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我的“影子”作文

時間:2023-06-07 18:02:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的“影子”作文15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的“影子”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的“影子”作文15篇

我的“影子”作文1

  在去年,我成了你的影子,我時刻跟著你,你到哪,我也到哪。

  也許是你去年的運氣不太好,所以經(jīng)常摔到骨頭。作為石膏的我,就成了你的影子,整天伴隨著你,和你一起上學(xué),寫作業(yè),睡覺……

  你在去年上學(xué)期時不小心摔到了你的手。你來到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)傷到了骨頭。于是你的手就在我身邊度過了六個星期。當我看到你垂頭喪氣地回到家時,我原來的.開心也飄走了。對我們石膏來說,最大的快樂就是不讓主人傷心,我當時下定決心,一定要讓你的傷快快好起來。于是,六個星期后,我終于不再是你的影子。在復(fù)查的前一天,我還看到你急切的想讓你的手離開我,F(xiàn)在,你的手如愿擺脫了我,我和你都好開心!

  可是沒想到,才過了六個月,你又不小心摔傷了你的腳。于是,你又來到了我身邊,我又成了你的影子。當你看到我時,你哭出了聲,我也任憑水漫進我的身體。這次,我套在了你的腳上。我又伴隨著你過了一天又一天。你曾想將我撞在墻上,想離開我!但你知道,你無法這樣做。我在默默看著你生氣,我真的也十分難過。就這樣,你慢慢接受了我。終于,醫(yī)生說我可以被拿下來,你又開心了,我也不用再成為你的影子了。

  希望你以后特別小心,別再讓我成為你的影子!

我的“影子”作文2

  我經(jīng)常想,我什么時候能有一個知心的朋友?

  直到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)影子就是我最好的.朋友。在我獨自一人在家發(fā)呆時,他總能陪我一起玩耍。在我難過時,它總能默默地守著我。時間長了我察覺到它是我身邊形影不離的朋友,我漸漸喜歡上了它——另一個我。走在路上它在我身旁,躺在床上,夢里也能夢到它。它成了我最不可缺少的伙伴。但是,你們知道嗎?陰天,下雨,晚上,我都見不到它。在沒有影子的時光里,孤獨像霧一般包圍著我。我感到無趣,總想:影子什么時候才能回來呢?它會不會不來了呢?……一連串的問題使我疑惑不解。我決定去尋找它。開燈,他回來了。關(guān)燈,它又走了。哦!原來是這么回事呀!開了燈屋里亮了起來,影子看到光就回來了。相反,如果屋里沒有光,變暗了,影子雖然還在,但因為它和屋里一樣,都是黑色的,所以我們當然看不見了。

  影子,我的知心朋友,我還以為你永遠不會回來了呢!害得我虛驚一場。

我的“影子”作文3

  影子,顧名思義當然是人性不離的朋友.可是,在我看來影子是渴望而不可即的!

  站在燈光下,你做什么動作,你的影子也會跟著做什么動作,可是同時我也在想,生活的影子是否也一樣!

  過完這個暑假,初中的生活就將步入高潮部分,其實我所謂的高潮部分就是緊張的初三學(xué)習(xí).對于有些成績優(yōu)秀的同學(xué)來說,初三的學(xué)習(xí)沒有什么緊張的,可是對我來說就不一樣了,因為家中的一切重擔都壓在了我疲憊的肩上,媽媽總是說:爭取自己考上吧,因為這樣我們又可以節(jié)約幾萬元錢.接著爸爸又說:如果你靠上高中.那么我們一家就去海南玩玩!

  但是我相信,我努力,那么高中的影子將不會離我很遠,就想生活中的影子一樣,永遠不會離開!

  我知道考上高中,是要99%的努力,加上1%的天賦的,雖然我沒有這1%的天賦,但是我將會付出100%的努力,因為只有這樣,我理想的`高中才會向我招手!

  生活中的影子和燈光下的影子,雖然是有的意義不一樣,但對于我來說,它們都有一個共同的目標,因為是影子改變了我的生活!

我的“影子”作文4

  他是一個孤獨的小孩,別的同學(xué)都不跟他玩。我是他的影子,整天陪著她,他走到哪兒,我就跟到哪兒!

  我的這位主任,他很喜歡我。在他無聊時,總是想到跟我聊聊天。影子,你知道嗎?大家都不跟我玩,我很孤獨。

  我知道她的心事,但是我不能說話,我只有默默陪伴著他。

  “影子,你看這有條蚯蚓!”

  “影子,我們會教室吧!”

  偶爾放學(xué)時,他獨自走在回家的路上。他會開心地對我說:“今天上課的時候老師表揚她!”

  我可真替她高興。

  我進了他的家,他家收拾得整整齊齊。一個年邁的老奶奶坐在沙發(fā)上看電視。主人對奶奶說:“奶奶我又交了個新朋友。(其實她說的.是我)奶奶聽了開心地笑了!小主人走進房間,他拿出了自己親手辮的手鏈,對我說:“影子,你別動!我要把你打扮得漂漂亮亮。”說著,把手鏈戴在我的手上,把項鏈戴在我的脖子上,他滿意地點了點頭。

  在月光下,他偶爾會贊美我?guī)紫拢骸澳愣嗝雌,多么?yōu)雅……他分明想與我擁抱在一起,兩人忘情的舞蹈。

  我感到自己很幸運,能有一個人把我當朋友,與我朝夕相伴!

我的“影子”作文5

  小時候,原以為她會陪我一輩子,可,僅僅是在那——僅僅是在記憶里而已……

  ——題記

  小時候

  小時候,她,就長得很漂亮,每次見她都要一個星期,然后,兩天后,她,就會離開……

  小時候,每當她回到家或者還沒有回到家的時候,我總會撲到她懷里,但看到她的朋友在那里,又會不好意思的跑開。

  小時候,她從學(xué);貋砜倳I好多好多的零食,然后拿給我,嘴里說著是自己要減肥,所以才給我的,每到這時,我就心里暖暖的。

  現(xiàn)在

  現(xiàn)在,她退學(xué)了,對我也冷漠了,現(xiàn)在,她,每次都是要好久好久才回來,短則幾個星期,而長的話則是幾個月……

  現(xiàn)在,陪在她身邊的.不是我,而是一個比我大幾個月的但和她工作地方挨得很近的一個女孩。

  現(xiàn)在,變了,一切都變了,每次回到家沒有她的聲音,沒有她的零食,沒有她的話語……她再也沒有向我露出笑臉,每次的,只是冷漠……

  時光,真的可以改變一個人嗎?

我的“影子”作文6

  奇怪的事情發(fā)生了,我看著我的影子慢慢的離開了我,它竟然指著我的鼻子:“我要跟你比賽,我要跟你來個武功大對決!

  我雖然很疑惑,但還是很勇敢的說:“你怎么可以脫離自己的主人?還膽敢跟自己的主人挑戰(zhàn)?為了教訓(xùn)你,我接受你的挑戰(zhàn)!”

  我把我平時學(xué)到的武功全部都施展了開來,但畢竟它是我的影子,我會的工夫,它當然也會。就看我們用龍拳、虎拳、醉拳,各式各樣的拳法,你來我往的互不相讓,左右交替的打斗著。

  它的出拳毫不留情,我也不想輸給它,我越打越有信心,終于把它比到墻角,它也不認輸?shù)睦^續(xù)攻擊我。

  到底勝利女神會對誰微笑呢?我使盡全身的力氣,用力的.朝它揮了最重的一拳:“哎喲威!我認輸!你別打了!”

  它安靜的倒了下來,順服的繼續(xù)當我的影子,我?guī)е鴦倮奈⑿,迎向最快樂的一天?/p>

我的“影子”作文7

  人人都有好朋友,也對!我也不例外。但我最好的朋友是曾泳欣。我給她起了個外號:胖妞。

  她有一雙水靈靈的眼睛,雖然不是很引人注目,但那雙眼睛總是烔烔有神。那張一說話就惹人笑的櫻桃小嘴一笑起來就露出那既潔白又整齊的牙齒。

  她長相不僅好看,而且還心靈手巧。

  她一拿起畫紙,拿起筆。這張紙一會兒變成小兔,一會兒變成花朵,一會兒變成一把漂亮的雨傘。她畫的畫簡直栩栩如生!令人贊美絕口。記得那次,我會畫機器人,我叫她幫我畫,我立即拿起筆,唰唰唰幾筆,就畫出那美麗動人的畫。我真羨幕那個“胖妞”。

  雖然我羨慕她的心靈手巧,我還羨慕她那樂于助人的精神。

  記得那一次,上語文課,我不記得帶語文書。正想我要問別班的人借的時候。“當當……”的響!我急瘋了。就像熱鍋上的.螞蟻,曾泳欣毫不猶豫地把她的語文書扔過來。雖然我是“得救”,但是曾泳欣卻被挨罵還受罰。事后我一直向她提起這件事,我還跟她道歉,我以為她會悶悶不樂,我沒想到她卻滿不在乎地說:“不用道歉,記得下次帶書就行”。

  這就是我的好朋友,“胖妞”一個心靈手巧、樂于幫助同學(xué)的好朋友。你是否羨幕?

我的“影子”作文8

  星期一,天氣晴朗。學(xué)校組織我們?nèi)グ子裉m劇場觀看《我和我的影子》。

  這部影劇要講了李大米本是一個很有潛力的,但卻膽小而讀不好書的學(xué)生。一天晚上,影子告訴他,他不是“木頭腦袋”,而是沒有勇氣去做。在經(jīng)過影子的鼓勵與幫助下,李大米的學(xué)習(xí)成績在班中名列前茅,成為一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生。

  李大米本是巨大很有潛力的學(xué)生,然而因為不自信,沒有勇氣,讓他不敢把自己內(nèi)心所想的東西說出來,寫出來,生怕自己說錯,被同學(xué)們朝笑。但是他經(jīng)過別人的鼓勵與幫助,學(xué)習(xí)成績變得優(yōu)異,成為一名出色的學(xué)生。然而在我們的生活中,我正是如此。在考試的時候,由于心情的緊張,不是漏題,就是寫錯別字。而這一切的一切,只要我認真一點,便可以檢查出來;也許,我只差這些題的分數(shù),就可以取得高分的.話,那不就太可惜了嗎?隨知,在這里,我要對自己說:無論何時何地,我都要自信,要有勇氣;決不要學(xué)習(xí)以前的李大米,而要學(xué)習(xí)李大米現(xiàn)在所有的精神。

  我們的一生中,會遇到許多挫折與困難,然而要解決這一切,不僅要靠努力,還要靠我們的自信與勇氣,所以在這里我要告訴大家:無論遇到什么事,都要用自己的勇氣與自信去解決。

我的“影子”作文9

  不知從哪里,冒出了一個影子復(fù)制機,他很厲害,說明:該機器可以復(fù)制你的人影,不過要你身上的一件東西,只要一放下去,輸入要幾個就可以了。

  我懷著好奇的心情復(fù)制了一個影子,沒想到和我真實的人不一樣 我的優(yōu)點是它的缺點,我的缺點是它的優(yōu)點,沒想到搞出來了這種事,我的上帝,他搞亂,把整個家搞得烏煙瘴氣亂七八糟的,哎,真慘,這是一個教訓(xùn),不要盲目的使用任何東西 因為有可能會帶來滅亡的.后果。

  怎么辦我看了說明書,只要把他殺了扔進復(fù)制器里即可好了。我看了馬上拿起刀殺了他,哦,我殺人了,沒事他變成一個球了,我馬上仍進去,太好了,終于消滅了,可有一件衣服出來了,我一看,是我扔進的那個,天也幫我。這是我異想天開,要是能復(fù)制一模一樣的我那該多好啊,這樣子我可以不做作業(yè)讓他做因為他和我一樣,考試讓他去考我在家看電視那多好啊,可惜是假的,唉,世界上想的東西卻遠遠不能完成,這唉不說了,我該去睡覺了,再見了,明天再玩吧。。!

我的“影子”作文10

  是什么時候開始和她在一起的?大概是在出生的那一刻吧。

  她陪伴著我成長,她見證了我的第一聲哭叫,她看著我邁出了蹣跚的人生第一步。上了學(xué),她更是跟我形影不離。在我考場失意的時候,我偏過頭來看著她,她仿佛在損我“小懶貓,又考砸了吧?誰讓你考前不復(fù)習(xí)的,活該!”在我與好朋友吵架的時候,我扭過頭,她似乎心有靈犀般地也扭過頭“不就是一個誤會嗎?趕緊去講清楚啊,不要因為一時沖動而丟失了一個好朋友,要三思而后行!”在我上課的時候,不知道如何回答老師的提問,燈光下,她似乎在告誡我“不懂,下課去問老師啊,勤學(xué)好問又不丟人!

  一轉(zhuǎn)眼,她已經(jīng)陪伴了我十四年了,她的.生日與我的生日是同一天,我們像親姊妹一般不曾分離。與她相逢,我的生活中多了許多樂趣。陽光正好的時候,我站在樹下,樹蔭中的她陪伴著我,我往前走,她出現(xiàn),往后退,她消滅。沒有了她,我會很不習(xí)慣的,尤其是沒有燈的夜晚獨自行走在路上,沒有她,我會感到很孤單。

  不能沒有你,我的影子,我形影不離的好朋友,我成長路上的好伴侶。

我的“影子”作文11

  背著書包,我垂頭喪氣地走在回家的路上,太陽的余暉把我的影子拉得老長,我看著他就那么不緊不慢地跟著我,我的氣就不打一處來,我指著影子氣狠狠地說:“你呀,你呀,看你回家怎么跟你媽交待”

  誰知道這影子也毫不客氣地用手指指著我說:“哼,看你怎么跟你媽交待!”我一聽,更生氣了,我跺了跺腳,說:“你還幸災(zāi)樂禍呀你!”沒想到影子也學(xué)著我的樣子跺跺腳說:“自己考砸了,拿別人出氣,羞不羞?”我一聽,“嘿,我還輪得到你來教訓(xùn)我!蔽译p手叉腰正準備和他理論時,沒想到影子也雙手叉腰比我更激動:“你上課做小動作的時候你想過你的`成績嗎?你放學(xué)回家看電視,玩游戲的時候你想過有今天嗎?你在小區(qū)里和小伙伴們玩的時候你想過怎么給你媽交待嗎?”

  唉!我一聽肩膀一下子就垮了下來,影子呀,你說得都對呀,我該怎么辦呀?這時,影子摸著鼻子說:“學(xué)習(xí)什么時候都不算晚,就憑我白天與你相隨,晚上和你相伴,你一定會進步的。⑽乙宦,來勁了,“對呀,要是我不努力的話你就拿腳踢我吧!”

我的“影子”作文12

  我有一個和我長得一模一樣的好伙伴,見到她就像在照鏡子。你們猜猜她是誰?她就是我的雙胞胎姐姐,她叫婷婷。我們整天都如影隨形。

  我們有一樣高的個子,有一樣圓的臉。我們每天穿一樣的衣服,扎一樣的羊角辮。除了家里人,別人總是把我們認錯。偷偷告訴你,其實她有很多她自己的特色。她彎彎的眉毛像畫出來的,一說話,眉尖一挑,就像要飛起來了。她大大的黑眼珠就像算盤珠子似的上下左右靈活撥動,一會一個主意。她兩顆大門牙,一前一后,像在“稍息”。她的兩個耳朵,像極了兩片薯片。今天只能告訴你們這么多了,她要知道我泄露她的小秘密,我可完蛋了。

  她有時乖巧,有時淘氣。她一會是咋咋呼呼的`“女漢子”,一會又是善解人意的小淑女。她經(jīng)常以姐姐的口氣教訓(xùn)我這樣不可以,那樣不可以;同時她處處讓著我,就像她真的比我大好幾歲似的。她很勤快,速度杠杠的,每次都是她先起床,先穿好衣服,先洗完臉,先收拾好書包。

  周末的時候,她喜歡幫媽媽打掃衛(wèi)生,是個干活小能手! 我們一起笑,一起鬧;一起吃飯,一起睡覺;一起做作業(yè),一起玩游戲;甚至一起感冒,一起吃藥。我們是一對形影不離的好朋友。

我的“影子”作文13

  我也個小小的影子,進進出出地跟著我,我可不大知道它到底有什么用場。它啊,從頭到腳都非常像我;我跳上床去,倒看見它比我先蹦上床。它怎樣成長,喀,那才叫好玩--全不像真正的孩子那樣,慢慢長大;有時候它長得那么高,像皮球,一蹦竄上天,有時候它縮得這么小,我完全都看不到它。一天早上,非常早,太陽還沒有起身,可是我那懶惰的小影子,真貪睡,還不醒,它在我身后,在家里床上,呼呼地大睡。孩子應(yīng)該怎樣游戲,可是都不知道,它呀,只知道捉弄我,跟我開玩笑。

  真是個膽小鬼,真害臊!名師點評:小作者用風趣的語言描述了自己的影子。影子每天都跟著自己進進出出,神奇的是一會長得很高,一會又縮得很小;影子還很調(diào)皮,總是捉弄我,跟我開玩笑;有時候也很膽小,總是躲在我的身后。小作者很形象地描述出了影子的特點,其實不過是很尋常的自然現(xiàn)象,但是經(jīng)過小作者的潤筆之后,影子也變得有生命力了。文章的'條理清晰,結(jié)構(gòu)合理。小作者的語言生動又有趣,想必讓很多讀者在閱讀完這篇文章之后都喜歡上了自己的影子吧。

我的“影子”作文14

  我的影子像是我的雙胞胎姐妹一樣,總是和我形影不離。她時而乖巧懂事、樂觀向上,時而叛逆霸道、悲觀消極。她有時勸我好好學(xué)習(xí),多積累知識,有時卻不由自主地拉著我去玩耍。大多數(shù)的時候她都是在陪伴我學(xué)習(xí),與我一起進步,可有時候?qū)嵲谑墙形彝纯嗳f分,被她吵得暈頭轉(zhuǎn)向。

  這不,這一天又來了。我剛寫完作業(yè),媽媽看時間還早,就給我拿了一套卷子,我生氣地擠了擠眉頭,我的影子就立刻出現(xiàn)在我面前,對我說道:寫什么呀!反正又不是老師布置的作業(yè),咱們來玩一會兒吧!

  一會兒又對我說:不管是不是老師布置的,你都要寫,要做知識鞏固,要做知識拓展!不用,學(xué)校寫的.就夠了!要寫,要多做練習(xí)!她就像在吵架一樣,吵得我頭暈眼花,我努力地搖了搖頭,洗了把臉,拿起筆開始做卷子,從此那個霸道的影子消失得無影無蹤。

  我知道,不管是乖巧的影子,還是霸道的影子,她們都和我的情緒有關(guān)。當我不想做事的時候,她們就會出來搗亂,就會出現(xiàn)這樣的分歧。所以我必須要學(xué)會控制情緒,做一個積極樂觀向上的人,這樣我的影子就會變得乖巧。

我的“影子”作文15

  人人都有好,也對!我也不例外。但我最好的朋友是曾泳欣。我給她起了個外號:胖妞。

  她有一雙水靈靈的,雖然不是很引人注目,但那雙眼睛總是烔烔有神。那張一說話就惹人笑的櫻桃小嘴一笑起來就露出那既潔白又整齊的牙齒。

  她長相不僅好看,而且還手巧。

  她一拿起畫紙,拿起筆。這張紙一會兒變成小兔,一會兒變成花朵,一會兒變成一把漂亮的雨傘。她畫的畫簡直栩栩如生!令人贊美絕口。記得那次,我會畫機器人,我叫她幫我畫,我立即拿起筆,唰唰唰幾筆,就畫出那美麗動人的`畫。我真羨幕那個“胖妞”。

  雖然我羨慕她的心靈手巧,我還羨慕她那樂于助人的精神。

  記得那一次,上語文課,我不記得帶語文書。正想我要問別班的人借的時候!爱敭敗钡捻!我急瘋了。就像熱鍋上的螞蟻,曾泳欣毫不猶豫地把她的語文書扔過來。雖然我是“得救”,但是曾泳欣卻被挨罵還受罰。事后我一直向她提起這件事,我還跟她道歉,我以為她會悶悶不樂,我沒想到她卻滿不地說:“不用道歉,記得下次帶書就行”。

  這就是我的好朋友,“胖妞”一個心靈手巧、樂于幫助的好朋友。你是否羨幕?

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