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學(xué)會(huì)取舍作文

時(shí)間:2023-06-08 08:48:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)會(huì)取舍作文12篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)取舍作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)取舍作文12篇

學(xué)會(huì)取舍作文1

  魯迅先生曾對(duì)“拿來(lái)主義”做過(guò)一番評(píng)論:“我們要學(xué)會(huì)取舍,對(duì)于好的東西,諸如西方的先進(jìn)技術(shù),我們要‘取’,要拿來(lái)。對(duì)于又好又壞的,我們可以取他好的一面,如,可送入藥房,對(duì)于無(wú)用的如‘姨太太’,我們要‘舍’!

  上述的一段話告訴了我們:要學(xué)會(huì)取舍。的確,當(dāng)今正處于改革開放時(shí)期,外面的世界很精彩,但我們要學(xué)會(huì)取舍,正如同打開一扇窗,我們既要呼吸新鮮空氣,又要防止飛蟲進(jìn)入。對(duì)于好的要取,對(duì)于壞的'“糟糠”便要舍。

  先前,我去姨媽家,祝賀她遷新居,屋內(nèi)上下兩層,裝飾得幾乎富麗堂皇,不過(guò)我在沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)一商標(biāo):“Pigsoy”(豬圈),我不禁問其原因,姨媽不好意思地說(shuō):“這是我在商店里撿到的,不知道是什么意思,反正現(xiàn)在流行‘洋’文唄!”頓時(shí),我覺得屋內(nèi)黯然失色。匆匆告別姨媽回家去了。

  其實(shí)這樣的例子不是少見,現(xiàn)代人喜歡包裝自己,將自己包成“洋”貨,自以為很前衛(wèi),很“酷”,卻不知其實(shí)不過(guò)是取別人的糟糠。這還令我聯(lián)想起前不久看到的一則報(bào)導(dǎo):一家方便面廠用幾百萬(wàn)向國(guó)外購(gòu)得一套制造方便面的流水機(jī)器,結(jié)果卻安裝不了,一問才知道是國(guó)外已被淘汰的七十年代的機(jī)器。如此“取”的損失可真是代價(jià)慘痛。所以,學(xué)會(huì)取舍就顯得更重要了?鬃尤眨骸皳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!惫湃松星胰绱,那我們呢?如果說(shuō)我姨媽的“取其糟糠”只是讓家中失色的話,那么,那家廠的“取其糟糠”便是讓國(guó)家蒙受巨大損失。如此“借鑒”我們要不得。我們要學(xué)會(huì)取舍。

  在現(xiàn)代開放的經(jīng)濟(jì)浪潮中,會(huì)有更多的新鮮事物進(jìn)入,而我們青少年正處于可塑性較強(qiáng)的時(shí)期,各方面不夠成熟,且模仿能力較強(qiáng),所以,我們更要學(xué)會(huì)取舍,取其精華,舍其糟糠;不要好壞一齊接受,一不小心,便會(huì)“一失足成千古恨!苯K身悔恨不已。

  但愿在以后的生活中,不要再出現(xiàn)上述兩例的事情,多一些“取其精華”,少一些“取其糟糠”,做到取舍得當(dāng)。

學(xué)會(huì)取舍作文2

  在崎嶇坎坷的人生路上,我們總會(huì)遇到挫折與厄運(yùn),這時(shí)候我們總會(huì)說(shuō)“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!边@句話說(shuō)的不假,但有時(shí)候,我們必須要學(xué)會(huì)放棄。遍覽古今中外,魯迅要不是放棄了自己從醫(yī)的夢(mèng)想,怎能在文學(xué)界如此德高望重;錢學(xué)森若不是放棄了美國(guó)優(yōu)越的生活,怎能成為中國(guó)實(shí)力派科學(xué)家;梵。高要不是放棄了做傳教士,怎能成為聞名中外的畫家。這些人的豐功偉績(jī)對(duì)我們耳熟能詳,所以,執(zhí)著并不一定是最完美的,偶爾的“放棄”也可以取得成功。

  曾經(jīng)一篇日志上說(shuō)過(guò)“放棄是一種苦心孤詣,絕非心血來(lái)潮。”說(shuō)的對(duì),放棄看似容易,實(shí)則困難。但只有放棄了今日看似美麗的夕陽(yáng),才能迎接明日接踵而來(lái)的朝霞。有時(shí)候,放棄也是一種明智的選擇,通往成功的路不止一條,沒有必要一條路走到黑,撞到南墻才回頭;有時(shí)候,放棄也是一種解脫,沒有必要孤注一擲,什么都不愿放棄的人,往往都會(huì)失去的更多,放棄是為了更好的得到,更好的把握,想一想,有多少人放棄少許而得到更多,又有多少人因?yàn)榉艞壎灰钩擅?/p>

  記住,放棄的.人不是失敗者,只有懂得取舍才會(huì)成為人生贏家。放棄的人不是畏懼,而是為了自己能更好的發(fā)展。放棄的人不是逃避,而是為了養(yǎng)精蓄銳后發(fā)制人。

  學(xué)會(huì)放棄,不是任你一無(wú)所有,而是懂得何取何舍,在這個(gè)世界上你永遠(yuǎn)也不要放棄做人的尊嚴(yán),和你處在這個(gè)社會(huì)上的道德底線。任縱有七情六欲,只要你正確取舍,放棄該放棄的,你才能走向人生的巔峰。

  學(xué)會(huì)取舍,成就人生。堅(jiān)持固然是美好的品質(zhì),但聰明人要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)橛袝r(shí),放棄也是一種美……

學(xué)會(huì)取舍作文3

  丟東西要有取舍,該丟的丟,不該丟的就要留下。壞習(xí)慣二話不說(shuō)自是要丟的,相反,好習(xí)慣就要留下,繼續(xù)保持。當(dāng)然如果能夠?qū)⒑昧?xí)慣繼續(xù)放大,那么在保持的基礎(chǔ)上,我們還將繼續(xù)進(jìn)步。

  家里的儲(chǔ)藏室里堆積著很多物品,有一天,發(fā)現(xiàn)終于放不下了,因而我與母親要把一些東西清理出來(lái)。打開門,一股臭味散發(fā)出來(lái),雜書堆得很高。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、漫畫,無(wú)任何意義價(jià)值,扔了;破廢的物品,扔了……因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這些東西沒有任何價(jià)值,放著也就是占了個(gè)位置,丟了還讓人感到更清爽些。然而一些文學(xué)上的著作,我將它們放在了一塊,因?yàn)槔镞吺侵R(shí)的海洋,有助于提升我的閱讀能力,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它有著屬于自己的價(jià)值。

  不僅僅是物品要取舍,習(xí)慣也是一樣。

  有一次,老師來(lái)了一次突擊的考試,沒有準(zhǔn)備好的我考差了。老師找我談話,問我為什么考不好,讓我分析原因;厝ズ笪液煤玫.反思了一番,總結(jié)起來(lái)可以用兩個(gè)字概括:拖拉。今天的事想留到明天做,而明天的事又想拖到后天做,明日何其多,但是明日又是有范圍的,明日復(fù)明日,什么時(shí)候可以完成?于是,我決定要改變我的習(xí)慣。首先,我列下了表格,好習(xí)慣列一排,壞習(xí)慣列一排。我發(fā)現(xiàn),我要在這幾個(gè)方面進(jìn)行努力:速度加快,從多個(gè)角度去思考題目的含義,高效率地完成每一項(xiàng)作業(yè),不懂的問題當(dāng)天弄懂。下課10分鐘,要好好的利用,前5分鐘可以放松緊繃著的大腦,后5分鐘預(yù)習(xí)一下下節(jié)課要上的內(nèi)容,瀏覽一遍。我按照給自己規(guī)定的方向不懈努力,終于,在下一次考試中,我取得了優(yōu)良的成績(jī)。

  壞習(xí)慣改丟就得丟,毫無(wú)疑問,先要找到自己的壞習(xí)慣,然后去思考如何制作出計(jì)劃去改變自己,這樣才能讓自己進(jìn)步。

  無(wú)論是物質(zhì)層面還是精神層面,我們都需要取舍。取舍很重要,該丟的丟,該留的留,有時(shí)丟了東西反而還會(huì)讓人舒爽。

學(xué)會(huì)取舍作文4

  今天,我們七年級(jí)的學(xué)生們觀看了《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》這部影片,在看電影的過(guò)程中,我曾為了大災(zāi)中的大愛而潸然淚下過(guò),也曾為了影片中的幽默一刻而開懷大笑過(guò),但當(dāng)我從電影院中走出的那一刻,我更明白這部影片教會(huì)我的是如何取舍。

  取和舍自古就是一對(duì)反義詞,在這部影片中表現(xiàn)的越發(fā)淋漓盡致。風(fēng)速高達(dá)18級(jí)的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“藍(lán)鯨”在海面上迅速形成,這時(shí),藍(lán)鯨很可能沿海登陸,也有可能與這座沿海城市擦肩而過(guò)。而這座城市的市長(zhǎng)便要有所取舍:如果大規(guī)模撤離人口,藍(lán)鯨來(lái)了,保住了120萬(wàn)條人命;但若是藍(lán)鯨不來(lái),損失的可就是38億的財(cái)產(chǎn),甚至更多。市長(zhǎng)的肩上挑著一根擔(dān)子,一端是120萬(wàn)的人命,一端是38億的財(cái)產(chǎn),是自己辛辛苦苦四年來(lái)的心血,孰輕孰重?看到這兒,我的心緊緊的懸在喉嚨口,當(dāng)市長(zhǎng)說(shuō)出那句“寧可十防九空,也不一刻放松!钡脑挄r(shí),我的.心總算放下了。撤離人口的指令下來(lái),船夫們也在抉擇:是船還是命?船可是他們一生中最重要的物品阿。利用臺(tái)風(fēng)眼僅有的20分鐘,搶救孤島孕婦,可當(dāng)預(yù)定時(shí)間已到,孕婦還沒來(lái),機(jī)長(zhǎng)也在抉擇著,是孕婦的命還是自己的?……太多太多的取舍,更好似一場(chǎng)賭博,一場(chǎng)殘酷的賭博。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,不也存在著許許多多的取舍嗎?讀書人為了有一朝功名成就,舍去了玩耍、游戲的時(shí)間,一心放在功課上;生意人為了讓自己的日子過(guò)得更滋潤(rùn)些,舍去了休息的時(shí)間,沒日沒夜的奔波勞累;戰(zhàn)士們?yōu)榱吮<倚l(wèi)國(guó),把自己的性命作為賭注,押上了沙場(chǎng)……取舍,大到身家性命,小到芝麻綠豆,可以說(shuō),我們做每一件事都要取舍,只看我們?nèi)〉弥挡恢,舍得?yīng)該不應(yīng)該。

  今天,我觀看了這部影片,它使我學(xué)會(huì)了如何取而有值,舍而不悔。

學(xué)會(huì)取舍作文5

  我一直認(rèn)為,一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是學(xué)會(huì)取舍的過(guò)程。

  小時(shí)候的我對(duì)選擇這件事極為害怕。兩件款式相同,顏色不同的裙子擺在我面前我都要猶豫半天,不停地試穿比劃,到了最后,再把選擇權(quán)交給父母,買一條我并不真正喜歡或討厭的裙子,也許把它買回家只是因?yàn)槲倚枰,而非想要。再長(zhǎng)大點(diǎn),我開始應(yīng)付到底喜歡爸爸還是媽媽這個(gè)問題。知道現(xiàn)在,都有人問我這個(gè)問題。哪怕我可以對(duì)外說(shuō)都喜歡,但心里已經(jīng)開始暗暗比較起來(lái)。但越比較,我就會(huì)越堅(jiān)定最初的想法,同時(shí)又覺得這問題古怪。

  慢慢長(zhǎng)大,我成了一名網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)生,也接觸到了游戲。但玩了幾種游戲后,反而沒了興趣,我玩游戲,最喜歡的.是游戲通關(guān)后的成就感,一旦玩出結(jié)局,我就不會(huì)再玩了。甚至于,在游戲過(guò)程中,如果讓我清零重來(lái),還不如讓我直接退出。每玩一個(gè)新游戲,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的,我會(huì)不自覺地探索,但時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)覺得沒意思了。因此,我玩游戲一般不會(huì)果斷的選擇。有時(shí)候玩過(guò)一些耗時(shí)間的游戲,比如等了幾十分鐘的寶箱開了,卻不能使用。這時(shí)候,我是寧可舍棄也不等待的,在我眼里,有時(shí)間等這幾分鐘,還不如看看有什么新游戲。

  在玩游戲中,我頓悟到了一個(gè)道理:我必須做出一些取舍,哪怕我還沒有準(zhǔn)備。我會(huì)為了出去逛街加緊寫作業(yè),會(huì)為了當(dāng)一個(gè)好朋友選擇什么,為了讓父母開心而去完成什么每一件事都是我自己的選擇,雖然我不一定樂意。我想表達(dá)的是,我們?cè)谏羁傆幸恍┻x擇必須面對(duì),當(dāng)你得到什么時(shí),一定會(huì)失去一些。這時(shí)候,有人會(huì)知道,取舍之間,蘊(yùn)藏的,是平衡。

  我們學(xué)會(huì)取舍,是學(xué)會(huì)懂得在選擇過(guò)后的面對(duì),這是我眼中的取舍。

學(xué)會(huì)取舍作文6

  人生苦短,在有限的時(shí)間里,我們不僅要學(xué)會(huì)珍惜,還要學(xué)會(huì)放棄。時(shí)時(shí)衡量,學(xué)會(huì)取舍,那樣才能在人生中走得更遠(yuǎn)。

  第一要學(xué)會(huì)珍惜。人們總發(fā)出時(shí)光飛逝的感嘆,殊不知在他們感嘆時(shí),時(shí)間又從他們身邊遛走。我們要付出實(shí)際行動(dòng),充分利用時(shí)間。時(shí)間像一塊海綿,只要你愿意就可以擠出來(lái)。在相同時(shí)間內(nèi),總有人所做的有意義的事多,而別的人做的少,那是因?yàn)樽龅枚嗟娜硕谜湎。弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)遇。機(jī)會(huì)是創(chuàng)造的。一位女學(xué)生說(shuō),她要進(jìn)入最有名的百老匯。當(dāng)她的老師問她,什么時(shí)候去呢?她說(shuō)了許多次,最后決定次日就去,而老師早就為她準(zhǔn)備了機(jī)票,當(dāng)時(shí)正要招求演員,她到達(dá)那座城市后就千方百計(jì)的拿到了所要拍的劇本,每天在家里苦練。最后,她以感情真摯的表演,跨進(jìn)了她理想大門。就是因?yàn)樗湎Я藱C(jī)會(huì),才成功叩響了成功的大門。

  是不是什么都要珍惜,不舍得放棄呢?不是的,在有些時(shí)候,要有的放矢。做人不能患得患失的,如果那樣你將失去的更多。以前,有一位少年背著一口鍋?zhàn)咴诼飞,突然鍋掉在地上摔碎了,可少年頭也沒回,于是一旁的`人就對(duì)他說(shuō),你的鍋摔碎了,少年回答道,我知道,可它已經(jīng)摔碎了,惋惜有什么用呢?說(shuō)完頭也不回的走了。是的,鍋碎了懊悔有什么用,只會(huì)失去更多。因此你要學(xué)會(huì)放棄,而不是一個(gè)勁地懊惱不已。

  懂得種植果樹的人都知道,要時(shí)常為果樹剪枝。可不了解的人總不明白其中原因,會(huì)像小男孩那樣說(shuō),“樹枝長(zhǎng)得好好的,你把它們剪掉多可惜!”其實(shí)那些了解種植的人和爺爺一樣,十分清楚,只有剪掉那些枝,果樹才能長(zhǎng)得更好。其實(shí)那些被剪掉的枝雖然長(zhǎng)得好,可它們的存在只會(huì)妨礙別的樹枝成長(zhǎng)。即使能結(jié)出果實(shí),也不會(huì)優(yōu)良。爺爺懂得取舍,為了使整體不受影響,必要時(shí)一定要放棄。

  學(xué)會(huì)取舍是很必要的,讀書學(xué)會(huì)取舍,做事學(xué)會(huì)取舍。取舍使短暫的人生更加有意義。因此我們要學(xué)會(huì)取舍。

學(xué)會(huì)取舍作文7

  在人生的風(fēng)雨之中會(huì)有無(wú)數(shù)的路,有的路選錯(cuò)了也不會(huì)影響到最終的結(jié)局,但有的選錯(cuò)了就會(huì)留下終身遺憾。正如偉大與渺小,天與地,水與火。選其一,這便是取舍。

  非洲大陸上的斑馬在岔路口選擇了面對(duì)獅子的危險(xiǎn),從而開始了進(jìn)化。事實(shí)證明它果然如愿以償擺脫了舌蠅的干擾,而獅子的危險(xiǎn)是往往可以預(yù)知的',所以它的數(shù)量也逐漸變多。斑馬學(xué)會(huì)了取舍,它取了對(duì)付舌蠅的好處,舍了對(duì)獅子的好處——寧可被光明磊落的獅子殺死也不被渺小之物給征服。在《伊索寓言》中有這樣一則故事。一只山羊?yàn)榱藬[脫一只獅子,跑進(jìn)了一座神廟。獅子讓它出來(lái),而山羊卻說(shuō):“我寧可被神食用,也不愿被你所殺!痹诒厮赖木秤蚶锼x擇了被神食用也不愿被獅子食用。它也是會(huì)取舍的榜樣,只有自己的選擇才是“正確”的。

  我國(guó)古代有個(gè)著名的文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!边@也就是說(shuō)死也要死得精彩;死得動(dòng)人;死得有意義。毛主席在給張思德同志寫的悼詞《為人民服務(wù)》中也寫過(guò):“為人民的利益而死是比泰山還要重的,替法西斯賣命,替剝削和壓迫人民的人去死是比鴻毛還要輕的。”毛主席取了為革命而死,而舍了替敵人而死,這也是學(xué)會(huì)了取舍。

  毛主席小時(shí)候從家中帶飯。一個(gè)同學(xué)家里窮,帶不起飯,毛澤東就天天把飯分給那個(gè)同學(xué)吃。他取了別人的舒適,舍了自己的肚飽不饑。這是正確的取舍。而現(xiàn)在有一些人去當(dāng)小偷、強(qiáng)盜,他們同樣是取舍,但卻是錯(cuò)誤的。他們?nèi)×俗约旱陌查e舒適,卻舍了別人的幸福生活,這種取舍是極端卑鄙自私的利己主義行為,而正當(dāng)?shù)娜∩崾抢河植粨p人或者是損己利人的高尚行為。

  在人生道路的岔路口上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)取舍。學(xué)會(huì)正當(dāng)?shù)娜∩岵攀菫槿颂幨赖恼嬷B。

學(xué)會(huì)取舍作文8

  當(dāng)母親結(jié)束了十個(gè)月的煎熬后,我們終于在父母期盼而又欣喜的注視下來(lái)到了這個(gè)世界,那一刻,我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知是十分模糊的,從我們呱呱墜地的那一刻起,小手便緊緊地攥著,似乎要抓住點(diǎn)什么。后來(lái),我們開始長(zhǎng)大,從牙牙學(xué)語(yǔ)到口齒清晰,從毛毛躁躁到沉著穩(wěn)重,再過(guò)幾十年,由不諳世事到飽經(jīng)風(fēng)霜,最終安詳晚年。這一生的漫長(zhǎng)歲月中要做太多的選擇,所以我們應(yīng)懂得抉擇,學(xué)會(huì)取舍。

  古往今來(lái),有多少人因不懂取舍而走入死胡同,荒廢一生,又有多少人因懂得取舍而功成名就。有時(shí)要求的不必太多,就自己的情況做出決定才是正確的。就如陶淵明,他是那樣的厭惡官場(chǎng)中的爾虞我詐,勾心斗角,所以他不再猶豫,選擇了自己想要的生活,留下了那“不為五斗米折腰”的精神,留下了那“出淤泥而不染”的品性,舍棄了渾濁官場(chǎng)令人疲憊的公文,與那時(shí)人人向往的功名。之后,他反倒悠閑自在,自己隱居山林,日出而作,日落荷鋤歸家,閑暇時(shí)刻也不無(wú)聊,可欣賞滿山遍野的如畫風(fēng)光,在美景中沉醉。這樣的生活怎能叫人不羨慕呢?也正因如此,陶淵明有閑情逸致作詩(shī),尤其是《飲酒》,令人廣為傳頌,給后世留下了一大筆文化與精神的`財(cái)富。

  學(xué)會(huì)取舍可能改寫你的人生。大家都知道著名作家莫言創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品,終于拿到了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他的文學(xué)才華眾人皆知,但少有人知他連大學(xué)都沒讀完。即使他的童年處處受人排擠,他還是選擇頑強(qiáng)堅(jiān)持,并選擇了文學(xué)道路。土生土長(zhǎng)在農(nóng)村的他有著豐富的人生經(jīng)歷,如果他沒有選擇文學(xué)創(chuàng)作,可能就不會(huì)有現(xiàn)在的莫言。于是他開始創(chuàng)作,提筆講述他酸澀的童年,講述他在軍營(yíng)中艱苦卻充實(shí)的日子,他筆下的文字總有著別樣風(fēng)格,讓讀者感到親切,正是這一特別之處,讓他在讀者中大受歡迎。那一刻艱難的取舍,成就了莫言今日的成功。

  “欲要取之,必先予之”,這名話出自孫子,很好地闡明了取與舍的關(guān)系,取得必先付出。所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)取舍,將適合的作為目標(biāo),為自己的將來(lái)創(chuàng)造機(jī)遇。

學(xué)會(huì)取舍作文9

  在這紛紛擾擾的世界中,我們總是不自覺地要面對(duì)選擇,取與舍。而這些最終的結(jié)果,總能影響到我們?cè)酒届o的生活,或者,影響我們的一生。

  平靜和紛擾像是一個(gè)世界里的兩條平行線,永遠(yuǎn)不會(huì)相交,永遠(yuǎn)也不能相交。而它們卻總是能存在于一個(gè)空間里,卻又互不干擾。而取與舍的道理不正也和這相似么?若是你自私的選擇了索取,那么你就會(huì)失去那些你不為所知的'一切,比如說(shuō)親情,愛情,友情等等一切的東西;若是你選擇了放棄,那么你又會(huì)在無(wú)形之中得到一份肯定,一份贊許,一份好感……

  取與舍總是在一念之間,或許你會(huì)得到你想要的一切,又或許你會(huì)失去一切。放棄,并不意味著你失去了一切,而是在冥冥之中,上帝又給予了你一切。生活就是這樣,沒有所謂的不公平,上帝給予每個(gè)人的都是公平的,不會(huì)去刻意的偏袒某人,某物。

  我們有時(shí)拿生命去刻意守候的,或許就是我們將要注定失去的。如果真的失去了,那我們大可不必對(duì)它念念不忘,我們這時(shí)應(yīng)該豁然選擇放棄。我堅(jiān)信,只有選擇放棄,刪去所剩記憶,到那時(shí)你必然會(huì)體會(huì)到,原來(lái)釋懷是這么輕松……

  看著曇花一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎,我就會(huì)不自覺地想起它們短暫的生命,不禁暗自為他們惋惜;蛟S這時(shí)我們應(yīng)該選擇釋懷,而不應(yīng)該為它們惋惜不已。想想它們存在的真諦,即使它們的一生十分短暫,但是它們用盡一生的力量為世人展現(xiàn)屬于它們的魅力,我們便會(huì)豁然開朗。

  在機(jī)會(huì)有我們只有一步之遙時(shí),緊緊抓住它,不要放手,或許你這一放手就會(huì)造成許多原本不應(yīng)該存在的煩惱。即使你抓住了它,你也應(yīng)該好好地利用它,不要讓“廢品收購(gòu)站”成為它的新家。

  或許在人的一生中,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)的是取與舎。有舍才有得,無(wú)論什么時(shí)候,都要將這句話牢牢地記在心中,因?yàn)樗锌赡軟Q定著你應(yīng)該失去什么,應(yīng)該得到什么……

學(xué)會(huì)取舍作文10

  夜幕降臨,空氣中少了許多炎熱,多了份涼爽。我隨手拿起一本《演講與口才》漫無(wú)目的地翻著,一天的時(shí)間,又即將溜走了;貞浺惶斓牡檬В杏X每時(shí)每刻都在忙碌著:早晨6點(diǎn)起床,刷了會(huì)兒手機(jī)新聞,開始朗誦普通話手冊(cè),雖然不是普通話考試的季節(jié),但需要提高。晚上回憶起來(lái),感覺留在腦海的已寥寥無(wú)幾。

  上午,為了盡自己的孝心,為年邁的父母買了躺椅?吹蕉蠘窐泛呛堑男δ,我感覺心理似灌了蜜。趁父母還健在,一定要及時(shí)盡孝,有的事情可以等,為父母盡孝的時(shí)間是不等人的。

  下午、晚上,真想靜靜地坐在電腦前寫點(diǎn)什么,有時(shí)一大堆事要做。每天,總感覺要閱讀的知識(shí)很多、很多,可是有時(shí)確感覺時(shí)間老人給予自己的太少、太少了;仨鴿u漸落日的'夕陽(yáng),感覺世界是那樣的美好,我之所以每天忙忙碌碌,是因?yàn)樽约翰粫?huì)取舍。是呀,這個(gè)世界上有太多的誘惑,因?yàn)橛刑嗟挠S刑嗟挠鴿M足不了就痛苦。一個(gè)人要以清醒的心智和從容的步履走過(guò)歲月,他就必然學(xué)會(huì)取與舍!钪校枰覀?nèi)∩岬臇|西很多,無(wú)論大小,只要我們應(yīng)該擁有的,都要學(xué)會(huì)取舍。幾十年的人生之旅,會(huì)有山有水,有風(fēng)有雨,人走在山水風(fēng)雨中,只有學(xué)會(huì)取舍,才會(huì)生活得踏實(shí)、輕松、安詳、幸福。

  但是,如何做到該取則取,該舍則舍?這里面大有學(xué)問!叭 笔且环N本事,“舍”是一門哲學(xué)。沒有能力的人,取不足;沒有通悟的人,舍不得。只有先取,才有后舍。取多了之后,常得舍棄,才能再取。所以“取”、“舍”雖有反義,卻也是一個(gè)事物的兩個(gè)方面。人當(dāng)取其所必需,取其所當(dāng)有,取其所該有,而舍其不能有,舍其不當(dāng)有,舍其不必有。只有這樣,生命才會(huì)在“順當(dāng)”中度過(guò)。

學(xué)會(huì)取舍作文11

  在紛繁的社會(huì)洪流中,不一定每一件東西都是我們所需要的。所以,這時(shí)就要求我們要學(xué)會(huì)取舍。

  當(dāng)“魚與熊掌不可兼得時(shí)”,我們要學(xué)會(huì)“舍魚而取熊掌!

  當(dāng)“生與道義不可兼得時(shí)”,我們要學(xué)會(huì)“舍生而取道義。”

  當(dāng)蘇格拉底到繁盛的集市上看到許多自己不需要的東西時(shí),他毅然選擇了回去繼續(xù)研究哲學(xué)。

  是啊,做任何事情都不會(huì)有兩全其美。這時(shí),就需要我們學(xué)會(huì)取舍。

  是否還記的那是誰(shuí)在輕輕吟唱“采菊東籬下,悠然見南山。”是的,是陶潛。官場(chǎng)的黑暗讓他對(duì)從仕之路從此絕望。于是,他開荒南野,守拙歸園!皯蚜汲揭怨峦,或植杖而耘耔!薄暗菛|皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)!睆拇,陶潛過(guò)上了隱士的生活。試想,如果陶潛不懂得舍何,取何。中國(guó)的文壇上又怎么會(huì)有第一位田園詩(shī)人?

  是否還記得那是誰(shuí)在高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”是的',是李太白。貴妃研墨,力士脫靴固然使人欣慰?墒抢钐鬃罱K還是看透了官場(chǎng)的黑暗,“腳著謝公屐,身登青云梯!边@也是一種生活,這也是一種心情。試想,如果太白當(dāng)初仍然堅(jiān)守在官場(chǎng),中國(guó)的詩(shī)壇上又怎么會(huì)有那么多浪漫的詩(shī)篇傳唱呢。

  如果唐后主當(dāng)初沒有被歷史的命運(yùn)束縛,如果沒有被推上不屬于自己的寶座。那該多有多好啊!“浪花有意千里雪,千里無(wú)言一隊(duì)春。一棹春風(fēng)一葉舟,一倫絹縷一輕鉤;M渚,酒滿甌,萬(wàn)頃波中得自由。”如果方仲永當(dāng)初懂得一邊學(xué)習(xí)一邊拜訪,到最后又何至于會(huì)落得“泯然眾人矣”呢。

  學(xué)會(huì)取舍吧,只有這樣我們才會(huì)做得更出色,我們才能為自己的生命書寫上最輝煌的一筆。

學(xué)會(huì)取舍作文12

  生活時(shí)時(shí)有選擇,面對(duì)各種選擇,我們需要學(xué)會(huì)取舍。取舍一詞,說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,做來(lái)很難。

  北風(fēng)呼嘯,冬天臨近,隨著而來(lái)的是氣溫驟降。因?yàn)闆]有防備,到校衣服沒帶,自然生病了。

  開始不算嚴(yán)重,為了緊張的學(xué)習(xí),我放棄了醫(yī)治,跟感冒對(duì)抗,自以為自己身體素質(zhì)不錯(cuò),這點(diǎn)小問題應(yīng)該不是大問題。不料一直自信的我這次也做了俘虜。

  我依舊堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),因?yàn)轳R上就開始的期中考試,讓我不敢馬虎。本以為上天會(huì)被我的堅(jiān)持感動(dòng),會(huì)讓我迅速恢復(fù),可天不遂我愿,本以咳嗽不止的我,又發(fā)起燒了。渾身不適最終戰(zhàn)勝了我一直想堅(jiān)持自愈的想法。我只得請(qǐng)假就醫(yī)。

  醫(yī)生給我量過(guò)體溫驚呼:“天哪,你這孩子,高燒39。8度!笨粗t(yī)生驚恐的表情,我才感到事態(tài)嚴(yán)重,這才才決定離開課堂安心治療。

  在家的'一個(gè)星期,除了按時(shí)吃藥打針,我盡自己所能努力自學(xué)新知,卻總是似懂非懂,終于知道老師的重要性,艱難的治病與自學(xué)讓我對(duì)即將來(lái)臨的期中考試有些忐忑。

  “你這孩子恢復(fù)的不錯(cuò),高燒退了,炎癥消了,你可以上學(xué)去了,記得按時(shí)喝藥哦!”一周后我來(lái)醫(yī)院復(fù)查,醫(yī)生給了我期待已久的結(jié)論。這讓我既高興又緊張。

  明天就是期中考試,掉了一周的課,我能考好嗎?

  回到家我把求助的眼睛投向父親,父親的眼神告訴我:自己決定。

  我該怎么辦?逃過(guò)這次考試,也不會(huì)遭來(lái)非議,因?yàn)槲业粽n一周這是有目共睹的;參加考試,我肯定名落深山,我一直成績(jī)不錯(cuò),這樣的打擊我能承受嗎?思考再三,我決定參加考試。走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,我釋然了,不再緊張忐忑,坦然考完了所有科目。

  走出考場(chǎng),回想著試卷上沒完成的試題,還有生病一周掉下的課,怎么辦?補(bǔ),利用課余時(shí)間補(bǔ)上,趕上老師的教學(xué)進(jìn)度,一定不能落下!我在心里暗暗下定決心。

  這一次的生病,貫穿其中的次次取舍,讓我明白了生活中處處有取舍,認(rèn)真做好每一次取舍,人生才不會(huì)后悔。

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