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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-08 08:18:27 八年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于八年級(jí)作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于八年級(jí)作文9篇

八年級(jí)作文 篇1

  每當(dāng)過年每個(gè)小朋友都會(huì)收到壓歲錢,有一次我在玩電腦的時(shí)候無意間看到了一條新聞上說壓歲錢這個(gè)名字的意思是用錢來保名,長命百歲。

  發(fā)壓歲錢都是除夕的.第二天,你二天的時(shí)候街上家家戶戶關(guān)著門都回家過年,而我一家就去長輩家要壓歲錢,我聽大人們說這個(gè)名字源于古代的一個(gè)人,那個(gè)人用一張紅布把兩個(gè)銅板,包住,然后讓他的兒子帶上,用銅板保他兒子性命,就這樣有了壓歲錢這個(gè)名字,我每次回我村都會(huì)去我奶奶家,我一去我奶奶就會(huì)讓我吃很多東西,我都不吃,就要壓歲錢,過了一會(huì)兒我們開始吃中午飯,因?yàn)檫^年都是吃餃子,吃完飯我們一家去爬山那座山離我家很遠(yuǎn),我們走了很長時(shí)間才到山腳下。

  上了很長時(shí)間,我們才到半山腰,我都已經(jīng)非常累了,一點(diǎn)都走不動(dòng)了,我哥就說我,一定要努力然后我們就一直到山頂,到了山頂,我就坐在那里不走了,很累,然后我又堅(jiān)持了一會(huì)兒,走到了一個(gè)涼亭邊就坐那里休息了,一會(huì)兒我們就在山上轉(zhuǎn)了好長時(shí)間,到了前面,我看到一棵樹,那棵樹很好看,長得很像s形狀我就用手機(jī)照了很多照片,過了一會(huì)兒我們就走啦。

  這就是我過年發(fā)生的事,你的呢?

八年級(jí)作文 篇2

  “梅兒!”“嗯?”

  “老地方見!蓡?’嘟……”這是風(fēng)留下的答案,我只好閃電般出發(fā)了……

  費(fèi)了九牛二虎之力才擠上公交車,呼吸又成了問題。而那邊還站著一位老奶奶呢?!“唉……”終于到站了,我被人流帶下車。而馬路上,車閃電般從我眼前劃過。人行道也成了擺設(shè)。千辛萬苦才來到汾河公園:綠柳隨風(fēng)起舞,河水輕輕流淌。一個(gè)不明物漂來,仔細(xì)一瞧,竟是一個(gè)汽水瓶!“唉……”我來到草坪,此時(shí)才感到陽光的溫暖。一身的疲勞也被微風(fēng)悄悄帶走……

  “梅兒”我揉揉眼,一大把黃玫瑰在我眼前搖晃。后面還藏著一個(gè)甜蜜的微笑:“祝我們的友誼地久天長!”

  “謝謝!”

  “你沒著涼吧?”

  “沒有!

  “今天我發(fā)薪水,走,我?guī)闳ネ妫 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭……

  “風(fēng),這河水?怎么變清啦,剛才不是還有垃圾么?!?”

  “?一直不就這樣嗎!?!”

  “噢???”……

  “馬路怎么變寬了?什么時(shí)候又建了一座橋呢?”——暈。!

  “橋是行人走的',你來時(shí)沒見過它么?怎么了,你!”

  “……”

  “快,出租車來了!

  “咱們坐公交吧!”

  “不說多花一元嗎?走吧!”

  “多一元?”我喃喃道。

  車窗外的景:齊齊的哨兵樹,有鮮花的做陪,清潔的道路沒有塵土,紙屑的污染。車道旁還多了一條自行車道。再看那聳立的建筑,多是以白色為主旋律,以明亮為風(fēng)格,鑲嵌的玻璃構(gòu)成一幅幅美妙的圖雜——美!……

  咦?一路上即沒有堵車,也沒有等待的行人——怪!……

  我們伴著幽美的音樂徘徊在書城。雖然人很多,但一點(diǎn)兒也不擠,而且每層還多了間閱覽室。

  “風(fēng),這么什么時(shí)候變成這樣的?。俊

  “梅兒,早就是這樣了,你今在是怎么了,不行!我得帶你去醫(yī)院。!”

  “不……”……

  “梅兒,醒一醒……”

  我慢慢睜開眼,又看到一臉焦急的風(fēng),我用微笑告訴他:“沒事,我做了個(gè)夢(mèng)。”

  突然, 一大把黃玫瑰又在我眼前搖來搖去……

  夢(mèng)不僅僅是人們雙眼閉后的幻想,它更揭露的是人們內(nèi)心世界!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,讓我家鄉(xiāng)改變;我有一個(gè)夢(mèng)想,讓我家鄉(xiāng)最美;我有一個(gè)夢(mèng)想,讓我親去建成她;我有一個(gè)夢(mèng)想,讓我們共同托起祖國明天的太陽!

  你瞧,她在引領(lǐng)我們前進(jìn)!……

八年級(jí)作文 篇3

  大家好!我是一名初中生。以前成績雖然不好,很少有人跟我交朋友。我就覺得個(gè)個(gè)在針對(duì)我看不起我。欺負(fù)我慢慢的……

  我變成一名壞學(xué)生,家長又不知道。我就慢慢變得一發(fā)不可收拾了。很多同班同學(xué)都慢慢疏遠(yuǎn)我,我覺得的我不想再變好。老師又看不起我,我就覺得全部人都欠我的,后來我決定了我要讓看不起我的人都要“崇拜”我不能讓他們?cè)谄圬?fù)我。

  有部分老師對(duì)我已經(jīng)完全失去信心了,有時(shí)對(duì)著老師發(fā)脾氣,在家呢?就開始罵家長那時(shí)候我已經(jīng)聽見鄰居說我這樣那樣的說我不孝,那時(shí)候我那管那么多這讓我想起了一個(gè)句子“走自己的路讓別人說去吧!”。

  在班上我總聽見同學(xué)在說三道四的,我走過去對(duì)他們打孔大叫的。大家似乎看見我馬上躲開。我心里默默哭了起來,我不想讓別人看見我哭那對(duì)我來說是很沒面子的。我去到那里他們就躲著我。

  其實(shí)我不想這樣我以前跟成績好的同學(xué)玩時(shí)他們就當(dāng)我是保姆又打、又罵、又笑我笨我們成績差的學(xué)生也是人。∥覒{什么被人這么糟蹋,我不要這樣的感覺。以前整天被男孩子欺負(fù),搞到我變成這樣也是你們逼出來的。

  有些老師整天笑我們,我們笨又不是我的錯(cuò)。憑什么被你們這些老師笑,我們也是人。有時(shí)指住我們罵,其實(shí)我知道老師也是為我們好才這樣。那有誰替我們想想。

  直到有為老師出現(xiàn)那位老師就是我的班主任,他改變了我后階段。

  他其實(shí)也找過我談過話,但我那時(shí)沒有理會(huì)他。中短考已經(jīng)考完了出現(xiàn)的分?jǐn)?shù)讓我驚訝,全都是十幾分。那時(shí)我還不知道自己錯(cuò)了,我們要開家長會(huì)那時(shí)我已經(jīng)瞞住媽媽,那時(shí)我又怎么會(huì)想到老師會(huì)打電話叫家長單獨(dú)聊一下我們的學(xué)習(xí)情況,那時(shí)我正在上課班主任叫我去辦公室其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)想到了。我一踏進(jìn)門口已經(jīng)見到我的爸爸、媽媽。那時(shí)我看見我媽媽的眼圈已經(jīng)紅了。其實(shí)我已經(jīng)很想哭,但我必須忍著因?yàn)槲也幌朐倮蠋熋媲翱。老師、家長沒有罵我還很關(guān)心我。老師要我期末考定下一個(gè)目標(biāo)。那時(shí)我已經(jīng)真正悔過了。

  后來的'階段我已經(jīng)很努力的去補(bǔ)回我以前沒學(xué)過、失去的知識(shí)。終于有所收獲了。

  我的班主任正是我的啟蒙老師,我非常感謝他是他讓我從新變回一個(gè)好學(xué)生,好女兒。

八年級(jí)作文 篇4

  小時(shí)候從我們呱呱墜地起父母就給予了我們無限的愛,那愛像一眼泉水滋潤著我們的心田,那愛像一頂?shù)钠琳献屛覀冊(cè)谀抢锉M情享受著愛的沐浴,我們伴隨著時(shí)間的流逝,也在父母的愛中漸漸長大,可這時(shí)間仿佛是那么的無情,他帶走了我們小時(shí)候的那一份天真無邪,可換來的卻是與父母無法跨越的鴻溝。這是我們不想要的,可有必須接受,我們無從選擇。

  有時(shí),我也想向你們敞開心扉。想跨過那條鴻溝,可不知為什么,話到嘴邊卻不知從說起,我們常常會(huì)問自己,小時(shí)候那個(gè)什么都愿意對(duì)父母說的我們,那個(gè)愿意聽從父母話的.我們都去哪兒了?現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁床荒芨惺艿礁改笇?duì)我們的愛,現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁纯偸且獙⒏改笇?duì)我們的愛用一層紗布遮住,總覺得父母的思想落后了,不愿與父母進(jìn)行交流。我們常常會(huì)問自己這還是那個(gè)我嗎?

  有時(shí),我也想向你們敞開心扉。我們都知道你們所做的一切都是為了我們,但有時(shí)我們的交流反而會(huì)使我們的僵化似的,有時(shí)我們真的想說一聲對(duì)不起,帶我們的舌頭仿佛被叛逆這根繩子緊緊地束縛著,讓我們無法說出我們真正的內(nèi)心感受,這時(shí)的我們面對(duì)這件事真的無計(jì)可施?不是的,因?yàn)槲覀兊男闹,依舊對(duì)父母滿懷感激,感激他們將我們帶到了這個(gè)美好的世界,并賦予了我們無限的愛。如果我們能常懷感激之心,那我們就能跨越那條鴻溝,那我們就能和父母交流并且成為好朋友。

八年級(jí)作文 篇5

  一曲幽徑,蜿蜒曲折中不忘了留一點(diǎn)空白,讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎。

  一波微瀾,波濤洶涌之后不忘了留一點(diǎn)空白,使人神游“星垂平野闊,月涌大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。

  一片詩詞,纏綿緋測(cè)之間不忘了留一點(diǎn)空白,讓人品味空白之后的一聲長嘯:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的一片詩情到碧霄。

  一方凈土,沉默不言中不忘了留一點(diǎn)空白,讓人渲染出“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的奇觀。

  藍(lán)天,留下了空白,才有了“纖云弄巧、飛星傳恨”的波瀾;歷史,因你留下了空白,才會(huì)有了青冢空留,遐思不斷。

  而今,當(dāng)我們輕輕地撩起“空白”這神奇的面紗時(shí),終見了你明麗如初的身影屹立在晚風(fēng)中,猶如一道絢麗的風(fēng)景。

  庭院深深,月光如水一般地傾瀉而下,讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。粉蝶孤寂,燭光沉默在你憂愁密布的臉上,凝滯不開,猶如《雨巷》中撐著雨傘,結(jié)著像丁香一樣憂傷的愁結(jié)的女孩。

  和親的.隊(duì)伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了,載著你的思念、你的眷顧,駛向了遠(yuǎn)方。

  留下了空白,沒人知曉你的選擇,也沒有人知道你的付出,你給后人留下了只是無盡的遐思。

  沒人知曉,你淡妝素面地走來,一句“我去!”讓多少官員如負(fù)重釋地笑了,讓多少宮女在羞愧中低下了頭沉默不語。

  落日溶金,暮云四合,晚霞帶著無盡的沉思,落在了那片青冢,云無語,草也沉默;落在了那片空白,讓人憶起了你,用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑,用自己的明眸點(diǎn)染了那一方凈土,那一方空靈,那一方空白,那一道風(fēng)景。

  留了一點(diǎn)空白,才會(huì)使我們的思想自由地飛翔。

  留了一點(diǎn)空白,才會(huì)使生活因空白而色彩斑瀾。

八年級(jí)作文 篇6

  朋友就是一生的牽掛有人說,朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地;朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友可以呼風(fēng)喚雨;還有人說,財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友,朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富!我說,真正的朋友就是不在乎你的相貌,不在乎你的性別,不在乎你是貧窮還是富有,甘愿一生為你默默的'守候……真正的朋友不一定形影不離,但一定是心有靈犀;真正的朋友不一定兩肋插刀,但一定會(huì)慷慨解囊;真正的朋友不一定錦上添花,但一定會(huì)雪中送炭;真正的朋友不一定同甘,但一定會(huì)共苦;真正的朋友就是真誠的付出,而不是自私的占有……

  真正的朋友會(huì)在你流淚的時(shí)候給你安慰,會(huì)在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟惴謶n,會(huì)在你成功的時(shí)候?yàn)槟愫呛炔,?huì)在你沮喪的時(shí)候給你加油,真正的朋友就像一盞明燈,照亮你靈魂的每一個(gè)角落,怯懦時(shí)給你以勇氣、猶豫時(shí)給你以果決、惶惑中給你以指引……真正的朋友就是你的影子,當(dāng)你沐浴在陽光中享受幸福的時(shí)候,Ta會(huì)在一個(gè)你不知道的角落默默的為你祝福當(dāng)你陷入昏暗里遭遇挫折的時(shí)候,他會(huì)在你最無助的時(shí)候第一時(shí)間的出現(xiàn)在你的面前生命因有真心朋友的牽掛,而變的與眾不同。

  珍藏朋友間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有朋友想念,真的是最大的幸!

八年級(jí)作文 篇7

  滴答滴答滴答滴答,時(shí)間他不停在轉(zhuǎn)動(dòng)。滴答滴答滴答滴答,小雨他拍打著水花。時(shí)間就像這樣,滴答滴答的溜走了,他是毫不留情的,他頭都沒回,就這樣走了,因?yàn)槟愕奶摱饶耆A。

  其實(shí)那個(gè)含有諷刺意義的你代指的我們每一個(gè)人,同時(shí)他又包括我。我們把時(shí)間都用在了QQ、微博,游戲還有那所謂成年人眼中的浪漫,可是我們反思過嗎,本來他們只是我們?cè)诠ぷ髦嗨樗槟钪写虬l(fā)工作之余的,可是如今它已成為我們虛度年華的證據(jù)。

  我的表哥,因?yàn)樗奶摱饶耆A而使他的人生走上了崎嶇的道路,想知道他是怎么走上的嗎。我想你心中或許也已經(jīng)有了底數(shù),是的他因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)迷上了網(wǎng)絡(luò),他迷上了游戲,他的成績從前幾名跌到了倒一,或許你心中認(rèn)為這沒什么,心想這或許是我虛構(gòu)的,程度怎么可能會(huì)如此的`高。虛擬,他或許是一道方程式,他是會(huì)給人帶來一陣的狂歡與激動(dòng),但隨之而來的呢,是的,你迷上了他,他毀了你。方程式中的x是一個(gè)未知的數(shù)碼,你不知道它的大小,更不知道他的高深,所以你盡量別靠近他,你應(yīng)該珍惜,唯一的解決辦法珍惜時(shí)間,別虛度他,把他浪費(fèi)在無用的東西上。

  去吧,奔馳的少年,努力吧,你要走的路還非常的長,不要因?yàn)橐粫r(shí)的虛度光陰而造成了,無法挽回的后果和心中永久的遺憾。把心思用在學(xué)習(xí)上那個(gè),即使我現(xiàn)在和你拉家常,但我說的你一定不要左耳朵進(jìn),右耳朵出,好好學(xué)習(xí),最美的時(shí)光是要利用起來有價(jià)值的,而不是做些無用的功勞。

  釘子是敲進(jìn)去的,時(shí)間是擠出來的,大豆不擠出油,時(shí)間不擠白自溜。同學(xué)們,永遠(yuǎn)的記住拋棄時(shí)間的人,時(shí)間永遠(yuǎn)都會(huì)拋棄你。

八年級(jí)作文 篇8

  在成長的過程中,有許多腳印,都是我們一步一步踩出來的。每一步都包含著對(duì)幸福的憧憬與向往,對(duì)童年的懷念與希望。就這樣,在我12年的成長過程中,每一步都是一次抹不掉的記憶……

  成長的第一步,也是最重要的一步。我會(huì)走路了。在這期間,包含著我的辛苦與淚水,也同樣包含著我對(duì)這個(gè)繽紛多彩的世界的情感。我真想大聲說:“我成功的邁出勝利的.第一步了!”

  成長的第二步,隨著爸爸媽媽的愛,我懂得了什么是幸福。雖然我不能譏哩哇啦的大說一通,也不能奮筆急書的寫,但我知道,幸福是不需要表白的,幸福更不是用來炫耀的,幸福是用來感受的。就像欣賞宇宙星空一樣,在沉默中感受她的博大精深。。那天晚上,我發(fā)燒到39度多,媽媽不管它三七二十一的,背起我就跑。那速度,簡直比火箭還快。到了醫(yī)院,大夫說我只是肺炎,沒什么事的。但媽媽還是日日夜夜的照顧我。就這樣,我對(duì)愛有了更深的理解。對(duì)幸福有了更多的感受。

  成長的第三步。我長大了。長大的感受,就像一杯檸檬茶,又酸又甜;就像一杯苦咖啡,又苦又咸,就像一次奇妙的幻想,又滿又圓。學(xué)習(xí)勤了,游戲少了。痛苦勤了,快樂少了。長大,對(duì)我來說,就是酸甜苦辣咸,就是一個(gè)五味瓶。打翻了不好受。

  成長的第四步。我認(rèn)識(shí)了許多朋友。他們的性格多樣,在我不開心的時(shí)候,他們安慰我,鼓勵(lì)我,使我一次次的從失落的世界走出來。這應(yīng)該就是理想中的真心朋友吧……

  成長的第五步。我真的長大了,能幫爸爸媽媽分擔(dān)痛苦和憂愁了。我對(duì)愛和幸福的理解更深更深了。中國發(fā)生了大地震、雪災(zāi)、又發(fā)生了奧運(yùn)會(huì)、神七上天的事例,大家的關(guān)懷,讓我對(duì)我的生活更加充滿信心。我相信,中國不怕災(zāi)難,少年不怕困難,中國和少年,在一起成長。中國強(qiáng),少年則更強(qiáng)!

  成長在進(jìn)行,成長的過程真實(shí)而又精彩,成長的感受痛苦而又快樂,每個(gè)人都要在成長中一格一格的書寫人生,不管怎樣,我都要驕傲的大聲說:“我成長的很快樂!”

八年級(jí)作文 篇9

  六十年前,法國,諾曼底,猶他海灘,一隊(duì)又一隊(duì)的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個(gè)接著一個(gè)的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個(gè)海灘……

  六十年前,蘇聯(lián),斯大林格勒,前線,一輛又一輛的卡車載著剛從訓(xùn)練營里出來的新兵,軍官在車上喊著:“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落,就有一枚彈片擊穿他的頭顱,人教版八年級(jí)上冊(cè)一單元作文:不能忘記的過去900字。新兵們被趕下車,有的人拿到槍,有的'人則只拿著子彈,擴(kuò)音器里不斷地重復(fù)一句話:“沒有拿到槍的,跟在有槍的后面,有槍的同志犧牲了,沒有槍的同志就拿起他的槍,繼續(xù)沖鋒……”

  六十年前,中國,東北,某個(gè)村莊,晚上,一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子,轉(zhuǎn)過身對(duì)著一群村民,其中有十幾歲的小伙子,也有頭發(fā)斑白的老者,他們同樣背著大刀。那中年人說:“都沒讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語,中年人把手一揮,“那走吧!卑雮(gè)時(shí)辰后,日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷,月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩,隨著刀的揮動(dòng)不停地閃耀。隨著最后一聲槍響,再也找不到地面上的月光……

  戰(zhàn)爭,除了死亡和毀滅,什么都不能帶給我們,作文900字《人教版八年級(jí)上冊(cè)一單元作文:不能忘記的過去900字》。戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄,我們無法忘記,忘記戰(zhàn)爭,忘記死亡與毀滅,更不能、不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭中的英雄們,是他們結(jié)束了戰(zhàn)爭,停止了毀滅,用他們的死亡,代替了別人的死亡。

  戰(zhàn)爭結(jié)束了,就讓我們來紀(jì)念沉睡的英雄。

  六十年后的今天,法國,諾曼底,猶他海灘,當(dāng)年在此浴血奮戰(zhàn)的老兵,穿上了掛滿勛章的軍裝,走在路上,人們向他們喝彩,為他們歡呼,同時(shí)他們也發(fā)現(xiàn),老兵們的笑容如此沉重……

  六十年后的今天,俄羅斯,莫斯科紅場(chǎng),這里是慶祝,或許應(yīng)該說紀(jì)念二戰(zhàn)勝利六十周年的主要場(chǎng)所,來自全世界的英雄們,受到各國領(lǐng)導(dǎo)人尊敬、贊頌。

  六十年后的今天,中國,東北,某個(gè)小鎮(zhèn),一個(gè)班的學(xué)生,在一位八十多歲的老人的帶領(lǐng)下,來到了一座紀(jì)念碑下,老人講述了當(dāng)年自己殺敵、幸存、逃脫的經(jīng)歷,依然是激動(dòng)不已,他唱起了那首令他熱血沸騰的歌:“大刀向敵人頭上砍去……”學(xué)生們流淚了……

  紀(jì)念,為了不能忘記的過去。

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