為玉碎，不為瓦全的葉挺，不幸戰(zhàn)死疆場的左權(quán)，為人正直。嫉惡如愁的馮玉祥，意志堅定。
熱愛祖國的楊靖宇，我們之所以這樣做使我們深深地知道祖國是我們共同的母親是我們最親。最愛的媽媽！長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河，紀(jì)念碑展示著他們的偉岸，國旗浸滿了他們的血汗，他們的身軀已化作一座座高山，他們的胸脯已變?yōu)橐黄皆�，每�?dāng)南風(fēng)吹來的時候，我總聽到那深情述說。
述說著英雄的`故事，于是在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，深深地銘刻著一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設(shè)的更強大！一個個故事說不完我們思念，一首首贊歌說不完我的崇敬，是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了光明。讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中，伴在我們身旁激勵我們成長！
個人成長的作文 10
浪花拍打上沙灘，仿若那歡樂的淺藍(lán)拍打著跳躍進(jìn)心里�！}記。
翻著《左手倒影，右手年華》，一張略顯陳舊的小紙條像輕舞的小精靈一樣飄落下來，不知怎么的，有幾幅畫面突然閃過。
細(xì)細(xì)的看這張小紙條，是淡淡的夏味，筆跡是我自己的，可到底是什么意思呢？有著不一樣的意義嗎？“當(dāng)?shù)褂叭谟谀耆A，我們會遺忘些什么�！蔽�，忘了嗎……
熟悉的感覺，好像我從沒離開，從沒忘記過。
也許書中還有些什么呢，抱著這樣的想法我又緊張得翻了起來，手心也滲出些汗珠。
第二張紙夾在書頁中，我定了定神，輕拿起看到：沒關(guān)系，那只是深埋，而不是遺忘�！皢辍钡囊宦�，我想起來了。
像陳舊的相冊被打開了鎖芯，涌出了那樣一幅場景——忙忙碌碌地交換同學(xué)錄，忙忙碌碌地送著小禮物，忙忙碌碌地把吃的喝的“貢獻(xiàn)”出來……我偷偷地寫下第一張紙條夾進(jìn)書中，放在桌上，那書像是在等待誰來開啟一樣，似乎映著陽光泛起來淡淡的光芒，靜靜地躺著。藏著兩張紙條的書，就這樣被我?guī)Щ亓思遥瓦@樣被遺忘在書角，就這樣安靜地睡著。直到我再翻開的時候，才會發(fā)現(xiàn)這么一個小秘密，才會讓快樂溫暖起來。
輕輕摸著這兩張紙條，太多太多的瞬間就這么突然浮上心頭，充滿著那一縷縷最真的快樂，充滿著那一絲絲最甜的`蜜糖，充滿著那一抹抹最美的微笑……
聽著關(guān)于夏天的歌，仿佛帶著一絲咸味的風(fēng)掠過，卻吹不散那浪花，吹不散那記憶，傳不散那永恒的快樂。
個人成長的作文 11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我要有勇氣去做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落， 我一樣會珍惜……”
這首《感恩的心》大家一定都非常熟悉，悠美的樂曲告訴我們面對生命，不論在什么時候都要懷著一顆感恩的心，感謝那些幫助過、照顧過、關(guān)心過自己的人。高爾基說過：如果你在任何時候，任何地方，你的一生中留給別人的都是些美好的東西—鮮花、思想以及對你非常美好的回憶—那里的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道給永遠(yuǎn)比拿更愉快。這句話讓我知道了奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取愉快。
生活中，需要我們以感恩的心態(tài)對待的人有很多，比如說：我們的父母，他們辛苦地養(yǎng)育了我們，把我們從一個只會哇哇大哭的小嬰兒養(yǎng)育成小學(xué)生；我們的同學(xué)，他們在你遇到不順心的事時來安慰我們，讓你把憂慮一掃而光；我們的'老師，他們在你遇到難題時耐心地開導(dǎo)我們，教會我們知識；我們的朋友，陪伴我們走過人生中的許多喜怒哀樂……
在我們的生活中，只有每人都懷著一顆感恩的心，生活才會更加美好。只有對世界心懷感恩的人，才會以滴水之恩當(dāng)涌泉相報的心情去看待這個世界，才不會覺得父母、老師和朋友為自己所做的一切都是理所當(dāng)然，才能以更謙虛的心態(tài)去仰視生命，珍惜生命，從而創(chuàng)造出更加美好的生活。
個人成長的作文 12
在感恩中成長最近我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。這本書通過對樸素生活的描寫，使我感受到人類多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助！不過最重要的是感恩。
我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個字—愛！愛是什么？愛是一句關(guān)心的話語；愛是一把為你遮擋風(fēng)雨的大傘；愛是包容而不是放縱；愛還是關(guān)懷而不是寵愛······感恩又是什么？感恩不僅是一種美好的情感，更是對道義的堅守；感恩，就像空氣，無處不在，觸手可及······當(dāng)然，我們要感謝的人很多很多。有樸實無華的父母、敬愛的老師、還有無數(shù)個曾經(jīng)幫助過我們的人。感謝父母。父母不僅僅給了我們生命，還給了我們無窮的愛······感謝老師，老師像春雨般用知識滋潤著我們幼小的心靈，沒有老師的教育，就沒有一代代出色的人才。感恩朋友，沒有朋友的`人，就是沒有快樂的人�！稅鄣慕逃分�，給我印象最深的是一封父親的信—《要學(xué)會愛人》；安利柯的爸爸看見他走路時不小心撞了一位婦人，連對不起也沒說就走了，感到十分生氣，并告訴她該怎樣尊敬別人，培養(yǎng)良好的質(zhì)�！案卸鳌笔鞘置篮谩⑹中腋５�。
簡單的兩個字，卻要用心來完成。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我重新做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜······”讓我們伴著歌聲去感恩身邊每一個人吧！
個人成長的作文 13
書是能讓我們的生活變得更加豐富多彩，在書中我們可以遨游我們不曾見過的世界， 體驗未曾有過的體驗。
孩童時代，拿著那本《安徒生童話》，在父母的懷里是懂非懂地看著，心中感到的是快樂，是溫暖。心里暗暗希望能當(dāng)王子勇者，憧憬著成為受人敬仰的英雄……啊，多么天真的年華。
進(jìn)入了小學(xué)，手邊的童話漸漸被金庸古龍等小說所取代�？粗且晃晃晃淞指呤诛w天遁地，無所不能;看著戰(zhàn)場上的刀光劍影，忽然覺得王子還是比不上武俠。
但這念頭只是轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著時間的飛逝，眼前出現(xiàn)了形形色色“另類”的書籍。男女之間的關(guān)系似乎成為了書中熱門的話題。愛，一個浪漫而朦朧的'詞浮現(xiàn)于腦海中，伴隨著我進(jìn)入了多思的花季。
不知何時開始，同學(xué)們之間的話題不再是哪位武林高手的好壞，而變成了誰與誰拍拖了;某君暗戀著某女同學(xué);他們的戀愛被老師拆散了……心中開始覺得以往是多么的幼稚可笑，似乎自己成熟了不少，似乎進(jìn)入了大人的世界，然而，我們真的懂得“愛”了嗎?我們應(yīng)該“愛”下去嗎?
在陣陣的議論中，我又慢慢的成長了，步入了高中的校門。我們的書籍又一次發(fā)生了變化，更多同學(xué)手中的書漸漸變成了各種高考復(fù)習(xí)材料，各種經(jīng)典名著，或者是哲學(xué)類的書……
在我們成長的不同階段，我們都能看到不一樣的書，不管是好書壞書，書伴著我們成長，在我們的成長過程中扮演者重要的角色。
個人成長的作文 14
成長的道路上，要有許多光彩的東西作鋪墊，許多閃閃發(fā)亮的美好的絢爛的事物做點綴，這樣必然顯得光彩照人，絢麗奪目，但是如果沒有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，大風(fēng)大雨作陪襯，難道不是很沒意思嗎?
假如一段鋼鐵不能經(jīng)過火燒水激，剛打鐵捶，它可能成為一把上好的寶劍的必要材料嗎?假如一只雄鷹不去經(jīng)歷電閃雷鳴，風(fēng)雷驟雨以及暴風(fēng)雨的洗禮而是躲在一個溫暖，舒適的窩里，那它會有一雙可以與風(fēng)雨作對的剛一般的翅膀翱翔于藍(lán)天之中嗎?假如一粒種子的上面沒有堅硬的巖石或者干枯的土層，那它會有與外界的一切力量抗?fàn)幍降滓约白詈蟪蔀橐粋�枝繁葉茂果實累累的參天大樹嗎?
不，不可能。
再者，假如一支梅花不能挺得過十月寒霜，白學(xué)紛飛，那它最后能在一片白茫茫的世界里頑強，堅韌，清高的`傲然挺立嗎?假如一個人不到外界去經(jīng)歷挫折，磨難，他最后能成為生活中的強者，在洶涌波濤中逆流而上的勇者嗎？
不，不可能。
沒有經(jīng)過坎坷曲折的道路的河流，即使最后匯成了大海那又能怎樣？沒有從堅硬的土壤破土而出的種子，即使長的再筆直那又有什么意義？。沒有經(jīng)過挫折與失敗的人，即使再成功，如一張白紙的意義有什么不一樣。
朋友們啊，請你們記住，失敗是成功之母，暴風(fēng)雨之后才能見到絢麗的彩虹。陽光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗，挫折，我們才能取得成功。
個人成長的作文 15
為了迎接2014年的南京青奧會，我們學(xué)校參加了“紅領(lǐng)巾迎青奧”啦啦操微視頻大賽。我有幸被選為啦啦操隊的一員，心里美滋滋的。
經(jīng)過幾個星期的刻苦訓(xùn)練，學(xué)校請來了電視臺的人攝像。為了配合啦啦操的隊形，導(dǎo)演要求在地上畫奧運會的五環(huán)標(biāo)志。用什么畫呢？老師想到了用粉筆灰畫，就叫我和卜天玥還有其他同學(xué)，拿一個盒子，一張紙，迅速開始收集粉筆灰。我們一人一個盒子，一人用紙擼粉筆灰到盒子里，樣子雖然很狼狽，但這也是我們第一次親身體驗。不一會兒，我們的盒子里就有了許多粉筆灰。我們把粉筆灰倒進(jìn)一個裝有石灰的羽毛球桶里，多余的，我們則是亂涂在別人的臉上，我們臉上都涂了石灰，但嘴里卻洋溢著燦爛的'笑容。
我們拿著羽毛球桶出去畫五環(huán)了。首先，要在羽毛球桶上栓一根跳繩，一個人拉著跳繩在圓中心，另外一個人拿著羽毛球桶按照老師畫的痕跡繞圓磕粉筆灰。過了一會兒，圓繞完了，我的腳卻酸了，但是看著這完美的五環(huán)，我們卻高興地笑了，因為這是我們的勞動成果呀！又過了一會兒，我們還去搶鏡頭呢！鏡頭上，我們都成了一朵朵美麗的花。
這次的活動圓滿結(jié)束了，我從這次活動中收獲了許多快樂。
我與青奧共成長，我與青奧手拉手，共建和諧的未來！
個人成長的作文 16
每當(dāng)大家提起文明美德，沒有一個人會感到陌生。因為我們共同的驕傲，共同的財富就是中華文明傳統(tǒng)美德，它是我們抹不去的生命"痕跡"
我們一直在探索，也一直在追求。那些古老的都城，歷史性的事件，珍貴的文物，但我認(rèn)為，那只是我們中華民族文明的一小部分。祖先和中華創(chuàng)始人真正留下來的`并一直被我們傳承的是文明美德。知道我為什么這么說嗎?那是因為在我記事起，每天都會看到勤勞勇敢的人，寬厚待人的人，堅強不屈的人，講習(xí)禮儀的人。這些都是傳承了中華文明美德的人。同樣，他們也在教育下一代講究文明美德，做一個講文明，懂禮貌的好兒童，好少年。我就是其中一個。我雖然還小，但文明美德從小陪伴著我，讓我知道亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風(fēng)度，我一直喜歡著一個人的觀點，雖然我并不知道它是誰，但我和他的觀點完全一致"如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。如果你失去了文明美德，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦"
現(xiàn)在我明白了。無論在家庭，在學(xué)校，在社會，文明美德都是不可缺少的。所以讓我們和文明美德手拉手，心連心，創(chuàng)造美好的社會，美好的明天。
個人成長的作文 17
父親要兒子在暑假寫觀察周記，內(nèi)容是院子里的兩種植物：一株杏樹苗，一棵石榴樹。 杏樹苗沒什么好寫的，細(xì)細(xì)的樹干上伸出幾條杈和幾片葉子罷了；而石榴花開紅艷艷，到了秋天，還有果實吃。
兒子寫道：石榴樹高大、茂盛，掛著豐碩的果實，俯視小杏樹苗。父親夸贊道：文辭優(yōu)美、流暢，繼續(xù)觀察吧。 第二年暑假，杏樹有石榴樹的一半高了，春天開了些粉白色的小花，但沒能結(jié)果。
而石榴樹正值壯年，雖不再長高，但花朵、果實確實喜人。兒子寫道：石榴樹是我家最美的風(fēng)景，俯視一切花花草草，它是高貴的.。父親夸贊道：像一篇優(yōu)雅的散文，有內(nèi)涵；但是，你喜歡“俯視”么？ 兒子長大后，就不再寫觀察周記了。為了工作，為了生存，東奔西跑，吃過不少苦頭。他對父親嘆道：競爭太激烈了，許多人都比我強，我怕是難出頭了。
父親聽后不快，說：我知道，你總是想“俯視”別人，而不愿被別人“俯視”。父親又找來當(dāng)年的周記：兒子，看看你當(dāng)年親手寫的東西…… 六個薄薄的小冊子，記錄著六個夏季和初秋的杏樹和石榴樹。最后一冊上寫道：杏樹像一把大綠傘，遮住整個院落；風(fēng)乍起，熟透的杏子“撲、撲”地摔下來，味道好極了。
父親說：你親眼看見這棵杏樹的成長了，如今，它“俯視”著石榴樹。 兒子點點頭：好吧，讓別人“俯視”我吧，只要我還在成長……
個人成長的作文 18
我的學(xué)校汪湖中心小學(xué)是一個擁有600多人的大家庭，這里不僅是學(xué)習(xí)知識的搖籃，而且是我們快樂成長的家園。走進(jìn)寬敞的學(xué)校大門，映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚的□，□下是一排排明亮、寬敞的教室，從教室里傳出了朗朗的讀書聲。
筆直干凈的過道兩側(cè)是修剪整齊的花草，微風(fēng)吹過，花枝招展，好像在歡迎老師、同學(xué)們的到來�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們飛快的從教室里奔跑到校園里，原來寂靜的校園，一下子熱鬧起來。同學(xué)們在校園里像歡快的小鳥，嘰嘰喳喳。看！乒乓球臺邊，有一群同學(xué)正揮舞著乒乓球拍，一比高下，乒乓球臺前圍滿了吶喊助威的啦啦隊，兩個正在比賽的同學(xué)的那股認(rèn)真勁兒，真像在進(jìn)行一場奧運選拔賽。還有一些女同學(xué)正在變著花樣踢毽子，頭上的辮子一甩一甩的，那輕盈的樣子真像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，更有意思的是那一年級的小朋友，他們大概是在尋找幼兒園的感覺吧，十來個人圍成一個圈，又在玩起了“丟手絹”的游戲，那一本正經(jīng)的'樣子，真讓我們這些高年級的哥哥姐姐們笑彎了腰……那墻角的石雕小鹿，在默默見證著我們快樂幸福的每一天！我喜歡學(xué)校藏書豐富的閱覽室，喜歡讓我展開豐富幻想的實驗室和微機室，喜歡學(xué)校的一花一木。
在這里老師像爸爸媽媽一樣精心培育我們成長，我愛我的老師和同學(xué)，愛我的學(xué)校，我們的學(xué)校就是我們的家。
個人成長的作文 19
記得一位名人說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話”漫長的暑假，閑來無事。無意中我找出一本《智慧背囊》，便抱著試讀看看的心態(tài)品讀起來。華麗的言辭，至深的哲理，很快就把我?guī)肓四莻�充滿墨香的世界。我甚是細(xì)致地、陶醉地琢磨著一字一句，每閱覽一篇小故事大道理，頓有一層新的感悟。動情的我被這本情意相合的哲理小品深深地迷住了。我驚嘆書籍的力量，竟能讓我這般如饑似渴、愛不釋手。每有哲理至深、見解獨特、細(xì)微感動之處，我定會在書頁下方折一小折痕。那微微掀起的`折痕，不正像是人生中那跌宕起伏的波瀾嗎？
驀然回首，《智慧背囊》——這位凈化心靈的朋友，給予我的甚多。閑適之時，捧一本《智慧背囊》，拋盡一切遐思雜念，傾心于此，必能收獲滿身心的愉悅、輕松；煩躁之時，不妨翻閱一覽《智慧背囊》，那平實幽然的處世之道，能平息人的那股躁動之氣；憂傷之時，抱一本《智慧背囊》，緊握懷中，細(xì)細(xì)品讀，讓優(yōu)美的言辭除去心中的陰影……
書籍，著實堪稱一劑良藥。讀《智慧背囊》，讓我有如沐春風(fēng)之感，超脫世俗之意，品味人生之情……合上書，頓覺全身心的愉悅、舒適。這，一定是閱讀后的滿足。
推開窗，清風(fēng)拂面，微撫著房里的每一物，飄來一股獨特的芳香。這，難道就是書籍的氣息？我無比地歡欣愜意。陽光下，我再度捧上一本好書，開始另一段閱讀歷程！書香伴我成長。
個人成長的作文 20
今天，我讀了一本書名叫《愛的教育》，這本書主要寫的是要我們學(xué)會愛別人，也要學(xué)會感受別人的愛。其中我讓我印象深刻的有兩篇文章，一篇是《開學(xué)第一天》，一篇是《我們的老師》。
《開學(xué)第一天》這篇文章講的是恩利科在開學(xué)第一天的時候，來到學(xué)校，他二年級的老師和三年級的老師都向他打招呼，恩利科看著這些老師，想到再也見不到他們了便很難過，這也讓他想起了老師們對他的.愛。讀完以后我的感受是恩利科不僅感受到老師對他的愛，還很愛他們。從恩利科的這種表現(xiàn)就教育我們要愛老師們，不要因為老師罵了你一句你就恨他們，因為老師教育我們已經(jīng)夠辛苦的了，你這樣恨他們就會給他們增加很多負(fù)擔(dān)，這樣老師也很累，老師如果懲罰你也很累。
所以不要讓老師擔(dān)心。還有一篇也給我留下印象深刻《我們的新老師》這篇文章主要寫了恩利科自從升到四年級以后來了一個新老師，這個新老師長的不怎么樣，恩利科以為他的脾氣很壞所以一開始就不喜歡他，但自從在上課時新老師對一個同學(xué)很關(guān)心，對另一個反錯誤是很和藹是他對新老師的態(tài)度就變了，恩利科突然覺得這個新老師不是特別兇，而是特別好接近，所以他以后就特別喜歡這個老師，下課時還問問題，以前他從來不會。
這個故事教育我們，不要對老師有成見，不要不喜歡老師，只要你惹老師高興，所有的好處都是你的。我特別喜歡這本書希望大家去讀一讀，這樣你就會收獲到許多知識。
個人成長的作文 21
成長成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
不知道你是否聽到這樣一個故事？在一個平坦的操場上，每隔1—2米扯上一根長長的.繩索，整個賽區(qū)就像一張橫格紙，參賽者將被蒙上雙眼從上面跑過去，而不能踩到繩索。比賽之前，所有的參賽者都被召集到操場上，讓他們仔細(xì)的熟悉了一下地形。比賽開始時，絕大多數(shù)參賽者都是小心翼翼地跑動著，唯有一位小伙子不顧一切地跑向終點，結(jié)果他獲了第一名，奪得了冠軍，而其他參賽者都未被淘汰，卻成了短跑比賽的創(chuàng)記錄者，所用時間之長無法想象。
小孩子情愿犯規(guī)，被淘汰，甚至摔倒，栽跟頭，不就是我們成長時所摔的跟頭，所碰的壁，和一次次爬起的見證嗎？成長的道路不是一帆風(fēng)順的，常常會有絆腳石在阻擋我們前進(jìn)，往往我們會摔跟頭，碰壁，碰個頭破血流，不然怎么能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快le。
個人成長的作文 22
每個人都有這樣的經(jīng)歷吧，躺在夜里卻怎么也睡不著，會有許多許多的畫面在自己的腦海里，曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的我們，或悲或喜，或憂或痛。很多人，不是你想一直陪伴就真的能一直陪伴著；很多事，不是你想怎么樣就真的怎么樣。你無能為力。什么時過境遷，物是人非都可以成為很好的理由。
我么一直在成長的路上走著，有時候變了些什么連自己也不曾發(fā)覺，因為自己也是一直處于這種變化之中。當(dāng)什么時候想停下，才發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，變了那么多，這些年走過的路，經(jīng)過的事，一路風(fēng)雨一路歌，點點滴滴盡在不言中。
當(dāng)自己覺得沒人關(guān)心沒人在乎的時候，就常常這樣安慰自己，不是別人不在意你而是你把自己想的太重要。因為自己明白，生命不會妄虛，哪怕只是一人歡愉。心情不好會冷淡任何人會不想說話看見短信不想回復(fù)，看見未接電話
也懶得管。偶爾發(fā)發(fā)小脾氣鬧鬧小性子，我很容易情緒化也明白這樣不好，可還是希望喜歡我的'人能夠?qū)ξ叶嘁环菪湃卫�，解我包容我，我會改掉身上的不足，也請你相信我是值得被真心對待的�?/p>
等我長發(fā)飄飄，等我把愚勇熬成溫柔，等我褪去稚嫩矯情，等我甘于平凡，等我不再把愛夸張到聲嘶力竭，等我不再似如今般模樣，我決定改變，我保證寧缺毋濫不把自己賤賣，我保證不再掛念舊人，我保證把完整的自己嫁給我最美好的未來，我會長大。我會堅強。
個人成長的作文 23
看著那些小朋友可以無憂無慮地玩，多么開心啊！幾年前我也是這樣。人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)長不大，該多好啊！我真的不想長大。
我的學(xué)校成績不好。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常說：“你這么不努力學(xué)校，怎么考高中啊？你又沒什么特長，能干什么啊！現(xiàn)在讀書才會有出息��！孩子，讀書是為你自己，不是為了父母啊�！笔前。F(xiàn)在不努力哪有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連好多大學(xué)讀不好找工作。想起這個問題，我的心就煩！
剛上初中，一切讀書那么陌生 學(xué)校，老師，同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了。上體育課的時候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟她們一起玩，可是我不知道怎么樣和她們說話。想起這個問題，我的心就很困惑、很迷茫，我以前跟大家相處的那好，為什么先不能呢？
有次，媽媽看了我的.日記，這讓我很惱火。我跟媽媽講道理，可媽媽說，做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里寫了我的小秘密，讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里覺得不舒服，因為就好像被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。媽媽什么時候才能尊重我呢？
我總是幻覺，要是我一生中沒有煩惱那該多好��！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光下普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實發(fā)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，我要學(xué)會處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟！
個人成長的作文 24
讀書伴我成長書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，幼兒時最愛做的`事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上小學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
個人成長的作文 25
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間五年過去了，客都購物廣場已經(jīng)誕生五年了，而我也長大了五歲。
在這五年來，客都購物廣場給顧客帶來了許多地實惠與方便。記得那是今年春節(jié)以后吧，客都購物廣場實行了交95元還一張100元客都購物卡；還有憑購物小票+1元，可以領(lǐng)取會員積分卡一張，有會員價的享受會員價，無會員價10元錢積1分。中途還有許許多多的活動，給顧客帶來了無窮無盡地實惠。
五年來，該超市不斷擴(kuò)大規(guī)模，不斷完善超市里的內(nèi)部管理。超市里物品齊全，價格便宜。給顧客帶來許多方便。
雖然超市給顧客帶來了許多好處，但是難免有一些不足之處，我對客都購物廣場有以下建議：
1、收銀服務(wù)不靈活。有時收銀員阿姨連一角錢都不放過。10.1元必須10.1元，顧客帶了一張10元和5元，收銀員阿姨給15元找4.9元，而這不是給大家都帶來了不便嗎？我希望以后客都購物廣場采用四舍五入法，保留到元。2、售貨服務(wù)還應(yīng)再完善。那一次，我嘗了一點山楂果肉飲料，阿姨又讓我嘗了一杯。喝完了，原本說第二天辦卡以后多買一點兒，但那個阿姨非往我手里塞，搞的.那個場面大家都十分尷尬。
尊敬的長輩，我提的建議可行嗎？我忠心地祝愿客都購物廣場生意越辦越紅火！
個人成長的作文 26
加鹽，不在暗淡
學(xué)習(xí)，成為我們學(xué)生的宿命。它有時候會很枯燥，為的只是那一張張成績單，它像一碗白粥，無味。然而，懂得生活的人卻把它當(dāng)作一種樂趣，因為那時侯的它有了新的一面，變得愈來愈香甜。
參加課外活動，閱讀中外名著，遨游科技大海，探討歷史文化――這些都是鮮美的鹽。因為有了興趣，我們才有了學(xué)習(xí)的動力，因為有了動力，我們就有了學(xué)習(xí)的效率，學(xué)習(xí)的成長，不再暗淡。
加糖，娛樂身心
每個人都有自我的興趣愛好，成長也因為這一塊快糖而繽紛。一周緊張的學(xué)習(xí)，換來了兩天的休息。我不能夠說它無憂，因為緊接下來的又是大考小考。但在這兩天里，又何必把自我逼得過緊，埋頭苦干呢？坐下來喝一杯茶，聽聽音樂，要不然約朋友散散步，去書店走走，看看雜志
成長就因為有這么一些悠閑時刻才有完美回憶，就因為有這么一點放松而更有魄力迎接下一周，如咖啡，家一勺糖，使成長甘甜。
加苦瓜籽，先苦后甜
成長需要挑戰(zhàn)，當(dāng)然，它有成功有失敗，我們都就應(yīng)敢于在里面加一點苦瓜籽，慢慢品嘗。
跑步――辛苦，學(xué)習(xí)――費勁，它們都很難超越，因為它們都苦。可我們就只甘愿讓苦戰(zhàn)勝我們，讓苦一點點侵蝕我們以后的甜嗎？
成長就需要先苦，后甘。就如海輪?凱勒，勇于跨越一切的苦，最終流芳百世。
成長，需要的'有很多很多，但最基本的，我們要懂得在不一樣的時候添加適合的調(diào)味劑，對吧？
個人成長的作文 27
在我的成長中發(fā)生過許許多多的事，就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，下面就讓我給大家講一件吧！
有一次，我感冒了，媽媽給我泡了一杯板藍(lán)根，媽媽對我說：“你敢把這藥喝完嗎？如果喝完了，我就給你買一個你一直想要的`玩具�！蔽乙宦犛型婢撸愦笱圆粦M的說：“不就是一碗藥嗎？喝了就得了唄！”說罷，我捧著藥碗就喝起來，剛喝了一口，我就撲哧一下把藥吐了出來�！斑@是什么藥�。窟@么苦！”我大聲說道。媽媽看到，哭笑不得地說：“剛剛是誰說沒問題，要把藥喝完的？”我被媽媽的話一激，心里想：一言既出，駟馬難追，我怎么能這么輕易就放棄了呢？于是，我又喝了起來。哎！還是苦啊，我心里想：我真啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀！沒辦法，良藥苦口嘛！我只好硬著頭皮喝著。我還在心里自我安慰著：把藥喝完就好了，有本事別生病啊？想著想著藥就不苦了，可是一聞到這個味，我就想吐，還不能說出來，怕被媽媽笑話。
爸爸一看到這樣，似乎猜出來了我的心思，便語重心長地說：“慢點喝，希望這是你喝的最后一碗藥，加油！”聽了爸爸的話，我的心放松了許多，便慢慢的喝了起來，感覺藥也不是那么苦了，一會兒，藥喝完了，我也得到了我想要的玩具，也克服了我的天敵——藥。
這就是我成長中發(fā)生的其中一件事，雖然事情很小，但是經(jīng)過這件事，我不再怕吃藥了，而且以后我碰到困難也不再退縮，而是去想辦法去克服它，這就是我的成長。
個人成長的作文 28
在這個物欲橫流的社會里，感恩這個此已不多見，甚至常常被人遺忘，然熱真是《愛的教育》再次喚醒我對這一問題的思考。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些淺顯的道理，沒有誰會不懂，但是，我們常缺少感恩的思想和心理。
當(dāng)我看完《愛的教育》后，我發(fā)現(xiàn)這本書的主人公安利柯和他的`父母及一些朋友，都是具有感恩之心的人。
比如說安利柯和他父親去看一位老師。這位老師已經(jīng)八十四歲了，原本安利柯的父親以為這老師已經(jīng)死了，當(dāng)他得知他還活著時，他們便坐了1小時火車去看那老師。
這不正是感恩嗎？一個幾十年前的小學(xué)老師，安利柯的父親還記得清清楚楚，說明他正是個懂得感恩之心的人。
還記得我曾看過這樣一個故事：十八歲的黃柯以羸弱之軀一直與病魔斗爭達(dá)八年之久，生命也許就要走到盡頭，但為了能對幫助過他的人說聲謝謝，在2003年時，他不顧生命已經(jīng)入倒計時，和父親踏上了感恩之旅，開始在全國尋找素未謀面的恩人。
黃柯說：“坐著父親的三輪車，到好心人的家門口親聲說聲謝謝，送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意，是我最大的心愿�！�
其實感恩很簡單，一聲謝謝，一張回報父母和老師的滿意答卷等，都是感恩的體現(xiàn)。
讓我們像安利柯和黃柯學(xué)習(xí)，懂得感恩，學(xué)會感恩，在感恩中成長！
個人成長的作文 29
親情是一盞燈，在黑暗中照亮我前行的路；親情是一棵大樹，在酷熱的夏天為我送來一片陰涼；親情是一股清泉，滋潤我干涸的喉嚨……
因為有了親情，我才得以快樂，因為有了親情，我才能健康成長。
母親的愛是溫暖的。假如你做錯了事情，她可能會責(zé)怪你，因為她想讓你成功，讓你過比她好的生活。上學(xué)，臨走時的嘮叨，是關(guān)心你的生活，害怕你吃不飽，穿不暖，讓你不要怕花錢，想吃什么就買什么，一定要吃飽，當(dāng)你考差時，她會說“別氣餒，下次一定會考好的�！边@就是我的母親，一位偉大的母親。
父親的愛是嚴(yán)肅的。當(dāng)你考差時，我的爸爸會讓我尋找自己考查的原因。是什么問題影響你？都應(yīng)該反思一下，爭取一下一次考好，他不會責(zé)怪你，而會鼓勵你給你講道理，教你如何做人何處是，這就是我的爸爸叫我的方式，我的奶奶是一位慈愛的老人。每次回家，她都在學(xué)校吃飽沒有�？此渥永镉惺裁礀|西，讓我拿著吃。這就是永遠(yuǎn)關(guān)心我的奶奶。
我身邊的每個人都是關(guān)心，幫助并尊重你，不過，首先，你應(yīng)該付給別人真誠，你才會得到回報，才會快樂和幸福。
正因為有了母愛的`呵護(hù)，父親的鼓勵，奶奶的關(guān)心，我才得以健康，快樂的成長，正因為有了周圍朋友、同學(xué)的關(guān)心，我才體會到做為一個人的幸福，我每天都在成長，這些親人陪伴著我成長，我才從幼芽快快的長大。
個人成長的作文 30
我讀了《在感恩中成長》這篇文章后，讓我深深體會到誰是我應(yīng)該感恩的人。是老師您！此時我不由我想起我自己與文中的“我”有著十分相似的經(jīng)歷。
我上學(xué)后第一次評語就是“你很聰明，如果膽子要大一點，上課發(fā)言要積極一點�！�，是你用溫柔的目光和微笑的表揚鼓勵我，使我膽子大了，上課能積極發(fā)言了；那次上課我肚子疼，你什么都沒說給我爸爸打了個電話隨后就帶我去了醫(yī)院，問長問短，帶我去打針，當(dāng)時那個醫(yī)生問你，我是不是你的孩子，你玩笑的說“我哪里養(yǎng)得起這么孩子哦”。在我心里你就是我的“媽媽”；我在班上也算是個調(diào)皮的孩子，犯的大大小小的錯誤算起來也不少，但你從沒狠狠的罵過我，總是細(xì)心給我講道理，有時聽得都有點煩了，但我知道你是在開導(dǎo)我如何改正錯誤；有一次我因為作業(yè)沒有認(rèn)真完成被爸爸打了，你讓我?guī)Я撕枚嗳绾谓逃煤⒆拥臅貋斫o他看，看完了要讀給我聽，那時我真的好感動，爸爸認(rèn)錯了再也沒打過我還和我一起玩，老師你好“厲害”；那次......
我上小學(xué)幾年了，在我覺得枯燥無味的學(xué)習(xí)，讓您變得生動有趣。我們幼小的'心田有你春雨般的滋潤，正在健康成長，你讓我懂得了“奉獻(xiàn)和關(guān)愛”的意思。感謝老師為我所做的一切，我要記住這段成長經(jīng)歷用最樸實的語言說一句：“感謝您”！
個人成長的作文 31
希望在愛中萌芽，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子充滿陽光。我長大了，我快樂地長大，就像在游樂園里玩耍一樣。體驗過山車上的刺激和旋轉(zhuǎn)木馬上的浪漫。探索鬼屋里的驚喜，品嘗碰碰車?yán)锏呐鲎�。游樂園的時光很快樂，就像我的成長。雖然我有時很累，但我的心情總是很開心。成長是陽光下的快樂游戲。我長大了。我快樂的長大。不管是酸的還是甜的，回憶起來都很開心。春天的傍晚，我和朋友在院子里追逐打鬧，其樂融融；在炎熱的夏天，大口吃新鮮西瓜是令人愉快的。在一個清爽的秋日，獨自走在布滿落葉的小徑上，看著藍(lán)天，是一件快樂的事情。寒冷的冬天，走在白雪皚皚的街道上，聽著街上嘈雜的'聲音，享受著心靈的寧靜，是幸福的……生活在生活中延續(xù)，成長在幸福中展開。有了幸福，我一路成長。我長大了，享受著長大的日子，對我來說是一種享受。開心也好，難過也罷，我都是微笑著享受這個過程，一沙一世界一花一天堂。我的世界雖小，卻是我完美的世界，最幸福的天堂。雖然我沒有張開雙臂迎著曠野的風(fēng)的方向，但我曾經(jīng)打開天窗，擁抱過大雨后清新的天堂。雖然我沒有飛上天體驗飛行，但我曾經(jīng)在夢里插上了白色的翅膀。雖然我的生活不是童話中的天堂，但我有我的夢想和我的多愁善感。在陽光下，我享受成長。成長是一個漫長的旅程，其間有快樂，所以我因為快樂而快樂，所以我因為快樂而享受，所以我的生活充滿陽光。
個人成長的作文 32
“紀(jì)一帆，你的書包又掉了！”我正在寫作業(yè)，聽見第四大組有人叫我，一看書包，咦，它跑哪里去了？啊，在地上。
瞧，這就是我的一個小煩惱----書包一直會掉在地上。它一直困惑著我。
以前，我坐在第四大組，還沒有這個煩惱。這是為什么呢？是因為第四大組的桌子靠著墻根，書包掛在桌子上，就不會掉下去。
而我現(xiàn)在坐在第三大組，桌子離墻“十萬八千里”，所以輕輕一碰，它就掉在地上了。有時趕上地面灑過水，書包就會“穿”上“花衣服”。
為此，書包經(jīng)常對我說：“主人啊，請你不要再把我掛在桌子上了，我的身上一直是臟兮兮，拜托了！”
我聽了書包的話，非常煩惱，我到底該怎么辦呢？以前，我的桌子上有一個凸起的釘子，書包掛在桌子上，怎么碰也掉不下去�？墒怯幸淮�，我不小心把釘子打下去了。事后，我很后悔。
那我現(xiàn)在怎么做呢？把書包放進(jìn)抽屜里吧，里面已經(jīng)擺放得滿滿的，根本放不下。我急得手足無措，如同熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可我也無計可施。
于是，于是我就對書包說：“書包老弟，我實在幫不了你，要是桌子設(shè)計有一個掛書包的鉤子，那就萬事大吉了，真是委屈你了�！�
書包聽了我的'話，只能低頭嘆氣。
不過，我相信自己以后會擺脫這個煩惱的。
個人成長的作文 33
初中生活總是那么特別，剛上初中出現(xiàn)了各種不適應(yīng)。面對那些新鮮的詞語，總是不能理解其真正含義。
對于“成長”一詞便是有著無窮的疑惑。低年級時，或許會認(rèn)為身體的發(fā)展便是成長。高年級時，以悟出道理作為成長的含義�？墒乾F(xiàn)在，已經(jīng)升入初中，“成長”又是什么呢？
面對成長，親身經(jīng)歷過，卻偏偏又對它束手無策。為此，在課堂上，總會因此而苦惱。即便絞盡腦汁，怕也是想不出一分一毫，也因此常常會沉默不語，悶著頭想半天。
一次偶然，老師講起了成長，老師講的每一字，每一句，每一個動作，每一段話語，我都記憶深刻。
像往常一樣，我會為了作文的事例和中心而苦思冥想，這一次也不例外。
坐在桌前看著別人“刷刷刷”地?fù)]動著筆，我的`思緒卻還在漫天飛舞。老師見我遲遲不肯動筆，似乎看到了我的難處，便走到身邊輕輕的低語：“怎么還不動筆？素材已經(jīng)在腦海里生根發(fā)芽了嗎？”話倒也不錯，不過它不像挺立的大樹，而是雜亂的群草。
終于確立了中心，選好了事例，剛提筆，猶豫的內(nèi)心再一次浮起，只因一個問題，成長是什么？
“對啊，成長是什么？”我在心里想著，顯得很茫然。
最后，老師的點撥，才使我徹底明白了
也許理解成長的含義，也是一種成長吧。
個人成長的作文 34
2014，一個看似普通的數(shù)字，卻包含著中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，或許你很快就會想起這個答案——青奧會！那時，五湖四海的人們齊聚南京，所有人的目光將都會聚集在南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗的風(fēng)采。
申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，有無疑的一種沖動，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心的精神。
面對著千載難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的.偉大盛會，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞�可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
讓我們從小事做起，讓我們與青奧共成長。
個人成長的作文 35
小小的蜻蜓自在的飛翔，它不會因為沒有大象、海龜生存的時間長而悲哀，更不會因為生命之失落放棄。它會在這有限的生命里堅強的活下去，實現(xiàn)心中的理想。我們又何嘗不是呢！
一天天我們走向成熟，曾幾何時，我們處在成長的矛盾中。擺脫長時間學(xué)習(xí)后，我們擁有一個愉快的假期，可是我們卻懷念校園里結(jié)伴玩耍的場景；開學(xué)上課時，我們卻又在期盼放假。就這樣我們在矛盾中成長著！
也是這些矛盾，筑成了成長的港灣。有的人學(xué)會了在矛盾中做出正確的選擇，有的人學(xué)會了解決矛盾，而對于我來說，我在學(xué)習(xí)矛盾，所以矛盾成為我成長的強大動力。
成長需要堅強，沒有堅強，怎么能有凌寒獨自開的梅花，怎么能有咬定青山不放松的竹子，更怎么會有沙漠中的奇葩一依米花呢？
從古到今，無數(shù)的偉人在堅強的作用力下譜寫出不朽的贊歌，曹雪芹踽踽獨行，是堅強做了他的后盾，從離家少年到潦困文人，對任何一個人未免不是一個沉重的打擊，但是曹雪芹選擇了堅強，在堅強中他樹起了一座文學(xué)的豐碑《紅樓夢》。
司馬遷踏著沉重的腳步走來，在獄中他受宮刑等痛苦的折磨，在他的`身上有無數(shù)的傷痕溢著鮮紅的鮮血，他沒有被打倒反而是堅強了起來，當(dāng)他握著那沉重的筆桿時，卻留下了燦爛輝煌的第一部紀(jì)傳體通史《史記》。
成長需要堅強，更需要我們不斷地向成長之路注入更多的堅強，讓我們積攢堅強，當(dāng)遇到挫折時，讓堅強去克服重重困難，實現(xiàn)我們的理想，放飛人生！
個人成長的作文 36
在感恩中成長一個人的成長得益于多方面的原因，父母，老師，朋友，同學(xué)。這些都是在我的成長中最讓我感恩的存在，不過，我最想表達(dá)對她感謝—我最親密的敵人。其實，我同你并不能算是敵人，只是兒時的好勝心太過強烈，竟使得同學(xué)了三年還同陌生人一般。那時，我們只不過才二年級，卻成熟的`異�？膳拢诘谝谎蹠r我們便已互相 討厭，我討厭你的高傲，你討厭我的虛偽，人們常說：“女人心，海底針�！碑�(dāng)然，我們不過是只識只丁的孩子而已，那時，我們同時喜歡上一個王子般閃耀的男孩，只是我們都拉不下臉對他說喜歡，而我們也會因為他的欺負(fù)而假裝要告訴老師，卻在背地里偷笑，省入高一級后，我們這件事也就不了了之，不過，謝謝你，讓我的童年涂上了五彩的夢！那時，你是語文課代表，而我是學(xué)習(xí)委員，不過，我想當(dāng)你的語文課代表，而你卻窺視著我的學(xué)習(xí)委員，只是因為討厭彼此而不服彼此的職位，呵呵，記得我們其實最想當(dāng)?shù)氖菙?shù)學(xué)課代表，當(dāng)時為了數(shù)學(xué)我們可謂都費盡了心思，總想爬的更高，誰都不愿先低頭，即使是我們不會的題目我們也還是會在老師提問的時候吧手舉的高高的，謝謝你，在學(xué)習(xí)上對我的影響如此之大！我很虛偽，除了你，我同每個人的關(guān)系都很好，可我也有很多討厭的人，只是我不想得罪他們，而你不同，你總是那么真誠，我真的很佩服你，也謝謝你，讓我明白了真誠！感謝那三年的陪伴，謝謝你總是與我對立，謝謝你，朋友ANG敵人！
個人成長的作文 37
那是四年級的暑假，我到鄉(xiāng)下去玩，在那里我又認(rèn)識了許許多多的好伙伴。
有一天我和伙伴一起時，有個伙伴提議說：“我們燒壘子吧，燒完之后我們還可以吃紅薯，大家思考了一會，便一致贊同了。我們來到地里，有的去找石頭，有的去找泥巴，而我便跑回家拿了幾個大個頭的紅薯后，便跑去壘壘子去了。我們用鐵鍬挖了個坑，在坑旁又挖了一條小溝，然后，我們沿著坑的邊緣往上壘，第一次我們沒有成功，我才知道壘壘子并不容易。后來我們先用石頭在壘子旁邊圍了一個圓圈，再靠著石頭小心翼翼地往上壘，這樣壘出來的壘子，倒像個金字塔，好看極了
最后，就差柴火了。我們來到菜地里，抱來一堆干草，撿了幾根木棍從小溝放到了壘子里，“糟糕！”柴火沒著，還在冒濃煙，我們就使勁往里頭吹風(fēng)，結(jié)果被熏得眼淚都流出來了，眼睛酸酸的，大家急忙揉眼睛�；鹬艘院螅覀冊谝慌缘却�，半個小時過去了，我們把紅薯放進(jìn)去，把壘子砸塌，在一旁玩了。過了一個小時，覺得時間差不多了，我們把土扒開，爭先恐后地?fù)屃似鸺t薯來，我搶到了一個紅薯，還沒來得及剝皮便一口咬了下去，再看看同伴們，也成了黑臉、黑手，變成了一個大黑貓，吃著這紅薯，我們心里比吃了蜜還甜，因為這是我們的'勞動成果。
這件事雖然過了很久，但現(xiàn)在想起來，仍然覺得是那樣快樂，那樣有趣，就像一只小鳥一樣撲閃在我的記憶深處。
個人成長的作文 38
在我成長的過程中有很多故事，其中最難忘的就是學(xué)騎車的那一天。
父親給我買了一輛自行車讓我騎。最初父親一邊給我解說一邊給我演示如何上車，如何騎動。我學(xué)著父親的樣子，先坐上了車子，一只腳踩地，一只腳使勁蹬地，車子動了我快點提起腳放在腳踏板上，兩只腳交替蹬著腳踏板，我在院子里慢慢騎了一圈，心想原來騎車這么容易，正得意忽然感覺身子和車歪斜了，呀！要倒了，我的腳不敢動了，嚇得閉上了雙眼。就在這千鈞一發(fā)的時刻，父親用他的手一下把我安全的接住了。原來父親一直跟在我身后呢。下面，父親怕我再摔倒，就扶著我跑，騎了幾圈，我感覺自己可以騎了，便自信的說：“父親，你休息一下，讓我一個人騎一會吧�！备赣H一定的對我點了點頭。我越騎越好就騎出院子了，在經(jīng)過一個小土坡時，心里出現(xiàn)了一個新想法——越過山。不知哪來的力氣，左腳一蹬，我和自行車筆直地沖向山坡，砰的一聲，我和地來了個親密接觸，但我并沒放棄，我站起來拍拍灰，扶騎自行車接二連三的沖向土坡，經(jīng)過我的努力，我終于沖上了土坡。這個時候父親來了，看見我腿上的`擦傷，走過來親切的問我“疼不疼？”我不以為然的搖搖頭仰著笑臉說：“不疼，你看我沖上來了，厲害吧�！备赣H用手指刮了一下我的鼻子說：“真厲害，但下次還是要小心�！弊詈笪因T著車子回家了。
這次騎車的經(jīng)過讓我難忘，由于不只讓我掌握了騎車，而且讓我了解了大家口中的“先苦后甜”的道理。
個人成長的作文 39
書籍是人類進(jìn)步的階梯，如果沒有書籍就沒有人類進(jìn)步的現(xiàn)在，從我們小時候?qū)W得童話和故事，現(xiàn)在學(xué)得知識和能力都是人類一點一點總結(jié)的經(jīng)驗和道理。都說希臘有很多哲學(xué)家，蘇格拉底和亞里士多德都給人類留下了很多真理和警句，還有中國的孔子和孟子是大的哲學(xué)家，他們留存于事的書籍和道理都深深的陷入我們現(xiàn)在的生活中。而我們中國的教育也會從小教導(dǎo)我們有關(guān)孔子思想，孔融讓梨這樣的故事，而這些故事除了大人們口中的教導(dǎo)之外，我覺得還是從書籍中得到更多。
我在書籍中成長，小時候爸爸教我背誦三字經(jīng)，后來到了學(xué)校，；老師教我學(xué)習(xí)《論語》，里面有幾句話我特別喜歡，一句話叫己所不欲勿施于人，還有一句是學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。第一句中我明白與人交往中應(yīng)該學(xué)會換位思考，我脾氣不好，不太懂得換位思考，就只是慢慢的不懂得體諒別人，但是現(xiàn)在我明白了，自己都不愿意接受的事情，為什么要強加在別人身上。還有就是學(xué)而時習(xí)之，學(xué)習(xí)的.路是自己走的，學(xué)習(xí)之后的路也是需要自己走，我們在學(xué)習(xí)中經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，看看有沒有什么明白和不明白的，慢慢的積累經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。就會懂得更多的道理。
我從書中慢慢成長，我在書籍中體會人生的道理，而這種書籍也會跟隨我的腳步伴我行，這就是書籍的力量。
個人成長的作文 40
在幸福成長
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉，成長的時光在詩集上頁頁翻著……
記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。
記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴著陣陣啼哭的樂章，一個新的生命誕生了，那就是我。
從誕生來到這個世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。
我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光，我步入了小學(xué)。
小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的，但對于我來說，那是一種幸福。
大概是一年級的時候吧，我記得我十分的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當(dāng)然這也就少不了教師的訓(xùn)斥，也少不了被叫家長的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長后，父母的鼓勵下，我才得以蛻變，才能夠生成如今的我，才能夠擺脫惡習(xí)，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導(dǎo)，是令我自豪的，因為它使我倍受愛的滋潤，我成長在了幸福之。
小學(xué)的六年時光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊的那一頁，有燦爛的笑臉，拼搏的`熱淚，喜悅的飛舞。
隨著時間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初生活。
七年級的我在家一般的班級褪去稚嫩開始嶄新生活；在同學(xué)、教師的鼓舞下充滿自信和堅強，樂觀的迎接一切困難與挫折；在一次次的勝利之后笑迎新的磨
個人成長的作文 41
磨難對于馬奇家的四姐妹來說，是一種磨練，更是一條充滿坎坷不平的成長道路。
當(dāng)我讀到馬奇家第二個女兒——瓊為了籌集母親去探望病中父親的車費，不惜賣掉她那又濃又密的長發(fā)時，我感觸很深。長發(fā)對于女孩來說是一種美的象征。而瓊?cè)ト徊活欁约旱耐獗�，一心想為自己的母親，想為病中的父親，想為自己的家庭的幸福做出貢獻(xiàn)。這種精神幾乎是“忘我”的思想境界。當(dāng)我一行一行往下讀時，終于體會到具有男孩子般剛強意志的瓊其實也掩飾不了她脆弱的一面。
在夜深人靜時，瓊的'房間里傳來陣陣哭泣聲。這足以證明瓊是愛她的長發(fā)的。要知道，割舍了自己心愛的東西是非常痛苦的，更何況這頭長頭發(fā)是女孩引以為榮的寶貝。不過我又為瓊感到高興，雖然她父親病倒了：雖然她失去心愛的長發(fā)，但她在磨難中戀舊了堅強的意志，并且也得到了心靈美�；叵胱约�，也許就沒有這種犧牲自我的精神。因為我生在一個幸福的家庭，根本不需要去擔(dān)心會有什么樣的磨難在等待我。而瓊就不一樣，她的父親在前線打仗，隨時都有生命危險：母親也忙于戰(zhàn)爭工作，沒有時間關(guān)心四姐妹。所以瓊深深的懂得了父親是家中的精神支柱，如果倒下去了，馬奇家就徹底崩潰了。因此，在巨大的磨難中，她理智用自己的長發(fā)換取全家幸福。
這說明瓊在磨難中成長。我懂得磨難對于一個人來說，并不是壞事，重要的是，你怎么利用它。
我合上書，靜靜的閉上雙眼，接受著心靈的進(jìn)化......
個人成長的作文 42
在成長的過程中，煩惱是不可避免的。學(xué)習(xí)困難、同學(xué)們不理解、家長誤會、青春期叛逆等等，都是我們中學(xué)生常有的一些煩惱。而我也曾遇到過這些煩惱。
學(xué)習(xí)的壓力是我最大的煩惱。在剛進(jìn)入中學(xué)時的幾次考試中，我的總分位列全班第一，可就是這個第一，把我推向了深淵，永世不得翻身。一時間，教師們看重我、同學(xué)們尊敬我，就連其他班的同學(xué)也對我議論紛紛。每當(dāng)親戚、鄰居問我成績怎樣時，爸爸會自豪地說出這個消息。
從此，我每晚都要奮斗到半夜。這都是爸爸給我施加的壓力，別人在心中已經(jīng)對我產(chǎn)生了好印象，那我成績下降，別人又會怎樣看我呢？說我驕傲、翹尾巴、得不得時……我的自尊心又那么強，怎么能允許成績下降呢！就像今年寒假，我由于考試沒有考好而幾乎沒有出去，就是怕別人問我的成績時出現(xiàn)尷尬的`場面。雖然爸爸對我說：盡了力就行了。可我卻不這樣認(rèn)為。
想提高成績，各門功課都得學(xué)好，不能偏科�？墒�，盡管我下了很多功夫在語文上，語文成績還不怎么見提高。這又是我的一大煩惱，每次月考或單元考試時，我總能考一個不差的分?jǐn)?shù)，可一遇到大型考試，我總是信心滿滿地交卷，失落地回家。至今也不知這是怎么一回事，難道，是 陳老師偏心？還是自己一遇到大型考試就緊張？都無從知道。
我的煩惱不僅僅這些，還有許多，但基本上都解決了，惟有這兩個煩惱我一直無從下手，不知如何處理，還望大家給我指點迷津
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