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難忘一刻作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的難忘一刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘一刻作文1
在記憶的海洋里，那一刻的.畫(huà)面時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)。
那時(shí)，我正和外婆一起在公園散步，忽然，一片烏云從遠(yuǎn)方飄了過(guò)來(lái)，我們趕緊跑進(jìn)了亭子里。天陰了下來(lái)，太陽(yáng)藏進(jìn)了層層云朵里，看都看不見(jiàn)了�？梢晃荒赀~的老人還在垃圾桶旁翻來(lái)翻去，好像在尋找瓶子。我大叫一聲：“老爺爺，都要下雨了，您怎么還不過(guò)來(lái)躲雨啊？”老爺爺回頭望了望我，笑了笑：“我還要在下雨之前再多拿一些瓶子，這樣就能多賣一點(diǎn)錢，給家人買頓包子吃了！”話音剛落，風(fēng)刮了起來(lái)，雨飄飄悠悠地打在老爺爺身上，可老爺爺仍然在撿瓶子。不一會(huì)兒，他的上衣、褲子都濕了。
我跑出去拉著老爺爺?shù)氖�，幫他拿著裝瓶子的麻袋，大聲說(shuō)：“老爺爺，現(xiàn)在先別撿了，等會(huì)兒我?guī)湍贀�。”到了亭子后，老爺爺一邊朝著我微笑著說(shuō)：“好！你真是個(gè)好孩子！”一邊用那枯樹(shù)枝似的手抹了抹臉上的雨水。
夏雨來(lái)得快去得也快，雨一停，老爺爺就背著那臟兮兮的麻袋離開(kāi)了，最終我也沒(méi)幫上忙。可每次來(lái)到公園，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)那一幕。
難忘一刻作文2
三月，草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是一年中生長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī)。恰巧，今天下午我們學(xué)校三年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂，度過(guò)了一個(gè)特殊而有意義的美好時(shí)光————十歲成長(zhǎng)禮。
成長(zhǎng)禮上有很多精彩的節(jié)目，有充滿溫情的學(xué)生朗誦，有姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈，有動(dòng)聽(tīng)美妙的唱歌，有親子朗誦《我和你一起成長(zhǎng)》，還有優(yōu)美的唱跳……
我最喜歡的是陳展?jié)墓?jié)目———拉丁舞。上場(chǎng)前的他特別緊張，感覺(jué)心里像藏了只小兔子似的，撲通撲通跳的很快。他嘗試著深呼吸，并一遍一遍提醒，我能行，加油！舞臺(tái)上，他跟著美妙的音樂(lè)投入表演，認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作，雖然他們穿的演出服很單薄，但他們也不覺(jué)得一丁點(diǎn)兒冷，他們跳動(dòng)勤快的舞步，揮灑著手臂，扭動(dòng)揉和的腰身，綻放著燦爛的笑容，散發(fā)出青春的朝氣，展示出運(yùn)動(dòng)的活力，配合默契，體現(xiàn)出了拉丁舞的樂(lè)趣。臺(tái)下的同學(xué)們不時(shí)發(fā)出激烈的掌聲，此時(shí)，他已經(jīng)熱淚盈眶。結(jié)他的`付出努力和辛苦最終他得到了一個(gè)完美的結(jié)局，和得到了整個(gè)三年級(jí)師生和家長(zhǎng)的熱烈掌聲�？粗宜坪跻蚕氲搅俗约�，是的只要付出，終會(huì)有回報(bào)。跨入十開(kāi)頭的年歲，我將銘記這一哲理。
今天真令我難忘�。∥覀兪斋@了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了感恩，我的信心滿滿的開(kāi)始了新的征程。
難忘一刻作文3
我有許多難忘的一刻，例如：領(lǐng)悟道理的那一刻，明白自己錯(cuò)誤的那一刻，吸取自己錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)的那一刻，但最讓我難忘的那一刻是當(dāng)上少先隊(duì)員宣誓的那一刻。
說(shuō)到少先隊(duì)員的我，那得從幼兒園說(shuō)起。那時(shí)天真而又活潑的我，剛剛進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園，機(jī)關(guān)幼兒園的老師就給我們這群天真活潑的.孩子講述少先隊(duì)員的故事，從那刻起我就有加入中國(guó)少先隊(duì)的理想。一年級(jí)上半期，劉老師開(kāi)始選拔我們班的第一批少先隊(duì)員，我也報(bào)名了，可惜沒(méi)有選上，我心里感到十分悲痛�？上o(wú)論我怎么悲痛都無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的愿望。二年級(jí)老師又開(kāi)始選少先隊(duì)員了，我報(bào)名了，為了當(dāng)上少先隊(duì)員，我見(jiàn)到老師說(shuō)聲好，所以我順理成章當(dāng)上了少先隊(duì)。當(dāng)我宣誓的時(shí)候，我心里充滿了一種神秘的感覺(jué)，我知道，為了當(dāng)上這個(gè)少先隊(duì)員我心里有了許多傷疤。為了做好少先隊(duì)員，加油。
雖然這個(gè)事過(guò)了很久，但我就是記憶猶新。
難忘一刻作文4
今天，整個(gè)三年級(jí)是我們學(xué)校的焦點(diǎn)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊纳�，是我們的十歲成長(zhǎng)禮，也是我們?nèi)松械囊粋�(gè)新起點(diǎn)。
雖然我們正常上了一節(jié)英語(yǔ)課，但我們的內(nèi)心是澎湃的。期待著下午的成長(zhǎng)禮，期待著家長(zhǎng)的到來(lái)，期待著所有同學(xué)穿著漢服時(shí)的喜悅，更期待著裝扮后的教室。
下午家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)來(lái)到了體育館，熱鬧非凡的體育管里座無(wú)虛席，等候著成長(zhǎng)禮的如期而至。不一會(huì)兒，隨著兩個(gè)小主持人宣布成長(zhǎng)禮開(kāi)始，一群活潑可愛(ài)的'小演員們表演著他們準(zhǔn)備已久的節(jié)目。“下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)肀銈兊陌职謰寢�，并�?duì)他們說(shuō)我愛(ài)你�！毙≈鞒秩舜舐暤卣f(shuō)道。我靦腆的靠在媽媽肩膀上，在心里默默地說(shuō)了聲：媽媽，我愛(ài)你。而媽媽卻張開(kāi)手臂抱著我說(shuō)：“寶貝，快樂(lè)成長(zhǎng)我愛(ài)你。”此時(shí)的一刻讓我銘記在心，那擁抱是多么溫暖。依靠在媽媽?xiě)牙�，濕�?rùn)了我的眼睛，讓我想起童年的往事，成長(zhǎng)過(guò)程中的我跌跌撞撞，曾經(jīng)做了很多錯(cuò)事，媽媽永遠(yuǎn)呵護(hù)我。媽媽給了我太多愛(ài)，而我卻讓她操碎了心�？粗鴭寢屻俱驳哪橗�，我以后再也不惹她生氣了，做一個(gè)懂事乖巧的小少年。
這次的活動(dòng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)了美好的回憶。成長(zhǎng)、感恩、夢(mèng)想是今天活動(dòng)的主題，從此以后，我們要懷有感恩之心帶著夢(mèng)想快樂(lè)成長(zhǎng)。
難忘一刻作文5
就在那酷熱的暑假，我隨二姨、妹妹一起去深圳玩。
我們來(lái)到“東部華僑城”。這里是一個(gè)非常大的公園，有幾個(gè)桂東這么大，非常好玩。游樂(lè)設(shè)施上千種，一個(gè)星期都玩不完。
最讓我印象深刻的是坐過(guò)山車。
這是一臺(tái)木質(zhì)過(guò)山車，速度最高可達(dá)90公里/時(shí)�？雌饋�(lái)不錯(cuò)，我就叫小姨夫讓我試了試�？粗鴦e人坐上過(guò)山車，在軌道上飛快地飛馳，猶如一條巨龍?jiān)谠谠坪７v。我那個(gè)小心肝�。∫惶惶�，已經(jīng)等得我迫不及待了。
��！終于到我們了！我坐上過(guò)山車，心里既興奮又激動(dòng)。過(guò)山車緩緩上升，“沒(méi)什么可怕的！為什么這么多人還會(huì)尖叫呢？”我自滿的'說(shuō)�！暗认履憔椭懒�。()準(zhǔn)備！坐穩(wěn)了！”過(guò)山車快速地滑行，而我卻在不停地尖叫：“啊！啊──！��！”就在那一刻，我心中終于知道了：坐過(guò)山車想不尖叫都不行啊！除了膽子奇大或根本沒(méi)膽早被嚇壞了的人。那一刻，我又想到了那些做成木質(zhì)軌道的人們，他們是多么有智慧呀！把木板做成這么結(jié)實(shí)的軌道，多聰明��！
坐完過(guò)山車，我悟到了一個(gè)道理：多去感受生活中的一刻，會(huì)讓人生變得多姿多彩。不信你去感受一下呀？
難忘一刻作文6
那一刻，我們失敗了；那一刻，我心中充滿了失落，難忘那一刻……
一年前的拔河比賽仿佛還歷歷在目，我的腦海中總會(huì)有那揮之不去的一瞬間的畫(huà)面，看著戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)倒下，
終于第三輪到了，這一局就定勝負(fù)了，比賽進(jìn)入了白熱化階段。我握著繩子的手溢出了很多汗，我深呼吸了幾次想平復(fù)心中的緊張�！伴_(kāi)始”裁判一聲令下，讓我們想不到我隊(duì)伍頃刻間瓦解了，我心理別提有多難過(guò)了。
在第一輪比賽中，我們雙方各就各位，雙腿張開(kāi)，雙手緊握繩子，身子往后下壓，隨著一聲令下比賽開(kāi)始了，我咬緊牙關(guān)，使出全身吃奶的力氣，終于勝利了！我情不自禁拍手跳起來(lái)，臉上洋溢著笑容，同學(xué)們也歡呼雀躍。陽(yáng)光照耀在我的身上，暖暖的，太陽(yáng)公公也仿佛在向我微笑。第二輪兩班扳回了一局，我心中的興奮之情漸漸被不安所占據(jù)，心中覺(jué)得不甘也有幾分緊張。們才開(kāi)始便被兩班拉著向前，大家的腳步開(kāi)始凌亂了，最前面的幾個(gè)人都摔倒了，那一刻我們狼狽的樣子使我不敢相信我們輸了。陽(yáng)光也好象躲進(jìn)了云層中。我難忘那一刻，我們?nèi)鐟?zhàn)敗的'公雞，我們灰溜溜地離開(kāi)了賽場(chǎng)！
那一刻失敗的過(guò)程反復(fù)在我腦海中回放。我永遠(yuǎn)記住這難忘的一刻，它提醒著我：不能向失敗低頭，一切重新來(lái)過(guò)，下次我們一定會(huì)成為勝利者。
難忘那一刻，讓我品嘗到了失敗的苦澀；難忘那一刻，讓我在失敗中迅速地爬起來(lái)；難忘那一刻，更讓我在坎坷中成長(zhǎng)起來(lái)！
難忘一刻作文7
“難忘的一刻，嗚，寫(xiě)什么呢？”坐在書(shū)桌前的我嘟著小嘴，小聲說(shuō)著，“有了！”我一拍桌子，拿起筆刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，難忘的一刻就從這兒開(kāi)始了解。
三十九名同學(xué)在燈光的照耀下，身著統(tǒng)一藏青色的演出服，戴著鮮紅的領(lǐng)巾，齊刷刷地在舞臺(tái)上排著。一個(gè)個(gè)精神抖擻，被燈光照著的腦袋兒都笑得像朵燦爛的花。時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而高亢激昂的歌聲從我們的'身內(nèi)發(fā)出�！斑青�、咔嚓”的拍照聲不絕于耳，攝影師在我們周圍跑來(lái)跑去，拍個(gè)不夠。
這是我們班隊(duì)合唱比賽時(shí)的難忘一刻，大家的心全盛一個(gè)目標(biāo)第一名。大家齊心協(xié)力，努力訓(xùn)練，只是為了這一刻，可謂：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！彪m然有些夸張，但確實(shí)如此。我仿佛看到我們站了一下午，汗流浹背地一首一首翻來(lái)覆去地唱“仿佛聽(tīng)到我因?yàn)槌杼u力而沙啞的聲音噪音；仿佛捧到了我們所夢(mèng)昧以求的第一名證書(shū)。是的，這是它讓我們無(wú)限付出。
我停筆了，難忘的一刻又浮現(xiàn)在了我的眼前，評(píng)委教師的掌聲熱烈得讓我們興奮。大家無(wú)數(shù)次的練習(xí)排練歸終成了這一刻。這一刻難道不令人難忘嗎？
難忘一刻作文8
三月。草長(zhǎng)鷹飛，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是一年中生長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī)。梔子花開(kāi)了，垂絲海棠也開(kāi)了，恰巧今天下午是屬于我們?nèi)昙?jí)同學(xué)的時(shí)刻——十歲成長(zhǎng)禮。
成長(zhǎng)禮上有很多的精彩節(jié)目，有充滿溫情的教師朗誦，有激情熱烈的.架子鼓，有高貴美麗的孔雀舞，有干脆帥氣的拉丁舞，還有學(xué)生們的朗誦。
其中最令我難忘的環(huán)節(jié)是擁抱爸爸媽媽。我望著媽媽那雙粗糙的手，想起有一次媽媽工作的時(shí)候不小心把自己的手給劃破了，每天還要起早為我燒粥，送我上學(xué)，到了晚上還要給我做晚飯，不禁讓我想起孟郊的一首詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽就像太陽(yáng)一樣，給小草無(wú)窮的陽(yáng)光，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我們?cè)跻矆?bào)答不了媽媽對(duì)我的恩情，如果沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我，我覺(jué)得在這個(gè)世界上，媽媽像是天使一樣善良，不論我做錯(cuò)了什么事，她都會(huì)坐下來(lái)和我講道理。我發(fā)現(xiàn)媽媽額頭悄悄爬上了魚(yú)尾紋，那是歲月的滄桑奪去了媽媽的青春；媽媽頭發(fā)上悄悄生長(zhǎng)的銀絲，那是時(shí)光老人帶走了時(shí)間。媽媽漸漸老了，我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽是樹(shù)，我是葉，樹(shù)是葉的依托。我對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“媽媽我愛(ài)你！”說(shuō)完我和媽媽一起笑了。
十歲的陽(yáng)光多晴朗，十歲的陽(yáng)光多燦爛，十歲的我們多朝氣，十歲的我們多蓬勃，經(jīng)過(guò)十歲成長(zhǎng)禮的洗禮，我們對(duì)未來(lái)充滿了希望，我們行！
難忘一刻作文9
“不對(duì)，這不是太陽(yáng)，這是紅雞蛋�！蔽乙魂嚲o張，我手里握著粉筆，手緊緊握著，咬牙切齒地思考著：我學(xué)了七年的繪畫(huà)，怎能連太陽(yáng)都不會(huì)畫(huà)，我將圓中涂完紅色，只好垂頭喪氣地回到座位上。
祁倩云高高舉起手說(shuō)“我會(huì)畫(huà)�！彼孕艥M滿地在我畫(huà)的后面用紅色添上幾筆，然后在下面畫(huà)上兩座紅房子，下面畫(huà)上陰影，老師問(wèn)道：“這是太陽(yáng)嗎”？臺(tái)下的同學(xué)起哄，大聲叫道：“那太陽(yáng)該怎么畫(huà)，老師，您做個(gè)示范吧”！
老師拿起粉筆，笑咪咪地在圓的周圍畫(huà)上了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的線條，好似太陽(yáng)放射出強(qiáng)烈的光茫。“這不是太陽(yáng)嗎？”？“太陽(yáng)照在房子上，把房子照紅了，這個(gè)創(chuàng)意很好�！薄＠蠋熇^續(xù)在賀周圍畫(huà)了幾道曲線�！斑@也是太陽(yáng)”！
“我們不是對(duì)的嗎？剛才，我們不就是這樣畫(huà)的嗎？我們就是這個(gè)意思�！崩蠋熜α�，全班同學(xué)也都有笑了。
這是一堂堂作文課，老師幾次請(qǐng)了若干位同學(xué)畫(huà)太陽(yáng)，同學(xué)們被老師的各種嘲笑，像被吹破了的氣球，垂頭喪氣地回到了坐位上，當(dāng)老師宣布答案的`時(shí)候，同學(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣�！鞍ァ保�
是啊，在人生道路上，生活和命運(yùn)不可能公平，只有心中一直充滿希望，以超乎想象的毅力和韌勁，才會(huì)在一線希望中，成就一片綠陰。人生總會(huì)遇到磨難與挫折，只要堅(jiān)信自己的信念，就一定會(huì)成功的。
難忘一刻作文10
每當(dāng)我從鏡子中看見(jiàn)我臉上那個(gè)小洞時(shí)，就會(huì)想起二年級(jí)暑假時(shí)我和同學(xué)捅馬蜂窩的故事。
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。我和幾個(gè)小伙伴在院子里玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩�！拔覀�?nèi)グ阉虻簦 崩罴t是一個(gè)捅蜂窩的“老手”，自然會(huì)這么想， 但我和其他小伙伴還在猶豫。經(jīng)過(guò)李紅的'一番“說(shuō)教”后，我們還是同意了。于是我們就去找樹(shù)枝、撿石頭，來(lái)把這個(gè)蜂窩打掉，我們不停地向蜂窩扔石頭，可除了蜂群的一陣騷動(dòng)外，沒(méi)起到什么作用。 我又用棍子去戳那個(gè)蜂窩，但棍子太短了，只好放棄了。
這時(shí)，李紅躲到了松樹(shù)后面，不斷地?fù)u樹(shù)，但這蜂窩好像和樹(shù)粘在了一塊兒，總搖不掉。我也自作聰明地跑上去搖樹(shù)，但還是搖不掉，我又讓自己汗流浹背了一次。沒(méi)辦法，我們只好繼續(xù)“練槍法”。此時(shí)蜂群已開(kāi)始“狂 ”了，但我們一直沒(méi)停止攻擊。我也真倒霉，一只黃蜂正好往我臉上撲來(lái)，猛地蜇了一下，我痛得哇哇直叫，大哭起來(lái)。 之后，我忍住痛，繼續(xù)攻擊蜂窩，可它就像一個(gè)堅(jiān)固的促進(jìn)壘，打不下來(lái)，我們都放棄了。 被蜂蜇了以后，我的臉腫了一個(gè)星期，還耽誤了五天的乒乓球訓(xùn)練。
唉，早知如此，何必當(dāng)初！
難忘一刻作文11
父愛(ài)與母愛(ài)莫過(guò)于是世界上最難忘、最令人感動(dòng)莫名的！當(dāng)然，不僅僅是人類，動(dòng)物們對(duì)它們的子女也會(huì)有感情。畢竟，血濃于水。動(dòng)物們之間的親情一旦被發(fā)現(xiàn)，那一刻，你會(huì)覺(jué)得它們完全不亞于人類。
我家有養(yǎng)鴿子，它們已經(jīng)有了下一代，而且可以獨(dú)立生活了�？墒�，不知它是否記得它的父母是怎么辛勤養(yǎng)育它的呢？而這種動(dòng)物間的情感，我們?cè)趺磳⑺忈屇兀?/p>
一次，我偶然看到這樣動(dòng)人的一刻：在鴿媽媽的'肚子下伸出了一個(gè)柔弱的小身體，黃黃的。噢！這原來(lái)是鴿媽媽的寶寶呀！鴿媽媽怕剛破殼出來(lái)的寶寶凍著，便一直用自己的身體為它取暖。我剛想伸手去摸，可是一旁的鴿爸爸狠狠地啄了我的手，讓我疼了老半天。
過(guò)了一會(huì)，鴿媽媽起身來(lái)到了食槽狼吞虎咽了起來(lái)，我以為它是自己在填飽肚子，獨(dú)享美食，但是，我徹底想錯(cuò)了。只見(jiàn)它回到小鴿子身邊，，她把嘴巴張大，小鴿子就伸出頭在媽媽嘴里啄食……小鴿子已經(jīng)吃得很滿足了。再看看鴿媽媽，她的嘴邊一圈褐色，想必是鴿媽媽在反芻時(shí)吐出的殘汁。
小鴿子又被鴿媽媽罩住，它在媽媽的懷抱里安穩(wěn)地睡著了。
大家可能會(huì)覺(jué)得是不真實(shí)的，但是，我只想說(shuō)，不論大家相信與否，父愛(ài)，母愛(ài)是不能虛構(gòu)的，不能憑空想象，不能比擬的。那一刻震撼了我；那一刻，也讓我體會(huì)到父母養(yǎng)育我的辛苦與操勞。
向所有的父母致敬！
那一刻讓我受益無(wú)窮！
難忘一刻作文12
俗話說(shuō)得好“垃圾不落地，家園更美麗�！爆F(xiàn)在大多數(shù)人都講起了文明，但前天那一幕，讓我震驚。
在星期五的上午，我媽媽帶我去雁鳴湖玩水。用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們到達(dá)了目的地：高爾夫球場(chǎng)。一進(jìn)門，我就看到一對(duì)母子倆，媽媽在打球，小男孩在吃冰棍。等小男孩吃完以后，把冰棍兒隨手丟在地上，母親正好看見(jiàn)了，還不管不問(wèn)。我輕聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“這母子倆怎么一點(diǎn)兒也不愛(ài)公共環(huán)境啊，真是一個(gè)不道德的小孩，母親也一樣！”于是，我上前阻止到：“你看，這條道上多么干凈，就你這一根棍，多不美觀啊！再說(shuō)，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！”“不就是一根棍嗎，自然有人會(huì)來(lái)收，對(duì)不對(duì)？”小男孩反駁道。當(dāng)時(shí)我心想：這人怎么這樣。我氣憤的對(duì)他說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣想，那我們生活的地方那不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？”這時(shí)，她媽媽也過(guò)來(lái)幫我說(shuō)：“對(duì)，兒子。愛(ài)護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，不能因?yàn)槟阋粋�(gè)人破壞了一群人的生活環(huán)境，撿起來(lái)吧！”小男孩偷偷的'去撿了回來(lái)，丟到了垃圾箱里，并說(shuō)：“我知道了，謝謝你們，我以后不會(huì)再去做不文明的事了！”
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，要從我做起，一點(diǎn)一滴的愛(ài)護(hù)起來(lái)，這樣，大家的生活環(huán)境也會(huì)變好起來(lái)，那些環(huán)衛(wèi)工人們也會(huì)輕松一點(diǎn)！
難忘一刻作文13
每個(gè)人都有人生中難忘的一刻，有的人在那一刻中獲得了成功，有的人則在那一刻獲得了“珍寶”。
今天媽媽帶我去參加古箏比賽，在去賽場(chǎng)的路上，我一直在專心致志的背琴譜。
到了賽場(chǎng)，在我得知自己最后一個(gè)上場(chǎng)后，便開(kāi)始用賽場(chǎng)的古箏開(kāi)始練習(xí)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于我要上場(chǎng)了，雖然等待的`時(shí)間只有十五分鐘，但我覺(jué)得過(guò)一分鐘就像過(guò)了一年，十分漫長(zhǎng)。我忐忑不安地心想：要是我在臺(tái)上彈錯(cuò)了，臺(tái)下媽媽會(huì)不會(huì)很生氣？媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望？如果我沒(méi)獲獎(jiǎng)會(huì)不會(huì)被人笑話？如果我沒(méi)有……
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“可樂(lè)，這場(chǎng)比賽你如果沒(méi)獲獎(jiǎng)，媽媽不會(huì)怪你，但一定要努力比賽�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我頓時(shí)充滿自信，這時(shí)，排在我前面的同學(xué)彈完了，我自信的走上臺(tái)，坐在古箏前開(kāi)始彈。彈古箏時(shí)，我仿佛在一片山林中，旁邊有清澈等我小溪流。
古箏彈完后，就開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，這時(shí)，我的心跳明顯加快，十分緊張，“一等獎(jiǎng)---馬可樂(lè)�！蔽衣�(tīng)到我獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，心情十分激動(dòng)。拿到證書(shū)后，我一蹦一跳的走出了賽場(chǎng)。
這一刻讓我終生難忘。
難忘一刻作文14
那一刻是短暫的，也是漫長(zhǎng)的；那一刻是難忘的，那一刻是幸福的，那一刻是快樂(lè)的……難忘的那一刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
在前些天，我親身體驗(yàn)了做“老師”的感受。我的語(yǔ)文老師因公事要處理，所以讓我來(lái)給同學(xué)們講一堂課。當(dāng)時(shí)我似喜似悲，喜的'是憑我小時(shí)候和弟弟玩“過(guò)家家”的經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富；悲的是我從未在這么多的“同學(xué)”面前講課，心中有幾分不知所措。老師提前給了我課件并告訴我一堂課的流程，我鼓起勇氣，想想兒時(shí)的“教學(xué)夢(mèng)”，我很高興老師為我打造了一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)……
伴隨著清脆的上課鈴聲，我們又迎來(lái)了新的一天。我回憶昨晚預(yù)習(xí)的情況，心中有十二分的把握。我自信地邁出輕盈的步伐，走向?qū)儆谧约旱摹拔枧_(tái)”。我熟練的打開(kāi)演出的“幕布”，以自己最好的一面展現(xiàn)給觀眾……
我首先讓大家聽(tīng)了這篇課文的朗誦，思考幾個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們十分配合，仿佛我打開(kāi)了他們的心門。接著我按照老師的流程介紹這個(gè)，述說(shuō)那個(gè)，寫(xiě)完這里，寫(xiě)那邊。提問(wèn)這個(gè)，提問(wèn)那個(gè)。我像是他們命運(yùn)的主宰，而他們便是被我主宰的“精靈”。在這一層教學(xué)樓中，有一個(gè)教室，有朗朗的讀書(shū)聲，齊刷刷的寫(xiě)字聲，收獲知識(shí)的歡笑聲，這就是我們班！我模仿著老師的每一個(gè)動(dòng)作，神態(tài)甚至語(yǔ)言，做著比劃著……
一堂課結(jié)束了，雖然只有短短的四十五分鐘，但這是我人生中最難忘的一刻！這堂課如電影放映一般，似一顆流星劃過(guò)我的“天空”，我不會(huì)忘記……
難忘一刻作文15
這個(gè)寒假，有許許多多令人難忘的時(shí)刻�？闪钗矣洃洩q新的，就數(shù)我給我弟弟拍的全家福了，你瞧，他們笑的多開(kāi)心��！
最左邊的是我小姑，她可幽默了！大板牙。張著嘴，每次拍照都這樣。她經(jīng)常給別人起外號(hào)，讓我笑個(gè)不停。就說(shuō)我姐吧，脾氣暴，動(dòng)不動(dòng)就生氣，經(jīng)常使用“獅吼功”，小姑就給她起外號(hào)：“雷陣雨”“暴脾氣”。嘿嘿，是不是即形象又有趣呢？
最右邊是我的.小姑父，他很會(huì)和孩子相處。過(guò)年時(shí)，我一放炮，他就和我在一起。而且他還有一顆童心。有一次，我玩游戲時(shí)，他跑過(guò)來(lái)看，我還沒(méi)興奮起來(lái)，他可就興奮了，總之，他總陪著我，放炮、玩游戲、踏春，不亦樂(lè)乎。我想：他可能在回憶自己的青春吧！
最有趣的要數(shù)我老弟了，他座在最中間，又調(diào)皮又可愛(ài)。葡萄一般的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，稚嫩的笑容……當(dāng)然，他也是調(diào)皮的。舉個(gè)例子，就說(shuō)拍這張照片吧。我一拿手機(jī)，老弟就有反映，手上快門一按，老弟就把大腳丫伸出來(lái)，害的我對(duì)大腳丫來(lái)了個(gè)特寫(xiě)。第二次，我一按，老弟就像陀螺一樣，“嘩”的一下鉆跑了，我小姑父剛起身找老弟，“咔嚓”一聲，又拍了個(gè)“找人照”。接下來(lái)，我還拍了“無(wú)臉照”“無(wú)人照”“黑屏照”……你說(shuō)他調(diào)皮不調(diào)皮呀！
總而言之，我的年又充實(shí)又有趣，因?yàn)橛兴麄儭?/p>
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