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“青園”我記得作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的“青園”我記得作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“青園”我記得作文1
為慶祝建校十周年，青園小學(xué)將進(jìn)行武術(shù)操比賽，我作為一名記者一定要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面了解。
來到青園小學(xué)，就看到校園里活躍著一個(gè)個(gè)可愛的精靈，他們?nèi)即┲y(tǒng)一的藍(lán)白色校服，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我將跑過身邊的一個(gè)神氣男孩留住，他介紹說他是三年級(jí)六班的張?jiān)埔荩郎?zhǔn)備和小伙伴們一起去操場(chǎng)列隊(duì)。
我問他：“你覺得練武術(shù)操有什么用嗎？”他馬上就非�？隙ǖ幕卮穑骸翱梢詮�(qiáng)壯身體呀！”我又問道：“那你覺得你們班會(huì)得第幾名哪？”“因?yàn)槲覀儼嘧龅梅浅ＵR，我覺得應(yīng)該會(huì)拿第一吧！”我忍不住再問：“那你們練習(xí)的時(shí)候是不是也遇到過困難呢？”“那當(dāng)然，為了身體站得直，手伸得更平，腳跨得更遠(yuǎn)，我和同學(xué)們一起可沒少吃苦啦！可是我們一想到這是為了班級(jí)榮譽(yù)，我們就將困難都克服了。”看著這可愛的孩子，我問起最后一個(gè)問題：“通過比賽，你有什么收獲嗎？”“我的'收獲就是知道了，我們?cè)谧霾俚臅r(shí)候，不能只想到自己做好就可以了，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致才能整齊有力才會(huì)取得勝利�！�
看來通過這次武術(shù)操比賽，操場(chǎng)上這群陽(yáng)光般的少年們，不但明白了強(qiáng)壯身體的必要性，而且學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。孩子們，加油！
“青園”我記得作文2
青園小學(xué)今年十周歲了！在青園的日子里我學(xué)到了很多。
我本來是一個(gè)不懂事的小屁孩，可現(xiàn)在變成了一個(gè)既懂事又乖巧的孩子。我記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)參加了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的比賽。我非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。要開始比賽了，我正準(zhǔn)備立定跳遠(yuǎn)，可突然看到其他同學(xué)在跑跳，我驚訝的自言自語(yǔ)：“咦，不是立定跳遠(yuǎn)嗎！怎么變成跑跳了？我能成功嗎？”心里面一直在掙扎著是否放棄。輪到我了，我終于鼓起勇氣開始跑跳，最后雖然沒有那么理想的成績(jī)，但我努力去克服，努力參與了，這也是我成長(zhǎng)的一部分！
以前，我們的班隊(duì)活動(dòng)都是想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)就參加，現(xiàn)在朱老師讓我們按學(xué)號(hào)輪流來做班隊(duì)活動(dòng)。我逐漸從不敢參加到勇敢面對(duì)，膽量越來越大，有了巨大的`進(jìn)步。記得我們小隊(duì)第一次主持班隊(duì)活動(dòng)時(shí)，我站在臺(tái)上都在瑟瑟發(fā)抖，我的雙腳發(fā)軟，只有靠在臺(tái)上的身體來支撐，聲音也小得很，目光也不敢正視同學(xué)們。第二次主持活動(dòng)時(shí)，我就放開了聲音，一個(gè)字一個(gè)字說得清清楚楚，一點(diǎn)都不怕了。我的表現(xiàn)還讓媽媽點(diǎn)了個(gè)贊！
這些就是我在青園小學(xué)記憶最深刻的事情，見證了我在青園的成長(zhǎng)與進(jìn)步！
“青園”我記得作文3
三年前，我剛剛離開幼兒園，來到我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的青園小學(xué)。我最先認(rèn)識(shí)的是班主任王老師。因?yàn)殚_始我對(duì)這個(gè)地方很陌生，報(bào)道的.第一天我還找不到教室，這時(shí)候班主任王老師出現(xiàn)在我的面前，她是一位和藹可親的老師，帶我進(jìn)了新的教室，還邊清理人數(shù)邊做和我們游戲，使我很快的適應(yīng)了環(huán)境。這一天老師告訴我們一定要做一個(gè)德智體美勞的青園小學(xué)的學(xué)生。
記得那時(shí)候?qū)W校只有兩棟教學(xué)樓，每個(gè)教室寬敞明亮，座椅擺放得整整齊齊，干凈的黑板，還有郎朗的讀書聲。
每一間教室都有不同的老師教授著不同的知識(shí)。
老師們不但教我們識(shí)字，算數(shù)，還教我們畫畫音樂。周末還有豐富的社團(tuán)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期還有運(yùn)動(dòng)會(huì)……不知不覺我就愛上了青園小學(xué)。
三年來，學(xué)校越來越漂亮，新建了教學(xué)樓，我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
四年級(jí)還有好玩的事情嗎，我很期待。
“青園”我記得作文4
我是20xx年9月1日正式成為青園小學(xué)的一名小學(xué)生，我記得這個(gè)學(xué)期，和藹的曾老師按同學(xué)們的身高分配了學(xué)號(hào)，我是43號(hào)，這個(gè)學(xué)號(hào)將伴隨我整個(gè)小學(xué)生活。這個(gè)學(xué)期，我被評(píng)為第一批少先隊(duì)員，我記得自己的心情是開心又激動(dòng)的，心想：我一定要好好表現(xiàn)，成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
第二個(gè)學(xué)期，美麗的譚老師成為了我們的班主任，她在課堂上生動(dòng)形象的'講課方式深深吸引了我，我開始愛看書閱讀，作文水平也相應(yīng)得到提高。這個(gè)學(xué)期我第一次被評(píng)為“新三好學(xué)生”，爸爸媽媽也非常滿意我的表現(xiàn)。
進(jìn)入二年級(jí)了，我越來越懂得學(xué)�！拔迓暦ā钡闹匾裕谑裁礃拥膱�(chǎng)合用恰當(dāng)?shù)囊袅縼肀磉_(dá)；老師經(jīng)常說“一二三，快做好”、“一二三四五，頭朝左邊伏”、“寫字閱讀姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)，頭要抬、背要挺”；學(xué)校的廣播也常常響起“鈴聲響，別著急，課前準(zhǔn)備先做齊，桌子椅子擺整齊，你做到了嗎？”的廣播聲，這些都在提醒我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我記得在校期間每一次獲獎(jiǎng)的喜悅，也記得被選為班干部的責(zé)任感，更記得老師對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助！從踏入校門的第一天起，我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步！
我們的學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭，祝愿校慶十周年生日快樂，再創(chuàng)輝煌！
“青園”我記得作文5
青園，一個(gè)充滿希望的兩個(gè)字，青園的一切都是充滿生機(jī)的，她銳意進(jìn)取，內(nèi)涵豐富，風(fēng)格獨(dú)特，來吧，讓我們一起來走進(jìn)青園吧！
我記得第一次走進(jìn)青園校園，放眼過去，是一幅意境悠遠(yuǎn)的畫港，德澤園、陽(yáng)春廳、百川廳，一切的一切都是新的，紅的墻、綠的草……
我記得我第一次選擇社團(tuán)，“青葵花合唱團(tuán)”、“小葵花電視臺(tái)”、“種植社團(tuán)”、“機(jī)器人社團(tuán)”、“英語(yǔ)GOGO社團(tuán)”、“航模社團(tuán)”等等120個(gè)多社團(tuán)經(jīng)常組織活動(dòng)，我左右為難，最后選擇了最喜歡的“航模社團(tuán)”和“英語(yǔ)GOGO社園”。
我記得我們班主任李老師常對(duì)我們說的`一句話：從你們走進(jìn)青園這所小學(xué)時(shí)你是一個(gè)人物，因?yàn)槟銈兪亲詈玫膶W(xué)生，有最好的老師，你們中誰都要在六年級(jí)時(shí)成為一個(gè)了不起的人物！
我記得我剛剛進(jìn)入這一所學(xué)校時(shí)難免有一些靦腆，后來我漸漸在這個(gè)大家庭中融入進(jìn)去了，溫柔的老師、友愛的同學(xué)、美麗的校園，讓我愉快的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
我覺得青園小學(xué)是最厲害的小學(xué)，我要把我的妹妹也送到這里來讀書！
“青園”我記得作文6
我在沒有進(jìn)青園時(shí)，常常猜想青園小學(xué)一定是座環(huán)境優(yōu)美、知識(shí)豐富的學(xué)校吧！20xx年9月我第一次踏進(jìn)學(xué)校的校門，看見這里有整潔漂亮的校園、和藹可親的老師、活潑可愛的同學(xué)。我記得，第一次來到班級(jí)，小伙伴開心的對(duì)我說：“真高興認(rèn)識(shí)你，我的新朋友�！痹�1204班，我還幸運(yùn)地遇見了易老師和凌老師。
凌老師是我們的第一位數(shù)學(xué)老師，她大大的.眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是笑瞇瞇的。她在我腦海里記憶最深，因?yàn)樗臀沂青従�，我有時(shí)跟她一起走路上學(xué)、回家，路上她經(jīng)常會(huì)給我講講一些課堂上的數(shù)學(xué)知識(shí)和小故事。凌老師上課善于將生活中的事例靈活的與數(shù)學(xué)例題結(jié)合起來，我們聽起來既親切又易懂。而且上課時(shí)學(xué)生答題答錯(cuò)了，還能得“表?yè)P(yáng)”；她經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們說：“答錯(cuò)了不要緊，能夠積極舉手發(fā)言就很勇敢”、“你們錯(cuò)了，我就知道你們哪里沒懂，下次你們就不會(huì)再錯(cuò)了”。每次大家作業(yè)做錯(cuò)或是考試沒考好，她都要把每個(gè)人叫到她面前，一一講解、逐一更正；她總是鼓勵(lì)同學(xué)們“世上無難事，只要肯攀登！”
現(xiàn)在凌老師得了重病，我們到醫(yī)院看望了她；我希望凌老師能快點(diǎn)康復(fù)，早些回來給同學(xué)們上課。
“青園”我記得作文7
我記得第一次看見青園的時(shí)候，覺得很陌生。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這里的所有景物都非常美。
甘露亭旁邊的小林子郁郁蔥蔥；甘露亭的小石椅像在說：“小朋友，快過來，快過來，以后你可以坐上面看書了�！蔽掖┻^甘露亭來到了寬闊的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)上還有一個(gè)非常漂亮的足球場(chǎng)。將來我會(huì)在這個(gè)足球場(chǎng)與同學(xué)們一起踢球、一起玩耍，想到這些我心里開心極了。
開學(xué)的時(shí)間到了，我報(bào)名進(jìn)了青園小學(xué)讀一年級(jí)，分到了易老師的一（四）班。我們班在一樓，總共有64個(gè)同學(xué)，上課的時(shí)候我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)；下課時(shí)我們就坐在甘露亭下面的.小石椅上看書，或者玩一些有趣的游戲。放學(xué)時(shí)我們就去足球場(chǎng)上踢踢足球，雖然我沒有踢過足球，可是我依然接受了同學(xué)們的邀請(qǐng)，我們快樂的踢著足球，在踢足球的過程中學(xué)會(huì)了團(tuán)體合作、互相幫助。
現(xiàn)在我馬上就要進(jìn)入四年級(jí)了，我在這個(gè)美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)了三年。青園教會(huì)了我怎樣做人、教會(huì)了我許多不知道的知識(shí)。
我會(huì)努力的，青園！
我愛你，青園！
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