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成長(zhǎng)的作文400字

時(shí)間:2023-06-08 08:52:04 話題作文 我要投稿
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【精選】成長(zhǎng)的作文400字合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】成長(zhǎng)的作文400字合集6篇

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)中度過。在成長(zhǎng)中有了壓力我們才會(huì)有動(dòng)力,在我們的生活中也回有許多的煩惱,這也需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去克服,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了壓力,才會(huì)使我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,生活中有了壓力可以使我們成長(zhǎng),成熟。這也能夠使我們變成對(duì)社會(huì)有用的人才。

  生活中有了壓力,但也需要?jiǎng)恿。生活中有許許多多的煩惱。但也有了壓力,也就使我們慢慢的克服啦。

  快到考試?yán)。每個(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中,這科那科的作業(yè),使我們忙的不可開交。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫到深夜,每個(gè)同學(xué)幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長(zhǎng)會(huì)生氣,老師的臉色也會(huì)很不好,這樣的話也只能使我們努力在努力。

  就這樣慢慢的.讓我們懂的了成長(zhǎng)也需要壓力,只要有了壓力我們才能一步步的成長(zhǎng)起來,為祖國(guó)做一些力所能及的事,成長(zhǎng)中需要壓力,也需要?jiǎng)恿Γ砷L(zhǎng)中如果沒有了壓力就像魚兒沒有了水一樣。

  面對(duì)壓力不要退縮和害怕,應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì),去克服,那么膽小的人磨練的更加堅(jiān)強(qiáng),敢于斗爭(zhēng),奮力向前,才能不斷進(jìn)步。這樣的話只要有了動(dòng)力,使我們一步步走向成功。

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

  書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我一直是個(gè)愛讀書的人,常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始,書便已經(jīng)是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友了。

  從上了小學(xué)后,《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍?赡苊總(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬或斬妖除魔的夢(mèng)想,而女孩子只是用心去做好每一件事,我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時(shí),我總是會(huì)對(duì)和這篇題材差不多的作文研究研究再寫,有了這兩位“小老師”的幫助,所以我的作文水平也不賴,F(xiàn)在,我卻對(duì)一套《世界未解之謎》感興趣,并且已經(jīng)交為了好朋友,它告訴了我許多我一直想不通的謎,告訴了我根本想不到那里去的謎,它讓我受益匪淺。

  好書象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛讀,而一個(gè)會(huì)讀書的'人就就座應(yīng)該做到對(duì)待每本書就像好朋友一樣對(duì)待,即使忠言逆耳。

  好書伴我成長(zhǎng),在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師,塑造我性格,揚(yáng)善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

  成長(zhǎng),帶有新奇的東西,卻也有逝去的東西,珍惜,或許成為我們成長(zhǎng)路途中必不可少的因素之一。

  清晨,每抹朝陽(yáng)照射進(jìn)來,充盈滿屋,照到了我朦朧的雙眼。成長(zhǎng),似乎很甜蜜,每天都會(huì)有等待我吃的飯菜,父母的照顧與親人的關(guān)懷滋潤(rùn)著心田。

  友誼,常如鮮花般清新而純潔,伴著這濃郁的芳香,我在成長(zhǎng)的道路上留下許多回憶,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)而穩(wěn)健,這股芳香充實(shí)著我的心靈,使成長(zhǎng)甜蜜、芬芳。而我在自己的心里的那一畝 田上,也種下了屬于友誼的種子,愜意舒暢的心情隨之而來,友誼,也成為我成長(zhǎng)中必不可少的部分。

  園丁總是在為花園里的花朵辛勤的灌溉,汗水揮落成雨,化做一次次的期盼灑落地上。老師,便如那海上的`水手,用教鞭做漿,劃動(dòng)那泊在巷口的課,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,您的手勢(shì) 便如飛翔的鳥,劃起一道優(yōu)美的弧度,我們跟隨著您的手勢(shì),領(lǐng)略到了一個(gè)全新的世界,暢游知識(shí)的海洋。生病時(shí),總是會(huì)看到您那焦急擔(dān)心的眼神,又透滿了慈愛,一股暖流頓時(shí)涌上心頭,如那午后 的陽(yáng)光般照耀著我的心里。成長(zhǎng)的道路上又充滿了陣陣芳香。

  陽(yáng)光又一次照射下來,但光線漸漸淡了起來,留下的只有溫暖和那沁人心脾的芳香,成長(zhǎng)的味道,便是如此。

成長(zhǎng)的作文400字 篇4

  轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)十歲了,回想以往的酸甜苦辣,總能想起那個(gè)記憶最深的事:學(xué)滑板。

  那是20xx年的一個(gè)下午,我正在午覺,”嘩啦嘩啦“一陣響聲把我驚醒,我昏頭樟腦的看見同學(xué)們?cè)谕婊,我也想玩,于是,我把?qǐng)求說給了爸爸,爸爸同意了,于是我們?nèi)ベF妃園買了一個(gè)龍版。

  下午,我和爸爸抽出一個(gè)時(shí)間去練滑板,我們到一個(gè)平坦的地方,開始練了!

  我模仿其它同學(xué),先把左腳踩在前踏板中間,后腳也想踩在后踏板中間,可后腳怎么也上不去,后腳一動(dòng),滑板就歪了,我抓住爸爸的.雙手,小心翼翼地踩上滑板,向前滑動(dòng)。”終于動(dòng)了“我剛有點(diǎn)成果就驕傲起來,爸爸以為我會(huì)了,把手一松,我摔了,”難道就這么難滑?“我鐵心要學(xué)下去,于是,我忍痛爬起來,叫來爸爸。

  這次,我不那么驕傲了,我先上了左腳,靠爸爸的力量上版,滑動(dòng)它。

  ……

  我準(zhǔn)備自己來一次,我先穩(wěn)住左腳,右腳往上用力一抬,上去了,”最后一步:滑!“我邊想著邊扭動(dòng)腳,可就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,版扭不動(dòng)了,我想打退堂鼓,但這是最后一擊,我很扭腳,終于滑動(dòng)了!

  這下,滑板就成了腳的延伸,我不僅用它走,還不斷的練熟;之后,每經(jīng)歷一次困難,我都盡力克服,因?yàn)榉彩露家獔?jiān)持!

成長(zhǎng)的作文400字 篇5

  在成長(zhǎng)的道路上,就像一條清澈見底的小河,成長(zhǎng)中發(fā)生的事,就像五顏六色的鵝卵石,只要拾起一顆鵝卵石就會(huì)勾起一個(gè)美好的回憶。

  記得在讀大班的那時(shí)候,爸爸和媽媽都很忙,每天只有我和弟弟、妹妹在家?砂职謭(jiān)定地說:“長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己睡覺了!卑职钟惨盐覀?nèi)齻(gè)留在家里。

  晚上,家里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒有,弟弟和妹妹都睡著了,好無聊!我心里想:能不能找些樂子。我連忙打開電視機(jī),津津有味地看著電視,我環(huán)顧四周,好像天花板老爺爺在做可怕的鬼臉,真可怕。突然傳來一陣“嘰嘰”……的叫聲,把我嚇得失魂落魄,我大聲尖叫,。寢屟!救命!我看見一個(gè)身影朝冰箱的方向去了,我踮起腳尖小心翼翼地跟著,當(dāng)我伸手打開的時(shí)候,這個(gè)叫聲又傳了出來,害怕的.我把手給縮了回去,我心里鼓起了勇氣,再去闖一闖。我把手伸到開關(guān)的地方,頭直冒冷汗,手直發(fā)抖。打開了,我驚訝道:“冰箱里面怎么會(huì)有——老鼠呢?我發(fā)現(xiàn)了,原來老鼠是被香味撲鼻的奶油面包給吸引過來!蔽夜笮:原來,小老鼠也是一名“美食家”把全天下的美食都給吃一遍。

  第二天,父母連稱贊道:“孩子,你終于長(zhǎng)大了,變勇敢了!蔽业哪樕下冻隽艘唤z燦爛的笑容,我心里面比吃了蜜餞還要甜。

  在成長(zhǎng)的道路上,我們要學(xué)會(huì)自己自理,自己自立,不過我也還在成長(zhǎng)的道路上茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文400字 篇6

  從我剛出生到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的故事,這些故事猶如點(diǎn)滴春雨,滋潤(rùn)著我,伴隨著我長(zhǎng)大。今天,我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。

  記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我想起了“輪滑”這兩個(gè)字眼,就央求爸爸:“教我學(xué)輪滑吧!”爸爸想了想說:“好吧,”說著,爸爸從柜子里拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下,我穿上了輪滑鞋,站了起來。一開始我的腳還在抖,生怕沒有站穩(wěn),摔了跤。在爸爸的'鼓勵(lì)下,我的腳不抖了,并且能站穩(wěn)了,接著,爸爸穿著拖鞋教我輪滑的動(dòng)作:先把一只腳抬起來,再放下向前滑;再把另一只腳抬起來,再放下向前滑,這樣連貫起來,動(dòng)作越快,滑得越好。

  教完動(dòng)作后,爸爸坐在沙發(fā)上,然后說:“剩下的,該你自己去嘗試了,爸爸只能幫你幫到這了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,知道爸爸也累了,該休息了。我照著爸爸的動(dòng)作學(xué)會(huì)了怎樣滑,可是,沒過多久,我就“啪——”地一聲摔了個(gè)狗啃泥,兩只手?jǐn)傞_,臉貼著地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸聽見了聲音,趕忙抬起頭,看到我滑稽的樣子,“撲哧”一聲笑了,說:“學(xué)輪滑就是會(huì)摔倒的,有的人頭都摔腫了,再站起來試試吧!”我慢慢站起來,一左一右又開始滑了起來。

  一個(gè)半小時(shí)過去了,我經(jīng)過了一次次的摔倒,一次次站起來,終于能滑得很流暢了。我會(huì)輪滑了!我長(zhǎng)大了!我明白了一個(gè)道理:原來輪滑沒有想象中那么簡(jiǎn)單,可是只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)成功的!

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