我們的作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我們的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的作文1
雨果曾經(jīng)說過:“有了物質(zhì),人才能生存;有了理想,人才能生活!鄙婧蜕钣惺裁床煌?動(dòng)物是生存,而人則應(yīng)該生活。
誰愿意做沒有理想的人。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有保衛(wèi)國家的解放軍;有培育祖國花朵的老師……而我的夢(mèng)想是成為一名百折不撓的科學(xué)家,我要向愛迪生一樣成為發(fā)明大王,為人類做貢獻(xiàn)。
我要發(fā)明一種車,不會(huì)污染環(huán)境的車。
我發(fā)明的車是不會(huì)污染空氣的.,而這種車以吸收二氧化碳作為動(dòng)力來源;這種車沒有刺耳的鳴的聲,只有優(yōu)美的音樂;這種車沒有方向盤,是自動(dòng)駕駛,只要你說出目的地,車就會(huì)西東把你送到,這樣出車禍的幾率就大大減少了。讓司機(jī)的親人不在為車禍而悲傷,不再讓司機(jī)因車禍離開這個(gè)美麗又美好的世界。
我真希望有這種車,不但保護(hù)了環(huán)境,還讓司機(jī)輕松一點(diǎn)。
讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧。
我們的作文2
我們的校園,位于濟(jì)南市歷下區(qū)。我們的校園十分美麗,接下來,就由我來介紹一下吧!
一進(jìn)入校門,走進(jìn)大廳,往左走約20米,就來到北教學(xué)樓,往前走,你就能看到圖書角,下課同學(xué)就會(huì)去那里借一本心愛的書看。
我們的校園,有一個(gè)大操場(chǎng)和小操場(chǎng)。大操場(chǎng)上有一條跑道,下課了,同學(xué)們從上面賽跑,有的跑得快像馬,有的跑得慢像烏龜,有的氣喘吁吁,有的心平氣和,一個(gè)有一個(gè)的姿態(tài)。還有綠色的'草坪,讓我們仿佛都能聞到小草的氣息。
接著,我們可以看見H型的教學(xué)樓。要是上課,仔細(xì)一聽,就可以聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲。走出教學(xué)樓,來到大操場(chǎng)上,向左一看,有一排花草樹木,還有一個(gè)高高的升旗臺(tái),上面掛著一面鮮艷的五星紅旗栩栩如生。墻壁上展現(xiàn)著師生們參加各種活動(dòng)時(shí)的圖片供我們觀賞。
下課了,同學(xué)們沖出門高興的來到操場(chǎng)上玩耍。時(shí)間過得真快,今天的介紹已經(jīng)結(jié)束,下次我一定好好努力,爭(zhēng)取做的更好。再見。!
我們的作文3
我的校園是海安小學(xué),一個(gè)歷史悠久的學(xué)校,雖然有些老舊,但我已經(jīng)在這度過了三年的快樂時(shí)光了。
春天,我們的校園生機(jī)盎然,景色迷人,一眼望去,最美的就是那小花園了。到了這一季節(jié),圍繞小花園一周的小樹開出了淡黃色的小花。它如螞蟻一樣小,一簇簇接著一簇簇,散發(fā)出迷人清淡的香氣把整個(gè)花園都裹著,一進(jìn)去就會(huì)讓人陶醉的不想出來。
夏天,我們的學(xué)校是蟬的音樂廳,它們成群結(jié)隊(duì),不約而同地來到我們的學(xué)校,愛不釋手粘在樹上“知了,知了”叫著,似乎在叫“兄弟們,我們太熱了,唱首歌涼一涼!”
秋天,校園的`小花園落葉如雪花滿天飛舞落到地上,我們常常跑到里面跳樹葉呢!
冬天,我們學(xué)校如同被關(guān)進(jìn)冰箱了,哇!冷得不得了,所有人都換上了厚厚的毛衣,沒有人肯到外面玩了,只會(huì)靜靜呆在教室里取暖。整個(gè)學(xué)校宛如鬼屋安安靜靜。
這就是俺的學(xué)校,一個(gè)春夏秋冬很美麗的學(xué)校。
我們的作文4
我們的夢(mèng)是一個(gè)碧水藍(lán)天的夢(mèng),是一個(gè)睜開眼就能看到,伸出手就能觸動(dòng)的夢(mèng),是一個(gè)長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)、越來越美的夢(mèng)。
我的家鄉(xiāng)浙江是一個(gè)美麗豐裕的地方,浙北水網(wǎng)交錯(cuò),浙中南群山起伏,一年四季景色各異,物產(chǎn)豐富。浙江的山山水水孕育了勤勞的浙江人,我為我的家鄉(xiāng)自豪。
爸爸告訴我,我的`家鄉(xiāng)這些年有了很大的變化,城市高樓聳立,街道整潔,商品應(yīng)有盡有,人們的生活富足,生活在這樣一個(gè)時(shí)代,我很幸福。但是,爸爸也告訴我,伴隨著社會(huì)的急速發(fā)展,我們也在逐漸地失去很多美好的東西。道路的擁堵,水源的污染,人們過量地捕殺動(dòng)物,大量砍伐樹木,嚴(yán)重地破壞生態(tài)平衡,給居民帶來極其嚴(yán)重的災(zāi)難。
人與自然不能分開,只有山長青,水長綠,我們的生活才真正絢麗多彩。讓我們一起行動(dòng)起來,用我們的雙手呵護(hù)身邊的一草一木,共筑美好家園,終能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存!
我們的作文5
時(shí)光流逝,不覺間我們已站在了普通高中與重點(diǎn)高中的岔路口——初三。在這期間,我們嘗試過酸甜苦辣,經(jīng)歷過成功與挫折。在這條成長路上,有多少人曾在此迷茫過,走丟過,放棄過。
作為初三的我們,應(yīng)該怎樣面對(duì)這條漫長的路,使它不那么曲折,在它面前時(shí)沒有那么迷茫。這個(gè)問題是非常令我們?nèi)ド钏嫉模浀糜芯涿哉f:“現(xiàn)實(shí)生活中,人人都有夢(mèng)想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實(shí),捷徑就在你的身邊,那就是勤于積累,腳踏實(shí)地,積極肯干!蔽矣X得說的不錯(cuò),我們總是在尋求一條直路,但最后我們卻繞了一個(gè)圈又回到原地,跟自己開了個(gè)十分滑稽的`玩笑。面臨著這個(gè)初三,我們有不舍,不舍得那么一群朋友;我們有后悔,后悔沒有珍惜那三年的時(shí)光;我們有希望,希望能夠如愿以償。
讓我們做好我們作為初三學(xué)生所應(yīng)該做的,讓我們做好我們這個(gè)年齡所能做的,讓我們做好我們?yōu)閮号龅,這樣我們才會(huì)留下一份無遺憾的回憶,一個(gè)屬于我們的青春。
我們的作文6
我們的校園四季分明,美麗極了!
春天,萬物復(fù)蘇,在冬天沉睡的事物都醒了過來。小草冒出了零零星星的嫩芽,脫掉了秋天時(shí)穿的金黃色的大皮襖;ǘ湟矤(zhēng)先恐后地伸了伸懶腰,把自己那美麗的花瓣舒展開來,向大地展示自己那嬌艷的身姿。校園的花壇里好像盛了一團(tuán)火焰,好看極了!
夏天,樹木生長的非常茂盛,給大地帶來了一絲絲綠意。燥熱的天氣得不到解脫,可是,這茂密的樹木就派上了用場(chǎng),大家坐在下,一陣微風(fēng)吹來,感到十分愜意。
秋天,那翠綠的'葉子逐漸變成了金黃色,抬頭仰望,一片金黃,秋風(fēng)吹來的寒意頓時(shí)云消霧散。秋風(fēng)輕輕地吹著,那一片片金黃色的葉子搖曳了幾下,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地掉落了下來,隨風(fēng)飛舞,像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞,真好看。
冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨沙沙的下著,舉傘慢步在雨中,一絲絲涼氣迎面撲來。那萬年青在雨中,被雨水沖刷著,顯得更加蒼翠,生機(jī)勃勃。
我們的校園四季分明,美麗極了,我愛我們那美麗的校園!
我們的作文7
我們的校園每年都在變化著,甚至每一個(gè)季節(jié)、每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天都在變化著。
春天,校園里的景物非常美麗。冰雪融化了,花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽,好像在說:“這一覺睡得可真舒服啊!”松樹伯伯抖掉身上的積雪,葉子看真更加新綠了。
夏天,校園里更美了。綠樹成蔭,花壇里的花開得非常艷麗,小草也正在努力的生長。到了中午,太陽公公就發(fā)出它那耀眼的光芒,綠茵茵的草地上滾動(dòng)著歡樂的足球,同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍 。
秋天,校園里到處洋溢著桂花的.香氣,花和草漸漸枯萎了,樹伯伯的葉子一片片地飄落下來,就像蝴蝶在飛舞冬天,雪花滿天飛舞,呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣,然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍。他們?cè)诓賵?chǎng)里打雪仗,歡樂的笑聲傳遍了整個(gè)校園 。
一年四季,不一樣的季節(jié),我們的校園也是不一樣的,我愛我們的校園。
我們的作文8
流光溢彩的大、小圣誕樹,貼滿圣誕老人、雪花的窗戶,綴滿彩球、蝴蝶結(jié)的常青藤,華麗喜慶的圣誕彩旗,一(5)班的小朋友們?cè)谥芤贿M(jìn)入教室時(shí)是不是都被眼前滿教室的圣誕氣氛驚喜到了。
上周日下午,一(5)班陽光假日小隊(duì)的孩子們利用周末休息時(shí)間在爸爸媽媽們的幫助下,把自己的教室布置成了圣誕節(jié)的夢(mèng)幻樂園。孩子們剪窗花、理樹枝、掛飾品,爸爸媽媽們安裝圣誕樹、固定常青藤、懸掛布彩旗,好不熱鬧,大家忙碌的身影伴隨著孩子們的笑聲,歡樂的圣誕氣氛就這么自然地流淌開來。
大家活動(dòng)前的精心準(zhǔn)備和整整一下午的辛勤勞動(dòng)換來了如此夢(mèng)幻、美好的'圣誕環(huán)境,期待孩子們本周能在這個(gè)大家庭里度過愉快而難忘的歡樂時(shí)光。愿每個(gè)孩子心中的圣誕老人都能滿足他們最純真的節(jié)日心愿。
我們的作文9
最近,一股強(qiáng)烈的風(fēng)總在我們身邊來回吹動(dòng)著。無論哪條大街小巷,還是哪個(gè)市場(chǎng),都可以看到不少人在出售我們的好朋友-青蛙。
今天,我和爸爸、媽媽等,一家人特為此事開了一個(gè)小會(huì)議。爺爺是一家之長,他清了清嗓子便發(fā)話了:“現(xiàn)在這些人真不像話,竟然可以傷害自己的'朋友-青蛙益蟲,這些人太忘恩負(fù)義了!”爺爺很生氣地說。
平時(shí)對(duì)這些事毫不在乎的弟弟也撓了撓腦袋,說:“是。‖F(xiàn)在好多人都非常自私,從來不為別人著想,為了個(gè)人利益,出賣了人類的好朋友!彼麤]有一點(diǎn)兒假惺惺的意思,從他這句話,可以看出他對(duì)這件事非常認(rèn)真。
媽媽說:“現(xiàn)在問題有了,關(guān)鍵是怎樣才能解決呀!
爸爸想出了好辦法,“應(yīng)該先到報(bào)社找記者,讓他們采訪一下賣青蛙的人以及買青蛙的人,然后寫一篇關(guān)于提倡人們保護(hù)青蛙的文章才對(duì)!
我也毫不示弱地說:“也可以找廣告部做一個(gè)關(guān)于這樣的廣告呀!
“保護(hù)青蛙,讓蝌蚪擁有媽媽吧!”一家人齊聲說到。
我們的作文10
陽光穿過指縫照到白皙的臉頰上,完美的臉頰輪廓,在樹葉的陰影中隱約浮現(xiàn),年華在永不衰老的樹的年輪出現(xiàn),消逝的青春,無法挽回,唯有你,依然不變,在我的身邊陪我走完最后,直到盡頭……
我們的懵懂的年華就這樣被你“銷毀”你們的出現(xiàn)讓我的命運(yùn)變得不可思議,我曾經(jīng)想過,投入火海不再醒來,不再徘徊,不再愛……
風(fēng)的痕跡我也曾想找到,但是我不知他的樣子,我拼命地追逐著,結(jié)果只能墮落,墮落,我的傷口有誰看過,我只能獨(dú)自哭泣,在黑暗里我的眼中,似乎看到出現(xiàn)了不曾看到過的“光亮”,是我的',是……我沉默,無言,是誓言嗎?我聽的太多了,那什么?菔癄,什么永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我不再相信,是不敢相信,太假,太虛偽。
我的呼吸被什么束縛,不再順暢,而回憶被撕成碎片,我們的歲月,在無知和無聊中被消磨……我感謝曾經(jīng)陪我走過無數(shù)日子的人們,是你們練就了我,我的青春在你們的磨練下而變得不一樣,雖然有消沉,有煩惱,有失敗,有汗水……
夕陽在你們的身影下被映襯得格外美麗,我愛上了夕陽下你們的剪影,思念化為感激,我不再墮落,有你們就不會(huì),永遠(yuǎn)的我們……
我們的作文11
今天,媽媽和爸爸都不在家,家里只有我一個(gè)人,忽然“咕嚕咕!钡穆曇魝鱽恚瓉砦业亩亲釉凇按蚶住。可是,爸爸媽媽不在家,只能由我來“彈奏”廚房交響曲了。
家里的'電飯煲早就按捺不住了正想開始演奏了。只聽“唰唰”的淘米聲,“嘩啦嘩啦”小米們紛紛跳入電飯煲里,“沙沙沙”“嘩啦嘩啦”小米們可真愛干凈,一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地洗澡。小米們洗完后,我便把鍋放進(jìn)電飯煲里。隨后又傳來“嘩啦嘩啦”地洗菜聲,原來青菜們看見小米們那享受樣,也迫不及待了,青菜好像比小米更愛干凈,我費(fèi)了好大半天的功夫才讓它“心滿意足”。輪到鍋了,在鍋鏟的“指揮下”,鍋豪邁地唱起了“義勇軍進(jìn)行曲”,聽,它的聲音可真是與眾不同,多好聽呀!這不,連油也不甘寂寞,“滋滋滋”,它高興地跳進(jìn)鍋里發(fā)出清脆地叫聲。
瞧!咱們的跳水運(yùn)動(dòng)員來了。只聽“咚咚”的細(xì)小聲音,跳水運(yùn)動(dòng)員——青菜爭(zhēng)恐后地跳進(jìn)鍋中。隨著一陣陣美妙的“沙沙”聲,在鍋鏟一上一下的揮動(dòng)下,青菜很快就炒熟了。在這優(yōu)美的“沙沙”聲中,其他的菜也做完了,這時(shí)“咔嚓”一聲脆響,飯也煮好了,我們的廚房交響曲結(jié)束了,但它變了餐桌交響曲。
餐桌上傳來“吧嘰吧嘰”地吃飯聲……
我們的作文12
尊敬的所有為祖國而犧牲的人們:
您好!
當(dāng)我寫這封信的時(shí)候你們已經(jīng)為我們的祖國的明天犧牲了,雖然你們已經(jīng)犧牲了,但是你們的精神我們將世世代代傳揚(yáng)下去,成為我們中國人的驕傲和自豪,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,使我想到了你們是如何用自己的生命才換來今天的輝煌,這紅領(lǐng)巾上,有我們千千萬萬革命人民的鮮血。戴在脖子上,紅領(lǐng)巾顯得格外沉重,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們今天我們幸福的生活來之不易,想起了為祖國而犧牲的烈士我又想到了那些中國的漢奸走狗,“本自同根生,相煎何太急?”我也只能用賣國求榮這個(gè)詞來形容他們了。而那些為人民利益而死的人,就是死得其所,為人民工作的人是受到人民的景仰,而那些欺壓人民的人是受到人民的歧視。、那些為新中國而奮斗的人民,為了新中國而逝犧牲的戰(zhàn)士,把自己的'生命和鮮血鑄成一座不朽的豐碑,永遠(yuǎn)矗立在人們的心里。因?yàn)橛辛怂麄兊臓奚蛫^斗,共和國才有今天的繁榮和富強(qiáng)。我相信:你們的英雄事跡會(huì)永遠(yuǎn)留在中國人的心里,值到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
此致
敬禮
敬愛你們的人××
20××年3月26日
我們的作文13
家園只有一個(gè),地球不能克隆。這個(gè)道理人人都能想到,但要每個(gè)人都能做到這一點(diǎn),簡(jiǎn)直是難上加難。
空氣中的霧霾像層白紗,把整個(gè)城市都纏繞在里面。仿佛進(jìn)了迷魂洞,又像是妖王把城市吞進(jìn)肚子里了。妖王之所以這么猖狂是因?yàn)樗腥髮㈩I(lǐng)。第一大將領(lǐng)市煙囪,它像大炮一樣向天空發(fā)射著一枚枚威力巨大的毒氣煙霧彈。汽車尾氣無孔不入的像一個(gè)個(gè)小惡魔。小兵也為妖王沖鋒陷陣,它們就是鞭炮。
你看那小河五顏六色的,塑料袋就像小妖精一樣把小河打扮得“美麗無比”。這美麗的.景色連詩人都忍不住贊美道“日出垃圾紅勝火,春來污水綠如藍(lán)”我從小河邊走過,聽到小河在哭訴:“你們快還我美麗的家!
為了我們美麗的家園,我們應(yīng)該多植樹,節(jié)約用電,節(jié)約用紙,節(jié)約用水。同時(shí)還要發(fā)一些宣傳單讓大家一起來保護(hù)環(huán)境。
讓我們張開小手,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán)!讓小河更清!讓我們的家園更加美麗吧!
我們的作文14
我們是一對(duì)同桌,不好時(shí)互相吵架,好時(shí)則又非常親密。
同學(xué)們都說我們是冤家,其實(shí)我倒不這么覺得,只是我有時(shí)真的被他氣死了。
我先介紹一下,我是陳欣鈺,學(xué)校大隊(duì)長,可我同桌卻是個(gè)“學(xué)渣”,天天被老師罰站。大家都說我倆有緣,都是“第一”,不過我是考試第一,他則是倒數(shù)第一。
一天他鼻子流血了,我好心去告訴老師,回來時(shí)卻被他說了,“你干什么去說?我只不過鼻子流血了,你硬要逼我回家,不讓我上學(xué)!卑ィ看味荚谶@個(gè)時(shí)候搞得自己很愛學(xué)習(xí),平時(shí)又天天在喊:回家,我要回家。我好心想幫他,卻被他再次誤解,真冤!
有一天他感冒了,不管上課下課都在打噴嚏,到了下午抽屜里堆滿了紙巾,這會(huì)兒清理了起碼十五分鐘才弄完,可地上還是丟了很多紙巾。他還趁我不注意把紙巾往我桌下踢,本來我以為說他幾句就會(huì)撿起來,可他卻若無其事理都不理。我太惡心了,當(dāng)場(chǎng)告訴了老師。
雖然我和同桌發(fā)生了很多次爭(zhēng)吵,但親密時(shí)我還是覺得他挺可愛的.。他在同學(xué)當(dāng)中也是挺受歡迎的。因?yàn)橄抡n總是說些讓人發(fā)笑的話,很多同學(xué)都開懷大笑,大家都覺得他很逗,給我們帶來了歡樂,是個(gè)有趣的人。
我們的作文15
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我在宣城市第二小學(xué)上學(xué)。讓我給你介紹一下我們的學(xué)校吧!
一進(jìn)大門,首先看到的是一條林蔭小道,小道的右邊是一排四季常青的冬青樹,左邊是一排高大的香樟樹。夏天時(shí),香樟樹長得茂盛極了,碧綠的樹葉把太陽光都蓋住了,樹蔭下涼快極了,小孩們都愛在樹下走動(dòng)。秋天,林蔭小道就更美了!香樟樹的葉子變紅了、黃了,真像一個(gè)個(gè)彩色小精靈!
通過林蔭小道,我們來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓成一個(gè)“U”形。教學(xué)樓一共有三層,第一層是一二年級(jí);第二層是三四年級(jí);第三層是五六年級(jí)。每個(gè)教室的外墻上都貼著白得沒有一點(diǎn)雜色的瓷磚。上課了,大家都回到教室,校園里全安靜了,只有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
下課時(shí),同學(xué)們最愛去的就是“O”形的有兩百米跑道的`塑膠操場(chǎng)了。跑道外是紅色、里邊是綠色。大家在上邊玩得可開心哪!
校園里還有一個(gè)好地方——假山。假山立在一個(gè)臟水池里,水雖然臟,但同學(xué)們還是喜歡在里邊捉小魚、蝌蚪、養(yǎng)小水寶寶。假山池外,有一排被修得整整齊齊的小樹,它們像士兵保護(hù)公主一樣地保護(hù)著假山,好像生怕別人入侵了公主一樣。
校園是我成長的地方,我愛我的校園!
【我們的作文】相關(guān)文章:
我們的作文01-12
我們的年華作文06-20
我們的家園 作文08-06
我們的世界作文07-08
我們的幸福作文06-18
我們的宿舍作文06-17
我們的歲月作文11-24
我們的軍訓(xùn)作文09-08
我們?cè)掝}作文12-27
我們的環(huán)境作文11-13