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懷舊的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的懷舊的作文，希望能夠幫助到大家。
懷舊的作文1
微風(fēng)吹拂著幼小的傷口，內(nèi)心在新舊分界線上停留了片刻，這不禁讓我在激動(dòng)與傷感中交錯(cuò)！我開(kāi)始迷茫了，開(kāi)始丟失了方向，大腦一片恍惚，瞬間我丟失了理性·責(zé)任·態(tài)度！
離開(kāi)了生活六年的母校，現(xiàn)在告白，有點(diǎn)難過(guò)，有點(diǎn)悲傷，但我還是說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，心里有些痛，痛的無(wú)聲，無(wú)淚，無(wú)痕，麻痹的心情促使我哭了出來(lái)，這是第二次哭，第一次是入學(xué)時(shí)，這簡(jiǎn)直成了對(duì)比，眼里的淚花真的代表了許多——真諦的友情，難以報(bào)答的恩情，還有說(shuō)不出口的念校情�。�！
淚花翻騰著，翻騰在母校與新校之間！而我呢？卻傻傻的望著淚花似長(zhǎng)江黃河那樣奔騰！內(nèi)心卻什么也說(shuō)不出！我是后退還是接受新的挑戰(zhàn)呢？接受！我別無(wú)選擇，因?yàn)橹挥幸粭l能讓我輝煌的路，前進(jìn)！只好忘記過(guò)去，把握現(xiàn)在了！
我舍不得小學(xué)的六年，因?yàn)樗o予我太多的回憶，幼時(shí)的蕩秋千，童年時(shí)的滑滑梯，真的很有意思，真的留給我太多畢生難忘的記憶，切這些記憶也會(huì)更激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)的思想！
難忘！忘不了班主任的教導(dǎo)，大隊(duì)部的信任，同學(xué)的支持，還有的就是學(xué)校的提拔！現(xiàn)在我唯一能做到的就是好好學(xué)習(xí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴過(guò)我：“任重而道遠(yuǎn)，一定要好好學(xué)習(xí)。”班主任曾教育我：“堅(jiān)持的`昨天叫立足；堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取；堅(jiān)持的明天才叫成功！”同學(xué)們告訴我：“飛，相信你的明天會(huì)更好！學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，一定要努力哦！”……我真的已經(jīng)達(dá)到了不知用什么能表達(dá)我現(xiàn)在的心情！
舍得，舍得，可我舍不得啊！
情，在時(shí)間的推動(dòng)下顯得淡了，但依舊似火！誼，在時(shí)間的擦磨中顯得平了，但依舊發(fā)光耀眼！
記住曾展現(xiàn)的萬(wàn)種風(fēng)情；留住已逝去的崢嶸歲月，在記憶即將淡漠的時(shí)候，來(lái)把這些從新回憶！
難道一個(gè)小小的孩子可以用有這么多創(chuàng)傷嗎？我的內(nèi)心現(xiàn)在已經(jīng)鋪滿了傷口，為什么還要有？我不禁問(wèn)自己這個(gè)那個(gè)，數(shù)不勝數(shù)的創(chuàng)傷，你能數(shù)清嗎？
什么也改變不了命運(yùn)，只能忍痛割愛(ài)了，忘記吧！忘記！有舍一定會(huì)有得的！
在默默的數(shù)著傷口“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……，又增加了一個(gè)——有個(gè)一個(gè)會(huì)懷舊的心！”
回憶·把握·珍惜！
懷舊的作文2
合歡舒展羽翼般的葉片，廣玉蘭擎起小小的花苞，那幾株七里香悄悄綻放繁密的馥郁的花兒，原來(lái)人間四月天有這樣的景致！
雨后的空氣是清新的、清涼的、清爽的�？諝庵羞�氤氳著清香，那是泡桐花的味道�！白蛞褂晔栾L(fēng)驟”，不知花落多少。高大的泡桐樹(shù)下，滿地紫色的小喇叭。它們靜靜地躺著，卻似乎仍在吹出香氣。這樣的味道就像操場(chǎng)邊的秋千、榕樹(shù)上的知了，是容易讓人懷念的。原來(lái)，四月是懷舊時(shí)節(jié)。
再有六十天就將迎來(lái)中考，也就意味著這些孩子各奔西東。為了避開(kāi)炎炎烈日下的那份酷熱，學(xué)校決定在四月底——也就是這個(gè)周六下午照班級(jí)合影。
前天，我在班里安排中招體育考試及畢業(yè)照的事宜，叮囑各科課代表要誠(chéng)摯地邀請(qǐng)老師參加。我的話音剛落，珂舉起了手，我示意她說(shuō)，她站起來(lái)說(shuō)：“余老師，請(qǐng)問(wèn)以前教我們的老師能邀請(qǐng)嗎？”升入初三時(shí)，我班換了幾個(gè)老師。
“好��！當(dāng)然可以！”我滿口答應(yīng)。說(shuō)實(shí)話，這是我沒(méi)想到的.一個(gè)細(xì)節(jié)呢！孩子們比我強(qiáng)。
我說(shuō)：“你們是想到了梁老師.閔老師……”
我還沒(méi)說(shuō)完，孩子們都?xì)g快地拼命地點(diǎn)頭。這些孩子對(duì)現(xiàn)在的老師也有很深的感情，對(duì)原來(lái)的老師又念念不忘，多好��！
“你們像我一樣都是愛(ài)懷舊的人��！那這項(xiàng)艱巨的任務(wù)誰(shuí)來(lái)完成呢？”我開(kāi)玩笑地說(shuō)。
“我！我！我！”那一刻，他們不像初三的學(xué)生，依舊小孩子一樣的單純可愛(ài)。
果然，昨天下午照相時(shí)，他們把能請(qǐng)到的老師都請(qǐng)到了。
轉(zhuǎn)學(xué)到鄭州的瑞陽(yáng)和轉(zhuǎn)學(xué)到珠海的天打電話拜托多洗兩張合影，這些懷舊的孩子��！
也許天不忍辜負(fù)了大家的這份心意，消散了所有的陰霾。昨天晴得特別好。午后的陽(yáng)光，明亮而不耀眼，溫暖而不炙熱�？傊磺袆倓偤�。
昨天下午的大合影算是我班的大團(tuán)圓了。坐在中間的我有點(diǎn)緊張，因?yàn)閮蛇叿謩e坐著肖校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)。不過(guò)，隨著攝影師的提醒，大家的注意力集中到了鏡頭上。一聲“田七”，讓大家的牙齒都曬了曬太陽(yáng)。
不知，那定格的一瞬間大家是否都笑靨如花，但我想：無(wú)論如何，會(huì)有一些美麗在記憶中留下，并將永恒。一定的！
懷舊的作文3
三年的時(shí)間，不知不覺(jué)間已走到了盡頭。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)教室、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，天下沒(méi)有不散的宴席。為了各自的夢(mèng)想和前程，我們不得不各奔東西。
正是七中，這個(gè)曾經(jīng)奮斗的目標(biāo)，給我留下太多懷舊的感動(dòng)�！袄蠎�(zhàn)友們”都為了進(jìn)入理想的學(xué)校而努力拼搏。三年的時(shí)光，大部分都是與他們度過(guò)的。是他們讓曾經(jīng)迷茫又渺小的我找到了人生的方向，從此我變得外向與開(kāi)朗，有著積極的人生態(tài)度。所以我要感謝我可愛(ài)的同學(xué)們，你們的笑容真的很溫暖，你們的`加油真的很給力！為了進(jìn)入夢(mèng)想的高中，拼了！正是因?yàn)槟X海中這個(gè)清晰的目標(biāo)，才留給我那么多的感動(dòng)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)充滿笑聲和淚水的夜晚。等在校門外準(zhǔn)備接送孩子們的大巴車、同學(xué)們的大包小包渲染出了不舍的離別。到了車門口，許多同學(xué)互相緊緊擁抱，憋不住的淚水終于流淌出來(lái)了。那熾熱的淚水更加打動(dòng)上蒼，這時(shí)雨下得更大，那聲音振聾發(fā)聵，一瞬間使我們成長(zhǎng)了許多，悟出了許多人生的道理。可終究我們不得不離開(kāi)，大雨中我目送著漸行漸遠(yuǎn)的大巴車。分不清淚水還是雨水，我的雙眼已經(jīng)模糊……也不知道彼此這一分別后還能在何時(shí)再次見(jiàn)面。也許這辛酸的分別，會(huì)永遠(yuǎn)印在我們的腦海中，將終身難忘。
再見(jiàn)了，曾經(jīng)的戰(zhàn)友們，我們都將奔向各自的高中，展開(kāi)一段新的旅程，正是這個(gè)共同的目標(biāo)，讓我們擁有同樣的感動(dòng)。正是因?yàn)槠咧�，才帶給我那么多的感動(dòng)與淚水，讓我看到了人性光芒的一面。
初入七中校園，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇，在入校將近的3個(gè)月里，我體會(huì)到了各種成功和失敗、辛酸和汗水、甜美和苦澀；由這里第一次登上了報(bào)告廳舞臺(tái)，也在不覺(jué)間做得很好，竟然小有成就；在這里，我認(rèn)識(shí)了很多的老師和同學(xué)，都彼此成為了好朋友。
8月的軍訓(xùn)還記憶猶新，對(duì)于即將來(lái)臨的活動(dòng)是那么期待。我們一起在操場(chǎng)上灑下的汗水，在食堂留下的笑聲，在寢室的彼此鼓勵(lì)，在夜晚游戲時(shí)中的歡聲笑語(yǔ)……這一切的一切是那么有意義，在我們的人生中留下了濃墨重彩的一筆。
當(dāng)然還有七中可敬的老師，他們含辛茹苦，努力把我們培養(yǎng)成人才。我們學(xué)習(xí)的背后，是他們默默的堅(jiān)守與支持。他們懂得人活著是要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不是非要做出一些轟轟烈烈的事業(yè)。在此，我要感謝這些兢兢業(yè)業(yè)的老師們！
感謝七中，感謝這個(gè)帶給我許多懷舊感動(dòng)的學(xué)校。
懷舊的作文4
家園如故。
我坐在黑黑的屋檐下，心里有種說(shuō)不出的酸楚。
我走的時(shí)候，我還不懂得憐惜曾經(jīng)擁有的事物。黑色的貓兒蜷在灶臺(tái)旁一動(dòng)不動(dòng)，小黃狗也不見(jiàn)了，只留下我早年給它搭建的窩，后院那兩棵粗壯的枇杷樹(shù)，如今只剩下光禿禿的樹(shù)根，還記得曾祖母在兩棵樹(shù)間給我綁了個(gè)簡(jiǎn)易秋千……如果曾祖母還在的話，估計(jì)會(huì)是另一番景象吧。
我初二那年除夕，她無(wú)疾而終。
我家門后是一片開(kāi)闊的田野，細(xì)雨過(guò)后，田埂綠了，溝渠里的水滿了，又清又亮，陽(yáng)光暖融融的，各種野菜都冒出頭來(lái)。那時(shí)候曾祖母就會(huì)帶著我去采野菜。野菜很細(xì)，曾祖母會(huì)很有耐心地摘取，一部分留給我吃，一部分裝在籃子里，曾祖母騎著暗紅色的三輪車，把它們帶到集市上賣，把賺到的錢去買幾只小蝦，給我包野菜水餃吃。
大門口則流淌著一條清凌凌的小河，岸邊的楊柳倒映在微波粼粼的河水里，曾祖母常在初秋的黃昏，從床底拉出一只大木盆，坐在木盆里翻菱。
記憶中的'菱角有翠綠的，有鮮紅的，也有深紫的，曾祖母常端個(gè)小矮板凳，用專門剝菱的小刀剝著菱角殼，這時(shí)我會(huì)在一旁專心地看著，聽(tīng)著祖母念叨一些生活瑣事，我一邊專心地聽(tīng)著，一邊從籃子里揀幾個(gè)新鮮的菱往嘴里扔，那個(gè)脆呀。
再過(guò)些日子就是柿子成熟的季節(jié)了。曾祖母會(huì)把剛摘下的軟軟的柿子埋在灶臺(tái)里的灰燼中。過(guò)段時(shí)間，曾祖母就會(huì)從中掏出三五個(gè)紅得像燈籠一樣的柿子，逐個(gè)聞一聞，挑出其中最熟的一個(gè)“紅燈籠”遞給我，又躬著身子把剩下的那幾個(gè)又深深地埋起來(lái)。
柿子放在灰燼的兩三天，能把半熟的柿子釀得全熟，濃濃的香味溢出了柿子皮，一口咬下去，那個(gè)甜呀。
曾祖母在屋后還種了幾畝田，她每天都到地里去，直到氣候入了九，才會(huì)閑下來(lái)。一向愛(ài)挑食的姐姐最愛(ài)吃我家的白米飯，每次都會(huì)吃上一大碗，逢人就夸我家的飯好吃。
我連曾祖母的姓和名字都不知道，她留給我的也只有幾個(gè)零星的片段。隱約地記得她個(gè)子很矮，穿的棉襖肥而長(zhǎng)，面色蠟黃，臉上的皺紋里積滿了陽(yáng)光和泥土。
我坐在老家黑黑的屋檐下，陽(yáng)光照在我身上，像兒時(shí)曾祖母蓋在我身上的一層棉被。
懷舊的作文5
我從來(lái)不知道，只是因?yàn)閺膩?lái)不屑去問(wèn)“為什么”，從不懂心疼自己的天真，心疼自己的笨。
時(shí)光如波，也許他一直都在書(shū)寫著“長(zhǎng)江后浪推前浪”的執(zhí)著。三月的柔情由他執(zhí)筆，七月的暴虐是他的真性情，看不透他。
但我從來(lái)無(wú)心顧忌，直到夢(mèng)里突然有一個(gè)熟悉的身影駐足，我始終看不清她的眼，卻約瞥見(jiàn)她的淚，她似乎在這大千世界苦苦尋著什么——尋著什么？思索像是漩渦似的溫柔，慢慢吞噬夢(mèng)中的我，從不給我驚呼的機(jī)會(huì)，不容我停下。
夢(mèng)醒，僅在午夜，星辰不散，憶著夢(mèng)里的人，她在尋著什么？我想，也許是一紙遺失多年的書(shū)信，也許是兒時(shí)長(zhǎng)空殘燭的一粒星宿，也許是雷雨前心有不甘的一縷飛灰——這么想，僅僅是因?yàn)樗杖盏卣遥乙挂沟貕?mèng)，但從未結(jié)果……
清風(fēng)落落，綠蘿衣衣，肆意地牽了衣袖的情。偶爾一次起得早些，朦朧的眼總被那眼疾手快的風(fēng)在搭攏之前掀起，坐在父親自行車的后座，聽(tīng)著老車滿足的`呻吟，不覺(jué)竟有滿心的驚喜——也許每天的晨都是如此清明磊落，只是被窩里該死的溫柔牽絆了我的眼光，止不住的冥想。
老車是我們家的兩代元?jiǎng)祝瑲q月洗去了它年輕時(shí)的少年銳氣，卻吝嗇地給了它一身病體�！熬貌『蝸�(lái)友人訪”，老車卻有一位鐘情的老友——我的父親，父親對(duì)老車可謂是摯愛(ài)，從不嫌棄老車的破落，反而疼愛(ài)有加，有時(shí)我甚至懷疑老車前世竟是父親的親生骨肉。我們姐弟兩個(gè)總是嘲笑父親的寒酸，父親只是搖搖頭，便去侍弄老車了，留下我和弟弟相視無(wú)言。
可此時(shí)醉意在清風(fēng)撫揉中，鼻尖竟有些酸酸的，想起父親看老車時(shí)的眼神，滿是幸福的紅暈，此時(shí)想想，老車是屬于父親一人的回憶，一人的細(xì)水流長(zhǎng)。想到這兒，腦海里夢(mèng)里的那人越來(lái)越清晰，我在靠前，她在走近，擦肩而過(guò)的一瞬間，我不由驚了一跳——怪不得如此熟悉，這世間我最熟悉的莫不是自己！我發(fā)現(xiàn)自己和父親有些相像了，再也舍不得丟棄任何一張紙，總是留著，留著，留到最后卻在不經(jīng)意間風(fēng)化成了塵土飛揚(yáng)……現(xiàn)在我才明白那些舊得發(fā)黃的東西才是我久久追尋的東西。
窗外藍(lán)色的月光向我唱著一曲“曲終人散”，懷舊，也許是害怕一不小心來(lái)不及裝進(jìn)腦海的記憶被風(fēng)一吹就散了。舊日，無(wú)論是殘冬，無(wú)論是楓樺，終是漫天黃沙里最美的一線天，莫忘，一曲酒歌唱盡天涯！
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