背課文作文(匯編15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的背課文作文，歡迎閱讀與收藏。

背課文作文1

　　回到家，吃完飯，我就開始寫作業(yè)，把寫的作業(yè)都寫 完了，就剩下背書了。玻璃和文字還挺好背，一 會(huì)就背過了，可是‘日月明’挺難背的.。

　　爸爸走過來說:"我來和你一起背，一共有六行，12個(gè)字，我們 一行一行的背"，爸爸一遍我一遍，還打分呢，我得了100分，爸爸得了90分，一會(huì)我就背過了，我很高 興的完成了作業(yè)。

背課文作文2

　　早上還躺在床上時(shí)，我要爸爸講故事，爸爸卻提議一起背課文，我同意了。

　　爸爸先背了《小兔子乖乖》，又把課文講成了故事。然后，我們準(zhǔn)備一起背誦《誰畫的好》。

　　我和爸爸先一起讀課文，然后是我讀一句，爸爸接著念一句，到最后，爸爸就建議一起背誦了。

　　我怕背不出來，急忙說：“等一下，我先思考思考。”其實(shí)，我眼睛已經(jīng)盯著課文，腦瓜在背誦了。當(dāng)我感覺到?jīng)]問題時(shí)，就大聲念出了聲：“山羊老師上完美術(shù)課，對(duì)小猴、小兔、小貓和小花狗說……”

　　我居然能一口氣就把全篇課文背了出來，真高興。爸爸也給了一個(gè)“VERYGOOD！”的贊賞。

背課文作文3

　　早上，陽老師給我們抽背。

　　我心想：陽老師會(huì)抽我背誦課文嗎？陽老師喊：“請(qǐng)學(xué)號(hào)中含有‘3’的同學(xué)站起來背誦！”我想：陽老師為什么不選我呢？

　　大家背完后，我看見好朋友居然沒背出，我心想：你居然背不出！要不是后面他背出來了，我至今心理還有點(diǎn)別扭呢！因?yàn)橛芯涔旁捴v：有福同享有難同當(dāng)！

背課文作文4

　　星期五，媽媽教我怎么樣背課文。一開始我都哭了，因?yàn)檎n文很長(zhǎng)，我害怕背不下來。

　　媽媽和我說辦法，我和媽媽討論了一下，決定了一個(gè)好辦法。正好我要去爺爺家里，媽媽把課文帶上了。在車上，首先媽媽教我“大雁寫字”，我很快就把“大雁寫字”背會(huì)了。慢慢的“我學(xué)寫字”也背了下來�，F(xiàn)在，我越來越熟悉了，一直到今天我不用看書每個(gè)字都會(huì)背了。

　　原來背課文很簡(jiǎn)單。

背課文作文5

　　吃完晚飯，小明先請(qǐng)爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，然后背課文給他們聽。

　　小明很流利的背下來了，爸爸媽媽臉上露出了滿意的.笑容。媽媽拉著小明的手親切地說：“小明，你能告訴我這首詩是什么意思嗎？”小明得意洋洋地說：“當(dāng)然可以。”當(dāng)她解釋到“忽然比口立”時(shí)就不知道怎么說了。他不好意思地說：“媽媽，我忘了�！眿寢屇托牡貑�發(fā)他，好好回憶一下老師上課時(shí)是怎么說地。小明認(rèn)真地回憶�！鞍�，我想起來了。”小明高興地說。媽媽語重心長(zhǎng)地說：“學(xué)課文不能光會(huì)背誦，還要理解課文的意思�！毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭說：“我記住了�！�

背課文作文6

　　今天上午我急急忙忙跑向?qū)W校，沖進(jìn)了四（4）班，飛快地坐在了自己的座位，可誰知，一進(jìn)來就要抽背課文。

　　我的心里不慌不忙，心想：我昨天好不容易才背出來的.，今天一定要展示給大家看！于是我?guī)е�期待的眼神看著老師，誰知老師卻說：“學(xué)號(hào)中帶有‘3’的同學(xué)站起來背！”聽到這，我的心里有一些失落——因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)里沒有“3”。

　　大部分的同學(xué)都流利地背了出來，可有一些同學(xué)就根本沒背，老師的眼中有一絲氣憤！

　　看來，我還是要做好準(zhǔn)備，背得流利一些，讓老師開心些！

背課文作文7

　　今天早上，爸爸問我你會(huì)不會(huì)背課文，我啥也沒說，就流了眼淚，爸爸叫我把語文書拿過來，我就快快 地拿過來，等我背完，我才知道，沒有那么多難的，就兩個(gè)沒背會(huì)。

　　爸爸叫我在客廳背會(huì)那兩個(gè)，他就睡覺了，我看了一下書，我記到腦子里了，媽媽把書拿走，叫我默讀 ，我每背會(huì)一個(gè)，媽媽都說正確。

背課文作文8

　　今天上午的語文課上，老師檢查了我們背誦課文的.情況，結(jié)果有二十幾位同學(xué)沒背過，于是老師就讓我和幾位同學(xué)負(fù)責(zé)這些沒背過的同學(xué)把課文背過為止。

　　下午第一個(gè)找我背的是羅欣茹，她的聲音很小，我得撐大耳朵仔細(xì)聽，她卡殼的時(shí)候就撓撓頭，看起來非常的緊張，呼吸都有些急促，我告訴她不用緊張，可是她好像還是克制不住，不過總算是背下來了。

背課文作文9

　　清晨，我早早地來到教室，一坐到座位上就拿出語文書加緊背誦，因?yàn)樽蛱炖蠋熣f了要抽背課文，我還不太熟悉，趕緊再多記記。

　　同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)教室。忽然老師從后門走進(jìn)教室，拿一把椅子坐在講臺(tái)上。我非常緊張。

　　過了一會(huì)兒，老師望了望講臺(tái)下，感覺人來齊了，就大聲說：“等一會(huì)兒進(jìn)行抽背了！”聽到這話，我比剛才更加緊張了，感覺心好像要跳出來似的�！皩W(xué)號(hào)里帶有‘3’的數(shù)字的.同學(xué)起立！”老師喊道。

　　轉(zhuǎn)眼間十多個(gè)同學(xué)站了起來，我松了口氣，嚇?biāo)牢伊�，還好沒有抽到我！

　　我的心也慢慢地平靜下來，看來下次還是要加油，萬一被抽到了呢？

背課文作文10

　　老師讓我們假期背課文，開始我有點(diǎn)發(fā)愁，奶奶似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“別急，我和你一起背�！蔽揖秃芸齑饝�(yīng)了。我和奶奶就你一遍我一遍開始背，不一會(huì)我就會(huì)背了。

　　我好高興！這時(shí)的我比喝了蜜還要甜。我對(duì)奶奶說：“以后咱倆一起背課文吧！

背課文作文11

　　冬天的一個(gè)早晨，我坐在教室里，讀著語文書中老師要求要背出來的內(nèi)容。忽然，陽老師從后門走了進(jìn)來，站到講臺(tái)上并宣布：“現(xiàn)在開始抽背�！蔽矣谐浞值淖孕�，因?yàn)槲以谇耙惶焱砩虾瓦@一天早上都背了一會(huì)。盡管放馬過來吧！我在心里對(duì)陽老師說。沒想到陽老師說：“請(qǐng)學(xué)號(hào)中帶有‘3’的同學(xué)站起來。”天啊，為什么不抽學(xué)號(hào)中帶有‘2’的.同學(xué)呢？我多想把我前一天晚上和今天早上的成績(jī)展示給同學(xué)和老師呀！可是，又能怎樣呢？

　　除了31號(hào)，其他學(xué)號(hào)中帶‘3’的同學(xué)都把抽背的內(nèi)容背好了。這次真是可惜，沒有抽到我。我心里想，是呀，要是這次抽到了我，我也不會(huì)這么傷心了。

背課文作文12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。語文老師拿著課本走上講臺(tái)，我才知道，災(zāi)難降臨了。為什么呢？因?yàn)樽尡痴n文的事給忘了，哦，天哪！

　　老天保佑我，不要被挑著。老師問：“要求背誦的課文都會(huì)背了嗎？”教室里鴉雀無聲。老師說：“那我可就開始挑人背了�！崩蠋煹谝粋�(gè)挑到了張子碩，張子碩很流利地背了下來。之后又挑到我們的.一班之長(zhǎng)――劉文清。班長(zhǎng)劉文清一口氣背了下來，不拉音，不多字也不少字。我緊張了起來，看來，今天要出丑了。

　　語文老師挑了很多人，不會(huì)背的同學(xué)都在外面罰站。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了。哈！我運(yùn)氣真好，竟然沒挑到我，真是太幸運(yùn)了，今天的天氣真好！

背課文作文13

　　放學(xué)回家我寫完數(shù)學(xué)，媽媽給我下餃子吃，我吃完后和媽媽一起去接小哥哥放學(xué)。

　　我說把背的和讀的書都帶上，在車上背，先把《三字經(jīng)》背過，再背語文的.《寫字很有用》可好背了， 我背了兩遍就過了。

　　最后被的是《日有所誦》，今天背的真快，還沒有走到學(xué)校就背過所有的作業(yè)。媽媽說我很棒!

背課文作文14

　　昨天，我早早地來到了教室，拿出書來看，卻一個(gè)字也沒看進(jìn)去。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地來到了教室。

　　終于人都來齊了，陽老師說：“請(qǐng)學(xué)號(hào)含有……�！蔽倚南耄�不要是5，不要是5！一會(huì)兒，陽老師果然說：“請(qǐng)學(xué)號(hào)含有‘3’的同學(xué)站起來！”我終于松了一口氣，心里趕緊謝天謝地謝菩薩保佑。

背課文作文15

　　早上，樹葉迎著風(fēng)翩翩起舞，花朵抬起頭來曬著太陽，樹上的小鳥也在黎明的懷抱里高聲歌唱。

　　伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，早自習(xí)開始了。教室里的情景，與教室外，截然不同。有的人在大聲朗讀有的人在互相背誦，還有的人心不在焉地做自己的事情�？傊�，給人一種壓抑之感。

　　不一會(huì)兒，老師大步流星地向我們走來，站在講臺(tái)上宣布：“課文抽背開始！”大家的心里都七上八下。而我想：抽到我吧，這樣就能讓我更加勇敢了。老師卻公布：“學(xué)號(hào)中帶三的`數(shù)字請(qǐng)站起來�！倍�我的學(xué)號(hào)里沒有“3”，我就完美地錯(cuò)過了本次抽背。

　　伴隨著早自習(xí)下課的鈴聲，抽背結(jié)束了。

　　這真是一個(gè)令人難忘的早晨呀！

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