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微光的作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的微光的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微光的作文 篇1
我們不也是一團(tuán)星云嗎？有光、有熱、有希望！
不知不覺，我已經(jīng)迷迷糊糊的走過了十五個(gè)春秋。說出來不怕你笑話，我不記得父母的生日、手機(jī)號(hào)碼、甚至是自己的生日，東西丟三落四，我已經(jīng)習(xí)慣了那樣渾渾噩噩的度過每一天。別人問我什么問題，我就習(xí)慣性一句：“不知道，隨便你。”父母總是說我：“不長心”，也就是不懂事。其實(shí)我覺得也不完全是，我懂得節(jié)約父母的血汗錢，我懂得幫他們做力所能及的小事，我懂得自己該做的事就要盡力而為。
可是有時(shí)候，我就是跟個(gè)不懂事的小孩子一樣。不留意身邊的小事，不懂的父母的苦口婆心，不懂得用功學(xué)習(xí)來回報(bào)父母。我總是不愿意努力，卻期望成功之花會(huì)為我綻放。孰不知，我早已錯(cuò)過了許多可以成功的機(jī)會(huì)，卻一直羨慕那些成功的.人，為酸甜苦辣的生活惆悵萬分，為成長中的種種煩惱一而再再而三的抱怨，為前進(jìn)中的點(diǎn)滴挫折而心灰意冷。我曾一度迷茫，帶著淚水奔跑，一次次的失敗一次次的打擊，讓我沒有信心做好一件哪怕輕而易舉的事情。就這樣，恍恍惚惚地度過了三年中學(xué)時(shí)光，少有收獲。
帶著父母的希冀，我來到了海乘，我想了很多，我不能再像以前那樣，奢望不努力就能獲得成功，這是最后一次機(jī)會(huì)了。無論什么，把握好這一刻才是最重要的。老師說：“這是最后三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，既然選擇來到這里就不能再像過去一樣懶散”。父母已經(jīng)幫我鋪好了路，接下來需要自己努力創(chuàng)造輝煌！所以，自來到這里后，我改變了。我會(huì)在一縷金燦燦的陽光滑入書本的時(shí)候，捧起一本英語書大聲朗讀；我會(huì)在一片斜陽穿透路邊老槐樹投下樹影的時(shí)候，還在打掃衛(wèi)生；我會(huì)脫離父母的保護(hù)，盡量改掉自己的壞習(xí)慣。我會(huì)找回快要丟失的信心，也就是“點(diǎn)點(diǎn)微光”。其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的微光，來不及綻放便被我們無情的舍棄和扼殺，我們不應(yīng)該在經(jīng)歷無數(shù)的遺憾和失落后，才能明白并珍惜自己的微光。
從現(xiàn)在起，我便開始珍惜自己的微光邁開沉重的步伐，帶著滿腔的激情與豪邁，懷著夢(mèng)想與憧憬出發(fā)！我堅(jiān)信希望不遠(yuǎn)，就在前方！
微光的作文 篇2
我生在江南，活在江南。在這縈繞著文人騷客腦海的魚米之鄉(xiāng)，我也曾感嘆過斷橋，流水，廢詩，霏雨，但行為下筆。直到有天看到“啊，聽聽那冷雨，舔舔那冷雨吧……”余光中用灑灑幾字便詮釋出“江南”兩個(gè)方塊字的含義，讓我內(nèi)心不勝震撼時(shí)，也有幾分似曾相識(shí)。
初春翠如翡玉的新葉，盛夏灼人的林海，暮秋厚實(shí)的落紅，冷冬凜冽的刀風(fēng)。腦海中時(shí)不時(shí)地也會(huì)出現(xiàn)這些一閃而過的靈光，每當(dāng)此時(shí)我都會(huì)想啊好啊待我回去把它記錄下來�？墒强傆刑�，太多，太多誘惑令我分心。那些一不小心撞入我心扉的靈感，又“呼啦”一聲掙脫著逃開了，只留下我在原地，如抓不到蟬的幼童，扔了竹兜和長竹坐在地上呱呱而泣。
在余光中《聽聽那冷雨》中，驚奇地發(fā)現(xiàn)了曾蟄伏在心底的靈感的影子。唉，這讓我不禁感嘆，是我沒有捕捉住靈感的微光，任由它被有心人搶走了。
是什么讓我放走了它？山谷圖標(biāo)為那記不住燈紅酒綠，紙醉金迷的誘惑吶！我心猿意馬，折了我的長竹，破了我的竹兜，讓我捕捉不住靈感的微光啊。而大師之所以獨(dú)具慧眼，全靠一顆波瀾不驚的新，他們就像在坐禪，讓內(nèi)心空靈，專注。就想是在空地上灑了餌食，撐起了竹盆，牽引著細(xì)繩，躲在角落，耐心等待，也許一個(gè)小時(shí)，或者兩個(gè)月，抑或是十年待靈光出現(xiàn)在盆內(nèi)食餌，他們便猛一拉繩，將靈感的微光一舉納入囊中。那些消弭在我們心中的光，與大師手中緊握的光，無甚差異。有差異的，是我們的選擇。是醉生夢(mèng)死，還是獨(dú)享孤寂？
我們不必經(jīng)歷一段文化苦旅，也未必能輕易到達(dá)大師的境界，但也不一定抓不住靈感的微光。
首先，我們要能夠管好自己的心，別再有三心兩意。心若專注，關(guān)住靈光的竹兜也就天衣無縫了，靈光不似蟬，聒噪著等待你去捕獲，它更似麻雀，你能發(fā)現(xiàn)它，但輕舉妄動(dòng)就會(huì)把它嚇跑。因此，你要磨練自己的耐心。讓躁動(dòng)的'心回歸平靜靈光才會(huì)接近你。你要學(xué)會(huì)等待，有足夠的耐心讓它接近。最后，你不應(yīng)該再等了。抓緊時(shí)機(jī)，筆就是你的竹竿，讓筆來記錄吧，來捕捉靈感的微光吧！
那些才華，睿智，很多時(shí)候也不知是我們未抓緊的靈感而已，從此，我們應(yīng)做個(gè)有心人，去捕捉靈感的微光。
微光的作文 篇3
樹枝梢頭開始吐出嫩綠，這是生命的孕育；云外天邊鳥兒唱著歌謠，這是生命的召喚；窗前樹下孩子歡鬧嬉戲，這是生命的涌動(dòng)。萬物皆在生長，生命從這里啟程。
從牙牙學(xué)語的孩提時(shí)期，我就總是想象生命的意義。漫漫人生總是如同一個(gè)橫向的數(shù)軸，每個(gè)人從降臨到這個(gè)世界開始，就從零坐標(biāo)點(diǎn)出發(fā)，以秒為單位向前運(yùn)動(dòng)。在這周而復(fù)始的運(yùn)動(dòng)中，我們究竟得到了什么呢？難道如朱自清先生所說“只有匆匆罷了，只有徘徊罷了”？不，我不相信！我千次萬次地在心里吶喊，期望找到一個(gè)滿意的答案。
幼時(shí)，腦中對(duì)父母的.印象甚為模糊，只覺得父母為自己提供吃穿，陪伴自己玩耍，在困難時(shí)幫助自己，都是理所當(dāng)然。隨著年齡的增長，與父母的交流更多了，才明白“父母”二字并非我想象般簡單。從每個(gè)孩子出生開始，他們便被冠與了父母的名號(hào)，并帶著這個(gè)名號(hào)一生。從賦予生命，再到撫養(yǎng)成人，中間經(jīng)歷了多少艱辛。他們將青絲替為白發(fā)，用青春換來衰老，把急躁熬成耐心，只為不負(fù)這二字，不負(fù)那初來人世的生命。
記憶的花朵綻放在十年前的那個(gè)夜晚，父母難得有時(shí)間陪我玩耍。父親大笑著，用粗壯的手臂將我高舉過頭頂，讓我體驗(yàn)飛翔的感覺。那時(shí)，父親在小小的我眼里宛如一顆參天大樹，能讓我爬到任何想去的地方。媽媽在一旁，用一方錄像機(jī)錄下這珍貴的一刻。她的眼里滿是柔情與快樂，仿佛一汪潭水，泛起層層閃耀著的漣漪。十年后，我又想與父母上演當(dāng)年的情景。分明地，我看到父親臉上掠過一抹難色，但他依然是笑著，一如當(dāng)年那個(gè)健壯的男人，用同樣的雙手將我托舉。幾秒后，父親有些抱歉地將我放下，有些微微的氣喘。是什么時(shí)候，父親不再能做我的大樹，又是什么時(shí)候，我已成為十五歲的少女。十年的時(shí)光偷走了當(dāng)年那個(gè)男人堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，染白了他也曾烏黑濃密的發(fā)絲，他那不懂事的女兒，汲取十年光陰，悄悄成長。
曾經(jīng)，父親是我心中的英雄，他用堅(jiān)實(shí)的雙臂，撐起我兒時(shí)的天堂；如今，我便做這英雄的臂膀，為他拯救世界，為他打造明天。我終于明白，生命的意義，不是點(diǎn)與點(diǎn)的距離，而是心與心的聯(lián)系。家庭，是溝通兩顆心的橋梁，是父母與子女間躍動(dòng)的一道神奇的微光。
微光的作文 篇4
盛夏的夜間總是不平靜的，杏樹上的蟬兒不知疲倦地吟頌著什么，河邊傳來的蛙鳴聲擾亂了我煩躁的內(nèi)心，汗水自額間滴落，心中的不痛快愈來愈重。
下晚自習(xí)前我被告知宿舍屢次扣分，廁所臟，必須整改。一向外向的我毫無危機(jī)感“不就是清理廁所嗎。沒什么大不了的。心里這樣想�？墒聦�(shí)總部讓人如愿。
直到現(xiàn)在，宿舍熄燈了，我卻還在借著微光清洗廁所。我覺得我都快成了廁所里的一道風(fēng)景了。平時(shí)一直要好的朋友卻躺在床上竊竊私語，孤獨(dú)與無力感涌上了心頭。
一陣輕微聲響起，緊接著一道黑影出現(xiàn)在我聲旁，我嚇了一跳，是你，那個(gè)平時(shí)不愛說話的男孩，我和你說過的話屈指可數(shù)，你微笑著，不和我說什么話，而我覺得，為了這個(gè)，我已等待很久了。
你默默拿起刷子彎下腰，整個(gè)廁所里只有那刷終于地面的摩擦聲與你我的心跳聲，微光下你的背影那么瘦弱，卻讓我不再孤單，時(shí)間仿佛定格在這一剎那，變成一道永恒的風(fēng)景。
你不曾說一句話，但我知道熱情不只是外在的表現(xiàn)，它是發(fā)自內(nèi)心的，料定時(shí)間不早了，便停止手中的工作，我雖然外向，卻不知如何表達(dá)內(nèi)心的情感，想向你道謝，卻不知道如何開口，最后只有相視一笑。
迄今為止，也有四五年了，你的相貌早已模糊不清，但微光下你的背影卻成了我心中一道美麗的風(fēng)景，久久難以磨滅。
在我孤獨(dú)，悲傷時(shí)，唯一的安慰方式就是你在我身邊。雖然你只是我生命中的一個(gè)過客，結(jié)果只是擦肩而過，或許你在一個(gè)孤單的`夜晚給一個(gè)孤單的人留下了一道難忘的風(fēng)景。
生命太過渺小，太過脆弱，因此，我想在有限的生命中，開出一朵盛放的薔薇，無論多么弱小，無論在多么陰暗的墻角，只要?jiǎng)e人懂得欣賞，這一刻，我為成為亮麗的風(fēng)景而驕傲。
你留給我的不單單是一個(gè)念想，而是一個(gè)可供人欣賞風(fēng)景。不同于山川河流，蟲魚鳥獸的自然之美，你的風(fēng)景是可以延續(xù)的，是可以傳承的人性之美。
微光的作文 篇5
煙霧籠罩著擁擠的城市。
天花板上的燈光無情地照射著穿行的人。
超市仍然像往常一樣擁擠，喧鬧，讓人恨不得馬上買完日用品然后離開。燈光照在人群身上，形成影子，在我的眼前晃來晃去。隨著最后一次“滴”聲，母親一個(gè)人拎起購物袋走出了大門。一個(gè)人。
穿過喧鬧的人群，我和母親正向停車場(chǎng)那邊趕。我?guī)兔α嘀鴥砂�，母親抬著一大個(gè)快遞箱。可能是因?yàn)橄渥犹亓税�，大滴大滴的汗水從她額頭湛出。箱子太大了，她也只好側(cè)著走，不停地吐著白氣。即使寒冷的秋風(fēng)也不能使她感到?jīng)鏊�。我輕笑了一下，不禁感嘆著母親的力氣多么的小。想著想著，不知何時(shí)我已經(jīng)走到最前面去了。
燈，投下孤零零的一小片光束。
我在車庫等她。終于，她漸漸地從下坡上露出頭來。母親正用全力抬起那一個(gè)只有她半身大的紙箱。沉重的物品使她低下了頭，看著黑糊糊的地面。這時(shí)燈光照在了她的身上，她仿佛越來越小，只看得見一團(tuán)比她人高的影子。光透過她的幾縷白發(fā)，斑駁出點(diǎn)點(diǎn)微光。我趕緊小跑過去接過紙箱，可并不感到有多重。
微光仿佛是一種巨大的力量，支撐起了生命。
到了家。母親也不能停下，她還得為我們一家人做晚飯。她那個(gè)力氣，可能連鍋也抬不起吧，我想著。母親也正忙不過來，我只好去幫她。正準(zhǔn)備洗菜，肉又要炒好了。我想把鍋中的肉倒入盤中，于是一只手握住了鍋，不過那鍋像是粘住似的，無論我怎么用力，鍋都無動(dòng)于衷。不過母親一把拿過鍋，同樣是一只手，她仿佛不費(fèi)吹灰之力就抬起了鍋，向左側(cè)輕輕一翻，幾片肉劃過完美的弧線，輕而易舉的'滑入盤子。
起風(fēng)了，吹得路燈搖曳。
看著母親那細(xì)如針的胳膊，我很是驚訝，連一個(gè)輕紙箱抬起都費(fèi)勁的人，怎能抬起比那東西重幾倍的鍋？那股力量……這時(shí)我看見她，天花板上的小燈照著她，透過她的幾縷白發(fā)，仿佛照亮了整個(gè)廚房。我突然臉一紅，為著自己在成長道路上一路狂奔卻忘記回頭而感到自責(zé)。
也許瘦弱的是母親，可堅(jiān)強(qiáng)無比的亦是母親。它如一小點(diǎn)微光，只要積蓄起愛的力量，便可照亮我的整個(gè)世界。
天暗了，風(fēng)起了，路長了。
可路的盡頭有一小點(diǎn)微光，雖然微不足道，可細(xì)小而溫柔。
微光的作文 篇6
白衣墨發(fā)，桃花灼灼不及你半點(diǎn)風(fēng)華�！}記
從踏入這所學(xué)校的第一步起，命運(yùn)就早在冥冥之中注定，我，會(huì)遇見你。
我們的第一次相遇早已忘記，但這并不妨礙你闖入我的腦海。白衣墨發(fā)，這構(gòu)成了你最初的小巧模樣。以后的交集，讓我猝不及防，更讓我深深地銘記了你。
那天，天正下著淅淅瀝瀝的小雨，門前守著悠閑自在的大人們，面前站著和藹可親的老師，一切看上去都是那么的美好，你卻在此時(shí)，突兀的闖入了我們的視線。
你的頭發(fā)微濕，在我們的目光注視下稍有些不自在。這樣的出場(chǎng)方式似乎很獨(dú)特，大家的目光都集中在你的身上，萬眾矚目之下，你，臉紅了。
經(jīng)了老師的準(zhǔn)許，你找了個(gè)前排的位置坐下，動(dòng)作那么輕微，生怕再次引起別人的注意，卻殊不知，背后有雙好奇的大眼睛，在那么目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。
開學(xué)的第一天，照例要自我介紹，老師自己帶了個(gè)頭，介紹自己：“同學(xué)們，我是你們以后的班主任，姓王，叫我王老師吧！”
將臺(tái)下的我們幼稚天真，似懂非懂、口齒不清的叫了聲“王老師！”
老師帶頭之后，氣氛開始活躍，并持續(xù)升溫。
一個(gè)個(gè)陌生或熟悉的小人兒從座位上站起來，報(bào)出一個(gè)又一個(gè)陌生或熟悉的名字，我也不例外。然后到了你。
你猶豫的站了起來，張了張口，卻欲言又止。
老師大概是看出了你的緊張，笑著揮揮手讓你坐下，讓后面的同學(xué)站起來自我介紹。
你黯然神傷地坐下，看著其他人講述。
你知不知道，那時(shí)的`你，看起來十分憂郁。
自我介紹完畢，老師又叫了幾個(gè)男孩子去搬書，我沒被叫到，自然而然的留在教室，與你們交流……
這是我記憶中我們最初的相識(shí)。這是見證我們相遇的開始，卻不是我們關(guān)系的結(jié)束。時(shí)間沉淀了歲月的流沙，往事埋葬了青春的繁華，但這份不知名的情愫，卻將在以后的回憶中永存。
微光的作文 篇7
原本無意穿堂風(fēng)，偏偏孤?lián)松胶�。善本無意與陽比，微光卻照亮了心底�！}記
心若有光，路便明朗。無光的人生總是迷惘，不知從何來，又要去往何處，到哪兒都像是流浪�？墒枪庠谀�？何處尋？
窗外烏云漸攏，風(fēng)卷帶著落葉飛舞在窗前，遠(yuǎn)處的高樓在灰暗的天色中一重重，眼前的紅叉映紅了雙眼。又一次失敗，又一次被叫去老師辦公室。趴在桌子上，拿著不及格的英語試卷陷入迷惘，失敗的疼痛總是來得如此急切，說好的努力一定會(huì)有收獲呢？“錯(cuò)的不是我，是這個(gè)試卷！”所有的傷痛最終化成了一句憤憤不平的話語。卻又忍不住自責(zé)：誰叫我連三單、過去時(shí)態(tài)都分不清呢！
“啪嗒”雨滴落，敲擊著窗戶，“啪嗒啪嗒……”一聲一聲，撞擊我的心，陰霾籠罩我的內(nèi)心，蒙住了我雙眼，我已然看不清，路在哪？這時(shí)一個(gè)清靈的聲音打斷了我的沉思，“這又怎么了？”抬頭一看，是我的同桌，成績好得“一塌糊涂”的班長。
“別管我！”聽到這話，她也不生氣，拿起我紅叉滿是的`試卷。看了一會(huì)兒，“我可以教你哦�！蔽覐�(fù)雜地看了她半天，最后地吐出兩個(gè)字：“隨便！”她絲毫沒有因?yàn)槲业摹靶傅 倍荒�，反而自顧自講了起來。很是投入，我不禁動(dòng)容，看著試卷，心里一股暖意涌上……
“講完啦，怎么樣？”她回眸一笑，窗外陽光穿透烏云，絲絲縷縷了地灑在她的側(cè)臉，在她頭上生出一閃一閃的亮點(diǎn)，是那么得耀眼。我死寂的心掀起了波瀾，原來光是這個(gè)樣子的。
其實(shí)，世界上不缺少善意，只是我們往往都因它微小而忽略了它。它們一個(gè)個(gè)正努力發(fā)著微光，溫暖了社會(huì)、人民。心底的微光在哪尋？擦亮自己的眼睛，看一看自己周圍，也許它就匿藏在一個(gè)不起眼的地方。如果，能學(xué)會(huì)讓自己先變成微光，照亮別人的心底，也許這才是尋找途中最美的光。這個(gè)世界才會(huì)變得更溫暖、更美好……
微光的作文 篇8
人的心是世上最寂寞的荒原�！}記
每個(gè)人的心里都有一顆種子，它悄悄埋下，只待發(fā)芽生長。若有一天它開出了花，那花兒便如陽光，燦爛、溫暖，它流動(dòng)在人流里，成為不滅的點(diǎn)點(diǎn)星光。
這一次，我校高中部青志協(xié)攜手長沙市湘雅醫(yī)院組織了“病房天使”活動(dòng)，開展為糖尿病患者的志愿服務(wù)。在正式工作之前，進(jìn)行了培訓(xùn)，分析了遇到不同病人時(shí)的情況，甚至把最壞的情形設(shè)想了一番。所幸，我這一組遇到的是一位眉目清朗的老人。然而，老人臉上極少有表情，眉毛長而微揚(yáng)，雙眸深黑如淵，似斂了所有的情緒，抬眸卻是光亮的，炯炯有神。偶爾老人有笑，但只是唇角的零星笑意。
照看，陪伴與交談是我們的工作。
“早上就看新聞。”老人半臥著，陽光映得他面容明朗，頷線微帶點(diǎn)柔色。我細(xì)細(xì)觀察他，邊與他閑聊，邊想像著老人在醫(yī)院的生活。也許他的家人常來看望，但夜里定是一個(gè)人睡的；日子閑，于是縐幾句詩，看看新聞，走動(dòng)走動(dòng)；呆在孤寂的病房，偶爾也會(huì)想著自己的病情，半是孤獨(dú)半是憂愁……他這已是極好的狀況。一些難有家人探望的病患，他們的憂愁又有多少，歡喜又在哪里？
記起醫(yī)院給我們上培訓(xùn)課的`老師說，如我們這般犧牲自己休息時(shí)間來做公益的，讓她很感動(dòng)。我的第一反應(yīng)是慚愧，第二反應(yīng)是心中一涼。如老師所言，當(dāng)今時(shí)下，這種做公益的應(yīng)當(dāng)是極少了。而我們青年，在平日生活里，能時(shí)時(shí)關(guān)注身邊老人病者的又有多少呢？或許這種非日常化的社團(tuán)公益活動(dòng)我們還熱衷，但我們是否真正有一顆公益平常心？讓公益活動(dòng)細(xì)小入微，在每一天中？
鋼筋水泥建筑的街道有些冰冷，人流涌動(dòng)中，大多數(shù)人神色匆匆，或冷漠或自孤，人們丟失了那一方溫情。但實(shí)事上，公益又有多難呢？或許僅是一個(gè)微笑，一次伸手，一次彎腰。是善良，是陽光。在舉手投足間，無需照相機(jī)和話筒，無需眾人陪伴，一人一身心，就是人流里的微光。
微光的作文 篇9
記得20xx年4月，我觀看了由江海洋導(dǎo)演拍攝的電影《高考20xx》，給了我很大的觸動(dòng)和震撼。
一看電影名就知道影片講述的是20xx年恢復(fù)高考、知識(shí)青年盼來了曙光的故事。那時(shí)候的知識(shí)青年其實(shí)就是我們現(xiàn)在的父輩，他們?cè)谀莻�(gè)特殊的年代響應(yīng)黨的號(hào)召去往邊遠(yuǎn)的黑龍江、江西、云南等地插隊(duì)落戶。《高考20xx》里講的就是去黑龍江插隊(duì)的一批上海知青，他們到那里一干就是8年。
8年，說長不長，說短不短，但8年的時(shí)間足可以消磨人的意志、摧殘人的心志，很多上海知青都覺得沒有奔頭了，有的自暴自棄、有的渾渾噩噩過日子、有的甚至想歪門邪道逃回城，可謂是舍棄了心靈中的所有光亮，但終究還是于事無補(bǔ)。
但是，并非所有的知青都是如此，有這樣一群年輕人，不管條件再怎么艱苦、生活再怎么艱辛，心中的微光從未泯滅，動(dòng)腦筋想辦法、千方百計(jì)借高考參考書、白天干農(nóng)活重活沒空讀書就晚上挑燈夜戰(zhàn)，熬紅了雙眼，熬瘦了身體，可他們卻很執(zhí)著，很堅(jiān)定。
終于，十一屆三中全會(huì)后，恢復(fù)高考的消息傳遍了全國，如星星之火般遼遠(yuǎn)，把有志青年心中的微光徹底點(diǎn)燃點(diǎn)亮了，希望就在眼前、曙光就在前方，機(jī)會(huì)可以抓牢。20xx年，改變有志知青命運(yùn)的一年，多少人的理想成真，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！
父輩們坎坷的高考經(jīng)歷在如今簡直不可想象，換位思考，若我們處于他們那時(shí)的情況，我們會(huì)抓住還是舍棄心靈的'微光呢？
我們一直都在抱怨教育體制、學(xué)習(xí)緊張、老師家長的雙重壓力，可情況再怎么糟糕也肯定沒有父輩那時(shí)的條件艱苦，再說現(xiàn)如今已經(jīng)不是千軍萬馬過高考這座獨(dú)木橋了，選擇余地更多更廣了，因此我們也更有機(jī)會(huì)、有能力抓住心靈的微光，向著夢(mèng)中的地方去。
今天的高考是我人生中的一個(gè)驛站，人生的每個(gè)階段都有不同的心靈微光，就讓我從這里起航，一點(diǎn)一點(diǎn)抓住不同的心靈微光，向著更高峰攀登，邁向更美好的明天。
微光的作文 篇10
喜歡一個(gè)人走在細(xì)雨纏綿的林蔭道上，看著楓葉飄下，如舞蝶般自由揮灑。輕盈的臥在地面默默的沉寂，細(xì)風(fēng)卷起凌亂的秋葉灑下痛的塵埃，陽光透過稀疏的枝丫漏下絲絲溫暖在心中劃過。我朝著夢(mèng)想的微光，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)歷史的輪齒。
時(shí)針停留在20xx年的夏天。此時(shí)，高考僅剩1OO天�？稍趧e的學(xué)生都一頭埋在書海里做著那仿佛永 遠(yuǎn) 也做 不 完 的 模擬卷 時(shí)。她早已褪去青蔥的校服換上輕簡的夏裝。在同學(xué)羨慕和嫉妒的眼光中拿著心愛的畫板穿梭在各種各樣綺麗的風(fēng)景中。她是命運(yùn)的寵兒嗎。不，命運(yùn)之神不會(huì)給任何一個(gè)人多一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。在她酒脫的背后是血汗和淚水的代價(jià)。
盛開的花兒，人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。卻忘了當(dāng)初它的芽浸滿了奮斗的淚水灑滿了犧牲的血雨。
那是一個(gè)倔強(qiáng)的`女生。在高一一次偶然的機(jī)會(huì)里接觸到了畫畫，便毫不猶豫的報(bào)了藝術(shù)班。所有的人都不支持她。因?yàn)樗葲]有殷實(shí)的家底給她的未來鋪路，也沒有天馬行空的想象力使老師對(duì)她寵愛有加�？梢哉f她一無所有。但她有用對(duì)畫畫的渴望和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。所以她用月復(fù)一日的堅(jiān)持來填補(bǔ)那與別人數(shù)十年的空缺。用一次次拿起畫筆的背影來回避別人質(zhì)疑的眼神。
在高考的壓力下，沒有任何一個(gè)人理會(huì)一個(gè)女孩子異想天開的夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的這條道路上，她和孤獨(dú)相伴，她和寂寞同生。白天在自己用畫筆勾勒的世界翱翔，夜晚在手燈照出的小天地奮斗。她就這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持著，努力著。
生活這種東西，好在規(guī)則簡單。只要你肯做就一定會(huì)有所收獲。而且命運(yùn)之神也不會(huì)隨便辜負(fù)一個(gè)努力奮斗著的人。你只有受過多少的苦，才值得多少的甜。所以現(xiàn)在已在征途 的 她 已 經(jīng) 被她心 儀 的 大 學(xué) 錄 取。她 用 結(jié) 果回答了那些質(zhì)疑，她用行動(dòng)證明了自己。
人海茫茫，我們雖是人潮中不起眼的浪花，也要在波濤洶涌中奏響生命的華章。天地寬闊，我們雖只是其中的一片云朵，也要在無邊的天空中書寫自己獨(dú)具的人生。
在跌宕曲折孤獨(dú)漫長的人生里勇敢表達(dá)自己的人從不可笑明明有夢(mèng)去不敢去追的才是生活的loser。
微光的作文 篇11
美國作家愛默生曾在他的書中提到：“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)、去關(guān)注自己心靈深處劃過的智慧微光，而不是詩人、圣賢天空中的絢麗虹彩�！�
我們的生命中，曾經(jīng)閃現(xiàn)過無數(shù)微光，卻因我們自認(rèn)平庸，將它們放棄了。而在許多大師的作品中，我們卻找到了那些曾經(jīng)被我們舍棄的微光。
由此可見，我們心靈中的微光并不如自己當(dāng)初想象的那樣一無是處。相反，我們應(yīng)該珍惜自己平時(shí)的“靈光乍現(xiàn)”，甚至是“胡思亂想”，而不應(yīng)妄自菲薄。
人們對(duì)當(dāng)下流行的蘋果手機(jī)都不陌生，然而又有多少人知道，在iPhone問世以前，諾基亞就想過要推出一款與它相似的手機(jī)，卻因?yàn)槭袌?chǎng)調(diào)查中人們的反應(yīng)并不熱烈，最終放棄了。而喬布斯卻握住了這縷微光，為它奮斗了數(shù)載，最終開創(chuàng)了手機(jī)領(lǐng)域的新紀(jì)元！
前一段時(shí)間，電影《那些年，我們一起追過的女孩》風(fēng)靡街頭巷尾，其中的人和事大多是我們熟悉的、親身經(jīng)歷過的。但是，為什么只有九把刀把這些大家都熟悉的事情轉(zhuǎn)化為了唯美的文字？也許，我們會(huì)懷念過往生活中的微光，卻沒有想到這種懷念再現(xiàn)時(shí)也可以如此動(dòng)人心扉。
每一個(gè)人都是特別的，每一個(gè)人都擁有只屬于自己的個(gè)性與張揚(yáng)，正因如此，每一個(gè)人才是他自己而非別人。但是，在這個(gè)愈來愈崇尚喧囂與繁華的世界里，我們卻往往忽略平凡甚至卑微的自己心靈中的微光，不經(jīng)意地將它舍棄。而事實(shí)上，正是那些我們現(xiàn)在看來不值一提的微光，成了多年以后別人對(duì)你的懷念。
如果那只蘋果掉下來的時(shí)候，牛頓沒有“莫名其妙”地突發(fā)奇想，我們可能至今都不知道萬有引力定律；如果沒有那條咬著自己尾巴的夢(mèng)中怪蛇，那么困擾凱庫勒的'苯環(huán)結(jié)構(gòu)便依舊難以知曉，作為當(dāng)今世界許多染料的原料的苯的衍生物便無法制��；如果詹姆斯·杜威·沃森沒有將他在甜食店里看到的糖霜麻花和他正在做的研究聯(lián)系到一起，那么現(xiàn)在的基因工程便無從談起……
雖然我們不是天才，但是也請(qǐng)珍惜自己的靈感，守護(hù)好自己心靈深處閃過的那道微光，也許將來有一天，它也能成為一盞照亮他人的明燈。
微光的作文 篇12
生命中，我會(huì)遇見無數(shù)的人，或是擦肩而過，或是長久相伴。但是有人卻會(huì)在我心底留下一束微光。
母親是一個(gè)再平凡不過的婦人。她井井有條地打理這個(gè)家，也滿心懷著對(duì)孩子成才的希望，用樸實(shí)的道理教導(dǎo)我、激勵(lì)我。
幾年前，我曾在一次大考中取得了班級(jí)第一的驕人成績。這令一向不出眾的我沾沾自喜。于是我迫不及待地回家告訴媽媽這個(gè)好消息，希望她也為我驕傲。“媽，你看！”我甩甩手中的成績單，遞給她，期待極了她的反應(yīng)。媽媽接過成績單，眼神中閃過一絲驚喜，又認(rèn)真地看了許久，才對(duì)我說：“這次總成績還不錯(cuò)。但你看你數(shù)學(xué)這一科，怎么比最高分少了這么多……”在她輕描淡寫的表揚(yáng)后又是冗長的說教，我立刻心生不滿，“你看看名次，考得挺好了！”“你先別這么驕傲，一次第一只是偶然，你該想想該怎么提高自己的'短板，不然這個(gè)名次可能與你再無緣分。”
媽媽認(rèn)真的面龐和略帶嚴(yán)肅的話語如同一束微光，為我照亮前方更長遠(yuǎn)的道路與挑戰(zhàn)，而不是在此停滯不前。
一個(gè)月前，我接到成為理科班一員的通知。在高興之余，更多的不確定與迷茫感如厚重的烏云籠罩在我的心頭。在如此優(yōu)秀的班級(jí)中，我會(huì)淪為最普通的一個(gè)嗎？我時(shí)常一個(gè)人在房間里靜坐，思考這個(gè)令人擔(dān)憂的問題。有次媽媽偶然撞見，她問我：“發(fā)生了什么事？怎么愁眉不展的？”她的語氣中飽含著濃濃的關(guān)切。我將煩惱如實(shí)告訴了她，沒想到，媽媽卻絲毫不擔(dān)心。她微笑著，眼角淡淡的細(xì)紋使她看上去更加柔和�！昂伪匾獡�(dān)心怎么多呢！你只要堅(jiān)信自己是最棒的、獨(dú)一無二的。再說，別人能夠做到的，我相信你也一定能夠做到！”
她慢慢地說出的這段話如同和暖的春風(fēng)吹散我的憂愁。
望著母親舒展的笑顏，我撲入她的懷抱。她宛如一束微光，將我陰郁的心底照亮，在其中注入濃濃的愛與鼓勵(lì)。
再次端詳母親，依舊可以看出她年輕時(shí)的風(fēng)采，但我知道已有華發(fā)在她的青絲中暗暗生長。原來，從我出生起就陪伴著我的母親已經(jīng)為我操勞了那么久，卻時(shí)常被我忽視�！笆澜缟喜蝗鄙倜赖氖挛铮皇侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛�！比缥⒐庖话愕哪笎垡言谖胰松虚W耀了十五年！
閃閃爍爍，不曾熄滅。是微光！是母愛！
微光的作文 篇13
她愛穿牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋，為人和善，安靜平和。初一時(shí)我們是同桌。她入班考試成績排名第十，平時(shí)她學(xué)習(xí)非常努力。
那次期中考試，她已經(jīng)考到了班級(jí)第七名，我記憶深刻。
緊接著到了下學(xué)期，體育國標(biāo)考試即將到來，這項(xiàng)考試與中考密切相關(guān)。
8 0 0米對(duì)于女生來說，的確是個(gè)難關(guān)，我和她也不例外，模擬測(cè)試了幾次還是得不到“優(yōu)”。身為樂觀主義者的我，豪爽放話：“我中考數(shù)學(xué)多考一分不就好了嘛！”但她卻始終不放棄，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休。
一天放學(xué)，路過操場(chǎng)，她突然把我拽過去。
“走，一起練8 0 0米。”
“哎呀，就一兩分，干嗎那么計(jì)較，非得折騰自己呢？”我很不情愿地說道。
“我不會(huì)放棄任何機(jī)會(huì)�？荚嚂r(shí)我一分都不會(huì)輕易放棄！”她眺望著遠(yuǎn)方堅(jiān)決地說道，“而且，我不想加重媽媽的負(fù)擔(dān)�！�
我愣住了。
良久，她開口說道：“我家經(jīng)濟(jì)條件不是很好，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)我長大，課外練習(xí)資料都是用貧困生的助學(xué)金買的。”
我沉默了。她繼續(xù)說：“所以我一定要考上海門中學(xué)，這樣?jì)寢尵筒挥媚敲葱量嗔恕！?/p>
我牽起她的手，緊緊握著，說：“走，我陪你！”
我們一起在操場(chǎng)上奔跑，揮灑汗水。經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，我倆體育測(cè)試雙雙得“優(yōu)”！
初一下學(xué)期的那次期末考試很重要，關(guān)系到推薦生的名額。整個(gè)復(fù)習(xí)階段，我們一起鏖戰(zhàn)題海，她帶來兩朵白色的梔子花放在課桌上，芬芳了我們一起奮斗的日子。
“千山萬水，奔向天地跑道；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮；海闊天空，敞開溫暖懷抱。我們都是追夢(mèng)人……”歌曲里這么唱道。
那次期末考試我取得了較好的成績。更令我欣慰的`是，經(jīng)過一學(xué)期的努力，她也取得了驕人的成績：和我并列第一！
散學(xué)那天，我倆幫著發(fā)新書，打掃教室。臨走的時(shí)候，我無意中翻開她座位上的書，是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，她在扉頁上寫道：“感謝每一位幫助過我的人，你們給予我的每一點(diǎn)微光，都會(huì)照亮我，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)……”其實(shí)，你是我的微光，將我們的未來照亮！
微光的作文 篇14
人的心靈中常常會(huì)有微光一閃而過。這種微光，我們將其稱為“靈感”。你可千萬別小瞧了這微光。雖說“螢火之光”，是不可能比得上“皓月之明”的，但你也要記住，“星星之火”，也是可以燎原的。
微光，是需要依托于善于發(fā)現(xiàn)的眼睛的。
我相信大家肯定都有這樣的經(jīng)歷：秋天成熟的果子壓彎了枝椏，無人采摘，隨后“啪”地一聲掉到了地上；亦或是吊壺里燒開的水，吐著“嘶嘶”的.水汽，將水壺蓋頂了又頂。這對(duì)于大家都是習(xí)以為常的。不過這時(shí)候的微光，可是大有作為的。牛頓看到了掉落的蘋果，便探究起了天道，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，命名為牛頓定律；瓦特看到了水汽，便放手建造起了機(jī)器，改良了蒸汽機(jī)，引發(fā)了歐洲轟轟烈烈的工業(yè)革命，解放了人力。他們之所以會(huì)取得成功，是因?yàn)樗麄儞碛心请p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，抓住了腦海中一閃而過的微光。
微光，是需要依托于百分之九十的辛勤汗水的。
“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@是發(fā)明大王愛迪生的名言。所謂發(fā)明，不就是抓住了那一絲絲微光而由實(shí)踐演化而成的嗎？愛迪生自然熟知靈感的重要�？商热糇プ×遂`感，卻放任不管，它會(huì)演變成發(fā)明嗎？愛迪生更明白發(fā)明的道理。就單單白熾燈泡而言，那細(xì)小的燈絲就傾注了愛迪生無數(shù)的心血。由鐵絲、銅絲、銀絲等貴金屬，再到羊毛、布帛，可能也有化纖，再到鉛、鋁箔，甚至竹絲、木屑，才造就了世上最為輝煌的十只燈泡��！這等汗水，還有付出了，才能真正掌控那靈感的微光��！
微光，是需要依托于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男牡摹?/p>
青霉素，十分偉大的藥品，救人于水火之中�？伤陌l(fā)現(xiàn)，僅僅源于一次偶然：灰塵中帶著的青霉素落入了滿是菌種的培養(yǎng)皿。你會(huì)怎樣？覺得惡心，扔掉？重新實(shí)驗(yàn)？而其發(fā)現(xiàn)者弗萊明，卻是取樣研究，記錄下了各類詳細(xì)數(shù)據(jù)，最終促成青霉素的發(fā)現(xiàn)。也正是因?yàn)樗目茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男男裕顾麤]有錯(cuò)過這微光，沒有與成功失之交臂。
朋友們，還望切近，不要舍棄那一絲微光。因?yàn)槟呐略谖⑷醯墓�，在黑暗中，也�?huì)照亮你前進(jìn)的坦途。
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