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農(nóng)家書屋作文(14篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的農(nóng)家書屋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
農(nóng)家書屋作文1
在夢想記憶的深處，有一個(gè)讓心靈小憩的地方。
——題記
仲夏的黎明總是提前到來，早起鄉(xiāng)民的腳步把村子踩醒，雖說是酷暑難耐，但勤勞的村民依舊早起去田間忙碌。
村民們辛勤的勞動(dòng)讓我不禁想到了一本關(guān)于底層農(nóng)工追夢的書——《駱駝祥子》（北京燕山出版社）。它講述了一個(gè)舊北京人力車夫的故事，他叫祥子。祥子從農(nóng)村來到北平，他最大的夢想就是能夠買一輛車，自己拉，自己賺錢。他樸素，善良，好強(qiáng)，堅(jiān)韌，希望通過自己的雙手去實(shí)現(xiàn)夢想。他強(qiáng)韌赤日的烘烤，拼命拉車存錢；寒冬下雙腿被凍，卻鼓勵(lì)自己。在這地獄般的拉車生活里，在三年后，祥子終于有了自己的車，但后來被反動(dòng)軍閥的亂兵搶走。而之后他辛苦賺回來的積蓄又被孫偵探敲詐，就在這接二連三的打擊中，祥子和虎妞結(jié)了婚，并用虎妞的錢又買了一輛車，但命運(yùn)硬是要捉弄他，他的車因虎妞難產(chǎn)而死而被賣掉處理喪事，這個(gè)頑強(qiáng)的追夢，不甘失敗的正直車夫，最終被黑暗的`世界所吞噬。
這就是我在農(nóng)家書屋看的第一本書，也正是因?yàn)檫@本書，讓我在農(nóng)家書屋里種下了我的夢想，我被祥子對夢想的努力和堅(jiān)持所打動(dòng)，一定要成為像祥子那樣的人，有自己的夢想，不放棄夢想。在農(nóng)家書屋里讀書的日子，很快樂，很充實(shí)。在那兒，我能便捷地汲取自己所需的知識，能讓我在寧靜中解讀關(guān)于生活，關(guān)于情感的文字，更重要的是，農(nóng)家書屋讓我和自己的夢想越走越近，就像是夢想休息的地方。
“如果祥子生活在我們這個(gè)時(shí)代，他的夢想是一定能實(shí)現(xiàn)的�！卑职挚赐赀@本書后和我說。是啊，祥子，根本就是舊中國軍閥混戰(zhàn)，黑暗統(tǒng)治下底層勞動(dòng)人民的縮影，這也是祥子后來一步步墮落的原因。但是在我們這個(gè)時(shí)代，沒有壓迫，沒有剝削，沒有戰(zhàn)爭。沒有思想的羈絆，我們?yōu)楹尾淮竽懙厝プ穳裟�，我們可以做祥子那樣的人，我們可以勇敢地去�?shí)現(xiàn)夢想。
就像農(nóng)家書屋，那里寄放著一個(gè)我的似大非大，似小非小的夢。
農(nóng)家書屋作文2
從小媽媽就希望我和書交朋友，做個(gè)愛閱讀的人。她時(shí)常帶我逛書店，泡圖書館，給我買各種各樣的書籍。不知不覺中，我愛上了閱讀。一天不讀書仿佛生活缺了什么似的。
20xx年寒假，新冠肺炎疫情蔓延，人人居家不外出。生活里少了車水馬龍的嘈雜，少了閃爍迷人的霓虹燈，少了歡聲笑語的聚會，多了幾份寧靜和休閑。我每天在自家書屋中，和親密的好伙伴--書籍在一起，享受閱讀帶來的樂趣。最讓我愛不釋手的是《父與子》，書中一幅幅簡單的圖畫記錄了這一對父子每天的生活趣事,他們的故事幽默風(fēng)趣，令我忍俊不禁，給沉悶的`疫情生活帶來了無窮快樂。
媽媽告訴我，現(xiàn)在國家不僅有重視經(jīng)濟(jì)扶貧，還特別重視文化扶貧呢？"什么是文化扶貧呢？"我不解地問媽媽。"文化扶貧是從文化和精神層面上給予貧困地區(qū)以幫助，從而提高當(dāng)?shù)厝嗣袼刭|(zhì)，盡快擺脫貧困。"我還是不太理解媽媽的話，媽媽說等疫情防控解除以后，帶著我去鄰近的鄉(xiāng)村走走，感受下文化扶貧。
國慶長假的一天，我們來到一個(gè)邊遠(yuǎn)僻靜鄉(xiāng)村，我發(fā)現(xiàn)在這小鄉(xiāng)村里居然有一間農(nóng)家書屋。我跟媽媽走進(jìn)書屋一看，哇！這間書屋可真寬敞，地板明亮干凈，寬大的書架上整齊地?cái)[放各種各樣的書籍。更令我吃驚的是一個(gè)個(gè)農(nóng)民讀者，他們穿著樸素，坐在書桌邊專心致志地看著書。墻上"讀書改變命運(yùn)"的標(biāo)語那么引人注目。鄉(xiāng)村的書屋雖然不豪華，卻顯得寧靜、幽雅、和諧。我從書架上選了一本《大偵探柯南，津津有味地看了起來。
我特別喜歡這里的書屋，它給鄉(xiāng)民們開啟了智慧的大門，給鄉(xiāng)村抹上了一縷新的文化氣息。這應(yīng)該正是媽媽所說的文化扶貧吧！
但愿我們所有人都能從書籍中汲取力量，共同為實(shí)現(xiàn)我們偉大的民族復(fù)興夢而努力！
家長評語:小作者在媽媽的影響下，愛上了閱讀，與書成了親密無間的好朋友。在鄉(xiāng)間書屋中感受到人們對知識的渴求，對閱讀的熱愛。"腹有詩書氣自華"，希望小作者泛舟書海，學(xué)習(xí)更多知識，掌握更多本領(lǐng)，汲取力量成為更好的自己，為社會盡綿薄之力。
農(nóng)家書屋作文3
一年又一年過去了，村子里日新月異，在不斷地改變。從奶奶的時(shí)代到媽媽的時(shí)代，從媽媽的時(shí)代又到我的時(shí)代。從沒有文化到知識微淺，從知識微淺又到知識深厚。這一切中的一切，都在不斷改變，改變的更美好了。
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”隨著一聲清脆的下課鈴聲響起，學(xué)習(xí)一天的我們終于放學(xué)了。老師走下講臺，走出了教室。教室里頓時(shí)沸騰起來。一個(gè)同學(xué)說：“聽說學(xué)校新建了個(gè)農(nóng)家書屋，我們?nèi)タ纯窗桑 薄昂醚胶醚�！”小紅拉起我的手就準(zhǔn)備走。我們收拾好書包，成群結(jié)隊(duì)的走向?qū)W校的農(nóng)家書屋。
一跨進(jìn)書屋的門，我和同學(xué)們就被眼前的一幕驚呆了。書屋里有很多書柜，書柜里的書數(shù)也數(shù)不清。有很多種類：有學(xué)生喜歡的童話故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎、作文選、語文知識，文學(xué)方面的小說、名著等等。這些書都令我手不釋卷。更讓我們震驚的是，靠近門的地方有幾張桌子，每個(gè)桌子的旁邊都有很多椅子，方方正正的，讓人感到舒服。我挑了幾本自己喜歡的書，坐在椅子上，津津有味地讀了起來。我邊讀邊想：這些年，我們農(nóng)村發(fā)展真快，早在以前，奶奶那個(gè)年代的人都看不上書呢。而現(xiàn)在，國家富裕了，農(nóng)村的發(fā)展也飛快，現(xiàn)在都已經(jīng)有了書屋了，比起以前，我們可真幸福！我頓時(shí)又想到：既然現(xiàn)在條件好了，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來也建設(shè)祖國。我又低頭看書，我發(fā)現(xiàn)我真的學(xué)到了不少知識。我讀書讀地越來越投入，直到傍晚，我才戀戀不舍地離開了農(nóng)家書屋�；氐郊液�，我一直在想：農(nóng)家書屋帶給我們的.好處真大！讓我們學(xué)到了很多知識。
是啊，現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分了。我相信，書必定是我們生活的啟示，學(xué)習(xí)的開始，生命的源泉。它將帶我們走向成功之路，帶我們邁出人生的第一步，成為一盞文化的明燈，照亮我們求學(xué)的道路。
我愛這農(nóng)家書屋！
農(nóng)家書屋作文4
推開那扇涂滿褐色的木漆門，迎面飄來了一股濃烈的墨香味兒。它正一縷一縷地竄入我的鼻腔，沁入我的心脾，喚醒了我的每一處神經(jīng)，使得原本疲倦的我像是打了雞血似的，瞬間活躍了起來。什么情況？正是那常年扎根在我們社區(qū)居委會大樓里的一處聚寶盆——“農(nóng)家書屋”，是它那固有的超能力，為我們揭開知識的神秘面紗……
書屋的面積適中，有90多平方米；四周擺放著一架架木質(zhì)的書柜，一排排琳瑯滿目的書籍正親昵地倚靠在書柜上；中間是一套套嶄新的桌椅，也添置了幾臺身段纖巧的.液晶電腦，便于我們查詢資料。整個(gè)布局不僅簡約質(zhì)樸，還很舒適，它營造的是那種和諧安靜的閱讀氣氛。這也正是我們大伙一空下來就喜歡擠來這兒的緣由。
瞧！那邊一處角落里，有位鼻梁上搭著老花鏡的老爺爺，正捧著書，一字一句輕聲細(xì)語、聲情并茂地用閩南語講給輪椅上那位頭上掛滿銀絲的老奶奶聽。只見她眼睛瞇成了一條細(xì)縫，顯得分外的慈祥。雖然老奶奶年事已高，腿腳不便，但老爺爺用文學(xué)精華的悉心澆灌與滋養(yǎng)，使得老奶奶的晚年生活更加的豐富多彩——這便是老爺爺?shù)膲簟?/p>
轉(zhuǎn)過頭來，映入眼簾的還是那副再熟悉不過的面孔了，他年輕體壯，身上依然穿著一套潔凈的襯衫西褲，使得原本魁梧的身形多了幾分精神氣兒。但凡我有來書屋，總能見到他，他的手里捧著的還是關(guān)于營銷策劃類的書籍。聽說他是社區(qū)一家汽車銷售有限公司里的銷售員，我想他這么積極上進(jìn)，工作上應(yīng)該也是非常優(yōu)秀的，那些書籍將成為他遨游在職場海洋里的船槳——這便是年輕叔叔的夢。
我呢？閑暇時(shí)，我當(dāng)然都會如約來到書屋啃書啦！我除了翻閱四大經(jīng)典名著，也會看《中華上下五千年》，還會興致勃勃地看《十萬個(gè)為什么》等。記得有一回臺風(fēng)天，表妹嚇得直縮在沙發(fā)下，憤憤地說著：“為什么會有臺風(fēng)呢？”我立馬告訴表妹關(guān)于臺風(fēng)的形成及如何做好防御，表妹聽得連連點(diǎn)頭，直夸我是個(gè)博學(xué)的哥哥。這瞬間讓我明白了在學(xué)到知識的同時(shí)，還能傳遞知識幫助別人解疑，是多么自豪的事情——這便是我的夢。
是的，正是因?yàn)橛辛恕稗r(nóng)家書屋”，讓我們大家跟知識連得更近了，它就是我們筑夢的聚寶盆，使我們不斷拓寬狹隘的知識面，汲取更廣博的知識，讓我們行得更遠(yuǎn)，離夢想更近了……
農(nóng)家書屋作文5
曾經(jīng)的我不喜歡閱讀，今年暑假回老家我卻被母親硬塞進(jìn)了一個(gè)書屋，美其名曰“長見識”！我無法推辭，即便再不情愿也只得硬著頭皮進(jìn)入書屋。
這是一個(gè)農(nóng)家書屋，除了門口豎著一塊牌子，寫到：朋友，歡迎你書海覓珍，遨游古今。在外形看與其他農(nóng)家房屋沒啥兩樣。一進(jìn)書屋，一股寧靜的氣息便撲面而來，。本來是一種很美好的境界，寧靜的氛圍讓往�；钴S的我仿佛束了手腳，不由得嘆了一句“太不舒服了”。
不過，這書屋依舊讓我吃了一驚。按我的認(rèn)識，農(nóng)家書屋嘛，不過是兩三排書架上面排滿《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》之類的。可這書屋卻大的超乎想象，上下分為兩層，書架大概有幾十排，書本花花綠綠的一片，仿佛一條彩虹。莫說，倒還真有些誘惑人的感覺。
我徑直走向我面前的書架，書架下還有一個(gè)年輕人在那苦讀，看他眉頭緊皺的，還時(shí)不時(shí)表現(xiàn)出豁然開朗的樣子，我在懷疑我是否走錯(cuò)了。閑著也是閑著，就看一看吧。我隨便抽出一本大的，只見書上五個(gè)行書“北大哲學(xué)課”。你并沒有聽錯(cuò)，我至今都沒有忘記書上濃粽燈塔，近乎夸張又不失美感的“北大”和書內(nèi)厚實(shí)的紙張摩擦在手上的舒適的感覺，我對它漸漸有了興趣，翻開它，慢慢看了起來。
不愧是北大哲學(xué)，書中的每個(gè)詞我都懂，但當(dāng)他連在一起，我又似懂非懂，但我不肯放棄，只因?yàn)槟俏淖忠粋�(gè)個(gè)印在我腦海時(shí)那漸漸“崛起”的充實(shí)感，滿足感。我一會兒便看癡了神，若現(xiàn)在有個(gè)朋友在我身邊，我一定會指著腦袋對他炫耀：“嘿嘿，你知道這里裝的是什么，是哲學(xué)�！�
漸漸地，來這看書的人越來越多。大多是挑一本書靜靜品味。也有一兩個(gè)挑了一兩本拿到一邊相互探討的，但絕不影響其他人。
難道真的能在書海中覓得珍寶嗎？懷抱著手中的書本，“北大，北大”，盡管我不能完全理解書中的意思，但不管是書中的，亦或是外界的.，我都能感受一股暖流流進(jìn)我的心海里，他不同于父母的愛、朋友的友誼、老師的叮囑的，那是另外一種層次的幸福：對于腦海中盡是知識的滿足，極需掌握這知識的激情�；蛟S要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)要很久，但我不會停下追求的腳步。
讀著讀著，忘記了時(shí)間，忘了一切。
幸福其實(shí)很簡單，這個(gè)暑假，這個(gè)農(nóng)家書屋，我尋找到了我的幸福。
農(nóng)家書屋作文6
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在校園我們有著豐富的書籍供我們閱讀，但在家里卻沒有那么多的書籍，但是有一個(gè)地方有，那便是——農(nóng)家書屋。
這座農(nóng)家書屋是由以前的書屋裝修而成。路邊的柳樹枝干像一根根粗糙的細(xì)棍，需要春雨的滋潤才會變成生機(jī)盎然的樹木，而書籍帶給我們的知識也是一樣的，沒有書中的知識灌溉著我們，那么我們將不會在遇到問題的時(shí)候以冷靜、理性的一面去解決問題。書籍就像一座永無止境的城堡，越深入得到的知識就越多。
進(jìn)入書屋，一眼望去，映入眼簾的'是那擺放得整整齊齊的座椅，書架上琳瑯滿目的書籍?dāng)[放得井然有序，淡淡的書香彌漫著整個(gè)書屋！
來到書架前挑選著感興趣的書籍，一眼掃過，書架上擺放著醫(yī)學(xué)保健，科普知識，中外文學(xué)，種植養(yǎng)殖，法律法規(guī)等等多樣性的種類書籍，我挑選了一本校園小說。找到了自己感興趣的書，我便找了個(gè)安靜的角落靠著窗邊的位子坐下，靜靜地看著書。在這個(gè)書屋中每個(gè)人都保持著安靜，除了“唰唰唰”的翻書聲，便沒有一丁點(diǎn)聲音，連一根針掉落在地下都能聽見。
我漸漸深入，毫無時(shí)間概念。書中那繪聲繪色的字句與插圖使我深深入迷，投入其中，以至于忘記吃飯的時(shí)間。要不是我旁邊的爺爺叫我，恐怕我連肚子餓了都不知道。等我回過神來，這書屋中唯獨(dú)只剩下我和爺爺了，我放下書便和爺爺離開了書屋。
以后，我一有時(shí)間便往書屋跑，時(shí)間久了，我便與經(jīng)常在書屋看書的爺爺奶奶熟悉了起來，他們會時(shí)不時(shí)的問我“這個(gè)字怎么讀�！敝惖膯栴}。在書屋中我收獲了不少知識，也收獲了書友。感受書籍帶來的樂趣與智慧，感受與書友之間的話題。此番“旅行”不僅讓我收獲了知識，也收獲了難能可貴的友誼。
書不僅帶給我樂趣與智慧，還幫我收獲了友誼，一舉數(shù)得，這實(shí)在是最幸福的事！
農(nóng)家書屋作文7
夢想是用拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷史彌香；夢想是用不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；夢想是永恒的執(zhí)著筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。而我夢想的開始就是一直伴我成長的農(nóng)家小書屋。
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說“‘我整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭’”。
這段激動(dòng)人心，被千千萬萬青少年引以為座右銘的文字，就出自蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。寫作該書時(shí)，作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強(qiáng)忍病痛，在床榻上歷時(shí)三年才寫成的。這是我在農(nóng)家小書屋里的書海中遨游時(shí)知道的。作者尼古拉·奧即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時(shí)，他仍然不向命運(yùn)屈服，而是克服種種困難，在最絕望的處境也抱有希望。正是他的`這種堅(jiān)持不懈的精神，也是這個(gè)農(nóng)家書屋給了我更多的動(dòng)力。
在克服數(shù)學(xué)難題時(shí)，會仔細(xì)的去判斷每一個(gè)題目給出的條件。到了深入探究的時(shí)候，總是會遇到許多的“攔路虎”。每每都想不抱希望的時(shí)候，腦中總會浮現(xiàn)出尼古拉·奧臥在病榻上時(shí)，再絕望中會有希望，堅(jiān)持到底，最后就會克服困難。是農(nóng)家小書屋使，我可以沉浸在書的快樂中，是農(nóng)家小書屋讓我知道在接絕望中不要放棄希望。每當(dāng)這時(shí)，自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下，得到了升華。遨游在書海中，仿佛自己就是一葉小船，慢慢的感受著書海的一片汪洋。
村里的人在忙完農(nóng)活的時(shí)候，總不忘會在小書屋里呆上幾個(gè)小時(shí)。有的中年人入情入境，面帶微笑，有的老人若有所思，頻頻點(diǎn)頭，而小孩子就幸福的沉浸在童話世界中。書屋就像是把所有的精華給予我們，大大千世界的風(fēng)光印入我們腦海。
書屋，我的知心好友，我的充電房。感謝你，我夢的起點(diǎn)，也將感謝你以后，帶我飛向夢想的彼端。
農(nóng)家書屋作文8
叔叔是我們村里“農(nóng)家書屋”的管理員，平時(shí)，我常常跟著他一起去圖書館看書。
這不，今天我又來了。我在書架上找到了之前沒看完的《水滸傳》，津津有味地看了起來。忽然聽到有人輕聲地喊著我的名字，抬頭一看，原來是同班同學(xué)曹雪薇和曹梅。她們倆在書屋門口笑瞇瞇的，探頭探腦不敢進(jìn)來。我心想：她們應(yīng)該是第一次來這里吧。
“歡迎來到農(nóng)家書屋！”我走過去，熱情地把她們帶進(jìn)來。
叔叔見了，對我說：“這是你的小同學(xué)吧，作為書屋的�？�，你可要好好給她們介紹介紹呀！”
“沒問題，包在我身上�！蔽业囊庋笱蟮卣f：“農(nóng)家書屋雖然不大，但是種類繁多，適合人群廣泛。除了我們學(xué)生看的作文書、故事書，有小說名著、雜文理論，還有適合農(nóng)民伯伯看的`農(nóng)業(yè)科學(xué)類著作，能夠幫助他們解決很多耕種上的問題。我想，這就是為什么叫‘農(nóng)家書屋’的原因吧！”
曹雪薇和曹梅聽了，異口同聲地說道：“真是麻雀雖小，五臟俱全�。 �
我?guī)е齻儊淼搅宋易類鄣奈膶W(xué)類書架前面，她們挑選了自己喜歡看的書。就這樣，我們坐在窗邊的位置上開始翻看。
叔叔有事情出去了，把書屋交給我們。我安排曹雪薇和曹梅把讀者走后放在桌子上的書放回書架，自己則學(xué)著叔叔平時(shí)的樣子，做好圖書登記冊的記錄。期間，曹宇豪和曹湘琪等幾個(gè)同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)來到書屋，我們有序地開始收拾書屋。有的在整理圖書，有的在擺放桌椅，有的在擦拭書架上的灰塵。
叔叔回來后，看我們把圖書管理員的工作做得井井有條，夸贊道：“你們真是名副其實(shí)的小小圖書管理員啊！”
我聽了喜滋滋的，決定每周都來書屋做管理員，其他同學(xué)們也一拍即合。我們商量決定組建一個(gè)小隊(duì)，我是隊(duì)長，還給小隊(duì)取了一個(gè)名字——“農(nóng)家圖書管理員隊(duì)”。
農(nóng)家書屋作文9
夏日炎炎，可心靜自然涼。暑假，我又有一個(gè)休閑的好去處——那就是我們村子的書屋。聽大人們說，這兒原來是一座廢舊的古厝，長期無人居住，雜草叢生，一片荒涼。大人們都不準(zhǔn)小孩子到這邊玩耍，說這里陰氣重，這兒在我們的腦海里留下了神秘的色彩。后來，開展最美鄉(xiāng)村建設(shè)，盤活村里閑置的房屋，經(jīng)過村兩委及部分村民的共同努力，將這兒進(jìn)行修葺、布置、充實(shí)成現(xiàn)在的書屋。
清晨，我哼著小曲，疾步向書屋方向走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，書屋的大門上張貼著鮮紅的對聯(lián)——“政策惠農(nóng)民生好，文化下鄉(xiāng)幸福多”。走進(jìn)室內(nèi)，寬敞明亮，干凈整潔，文墨飄香，幾條長桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥上擺滿了琳瑯滿目的書刊、光盤等，有農(nóng)科類、生活類、文學(xué)類……屋內(nèi)早已座無虛席。瞧，那意氣風(fēng)發(fā)的年輕小伙子雙手正捧著《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》在細(xì)細(xì)地研究著，還在一個(gè)小本本上抄錄著什么；前面的小女孩雙手捧著一本《水滸傳》，津津有味地看著；窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指著報(bào)紙上的內(nèi)容在一行一行地默讀著……幾位農(nóng)家婦女也聚在一起，有的一邊看著《毛衣編織》，一邊仿照書上的說法編織著；有的在看菜譜食譜類書，想著今天該給家人做什么好吃的；有的抱著寶寶，看著育兒指導(dǎo)呢……咦，那不是鄰居林大伯嗎？他怎么來了呢？難道不再迷戀打麻將了？我好奇地湊向林大伯：“大伯，你也來看書��！”“是啊�！绷执蟛由狭嗽�，“看書好哇，可以長本領(lǐng)，開闊眼界�，F(xiàn)在政府把書屋建到了我們家門口，給我們老百姓送來了知識，其實(shí)送來的`是幸福�。」�
看著這歡樂的情景，我想書屋承載著全村人的夢想：伯伯、叔叔們借助圖書解決了生活中的困惑，為科技種田帶來了福音；阿姨們借助圖書解決育兒難題，為教育下一代帶來了便利；孩子們借助圖書驅(qū)除了假日的單調(diào)，開啟了知識的大門……腦海中不禁想起了書屋門口的那副對聯(lián)——政策惠農(nóng)民生好，文化下鄉(xiāng)幸福多！
農(nóng)家書屋作文10
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有十鐘栗。
——題記
大文豪高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍鴮τ谖覀兊闹匾圆谎远鳌ｋS著社會的飛速發(fā)展，人民生活大幅度的提高，在我們這六盤山腳下的這座小城里，大大小小的書屋隨處可見。學(xué)校的圖書館，漫讀書吧、縣級圖書館和各種書店隨處可見，其它書屋暫且不說，我們學(xué)校的圖書館，寬敞的房間，明亮干凈的地板，寬大的書架，不僅如此，各類書籍應(yīng)有盡有。想到這里，我便思索，縣城書屋如此，那鄉(xiāng)村中的又如何呢？農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了提高學(xué)生文化知識水平，是否將書屋建設(shè)落實(shí)呢？
我自小是城里長大的，鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)與經(jīng)歷屈指可數(shù)，這是我心中很遺憾。姐姐在農(nóng)村支教三年有余，想到農(nóng)村書屋這個(gè)愜意的名詞，便向她請教。
我原本以為農(nóng)村書屋必是房屋破陋，圖書陳舊，灰土厚積，無人問津的蓬蓽之所。可姐姐的講述，令我大吃一驚。她仔細(xì)的向我描述鄉(xiāng)村書屋的了不起，一間間寬敞明亮的閱覽室，一張張整齊有序的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，一個(gè)個(gè)專心致志的讀者。聽到這些，心中竟感到莫名的.歡欣和感動(dòng)。政府對農(nóng)村文明的重視與支持令人歡欣，農(nóng)民百姓對知識孜孜以求的精神令人感動(dòng)。
姐姐說地愈發(fā)激動(dòng)。自從村里有了書屋，書屋的燈光便點(diǎn)亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院積積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂。我仿佛置身于農(nóng)家書屋，陶醉于農(nóng)家書屋愜意，徜徉于書中知識的海洋，聞到泥土的清香，感受到秋天收獲的喜悅。
詩人雨果說：“書籍是造就靈魂的工具，”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覀冇欣碛上嘈烹S時(shí)代發(fā)展，這些格言警句將不僅僅是墻上的標(biāo)語與宣傳，而會響徹在人們心靈深處！姐姐在講述這些中，談到她見證了三年間鄉(xiāng)村的發(fā)展。她覺得農(nóng)村面貌愈發(fā)變得清晰漂亮。小小的書屋給鄉(xiāng)村抹上一縷新的氣息。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。農(nóng)家書屋為我們淳樸的農(nóng)民村民提供了精神食糧，給農(nóng)民開啟了智慧之窗。在陽光下的午后，在書屋里尋一本喜愛，兀自沉浸在泥土野花的芳香，鳥鳴低吟的樂聲中，村民們必有同感。
農(nóng)家書屋作文11
書是天空，我就是白云，自由地在天空中漂浮；書是海洋，我就是一條小魚暢快地在海洋中遨游；書是泥土，我就是花朵，盡情地吸收著土壤中的養(yǎng)分。
在寒假中，我和小伙伴一起去農(nóng)家書屋，走進(jìn)去，映入眼簾的是干凈的地面和整潔的桌椅，還有放滿書的柜子和擺放整齊的書籍。我走到書柜前拿起一本叫《天方夜譚》的書，翻看幾頁，我馬上被書里的故事情節(jié)吸引了。其中有一個(gè)故事叫《辛伯達(dá)航海歷險(xiǎn)記》，其中的歷險(xiǎn)情節(jié)更是讓我如癡如醉。
這個(gè)故事主要講述了：辛伯達(dá)的父親去世了，他繼承了父親的產(chǎn)業(yè)后來因揮霍無度而變得身無分文，于是便想出海經(jīng)商。辛伯達(dá)共航行了七次，每一次都化險(xiǎn)為夷，最終過上了幸福的生活。
航海家辛伯達(dá)在茫茫大海上的奇特遭遇，在深山荒野中驚人的冒險(xiǎn)以及他碰到的許許多多奇怪而又可怕的場面，如吃人的大蟒，山谷中的巨蛇，多如飛蝗的猴子，猙獰可怖的巨妖，風(fēng)俗奇異的民族，無不牽動(dòng)著我的.心弦。作者用豐富而形象的比喻，細(xì)致而生動(dòng)的描寫，準(zhǔn)確而精煉的文字讓我們領(lǐng)略了一場非同一般的歷險(xiǎn)。辛伯達(dá)不畏辛苦，用智慧和膽識戰(zhàn)勝了困難，最后過上了幸福的生活。而現(xiàn)實(shí)生活中，吃得了苦的人，才能有所成就，例如司馬遷，他蒙受大辱，發(fā)奮完成史學(xué)巨著《史記》；越王勾踐臥薪嘗膽，終于戰(zhàn)勝吳國；海倫凱勒克服聾、啞、盲，掌握多種語言……
通過在農(nóng)家書屋的閱讀，我很快就明白了一些平常我不明白的道理。大千世界，蕓蕓眾生，世事難料。古人云：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。”在人生之旅上，有些人可能早早的做好規(guī)劃，可是到事情來臨了，才知道人算不如天算，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，事情可能遠(yuǎn)比原先所預(yù)料的糟糕許多。但是只要我們能夠盡力去做，那么也就不會后悔了。
書是我們的摯友，里面閃爍著人生的哲理，指引著我在正確的人生道路上行走。
農(nóng)家書屋作文12
自小，我對于文字墨香便有獨(dú)特的興趣。還在幼兒時(shí)，對書寫的工具——筆，就情有獨(dú)鐘，整天的東涂西劃，可惜的是，我的字卻怎么也寫不好看，這也算是我的一點(diǎn)遺憾，不過，我相信通過我的努力一定會變好的。我擁有屬于自己的，真正意義上的第一本書是在小學(xué)一年級時(shí)。那本書書名叫《紅果果和綠果果》，是寫一個(gè)小小的童話，書里的內(nèi)容大致是兩個(gè)精靈，一個(gè)叫紅果果和一個(gè)叫綠果果之間發(fā)生的故事，有關(guān)于友誼的，探險(xiǎn)的，團(tuán)結(jié)的等方面的小故事。從那時(shí)開始，我和書的故事便開始了，我的'小小書屋也開始有了同伴。自那時(shí)開始，我的生活中便有了書的陪伴，傷心時(shí)看書，開心時(shí)也看書。書漸漸成為了我生活中密不可分的一部分，這不同于學(xué)習(xí)，這，是真正意義上的陪伴！
隨著我一年一年的長大，我的書屋也開始充盈起來，種類也愈加繁多，從有著濃厚歷史感的文學(xué)著作到歡樂童真的童話書，從生活技能書到休閑娛樂書，還有漫畫書和冒險(xiǎn)書，以及圖冊。我的書屋，對我來說是我的快樂源泉，我在書海里遨游，吸取著知識增長著自己的見識。于我來說，在陽光不刺眼的午后，捧一杯清茶，帶上一本書，坐在躺椅上，這便是人生最大的享受了。喝一口清茶，喟嘆一聲，人生何足道哉！
我的書屋，承載著我許多回憶，有喜，有憂，有哀，有怒，但都是我最美好的回憶。還記得有一本書是我從哥哥從前的一堆舊書中翻出來的，那時(shí)，那本書都被撕成了一頁一頁，我對書中的內(nèi)容起了極大的興趣，我找來雙面膠和訂書機(jī)開始修補(bǔ)這本書。我一頁一頁的按順序排放，弄平，再用雙面膠或是訂書機(jī)將它們做成本子的模樣，忙忙碌碌，一直折騰到晚上才堪堪弄好。我長吁一口氣，開始翻閱，果不其然，這本書相當(dāng)有趣，我沉迷于其中，直到媽媽叫我吃晚飯我才戀戀不舍的放下那本書。下樓，匆匆扒了幾口飯，便回到樓上房間里，迫不及待地翻開書，我又沉浸在書中，時(shí)間漸漸的過去，一直到了十點(diǎn)多鐘，我還沒有看完。媽媽為我端來一杯開水，催促我盡快睡下，我狠了狠心，終還是將書放下了，洗漱后，便上床睡覺了。
這只是我和書的故事之一，我和書有著許許多多的故事，來不及與你們細(xì)說。我相信，我和書的故事會一直持續(xù)下去，我的書屋也會越來越大，好！
農(nóng)家書屋作文13
在風(fēng)和日麗的早晨，我吃過媽媽準(zhǔn)備的愛心早餐，在家里閑著沒事做，就來到了可以讓我們增長知識的地方——農(nóng)家書屋。
在農(nóng)家書屋的門口，我看見了有兩張紅紙貼在門兩旁，紅紙上寫著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我想證實(shí)這句話是不是真的，就推開門。一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)里面坐滿了男女老少，這時(shí)我才明白門口的那兩句話是真的，不然怎么會吸引這么多人呢！同時(shí)我知道有這么多人都這么愛學(xué)習(xí)，我也不能輸給他們，就從人群中飛快的'穿過，尋找一本屬于我的書。于是我東翻翻西挑挑，怎么也找不到一本合我口味的書。正在糾結(jié)時(shí)，突然，我眼睛一亮，在少兒讀物的書柜中，發(fā)現(xiàn)了一本《福爾摩斯探案集》。
書中的福爾摩斯是個(gè)很了不起的人才。他擁有智慧超人的腦子，有能細(xì)微觀察事件的眼睛和超乎常人的體能。他遇事冷靜，思維敏捷，有合理的推理分析能力。
在經(jīng)典的推理案件中。那一個(gè)個(gè)推理故事都讓我非常驚訝。其中有一個(gè)案情中的歹徒故意設(shè)下迷局，想誘惑警方上當(dāng)，但是被福爾摩斯識破了，看清楚了歹徒的伎倆，福爾摩斯故意設(shè)了一個(gè)圈套，才使警方?jīng)]有上當(dāng)，還抓住了罪犯。
這本書讓我知道做事要細(xì)心謹(jǐn)慎，還要有耐心，遇事要冷靜，要學(xué)會虛心，不能驕傲自滿、狂傲自大，否則會使你判斷失誤。這位“名偵探”就是個(gè)很好的例子，他就有一次因?yàn)樽约候湴磷詽M，所以把定論下早了一點(diǎn)，結(jié)果讓歹徒逃了出去。所以“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話是有道理的。正因?yàn)檫@樣，我們才要取長補(bǔ)短，去學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，而不要去學(xué)習(xí)別人的缺點(diǎn)。只有這樣，你才能“更上一層樓”。
當(dāng)我把這本書了解透徹的時(shí)候，時(shí)間已是黃昏時(shí)分，我依依不舍地把書放回了原位。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)農(nóng)家書屋確實(shí)是個(gè)好地方，因?yàn)樗粌H給我增加趣味，還讓我的知識大有長進(jìn)，同時(shí)對于推理也有了更深一層地理解。
農(nóng)家書屋作文14
風(fēng)，因它柔和美麗；花，因它芬芳嬌嫩；草，因它羞媚婉轉(zhuǎn)；云，也因它含情脈脈。也許正是由于它的存在，村野中又多了幾分靈秀之美，多了幾分濃濃的詩意和書香。它就是村頭的農(nóng)家書屋——大山里的一道亮麗的風(fēng)景線。
它，一位偉大的智者。
當(dāng)你感到生活黯淡乏味時(shí)，你可以選擇它，這位偉大的智者來替你趕走乏意，與其說它是一位智者，倒不如說它是一位精明而慈祥的老人。與他促膝長談，你可以了解到千古風(fēng)流人物，如智慧的化身諸葛亮，揭竿而起、有勇有謀的起義英雄陳涉，憂樂百姓、為國為民的千古騷人屈原……當(dāng)然你還可以領(lǐng)略到詩仙李白的“斗酒詩百篇”，文豪辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，愛國詩人范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……走進(jìn)這些風(fēng)流人物的內(nèi)心世界，你的絲絲乏意也就隨之煙消云散了。
它，一座黑暗中的燈塔。
“人生不如意事常有八九�！鄙钪须y免有些不如意，所謂不如意，就是讓你受挫和遭受失敗，也許你會因一次小小的失敗而止步不前，這時(shí)，你不妨走進(jìn)奇妙的書籍世界，靠近它，你會發(fā)現(xiàn)它就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師一樣，給你變出許多不同的人生，像美國著名的盲聾女作家海倫凱勒經(jīng)典傳奇的一生，偉大的'音樂家貝多芬艱難曲折的音樂之路，曾風(fēng)流乒壇的中國女將鄧亞萍的成功歷程……無數(shù)的人生閱歷告訴我們，挫折是成功的基石，也許當(dāng)你走近它時(shí)，你才會有這種真切的體會，因此你便有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
它，一位辛勤的園丁。
每每有一顆讀書的種子即將萌芽，它總會一次又一次不厭其煩的將知識的肥料施予這顆種子，看著它從沃土中鉆出小腦袋。種子萌發(fā)后，會經(jīng)歷一段時(shí)間的休眠期，于是田園里的園丁開始工作了，向著每一顆昏昏欲睡的種子呼喊，給他們念詩，為他們賦詞……把這些嬌嫩的“孩子”一個(gè)個(gè)的從困乏中解救出來，然后用文字凈化劑幫這些種子除去心靈和思想上的蟲害，并且定期用文學(xué)經(jīng)典去澆灌這些種子，一直到這批種子開出詩韻悠香的花朵，結(jié)滿文學(xué)的累累果實(shí)。
農(nóng)家書屋，它是智者，孕育了山里孩子們心中的智慧和希望，它是黑暗中的燈塔，為孩子們照亮了前進(jìn)的道路；它是園丁，讓“好學(xué)”的種子在書香中萌發(fā)滋長。我愛農(nóng)家書屋！
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