實(shí)用的成長(zhǎng)日記匯總八篇
即將要到一天的結(jié)尾了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)日記 篇1
我想要一個(gè)可以收集陽光的罐子,在火熱的夏季,收集明媚的陽光,在雷電交加時(shí),在晦暗潮濕時(shí),取一點(diǎn)出來,照亮整個(gè)世界,溫暖每個(gè)角落。
我想要一個(gè)可以收集陽光的罐子,在和煦的'春季,收集暖暖的陽光,在寒冷的冬日里,在凄風(fēng)苦雨中,取一點(diǎn)出來,驅(qū)散大片陰霾,溫潤(rùn)每寸土地。
在陽光燦爛的日子里,我如一枚糖果,含在陽光的舌頭里,慢慢融化。于是,心成了收集陽光的罐子。
無論何時(shí),心中灑滿陽光,于是,每一天都是晴天。
成長(zhǎng)日記 篇2
20xx年X月X日 晴天
今天早上,我發(fā)現(xiàn)黃豆種子長(zhǎng)出了小小的根。那是老師給我們做實(shí)驗(yàn)的。老師給我們時(shí),它還是直徑不足1厘米的小黃豆呢,扁扁的,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了非常短的根,并且也長(zhǎng)出了幾乎看不見的須根。
有幾粒黃豆已脫去外面的“衣服”,還有幾粒黃豆正在脫“衣服”,脫去衣服的黃豆種子像一個(gè)綠色的小氣球。種子的根是一節(jié)一節(jié)的,根的`邊上有幾個(gè)凸出的小棱角,這就是它的須根;它的子葉像一個(gè)扁扁的羽毛拍,綠色,還帶有一些光澤,無論是近觀還是遠(yuǎn)看都舒適極了。黃豆的發(fā)芽期可能使你意想不到,一般的種子發(fā)芽要1—2個(gè)星期,而黃豆的種子,只要在適合生長(zhǎng)的環(huán)境下,長(zhǎng)則4—5天,短則只有1—2天。
我把黃豆的種子放在客廳里,既能方便我觀察,又能為家里增添一點(diǎn)綠色。怪不得我們?nèi)胰硕枷矚g它!
成長(zhǎng)日記 篇3
星期三下午,我們班上了一節(jié)科學(xué)公開課,上完這節(jié)課,我真的學(xué)到了許多知識(shí)。
鈴聲響了起來,我們紛紛殺了車。這時(shí),迎面走來了一位女老師。女老師先介紹了自己:大家好,我就是這節(jié)公開課的老師,大家可以叫我下孫老師。然后又不緊不慢的說:希望你們能喜歡這節(jié)課,也希望我們合作的愉快,大家不用太緊張。
漸漸的,許多聽課的老師都陸續(xù)趕來了,忽然,老師說了聲:開始上課。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,似乎連呼吸聲都聽得見。隨后,我們便正式進(jìn)入了這節(jié)課的話題
我們上的是有關(guān)摩擦力的課,大家都積極回答,連很少回答問題的周洪琳也舉起了手。沒過多久,便是我們作實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)了,大家心奮不已,老師已下令,大家就以神速轉(zhuǎn)了過來,七嘴八舌的'議論起來,一邊還做著實(shí)驗(yàn)
很快,這節(jié)課就結(jié)束了。我自我認(rèn)為這節(jié)課上的挺好的,我表現(xiàn)的也很好。希望下次還有機(jī)會(huì)見到孫老師,再上公開課。
成長(zhǎng)日記 篇4
奶奶家有許多的大蒜,我家也有很多。
今天,我跑到陽臺(tái)上來探望大蒜,哇!大蒜已經(jīng)發(fā)芽了!嫩嫩的綠色的“身體”上有一“件”“薄薄的紗衣”好像怕它凍著似的,小芽有點(diǎn)硬硬的,小芽使勁伸著“脖子”新奇的望著這個(gè)新天地,第二天,小蒜已經(jīng)長(zhǎng)出第二片嫩綠細(xì)長(zhǎng)的'葉子了!那“薄薄的紗衣”已經(jīng)褪到桿上了。因?yàn)樾⊙績(jī)洪L(zhǎng)大了,就像掙脫了媽媽的懷抱的“孩子”。我不由的在心里發(fā)出一絲贊嘆:小蒜可真勇敢!第三天,小蒜有先長(zhǎng)的葉子已經(jīng)彎下“腰”了。因?yàn)槿~子長(zhǎng)大了,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往上鉆,仿佛在比誰長(zhǎng)得快。最后一天,大蒜已經(jīng)可以收了!葉子變寬了,大蒜長(zhǎng)高了,莖是翠綠色的,很長(zhǎng),莖硬硬的,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子好像仙翁的胡子,常要理一理,顏色也加深,變成翠綠色了,可是葉尖卻有點(diǎn)黃黃的,真奇怪!
大蒜被媽媽拔了出來,我心中有不舍,又一想,對(duì)大蒜調(diào)皮的說“快到碗里來!”
成長(zhǎng)日記 篇5
我出生時(shí),一定很丑,因?yàn)槟菚r(shí)候才十多歲的老姨問我媽:“大姐,小孩剛出生都這么難看嗎?”這是我記事后,過年過節(jié)親戚聚到一起時(shí)必講的笑話。
小時(shí)候,別人提到這事哄堂大笑,我卻尷尬得不行,咧咧嘴想笑,鼻子卻酸得想掉眼淚。我不是個(gè)好看的孩子,又不像親戚家的孩子那樣活潑潑的,偏偏又遇到的是口無遮攔的親戚,于是,我被打擊著長(zhǎng)大。
我頭發(fā)濃密,辮不出細(xì)細(xì)的'辮子,只扎一個(gè)粗粗的馬尾巴,可能看起來也不精神,于是人家就說:貴人不頂厚發(fā)。我那時(shí)候恨死自己的厚頭發(fā)了,每天梳頭發(fā)都恨恨地梳,希望能掉點(diǎn)兒。我手大,人家說,手小抓寶,手大抓草。確實(shí),舅舅家的兩個(gè)姐妹,都是胖乎乎的小手,很多人都愿意去拉著她們的手問這問那,沒人拉我的手,我想,恐怕我長(zhǎng)大后,肯定會(huì)很窮。我是單眼皮,可是,親戚家所有像我這么大的孩子都是雙眼皮。人家問,這孩子怎么是單眼皮?我忽然很內(nèi)疚,我為什么是單眼皮,而不是雙眼皮啊。我瘦弱,親戚說,這孩子,怎么吃都不胖,一點(diǎn)兒都沒有福相。我臉上有雀斑,從大人們臉上看出的遺憾,我好像長(zhǎng)大嫁人都成問題。
而我的爸爸媽媽,他們都性情溫順,少言少語。從來不會(huì)說親戚家的孩子怎么怎么樣,雖然覺得自己孩子好,也不好意思夸。那是一個(gè)李子成熟的季節(jié),大舅在后園子的樹下吃李子。我從園子回來,看見姥姥家里有個(gè)人在找大舅,大舅媽說舅舅不在家。平時(shí)很少說話的我,那天也不知道怎么了,就說:“大舅在園子吃李子呢!焙髞恚也胖,這人是來找大舅走后門辦事的,大舅為了躲他才去園子。我為這事都要哭了,大舅媽沒有怪我,可是卻向每個(gè)人都繪聲繪色地講述這事,結(jié)束語是,這孩子,心眼實(shí)。地上沒有地縫,否則我鉆進(jìn)去再也不出來。我越來越不愛在親戚跟前說話了,最恐懼的是過年過節(jié),所有親戚在一起吃飯聊天的日子。
可是我的成績(jī)是這些孩子們中最好的,于是,親戚就說,這孩子真認(rèn)學(xué)。沒人夸我聰明,只夸我能學(xué),我想說,我天天就是做完老師留的作業(yè)而已呀。
幸好,我所經(jīng)歷的友情與愛情都給了我自信。尤其是愛情,我的每任男友都出奇得帥氣,令親戚們驚訝不已。愛情結(jié)了甜蜜果子,我等到了那個(gè)最愛的人,幸福地結(jié)婚,并準(zhǔn)備要小孩。等有了孩子,我會(huì)在他(她)成長(zhǎng)過程中,告訴他(她),頭發(fā)濃密是好事;手修長(zhǎng)很漂亮,還可以彈鋼琴;有幾粒雀斑也沒什么;單眼皮也很好看,因?yàn)檫@些組成了你,很多人都愛你,只是有些人沒告訴你。
成長(zhǎng)日記 篇6
自然角是幼兒園孩子觀察認(rèn)知、親近大自然的窗口,其中飼養(yǎng)區(qū)里的小動(dòng)物更是孩子們喜歡的區(qū)域。每天晨間點(diǎn)心后,自然角總是固定有幾個(gè)小朋友在那指指點(diǎn)點(diǎn)、輕聲交流:你看小魚的尾巴擺的這么快!快看,小烏龜爬到鵝卵石上面了……。在這么多的話語中,昔昔清脆的聲音總是讓我一下子辨認(rèn)出來。
昔昔是我們班上學(xué)期轉(zhuǎn)來的一名小女孩,雖然個(gè)子不高、但是笑起來眼睛就會(huì)瞇成兩道特別迷人的彎彎弧線,這讓我總是喜歡逗著她笑。昔昔愛笑、愛動(dòng)也愛靜,運(yùn)動(dòng)時(shí)候的昔昔就像快樂的蝴蝶,穿梭在活動(dòng)室的每個(gè)角落;而安靜時(shí)的昔昔就像小兔子一樣,喜歡呆在角落里不受人打擾。經(jīng)過一段時(shí)間觀察,我發(fā)現(xiàn)昔昔總會(huì)選擇到自然角觀察金魚缸里的小金魚,然后一個(gè)人自言自語地說話。幾次下來讓我也覺得好奇了!在好奇心的驅(qū)使下,當(dāng)再次發(fā)現(xiàn)昔昔在金魚缸時(shí)我輕輕的靠近并蹲在她的身邊,顯然我的'靠近昔昔覺得有些意外和興奮。不等我開口,昔昔就告訴我:施老師,我在和小金魚說話!為什么呢,我好奇地問!因?yàn)槲矣X得小金魚太孤單了都沒有朋友,我跟它說話這樣它們就不會(huì)孤單了。你跟小魚都說什么呢,我接著問。我跟小金魚說它們要好好游泳,不然就會(huì)死了,我就看不到它們,不能給它們唱歌!那你覺得小魚喜歡你嗎?我故意逗著她說。昔昔馬上說:當(dāng)然喜歡我啊!你怎么知道?我當(dāng)然知道,因?yàn)槊看挝襾硇◆~都會(huì)對(duì)我搖搖尾巴啊!
和昔昔的一問一答對(duì)話中,我又一次被孩子的純真萌化了!別看孩子還小,但她們內(nèi)心世界的純真可愛卻顯露出她們的思維和想法。你和孩子多親近,她們就會(huì)把你當(dāng)成最要好的朋友。作為一名從事幼兒園教育工作的我來說,在時(shí)間允許的情況下真的需要認(rèn)真傾聽孩子。因?yàn)椋好總(gè)孩子就像一本書需要我們用心地來讀,從而走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,走進(jìn)孩子的心靈。
成長(zhǎng)日記 篇7
昨天回家把笨笨豆孩子寫的反思遞給了兒子,目的是讓他學(xué)習(xí)一下人家的反思心得,取長(zhǎng)補(bǔ)短,畢竟人家已經(jīng)是初二了,有很多經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)習(xí)參考的。兒子很認(rèn)真地研究了,而且還一個(gè)勁地說:“哇,我也犯了跟他一樣的毛病,考試時(shí)間運(yùn)用的不合理,導(dǎo)致作文和數(shù)學(xué)題沒有做好! 聽到這,我心想:“考不好的原因,除了身體的不適以外,作為最主要的內(nèi)因不就是這幾條嘛!毙睦镫m然這么想著,嘴上沒有說,但覺得還是讓他自己去分析吧,只有這樣才會(huì)深刻。
吃完飯兒子做了一個(gè)更加周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,每一科寫的都挺具體的,最可怕的是把學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)到了10點(diǎn)。要知道開學(xué)至今兒子通常都在9:30之前就睡覺了,這么下定了這樣的決心呢?一打聽原來班里有個(gè)進(jìn)步很大的同學(xué),每晚都是10點(diǎn)以后睡覺,兒子說我要跟他那樣拼一下,要提前適應(yīng)初二的學(xué)習(xí)時(shí)間,初二要到11點(diǎn)呢。兒子說的很堅(jiān)決,我相信他能做到的.,但是這樣給自己的壓力是不是太大了呀,而且初中三年要一直堅(jiān)持這么拼,能行嗎?我心里打著鼓,感覺有些心痛。我是不主張初一就這么拼,應(yīng)該在學(xué)習(xí)中找到快樂,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,而不能瞎拼。唉,既然是他自己這么決定的,暫且先讓他試驗(yàn)一下,畢竟才開始制定的新方案,我不能馬上給人家潑冷水。
兒子按照自己的計(jì)劃學(xué)習(xí)了,給我也布置了作業(yè),把他那篇扣了11分的作文打出來,可以適當(dāng)?shù)亟o修改,老師說是要當(dāng)范文。我一聽,差點(diǎn)沒暈倒,扣11分還算好作文呀。唉,本來不想開電腦的,也不想看他寫的密密麻麻的小字,兒子給的任務(wù)就得完成呀。好無奈。我一邊打字,一邊給他修改,果不然正如他自己說的,中間一段寫的過多,最后一段不精彩。而且還有錯(cuò)別字。好在題材選的不錯(cuò),所以整篇作文洋溢著陽光。
兒子的計(jì)劃里也有寫反思的,他跟說了一句“媽,你知道我現(xiàn)在看著我的數(shù)學(xué)做錯(cuò)了的題,真想吐。你說我當(dāng)時(shí)腦子怎么了呀!” 你問我我問誰呀,痛定思痛,加倍努力吧!
成長(zhǎng)日記 篇8
今天,我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競(jìng)選班干部。
經(jīng)過幾天相處,我們已經(jīng)都認(rèn)識(shí)了,熱情成了我們溝通的橋梁。
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來管著。這不,就有了下面的一幕:
講臺(tái)上一位同學(xué)正熱情高漲地演說著,他的臉或由于太熱或由于太激動(dòng)而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺(tái)下,有的同學(xué)昂首挺胸,仔細(xì)聽著有的同學(xué)低頭盯著本子。
奮筆疾書有的`同學(xué)興奮異;蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W(xué)討論得正歡有的同學(xué)雙目緊閉,顯出非常緊張的神情……
演說拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學(xué)們有的健筆如飛,有的草草了事,
有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開始了,只見兩隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地開上講臺(tái),
一筆,一筆又一筆莊嚴(yán)地在上畫下神圣的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。
這次活動(dòng),更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地了解了別人。
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