在這里作文精選15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的在這里作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在這里作文1
秋游結束，一陣瘋狂之后，站在景區(qū)的大門口，我的身上在寒風中出現了汗珠。一時間，天昏暗了，地崩裂了，我第八次地重新翻一遍書包，將已經確定了無數次的答案再確定一遍：我的月票丟了。
我不僅沒有月票，連可以買票的錢也都一點不剩。哎！我心中感受到了來自命運的滿滿的惡意：蒼天��！大地��！誰來救救我啊！大自然是不會救我的，只有人為才是可以的。想到這兒，我環(huán)視了一圈周圍還在的同學，向前邁了兩步。
我先找了與我關系較好的朋友唐，問道：“唐啊，你有錢嗎？月票丟了，我回不了家！”我一臉期待的望向他，希冀著光明的出現，可遠處飄來一朵陰云：“沒辦法�。 碧茖⒖湛杖缫驳臅蛭艺故疽幌�，“我也沒錢！”我很無奈。
我又轉向與我關系并不是很好的張：“張，借我點錢唄……”我又將之前的話重復了一遍。“滾！”一個短促而有力的字從他嘴中噴發(fā)而出，我碰了一鼻子灰，灰溜溜的走了。
我又將在場的同學都問了一遍，語氣或婉轉或不遜，回答卻出人意料的相似：“不借�！蔽蚁褚粋�俘虜的敗兵一樣，垂頭喪氣。
同學已不能指望，只能希望能指望一些好心人吧！
我先找了個“面善”的`小姐姐，說道：“姐姐，借我點錢，給我坐地鐵吧！”那人回頭看了一眼，道：“騙人。”轉頭就走。又找到了個“英俊瀟灑”的哥哥，重復了一遍，沒想到那人卻回我：“滾！再XX我打你！”我又趕快逃走了。
哎……同學無望，路人又無果，只能救助家人，我向父母打了求救電話，言簡意賅的說明了情況，沒有一會兒，爸爸就到了。
只見寒風中，父親穿著略顯單薄的衣服，向我招了招手，突然意識到，只有親情才是最靠得住的！
無論命運如何不幸，不論上天如何嘲弄，你的夢想和終點的路永遠有一條，這是親情的路！
原來路在這里。
在這里作文2
在這里，每一天都是一段值得記憶的故事�！}記
又是一個晴朗的早晨，如往常一樣，我邁著輕快的步伐走進教室——同學們已經坐在座位上準備好迎接這嶄新的一天。在這里，有同學們忙碌而歡快的身影映入眼簾，耳畔回蕩著串串銀鈴般清脆的笑聲。在這里，我總會感覺到無限的希望，無盡的活力。
在這里，有蓬勃的希望，有青春的氣息。
剛剛還是熱鬧無比的班級霎時間安靜了下來，原來老師已經抱著書走進了教室�！巴瑢W們，今天我們來講習題……”伴著老師洪亮的聲音，我們很快便在老師的帶領下，自由自在地翱翔在知識的天空。在這里，有同學們專注認真的目光，有老師飛快的板書，還有著六十五顆向往著知識的心靈。
在這里，有求知的目光，有學習的渴望。
課間的班級如同一場盛大的戲劇。在這里，有奮筆疾書、用功復習的同學，有侃侃而談、有說有笑的同學，還有的同學，竟然在教室里展示起了“拳腳功夫”，將大家逗得捧腹大笑……在這里，有如徜徉在一片歡樂的海洋，數不盡的歡聲笑語像珍珠般閃耀。短短的'課間，在這里卻能收獲到無窮的快樂，相信這個快樂的集體中的每個人，都會有這樣的感受。在這里，快樂不需要理由。
在這里，有快樂的身影，有陽光般的笑顏。
操場上，同學們正摩拳擦掌，翹首等待一場比賽打響�？磁_上，整個班級的目光都在這時匯聚到了同一方向——所有的同學都屏息凝神，默默在心底為運動員加油助威�！芭椤卑l(fā)令槍響，原本安靜無比的看臺頓時炸開了鍋，那充滿力量的加油聲仿佛響徹云霄。在這里，在我們的班級里，團結的力量在這里淋漓盡致地體現，追逐夢想，手牽手奔向終點是我們共同的心愿……
在這里，有團結的力量，有放飛的夢想。
陽光照進教室，充滿希望、溫暖、快樂的悠悠回憶正在滋長。在這里，每一天、每一秒，都是一段值得我用整個青春年華去珍藏、去回味的故事。
在這里作文3
昏暗的燈光朦朦朧朧，似剛睡醒的孩子，提不起半點精神，懶散的揉了揉睡眼，便又迷糊了。但他還是強打起精神來，因為一群生物和他約好在這里相會。
來了，一群蛾。這群生物神色凝重，一個個如將要上戰(zhàn)場的士兵，臉上寫滿了堅毅。他們揮動著有力的翅膀，眼睛直勾勾的盯著路燈，令人生畏。就你們？路戶燈笑了笑�？蓱z的家伙。
第一只飛蛾上場了。這只飛蛾擺好架勢，兩雙翅膀越扇越有力只聽的見呼哧呼哧的聲響。他鉚足勁，雙翼猛振一下，沖！那飛蛾便滿載著希望與堅忍想著那在夢中曾無數次撫摸過的光點飛去，如斗士一般，豪氣凜！“啊”他慘叫一聲，便從半空中狠狠地向下摔去。而燈光也隨之顫抖了一下�？杀挠⑿�！
但他沒有死，在落在地面之前，他盡力振翅一扇重新飛翔。但，卻是那么不穩(wěn)當。他每次振翅，都要耗費巨大的精力。另一只飛蛾含淚去攙扶他。那原來玲瓏剔透的雙翼如今已燒得發(fā)黑。英雄的眼里充滿了淚水，不是因為雙翼的毀壞，而是那美好的夢可望不可即。救他的飛蛾并不因同伴的受傷而有絲毫的退卻，毅然奔向那誘人的光點。
于是第二個，第三個……無數個英雄飛了過去，但迎接的卻是無數次的失敗。每當一個英雄隕落，燈光都跟著顫抖一下。燈光，難到你是害怕這些英雄觸摸你高貴的身體，還是你被這些英雄所震撼？
現在，只剩下他了，那個受傷的英雄。為了共同的.理想，同伴們都走了。他哭了，這是最后一次了。他眼前的路燈散發(fā)著誘人的光輝，像溫暖的小屋在召喚從寒冷中逃亡的旅客。英雄的目光變的深邃，那是他的夢��！他的心已經沸騰，熱情的血液使他亢奮。他閉起雙眼，最后一次揮翅，向著夢飛去。一束柔和的光線撫摸著他，光明，他感受到了。在生命的最后一瞬間，他終于幸福的笑了。路燈默然，這些可歌可泣的英雄值得他肅然起敬！
一群英雄離去是暫時的，明晚，將會有另一群英雄來臨，因為，光，在這里。
在這里作文4
夜晚的明月，冷冷地凝視著窗前的疲憊靈魂。前些天和朋友的那段刻骨銘心的對話縈繞在心頭，不斷地積累，升華，最后化為了眼角混濁的眼淚，默默，流下。
我與她，同為少年，同為迷茫卻又滿心熱血的追夢人。
還記得，小時候我們并肩坐在夕陽下，暢談美好未來。我抬起胳膊，用手掌對準夕陽，像是在撫摸希望，瞇著眼睛對她說自己要做一名作家，她笑了笑，自信又堅定的對我說，她長大一定會當音樂家，歲月在那時瞬間定格，見證了兩個孩童遙遠的夢想。
那天的場景，我大概一輩子都不會忘記。長大后，現實無情的掀開我們兒時的幻想，露出了生活的本來面目。
歲月將我們的'夢想磨成了齏粉，冷冰冰的旁觀著正行走在坎坷的追夢路上的人影一雙。我們各自心中對未來的憧憬日積月累，慢慢地成了心頭難以逾越的墻壁，甚至曾經從沒想過自己的夢想會擱淺，會這么的遙不可及。
歲月使前路霧靄沉沉，我與她如兩只雛雁，在大霧中彷徨失落。
前些天傍晚時，我們并肩走在夕陽影下，向彼此傾訴著追夢路上的寥落與惆悵，說著追夢途中遇到的那些寂寞而灰暗的故事。
我們也鼓勵對方給對方打氣加油，也安慰著彼此心中的創(chuàng)傷與失落，向對方分享著獨屬于少女心中的秘密。
我發(fā)覺，我們都喜歡安逸，我們也都想過要放棄，可我們都不甘心，我們?yōu)閷Ψ讲恢档谩?/p>
暮色沉沉壓在我們身上，我拍拍她的肩膀，對她說，明年我們肯定能考得上。
她盯著我的眼睛愣了幾秒，我看到萬千思緒從她眼瞳中流過，最后只化成了一抹淡淡的笑容。
我知道，雖然我們失去了童時的天真，但還是心中還是對未來抱有無限希望。我們都沒變，我們都還是曾經的少年。雖然我們的追求有所差異，但至少我們現在還是在同一座山上攀登。我們陪著彼此走過春花秋月夏雨冬雪，我們都明白自己并不是一個人在追夢路上孤獨前行。每當我想要安逸時，眼前便浮現出遠方的她正在 努力奔跑的畫面，我便立馬回過神來，重新豎起筆桿，繼續(xù)向高處走去。
今夜，蒼穹之上，星月之光交融，一起為夜晚的大地鋪上了一層如紗似的衣裳，照亮了前方坎坷的路途。在這場青春的追夢途中，我與她如山水般相依，并肩走在各自的朝圣路上。
此時夜色蒼茫，月光還在流淌，我們還在飛翔。
在這里作文5
時間如同過往的流沙，我們總愛用記憶去祭奠烙印在時光里的生命片刻，遙遠的記憶如烈酒，越久越香醇，如茗茶，越品越回味，或是在華燈初上的寂靜夜晚，或是炊煙升起的黃昏時分，我向遙遠的天空眺望，發(fā)現幸福，仍在這里，它從未走遠，也從未離去。
初冬的早晨，屋外還是一片漆黑，我悄悄地爬下床去喝水。一大杯水下肚，我頓時感覺神清氣爽，盡管時間還早，陽光也還未全盛，我卻了無睡意。但也只好再回房間，客廳里黑漆漆的一片，我心想這么一段路也不必開燈了，于是輕手輕腳地走過去，正當我為自己的僥幸心理而得意時，我聽到了刺耳的一聲像是玻璃碎了的聲音，我驚了一大跳，趕忙開燈。我碰撞的是媽媽前幾天剛買的玻璃瓶，還沒過幾天就被我弄破了，這下我要挨罵了。我一面感到莫名的緊張，一面趕緊收拾殘局，發(fā)現媽媽未被驚醒，我趕緊將其余幾個瓶子挪了挪，好讓它們看起來不容易發(fā)現少了一個。我慌里慌張地做完這些事，趕緊回房假裝睡覺，但這一整天我都莫名的心慌，想坦白告訴她，又怕得知真相責怪我。
但我的小伎倆還是沒瞞過媽媽，我才將事情的原委告訴媽媽。我坦白的`聲音越來越小，媽媽卻越來越生氣，“你為什么要瞞著我？為什么不能早點跟我說？今天下午不用和同學出去玩了！”媽媽的嚴詞讓我感到很委屈，眼淚就不爭氣地流了下來。我為自己竟還不如一個瓶子重要感到莫名的生氣，媽媽竟把瓶子看得比她女兒還重。我越想越不公，直到第二天吃午飯的時候，媽媽像是經過了深刻的考慮手對我表示歉意：“昨天我太激動了，但不只是為了小小的瓶子，而是為你瞞著我而生氣。但我不聽你解釋就指責你，這確實是媽媽的不對�！蔽衣犃诵那樯陨允婢忛_來，臉上假裝拉不下面子，心里卻早已樂開了花。我感到媽媽對我的愛絲毫未減，甚至還有所增加。我感到幸福，仍在這里，它從未走遠，也從未離去。
也許我們的生活中會與相伴的人產生小摩擦、小誤會，但當我們停下腳步，駐足回首過往的點點滴滴，其實你愛的人一直愛著你，愛你的人也一直會愛著你。我們的幸福，仍在這里，它從未走遠，也從未離去，更不會失去。
在這里作文6
在這里，太陽投射下東方最初的一絲曙光；在這里；一只沉睡的雄獅正在慢慢崛起……
在這里，大自然盡情地演繹著藝術，將天然之美表現得淋漓盡致，她用一雙靈巧的手，捏弄出三峽，堆積成秦嶺，延伸出長江，圈點出西湖……她用濃厚的綠蔭，覆蓋著裸露的黃土；她用嬉鬧的游魚，點綴著喧鬧的小溪。在這里，流露出的是“江山如此多嬌”的詩意；在這里，迸發(fā)出的是“風景這邊獨好”的豪情。
在這里，蘊藏著無盡的寶藏。肥沃的土地，茂密的森林，豐富的水資源，過剩的煤炭，石油，天然氣。豐富的金屬礦藏，各種珍稀的物種。這里，就像是大自然私設的金庫，真不愧是“地大物博，資源豐富”
在這里，也有著悠久的歷史，綿延5000年的歷史宛如一條從遠古深處流淌出的一股清泉，永遠是那么的清澈，那么的`熠熠生輝，溯流而上。我依稀看見了歷史的背影，那是中國古代最后一個盛世——康乾盛世；這時鄭和帶領明朝船隊下西洋；這是元成祖忽必烈統(tǒng)一中原，創(chuàng)建歷史上版圖最大的中原；那是南宋抗金名將岳飛率領岳家軍大破金軍，收復中原的情景。還有那貞觀、開元之治，隋朝大統(tǒng)一，三國爭霸，楚漢之爭，春秋戰(zhàn)國，上古三代。這一幕幕的歷史場景，都曾在這里上演。這里，塵封著輝煌的記憶，這里記載著光耀的過去。
現如今，在這里。依舊生活著一群勤勞樸實，善良聰慧的人民。他們用勤勞的雙手播種著未來的希望，他們要繼往開來，繼續(xù)在這里，書寫這里的輝煌。他們堅信，作為一個文明古老的國家，作為一個經久不衰的民族，這里必將給世界帶來新的震撼和奇跡，這里必將成為引領世界發(fā)展的基地。這里和這里的人，必將緊密團結在一起，發(fā)展優(yōu)秀的品質，展現出眾的才華，把這里變得更加富饒，讓世界為這里吶喊，為這里喝彩。
這里，就是中國，我偉大而神圣的祖國。他的名字必將被世界所銘記，被未來所鐫刻。
在這里作文7
追求并享受快樂，是每個人的夢想�？鞓返降自谀睦�?有人說：快樂在學習、工作的辛勤汗水中;有人說，快樂在關愛、溝通的溫暖情誼里;有人說，快樂在與朋友接的玩�！�
對!對!對!他們說的快樂都在那里，而我就不這么認為。我認為的快樂時普普通通、簡簡單單、隨時隨地都會發(fā)生的。
而我的快樂就在這里。
還曾深刻記得，那是一個寒冷的冬天，我與表哥回老家，看望外公外婆。有趣的事情就接二連三的發(fā)生了，讓我記的最清楚的是在小溪旁邊的`石頭上烤地瓜。
我與表哥一起回老家，爸爸媽媽到第二天才上來。我興奮不已，我整晚在老家壓根兒睡不著，可能是不習慣的緣故吧!好不容易熬到天亮了，我在老家瞎逛。一會兒去看看小狗起床了沒;一會兒自己跑去爬山;一會兒去滔滔不絕的小溪找魚兒們;一會兒……時間過得真快，三小時過去了，表哥也起床了，總算可以陪我玩了。
表哥去找他的那幾個好朋友，順便帶我去認識認識他們。
表哥的朋友很歡迎我，與我非常友好。白哦個突然笑道烤地瓜，我驚呆了。心想：表哥烤的能吃嗎?以前吃過一次，害我肚子疼了一整天，還好意思要再烤一次呢!我半信半疑地看著表哥，表哥說：“別看啦!我才不烤那，他們烤，我上次把衣服給燒了，我媽媽罵了我一頓。”
我懷著好奇心跟他們去了�？此麄冊跓�，怎么也燒不起，我在旁捧腹大笑。瞧他們個個羞愧的樣子。突然，冒出了一個人來，他一來，就把火給點燃了。真佩服!他們把地瓜放下去烤，黑乎乎一個。表哥叫我拿一個吃，說烤熟了，我還是不敢吃，生怕肚子在疼。
表哥到吃了起來，他津津有味地吃著，害我也嘴饞起來，我也拿了一個吃，那味道真香，挺好吃的。可是，你的手一吃完就變得好黑好黑，那表哥，把手往我臉上一抹，我都成了黑人了，我快氣死了。我要弄表哥，他死死把我的手抓住，我都無法動彈。幸好，表哥的好朋友“背叛”了表哥，反過來幫我把表格抓住，讓我把表格的臉抹成大黑人。我高興極了!
我與表哥和那些“叛徒”“捕捉”了一件又一件的高興事情，讓我明白了：其實快樂很簡單，你在哪里都有可能尋找到快樂，唱響快樂之歌。
在這里作文8
輕輕地，我們在青春校園里相遇。在這里我們輕快地舞動、盡情地揮灑著我們的汗水，我們知道今天的付出就是明天的收獲；在這里我們快樂地飛翔、盡情地展現著我們的青春，我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳。
花園似的校區(qū)，美麗典雅的教學樓，讓人情不自禁感到了一種美好和憧憬，我?guī)е鴮Τ踔袑W習的熱情與希望、對成長的探索與追求，如愿以償的成為了校園里的一份子，在這里，我張揚著生命的光鮮，領略著知識的無限。高大挺拔的榕樹，還有裝扮齊全的多媒體教室，舒適溫馨的宿舍，設施完備的操場，一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長變遷。
每一位老師都像一位慈母，她深深地愛著我們每一個人。我們的每一點進步，她都看在眼里，用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的喜悅；當我們犯錯時，她又會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷茫的心靈。
還有親愛的同學們，同窗友誼，讓我們學會了彼此相信與依賴。一學期的生活，我們過得充實而美麗。我們流過淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。日日夜夜，有學校這個大家庭的`陪伴，我感到十分幸福。
在校園里，我們愛護一草一木，一桌一椅，校園便會整潔美麗；我們對老師多幾分尊敬、對同學多幾分真誠，校園便會和諧溫馨；我們認真對待每一次學習機會，校園便會書香濃郁。在校外，我們每個人都是集美中學的代言人：拾金不昧，樂于助人的行為不僅是個人道德高尚的表現，更為學校添了一色亮彩；在集體的校外活動中文明禮貌、朝氣蓬勃也給學校增輝。我們在集美中學學習成長，成長為一名有知識、有道德、有理想的好青年便是最大的“榮校”。一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說看似微不足道,但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將是無窮的！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，讓時間作證，承載著集美中學的殷切希望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實。
在這里作文9
六年級時，我總是在想：時間啊時間，你是不是一個步履蹣跚的老爺爺，你的步伐為何如此緩慢，你知道我多想長大嗎。
如今，望著鐵一中的大門，來往學生的匆匆背影，你又可知我多想回到過去。
趁著周末，再次踏入母校的大門，我的心情久久不能平復。目光所及之處，皆是滿滿的回憶。那塑膠地毯上筆直的雙杠，那校門口郁郁蔥蔥的楊樹，窗明幾凈的教室，甚至花壇中一塊不起眼的提示牌，都有一個屬于我，屬于它，獨一無二的故事。在操場的東邊，矗立著一塊醒目異常的標牌，刻著我們的校訓——要知道，更要做到�；叵肓陙�，小到每次晨會，大到各類活動，開始前都會重復這簡單的七個字。說起來容易，做起來難。誰人不知道大道理，誰人不知道善與惡，可為何還有那么多人無法控制自己。六年了，每次遇到困難，想要退縮時，抬頭看到這七個字，退縮的話便會凝結在喉嚨中，無法說出口。對上老師，同學鼓勵的目光，我的心中便會燃起一絲希望的火花。星星之火，可以燎原。受到激勵的我，總會竭盡所能做到最好。
曾經，我們扎著可愛的.馬尾辮，蹦蹦跳跳地走進校園；曾經，我們與同學不時產生矛盾，甚至大打出手；曾經，我們相互打賭，畢業(yè)時誰會傻傻地哭。如今，與往常無異的放學，卻是最后一次全班人的團聚——一個人都不少；如今，沒有人會輕易打架，只因想留下美好的回憶；如今，雖無人抱頭痛哭，可我們知道，沒人能像像表面那樣裝的毫不在乎，裝的風輕云淡；如今，雖無人再提賭約，可我們知道，這個賭約，沒有贏家。一切的一切，都源于這沉甸甸的六年。
六年，人的一生中能有幾個六年。這六年，我們在這里度過——我們的母校。
在這里，我們結識摯友，談天說地；在這里，我們播下種子，收獲果實；在這里，我們?yōu)⑾潞顾斋@的是無悔的六年。
長路漫漫，我不會忘記，在這里，我們一起度過的六年。
在這里作文10
幸福到哪里找？它難道不就在你身邊嗎——當你做著自己喜歡的事情時，幸福，它就在那。
包裹在美食里
饑腸轆轆的時候，捧起一碗米飯，當香氣彌漫在鼻尖，當顆顆米飯咀嚼在唇齒間，當肚子被填得飽飽的，那一瞬間，我因滿足而幸福！
一個人背起行囊，行走在紅墻烏瓦間，狹窄的青石小巷里散發(fā)著各種小食的香氣。這里有獨特的小店設計，有時是“一枝紅杏出墻來”，有時是“淡妝濃抹總相宜”，讓我的味蕾綻放的不僅是這里地方的特色美食，還有店主們對美食的一份別致的用心與尊重。
幸福，它不就在唇齒間嗎？
馳騁在球場上
心情不好的時候，抱著我的籃球，緩緩地走向球場。
在路上，我從來都不必感到難過，因為我知道這是我最愛的地方。這里是我的`凈土。只要能夠在這片凈土上完成一次手腕的撥動或雙腳的跳躍，我就能輕易地找到那倚靠在籃球架邊的幸福。
因為做著自己喜歡的事情，所以有時哪怕心中有那一絲的不快，也能將滿滿的幸福感注入心頭。就算苦苦的淚水真的沉重地流過我的臉頰，汗水也應該會幫我沖刷掉那淚水。
幸福，它不就在這酣暢淋漓的汗水里？
沉浸在音樂里
學習壓力重的時候，周末時光，我會開著大聲的音樂，將自己反鎖在房間。
音樂，是我的夢想，有它一直伴隨著我，我會收獲釋然和輕松。當我喜愛的音樂回響在我耳旁的時候，我會將心中所有的情緒拋到九霄云外。我肆無忌憚地放聲歌唱，肆無忌憚地撥動那六弦琴，肆無忌憚地揮舞那細長的鼓棒……那強勁的鼓點、吉他的弦音在我的房間翩然起舞，我的每一個細胞似乎都在音樂中點燃！我想我是對音樂有著一腔狂熱的。
做自己喜歡的事，收獲幸福，其實就是一件十分容易的事情！
看啊，幸福，它就在這！
去吧，去做自己喜歡的事，去收獲自己想要的幸福吧！
在這里作文11
我在燈紅酒綠的柏油路馬路上回首。
一曲琵琶行入耳，還是爺爺喜歡的調子。那么久了，你還這里，在我不回頭的年歲里唱著走著。
“千呼萬喚始出來，有包琵琶半遮面�！睒范巫赃@句起，入了戲腔。半唱帶念，吊起的嗓子悠悠長長，拉得人心尖兒顫。我仰起頭，把身子徹底湮入了那年戲子的深情。只是自己很久不在意了。沒變啊，果然還是最喜歡從前歌女與戲臺的綿長。
終于決定用心去看爺爺了，那么多年，今天才覺察到些許空泛。電視開得震天響，而爺爺卻倚著昏黃的燈光，眼睛闔得安穩(wěn)。銅色的溝壑懶懶地攀在這個老人臉上，這老人，是我高高大大舞刀弄棒的英雄。
很小很小的時候，我就常來爺爺家鬧啊，耍啊，每次和耳背的爺爺說話，都要吼出我一頭汗。于是就安安靜靜的窩在爺爺腿上看那老掉牙的中央十一套。中氣十足的大花臉，秋波流轉的青衣女子。我卻從未煩過。明明一段也聽不懂，看不明白，但就是鐘愛那種綿長古樸的唱腔撞進耳朵；鐘愛戲臺上的旦角兒一襲衣衫。咿咿呀呀的'走著臺布，水袖遮面；鐘愛爺爺布衫上的綠豆餅味。
猶記一日，夏日灼，晝晷云極。二姑牽我去尋爺爺——老頭兒又騎著三路車滿城尋戲聽去了。過了街口，忽聞身后一聲氣壯山河的“黃河遠上白云間”，我猛地回首，在仲夏的陽光下，找到了爺爺那張被戲臺映紅的臉。那一眼，我好安心。照例，我擠到爺爺腿上，一直看到花臉大官帽的戲角下臺。那一場戲，看得最近，看得最安穩(wěn)。
戲腔收了。
往后，爺爺就不再打開“十一套”，也不再去尋戲聽了。每次去，電視的聲音總是越來越大。我也不再一有空就去糾纏爺爺了。
還想看長安城的貴妃桃唇玉面，暖陽春草，但那年盛唐卻一衰不返，決絕，堅定。
一曲畫堂春，一折驚鴻引，不再又驚夢，我盼戲臺紅簾，再掀開。古老的戲班再紅妝。戲本子千千萬萬，吞吐前年一生一衰，如泣如訴，我也還想在爺爺腿上聽出戲啊。
愿同江州司馬淚濕青衫，踩碎迷茫，走過時光。
我在盛唐的朱雀大街上回首，莫管千年，戲臺在，爺爺也在。
在這里作文12
在通往成功的路中，我們所面對的困難就好像一個個路口。如果我們走錯了，我們就要走很多彎路。所以，我們要克服困難，找到通往成功的路。
五年級時我轉學來到這個繁華的大都市，一切都讓我感到十分陌生。但最大的挑戰(zhàn)并不是來自高樓，交通，交流，最大的挑戰(zhàn)來自我的英語。要知道我在老家只學幾句簡單的英語。要知道我在老家只學幾句簡單的.對話，而在這里都已經學了幾種時態(tài)了。開學摸底考我便考了倒數第一。那種恥辱的感覺，我到現在都記憶猶新。
還記得老師對我冷眼相待，還記得同學們對我避而遠之，還記得父母一次又一次的問我：“你需要我們怎么幫你？我們一定盡力去做到。”要知道從小到大品學兼優(yōu)的我，哪里受得了這樣的“待遇”于是我在心里下定決心：我一定要追上大家。
可是要學好英語又談何容易，別的同學只要上課認真聽課，認真完成作業(yè)就能學好，而我連上課老師講什么都聽不懂，更不要說完成作業(yè)了。于是，我只能每天把同學們以前早已學過的知識再學一遍。每天晚上，我寫完作業(yè)都已經很晚了，還要繼續(xù)學習英語，我只能憑借意志與睡魔抗爭。到了周末我也不能休息，繼續(xù)學習英語。每當我聽見樓下別的孩子嬉戲的聲音，我都十分心癢，但想想我的目標，我又繼續(xù)伏案苦學。
慢慢地，我上課能聽懂一些了；慢慢地，我做作業(yè)不再那么吃力了；慢慢地，我的分數再向及格線靠攏；慢慢地，老師和同學也對我露出了笑容。期末考試到了，我居然考到了班級均分。哦耶！你能想象我當時的心情嗎？
現在我得英語學習早已不成問題，但經過這次克服困難的經歷，我明白了原來通往成功的路在這里，他就是不停的付出堅持與不懈的努力。相信不管是在現在的學習中，還是今后的事業(yè)中，我都會記住這一點，朝著成功的方向日復一日的努力，最后一定能取得成功。
在這里作文13
我們的世界隨著科技的發(fā)展，生活變得越來越好，然而，大自然的美麗風光也隨之逝去，自然，并不是那些人工種植，被保護優(yōu)良的花海，也不是公園里被裁剪來，裁剪去的花枝草木，它是那些經過風吹雨打，自己成長，沒有被人保護過，傷害過的一草一木，那就是大自然的本色。我喜愛它們，也欣賞它們。
今天，我在下涯找到了這美麗的自然。此時正值風和日麗，陽光明媚的下午，爸爸帶我來到了此處，我跳下車，手里拽著泡泡槍，立即開始打量這兒，清風陣陣，草翠花開，即使是冬天，也如春季一般，“這真是難得的世外桃源�。 蔽也唤潎@道。姐姐冷不伶仃的插進一句：“走啦，去樹林里乘涼啦！”來到樹林，我發(fā)現每一棵樹都根深葉茂的`，好是蒼翠挺拔。小花爛漫地笑著，天真的像個娃娃，好像在對我說：“我可愛嗎？嘿嘿，我們可是大樹的稱托呢！”的確，小花將大樹襯托的郁郁蒼蒼，看上去雄偉極了，不愧是絕配。我可真喜歡這呢！這使我心曠神怡的，真是舒服！
最特別的是，在一棵又壯又高的大樹上，有兩條植物，一條是紅色的爬山虎，另一條還是紅色的爬山虎，它倆好似有生死之交一般，你纏在我身上，我纏在你身上，擁抱著。兩條爬山虎的葉子紅的都很均勻，非常好看，要是有有心人看見了，準將它倆連根取下，放在陽臺上精心調養(yǎng)著，好一對郎才女貌的夫妻啊！我識趣的伸出手，一只手握著一根，使勁的拉，卻怎么也扯不開，“還真是像許了山盟海誓一樣，形影不離、如膠似漆呀！”我嘀咕著。
我起身離去，眉眼望向邊上的江水，江面很綠，明亮清澈，純潔如玉，思索：“如果我們每個人都能愛護環(huán)境，從生活中的一點一滴做起，這樣美好的大自然是否會重新回到我們的生活中嗎？”
也許，我們愛護環(huán)境做得不夠好，但是，如果每個人都加油，世界一定會變的更美好！你愿意嘗試嗎？
在這里作文14
也許是作為學生的緣故吧，我常常注視著老師那雙眼睛，老師的眼睛并不大，也早已失去青春的光澤，而且由于操勞，眼角過早地刻上了深深的魚尾紋，那是一雙極其平常的眼睛。但我卻能從老師那嚴肅而又慈祥的目光里，感受到了一種無形的力量，感受到了美。
每當老師講完一個知識點，他總是微微側著頭，向我們凝視片刻，那詢問的目光使我從心底涌起一股激情，催促我誠實地說出我心里的話懂、或是不懂。那信賴的目光激勵我們去戰(zhàn)勝學習上的一個又一個困難。從這深情注視的目光里，我看到了老師對自己工作的.熱愛，看到了一種要把自己所掌握的一切毫無保留地獻給學生的急切感情。這是一種高尚無私的感情，這是一種美，一種只有老師才能具有，只有學生才能讀懂的內在的美。
記得在一次運動會上，我敗下陣來，拖著疲憊不堪的身子走回教室，猛抬頭，碰上老師的目光。那雙堆滿了皺紋的眼睛正充滿期待地注視著我，我覺得心里聚然產生了一種愿望，要去爭取下一次的勝利。后來我們真的勝利了，他又是那樣的興奮，眼睛里充滿了笑。那目光是親密的伙伴的目光，知己朋友的目光，在那薀藏著豐富內涵的目光中，難道不正薀含著一種美嗎？
我們也常做錯事，做出一些令人可氣可恨的事情，每當這時，老師就用異常嚴厲的目光正視著我們，而我們常常是深深的埋下頭，不敢和他對視。但是，一種特殊的感覺卻使我們感到他目光中的憂慮和痛心。這責備的目光會變成一股無形的卻威力無比的力量。在這種目光的注視下，本來還想為自己辯解幾句的我們，只好緘口，只好深刻地反省自己。這嚴厲得似近無情的目光中，包含著他對學生深切的愛，對黨的事業(yè)的無法用語言來描述的莊嚴，是一種崇高而偉大的美。
在生活中，媽媽那溫柔的目光傳遞著她對我的關切之情，爸爸那深邃的目光激勵著我，朋友們真摯的目光是對我的理解我，然而這種情感都凝聚在老師的眼睛里，那雙雙眼角堆滿了魚尾紋的眼睛里。美，就這里，在老師的眼睛里。
在這里作文15
久居城市，鱗次櫛比的高樓大廈，似乎擋住了那片星空，擋住了那輪明月，它藏起中秋的恬淡，只留下了一片喧囂。直到那次，我遇見了那個樸素無華的中秋。
那年中秋，與老家人團聚，中秋悄然無聲地來到我們身旁。坐在平房小院中，一盤月餅，一筐瓜果，一張張笑臉，一家人都沉浸在這香甜的中秋夜中。老人總愛講《嫦娥奔月》的故事，大人、小孩都愛聽，我也不例外。老人們的聲音抑揚頓挫，略帶沙啞卻充滿故事。小時候常被感動得大哭，老人們會喂一塊水果餡的月餅哄我，面的醇香，餡的清新，色的誘人，在我嘴里，在我心里……這是專屬中秋的味道。
中秋月是迷人的。它沒有“月落烏啼”的凄涼，沒有“月明人盡望”的`牽掛，沒有“月籠紗”的亡國恨，更多的是宛若女子的嬌羞姿態(tài)。在黑幕布上，秋風好像都是白色的，它輕柔地拂過月亮的臉頰，綿綿長長，悠悠遠遠，裊如炊煙的風為月亮添上一種水墨畫的素雅滋味。一棵普通的樹在月的映襯下也能略帶廣寒宮的仙氣，原來簡單破舊的小院也鍍上了一圈金邊。
小表妹總愛搬來小板凳與我一齊坐著賞月�！敖悖覀儽吃姲�！一人一句，寫月亮的！”“小時不識月，呼作白玉盤�！彼龘屩车��！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時。”我回道。
月光沐浴著我們，她的小詩庫空了，剛想學著大人模樣教育她兩句，她便又換了個花樣——編故事。她把月亮比作天使的光環(huán)，給我講述一個充滿童真童趣的現代童謠。哎！還真是敵不過她呢！看著她瞇成縫兒的眼睛，似乎從波光蕩漾中找到了兩個皎潔耀眼的小月牙。
月！是月！月亮也在這里！不知為何，心頭一顫，我的心煥發(fā)光彩，來自城市的塵埃也抖落了。
撥開一點光暈，撩開一縷清云，最原始最古樸的小繁華就在這里，家鄉(xiāng)中秋從不索然無味……
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