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青銅葵花讀后感作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感作文,歡迎大家分享。
青銅葵花讀后感作文1
《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,生活在城市中的7歲孤女葵花,來(lái)到了青銅家,使他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友,一起生活,一起長(zhǎng)大。為葵花能照相他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋[本讀后感來(lái)自];為葵花夜讀書(shū)他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)他在水泊蹲守整天捕野鴨;為葵花在舞臺(tái)上更奪目他制作了華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。
青銅葵花雖然遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,但他們?nèi)栽趪?yán)寒饑餓的折磨中挺立。災(zāi)難過(guò)后,葵花12歲那年,命運(yùn)她回到原來(lái)所在的城市。失去妹妹的`痛苦使青銅從心底高喊出了一個(gè)名字“葵花”!這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。正是至愛(ài)支撐青銅葵花人戰(zhàn)勝苦難的力量。
青銅葵花讀后感作文2
寒假里,我讀了曹文軒純美小說(shuō)《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)叫葵花的小姑娘在很小就失去了媽媽?zhuān)桶职稚钤谝黄。但是七歲時(shí),因一次意外,她又失去了爸爸。她來(lái)到大麥地,青銅一家人收養(yǎng)了她。青銅比葵花稍微大一些,是個(gè)啞巴,對(duì)這個(gè)妹妹十分關(guān)心。家里沒(méi)燈,他就捉螢火蟲(chóng)為葵花制燈;葵花去撿杏,他就點(diǎn)紙燈籠等她歸來(lái);為了讓葵花看馬戲表演,他跟人打了一架,還讓她坐在自己的肩膀上坐了一夜;表演時(shí),葵花沒(méi)有項(xiàng)鏈,青銅就用冰給她做了一個(gè)精致的項(xiàng)鏈······后來(lái),葵花被城里人接走,青銅就天天坐在草垛上發(fā)呆。
曹文軒說(shuō)過(guò):每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難?嚯y絕非是從今天才開(kāi)始的。這本書(shū)處處體現(xiàn)著兄妹倆兒深深的.感情。青銅的堅(jiān)強(qiáng)令我震撼,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
青銅葵花讀后感作文3
青銅葵花是寫(xiě)一個(gè)男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子,她爸爸是個(gè)藝術(shù)家,在市中心塑了一個(gè)青銅葵花,成了名人,成市長(zhǎng)的朋友。一年她爸爸和一些干部,一起去一個(gè)叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)。
然而有一天她爸爸坐船時(shí),船翻了,她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng),那戶人的兒子叫青銅,于是,葵花和青銅成了兄妹,一起長(zhǎng)大,一起玩耍。
當(dāng)葵花12歲的'時(shí)候,市長(zhǎng)把她召回成市,讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上,遙望蘆蕩的盡頭,看妹妹葵花走的地方。
此書(shū)寫(xiě)的很好,寫(xiě)的內(nèi)容是由兩個(gè)字:苦、愛(ài)。
苦:生活苦,深刻。愛(ài):兄妹愛(ài),情意。
我把這本書(shū)推薦給:受過(guò)苦難的人們。
青銅葵花讀后感作文4
《青銅葵花》這本書(shū)讓我回味無(wú)窮,書(shū)里的兩位主人公和感人的故事情節(jié)深深地印在了我的心里。
讓我印象最深刻的還是青銅,他是一個(gè)啞孩子,他十分想上學(xué),渴望得到知識(shí),但他卻懂事地將這一個(gè)名額讓給了妹妹。他不為貧窮的.家里施加一點(diǎn)壓力,增添一絲煩惱。青銅冬天冒著風(fēng)雪,頂著嚴(yán)寒來(lái)到鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋,為妹妹積攢學(xué)費(fèi)的情景讓我久久不能忘記。讀著讀著,我仿佛就是一名過(guò)路人,看見(jiàn)青銅,都會(huì)買(mǎi)下一雙蘆花鞋。
我和他們一起笑,一起哭。作者將人的真、善、美、悲傷、快樂(lè)、煩惱都融入進(jìn)了對(duì)人物的刻畫(huà)里,把人的思想感情描寫(xiě)得淋漓盡致,讓我感受到了兄妹間的濃濃的情意。
失敗、挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,我們要像青銅、葵花那樣要勇敢面對(duì)它并且克服它。我們要對(duì)困難不畏懼,抬頭朝著前方,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!
青銅葵花讀后感作文5
這次暑假是我人生中受益最多的一次,我閱讀了大量的課外書(shū),有《青銅葵花》,《根鳥(niǎo)》,《窗邊的小豆豆》等書(shū)籍,我平時(shí)不怎么愛(ài)看書(shū),但,看過(guò)《青銅葵花》這本書(shū)后,我心里有種說(shuō)不出的滋味。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的.城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅互相成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起玩耍,一起成長(zhǎng)。
但,十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了屬于她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方。
我的感受是:我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊賞,痛苦何嘗不值得贊賞!這兩位是兄妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魄。他們是力,是生,是神。凡是不能喜愛(ài)歡樂(lè)和痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),也不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)他們的人,方能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
青銅葵花讀后感作文6
最近,我又翻開(kāi)了那本曾使我感觸極深的書(shū)——《青銅葵花》。
翻開(kāi)封面,其中是作者用盡心血寫(xiě)出來(lái)的故事。作者寫(xiě)的苦難是永生難忘的苦難;作者筆下的美是那種美到極致的美;作者寫(xiě)的愛(ài)是到處充滿生機(jī)的愛(ài)。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特殊的機(jī)緣,使葵花和青銅成了兄妹。他們一起生活,一起成長(zhǎng)。就這樣,一直到葵花12歲那年,‘;命運(yùn)又將葵花召回了城市。從此以后,青銅常常坐在大草垛上眺望葵花的`所在地……
女孩葵花是個(gè)聰明伶俐的小姑娘,她的啞巴哥哥雖然有時(shí)做出令人捉摸不透的事,但他仍然是個(gè)全心全意愛(ài)護(hù)葵花的好哥哥。
回想身邊發(fā)生的煩惱,比起故事中的苦難算得了什么?奶奶病危,沒(méi)有食物,沒(méi)有錢(qián)......一樁樁事情發(fā)生在青銅一家身上,他們還是一次次抹去淚水,繼續(xù)向前。
青銅葵花讀后感作文7
讀了《青銅葵花》這本書(shū),使我深受感動(dòng),思緒萬(wàn)千。
書(shū)中寫(xiě)的是哥哥青銅和妹妹葵花之間發(fā)生的許多感人故事,葵花很嬌小,非常惹人喜愛(ài),青銅負(fù)起了當(dāng)哥哥的責(zé)任,寧愿自己挨打受苦,也不愿讓葵花受到半點(diǎn)委屈,雖然他是啞巴,但是卻堅(jiān)強(qiáng)、有勇氣,他讓著妹妹、他為家人著想,這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
這本書(shū)時(shí)而讓人熱淚盈眶,時(shí)而讓人感到有趣,時(shí)而讓人為他們擔(dān)心,時(shí)而又讓人輸了一口氣。
當(dāng)我看到葵花被干校的人接到城市的時(shí)候,開(kāi)始擔(dān)心葵花再也不會(huì)回來(lái)了,但是葵花最后還是回來(lái)了,葵花一回來(lái),青銅便奇跡般的會(huì)說(shuō)話了,清楚的叫了一聲“葵花”,這讓我們?yōu)樗麄冃置弥g的情誼所動(dòng)容,也讓我們?yōu)榍嚆~感到高興!
這本書(shū)告訴我們,要堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定的`信念,奇跡總會(huì)發(fā)生的。讀完這本書(shū),我合閉雙眼,靜靜回味。在青銅與葵花處在的那個(gè)苦難的年代,他們間的那種互相幫助、互相理解的精神鼓舞著每一個(gè)人!
青銅葵花讀后感作文8
最終,葵花要回到城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:葵——花!這喊聲驚天動(dòng)地,讓人淚如雨下。這是青銅的心聲!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
和青銅葵花相比,我感覺(jué)自己真的`太幸福了,我不必去賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不必在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比,我感覺(jué)自己真的太軟弱了,青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀正是我缺少的,感謝青銅葵花,教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。
青銅葵花讀后感作文9
今天,我讀了青銅葵花這篇文章后,心里非常感動(dòng)。文中的葵花有一個(gè)對(duì)她關(guān)心備至的哥哥青銅,就算葵花想要天上的星星,哥哥也能做到,但你怎么也不可能想到,青銅和葵花并不是從同一個(gè)娘胎出來(lái)的。
一個(gè)特別的機(jī)緣,讓青銅和葵花成了兄妹,一起生活、一起成長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)家里太窮了只能供一個(gè)孩子上學(xué),哥哥毅然地選擇讓妹妹上學(xué)。為了給妹妹湊齊學(xué)費(fèi),竟然把腳上穿著的唯一一雙棉鞋也買(mǎi)了出去,在冰天雪地里光著腳回家。妹妹晚上要做作業(yè),家里沒(méi)有燈,只能到同學(xué)家做作業(yè),可突然有一天,同學(xué)把她趕出了家門(mén),哥哥知道后,就捉了很多螢火蟲(chóng)放在南瓜花里,許多漂亮、明亮的.南瓜花就在家里亮堂堂的照著,多么好的一個(gè)哥哥。當(dāng)我看完這篇文章心里非常想哭,因?yàn)槲矣X(jué)的親兄妹的感情也只是這樣。
青銅葵花讀后感作文10
《青銅葵花》這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩青銅、女孩葵花之間的故事。
這本書(shū)很感人。葵花在父親去世后被青銅家領(lǐng)養(yǎng),雖然家里窮,但一家人和和睦睦,相互幫助。青銅很疼葵花,他為了讓葵花上學(xué),放棄自己上學(xué)的.夢(mèng)想;為了讓葵花照張相,在大冬天里賣(mài)掉穿在腳上的蘆花鞋;為了讓葵花認(rèn)真做作業(yè),抓螢火蟲(chóng)為她做南瓜燈;為了讓葵花看馬戲,頂著她苦苦熬了幾個(gè)小時(shí)……這令我非常感動(dòng)和佩服,天底下有哪個(gè)哥哥肯為自己的妹妹付出那么多!
青銅一家總是手拉著手,共同渡過(guò)難關(guān);葹(zāi)來(lái)臨時(shí),他們并沒(méi)有因?yàn)閼峙潞涂謶侄房s不前,而是勇敢地去面對(duì);水災(zāi)來(lái)臨時(shí),他們并沒(méi)有驚恐和慌亂,青銅和葵花甚至在水中嬉戲玩耍。
讀完這本書(shū),我明白了:人生道路上總會(huì)遇到挫折與困難,如果你只會(huì)恐懼和害怕,永遠(yuǎn)都只能成為一個(gè)懦弱的失敗者!只有勇敢、樂(lè)觀地去面對(duì)困難,一次又一次在困難中磨練自己,即使沒(méi)有成為一代偉人,也會(huì)是一個(gè)人生的成功者!
青銅葵花讀后感作文11
看了(青銅葵花)這本書(shū),我很感動(dòng),也有很多的讀后感想寫(xiě)出來(lái)。
首先,青銅和葵花他們的生活很艱苦,他們家只能靠賣(mài)蘆花鞋來(lái)掙錢(qián)。生活很拮據(jù)。青銅是啞巴,天天受別人的嘲笑,這樣他心里肯定不好受。他們兄妹倆都想去上學(xué),但是由于條件的原因,只能讓一個(gè)人上學(xué),他們想上學(xué)沒(méi)得上,我們吃的、穿的、住的都很好,卻還不想上學(xué),我覺(jué)得這樣太不對(duì)了。學(xué)校組織拍一次照,可是就唯獨(dú)葵花沒(méi)有拍照,為了給他奶奶治好病,她可以付出一切代價(jià),我能感受到她的一份愛(ài)心和孝心。在他們那個(gè)時(shí)候,想吃上一頓大餐一塊肉都不容易啊!青銅每天想著他妹妹,夜里都趕到橋上探望。說(shuō)完了痛苦的,說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的.地吧,他們每天放牛,在田里玩,采摘自己種下的勞動(dòng)果實(shí),賣(mài)出去蘆、
每一個(gè)時(shí)代的人,都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天有的,少年時(shí)就有對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感作文12
有一本書(shū),寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;寫(xiě)美——極美,將美寫(xiě)到極致;寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意。這本書(shū)就是曹文軒寫(xiě)的——《青銅葵花》。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,住在大麥地,女孩叫葵花,住在油麻鎮(zhèn)。
七歲的小女孩葵花,因?yàn)樽约旱挠H生父親落水身亡,所以寄養(yǎng)在小男孩青銅的'。使大麥地人感到奇怪的是,葵花從跨進(jìn)青銅家門(mén)檻的那一刻起,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。
就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣,葵花從此成了青銅的尾巴。大麥地的人都知道,葵花有一個(gè)很好的啞巴哥哥!
青銅一家很窮,過(guò)日子過(guò)得很苦,可是再苦也沒(méi)苦了這閨女,夏天,青銅一家就一頂蚊帳,全家人點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子,把蚊帳留給這閨女。每一夜,奶奶都用蒲扇給這閨女把汗扇干了,自己才睡……
青銅葵花讀后感作文13
媽媽給我買(mǎi)了一本老師介紹的《青銅葵花》,這本書(shū)我大概一周看完了,F(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下故事的大概內(nèi)容吧:
青銅葵花是一對(duì)兄妹,青銅是哥哥,葵花是妹妹,他們倆在一起十分快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。
他們?cè)瓉?lái)不是兄妹,是葵花的家人都死了,才把她接到了青銅家,沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的人當(dāng)然會(huì)說(shuō):“把她送到其他親人那里不就行了?”可是她的爸爸媽媽從小就是孤兒。
青銅家很窮,可是葵花堅(jiān)持選了他們家。青銅是個(gè)啞巴,但卻是個(gè)機(jī)靈的.啞巴。葵花來(lái)到他們家不久后,奶奶和他家的老黃牛都離開(kāi)了他們。這件事已經(jīng)讓青銅家很傷心,可是不久,葵花又被城里人接走了,這讓青銅更加傷心,不過(guò)最后青銅竟然又學(xué)會(huì)了說(shuō)話。但先喊的兩個(gè)字是----葵花。
看完這本書(shū),我覺(jué)得葵花的童年很不幸,F(xiàn)在我這么的幸福:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都對(duì)我很好,我要好好珍惜現(xiàn)在童年幸福的時(shí)光。
青銅葵花讀后感作文14
書(shū)中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說(shuō)話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)衫咸鞝斶覺(jué)得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒(méi)有父母,他們的'經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過(guò)了親兄妹。讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
青銅葵花讀后感作文15
我以前讀過(guò)曹文軒的《草房子》,特別喜歡,寫(xiě)了讀后感又續(xù)寫(xiě)?荚嚽拔医鑱(lái)《青銅葵花》,沒(méi)有時(shí)間看。終于在昨天晚上我把它看完了。
一些篇章,我看著看著就落淚了,不知不覺(jué)、悄無(wú)聲息的。曹文軒唯美的文風(fēng),寫(xiě)了女孩葵花在大麥地的.生活,青銅一家有什么好吃的都給葵花,什么穿的也都給葵花,家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)也給了葵花。我就想,這非親非故的,還對(duì)葵花這么好,真的很感人,不是親人,勝似親人!青銅和葵花,青銅的家人,還有那頭牛,雖然日子清貧,雖然生活苦,但他們卻沒(méi)有埋怨過(guò),也許,這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
當(dāng)啞巴青銅看到葵花的身影時(shí),竟然喊了出來(lái),這便是“親情”的力量吧?
后面有一篇代后記《美麗的痛苦》,也讓我明白了很多,領(lǐng)悟到很多。曹文軒的文學(xué)作值得一讀,希望大家多多閱讀!
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