2023年新課標II卷高考作文:青少年自己的空間(通用12篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的2023年新課標II卷高考作文:青少年自己的空間(通用12篇),希望對大家有所幫助。
新課標II卷高考作文:青少年自己的空間1
每個人都需要一個自己的空間,安靜地沉淀、成長。對于青少年來說,學(xué)習(xí)、生活中的壓力和困擾更是需要一個自己的空間來放松、沉淀。但是,在現(xiàn)實生活中,我們常常被各種打擾所包圍,很難有一個真正的自己的空間。因此,讓心靈安靜,不被打擾,成為我們生活中必須要面對和解決的'問題。
我們生活在一個信息爆炸的時代,手機、電腦、電視等電子設(shè)備的普及,讓我們的生活變得更加便捷和豐富。但是,也正是這些設(shè)備,讓我們經(jīng)常處于一種“多任務(wù)”的狀態(tài)中,很難真正地沉淀下來,讓自己放松、充電。同時,社交媒體的普及也讓我們時刻處于一種“在線”的狀態(tài)中,不得不面對來自各方的打擾和干擾。因此,讓心靈安靜,不被打擾,成為我們必須要面對和解決的問題。
那么,如何讓心靈安靜,不被打擾呢?首先,我們需要學(xué)會抵制誘惑。各種電子設(shè)備、社交媒體等都是對我們注意力的巨大挑戰(zhàn),它們會讓我們很難集中精力去完成一個任務(wù)。因此,我們需要學(xué)會抵制誘惑,關(guān)掉手機、電腦等設(shè)備,讓自己專注于當(dāng)前的任務(wù)。其次,我們需要學(xué)會控制時間。我們的時間有限,不能被各種瑣事所占據(jù)。因此,我們需要學(xué)會控制時間,合理安排時間,讓自己有足夠的時間去完成重要的任務(wù),同時也能有自己的時間,放松、沉淀。最后,我們需要學(xué)會尋求幫助。我們不能獨自面對所有的壓力和困擾,需要尋求他人的幫助和支持。家人、老師、朋友等都可以成為我們尋求幫助的對象,讓我們在遇到問題時能夠得到及時的解決和支持。
總之,讓心靈安靜,不被打擾,是我們生活中必須要面對和解決的問題。我們需要學(xué)會抵制誘惑、控制時間、尋求幫助等方法和技巧來實現(xiàn)這一目標。同時,我們也需要認識到,讓心靈安靜不僅僅是我們的個人需求,更是我們成長、發(fā)展必須具備的能力。只有在心靈安靜的情況下,我們才能更好地思考、創(chuàng)新和解決問題。因此,讓我們從現(xiàn)在開始,努力讓心靈安靜下來吧!
新課標II卷高考作文:青少年自己的空間2
在當(dāng)代青少年中,“安靜一下不被打擾”的想法并不鮮見。青少年們總希望有一個自己的空間,放松自己,沉淀自己,從而成長為更好的自己。我認為:安靜,是為了更好地蓄勢待發(fā)。安靜,是為了讓思維更加集中。人與動物的最大區(qū)別在于人擁有高度發(fā)達的大腦和語言能力,這也意味著我們的精神世界更為繁雜。當(dāng)我們面對紛亂的信息時,如果沒有一個相對安靜的環(huán)境來進行整理與篩選,我們就很容易迷失在其中無法脫身。因此,我們需要安靜下來,去思考、去反思、去總結(jié)。只有這樣,我們才能夠更加清晰地認識自己所處的位置和未來的道路。
安靜,是為了讓自己更加專注。在這個充滿誘惑的時代里,我們時常會被各種各樣的事情所干擾,比如社交媒體、游戲、電視劇等等。這些事情看似能夠帶給我們快樂和滿足感,但實際上它們只會讓我們變得更加浮躁和不專注。相反,只有在安靜的環(huán)境中,我們才能夠?qū)⒆约旱木性谝患虑樯,從而做出更出色的`表現(xiàn)。比如,一位作家在安靜的環(huán)境下進行創(chuàng)作時,往往能夠?qū)懗龈觾?yōu)美動人的文字;一位運動員在安靜的環(huán)境下進行訓(xùn)練時,往往能夠取得更好的成績。
安靜,是為了讓自己更加深入地思考。有句話說得好:“大智若愚”。意思是說,真正的智慧并不是表面上的聰明和機智,而是深藏在內(nèi)心深處的一種洞察力和思考力。只有在安靜的環(huán)境中,我們才能夠讓思維更加深入地探索問題的本質(zhì)和內(nèi)涵。只有這樣,我們才能夠更加客觀地看待事物,更加準確地把握問題的關(guān)鍵所在。
當(dāng)然,安靜并不等于孤獨。相反,只有在與他人的交流和互動中,我們才能夠更好地認識自己和他人。但是,在與他人的交流和互動之前,我們需要先有一個安靜的環(huán)境來整理自己的思緒和情感。只有在這樣的基礎(chǔ)上,我們才能夠更加清晰地表達自己的想法和感受,也才能夠更加深入地理解他人的觀點和想法。
總之,安靜是為了更好地蓄勢待發(fā)。只有在安靜的環(huán)境中,我們才能夠讓自己的思維更加集中、更加專注、更加深入地思考。只有這樣,我們才能夠更好地認識自己、認識他人、認識世界。因此,讓我們珍惜安靜的時間,讓自己成為一個更加優(yōu)秀的人!
新課標II卷高考作文:青少年自己的空間3
青少年是一個特殊的群體,他們正處于從兒童到成人的過渡階段,他們有著自己的想法、興趣、夢想和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)、生活中,他們有時希望有一個自己的空間,安靜一下不被打擾,放松,沉淀,成長。這種空間不僅是物理上的,也是心理上的,它可以給予青少年自由、安全、支持和創(chuàng)造的機會。
物理上的空間,是指青少年可以自主使用和控制的場所,比如自己的房間、學(xué)校的圖書館、社區(qū)的青年中心等。這些空間應(yīng)該尊重青少年的個性和喜好,讓他們可以按照自己的方式布置和使用。這些空間也應(yīng)該提供適合青少年發(fā)展需要的設(shè)施和活動,比如書籍、電腦、音樂、運動、藝術(shù)等。這些空間可以讓青少年感受到舒適和歸屬,培養(yǎng)他們的獨立和責(zé)任感,激發(fā)他們的.興趣和潛能。
心理上的空間,是指青少年可以自由表達和交流的環(huán)境,比如家庭、學(xué)校、朋友圈等。這些環(huán)境應(yīng)該尊重青少年的意見和選擇,給予他們足夠的信任和鼓勵。這些環(huán)境也應(yīng)該提供適合青少年成長需要的指導(dǎo)和幫助,比如家長、老師、同伴等。這些環(huán)境可以讓青少年感受到理解和支持,培養(yǎng)他們的自信和合作精神,激發(fā)他們的思考和創(chuàng)新。
青少年的空間是一種重要的資源,它可以促進青少年的身心健康和社會適應(yīng)。我們應(yīng)該關(guān)注并保護青少年的空間,讓他們在這個空間里自由地玩耍、學(xué)習(xí)、探索、成長。
新課標II卷高考作文:青少年自己的空間4
近年來,我們越來越多地聽到青少年提及“安靜一下不被打擾”的想法。這種心理在當(dāng)代青少年中并不罕見。青少年們在學(xué)習(xí)和生活中,有時渴望擁有一個屬于自己的空間,以便放松、沉淀和成長。這一現(xiàn)象引發(fā)了我對當(dāng)代青少年內(nèi)心成長之路的思考。
在繁忙的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏中,青少年承受著巨大的壓力。他們面臨著學(xué)業(yè)的競爭、社交關(guān)系的復(fù)雜以及身份認同的迷茫。在這樣的背景下,他們迫切地需要一個獨自面對內(nèi)心的空間。這個空間不僅僅是身體上的獨處,更是一種心靈的'寄托。只有在這樣的空間里,他們才能夠真正地與自己對話,反思自身的價值觀和目標,并探索內(nèi)心的需求和情感。
在這個個人空間中,青少年可以放松自己的身心,遠離外界的干擾。他們可以傾聽自己的內(nèi)心聲音,反思過去的經(jīng)歷和錯誤,積累經(jīng)驗和智慧。這種內(nèi)省的過程有助于他們更好地認識自己、理解自己,并形成自己的獨立思考能力。通過這種獨處的時光,青少年能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,培養(yǎng)情緒管理和自我調(diào)節(jié)的能力,從而更好地適應(yīng)社會的挑戰(zhàn)。
同時,個人空間也為青少年提供了成長的土壤。在這個空間里,他們可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,追求個人的興趣和激情。他們可以培養(yǎng)自己的藝術(shù)、運動、寫作等特長,并發(fā)掘自己的潛能和獨特之處。這種自我探索和實踐的過程,不僅有助于青少年發(fā)展自己的興趣愛好,還培養(yǎng)了他們的自信心和自尊心,為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
然而,我們也需要關(guān)注個人空間的合理運用。獨處并不意味著孤立和隔絕,而是一種平衡和調(diào)節(jié)。在追求個人空間的同時,青少年也應(yīng)該學(xué)會與他人建立良好的互動關(guān)系,培養(yǎng)合作和溝通的能力。他們需要學(xué)會在社交中分享自己的想法和感受,與他人共同成長和進步。只有在個人空間和社交交流之間找到平衡,才能實現(xiàn)真正的成長和發(fā)展。
總而言之,個人空間對于當(dāng)代青少年的內(nèi)心成長至關(guān)重要。這是一個可以放松、沉淀和成長的空間,讓青少年與自己對話,反思自身,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,發(fā)掘自己的興趣和潛能。然而,個人空間也需要與社交交流相平衡,才能實現(xiàn)真正的成長和進步。讓我們共同關(guān)注青少年的成長需求,給予他們適當(dāng)?shù)膫人空間,助力他們成為自信、獨立、有價值觀的新時代的中堅力量。
新課標II卷高考作文:青少年自己的空間5
安靜一下,不被打擾。這句話看似簡單,實則蘊含著深刻的意義和價值。在嘈雜的世界中,我們需要這樣一份寧靜與安靜。
首先,安靜一下是一個人內(nèi)心平靜、沉淀的過程。生活中忙碌、喧囂、繁瑣的事物常常會影響到我們的思考、情緒和行為。當(dāng)我們自己難以控制內(nèi)心的`紊亂時,需要靜下心來,保持一份內(nèi)心的安靜。只有這樣,我們才能夠清晰地思考,找到問題的解決方案,并愉悅地度過每一天。
其次,安靜一下也是一個人自我修養(yǎng)、提高和成長的過程。盡管繁忙的生活讓我們顧不上自己,但在工作空檔、自由時間中,我們應(yīng)該選擇保持一份內(nèi)心的平靜,讓自己有足夠的時間和空間去思考、反思,提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。只有這樣,我們才能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難,不斷成長和前進。
最后,安靜一下也是一種自我保護、防御心靈創(chuàng)傷的方式。在現(xiàn)代社會中,我們經(jīng)常受到精神和心理上的沖擊和傷害。一些不良信息、低俗行為、負能量的言論和行為等,都會對我們產(chǎn)生消極的影響。因此,我們需要保持一份內(nèi)心的安靜,適時地給自己放松和擺脫這種消極情緒,避免心理上的傷害和創(chuàng)傷。
綜上所述,我們迫切需要一份安靜與寧靜,讓自己能夠保持內(nèi)心的平靜和沉淀,提高自己的素質(zhì)與能力,防止心靈上的創(chuàng)傷和傷害。在繁忙的生活中,我們可以選擇一個適合自己的方式,安靜一下不被打擾,或是通過打坐、做運動、跳舞等方式來達到放松的目的。只有這樣,我們才能夠更好地應(yīng)對生活中的馬不停蹄,迎接自己旅程中的各種挑戰(zhàn)和機遇。
新課標II卷高考作文:青少年自己的空間6
“安靜一下不被打擾”,這句話在當(dāng)代青少年中也越來越常見了。青少年在學(xué)習(xí)、生活中,有時希望有一個自己的空間,放松,沉淀,成長。這個空間可以是一個安靜的角落,也可以是一本書,一首歌,一段電影......
在這個喧囂的世界里,我們總是被各種各樣的聲音包圍著。汽車的喇叭聲、人們的喧嘩聲、手機的鈴聲......這些聲音讓我們無法靜下心來,無法專注于自己正在做的事情。而當(dāng)我們找到了一個安靜的空間,這些聲音就會遠離我們,我們就可以專注于自己的事情,讓自己更加專注、更加深入地思考。
在這個安靜的空間里,我們可以讀書、寫作、繪畫、聽音樂、看電影等等。這些活動都可以讓我們放松自己,沉淀自己的思想,讓自己更加深入地了解自己。讀書可以讓我們開闊眼界,增長知識;寫作可以讓我們表達自己的思想,鍛煉自己的'語言能力;繪畫可以讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,表達自己的情感;聽音樂可以讓我們感受到美的力量,放松自己的身心;看電影可以讓我們了解到不同的文化,拓展自己的視野。
在這個安靜的空間里,我們還可以思考人生、哲學(xué)等問題。這些問題都是非常深刻的,需要我們花費很多時間和精力去思考。但是只有在一個安靜的空間里,我們才能夠真正地思考這些問題,找到自己的答案。人生是一場旅程,我們需要不斷地探索、學(xué)習(xí)、成長。哲學(xué)是一種思考方式,它可以幫助我們更好地理解這個世界。
在這個安靜的空間里,我們還可以與自然融為一體。自然是一種非常美麗的存在,它可以讓我們感受到生命的力量和美好。在自然中,我們可以看到四季的變化,感受到大自然的力量和美麗。在自然中,我們可以聽到鳥兒的歌唱,看到花兒的綻放,感受到大自然的溫暖和美好。
在這個安靜的空間里,我們可以找到自己的內(nèi)心世界。內(nèi)心世界是一個非常神秘的地方,它包含著我們的思想、情感、信仰等等。在這個空間里,我們可以更加深入地了解自己,找到自己的方向和目標。只有了解自己,才能夠更好地面對這個世界,更好地實現(xiàn)自己的夢想。
總之,“安靜一下不被打擾”是非常重要的。在這個喧囂的世界里,我們需要一個安靜的空間,讓自己放松、沉淀、成長。這個空間可以是一個安靜的角落,也可以是一本書、一首歌、一段電影......無論是什么形式,只要能夠讓我們放松自己、沉淀自己、成長自己,就是一種非常好的空間。讓我們一起尋找這個空間,讓自己更加深入地了解自己,更加深入地了解這個世界。
新課標II卷高考作文:青少年自己的空間7
在當(dāng)代社會中,青少年的學(xué)習(xí)和生活壓力越來越大,他們需要有一個安靜的空間,來放松心情,沉淀思維,尋找內(nèi)心的寧靜。有時候,他們會希望有一個自己的空間,可以獨處,不被打擾,這是一種很正常的心理需求。但是,如何尋找這個空間,如何在其中得到真正的放松和成長,這是一個需要青少年和家長共同思考的問題。
首先,青少年需要有一個適合自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一個安靜、整潔、舒適的環(huán)境,可以讓青少年更好地學(xué)習(xí)和生活。家長可以幫助孩子創(chuàng)造這樣的環(huán)境,為他們提供一個穩(wěn)定、溫馨的家庭氛圍。在家里,可以為孩子在臥室或書房設(shè)置一個專門的學(xué)習(xí)和工作區(qū)域,配備必要的學(xué)習(xí)工具和設(shè)備,讓孩子在這個空間里專注于學(xué)習(xí)和思考,不受外界干擾。同時,也要注意保持這個空間的整潔和舒適,讓孩子感到放松和舒適。
其次,青少年需要有一個自己的興趣愛好。興趣是人生的動力,也是尋找內(nèi)心寧靜的重要途徑。青少年可以選擇自己喜歡的運動、音樂、藝術(shù)、閱讀等方面,通過自己的努力和實踐,不斷地提高自己的技能和水平。在這個過程中,他們可以找到自己的興趣所在,體驗到學(xué)習(xí)和成長的快樂,同時也可以在這個過程中尋找到內(nèi)心的寧靜和平靜。
第三,青少年需要有一個自己的思考和自我反省的.空間。思考和自我反省是尋找內(nèi)心寧靜的重要途徑。青少年可以利用自己的空閑時間,靜下心來思考自己的生活、學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展方向,同時也可以反思自己的行為和思想,從中找到自己的優(yōu)點和不足,努力改進自己的不足之處。這個過程中,他們可以更好地認識自己,找到自己的內(nèi)心寧靜和平靜。
最后,家長可以為青少年提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭。在孩子尋找?nèi)心寧靜的過程中,家長可以給予適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭,鼓勵孩子積極探索自己的興趣愛好和未來的發(fā)展方向,同時也要尊重他們的個性和選擇,給予適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g。在家庭生活中,家長可以營造一個和諧、溫馨的氛圍,為青少年提供一個良好的成長環(huán)境。
總之,尋找內(nèi)心的寧靜是青少年成長過程中非常重要的一部分。青少年需要有一個適合自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,有一個自己的興趣愛好,有一個自己的思考和自我反省的空間,同時也需要家長的支持和幫助。通過這些努力,青少年可以更好地找到自己的內(nèi)心寧靜和平靜,從而更好地成長和發(fā)展。
新課標II卷高考作文:青少年自己的空間8
青少年是一個特殊的群體,他們正處于人生的成長階段,需要不斷地學(xué)習(xí)、探索和成長。在這個過程中,他們需要一個自己的空間,來放松、沉淀和成長。這個空間可以是一個房間、一個角落、一個書房,也可以是一個心靈的凈土。
青少年的自己的空間,首先應(yīng)該是一個安靜、舒適的環(huán)境。這個環(huán)境可以是一個安靜的房間,里面有書桌、書架、床鋪等基本設(shè)施,還可以有一些自己喜歡的裝飾品、照片、畫作等,讓這個空間更加溫馨、舒適。在這個空間里,青少年可以讀書、寫作、繪畫、聽音樂、看電影等,讓自己的心靈得到放松和滋養(yǎng)。
其次,青少年的自己的空間應(yīng)該是一個自由、獨立的空間。在這個空間里,他們可以自由地表達自己的想法、情感和創(chuàng)意,不受任何限制和干擾。這個空間可以是一個獨立的書房、一個自己的臥室,也可以是一個公共的空間,只要能夠讓青少年感到自由和獨立就可以。在這個空間里,青少年可以自由地思考、探索、創(chuàng)造,讓自己的.才華得到充分的發(fā)揮和展示。
最后,青少年的自己的空間應(yīng)該是一個成長、進步的空間。在這個空間里,他們可以不斷地學(xué)習(xí)、探索、成長,讓自己的能力和素質(zhì)得到提升和提高。這個空間可以是一個學(xué)習(xí)室、一個實驗室、一個藝術(shù)工作室,也可以是一個社交空間、一個志愿者組織、一個創(chuàng)業(yè)團隊,只要能夠讓青少年得到成長和進步就可以。在這個空間里,青少年可以結(jié)交志同道合的朋友、學(xué)習(xí)各種技能、參與各種活動,讓自己的人生更加豐富多彩。
總之,青少年的自己的空間是一個非常重要的存在,它可以讓青少年得到放松、沉淀和成長,讓他們的人生更加美好、充實和有意義。我們應(yīng)該尊重青少年的選擇和需求,為他們提供一個安全、舒適、自由、獨立、成長的空間,讓他們在這個空間里實現(xiàn)自己的夢想和追求。
新課標II卷高考作文:青少年自己的空間9
當(dāng)代青少年,面臨著巨大的學(xué)習(xí)和生活壓力。他們需要在學(xué)校里面學(xué)習(xí)知識,需要在家庭中承擔(dān)責(zé)任,需要在社會中面對種種挑戰(zhàn)。在這樣的情況下,他們需要一個自己的空間,一個可以放松,沉淀,成長的地方。
“安靜一下,不被打擾”,這個想法在當(dāng)代青少年中也不鮮見。他們希望有一個自己的空間,可以獨處,可以思考,可以反思。這個空間可以是一個小小的房間,一個安靜的角落,一個美麗的'景點,或者是一個安靜的心靈。
在這個空間里面,他們可以做自己喜歡的事情。比如看書、聽音樂、寫作、畫畫、打游戲等等。這些活動可以讓他們放松身心,釋放壓力,增長見識。同時,這些活動也可以讓他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,培養(yǎng)自己的個性特點。
在這個空間里面,他們還可以思考自己的人生。他們可以思考自己的目標、理想、價值觀等等。這些思考可以讓他們更加清晰地認識自己,更加明確地規(guī)劃自己的未來。同時,這些思考也可以讓他們更加深入地理解生命的意義,更加珍惜生命的價值。
在這個空間里面,他們還可以反思自己的行為。他們可以反思自己的錯誤、缺點、不足等等。這些反思可以讓他們更加謙虛、自省、成熟。同時,這些反思也可以讓他們更加明確地認識自己的問題,更加積極地改進自己的行為。
當(dāng)然,這個空間并不是孤立存在的。它需要和外界相互聯(lián)系,相互支持。比如,這個空間可以和學(xué)校、家庭、社會相互銜接,相互促進。學(xué)?梢蕴峁⿲W(xué)習(xí)資源和指導(dǎo),家庭可以提供生活保障和關(guān)愛,社會可以提供機會和挑戰(zhàn)。同時,這個空間也需要和其他人相互交流,相互分享。比如,這個空間可以和朋友、老師、家人相互交流,相互分享。
綜上所述,當(dāng)代青少年需要一個自己的空間,一個可以放松,沉淀,成長的地方。這個空間可以讓他們做自己喜歡的事情,思考自己的人生,反思自己的行為。同時,這個空間也需要和外界相互聯(lián)系,相互支持。只有這樣,當(dāng)代青少年才能在學(xué)習(xí)和生活中獲得更多的收獲,更加健康、快樂、成功。
新課標II卷高考作文:青少年自己的空間10
安靜,沉淀,成長——這不僅是試卷語言文字運用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法,也是許多青少年在學(xué)習(xí)、生活中所希望的。畢竟,身處在一個充滿噪音、繁忙、緊張的環(huán)境中,人們常常需要一個自己的空間,沉淀心情,沉淀思維,沉淀自我,以便更好地面對生活、學(xué)習(xí)和工作。
“人只有在寧靜中,才能真正認識自己。”這句話告訴我們,只有在安靜的環(huán)境中,我們才能更好地沉淀自己,認識自己,成長自己。對于青少年來說,學(xué)習(xí)、生活中的壓力和焦慮常常讓他們感到無所適從。這時候,如果有一個自己的空間,安靜一下不被打擾,就可以讓他們從焦慮和壓力中解脫出來,重新審視自己,找到自己的方向和目標。
安靜一下不被打擾,不僅可以讓我們放松身心,還可以讓我們更好地思考問題。當(dāng)我們面對一個難題時,如果能夠沉淀一下思維,從不同的角度去思考問題,就可能找到解決問題的方法。同樣,在學(xué)習(xí)和工作中,如果能夠有一個自己的空間,安靜一下不被打擾,就可以讓我們更好地沉淀思維,找到解決問題的方法。
“靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得!边@句話告訴我們,只有在安靜的環(huán)境中,我們才能更好地沉淀自我,找到自己的.位置,實現(xiàn)自己的價值。對于青少年來說,學(xué)習(xí)、生活中的挑戰(zhàn)和機遇常常讓他們感到迷茫和不安。這時候,如果有一個自己的空間,安靜一下不被打擾,就可以讓他們從迷茫和不安中解脫出來,重新審視自己,找到自己的方向和目標。
當(dāng)然,安靜并不是要我們完全隔絕自己,而是要我們在適當(dāng)?shù)臅r候給自己一些時間和空間,讓自己沉淀一下。
新課標II卷高考作文:青少年自己的空間11
安靜一下,不被打擾,這是當(dāng)下青少年中流行的一種想法。無論是繁忙的學(xué)習(xí)生活,還是忙碌的社交娛樂,青少年都需要有一個自己的空間,以此來放松身心,沉淀自我,成長成熟。
在學(xué)習(xí)中,安靜一下,不被打擾,可以幫助青少年更好地集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率。慢慢地,學(xué)習(xí)成為了一種習(xí)慣,每當(dāng)學(xué)習(xí)的時候,他們就會選擇關(guān)閉手機,拉上窗簾,讓自己進入一個安靜的學(xué)習(xí)空間。他們用心感受知識的力量,用心品味書本里的智慧。正如唐代詩人張九齡所說:“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心!痹趯庫o的環(huán)境中,獨立的思考,人的頭腦會變得更加靈活,更加富有創(chuàng)造力。
在日常生活中,安靜一下,不被打擾,可以幫助青少年更好地調(diào)節(jié)情緒。他們會選擇去一個人靜靜地思考自己的感受,沉淀內(nèi)心的煩躁和浮躁。一方面是為了保持敏感、細膩和純真,另一方面也是為了抵御外界的干擾。當(dāng)一些問題難以回答或自己需要找到某些方面的`答案,安靜一下更讓他們能夠深入自己內(nèi)心,在徘徊和感慨中經(jīng)歷一番內(nèi)心的探險。
在社交娛樂中,安靜一下,不被打擾,可以幫助青少年更好地儲存自我的感受。在這個物欲橫流的時代,社交活動勢不可擋,但某些時刻,也會讓這群青春年少的人感到疲憊不堪,對外界一時的嘈雜和浮躁產(chǎn)生厭倦和疲倦。這個時候,他們需要一個能夠讓自己審視生命、體味人生的空間,給予自己足夠的空間,讓心靈釋放,擺脫浮躁和嘈雜,內(nèi)心深處的智慧在回響,喚醒思想的深度。
當(dāng)然,在現(xiàn)代社會中,安靜一下,不被打擾也面臨著很多挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)時代資訊過載,電視廣告或是媒體報道也不斷地拋出各種各樣的信息,每個人都陷入了一種似乎沒有結(jié)束的各種資訊或消息中。在這個時代里不會不被打擾,情感和精神的飛速漲落會把高度壓抑和疏離。也許這就是現(xiàn)代的特色。
總的來說,安靜一下,不被打擾,是現(xiàn)代青少年能夠獲得成長的重要方式之一,珍惜自己的時間,珍惜生命的過程,珍惜人類文明的精髓,珍惜好奇心和思考力,青少年們會在純真和沉穩(wěn)中體現(xiàn)出自我。正如唐代詩人白居易所說:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。”在平凡的日子里,每一個人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的生活。就像這句詩,即使是人生的高峰,也不要忘了細水流長的日常,珍惜每一個日出時光落地的夜晚,收獲真實的生命體驗。
最后,我想向那些安靜一下的青少年表達敬意。他們不忘初心,跨越時代,從心靈深處找到了成長的支撐。愿安靜的心境永駐,靜水流深,成就美麗的生命。
新課標II卷高考作文:青少年自己的空間12
隨著社會的發(fā)展,當(dāng)代青少年的生活壓力不斷增加,課業(yè)負擔(dān)沉重,社會關(guān)系復(fù)雜,精神壓力巨大。在這樣的情況下,青少年們表達了自己的“安靜一下,不被打擾”的想法。這種想法是源于他們對自己的需求以及對周圍環(huán)境的看法。不僅如此,這種想法還深刻的反映出了當(dāng)代青少年的成長環(huán)境、生活狀態(tài)及其精神面貌。
一方面,當(dāng)代青少年的想法來源于對于自己的需求。首先,生活中的'壓力非常大,學(xué)業(yè)是首當(dāng)其沖的。學(xué)業(yè)負擔(dān)大,時間緊,對于青少年們來說,毫無疑問這給他們帶來了極大的壓力。青少年們往往想要抽出一些時間,去做自己想做的事情,或者是休息一下,放松壓力。并且,他們也想有一個自己的空間,在這個空間里面,他們可以獨自沉淀,思考,找到自己的方向和目標,以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。其次,當(dāng)代社會的干擾也讓青少年們感到疲憊。無論是來自外界的嘈雜聲音和微弱的干擾,還是來自社交網(wǎng)絡(luò)的消息推送和無處不在的廣告,都讓青少年們感到難以承受。因此,他們希望有一個安靜的環(huán)境,不受任何一點干擾,去安靜地思考問題和感受自己。
另一方面,獨自安靜的想法還表達了當(dāng)代青少年成長環(huán)境、生活狀態(tài)及其精神面貌。現(xiàn)代化生活,給青少年的成長帶來了許多便利,但同時也帶來了許多弊端。在當(dāng)代社會中,資源有限,競爭激烈,人際關(guān)系復(fù)雜。這讓當(dāng)代的青少年們要承受比以往更大的壓力和挑戰(zhàn)。面對這種情況,許多青少年都不愿借助他人的力量,而是選擇自我保護,通過獨處的方式制定自己的計劃。同時,也有相當(dāng)一部分人想要通過安靜來培養(yǎng)自己的意志力、自制力以及提高自己的思考能力。獨自一人,青少年們可以靜下心來思考自己的情感、情緒和成長,對自己的性格、價值觀進行深入地思考和自我剖析。同時,這樣的想法也體現(xiàn)出了當(dāng)代青少年日益獨立、自信、自立的精神面貌。
盡管“安靜一下,不被打擾”的想法在當(dāng)代青少年中非常普遍,但是我們應(yīng)該清醒地認識到,這種想法不應(yīng)該被過分擴大和濫用。在這個快速發(fā)展的時代,社會資源的競爭越來越激烈,只有積極融入到社會中,才能更好地實現(xiàn)個人的成長與發(fā)展。因此,當(dāng)代青少年應(yīng)該在保持自身需求的同時,學(xué)會在各種各樣的環(huán)境和情況下調(diào)整自己,增強應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)的能力。
總之,當(dāng)代青少年的“安靜一下,不被打擾”的想法體現(xiàn)出他們的成長需求、認知水平和精神狀態(tài)。我們相信,在未來的日子里,隨著社會的發(fā)展,這樣的想法一定會隨之產(chǎn)生更多的變化和發(fā)展。
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