關(guān)于蛻變作文(14篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于蛻變作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關(guān)于蛻變作文 篇1

　　在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們往往丟失的不是夢(mèng)想，而是最初的自己！——借來(lái)的引子

　　我，是老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們眼中的好學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，努力，刻苦。十多年來(lái)，為著那優(yōu)異的成績(jī)，為著考試得第一名而不斷地付出著，努力著。默默地為那偉大的理想，美好的前程而堅(jiān)持著，犧牲掉自己玩樂(lè)的時(shí)間，犧牲掉那些叫做興趣，快樂(lè)的東西。然后慢慢地“進(jìn)化”成一臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)只會(huì)讀書，解題的機(jī)器！

　　曾經(jīng)暑假的場(chǎng)景仍然歷歷在目，刻骨銘心。每當(dāng)暑假一開(kāi)始，便又是“磨練”的開(kāi)始。我必須得在短時(shí)間內(nèi)完成暑假作業(yè)，我必須穿梭在各補(bǔ)習(xí)班之間，我必須得向?qū)W長(zhǎng)借來(lái)下學(xué)期的書，做好預(yù)習(xí)工作。因?yàn)橹攸c(diǎn)高中是我的目標(biāo)，排名榜的榜首是我對(duì)自己的要求。成績(jī)優(yōu)秀成了我生活中最大的目的。

　　今年，我已經(jīng)是個(gè)十七歲的少年。這個(gè)暑假是我高中第一個(gè)暑假。我們應(yīng)該算是幸運(yùn)的一屆吧，據(jù)老師們“咬牙切齒”地說(shuō)，我們是學(xué)校幾十年來(lái)第一屆享受了完整的兩個(gè)月暑期生活的學(xué)生。

　　少年的我正處在人生中最美好的一段青春時(shí)期，我開(kāi)始反省自己，之前的我是不是過(guò)的太過(guò)于虛偽？之前的生活是不是太過(guò)于呆板單調(diào)無(wú)聊？一直以來(lái)，自己苦苦追尋著理想，夢(mèng)貌似在一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰起來(lái)，實(shí)際起來(lái)，可自己除了收獲一張張的獎(jiǎng)狀以外，一無(wú)所有！不，我不能讓自己的青春就這樣蒼白的晃過(guò)，我要為自己的青春添上一筆絢麗的色彩！我對(duì)著心中那個(gè)乖巧的自己聲嘶力竭到！

　　于是，我開(kāi)始改變。

　　我放棄早晨那背書的最佳時(shí)辰，也開(kāi)始睡著懶覺(jué)；我丟開(kāi)書本，開(kāi)始在qq上和朋友聊天，開(kāi)始狂刷著微博；我開(kāi)始參加同學(xué)的生日聚會(huì)，在ktv里放肆地吼著隸屬于我們這個(gè)時(shí)代的歌曲；我開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)游戲中，和同學(xué)忘我地“拼殺”！我也開(kāi)始試著忘記作業(yè)，至八月份的尾端仍然慢吞吞地寫著未完成的作業(yè)……

　　我發(fā)現(xiàn)，在娛樂(lè)面前，我慢慢地失去了自我，我也開(kāi)始忘乎所以地瘋，去尋找一種叫做“青春”的東西！但是，我沒(méi)有沉溺。

　　我開(kāi)始發(fā)掘自己的真正興趣！開(kāi)始在網(wǎng)上下載幾十部美劇，看著里面主人公大膽狂放的'行為，我感覺(jué)他們的那種生活才活得真實(shí)；開(kāi)始去找攝影的資料，去學(xué)著將天地間最美的瞬間定格在鏡頭里；開(kāi)始去尋一處偏僻的郊外，坐在草坪上，吹著風(fēng)，愜意地看著小說(shuō)……

　　這個(gè)暑假，我覺(jué)得所收獲的遠(yuǎn)比往年學(xué)到的課本知識(shí)重要得多！我找尋到了生活的快樂(lè)，人生的樂(lè)趣，我做了許多我真正想做的事情，我終于將自己最原始，最真實(shí)的一面完美地釋放出來(lái)了！

　　后言：丟失了自己，我們應(yīng)該返程找尋回來(lái)！我們應(yīng)該帶著最真實(shí)的自己，進(jìn)行著自己的追夢(mèng)之旅……

　　關(guān)于蛻變作文 篇2

　　一生這么長(zhǎng)，我們都在朝著更美好的自己蛻變。從出生到死亡，從幼稚到成熟，從無(wú)知到世故，無(wú)論是誰(shuí)，都想掌握命運(yùn)，想有更好的生活，想破繭化蝶，追求新生。

　　回首黑白底色的漫漫歷史長(zhǎng)河，逆流而上追溯到最為遙遠(yuǎn)的年代。原始社會(huì)中的人們?nèi)忝�飲血，打磨石器，衣不蔽體，警惕各種威脅，生活實(shí)屬不易。再到后來(lái)的三皇五帝，秦皇漢武，秦漢三國(guó)，宋元清明，再到如今，中華上下五千年，發(fā)展到今天這個(gè)樣子，蛻變了多少，簡(jiǎn)直不可估量，眺望熒光無(wú)盡的未來(lái)，我們又將有什么樣的生活呢？無(wú)法想象，應(yīng)為社會(huì)也在不斷地蛻變，也在蛻變中追求新生。

　　不只歷史如此，個(gè)人也是如此。

　　在我們身邊，總有人認(rèn)為一切都早已被命運(yùn)安排好了。但是我相信所謂的命運(yùn)，不過(guò)是一個(gè)人的生理、心理、情感、性格等因素造成的一個(gè)人行動(dòng)的最終結(jié)果，我也相信這些因素都是可以人為改變的，不管怎么說(shuō)，命運(yùn)都是掌握在自己手里的�？茨俏耐蹙卸�演《周易》，仲尼扼而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘明失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》……這樣的例子實(shí)在是不勝枚舉。如何追求新生？答案是改變命運(yùn)；如何改變命運(yùn)？答案是做更好的'自己。

　　子曰：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”一個(gè)人，或者不夠堅(jiān)強(qiáng)，或者不善應(yīng)變。但人生在世，有各種各樣的缺陷是難免的，關(guān)鍵在于如何改變這些弱點(diǎn)，每改正一個(gè)缺陷，都將是一次艱難的跨越。有的人沒(méi)有邁過(guò)去，他們便會(huì)在這個(gè)錯(cuò)誤制造的陷阱里跌落多次，付出沉痛的代價(jià)；有的人邁過(guò)去了，他們則輕而易舉地打破困境，繼續(xù)前行。不僅如此，在我們的一生中，總有太多太多自己喜歡的、擅長(zhǎng)的事物�，F(xiàn)在講求多元發(fā)展，一個(gè)人有多個(gè)愛(ài)好再正常不過(guò)了，但是博而不精，用處反而不大，勢(shì)必要舍棄許多�？纯垂沤裰型�，真正名傳千古的偉人又有哪些是全才？這毫無(wú)疑問(wèn)地證明了一個(gè)真理：走得越遠(yuǎn)，才越明白自己要的是什么，自己應(yīng)該珍惜的是什么。舍棄了那些多余的，就完成了一次蛻變。

　　無(wú)論是誰(shuí)，都曾有跨過(guò)的門檻，都曾向舊自己揮手告別。若是有心人注意觀察，留心于大自然，那雛鷹脫羽，蝴蝶破繭，蠶蛻成蛹……不都是在蛻變中追求新生嗎？

　　當(dāng)你猶豫的時(shí)候，這個(gè)世界就很大；當(dāng)你勇敢踏出第一步的時(shí)候，這個(gè)世界就很小。等有一天，你變成了你喜歡地自己的時(shí)候，誰(shuí)還會(huì)質(zhì)疑你的選擇不靠譜呢？你已經(jīng)變成了更好的你了，才會(huì)遇見(jiàn)更好的人。我相信，不僅我如此，萬(wàn)物萬(wàn)象，都在蛻變中追求新生。

　　關(guān)于蛻變作文 篇3

　　每個(gè)人都想變得更好，但我認(rèn)為，在期待一切變得更好的同時(shí)，我們應(yīng)該做些什么來(lái)努力讓它變得更好，而不是只是做夢(mèng)。畢竟人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情，但回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)人活在一種心情里，只要心情好，一切都會(huì)好的！

　　臺(tái)上的姑娘們隨著音樂(lè)在巨大的舞臺(tái)上盡情地跳著，白色的舞裙是那么耀眼，每一次踢蹬轉(zhuǎn)身，都是那么從容地完成；每次我跳起來(lái)旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，聚光燈都折疊得很整齊，打在站在舞臺(tái)中央鞠躬謝幕的女孩身上。臺(tái)下，是經(jīng)久不息的掌聲，老師、媽媽、朋友都由衷地佩服女生。女孩的心很甜。

　　一個(gè)月前，我第一次嘗試用腳趾跳變奏曲的時(shí)候，心里有一種奇妙的感覺(jué)，既興奮于自己的第一次嘗試，又對(duì)成功充滿幻想。

　　肉色連褲襪，裸露的緞帶趾，一切都是那么熟悉，那么親切。我以為這種變異和平常做法一樣，沒(méi)想到跳起來(lái)又是另一種味道。我的腳在地上站了很久，幾乎沒(méi)有落地的時(shí)間；為了保持平衡，不從高高的云層掉到堅(jiān)硬的地面上，我不得不一直收緊；而腳踝則被美麗的絲帶纏住，只能保持一定的幅度。腳漸漸承受不了這種張力，腿上的力量也漸漸失去了力量。似乎一雙看不見(jiàn)的大手正在悄悄的拔出腿上的力道，仿佛抽完煙就舍得了。隨著力量的消失，我寫，我的腳開(kāi)始顫抖。每一個(gè)動(dòng)作都像在云里行走，軟綿綿的。最后轉(zhuǎn)了一圈，腳失去知覺(jué)，力氣用盡，但還是倒在了地上

　　我被送進(jìn)醫(yī)院，并戴上了沉重的石膏。我媽媽在家照顧我。每次看到膏藥，她都會(huì)說(shuō)：看看你。我告訴過(guò)你芭蕾是一門殘酷的藝術(shù)，但是學(xué)好它要付出很大的代價(jià)！我的朋友們似乎已經(jīng)提前同意了我媽媽的意見(jiàn)。除了關(guān)心我，噓寒問(wèn)暖，我的短信也一定要在最后，委婉的催促我珍惜自己的身體，放棄學(xué)芭蕾。

　　剛開(kāi)始只是笑笑，但是隨著次數(shù)的增加，我開(kāi)始猶豫了。就像那個(gè)迷路的.孩子，不知道前面的路什么時(shí)候會(huì)回家，但是老師的短信及時(shí)到了。老師關(guān)心的不僅僅是鼓勵(lì)。老師的話至今記憶猶新：塑造自己的過(guò)程是痛苦的，但最終你可以獲得更好的自己！

　　是的，從開(kāi)始到現(xiàn)在，一眨眼，八年過(guò)去了。期間為了壓住韌帶，記住動(dòng)作，不知道哭了多少次，流了多少眼淚。我之所以堅(jiān)持到現(xiàn)在，只是因?yàn)槲倚睦镉幸粋�(gè)夢(mèng)想。以前的我是那么堅(jiān)定，從未動(dòng)搖過(guò)，但這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該堅(jiān)定我最初的夢(mèng)想！

　　取下膏藥后，女孩開(kāi)始一遍又一遍地穿上尖頭鞋，在落地鏡前一遍又一遍地練習(xí)。最后，女孩在期待和努力中平靜地完成了變奏。

　　人生就是一個(gè)一次次蛻變的過(guò)程，經(jīng)歷了蛻變才會(huì)成為更好的自己！

　　關(guān)于蛻變作文 篇4

　　“黃海涌濤欣欣連云舞翩歌揚(yáng)，玉蘭飄香浉中校園溢彩流光。今天是9月10日，一個(gè)莊嚴(yán)神圣的日子——教師節(jié)。敬愛(ài)的老師，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸：老師，您好!老師，您辛苦了……”學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式上，激情演講的我神采飛揚(yáng)，感激師恩，感受小幸運(yùn)，思緒忍不住飄到了遠(yuǎn)處……

　　初入校園時(shí)，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬與青春的放縱，“書生意氣，揮斥方遒”。一年前的軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式上，作為新生代表發(fā)言，我竟沒(méi)有一絲謙虛，甚至沒(méi)有任何緊張，反而有一種莫名的傲氣——榮光來(lái)的如此容易!嘿嘿，看來(lái)我毫不費(fèi)力便可以描摹我的人生畫卷了!殊不知就是這場(chǎng)演講，意義何等重大，以致成為我青春的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。

　　自負(fù)與傲氣伴隨我走完了七年級(jí)的第一個(gè)月，依舊那副不變的面龐，步入月考考場(chǎng)，肆意揮灑后，迎來(lái)的卻是當(dāng)頭一棒——前十榜上無(wú)名!一直以來(lái)都是天之嬌子的我，被失敗無(wú)情地打垮了，無(wú)數(shù)次默默流淚，一腔熱血，已被殘酷的冷卻，我似乎看不清前路，孑孑凄立。

　　正當(dāng)我氣餒猶豫時(shí)，在我彷徨無(wú)助時(shí)，在我信心和勇氣逐漸缺失時(shí)，班主任何老師于關(guān)鍵渡口找我談心，提醒我振作，要求我沉穩(wěn)，鼓勵(lì)我揚(yáng)帆前行!春風(fēng)化雨般的關(guān)懷，促我猛醒，鞭策我理解并學(xué)會(huì)了陳獨(dú)秀先生的“忍辱負(fù)重，厚積薄發(fā)”，抖數(shù)精神，發(fā)奮努力，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提升，很快名列年級(jí)前茅。從此，漫漫征途展開(kāi)，這一路有荊棘遍地，同樣也有色彩斑斕，但無(wú)一例外我都不動(dòng)聲色地抱定“沉穩(wěn)”二字，“縱八風(fēng)來(lái)我自巋然不動(dòng)”，頑強(qiáng)拼搏，成功捍衛(wèi)了學(xué)習(xí)成績(jī)前列的戰(zhàn)果，并被學(xué)校授予“陽(yáng)光少年”。

　　思緒回到演講，我倍感緊張，此時(shí)的我已不再是當(dāng)年的辜祺昊，心中是滿滿的壓力、動(dòng)力和責(zé)任。因?yàn)槲疑钪�，這是我整裝再發(fā)的開(kāi)始，我已“寶劍藏匣，斂其鋒芒”，待我出鞘之日，便是綻放之時(shí);我更加明白，演講既是對(duì)我的鼓勵(lì)，更是對(duì)我的警醒，作為學(xué)生代表，必須昂揚(yáng)斗志，當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”，展現(xiàn)新姿態(tài)，堅(jiān)實(shí)前行，把每一次綻放都當(dāng)作一次蛻變。

　　青春是奔跑的'腳步，青春是揮灑的汗水。青春渡口，每個(gè)人都在奮力拼搏。誰(shuí)的青春不奮斗?奮斗的青春最美麗。我經(jīng)歷過(guò)成功，嘗試過(guò)失敗，但我從不甘心停下腳步，一直孜孜以求地大步向前，縱使不可能達(dá)到完美，也要做更好的自己，向青春展示陽(yáng)光少年的執(zhí)著與強(qiáng)大。

　　一劍出鞘浉河畔，熱血未冷，雄心猶存。我的蛻變剛剛開(kāi)始，前行的腳步永不停歇。

　　關(guān)于蛻變作文 篇5

　　它慢慢地走在主人后面，深沉地“哞”了一聲。

　　年少時(shí)，它從不會(huì)如此頹喪。當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑在身上，它便會(huì)鬧騰起來(lái)。在田間歡快地奔跑，在水洼里痛快地洗澡。即使主人揮鞭打在背上，它也會(huì)勇敢地昂起頭，射出無(wú)敵的目光，朝天狂吼，震得主人都有些驚嚇�！俺跎�牛犢不怕虎”便是對(duì)它最恰當(dāng)?shù)男稳�。老者勸它別自不量力，但它仍對(duì)生活抱著美好的態(tài)度。因?yàn)樗�認(rèn)為自己一輩子都能夠如此自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地活著。

　　夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。直到新長(zhǎng)的犄角突破頭皮時(shí)，它才感覺(jué)到外界對(duì)它的束縛。原本活動(dòng)自如的四肢被釘上鐵塊；原本平滑的皮膚被皮鞭打出深痕；原本悠閑自在的日子轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃衩咳赵谔锢镄燎趧谧鞯臅r(shí)光；原本怒氣沖沖敢于向主人反抗的它，如今也在清脆的皮鞭聲中垂下曾經(jīng)高昂的頭。它很失落，卻無(wú)力反抗。

　　它曾不止一次地質(zhì)疑自己，從前對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)所畏忌的勇氣現(xiàn)在何處？它也想重新找回自己，可是，畢竟廉頗老矣，經(jīng)歷了太多的風(fēng)霜、太多的挫折削弱了面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的勇氣。它害怕腳下的石頭絆住它的腳；害怕山崖的陡峭讓它沒(méi)有爬上的.勇氣。所以，它只敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地盯著腳下的每一塊土地，繞開(kāi)路上的小石子，以免一不小心栽個(gè)跟頭。它也跟從前的老者一樣，警告牛犢兒們不要在強(qiáng)大對(duì)手面前放肆，告訴它們要乖乖地聽(tīng)老人言，否則在生命路上會(huì)遭遇到許多的磕磕碰碰。之所以變得如此膽小，還不是因?yàn)樗�的閱歷太多了嗎？

　　突然間，它聽(tīng)到一聲響徹云霄的吼叫。那聲音是那么的熟悉。聞聲而去，是一頭小牛犢因?yàn)檫^(guò)于放肆，遭到主人狠打。盡管皮鞭落在背上的聲音如此響亮，但牛犢依然氣勢(shì)洶洶，內(nèi)心蘊(yùn)藏著青春才有的沖動(dòng)。主人用力揮鞭，但是牛犢?zèng)]有閉眼，淡定地忍住傷痛。沒(méi)有一絲哀怨，更沒(méi)有一句求饒。之后，好像沒(méi)有發(fā)生任何阻礙其瘋狂的事情，依舊優(yōu)哉游哉地在田野上狂奔、嬉戲。

　　這不是一種青春年少無(wú)限瘋狂下的沖動(dòng)，而是一種勇氣，一種很難做到的對(duì)任何困難毫無(wú)畏懼的勇氣。

　　它吃驚地瞪大眼睛。蘊(yùn)藏許久的熱血在血管中沸騰，仰天長(zhǎng)嘶，開(kāi)始在道路上狂奔。一路上，它不再留意腳下羈絆的鐵塊，不再留心面前的石頭。輕盈地、熟練地跨過(guò)一粒粒在過(guò)去看來(lái)足以致命的石塊。忘記了幼時(shí)長(zhǎng)者的叮嚀，無(wú)所畏懼地在生命道路上奔跑。哪怕眼前是高山，它也有魄力往上沖；哪怕腳下是陷阱，它也有辦法淌過(guò)去，一直跑到真正垂老的時(shí)刻。

　　這時(shí)的它也贊成牛犢們的這種沖動(dòng)了！因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候，只有敢于拼搏，生命才能出彩。

　　關(guān)于蛻變作文 篇6

　　塑造自己的過(guò)程是痛苦的，但最終你會(huì)獲得更好的自我。

　　——題字

　　每個(gè)人都想讓自己變得更好，但是我認(rèn)為，在期待一切都變得更好的同時(shí)，我們應(yīng)該付出一些努力讓自己變得更好，而不僅僅是做夢(mèng)。畢竟，生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，歲月無(wú)情，但驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己活在一種心情中，只要心情好，一切都會(huì)好的！

　　舞臺(tái)上的女孩們隨著大舞臺(tái)上的音樂(lè)盡情起舞。白色的舞裙如此耀眼，以至于每一次踢腿和轉(zhuǎn)身都是如此平靜。每一次跳躍、旋轉(zhuǎn)和纏繞都如此整齊。聚光燈聚集在一起，打在站在舞臺(tái)中央的女孩身上，她鞠躬謝幕。場(chǎng)外，是來(lái)自老師、母親和朋友的長(zhǎng)時(shí)間掌聲和由衷的欽佩。女孩的心里充滿了甜蜜。

　　一個(gè)月前，當(dāng)我第一次嘗試用腳趾頭跳躍和改變時(shí)，我心中有一種奇妙的感覺(jué)。我既有第一次嘗試的'興奮，也有成功的幻想。

　　肉褲襪，光禿禿的緞帶趾，一切都是那么熟悉，那么親切，本以為這種變異和普通的做法是一樣的，但沒(méi)想到跳起來(lái)卻是另一種味道。腳在地上站了很長(zhǎng)時(shí)間，幾乎沒(méi)有落地的時(shí)間；為了保持平衡，不從高高的云層落到堅(jiān)硬的地面上，我不得不一直繃緊身體。然而，腳踝被美麗的絲帶纏住，只能保持一定的范圍。腳漸漸承受不了這樣的緊張。腿上的力量逐漸失去了力量，仿佛一雙看不見(jiàn)的大手正在悄悄地把腿上的力量抽出來(lái)，仿佛他們不會(huì)停下來(lái)，直到他們完成。隨著力量的喪失，雙腳開(kāi)始顫抖，每一個(gè)動(dòng)作都像是在云端行走，軟綿綿的。最后，在一個(gè)圓圈里，我的腳失去了知覺(jué)，我的力量也耗盡了，而我倒在了地上……“我被帶到醫(yī)院，貼上了厚厚的膏藥。我媽媽在家照顧我，每次看到石膏，她都會(huì)說(shuō)，“看看你，別聽(tīng)我的建議，我告訴過(guò)你芭蕾是一門殘酷的藝術(shù)，但是學(xué)好它要花很多錢！”我的朋友們似乎事先和我母親達(dá)成了協(xié)議。除了關(guān)心和照顧我之外，他們還會(huì)在結(jié)尾添加委婉語(yǔ)，比如敦促我珍惜自己的身體，放棄芭蕾。

　　起初，我只是對(duì)此微笑，但隨著次數(shù)的增加，我開(kāi)始猶豫。就像那個(gè)迷路的孩子一樣，我不知道前面的路什么時(shí)候會(huì)把我?guī)Щ丶�，但是老師的短信及時(shí)到達(dá)了。老師與其說(shuō)是關(guān)心，不如說(shuō)是鼓勵(lì)。老師的話讓我記憶猶新：塑造自己的過(guò)程是痛苦的，但最終你會(huì)獲得更好的自我！

　　是的，從開(kāi)始到現(xiàn)在，八年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在這段時(shí)間里，我不知道我哭了多少次，流了多少眼淚，為了擠壓韌帶和記住動(dòng)作。只是因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想，我才堅(jiān)持現(xiàn)在。過(guò)去，我是如此堅(jiān)定，從未動(dòng)搖過(guò)。在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該更加堅(jiān)定地相信我心中最初的夢(mèng)想！

　　擺脫石膏的女孩開(kāi)始再次穿上尖頭鞋，在落地鏡前反復(fù)練習(xí)。最后，女孩在期待和努力中平靜地完成了變奏。

　　生活是一個(gè)蛻變的過(guò)程。只有在蛻變之后，一個(gè)人才能變得更好！

　　關(guān)于蛻變作文 篇7

　　遇到他之前，我是一只不起眼的丑小鴨，我的世界充滿了“暴風(fēng)雨”。為了躲避暴風(fēng)雨的襲擊，我戴著沉重的面具，小心地偽裝起自己，伴著我心情中的藍(lán)天，白云獨(dú)自成長(zhǎng)著。

　　遇到他之后，我那顆被自制的枷鎖困得孤獨(dú)不堪的心第一次徹底而真實(shí)地裸露在現(xiàn)實(shí)中，他指引我走過(guò)了那段晦澀的歲月。我蛻變成了美麗的白天鵝，我的天空也因此斑斕多彩。

　　剛升六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)是全班倒數(shù)第一，帶著早已麻木的心我依然從容地等待著……

　　上課鈴響了，他滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，慈愛(ài)的目光灑向了教室的每個(gè)角落，我覺(jué)得那目光似春日里的一屢陽(yáng)光直射我的胸膛，驅(qū)散了心中的那片陰霾。

　　沒(méi)多久，他的幽默風(fēng)趣便征服了大家，連我這個(gè)憎恨上課的壞學(xué)生也被他感染了。意想不到的是這堂課徹底的改變了我，丑小鴨蛻變成了白天鵝。

　　趁著大家興致高昂，他讓大家“暢所欲淚談理想，”大家一下子全懵了，上學(xué)是為了讀書而讀書，難道還應(yīng)該有理想嗎？然而，我心里卻特別激動(dòng)，因?yàn)槲乙恢庇幸粋�(gè)理想：做個(gè)成功的作家。這是我心中引以為傲的秘密。我的心在膽怯的顫抖，莫名中又有絲期待……

　　他好象看穿了我的心事，鼓勵(lì)我說(shuō)：“ 曉筱，有理想是好事，可把理想孤獨(dú)地埋在心里并不是智者的選擇，你愿意與大家一同分享嗎？”他那種信任的眼神，讓我無(wú)法退縮，我毫不猶豫地站起來(lái)侃侃而談。

　　掌聲晌起來(lái)的時(shí)候，我的眼里浸滿了淚水，我的心被深深的震撼了，我永遠(yuǎn)也無(wú)法那陣經(jīng)久不息的掌聲和肯定的目光。我的心靈受到了洗禮，我得到了新生。在那一刻，我不愿在做一只卑微的'丑小鴨！我要豐滿自己的羽翼，展翅高飛。

　　“樂(lè)學(xué)善思，超越自我，勇斗人生的理想，做個(gè)真正的智者。相信自己，你是最幫的一個(gè)！”這是他對(duì)我的寄語(yǔ)和期望，我想我不會(huì)讓他失望的。在他的激勵(lì)下，我勇敢的邁開(kāi)了第一步；在他的期望中，我會(huì)堅(jiān)持邁好每一步。

　　或許，他還不知道我早已明白那堂課是個(gè)美麗的“陰謀”，是他讓我找到了自身的價(jià)值。對(duì)于他的用心良苦，我無(wú)以回報(bào)，只能銘記于心，早日變成真正的白天鵝。

　　夜深人靜，我仍在燈下奮筆疾書。我寄情思于明月，愿我最真摯的感謝和祝�；�作彩翼的蝴蝶，翩翩徘徊在您的窗口，悄悄的棲息在您的窗臺(tái)，讓我重溫您那陽(yáng)光般的溫暖。

　　關(guān)于蛻變作文 篇8

　　當(dāng)時(shí)間流逝在指尖時(shí)，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變中�！�—題記

　　毛毛蟲要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，但毛毛蟲變成蝴蝶的過(guò)程是非常痛苦的，美麗的蛻變都有一段艱難的路要走，我們的成長(zhǎng)亦是如此。因此成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。

　　有一個(gè)真實(shí)的故事，1920年，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12、5美元，這在當(dāng)時(shí)可是一筆不小的數(shù)目，足足可以買125只下蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩為難地說(shuō)：“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12、5美元說(shuō)：“這錢可以借給你，但一年后要還我�！睆拇�，男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活，經(jīng)過(guò)半年的努力，終于掙夠了12、5美元這一“天文數(shù)字”，還給父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任。這個(gè)故事讓我感觸頗深，其實(shí)這何嘗不是一種蛻變，一個(gè)人只有經(jīng)歷一些事，從中吸取教訓(xùn)才能慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。

　　這個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末，我獨(dú)自一人走在回家的路上，那時(shí)已接近黃昏，藍(lán)天中漸漸吐出一點(diǎn)紅，如此美的畫面我卻無(wú)心欣賞，心情低落到了谷底。因?yàn)榍岸螘r(shí)間我的懶病又復(fù)發(fā)了，導(dǎo)致這次期中考試除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)好一點(diǎn)，其它科目慘不忍睹。一路上我總是在心里碎碎念時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)，可是老天爺就是不開(kāi)恩，走著走著就到家了。

　　我小心翼翼地打開(kāi)門，心想暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了，唉!是福不是禍，是禍躲不過(guò)。結(jié)果家里靜悄悄的，我發(fā)現(xiàn)爸媽還沒(méi)來(lái)長(zhǎng)沙，心中立即劃過(guò)一絲絲僥幸，乖乖地拿起書包進(jìn)房間做作業(yè)去了。突然聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門的聲音，我心里一驚就要去接受暴風(fēng)雨的洗禮了。讓我意想不到的事發(fā)生了，媽媽剛進(jìn)門就用十分平靜的語(yǔ)氣把我叫了過(guò)去，我低垂著腦袋站立著，雙手不自然地搓著，等待著媽媽怒火的到來(lái)。結(jié)果媽媽只是心平氣和地跟我講，你已經(jīng)讀初二了，要學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的'學(xué)習(xí)者，當(dāng)然生活中的困難還是要與爸爸媽媽進(jìn)行溝通，同時(shí)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，比如考試前還在偷偷上網(wǎng)看視頻、在�？葱≌f(shuō)等，每天抓緊時(shí)間把作業(yè)完成，可以大大方方的上網(wǎng)或看一些有價(jià)值的書。媽媽只想你是我手里的風(fēng)箏越飛越高，所有的道理只有你自己想通了，才會(huì)有真正的改變!

　　我心想，我一定不辜負(fù)爸媽和老師們對(duì)我的期望，一定要從思想上改變自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)做人，慢慢地歷練蛻變成另一個(gè)自己，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!

　　關(guān)于蛻變作文 篇9

　　啊，又是一個(gè)明媚的早晨，綠綠的樹木，青青的小草，藍(lán)藍(lán)的天空……白白的云朵，還有那……美麗……的花朵，一切都那么……光鮮亮麗……

　　看到這些景物，我想哭。特別是當(dāng)瓢蟲阿姨興奮地對(duì)我說(shuō)：“多么美麗的一天呀！咦，粒兒，你不去玩嗎？”我討厭聽(tīng)到“美麗”這個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)槲也⒉弧懊利悺�，而只是一只灰土、丑陋的毛毛蟲，所以我下定決心。即使在家里悶死，也不去看看外面那“美麗”的`世界。

　　第二天，我生病了。金龜子醫(yī)生說(shuō)，我是因?yàn)閺膩?lái)不去曬太陽(yáng)而導(dǎo)致的免疫力下降，還有，我得了病毒性感冒。這可是蟲蟲世界的不治之癥。當(dāng)金龜子醫(yī)生地告訴我這個(gè)消息時(shí)，我輕輕地笑了笑，因?yàn)槲矣X(jué)得我這樣一只丑陋的毛毛蟲，即使病死了也沒(méi)有人會(huì)關(guān)心的。

　　金龜子醫(yī)生飛走后，我卻覺(jué)得一種莫名的悲憤涌進(jìn)心頭，剛才的堅(jiān)強(qiáng)哪兒去了？！連我自己也不知道。我跌跌撞撞地爬出家，糊里糊涂地掉下樹梢。雨點(diǎn)“叭嗒叭嗒”地落了下來(lái)，仿佛是老天也在譏笑我，都笑出眼淚�！吧n天啊，你為什么要捉弄我！”我傷心地流出了眼淚，慢慢地爬回家……

　　“哇，你真是丑呀！”連雨滴也在譏諷我，我再次流下了眼淚，關(guān)上家中的窗戶，可雨滴依然在“啪啪”地敲窗。我哭呀哭，哭呀哭，雨漸漸地停了，我依然在哭。

　　“咚咚咚”，是誰(shuí)在敲門？我拖著酸痛的身體去開(kāi)門，卻被門外一句話給震住了：“粒兒呀，你不用給我開(kāi)門了，我可怕傳染病毒性感冒呢，噢，你記住喲，我偏了一碗蜜汁在門前，你喝完后碗也不用還了噢，送給你了�！笔切∶鄯涞穆曇�，她難道那么怕我嗎？哎，不管了，她既然留了蜜汁，我也不能浪費(fèi)呀！于是我側(cè)耳聽(tīng)著門外的動(dòng)靜，嗯，靜悄悄的，小蜜蜂應(yīng)該走了，我可以打開(kāi)門了！當(dāng)我打開(kāi)門，不禁驚住了：小蜜蜂，小飛蛾、小蜻蜓都在門前，正微笑著站在一個(gè)大蛋糕前：“祝你生日快樂(lè)！”呀，我竟忘了自己的生日，可是……“我生病了……你們不會(huì)嫌棄我吧？”“怎么會(huì)呢，剛才我是逗你玩呢！”小蜜蜂說(shuō)：“你不嘗到一點(diǎn)苦頭，怎么感受到朋友帶給你的甜呢？”他們一齊說(shuō)。我再一次哭了，只不過(guò)這次是太感動(dòng)了……

　　小蜜蜂他們回去以后，我感覺(jué)很困很困，便吐出絲來(lái)織了一個(gè)大床，在里面舒舒服服地睡著了……

　　不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了，可我看到的卻只是一片黑暗，但讓我欣慰的是，黑暗中還透著一點(diǎn)點(diǎn)亮光。我拼命沖擊著這亮光，想要沖破它，獲得自由。一次、兩次、三次……一次又一次，我已累得精疲力竭，終于，我沖破了這張大床，看到了光明……

　　我打量著自己──一雙漂亮的翅膀，一個(gè)小巧的身軀，啊，我變成蝴蝶了！我興奮極了，快樂(lè)地沖出家，想要告訴朋友這相訊息……

　　對(duì)，小蜜蜂他們說(shuō)得對(duì)，不嘗到一點(diǎn)苦頭，怎么能嘗到甜頭呢？

　　關(guān)于蛻變作文 篇10

　　當(dāng)春蠶費(fèi)盡心思將自己纏裹，我們會(huì)嘲笑它的丑陋�？僧�(dāng)它破繭成蝶，飛向藍(lán)天的時(shí)候，我們只有驚嘆，贊嘆它的美麗。殊不知，蠶也是經(jīng)歷了風(fēng)雨，才蛻變成蝴蝶。在漫漫人生路上，我們和蠶一樣，要化成美麗的蝴蝶，要經(jīng)歷過(guò)許多坎坷，經(jīng)歷過(guò)許多蛻變。

　　或許，是因?yàn)檫@件事的發(fā)生，讓我一夜之間長(zhǎng)大成熟。讓我從一個(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)走向成熟的小大人。那天，我清楚地記得是那天，常年不回家的舅舅突然到學(xué)校來(lái)了，要把我接回家。我不知道是為什么，回到了家，眼前的一切讓我觸目驚心。家里一切都變了，原來(lái)溫馨和睦、井井有條的家如今卻是一片嘈雜。我聽(tīng)見(jiàn)的只有哭泣聲、喧鬧聲。而那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了靜靜躺著的爺爺。我不知所措，我有一種不祥的預(yù)感，慢慢地走向爺爺?shù)?身邊。搖搖他，他已一動(dòng)不動(dòng)，我突然意識(shí)過(guò)來(lái)，眼眶里的淚珠啪嗒啪嗒地落了下來(lái)，再也止不住。我的爺爺，我的爺爺就這樣沒(méi)了。殘缺的再也拼湊不起來(lái)的畫面突然一下子在我腦海里閃現(xiàn)，爺爺在生時(shí)很是疼愛(ài)我，每次我傷心時(shí)，他總是會(huì)過(guò)來(lái)安慰我，和我聊天，還喜歡給我做愛(ài)吃的……可是，爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我，我的心里像被刀子深深的割了一下又一下。我的家怎么辦，我的這個(gè)殘缺不全的家該怎么辦。

　　因?yàn)楦改鸽x異的原因，從小就只有爺爺奶奶照顧我。一直以來(lái)我也習(xí)慣了他們的照顧。因?yàn)闋敔數(shù)倪^(guò)逝，我們這個(gè)只有老少兩輩的家從此不再完整。我傷心極了，偷偷哭了好多回。這以后的一段時(shí)間，我是在傷心悲苦中度過(guò)的�？墒强吹侥棠棠菙嗔司�了淚珠不住往下流的樣子，我更不知道該怎么辦。突然意識(shí)到我應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，去照顧好奶奶。之后，我從以前那個(gè)愛(ài)哭的小女孩變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年，從以前那個(gè)一遇到困難就退縮的小女孩變成了一個(gè)勇敢的小大人。從此承擔(dān)起家里我能做到的家務(wù)事。在我遇到困難時(shí)，再也不能退縮了，我需要勇敢面對(duì)困難。我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于心中解不開(kāi)的結(jié)，學(xué)會(huì)了淡淡一笑。因?yàn)槲抑�道只要灑脫地轉(zhuǎn)過(guò)身，不遠(yuǎn)處，就能尋到新的美麗風(fēng)景。

　　人的一生起起伏伏，經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己。而成長(zhǎng)的蛻變并非遙遙無(wú)期。我們要為那華麗的一瞬做好準(zhǔn)備。但在那讓人驚嘆的一刻到來(lái)之前，我們要面對(duì)挫折和風(fēng)雨，懷著平和、樂(lè)觀的積極心態(tài)勇敢面對(duì)，這樣，人生才會(huì)別有一片風(fēng)景。

　　關(guān)于蛻變作文 篇11

　　此前的我曾經(jīng)幻想我的十七歲應(yīng)該有鮮花，有掌聲，有風(fēng)雨過(guò)后的那片彩虹，有重點(diǎn)高中決定我命運(yùn)的那份錄取通知書。我也曾幻想我學(xué)業(yè)有成，可以順利實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　然而，當(dāng)中考這場(chǎng)暴風(fēng)肆虐之后，我看到的只是那劃破長(zhǎng)空的一閃，感到的只是那徹底被擊敗的痛，更多的卻是絕望，那種叫天不應(yīng)叫地不靈的絕望，我癱倒在地……整個(gè)暑假我頹廢而過(guò)，一直躲在房間的角落里。我想，也許是自己變得現(xiàn)實(shí)了，不再癡人說(shuō)夢(mèng)，想入非非。我以為自己開(kāi)始成熟，開(kāi)始長(zhǎng)大，開(kāi)始踏實(shí)，不夢(mèng)想，不幻想，更不狂想，甘愿做一個(gè)“鼠目寸光”者，過(guò)好今天比企盼明天更快樂(lè)吧，明天太縹緲，長(zhǎng)大還遙遠(yuǎn)，不想也罷!

　　踏入了揚(yáng)子江中學(xué)，雖然它充滿了朝氣和活力，可我依舊不冷不熱的過(guò)著。班主任很快發(fā)覺(jué)了我的沮喪頹廢，她找到我，問(wèn)：“晨曦，怎么總那么消沉呢?是因?yàn)橹锌嫉氖Ю麊?”我有一點(diǎn)吃驚地看了看她，點(diǎn)點(diǎn)頭�！熬鸵�?yàn)榻?jīng)歷一次中考的挫敗，就一蹶不振，靜靜地躺在跌倒的地方撫摸傷口嗎?”老師輕輕拍了拍我的背，用那雙真誠(chéng)善意的眼睛看著我，繼續(xù)說(shuō)道：“人生道路不都是直的，免不了彎曲和坎坷……”

　　此時(shí)的我心中有種異樣的感覺(jué)，說(shuō)不清的.那種，有一種想要哭的沖動(dòng)，可還是抑制住，說(shuō)道：“我長(zhǎng)大了，我知道，我都知道，可是失敗的沼澤地將我困得如此牢固，我、我……不想再掙扎�！薄澳阒�道你現(xiàn)在就像一個(gè)懦夫嗎?懦夫每天都要重復(fù)著自己的言行，總愛(ài)為自己尋找理由開(kāi)脫，因循守舊，像一層厚厚的土，深深掩埋著他的才能，他只是在這片土的下面抱怨、嘆息。而有所作為的人，每天都在塑造著新的自我，每天都從一個(gè)新的角度去認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我，設(shè)計(jì)自我，從不言棄。既然你說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大，你就應(yīng)該明白：努力就有機(jī)會(huì);就應(yīng)該懂得：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;就應(yīng)該理解：一次成敗不足以論英雄。相信自己，走出這片沼澤地，前面又是一重天啊�！�

　　聽(tīng)完班主任的一席話，我有一種柳暗花明又一村般豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。也開(kāi)始想到自己過(guò)去的過(guò)分麻木和消極就是不成熟，不明智的表現(xiàn)，是對(duì)自己前途和命運(yùn)的褻瀆。我應(yīng)該刻苦用功，創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的金色年華!

　　也許我早應(yīng)該這樣了。朋友，如果你也曾和我一樣消極過(guò)、麻木過(guò)，那么也請(qǐng)你趕快扭轉(zhuǎn)你的心態(tài)，別和自己的未來(lái)開(kāi)玩笑�？赡苣悴蝗缥疫@么幸運(yùn)能遇到一個(gè)可以改變你一生的老師�？墒悄阋�明白，成長(zhǎng)本身也是一種蛻變，只有經(jīng)過(guò)了掙扎和努力，才會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)成熟了。

　　關(guān)于蛻變作文 篇12

　　樹枝上柔軟的毛毛蟲置之死地，才能破繭成蝶。懸崖上弱小的雛鷹，不懼死亡才能變成自由翱翔的雄鷹。冬天纖細(xì)的蠟梅是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)煎熬，才可以在風(fēng)雪中獨(dú)自綻放。而我，只有經(jīng)歷生活的磨難，才能從嬌生慣養(yǎng)的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)可以獨(dú)擋一面的少年。

　　當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步、呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我的周圍就充滿了父母的關(guān)愛(ài)，爺爺奶奶的疼愛(ài)，有無(wú)數(shù)的縱容和溺愛(ài)伴我一路成長(zhǎng)。我認(rèn)為我是全世界最幸福的人，而且我也認(rèn)為世界就是如同我所看到的這般大，小小的一片天就是我所認(rèn)識(shí)的世界。直到我學(xué)了天文地理知識(shí)，我才知道，原來(lái)我不過(guò)是這大千世界中一粒卑微到塵埃中不起眼的沙罷了。與此同時(shí)，弟弟出生了，所有的關(guān)注全部都轉(zhuǎn)移到了他身上，我感到我的世界塌了。

　　我不但失去了我所擁有的父母的關(guān)愛(ài)，爺爺奶奶的.疼愛(ài)，無(wú)數(shù)的縱容和溺愛(ài)，還要把心愛(ài)的玩具遞給他玩。我不喜歡這個(gè)弟弟，甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)楦改赴押贸缘牧艚o他而抱怨父母偏心，我有些討厭他。

　　上了小學(xué)四年級(jí)，那是個(gè)繁忙的秋季，學(xué)校組織人去跳舞要統(tǒng)一的服裝，我也想?yún)⒓�，可�?dāng)父母看到價(jià)格時(shí)，立刻扼殺了我的想法，這不僅要金錢，還要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。況且，我要留在家中做家務(wù)事，照顧弟弟。

　　每當(dāng)想起自己要在家中做著無(wú)盡繁瑣和枯燥乏味的家務(wù)事，同學(xué)們卻在學(xué)校里歡歌載舞的時(shí)候，我的心中就有一塊大石頭，越來(lái)越重，時(shí)常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我從不在外人面前哭過(guò)，只是會(huì)偷偷在床上捂著被子偷偷的哭，埋怨老天對(duì)我的不公。我有些恨弟弟了。

　　我上了中學(xué)，漸漸消了這股怨氣，心情變得欲暢許多，我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：弟弟小，我是姐姐，多讓著他是應(yīng)該的，多做些事，讓父母少些操勞，懂事些，讓父母少為自己操心。

　　去年的夏天，學(xué)校組織演講比賽，雖然對(duì)獲得名次不報(bào)希望，但我還是躍躍欲試，我不想留有遺憾，所以我參加了。從上網(wǎng)查資料到演講稿中每個(gè)字的語(yǔ)氣感情，我都無(wú)比認(rèn)真地對(duì)待，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，精心準(zhǔn)備了一個(gè)多月，就連朋友邀我去旅游去野炊都沒(méi)去。朋友說(shuō)我固執(zhí)，明知道失敗，還要如飛蛾撲火般撲過(guò)去，最后會(huì)把自己弄得遍體磷傷。我總會(huì)認(rèn)真對(duì)她說(shuō)，如果要因?yàn)楹ε率�敗才不去試試，那才是真正的失敗，因�(yàn)橹挥性囘^(guò)才敢言失敗，即使失敗，但你也證明了自己的勇氣。這也是種成功。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人生若不經(jīng)歷風(fēng)雨磨煉就永遠(yuǎn)不會(huì)真正成長(zhǎng)，蛻變后才能讓自己破繭成蝶，才能讓自己成為雄鷹，才能讓人生開(kāi)出美麗的花。

　　關(guān)于蛻變作文 篇13

　　老鷹在藍(lán)天上翱翔，時(shí)而疾如閃電、一飛沖天，時(shí)而張開(kāi)帆板式的雙翅，悠閑地滑翔，偶爾來(lái)了閑情逸致，就和風(fēng)捉起了迷藏！烏鴉羨慕不已，它奮力拽住老鷹的雙腳，氣喘吁吁地說(shuō)：“鷹大哥，請(qǐng)賞臉和我說(shuō)一會(huì)話，行嗎？”

　　“瞧你那可憐樣！你想說(shuō)什么？”老鷹優(yōu)美地降落在烏鴉的巢穴旁。烏鴉看得眼都發(fā)直了：“你連降落的姿勢(shì)都美不可言！你真是我的偶像！我連做夢(mèng)都想著擁有你這樣強(qiáng)有力的翅膀！可是，你看，我的翅膀又小又沒(méi)力氣，我只能貼著地面慢慢飛。我永遠(yuǎn)也不能像你那般征服蔚藍(lán)的高空。鷹大哥，你有什么秘訣？”烏鴉誠(chéng)懇而熱烈地說(shuō)。

　　“老弟，其實(shí)我的翅膀一開(kāi)始也像你一樣弱小無(wú)力，我一看見(jiàn)那高空就發(fā)暈。風(fēng)就聯(lián)合雨，天天算計(jì)著，要吞噬我弱小的身體。我害怕極了，趕緊躲到媽媽的懷里�？墒�，媽媽狠心地把我推開(kāi)，它把我一個(gè)人留在風(fēng)雨的'包圍中�！�

　　“哪有如此絕情的媽媽？風(fēng)雨是多么兇殘呀！”烏鴉驚叫起來(lái)。

　　“原先我也這么想。我還來(lái)不及埋怨，風(fēng)就咆哮著撲了過(guò)來(lái)。我用盡全身的力氣，好不容易逃離了它的魔爪。還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，雨又布下了天羅地網(wǎng)，想來(lái)個(gè)生擒活捉。我左沖右突，可怎么也沖不出去。雨的手和腳緊緊地箍著我，差點(diǎn)讓我窒息。我拼命地撕扯著。為了活命，我和風(fēng)雨不斷進(jìn)行著驚心動(dòng)魄的生死肉搏。不知不覺(jué)，我的翅膀充滿力量，我的肌肉像鐵一樣堅(jiān)硬，我的爪子鋒利得像一把尖刀�，F(xiàn)在，我強(qiáng)壯得什么也不怕。我才明白媽媽的苦心。沒(méi)有那一番搏擊，我還是從前的我——懦弱，瘦削。你看，我身上到處都是戰(zhàn)斗的創(chuàng)傷�！�

　　烏鴉看見(jiàn)掩藏在老鷹羽毛下的像星斗一樣密布的傷，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)�！斑@就是我征服天空的秘訣，你知道我今年幾歲了嗎？”老鷹平靜地說(shuō)。

　　“你大概和我哥哥一樣大吧！”烏鴉小聲地說(shuō)。

　　“哈哈……”老鷹又笑了起來(lái)：“我比你哥哥大得多了，我已經(jīng)六十歲了！”烏鴉簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：“怎么可能？鳥類怎么能活到六十歲？”

　　老鷹點(diǎn)點(diǎn)頭：“難怪你不相信，大多數(shù)的老鷹只能活到四十多歲，但如果我們用嘴把羽毛一根一根拔光，羽毛又重新長(zhǎng)出來(lái)，這樣我們還能活三十年，這就是老鷹的銳變�！�

　　“拔羽毛？那不是非常非常痛苦嗎？誰(shuí)能忍受這樣的酷刑？”烏鴉失聲叫道。

　　“那當(dāng)然了！拔光羽毛需要半年的時(shí)間，有些老鷹會(huì)死去，有些因?yàn)楹ε绿弁�，而放棄了機(jī)會(huì)�！睘貘f感嘆不已，原來(lái)老鷹之所以笑傲藍(lán)天，需要付出如此沉重的代價(jià)！烏鴉希望自己有朝一日也能完成這個(gè)生命的偉大蛻變！

　　關(guān)于蛻變作文 篇14

　　一個(gè)明媚的下午，我們來(lái)到了著名的清華大學(xué)。如此一個(gè)書香縈繞的校園，讓我不得不神往于它。我暗想，我一定要成為著校園里的一名學(xué)子。

　　而要成為這當(dāng)中的一員，可是要付出無(wú)數(shù)汗水的。談起付出汗水，我記得我曾經(jīng)也如此做過(guò)，而成為了現(xiàn)在老師眼中的好學(xué)生。在這“好學(xué)生”的背后，又有怎樣的過(guò)往。

　　剛上一年級(jí)，我的成績(jī)也不好，盡管課程十分簡(jiǎn)單。我真是糟透了，考試次次考不好。結(jié)果在二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一年級(jí)班主任到我們教室和二年級(jí)班主任討論班上學(xué)生。理所當(dāng)然，她把我的情況也告訴了二年級(jí)班主任，導(dǎo)致了二年級(jí)老師們都對(duì)我印象不好。

　　轉(zhuǎn)折點(diǎn)就到了三年級(jí)。讓我驚訝的是上三年級(jí)分班了，而我發(fā)覺(jué)全班只有我一個(gè)人與其他人不同，我是唯一二年級(jí)在二班的人。二年級(jí)時(shí)的老師并沒(méi)有與三年級(jí)班主任交流，全班同學(xué)以前都與我不在一個(gè)班，沒(méi)有人知道我是差生。上天為我創(chuàng)造了這樣一個(gè)良機(jī)，我努力在老師們面前表現(xiàn)很好，為的就是不讓其他人給我一個(gè)“差生”的名號(hào)。

　　在一次班會(huì)上，班主任點(diǎn)評(píng)我們每一個(gè)學(xué)生，到了我時(shí)，她充滿欣喜地說(shuō)：“這個(gè)小姑娘挺好的，讀書很好，對(duì)人都是一臉的'笑容�！边@句話剎那間照亮了我，我頓時(shí)有了種被信任與被夸獎(jiǎng)的優(yōu)越感。而這優(yōu)越感讓我認(rèn)為我不能松懈，我開(kāi)始努力。她的話對(duì)我講就是鼓勵(lì)，在我心里是“你可以更棒”的潛臺(tái)詞。我不斷地寫作文，做數(shù)學(xué)習(xí)題，背英語(yǔ)課文……終有一日，她看到了我身上的發(fā)光點(diǎn)：作文寫的好。她開(kāi)始培訓(xùn)我的作文（班主任就叫我們語(yǔ)文），我的作文脫穎而出，被她拿去登了報(bào)刊。

　　這樣一次次累積的成就感，在她的鼓勵(lì)與期待中漸變?yōu)閯?dòng)力。我更是下了苦功，時(shí)常摘錄文中的詞句進(jìn)行賞析讀背。這好勝的勁兒讓我也在數(shù)學(xué)上下了不少功夫。我會(huì)請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師，也會(huì)嘗試解決各種難題……不知過(guò)去了多少個(gè)辛酸的日日夜夜，在期末考試中我意外的考了班級(jí)第二名。雖然不是最好的，但我卻證明了我可以崛起。而在后來(lái)，我終于從“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。

　　這就是曾經(jīng)的我的蛻變史�；蛟S看起來(lái)不足為奇，但我證明了每個(gè)人都是白天鵝，而從“丑小鴨”蛻變?yōu)椤鞍滋禊Z”只需要很簡(jiǎn)單的因素：信任、努力，還有把成就感轉(zhuǎn)換為奮斗的動(dòng)力的能力。我不會(huì)天資聰穎，但我可以勤能補(bǔ)拙。

　　記得看過(guò)一句話：“你否定我的現(xiàn)在，但不能決定我的未來(lái)�！爆F(xiàn)在不能決定未來(lái)，我們的歷史不能由我們自己改變，但我們的后來(lái)可以有我們自己譜寫！因?yàn)�，我們可以蛻變�?/p>

　　是的，我們可以蛻變。

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