精選成長(zhǎng)的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我的國(guó)慶節(jié)，很開心！我長(zhǎng)大了，明白了！
我的國(guó)慶節(jié)，我做了很了不起的事，那就是幫助爸爸媽媽回趟老家！給我新力爺家的閨女辦婚事，當(dāng)然，不是我辦，我就是，混頓飯吃，給我新力爺50塊錢，那天，我上午就到他家去，吃飯！
事情是這樣的，國(guó)慶節(jié)放長(zhǎng)假！7天假期，除了作業(yè)，也沒(méi)什么事可干，對(duì)不！所以，就幫幫忙唄！再說(shuō)，爸媽確實(shí)是分身乏術(shù)，一個(gè)趕不回來(lái)，另一個(gè)有事辦，我呢！也該學(xué)學(xué)做事了！回家，幫忙唄，順便好吃一頓！可也有不利，一個(gè)人回家，家里沒(méi)人接應(yīng)我的！回到家，開電源，開水閘，再做飯，還有就是鋪床，準(zhǔn)備睡覺(jué)的地方�。∵@爸媽呢！媽媽，也希望我一個(gè)人試試，爸爸，有點(diǎn)擔(dān)心，我一個(gè)人回家安全嗎？路上……我媽就跟我爸說(shuō)：“這閨女會(huì)自己家，有什么好擔(dān)心的！”爸爸這也就沒(méi)再說(shuō)什么，爸爸有一點(diǎn)我很開心，那就是，爸爸征求了我的意見(jiàn)，開始爸爸問(wèn)我“你自己怎么想的'？想回去嗎？”開始爸爸征求我的意見(jiàn)，我很開心，在我自己的猶猶豫豫中，我最終決定“我要試試，盡管結(jié)果怎樣，我想要試試，到將來(lái)，想起來(lái)，說(shuō)自己沒(méi)有把握這次機(jī)會(huì)！我不能放棄，丟掉任何鍛煉我的機(jī)會(huì)！”我要回去，去看看，這種事，要怎么做，該怎么做！因?yàn)檫@事我早晚都要學(xué)的！
國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，很多人都要回家，車站人都擠都擠不動(dòng)，站外票賣50，而站內(nèi)沒(méi)有漲，依舊30元，很久很久，才坐上回家的車，一個(gè)人上車，而有個(gè)人一直在陪著我，我在車上，她在車下，我在車?yán)�，她在車外，我在老家，她在鄭州，事事刻刻掛念我，那個(gè)人——媽媽！擔(dān)心我的人——家人。
國(guó)慶節(jié)，我很開心！我長(zhǎng)大了，明白了！
成長(zhǎng)的作文 篇2
生活中，總是存在著太多太多的選擇題。是或不是;能或不能;優(yōu)良與惡劣……太多太多。我們總是得從中選出一個(gè)，不管其過(guò)程的多么的艱難。表面上它們帶給了我們?cè)S多困擾，阻礙了我們一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)道路，實(shí)際上，他們使我們慢慢地長(zhǎng)大，開始知道深思熟慮，開始懂得凡事要細(xì)細(xì)琢磨，三思而后行。
記得，那是暑假炎熱的一天。我和家人一同去參觀世博會(huì)。我們?cè)谙愀垧^前苦苦等待，可是越是心急，時(shí)間就越是過(guò)得慢，似乎就和我們較上了勁。隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。我瞅瞅前面似長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，又瞄瞄空中那一輪艷陽(yáng)。已經(jīng)是正午時(shí)分。我的心中越發(fā)的焦急。忽然發(fā)生了一個(gè)小小的插曲。一個(gè)估摸著十七八歲的男孩子，身手敏捷的從后面竄上來(lái)，像一條抓不住的泥鰍，他從欄桿下面的縫隙中鉆了進(jìn)來(lái)，得意洋洋地排到了前面。后面的游客雖然心中十分不悅，但當(dāng)著這么多人的面，也不好發(fā)作，這使得那個(gè)少年越發(fā)的猖狂。我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：為什么我不可以像他一樣鉆到前面去呢?我一遍又一遍地琢磨著這個(gè)想法，越來(lái)越覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃十分可行，正當(dāng)我準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，我又冒出了一個(gè)念頭：如果人人都這樣插隊(duì)，那道德二字何在?我正欲把腳縮回來(lái)時(shí)，又想：反正我只是個(gè)孩子，他們不會(huì)跟我計(jì)較的。我想想，蹲下身，想鉆到外面去�？墒�，道德習(xí)慣要從小培養(yǎng)呀，何況我還是個(gè)少先隊(duì)員呢!我想想還是覺(jué)得不妥當(dāng)，站起身來(lái)。我腦子里鉆出一個(gè)想法：就這一次，下不為例，我還是決定插隊(duì)�？墒�，這里是世博會(huì)，是全世界的矚目焦點(diǎn)，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，如果被外國(guó)人看到了，影響多不好。我把身子又縮回來(lái)。我已經(jīng)在這里等了這么長(zhǎng)時(shí)間，少說(shuō)也三四小時(shí)，插一下隊(duì)也是情有可原的。我還是想動(dòng)一下歪腦筋。算了算了，為了保持一個(gè)良好的精神面貌，為了當(dāng)一個(gè)合格的少先隊(duì)員，我還是多等一會(huì)兒吧!我左思右想，還是決定以大局為重，為了在外國(guó)人面前留下一個(gè)好的印象，我還是應(yīng)該有一個(gè)奉獻(xiàn)精神。所以，我還是多等一會(huì)兒吧!
這件事之后，我明白的不只是插隊(duì)不文明，還有道德實(shí)踐的.難處，我們可以辨清道德，可是很少能夠做到實(shí)踐道德。隨著時(shí)間的推移，我面臨的道德選擇很多，但是我知道，我們不能飲鴆止渴，不能為了得到眼前的利益，而拋棄自己的道德文明，物質(zhì)上的利益可以尋回，但是道德丟失了，就再也不能尋回了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)光，無(wú)情地帶走了美好的童年，但同時(shí)，也帶來(lái)了充滿希望的明天。
我們，就像一棵棵嫩綠的小草，而成長(zhǎng)，就是以時(shí)間構(gòu)成的四季。隨著它日復(fù)一日，年復(fù)一年地轉(zhuǎn)變，我們不停地往上爬，不停地吸收養(yǎng)分。然而，我們的身邊也累積了一大堆雜草，看著雜草日益茁壯地生長(zhǎng)，我們的腰彎了下來(lái)，慢慢地倒下去了……
雜草，是我們成長(zhǎng)道路上的絆腳石，是我們成長(zhǎng)中的煩惱。它阻攔著我們走向光明的道路，阻攔著我們飛向蔚藍(lán)的天空，阻攔著我們游向夢(mèng)幻的海洋。隨著時(shí)間的推移，性格的變化，曾經(jīng)那個(gè)天真爛漫的我，如今內(nèi)心中也多了一份莊嚴(yán)和成熟。歡樂(lè)、童真、幼稚的影子，早已跟隨夕陽(yáng)悄然離去，而留下的，卻是一個(gè)不想我的我。
六年級(jí)，伴著桂花的香氣毫無(wú)察覺(jué)地降臨了，然而它的身邊，還跟著一個(gè)我不喜歡的東西——學(xué)習(xí)壓力。
因?yàn)榱昙?jí)是小學(xué)的重要期，這兩個(gè)學(xué)期，關(guān)系著我們讀初中的命運(yùn)。誰(shuí)又不想考一個(gè)優(yōu)秀的初中，在一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢？然而好的事物總是那么不易得到，并且還要付出代價(jià)。這不，我又開始在命運(yùn)的牢籠里埋頭苦干了！爸爸的叮囑，媽媽的期盼，老師的`命令，一下下重重地打在我內(nèi)心深處。然而我是多么地希望，能夠打破這命運(yùn)的枷鎖，擺脫這厭人的書卷！但一看到家長(zhǎng)們充滿希望的眼神，學(xué)習(xí)，似乎又在我耳邊打響了警鐘。盡管我很想帶著歡樂(lè)和童真度過(guò)這短暫的童年，但是，我又避不開，避不開這成長(zhǎng)的道路，這一刻，我忽然明白，我長(zhǎng)大了。
時(shí)光，無(wú)情地帶走了美好的童年，但同時(shí)，也帶來(lái)了充滿希望的明天。
成長(zhǎng)的作文 篇4
風(fēng)一直在吹，我的思緒也仍在逐條小路上飛揚(yáng)……
上個(gè)周六，父母拉著我去我已不再留戀的鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�，那里已沒(méi)了曾經(jīng)的一切，徹底改頭換面，我甚至都有些認(rèn)不出這是我兒時(shí)生活的地方，但父母強(qiáng)拉著我去，我也便只好去了。
一肚子無(wú)奈與怒火的我獨(dú)自走在小路上，眼前無(wú)比空曠，惟有幾個(gè)孩子在路邊打鬧，不時(shí)傳來(lái)一陣嬉笑聲，伴著一聲又一聲的玻璃碰撞的聲音，如同天籟般清脆悅耳。在陽(yáng)光的照耀下，玻璃珠閃閃發(fā)光，宛若天女的.珍寶一般炫彩奪目。我停下了腳步，饒有興味地看著這群孩子玩耍。明媚的陽(yáng)光，婉轉(zhuǎn)的笑聲，清新的空氣，一切都是如此美好，我的心漸漸松了下來(lái)，臉上漸漸露出了笑容。這是，一個(gè)聲音劃破了天際：“我的彈珠彈飛了，快幫我一同找找！”
“我的彈珠彈飛了”，這句話穿過(guò)我的大腦，挑動(dòng)我的神經(jīng)，使我臉上的笑容凝固了。它對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比熟悉又無(wú)比陌生，無(wú)比現(xiàn)實(shí)又無(wú)比渺茫。什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)這句話呢？想想，再想想。噢！仿佛七、八年前的我也說(shuō)過(guò)這句話，仿佛也是在此地罷。
這使我不禁陷入了沉思。小時(shí)候，每每看見(jiàn)商店邊上有兒童玩的機(jī)器時(shí)，我總要纏著父母或爺爺奶奶，那幾元錢出來(lái)，投進(jìn)去，最后便能拿到幾顆的彈珠。久而久之，便積攢了很大的一袋。那時(shí)，我視這些彈珠為自己的全部，有時(shí)不見(jiàn)了一顆，也要急上一段時(shí)間哩。
而后來(lái)，在搬家時(shí)，這袋彈珠也不知了去向。剛開始幾天，我還曾因此事與父母大加爭(zhēng)執(zhí)，而慢慢的，也就將此淡忘了。
現(xiàn)在的我，一直忙于學(xué)業(yè)，早已認(rèn)為這彈珠僅僅只是負(fù)擔(dān)、累贅，多一顆、少一個(gè)也沒(méi)個(gè)什么所謂了，因?yàn)槲颐靼�，彈珠遠(yuǎn)沒(méi)有學(xué)習(xí)重要，沒(méi)有黃金寶貴，沒(méi)有鉆石閃耀，與它們相比，彈珠簡(jiǎn)直一無(wú)是處！我又轉(zhuǎn)念一想，我曾與這一顆顆彈珠之間又多少情，它曾帶來(lái)多少歡樂(lè)與悲傷，而我卻將它漠然視之，我是何等不該！這時(shí)，我腦海中傳出了一個(gè)聲音：每個(gè)人不都是如此嗎？
在成長(zhǎng)途中，任何一個(gè)人都定會(huì)遇到許多美好的瞬間和帶給人歡樂(lè)、幸福的事或物。但，一個(gè)人在成長(zhǎng)途中會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越累，身上的擔(dān)子也就越來(lái)越重，只好一點(diǎn)、一點(diǎn)地拋掉。童年的點(diǎn)滴，可能是人這一生中最快樂(lè)的，但同樣是最沒(méi)用處的，便先把它棄除，以獲得一絲喘息的機(jī)會(huì)，然后撲撲身上的塵土，繼續(xù)前行。越長(zhǎng)大，越累，扔掉的東西也就越多，可能，這就是所謂的：成長(zhǎng)的代價(jià)。
路邊的孩子依舊，我的思緒也仍然……
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)是一個(gè)值得記錄的過(guò)程，縱然其中有著酸、甜、苦、辣各種滋味，它依然是美好的。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了很多令我難忘的人——他們或脾氣火爆如一點(diǎn)燃即炸響的鞭炮，或內(nèi)斂沉穩(wěn)如同一杯白開水……他們讓我體會(huì)到了真摯的友誼、溫馨的親情和珍貴的師生情。如果要細(xì)數(shù)那一位位陪我走過(guò)成長(zhǎng)之路的人，我可以列出一串長(zhǎng)長(zhǎng)的名單。其中，我特別想提到的一個(gè)人是我的奶奶。
我不想過(guò)多描述奶奶對(duì)我真誠(chéng)又質(zhì)樸的`關(guān)愛(ài)，因?yàn)槟嵌键c(diǎn)點(diǎn)滴滴地體現(xiàn)在生活中的細(xì)節(jié)處，我想說(shuō)的是，奶奶與我走在完全相反的道路上——我在走向美好的未來(lái)，而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。
看著奶奶臉上越來(lái)越深的皺紋和越來(lái)越消瘦的身體，我逐漸明白，一個(gè)人在生命中遇到的大多數(shù)人都是過(guò)客，停留的時(shí)間或長(zhǎng)或短。所以，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)人，也許在下一個(gè)路口，他們便會(huì)和我們揮手告別。
成長(zhǎng)伴隨遺憾，它無(wú)情地帶走我們的童真，用一個(gè)叫現(xiàn)實(shí)的枷鎖深深禁錮了我們的思維。我無(wú)意中翻到一篇小學(xué)一年級(jí)時(shí)寫下的作文，大概內(nèi)容是那天是陰天，太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，我以為太陽(yáng)公公病了，還想和同學(xué)們?nèi)タ此�，�?dāng)我艱難地辨認(rèn)出那些歪歪斜斜的字跡時(shí)，幾乎不敢相信這充滿童趣的語(yǔ)句曾出自我的筆下。
其實(shí)，成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間都是美麗的，每個(gè)成長(zhǎng)故事都是獨(dú)一無(wú)二的。
我得輕輕放下，放下對(duì)于過(guò)往的不舍。
我須重重提起，提起伴我前進(jìn)的行囊。
成長(zhǎng)的路標(biāo)指引我勇敢地追逐夢(mèng)的腳步。
成長(zhǎng)的作文 篇6
一場(chǎng)雨，也許有時(shí)是趕走悶熱，有時(shí)是帶來(lái)清新和涼爽，但那場(chǎng)雨，卻把我?guī)蛄顺砷L(zhǎng)之路。
那天，我還沉浸在香甜的美夢(mèng)之中。轟隆隆一陣響雷把我從睡夢(mèng)中驚醒，我只好起了床。窗外的景象徹底讓我傻眼了，外面傾盆大雨，豆子一般的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在地上，閃電無(wú)情地撕扯著天空。
天��！下這么大的雨，不被淋成落湯雞才怪，我怎么去上學(xué)��？要不讓爸爸送我去吧。我走到爸爸的房間里，正準(zhǔn)備懇求爸爸送我去上學(xué)，猛然想起爸爸值夜班，并沒(méi)有回家。媽媽一早要去市里聽(tīng)課，無(wú)奈之下，我只好安慰我自己：學(xué)校離家又不遠(yuǎn)，我能獨(dú)立去上學(xué)，又能鍛煉自己。于是，我拿起一把雨傘就出發(fā)了。
來(lái)到樓下，路上全是積水，我看了看自己腳上的運(yùn)動(dòng)鞋，目光閃過(guò)路邊的花壇，靈機(jī)一動(dòng)：走花壇的邊緣，這樣既沒(méi)有水，還很好玩，真是兩全其美。就這樣，我爬高爬低，踏著彩色的花壇瓷磚，走出了小區(qū)�？墒茄矍暗囊荒蛔屛覈樍艘惶�，人行道上的雨水簡(jiǎn)直就像小溪似的'，快車道里的雨水還在繼續(xù)源源不斷地往人行道涌，水勢(shì)也眼看著越來(lái)越大，周圍已沒(méi)有任何可以落腳之處了，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮往前沖了。我挽起褲腳，一大步一大步地邁開腳步，鞋子也水塘里浸濕、跳躍、再浸濕，濺出的水花高高地?fù)P到了我的褲腿上。終于看到了稍微有些可以落腳的小石塊，我踮著腳尖，小心地走著，像極了音樂(lè)盒上踮腳跳躍的舞者。
向來(lái)覺(jué)得輕松的上學(xué)之路，今天走得特別辛苦，看到熟悉的校門，我居然有一種想哭的沖動(dòng)。來(lái)到教室，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的衣服都沒(méi)有濕。哦，他們都是家長(zhǎng)送的，再看看我，上衣雖然沒(méi)有濕，但褲子卻從褲腳一下濕到了膝蓋，吸在了我的腿上，絲絲涼意向我襲來(lái)，鞋子更是因?yàn)榻怂�，色彩也變得深了許多，隨著我的腳步，發(fā)出撲哧撲哧的聲響。我輕輕挽起褲角，擰了擰，心里卻甜滋滋的，我真為自己感到自豪。如果我們連小小的雨都克服不了，那以后將怎么面對(duì)生活的困難、人生的挫折呢？
我猛然明白，我，不再是依靠父母的雛鷹了，我要飛翔，飛向那我憧憬已久、無(wú)邊的天涯。在雨中，我成長(zhǎng)了！在雨中，我堅(jiān)強(qiáng)了！
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