改變環(huán)境作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的改變環(huán)境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改變環(huán)境作文1
曾經(jīng)有科學(xué)家認(rèn)為，“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物�！币粋�(gè)好的積極暗示，會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人內(nèi)在的潛能發(fā)揮超常的水平，使人進(jìn)取。
有這么一則故事，一名生物學(xué)家在參觀農(nóng)場(chǎng)時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)雞棚，發(fā)現(xiàn)里面有只老鷹在吃雞食，于是他好奇的去問(wèn)農(nóng)場(chǎng)主，農(nóng)場(chǎng)主回答他：“可能他也認(rèn)為他是一只雞把!”于是生物學(xué)家抱著老鷹來(lái)到懸崖邊并告訴它它是一只老鷹應(yīng)該去飛翔，剛開(kāi)始老鷹站在那一動(dòng)不動(dòng)的看著它也不張開(kāi)翅膀，可是生物學(xué)家并不放棄，在反復(fù)了三次之后終于成功了，老鷹張開(kāi)翅膀回到了屬于他的天空中去。
環(huán)境可以改變一個(gè)人，好的環(huán)境使人成長(zhǎng)，而消極的環(huán)境只能使人墮落。
孟母三遷的故事啟發(fā)了我，她曾經(jīng)三度搬家就為了使孟子可以有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最終孟子成為了偉大的思想家、教育家�？梢�(jiàn)，一個(gè)好的`環(huán)境對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。
一個(gè)人的生活態(tài)度隨環(huán)境而改變，你身邊的朋友是什么樣子的人，最終也會(huì)成就你。如果你身邊的朋友圈子都是敗家子，吃喝玩樂(lè)，做事邋遢，那么將來(lái)你必定也是無(wú)用之人，而反之，你的朋友圈子都是些有用之人，有夢(mèng)想、有抱負(fù)，對(duì)生活充滿希望，那將來(lái)必定你會(huì)成為有用之人�？上攵�，環(huán)境不會(huì)因你而改變，只能你去適應(yīng)環(huán)境或選擇環(huán)境。
雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大，就會(huì)失去飛翔的本領(lǐng)，如何搏擊長(zhǎng)空，翱翔藍(lán)天?野狼在羊群里成長(zhǎng)也會(huì)因“愛(ài)上羊”而喪失本領(lǐng)，怎能叱詫風(fēng)云，馳騁大地?
環(huán)境可改變一個(gè)人，態(tài)度同時(shí)也決定一個(gè)人。如果在好的環(huán)境中你抱著無(wú)所謂的態(tài)度，再好的環(huán)境你都只會(huì)是墻頭草，而如果你秉著一種想成功，樂(lè)觀積極的態(tài)度，那你將會(huì)成為一朵花。同時(shí)，一個(gè)好的積極暗示，會(huì)對(duì)人的情緒和好的生理狀態(tài)產(chǎn)生好的的影響，例如，在家庭環(huán)境中，父母的贊美會(huì)使你愉快，有足夠的信心，反之，不斷的批評(píng)會(huì)使你難過(guò)，失望，導(dǎo)致信心下降。所以，好的積極暗示與環(huán)境會(huì)使人進(jìn)取，否則，則反之。
正所謂，“畫(huà)眉麻雀不同嗓，金雞烏鴉不同窩”這也許是耳濡目染的作用。環(huán)境可改變?nèi)耍谷诉M(jìn)取，可以更好的發(fā)揮自身的潛能，去尋找一個(gè)屬于自己的好環(huán)境吧，像雄鷹一樣展翅飛翔。
改變環(huán)境作文2
每當(dāng)我們嗅到身別的河流不停地散發(fā)出惡臭，每當(dāng)我們見(jiàn)到黑煙在空氣中彌漫，每當(dāng)我們聽(tīng)到卡車在突兀的荒山上轟鳴著運(yùn)輸?shù)V石……我們是否曾憶起老照片上那澄清的滇池？當(dāng)這樣震撼人心的場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí)，我們會(huì)想到：“是誰(shuí)，改變了我們身邊的環(huán)境？”
將近一年前，我曾經(jīng)去過(guò)遠(yuǎn)方的黃土高原。當(dāng)我行進(jìn)在祖國(guó)西北的山間時(shí)，荒涼的近乎毫無(wú)生機(jī)的情境使我萬(wàn)分震驚。放眼望去，滿目的.瘡痍躍然心頭。山坡上，不見(jiàn)丁點(diǎn)兒綠色，有的只有松碎的黃沙。每有一陣微風(fēng)掠過(guò)，幾粒石子便會(huì)“應(yīng)風(fēng)而下”，隨即領(lǐng)著大批塵土奔然滑入山邊的河水中。山上僅存的些許小草，也被黃沙覆著，不時(shí)搖著顫顫巍巍的身體向世界哭訴。
觸景生情，我又想起來(lái)我的家鄉(xiāng)。城邊的滇池不時(shí)散發(fā)出腥臭，乳白的泡沫在黑波上翻騰。城內(nèi)，無(wú)數(shù)穿城而過(guò)的河流又以它們的黑、臭、毒共同構(gòu)成了一道高科技城市中的“風(fēng)景”。而昔日那夕陽(yáng)下，孩子們?cè)诒P(pán)龍江中盡情歡樂(lè)的情境早已灰飛煙滅。
是人�。∈侨祟愖屵h(yuǎn)古的自然之情消失的無(wú)影無(wú)蹤。五千年前，黃土高原恐怕還是“綠色高原”，而50年前的滇池一定是那么的清澈、醉人……
是的，人類的科技水平確實(shí)很高。高到可以讓億噸鋼鐵上天，可以讓萬(wàn)棟高樓拔地而起，可以讓難以計(jì)數(shù)的分子，原子構(gòu)成美麗的圖案。而與此成正比的，則是人類本身那無(wú)以復(fù)加的破壞力：用氣體在臭氧層上打洞，讓鋸子在林間“歡舞”，使地底的寶藏日益枯竭。
為什么！為什么人類用高科技改善了自己的生存條件，卻又以使清秀的自然變得骯臟不堪作代價(jià)？
唉！事已至此，人類也就只有繼續(xù)改變環(huán)境；不同的是，今天的改變，是要讓它變得美麗動(dòng)人，要讓高大的摟宇矗立在鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木蔥蘢的世界里。
誰(shuí)改變了環(huán)境？誰(shuí)又可以改變環(huán)境？如今，一個(gè)共同的答案出來(lái)了，它就是我們自己——人類。
改變環(huán)境作文3
人模狗樣、狗仗人勢(shì)，這些成語(yǔ)原來(lái)都是有生活出處的，我終于領(lǐng)教了。
昨天，從單位餐廳一出來(lái)，一條陌生的狗搖著尾巴向我奔來(lái)，與我對(duì)視不過(guò)三秒，就盯著我手里的袋子不放了。我自顧自地往前走，沒(méi)有任何表示，因?yàn)槲也幌矚g跟陌生狗說(shuō)話�？伤凰佬�，繼而跑到我前面，更加諂媚地表現(xiàn)著，尾巴搖的更歡暢了，眼睛里似乎還放著無(wú)限友好的光。沒(méi)奈何，我停下腳步盯著它，但無(wú)語(yǔ)。僵持了一杯水的工夫，它可能感覺(jué)到我不會(huì)給它任何好處，馬上掉頭朝另外一個(gè)路人去了。還是同樣的表現(xiàn)。于是，我小聲嘀咕了一句“小人！卑鄙！”。話剛說(shuō)出口，一想，不對(duì)呀，它不是小“人”，頂多算個(gè)小“狗”。
環(huán)境能改變?nèi)耍瓉?lái)，環(huán)境也能改造“狗”�。�
記得朋友家養(yǎng)過(guò)一條威猛的狗。有一次，我去她家，屋里屋外轉(zhuǎn)了一圈，就是沒(méi)人在。于是，我來(lái)到狗窩旁，問(wèn)狗，“你家主人去哪了？”它突然像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，低下頭，一語(yǔ)不發(fā)。我接著更大聲地問(wèn)，“你娘沒(méi)在家嗎？”它索性?shī)A著尾巴鉆進(jìn)狗窩趴下了。我想，這狗雖然不熱情，但也還算和氣，至少?zèng)]向我發(fā)威。朋友清脆的腳步近了，我與她熱情地打招呼。這時(shí)，狗一下子竄出來(lái)，對(duì)著我大聲叫喚起來(lái)，那叫聲，刺耳又尖利，若不是那條系著的狗鏈子，我敢斷定，它真想把我咬個(gè)稀巴爛。狗，就是狗，通人性，也有奴性。
小時(shí)候，我特喜歡狗，跟狗對(duì)話，因?yàn)槲覀兗业墓贰邳c(diǎn)兒，溫順、忠厚、敬職，就像玩伴一樣天天陪著我。曾經(jīng)的我，很調(diào)皮，還搗亂，哥哥氣不過(guò)，想著法子教訓(xùn)我。趁父母不在家的時(shí)候，哥哥假惺惺地說(shuō)，要帶我去騎馬，到最后，就讓我騎在黑點(diǎn)兒的'身上轉(zhuǎn)悠著玩，這時(shí)的他，得意的笑破了肚皮。那時(shí)候的我，老是破褲襠，為此，媽媽沒(méi)少打我。
長(zhǎng)大了，我才知道，騎狗是要破褲襠的，這是老人們留下的理兒。
看著滿大街的寵物犬，一個(gè)個(gè)嬌貴的很，我就越發(fā)地想我的黑點(diǎn)兒，想我那逝去的童年。
改變環(huán)境作文4
古人云：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！惫湃说脑捳f(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，人的本性是不定向的，只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷的環(huán)境不一樣，所以才有了好壞之分。今天我才切身體會(huì)到“不聽(tīng)老人，吃虧在眼前“說(shuō)得多么的對(duì)了。
我在小學(xué)的時(shí)候有個(gè)很好的朋友，在小學(xué)時(shí)期我們一直很要好，也很有緣分，從三年級(jí)開(kāi)始老師有什么事情都是叫我們倆一起去，就算是上了六年級(jí)分在兩個(gè)班，我們是好朋友的事實(shí)還是沒(méi)有改變。有一年過(guò)圣誕節(jié)或元旦什么節(jié)日的時(shí)候，我記得她曾送過(guò)我一張賀卡，里面寫(xiě)有一句話讓我現(xiàn)在都還記在腦子里，她說(shuō)“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！”可是那天她說(shuō)的一句話卻又讓我有像墮落深淵的感覺(jué)�！拔腋銢](méi)有共同的話題！”又一次的感嘆號(hào)，讓我不敢相信自己的耳朵。
她變了，變得太離譜了，讓我還來(lái)不及適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)樣子的她。的確，上了中學(xué)后，有很多從小學(xué)畢業(yè)升上來(lái)的同學(xué)都變了，變得很離譜。因?yàn)橹袑W(xué)很亂，亂得很糟糕，我想她也是因?yàn)樾故牢瓷睿瑢?duì)旁邊環(huán)境的'影響和判斷都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以才會(huì)這么容易陷進(jìn)去的吧。我聽(tīng)說(shuō)她還有一次逃過(guò)課，然后我因?yàn)楦袊@告訴了一個(gè)同學(xué)，而她不知是怎么知道我告訴了別人，今天跟她一個(gè)班的一個(gè)以前小學(xué)同學(xué)來(lái)告訴我讓我不要再對(duì)外人說(shuō)她逃課的一個(gè)字去，她現(xiàn)在有一群人隨時(shí)都有可能來(lái)找我麻煩！
驚訝！呆滯！都不足以讓表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心理情緒，人真的可以因?yàn)榄h(huán)境能改變本性么？可是為什么偏偏是她呢，她也要變嗎，就是這個(gè)以往我最要好的朋友也要變成壞學(xué)生嗎，她的成績(jī)變差了，整天跟那些不上進(jìn)的人在一起，離我越來(lái)越遠(yuǎn)去，讓我們變成了兩個(gè)截然不同的世界里的人。
現(xiàn)在的我找不到以往的她，她是我最好的朋友，也是一個(gè)人可以因環(huán)境而改變性格的一個(gè)活生生的例子。
改變環(huán)境作文5
環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己——佚名
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。一生中難免出現(xiàn)不如意的事，總是出現(xiàn)不隨心的人，這一切的一切，就在身邊，改變著我們的看法、我們的行動(dòng)。仿佛我們就是一個(gè)光束，被不停的反射，折射。
對(duì)于一件事，我們的看法都不同，有的人消極、悲傷、憤怒，有的人樂(lè)觀、微笑、感謝。我們就是孫悟空，要想護(hù)送師傅去西天，就得戰(zhàn)勝路邊的妖怪，我們有個(gè)很好的武器——金箍棒，但是我們必須駕馭它，怎么樣駕馭？就是我們要探討的話題，這金箍棒就是我們的態(tài)度，一個(gè)好的、樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)幫助我們輕而易舉的成功，反之，金箍棒變沒(méi)有把兒的狼牙棒，沒(méi)法拿，不得不半途而廢。我們的態(tài)度決定了我們做事的方法、看事的角度，說(shuō)夸張了，它決定了我們的人生。所以，態(tài)度決定一切。
”要從多個(gè)角度看問(wèn)題，因?yàn)槭澜缡菑?fù)雜的。換一個(gè)角度，就會(huì)看到一個(gè)全新的`世界！“
在很多時(shí)候，我們的觀點(diǎn)不一定就是對(duì)的，我們要學(xué)會(huì)改變角度問(wèn)題，就如牛頓在西方，愛(ài)因斯坦在東方，一起看太陽(yáng)在哪里，他們都認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的，可是，他們不在同一方向，誰(shuí)又能定義誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。再如，甲與乙鬧別扭了，甲說(shuō)乙不對(duì)，乙還說(shuō)甲不對(duì)，但是當(dāng)他們?cè)趯?duì)方的角度看自己時(shí)，自己的錯(cuò)不管多與少都是有的。人際交往不是數(shù)學(xué)題，兩點(diǎn)之間線段最短在人際交往中不一定實(shí)用，有時(shí)或許我們可以做聲音，發(fā)信息時(shí)必須過(guò)他人才能傳播，面對(duì)強(qiáng)硬可以拐彎，為什么要碰個(gè)頭破血流。
”橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同“。多方面看問(wèn)題會(huì)讓我們受益終生。
改變是做人之根本，我們不可能一成不變，但是改變也需變?cè)邳c(diǎn)上，角度和態(tài)度問(wèn)題必須注意
初二：陳坤
點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
美中不足的是：文章語(yǔ)言比較直白樸實(shí)，雖說(shuō)理性較強(qiáng)卻與主題愛(ài)的感悟無(wú)關(guān)。
作者可以多使用些修辭，圍繞主題進(jìn)行寫(xiě)作，段落轉(zhuǎn)折處稍加幾筆以作點(diǎn)題，繼續(xù)加油喔~
改變環(huán)境作文6
隨著時(shí)代的變遷，人們從石器時(shí)代跨越到現(xiàn)在發(fā)達(dá)的信息技術(shù)時(shí)代。但是另一個(gè)問(wèn)題卻日漸嚴(yán)重。那跟我們所作所為離不開(kāi)干系，那，就是垃圾分類的問(wèn)題。
隨著時(shí)代的發(fā)展人類產(chǎn)生制造了更多的垃圾，大家普及其起了一次性購(gòu)物袋，卻忽略了經(jīng)濟(jì)實(shí)用的布袋和紙袋。這是為什么呢？
現(xiàn)在的我們，越來(lái)越依賴電，也越來(lái)越愛(ài)美，化妝品和電池在生活中隨處可見(jiàn)�？墒悄阕⒁膺^(guò)嗎，這些常見(jiàn)的東西危害可不小，首先讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)廢電池的危害吧！他可是自然界中隱形殺手呢！光是一節(jié)小小的紐扣電池它的危害就不容小視，它能夠污染整整六十萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量呢！
想想吧，六十萬(wàn)升吶，那得有多少啊！一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，再也種不出任何東西，盡管過(guò)期化妝品對(duì)自然的危害不大，但卻是愛(ài)美人士的.天敵，傷害皮膚的壞蛋，請(qǐng)大家不要使用過(guò)期化妝品或隨意丟棄廢舊電池。任一個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作，都可能造成永久的悲傷。
生活中，食物是不能沒(méi)有的，它是人的身體支撐能量，是人生命的根本來(lái)源。
不過(guò)，人吃完飯后總是會(huì)剩下一些殘羹剩飯，這些中的一小部分，被用來(lái)喂家禽和寵物。另外的那一部分到哪里去了呢？有些亂扔垃圾的人們不會(huì)把垃圾扔到桶里，隨意亂扔，飯菜發(fā)臭是蒼蠅滋生地，任由他們腐爛發(fā)臭成為蟲(chóng)子的美餐。
還有一些東西，比如煙蒂、打碎的陶瓷罐、紙尿褲等等。他們對(duì)自然與人體無(wú)害，但是也不能回收利用。
可回收物，有害垃圾，廚余垃圾，其他垃圾是我們的生活垃圾，雖然是垃圾，對(duì)大自然有一定的危害，但是如果處理得當(dāng)就可以讓垃圾起死回生，變廢為寶。
就拿可回收垃圾來(lái)說(shuō)吧，舊書(shū)籍、報(bào)紙經(jīng)過(guò)特殊處理之后能變成雞蛋包裝盒�；蛘呤且粡垙垗湫碌陌准埗厥帐畤嵉膹U鐵。
還有廢棄塑料，泡沫等這些垃圾埋在地下，百年不爛，對(duì)土壤產(chǎn)生危害外，如果隨江水流入大海，不但嚴(yán)重污染了水質(zhì)，而且對(duì)魚(yú)類的生存也會(huì)產(chǎn)生極大危害，有報(bào)道塑料，泡沫垃圾已隨洋流飄流到，北極，南極，造成大量魚(yú)類誤食死亡！這是人類任易亂丟垃圾對(duì)自然造成的悲劇！
行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�。�！
改變環(huán)境作文7
看見(jiàn)洶涌咆哮的瀑布了嗎？孰不知它在平坦之處也只是一注細(xì)流。
看見(jiàn)光彩奪目的珍珠了嗎？孰不知它在深山老林也只是一塊沉默的巖石。
有位哲人曾說(shuō)過(guò)：如果機(jī)會(huì)不向你靠近，那么你就主動(dòng)走近他。也就是說(shuō)，當(dāng)我們所處的環(huán)境壓抑著我們施展才能之時(shí)，我們就要大膽的改變環(huán)境，以求賞識(shí)。
改變環(huán)境，以求賞識(shí)，我們可以像蘇東坡那樣豁達(dá)。蘇東坡才高八斗，學(xué)富五車，心有治國(guó)安邦之計(jì)謀，胸存經(jīng)世治國(guó)之偉略，可是，苦在官場(chǎng)打拼多年，無(wú)人賞識(shí)，毫無(wú)建樹(shù)。烏臺(tái)詩(shī)案后，他被貶黃州，改變了環(huán)境，重新煥發(fā)“青春”，呼嘯的山風(fēng)于谷口收入，化為溫暖的和煦，湍急的河流于河口處放緩，化為寬廣的浩瀚，不如意的.人生也因?yàn)樾颅h(huán)境的到來(lái)，而博得了世人的賞識(shí)，于是蘇東坡從蘇州突圍，終成赤壁二賦，大江一詞，名傳千古，恩澤了后世無(wú)數(shù)書(shū)生騷客，為世人所賞識(shí)。
改變環(huán)境，以求賞識(shí)，我們可以像海明威那樣堅(jiān)強(qiáng)。海明威前半生命運(yùn)多舛，他干過(guò)保安，當(dāng)過(guò)推銷員，也自己開(kāi)店做過(guò)買賣，可是，在嘗試了各種職業(yè)后，他依然一貧如洗，不為世人所賞識(shí)�？墒�，在堅(jiān)強(qiáng)的他選擇了文學(xué)創(chuàng)作這一新環(huán)境、新領(lǐng)域時(shí)，他憑借《老人與�！范暣笤�，大放異彩，他塑造的老漁夫桑迪亞哥的形象，已深深植入世人的心中，他那句“人生來(lái)就不是要給打敗的，你可以把他消失，可就是打不敗他”的至言，使世人以堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞來(lái)賞識(shí)這位鐵血錚錚的文壇硬漢。
改變環(huán)境，以求賞識(shí)，我們還可以像李白一樣豪放。“昔日有狂客，號(hào)爾謫仙人，筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，李白是一位難得的曠世奇才，但在官場(chǎng)，宮廷打拼多年，他的學(xué)識(shí)依舊無(wú)人賞識(shí)，于是，他高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的詩(shī)篇，將身心放歸天地之間。環(huán)境的改變，使他迅速贏得了世人的賞識(shí)，他創(chuàng)造的許多名篇，至今廣為流傳。
機(jī)會(huì)不會(huì)走近我，我就靠近它。當(dāng)環(huán)境不容許我大放異彩時(shí)，我就改變環(huán)境，以求賞識(shí)。
勇于改變環(huán)境，我們才能縱展眼力，抒發(fā)豪情，改變環(huán)境以求賞識(shí)，是人生的大環(huán)境，大智慧。
改變環(huán)境作文8
墨守成規(guī)，囿于現(xiàn)狀，并不是明智的做法。走吧！帶著驕傲上路，去找尋更適合自己的遠(yuǎn)方，只為了那一窗明月，一陌楊柳，一榭春光；走吧！拓展眼力，改變環(huán)境；才能發(fā)掘自己的潛力，放射生命的光芒。
就像那棵生長(zhǎng)在深山里的大樹(shù)，如果沒(méi)有移栽到公園，有誰(shuí)會(huì)看到它的蓊郁蒼翠，又有誰(shuí)能在烈日下享受它的一席陰涼。改變了自己的生活環(huán)境，才有可能被人賞識(shí)。
要在不斷的行走中去尋找最適合自己棲息的遠(yuǎn)方，丑小鴨的奔逃便是最完美的印證。為了尋找到真正的自我，她跋山涉水，踏遍荊棘。城市、農(nóng)場(chǎng)都不是她的遠(yuǎn)方。終于有一天，在一個(gè)池塘邊，她振動(dòng)潔白的翅膀，綻放出了成熟而自信的光芒。
改變生存環(huán)境，需要自身的不斷奮斗。真正意義上的奮斗在阿甘那里有最燦爛的答案。他參軍入伍，在烈火中奮不顧身地救人；他買捕蝦船，建立自己的公司，最終成為了億萬(wàn)富翁。窮困的環(huán)境并沒(méi)能阻擋他前進(jìn)的腳步，他做的只是不向命運(yùn)服輸，通過(guò)自己的'奮斗改變現(xiàn)有的環(huán)境，最終成功化作一只青烏，棲息在這個(gè)倔強(qiáng)的年輕人的肩頭，日夜唱著婉轉(zhuǎn)的歌。
“云映日而成霞，泉掛巖而成瀑�！备淖兩娴沫h(huán)境，可以讓你的生命成就非凡。熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。三毛，這位知性作家，載著夢(mèng)想離開(kāi)了故土，只身來(lái)到國(guó)外，遇到了荷西，遇到了讓她感動(dòng)讓她快樂(lè)的朋友。改變給了三毛生活的信念，改變是三毛創(chuàng)作的源泉。帶著驕傲上路，改變讓三毛的生命從此充滿了傳奇，寫(xiě)就了不凡。改變生存的環(huán)境，或許會(huì)有苦難與挫折，但眼前的風(fēng)景將大有不同，人生也會(huì)因此愈加絢爛。
改變環(huán)境，一如鄉(xiāng)村郵遞員王順友三十年如一日在大涼山用腳步丈量土地的意義；改變環(huán)境，一如東坡居士放棄官場(chǎng)，沉迷田園，羽化而登仙的生命樂(lè)章。
看到了嗎？街道兩旁的梧桐樹(shù)綻放了新綠，懸鈴木上吊著的一個(gè)個(gè)童話，在對(duì)未來(lái)張揚(yáng)著期盼。去吧！在這春天里，改變現(xiàn)有的環(huán)境，讓陽(yáng)光灑滿身旁，讓蟲(chóng)鳴點(diǎn)綴夢(mèng)想，讓你的生命綻放燦爛光芒。
改變環(huán)境作文9
我的家鄉(xiāng)在吉木薩爾，這里有孩子們的天堂——北庭園廣場(chǎng)，有老人、青少年們娛樂(lè)的場(chǎng)所——天地園�？烧l(shuí)也想不到，現(xiàn)在這樣景色宜人的地方，在數(shù)十年前卻是一片荒無(wú)人煙的垃圾場(chǎng)。以前，這里經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人們生活水平不高，住的都是低矮、簡(jiǎn)陋的茅屋，土平房，街道坑坑洼洼，塵土飛揚(yáng)，交通工具很少，只有三輪車、拖拉機(jī)、自行車，人們的素質(zhì)也很差，隨地吐痰的、亂扔垃圾的、說(shuō)臟話的……影響了社會(huì)風(fēng)氣。
而現(xiàn)在，一棟棟高樓大廈巍峨聳起，一輛輛汽車飛速奔馳，人們的生活也富裕了。每到節(jié)假日，學(xué)生們約上幾個(gè)好伙伴去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看美麗的風(fēng)景，放松放松身心，充分享受閑暇的快樂(lè)時(shí)光，老人們不約而同的在清晨散散步，呼吸呼吸新鮮空氣，爸爸媽媽們則走在潔凈的街道上，東瞅瞅，西望望，不一會(huì)兒，就轉(zhuǎn)到了玲瑯滿目的大超市，然后，便開(kāi)始了大量的購(gòu)物……
每到下午，都可以看到三五成群的去鍛煉身體，可以看到一家人去天地園游玩、談心。走在綠色如茵的綠化帶中，各種花散發(fā)出淡淡的、令人銷魂的清香，使人心情一下子舒暢了許多，一天的煩惱也隨之飄走了。最令人難忘的就是吉木薩爾的夜景了，你看，公園里五光十色的霓虹燈，都把大街小巷照得通亮;一排排的路燈，給孤獨(dú)的黑夜帶來(lái)了光明，也給司機(jī)們帶來(lái)了安全。最為壯觀的就是夜市了，這里每到傍晚，就人山人海的，有賣砂鍋的'、涼皮的、烤羊肉串的、椒麻雞的……大大小小的攤子，各具風(fēng)味，引來(lái)了八方來(lái)客，連那些剛剛鍛煉完身體的人們也不由自主的被香味吸引了過(guò)來(lái)，不顧自己的身材，開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多，這里才漸漸寂靜起來(lái)……
我們之所以能過(guò)上這樣衣食無(wú)憂的好日子，都是因?yàn)橛悬h的英明領(lǐng)導(dǎo)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，吉木薩爾這個(gè)古老而又美麗的縣城，真是一年一個(gè)新面貌，一年一個(gè)新氣象啊!因此，我們必須要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我相信，只有這樣，在不久的將來(lái)，我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更加繁榮、更加輝煌，人們才會(huì)變得更加富裕!
改變環(huán)境作文10
自從記事以來(lái)，我一直在別人的輕蔑嘲諷中這樣一天又一天地度日如年。只覺(jué)得每分每秒都是煎熬。漸漸的，我開(kāi)始厭學(xué)，不想去上課不想面對(duì)同學(xué)們異樣的目光。只想變成一只烏龜縮在自己的殼里就這樣天荒地老。但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都有被別人議論的時(shí)候，不光只有我。但是，就算有這么多事事非非非的紛紛擾擾。每個(gè)人的生活好像并沒(méi)有受到什么影響。只有我這樣敏感的人，才那樣的在意。或許是，在我的內(nèi)心世界里，也認(rèn)為他們說(shuō)的是事實(shí)我自己也認(rèn)同他們這樣的說(shuō)法，所以因?yàn)闊o(wú)可辯駁。還用他們的話一次又一次來(lái)為難自己。有人說(shuō)，是非天天有不聽(tīng)自然無(wú)，其實(shí)，面對(duì)是是非非的紛擾。始終保持若有似無(wú)的微笑才是最明智的選擇。別人這樣那樣的.言語(yǔ)攻擊，只是為了讓你更加在意達(dá)到中傷的目的。既然不值得的又何必在意，如果，你并不在意。他們說(shuō)久了也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了自然會(huì)放棄。
所以，我從一開(kāi)始一在的不平哭泣和憤怒。到現(xiàn)在的若無(wú)其事淡然處之，因?yàn)槲颐靼�，如果別人有心為難你。并不會(huì)因?yàn)槟悴⒉粫?huì)因?yàn)槟愕碾y過(guò)哭泣而心生憐憫。只會(huì)更加變本加厲。反而會(huì)讓你自己一個(gè)徹頭徹尾的笑話，變成你一個(gè)只有玻璃心承受不起大風(fēng)大浪的廢物。
老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，如果你不能改變環(huán)境就學(xué)會(huì)努力改變自己。如果你無(wú)法改變過(guò)去，就試著改變現(xiàn)在和未來(lái)。就像是時(shí)間，我們都希望時(shí)間能過(guò)的慢點(diǎn)，讓畢業(yè)來(lái)的更慢一點(diǎn)，但時(shí)間是公平的也是最無(wú)情的。她不會(huì)因?yàn)槟愕钠谂魏投\告。而終止它原有的步伐。就像是我無(wú)論怎么在意別人的看法，嘴長(zhǎng)在別人身上。除了學(xué)會(huì)放下，就只能讓自己徒增煩惱。
輿論是一把雙刃劍，只看你怎樣去利用和懂得。如果你把它頂在頭上，一步小心就會(huì)把自己壓垮。如果你把它踩在腳下它就會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。推波助瀾使你所向披靡。
所以從來(lái)都不不是環(huán)境適應(yīng)個(gè)人，而是個(gè)人適應(yīng)環(huán)境。如果不想被社會(huì)淘汰，改變不了環(huán)境，就要學(xué)會(huì)努力改變自己。
改變環(huán)境作文11
秋末夏初，天年變冷，一群群大雁向南遷徙。它們?yōu)榱松妫Φ馗淖儹h(huán)境來(lái)適應(yīng)自己。我們也應(yīng)這樣，當(dāng)自己的才能、抱負(fù)無(wú)法施展時(shí)可以改變一下自己的環(huán)境。
的確，環(huán)境對(duì)于人的影響是十分重大的。當(dāng)環(huán)境適應(yīng)自己時(shí)候，我們就會(huì)如魚(yú)得水，能夠毫不費(fèi)力地展示自己的風(fēng)采；當(dāng)環(huán)境束縛我們的時(shí)候，我們就猶如失去雙翅的雄鷹，怎么能鷹擊長(zhǎng)空？
“不為五半米折腰”的陶淵明，仕途不順屢遭排擠，毅然選擇離開(kāi)官場(chǎng)，選擇了田園。正因?yàn)樗淖兞俗约旱沫h(huán)境，堅(jiān)持了自我才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的舒暢。陶淵明選擇了改變環(huán)境，而沒(méi)有改變自我。梟的叫聲是與生俱來(lái)的，怎么能讓它改變自己來(lái)適應(yīng)環(huán)境呢？
環(huán)境的改變有時(shí)會(huì)影響人的生平，它可以使人們充分的揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。環(huán)境即是打開(kāi)一個(gè)人自身的寶藏的的一把金鑰匙，只有打到與自身相匹配的鑰匙，自身的寶庫(kù)才會(huì)放出耀眼的光，人生才會(huì)綻開(kāi)放出美麗的花朵。姜維不就是離開(kāi)曹營(yíng)來(lái)到蜀帳才會(huì)成就了自己的一生嗎？正是因?yàn)樗淖兞俗约旱纳硖幍沫h(huán)境，才能夠使自己的`才能發(fā)揮，為蜀漢立下汗馬功勞。
改變環(huán)境可以使自己得到較好的發(fā)展，改變自我不也可以適應(yīng)環(huán)境，得到認(rèn)可嗎？其實(shí)不然。堅(jiān)持自我是一種精神，如果為了適應(yīng)環(huán)境就去改變自己，那么人都會(huì)失去自己的本真成為環(huán)境的奴隸。如果在當(dāng)時(shí)腐敗、黑暗的社會(huì)中，蘇軾改變了自我，適應(yīng)當(dāng)時(shí)的環(huán)境，也許他也不會(huì)遭受如此不順的仕途了。但是，他沒(méi)有，他仍然改盡自己最大的努力來(lái)改變環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己。雖然他僅憑一己之力無(wú)法改變環(huán)境，但他依然成為我們的驕傲。同樣，李熬身處國(guó)民黨統(tǒng)治的社會(huì)也是沒(méi)有改變自己去適應(yīng)環(huán)境，而是堅(jiān)守自己用一支筆盡力同黑暗的環(huán)境作斗爭(zhēng)，努力去改變它。
“鋼鐵大王”安德魯·卡內(nèi)基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人繼承遺產(chǎn)莫過(guò)于生于平民之家�！杯h(huán)境足以影響人的一生。改變一下環(huán)境可能會(huì)成就一個(gè)不一樣的人生。
改變環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己才會(huì)有“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，改變環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己才會(huì)有“魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空”，改變環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己才會(huì)使自己的人生變得美麗而又璀璨。
改變環(huán)境作文12
[你可以屈服于環(huán)境，也可以使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，然而你也可以改變環(huán)境，讓環(huán)境因你而改變，這一切的結(jié)果只在于你是怎樣想的。]
有一個(gè)年輕人總是對(duì)爸爸抱怨他的生活，抱怨事事都那么艱難。他說(shuō)：‘我真不知該怎樣應(yīng)付生活，簡(jiǎn)直要自暴自棄了。我覺(jué)得生活和學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)超過(guò)我所能承受的極限，好像一個(gè)問(wèn)題剛解決，新的'問(wèn)題就又出現(xiàn)了�！�
年輕人的爸爸是一位廚師，他把兒子帶進(jìn)廚房。他往三只鍋里倒入了一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久，鍋里的水燒開(kāi)了。他往一只鍋里放了一只胡蘿卜，第二只鍋里放入了一個(gè)雞蛋，最后一只鍋里放入的是碾成粉狀的咖啡豆。他將它們浸入開(kāi)水中煮，而且什么話也沒(méi)說(shuō)。
年輕人不明白爸爸的意思，不耐煩地等待著，納悶爸爸在做什么。
大約20分鐘后，爸爸把火關(guān)了，把胡蘿卜撈出來(lái)放在一個(gè)碗內(nèi)，把雞蛋撈出來(lái)放入另一個(gè)碗內(nèi)，然后又把咖啡倒在一個(gè)杯子里。
做完這些后，他才轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)年輕人：”你看見(jiàn)什么了？“
”胡蘿卜、雞蛋、咖啡。“年輕人回答。
爸爸讓年輕人靠近些，并讓他用手摸摸胡蘿卜。他摸了摸，注意到它們變軟了。
爸爸又讓兒子拿起雞蛋并打破它。將殼剝掉后，年輕人看到這只雞被煮熟了。
最后，爸爸讓他啜飲咖啡。品嘗到香濃的咖啡，年輕人笑了。他問(wèn)爸爸：”爸爸，這意味著什么？“
爸爸解釋說(shuō)，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水，但其反應(yīng)各不相同。
胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的、結(jié)實(shí)的，毫不示弱，但在放入開(kāi)水后，它變軟了，變?nèi)趿耍簿褪撬耆画h(huán)境打敗了。雞蛋原來(lái)是易碎的，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟，但是經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內(nèi)臟變硬了，它被環(huán)境改變了。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水后，他們反而改變了水。
生活并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣的困境。面對(duì)困境，每個(gè)人都有權(quán)決定自己的態(tài)度和前途。在艱難和逆境面前，如果你學(xué)胡蘿卜那么你將會(huì)被自己所處的環(huán)境打��；如果你學(xué)雞蛋那么你也會(huì)因環(huán)境而變得堅(jiān)強(qiáng)；如果你學(xué)咖啡豆那么你就可以改變環(huán)境。你可以屈服，也可以使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，你也可以改變環(huán)境，這一切的結(jié)果只在于你是怎樣想的。
改變環(huán)境作文13
我曾經(jīng)一度以為，自己，才生活的統(tǒng)治者，可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了�！}記
我家旁邊有一個(gè)只有一墻之隔的學(xué)校，不僅有初中，還有高中，或許你會(huì)問(wèn)我為什么不在那上學(xué)，反而要花多張鈔票在張店上，我想，我現(xiàn)在有能力回答你了：那，一個(gè)沒(méi)有良好校風(fēng)的學(xué)校，與其在那上學(xué)，倒不如現(xiàn)在就掙錢養(yǎng)活自己——我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)（姓名不便說(shuō)），她在小學(xué)時(shí)也算是個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)得白白的，挺可愛(ài)的，到五年級(jí)畢業(yè)了，我們就分別了，她到了那個(gè)學(xué)校，可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，她就和一個(gè)初三的女的……我是怎么也不相信，那個(gè)學(xué)校怎么有這么強(qiáng)的感染力，把一個(gè)又一個(gè)的`好學(xué)生卷進(jìn)去——
和我一個(gè)單元的姐姐，雖然素不相識(shí)，但我卻見(jiàn)證了她的變化歷程。那個(gè)姐姐也和我一個(gè)小學(xué)，她小學(xué)是個(gè)大隊(duì)委，他考初中時(shí)，她媽媽讓她在那個(gè)學(xué)校上，她媽媽認(rèn)為：學(xué)習(xí)好，知道學(xué)，努力學(xué)的學(xué)生，都會(huì)學(xué)好的，不管在哪都一樣，知識(shí)總歸是那些知識(shí)，這個(gè)想法不錯(cuò)，可當(dāng)她女兒真的在那個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，她就后悔了，那個(gè)學(xué)校就如吞噬我小學(xué)同學(xué)一樣也把那個(gè)姐姐也給一并吞沒(méi)了，從上那顆學(xué)校開(kāi)始，我就看到了那個(gè)姐姐的變化——
卷發(fā)，時(shí)尚衣服，好看首飾，連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣，哪有學(xué)生的樣。
這不，去年她高考，也巧，有人送她一只小狗，毛毛的，咖啡色，漂亮又可愛(ài)，難怪她會(huì)養(yǎng)哩，要我我也要，可是，也不能以狗為重啊，況且她要高考了，可她卻一如既往的悠閑養(yǎng)狗，和她一樣年齡卻不一樣學(xué)校的學(xué)生卻天天都在搶時(shí)間，恨不得把一天掰成兩三天來(lái)用，她呢，寫(xiě)完作業(yè)就陪狗，到高考時(shí)，她也如我意料之內(nèi)一樣沒(méi)考上好學(xué)校，繼續(xù)呆在那個(gè)爛學(xué)�；烊兆�，一個(gè)好學(xué)生被一個(gè)不健康向上的學(xué)校變成了一個(gè)不健康向上的學(xué)生，悲哀呀！
由此我們就可以看出，環(huán)境改變?nèi)松�，改變生活，它�?huì)讓你變好，同時(shí)，亦會(huì)讓你變壞，如果它是一個(gè)天使，那么它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把良好的氣氛帶給你；相反，它就是一個(gè)魔鬼，讓你在不好的環(huán)境下成長(zhǎng)，早晚都會(huì)變成沒(méi)有用的人！
環(huán)境改變生活與人生，人生等與生活，因?yàn)槿松枰焯焐顏?lái)組成，但人生與生活都受環(huán)境的影響，唯一的解決之道就是——改變!
改變環(huán)境作文14
這些年，我們老家發(fā)生了翻天覆地的變化，不但人們的生活水平提高了，我們的居住環(huán)境也發(fā)生了很大變化。
記得我們小時(shí)候，一年四季都很難見(jiàn)到雨水，我們村和鄰近的幾個(gè)村子共用一個(gè)水井。人們每次從井里打出水都要沉淀好半天才能用。因?yàn)閾?dān)一次水不容易，大人們就把上面干凈一點(diǎn)的水用來(lái)做飯或燒開(kāi)水喝，底下的泥水就用來(lái)喂牲口，人們把水看成命根子一樣，舍不得糟蹋一點(diǎn)。即使大家如此節(jié)約，一口井也解決不了幾個(gè)村子的用水問(wèn)題，人們常常因?yàn)橛盟车貌豢砷_(kāi)交，甚至大打出手。
現(xiàn)在好了，人們?cè)僖灿貌恢鴵屇怯趾谟峙K的泥水了，家家戶戶都安上了自來(lái)水，只要用手一擰，清澈透亮的`自來(lái)水就源源不斷地流了出來(lái)，又整潔又干凈。到了夏天，人們就喝純凈水，又方便又解渴，多好呀!
我們村子旁邊有一條臭水溝，從我記事起，那條溝就沒(méi)干凈過(guò)。大人們路過(guò)，隨手把煙頭扔進(jìn)溝里，孩子們也常常扔進(jìn)去一些塑料袋和果皮。有時(shí)候，人們還往溝里倒進(jìn)些大小便。到了夏天，蒼蠅在水溝邊亂飛，水溝更顯得奇臭無(wú)比。
不知道什么時(shí)候起，人們不再往溝里扔臟東西了，有人還把水溝淘得寬寬的，形成了一條小河溝，溝里的水看起來(lái)比我們過(guò)去喝的井水還干凈，有時(shí)候還能看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去呢。今年春天，村長(zhǎng)還組織了幾個(gè)村民在溝的兩邊栽了很多的小樹(shù)。
要數(shù)變化最大的，就是我們的住房了。過(guò)去，我們祖祖輩輩都住又黑又臟的土窯洞，現(xiàn)在，我們村的土窯洞都沒(méi)有了，取而代之的是又明又亮的磚瓦房。老人們說(shuō)，還是窯洞住著舒服，冬暖夏涼。所以我們的磚瓦房還是老窯洞的樣式，只不過(guò)全是用磚壘起的。每家的房子修好后，里外都進(jìn)行了精裝修，甭提多漂亮了。冬天，人們坐在又干凈又暖和的炕上，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)秦腔，玩玩電腦，一天的日子很快就打發(fā)了。夏天，人們?cè)谟譀隹煊謱挸ǖ奈葑永�，吃著涼涼的西瓜，喝著爽口的飲料，�?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，打打小牌，甭提多愜意了。要不人們都說(shuō)，現(xiàn)在農(nóng)村和城市生活沒(méi)兩樣。
人們生活水平提高了，生活環(huán)境變好了，大家就像做夢(mèng)一樣。我們的老家到處充滿了歡歌笑語(yǔ)，你聽(tīng)：'“社會(huì)主義好，社會(huì)主義好，社會(huì)主義國(guó)家人們地位高……�！�
改變環(huán)境作文15
記者問(wèn)：“你最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作？”
姚明說(shuō)：“這個(gè)名單很長(zhǎng)很長(zhǎng)。有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西�！�
這則軼聞中姚明的話，前一句“這個(gè)名單很長(zhǎng)很長(zhǎng)”，是說(shuō)優(yōu)秀的后衛(wèi)很多。后一句是姚明真正想說(shuō)的話，其含義是，在這個(gè)世界上，并不是你想要什么樣的環(huán)境，就可以擁有什么樣的`環(huán)境；想要改變環(huán)境，不如改變自己以適應(yīng)環(huán)境。
在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常有人埋怨自己的老板不好，同事不好，條件不好，機(jī)遇不好，唯獨(dú)不說(shuō)自己不好。這樣的人，除了給自己增添煩惱、痛苦，除了只會(huì)得過(guò)且過(guò)、混日子之外，不會(huì)有任何進(jìn)步或成就。這實(shí)際上是一種悲觀、變態(tài)心理。看不到自己周圍任何好的地方，看不到別人任何的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，每天只會(huì)瞪著眼尋找自己身邊一切不好的地方。
作為一個(gè)人，為什么應(yīng)該努力改變自己以適應(yīng)環(huán)境呢？
首先，環(huán)境有時(shí)是很難或者無(wú)法改變的。就像打球一樣，自己的球隊(duì)就那么幾個(gè)后衛(wèi)，你覺(jué)得人家都不好，那就只有去與敵方后衛(wèi)合作了。其次，適應(yīng)環(huán)境，就是要求你“以己之長(zhǎng)克敵之短”。利用“敵之短”，正是你自己鍛煉自己、展示自己所長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī)。如果你一無(wú)所長(zhǎng)，你還抱怨什么呢？第三，努力適應(yīng)環(huán)境，可以使自己更樂(lè)觀、更具有信心。如果蔑視自己和自己的團(tuán)隊(duì)，必然只有埋怨、沮喪，就不可能戰(zhàn)勝敵手。第四，努力適應(yīng)環(huán)境，不是相互埋怨，而是相互鼓舞，才能使自己的團(tuán)隊(duì)，更團(tuán)結(jié)、更和諧，配合得更好。不慌、不亂，陣腳穩(wěn)固。第五，努力適應(yīng)環(huán)境，才能不被環(huán)境拋棄。姚明之所以能夠從千萬(wàn)個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員中，成長(zhǎng)為一代球星，正是因?yàn)樗钌畹囟眠@樣的道理。要堅(jiān)信優(yōu)勝劣汰，適者才能生存！
適應(yīng)環(huán)境，絕不意味著消極地接受環(huán)境。
適應(yīng)環(huán)境，改變自己，才能進(jìn)一步真正地改變環(huán)境。
當(dāng)我們每個(gè)人都改變了自己的時(shí)候，環(huán)境必然早已有了改變。
當(dāng)我們改變了自己，當(dāng)我們有了長(zhǎng)足進(jìn)步，當(dāng)我們的國(guó)力繁榮昌盛了，也就是我們改變了環(huán)境，改變了世界之時(shí)。
那時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們“球隊(duì)的后衛(wèi)”，都已是卓越優(yōu)秀的“后衛(wèi)”；我們的國(guó)家，已成為真正的世界強(qiáng)國(guó)。
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