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開(kāi)學(xué)日記

時(shí)間：2024-11-18 23:44:45 日記大全我要投稿

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【實(shí)用】開(kāi)學(xué)日記匯編8篇

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)日記匯編8篇

開(kāi)學(xué)日記篇1

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我背著新書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到了同學(xué)們，真的很開(kāi)心。說(shuō)真的，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，真有點(diǎn)想他們了。趁課間活動(dòng)的時(shí)候，大家興高采烈地聚在一起說(shuō)說(shuō)暑假有趣的.事情。這學(xué)期，我們多了幾門(mén)功課，有些老師也換過(guò)了。像英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、美術(shù)都是新老師，我覺(jué)得他們上課的時(shí)候都很耐心，很親切。特別是體育老師，幽默風(fēng)趣，同學(xué)們都喜歡他。

　　在新學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的期望。

開(kāi)學(xué)日記篇2

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始。有些同學(xué)卻還在“過(guò)新年”，不在乎開(kāi)學(xué)。

　　我在新的學(xué)期的.計(jì)劃是這樣的：養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂買(mǎi)零食，不把日記寫(xiě)短，寫(xiě)字速度更快。

　　除了這些，我還準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)更認(rèn)真，掃好地，拖好地，更認(rèn)真的讀書(shū)。

　　我充滿了勤奮和自信，為了在新學(xué)期進(jìn)步更大，我要更加努力。

　　號(hào)手的喇叭已經(jīng)吹起，小鳥(niǎo)也唱著甜美的歌兒叫你，別再貪玩了，別再留戀著寒假，你可知道，一個(gè)美好的學(xué)期在等著你�；▋郝冻鲺r艷的面孔向日出敬禮，樹(shù)上的松鼠也正歡欣地跳躍，別再貪玩了，別再留戀著寒假，你可知道，一個(gè)清新的學(xué)期在等著你。請(qǐng)記著——一個(gè)學(xué)期只有一個(gè)開(kāi)始。

　　努力吧！新的學(xué)期一起進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)日記篇3

　　本學(xué)期我在云溪學(xué)校的第一個(gè)早晨，在安靜和清涼中從容到來(lái)。起床6點(diǎn)多，操場(chǎng)里還有些陰暗。一些鳥(niǎo)兒站在電線上，看到我來(lái)了，有兩只飛起來(lái)，更多的是巍然不動(dòng)，安靜地看著操場(chǎng)上空青黛的山峰，看著天空上鑲著黃邊的云朵，偶爾瞄瞄操場(chǎng)上艷羨不已的我。

　　早餐后在辦公室處理一些事情。一位老人在他孫女的帶領(lǐng)下進(jìn)了辦公室。孫女叫柳麗，我認(rèn)得，秋季該上四年級(jí)了，長(zhǎng)得秀秀氣氣，每回看到我，她都要甜甜地喊我。老人是來(lái)為孫女報(bào)到的。因?yàn)榻裉爝€不是報(bào)到時(shí)間，我向老人作些解釋。聽(tīng)老人家介紹，柳麗的母親癡傻，他和婆婆一個(gè)79歲，一個(gè)75歲，全家五口人全靠?jī)鹤右蝗舜蚬ぞS持。

　　徐維婷老師從縣里開(kāi)車(chē)來(lái)校，按計(jì)劃，我和東書(shū)記、樂(lè)校長(zhǎng)一起坐車(chē)外出走訪。徐老師在小喇叭里錄了音：“云溪學(xué)校8月31日正式報(bào)到，請(qǐng)各位家長(zhǎng)送子弟入校入園�！彼鹈赖穆曇簦恢卑殡S著我們響過(guò)道上街，走向東山潘晉才老書(shū)記家、走向雷洞潘會(huì)香老師家，走向銅鼓橋，走向云水村，走向高橋村、楊家村等。一路上，太陽(yáng)很烈，照著我黝黑粗糙的皮膚，也照著徐老師雪白嬌嫩的.面容。

　　在潘晉才家里，我們打聽(tīng)到上年在學(xué)校讀六年級(jí)的潘嫻在南門(mén)初中讀初中，她的弟弟潘聶將在云溪學(xué)校升上三年級(jí)。潘聶的奶奶把茶碗擦了又擦，給我們倒來(lái)放了花椒的茶。雖然時(shí)間還只有9點(diǎn)多，兩位老人又扯拉我們吃中飯起碼喝杯酒再走。潘嫻的父親早故，母親后續(xù)。潘嫻在云溪學(xué)校讀書(shū)的幾年，一直有果濟(jì)法師以及其他人士的幫助，我在走時(shí)，給了老人500元錢(qián)幫助孩子們讀書(shū)，也完成一個(gè)愛(ài)心人士的心愿。有兩位老人在潘聶家門(mén)前坐，交談中，知道一位77歲，一位75歲，在我們離開(kāi)時(shí)，她們也起身離開(kāi)，準(zhǔn)備到地里去干活。

　　雷洞桑園附近，一位潘姓老人喊住我們的車(chē)，問(wèn)詢《接種證查驗(yàn)證明》的事情。我跟隨著他到了他家。了解到將要入讀云溪學(xué)校幼兒園的是一位5歲多的小男孩，叫潘助華。華華的哥哥在南門(mén)小學(xué)讀一年級(jí)，兄弟倆的母親去年5月罹患癌癥去世。我告訴老人，等華華上一年級(jí)了，學(xué)校再想些辦法幫扶下。離開(kāi)后，我們?cè)谲?chē)上議論，農(nóng)村人家得重病去世，一般都會(huì)因治病欠下沉重債務(wù)，兩個(gè)孩子還小，老人們也年約古稀，那個(gè)在縣城就業(yè)陪孩子讀書(shū)的年輕人(也應(yīng)該是我的學(xué)生)將要背負(fù)多大的辛苦和痛苦啊!

　　中午趕到云水村，遇上一戶人家為了孩子升大學(xué)宴請(qǐng)鄉(xiāng)鄰，我們都熟，進(jìn)去喝幾杯。飯后，離開(kāi)，進(jìn)設(shè)在旁邊的云水教學(xué)點(diǎn)看看。從云溪湖西岸回學(xué)校。晚上開(kāi)接送學(xué)生車(chē)輛安全會(huì)議，為一些事情說(shuō)些話。

　　今天一路行來(lái)，看到很多人家關(guān)門(mén)閉戶，我們進(jìn)去訪問(wèn)的，和路邊攔車(chē)向我們問(wèn)詢的，都是老人和婦女。我和同事們講，孩子們讀書(shū)不容易，除了他自己努力，除了我們老師努力，沒(méi)有任何家庭輔導(dǎo)和社會(huì)培訓(xùn)。這是一種農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)，青壯年都在外面打拼，婦孺老弱守在鄉(xiāng)村，教育和文化缺乏，親情缺失，它的影響將不知在哪一年呈現(xiàn)出來(lái)——而這種影響是好還是不好，暫時(shí)無(wú)法確定。

開(kāi)學(xué)日記篇4

　　9月2日，我們正式上課了。

　　老師首先給我們調(diào)整了座位，我坐在第5組第4桌，同桌是虞馨。接著老師開(kāi)始發(fā)新書(shū)，一本、二本、三本……許許多多的新書(shū)不斷發(fā)到我們的手中。下課后，我們休息了20分鐘，就排著隊(duì)去上音樂(lè)課了，音樂(lè)老師姓王，是我們的新老師。

　　下午的第一堂是電腦課，也是新老師，接著是品德課、美術(shù)課。

　　整整一天，從上學(xué)到放學(xué)，每個(gè)同學(xué)都一直精神飽滿，我們的班主任胡老師也被我們感染著。

　　老師說(shuō)，新的.學(xué)期新的開(kāi)始，一切退回到零。我們要定好計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

開(kāi)學(xué)日記篇5

　　我們都知道這次開(kāi)學(xué)第一天與以前不同，我們已是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了，我們要向一年級(jí)新生講述崇文的歷史，熟悉崇文的每一個(gè)角角落落。

　　就在昨天，我們做了迎接弟妹們的準(zhǔn)備。每人精心做好的一朵小紅花，已收在一個(gè)籃子里，背誦崇文歷史、“景點(diǎn)”的聲音也在我們班里響起。我們還演練了一次，到校園的每個(gè)地方都走了一遍，準(zhǔn)備好第二天介紹。

　　九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了一（2）班教室門(mén)口，老師把每一個(gè)小弟弟或小妹妹領(lǐng)到我們的面前。我?guī)У男〉艿芙嘘惣t鋒。我們互相微笑著走上了這崇文觀光之旅。我不停地講解著：“這里是走廊，在里面不能追跑打鬧，它不僅是一條穿到各個(gè)樓的道路，還是我們各班級(jí)作品展示的好地方……”他聽(tīng)得很認(rèn)真，臉上充滿了好奇�！案绺纾銈兊牟賵�(chǎng)好大，連下雨天也能在風(fēng)雨操場(chǎng)上玩��！”“這座學(xué)校真好！還有大電視�！�

　　我倆從一年級(jí)的童真樓走到二號(hào)樓、到風(fēng)雨操場(chǎng)、餐廳、音樂(lè)廳……最后帶著小弟弟回到了他的班級(jí)。這一次旅行使他更加了解校園，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”記在腦子里，我說(shuō)著說(shuō)著，心中涌起一股暖流，是對(duì)在崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校里做一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)哥的'自豪。

　　下午，我們要去尋訪崇文的舊址，我又帶上他隨著大部隊(duì)來(lái)到了西子湖畔跨虹橋邊。一塊光滑的石板上刻著“崇文書(shū)院”四個(gè)大字，我好像看見(jiàn)了崇文書(shū)院往日上課的情景，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。兩邊的同學(xué)也注視著石板，若有所思，四百年時(shí)間歷史所描繪的景象漸漸浮現(xiàn)在我的腦海，它們一代一代地傳承到我們的手中，我是多么自豪，作為一個(gè)崇文人，我感到自豪！

開(kāi)學(xué)日記篇6

　　9月1日

　　星期一

　　晴

　　大家好，我叫安妮。今天是個(gè)開(kāi)學(xué)的日子，從今天開(kāi)始，我就是個(gè)真正的小學(xué)生啦！

　　“叮鈴鈴……”急促的鬧鈴把我叫了起來(lái)，今天是開(kāi)學(xué)的'第一天，我得早點(diǎn)到校。

　　我下樓吃完早飯，就提著包上學(xué)去了。到了學(xué)校，我被分到一年一班。我興奮的走進(jìn)教室，里面坐著好多同學(xué)，我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。我的同桌為是一個(gè)男孩子，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，牛仔褲，酷酷的。他向我走來(lái)，說(shuō)“請(qǐng)多多指教�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。我心想：哇，他好酷哦！還有好多漂亮的女生也在這個(gè)班，真熱鬧！

　　這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們都安靜了下來(lái)。“大家好，做我介紹一下，我姓張，大家可以叫我張老師。下面請(qǐng)所有同學(xué)自我介紹一下�！蔽覀円粋€(gè)個(gè)的做我介紹。我走上講臺(tái)，雙腳并攏，微笑的說(shuō)“我叫安妮，請(qǐng)大家多多指教！”老師說(shuō)“好，現(xiàn)在我來(lái)安排座位�！庇谑�，老師讓我和一個(gè)很文靜的女孩子坐。

　　一天過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，媽媽到校門(mén)口來(lái)接我了，我開(kāi)開(kāi)心心的和媽媽一起回家了。

　　真期待明天會(huì)和同學(xué)們發(fā)生哪些愉快的事。好好期待吧！

開(kāi)學(xué)日記篇7

　　校園生活時(shí)時(shí)有快樂(lè)，處處都快樂(lè)。同伴捉迷藏，師生做游戲。但最快樂(lè)的是這學(xué)期的科第一節(jié)課。

　　這學(xué)期從初小轉(zhuǎn)到完小讀書(shū)了。新的學(xué)校一切都新鮮，一切都陌生。很多新老師，很多新學(xué)生。

　　“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來(lái)。走進(jìn)教室的是一位身材苗條，扎著兩條小辮子，笑意寫(xiě)在她的臉上的年輕女老師�！坝H愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調(diào)親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō)，立刻拉近了師生之間的心理距離�！拔倚談�，名林娘，雙木林，靠近山林里長(zhǎng)大，娘表示女的，我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師？”，頓時(shí)博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理，快樂(lè)的心理！

　　“我喜歡和活潑、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續(xù)發(fā)出激動(dòng)人心的聲音。同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意，都認(rèn)為劉老師很爽快、真誠(chéng)，平易近人。

　　“接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了，班里頃刻鴉雀無(wú)聲。你看我，我看你，誰(shuí)都不愿意先說(shuō)。這時(shí)我在靜思：按以往的習(xí)慣，開(kāi)學(xué)第一節(jié)課是班主任對(duì)同學(xué)們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發(fā)放書(shū)籍本子。而新老師開(kāi)學(xué)第一天就有新的花樣，今后肯定會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)更多的`快樂(lè)。

　　“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了�！拔沂且粋€(gè)好玩的人，作業(yè)經(jīng)常不交。很會(huì)做鬼臉，人緣還好”�？吹酱蠹叶寄敲创竽�，那么有勇氣，那么坦誠(chéng)，敢于解剖自己，我也不耐不住性子�！袄铗v輝就是我，語(yǔ)文好，課余喜歡看書(shū)，人家說(shuō)我書(shū)呆子�？山�(jīng)常被數(shù)學(xué)老師留下來(lái)”。一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非�；钴S，快樂(lè)無(wú)比。

　　“我們班的同學(xué)都能說(shuō)會(huì)道，敢于挑戰(zhàn)自我，大家喜歡才藝展示嗎？”，劉老師話鋒一轉(zhuǎn)，又在導(dǎo)演下一個(gè)節(jié)目了�！笆裁床潘囌故尽�？正在我疑惑時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始表演了。

　　有的上黑板畫(huà)畫(huà)，有的背古詩(shī)，還有的劃拳，豐富多彩，精彩紛呈。一時(shí)課堂熱鬧非凡，笑聲，歡呼聲，鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了，還沒(méi)有等到前一個(gè)同學(xué)表演結(jié)束，我就喧賓奪主跑到講臺(tái)說(shuō)了終于搶到了機(jī)會(huì)，“靜靜的校園的校園里在閃爍，我們的老師還在……”，我唱起了我喜歡唱的歌曲，有節(jié)奏的鼓掌聲在教室里回蕩。

　　“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們余興未盡。

　　這節(jié)課真快樂(lè)！