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你在我心里作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的你在我心里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
你在我心里作文1
仿佛是突然地,黯淡的遠方突然出現(xiàn)了一抹曙光,昭示這長達一年的黑暗即將成為過眼云煙。
初三啊,你將要離我而去。我心中本該升起快樂和歡騰的旗幟,但是,為何,為何卻又是那樣的不舍……
記得15歲生日那天,我邁入了初三。在15朵蠟焰中,我許下諾言:初三,你是我的第一道門檻,我不會輸給你!從那以后,你便成為了我生活中的主旋律。早晨,我與初升旭日一同起床,在灑滿陽光的小路上成為第一個哼著歌走過的人——我說過,我不會輸給你——初三,就算你施加再大的壓力,設(shè)置再大的障礙,我也決不會丟棄快樂!
傍晚,我依舊步履輕盈地邁出校門。此時的天空已不再是早晨的一碧如洗、晴空萬里了,月亮或繁星早已接替了太陽的位置。我先是一愣,但很快又恢復(fù)了平靜:哦,初三,這又是你對我的考驗吧!我不會輸給你的——就讓皎潔的月亮照亮我美妙的似錦前程吧!
初三,你在我的15歲時整整伴我度過一載的光陰。倔強的我,一直守著那句“不會輸給你”的誓言,一天天地和你較勁兒。也許你和我都未曾料到,正是這份執(zhí)著和不屈,才造就了我永不言敗的意志,才激勵我在黯淡中愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈堅,才讓我得以成長,得以從一個幼稚的孩子蛻變?yōu)橐粋即將畢業(yè)的初中生。
哦,初三,初三,你委于我心實在太多太多。當(dāng)15歲的'我與你暗暗較勁兒時,卻不知你早已成為我心靈的一部分,你帶來的所有痛苦、困難、挫折和挑戰(zhàn),早已連同你一起,被我的心磨成光澤潤瑩的珍珠!
哦,初三,初三,即便人生中的喜怒哀樂全都被我忘卻,你也永遠不會從我的生命中剝離。這一段人生,必被我的心靈所鐫刻,銘記!
哦,初三,初三,你永遠在我心里,收獲你,必然快樂地收獲高中,收獲成長,收獲那汗水夾雜的、永生難忘的青春!
你在我心里作文2
我靜靜地回首,用深情的眼光,懷著不舍的心情再看你一眼,將您美麗的身影最終定格在腦海中。四個月后,我們將面彼此分別,讓這美好的瞬間永遠貯存在我人生的底片上……
一次冬日的升旗儀式,刺骨的寒風(fēng)呼呼地從耳邊刮過,身著厚實衣裳的'同學(xué)們毫不介意,談笑風(fēng)生,唯獨我那單薄的身骨在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,雙頰凍得通紅,我只得不停地搓著雙手呼著氣為自己取暖。您表情嚴(yán)肅地走到我面前,我的心中不由得一緊,然而您一反常態(tài),輕輕地笑了一聲,伸手為我拉緊了領(lǐng)口的拉鏈,叮囑道:“冷了吧,下次記得多穿點!”那一刻,一股暖流流經(jīng)我的心底,感激之情不禁油然而生。沒有豪言壯語,只是簡單的叮囑;沒有驚天動地,只是點滴的關(guān)愛——這就是您,老師!
那是一個星期一,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將周末沒來得及寫完的作業(yè)夾在同學(xué)們的試卷中一起交了上去。課間我看見正伏在窗臺上認(rèn)真批閱作業(yè)的您,不禁縮了縮脖子,等待著受審判的那一刻來臨。果不其然,您頭也不抬地將我叫到了您的身邊抬高了聲音質(zhì)問我為什么不寫完作業(yè),我一時嚇得無言以對,您接著又毫不留情地大聲訓(xùn)斥了我。那一次,我羞愧難當(dāng),在同學(xué)們驚訝的眼神中悶悶不樂地回到座位上,心中又恨又怕。那天晚上,您一個電話打到我家里,詢問父母我周末的學(xué)習(xí)情況,又對我的學(xué)習(xí)提出了嚴(yán)格的要求。老師,謝謝您為我保守了那個秘密。那時起,我便下定決心絕不馬虎,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。毫不留情卻嚴(yán)中有愛,一絲不茍卻心胸開闊,——這就是您,老師!
三年來,耐心細致的您,站在講臺上,對著53雙充滿希望的眼睛,用手中的粉筆,在黑板上寫下您點點滴滴的智慧,飛濺開來的粉塵,播撒著您的愛與希望。面對有時“無情”的我們,您從來不曾有過一點怨言,堅定的信念不曾有過絲毫的悔改,您的那份情重似千斤,在我們的心中可成永恒。
老師,你在我心里。
你在我心里作文3
有一天,魚對水說:“你看不到我的眼淚,因為我在水里。”水對魚說:“我感受得到你的眼淚,因為你在我心里!
相識,你我在這里萍水相逢。剛剛進入初中,我像一只迷茫的羊羔,在這神秘好奇的校園里,左瞧瞧,右望望。直到遇見了你。你將一些任務(wù)交給我,讓我好好開始初中的新生活。從此,你在我心里,留下了一種未知的感覺。
相知,你我已成天涯舊友人。初中的生活剛開始讓我覺得路漫漫,我該何去何從。青春的逆反也悄無聲息的在我們身體里漸漸萌芽。迷茫與無知讓我接下來的初中生活,像一只小小鳥在浩瀚無邊的天空中,不知方向地橫沖直撞,直到筋疲力盡,然后開始墮落。不過,還好在這之前,遇見了你,你什么也沒多說,你指了指校門上了標(biāo)語,我看了看,是這樣的`,今天你走進這里,明天你走出這里,你能干嘛?我便想了想,能干嘛呢,只能當(dāng)個學(xué)生。那我要好好學(xué)習(xí)了。我想想以前那種不充實的日子,真是浪費啊。那一刻,你在我心里留下了一種崇拜和厲害的感覺。
相別,你我成為至親人。我有些時候覺得你不關(guān)心我。在你和別人講題時,我在默默嫉妒:在你和別人談話時,我覺得你不在意我:在你和別人分配任務(wù)時,覺得你認(rèn)為我沒用。直到有一天,我才明白你的種種行為不是不關(guān)心我,而是別人需要更多你給的時間,別人比我跟有能力去完成那些事,其實你對我的愛跟別人一樣,不多也不少,正好五分愛,五分嚴(yán)厲。這三年,你在我心里,留下了暖暖的回憶。
魚沉默了很久,它才說:“水,我誤會你了,你能原諒我嗎?”水搖了搖頭,笑笑說:“親愛的孩子,你在我心里,你覺得呢?
你在我心里作文4
蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”;顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”:李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”……這些流傳千古的古詩詞帶我們感受中國文化的博大精深,古詩,你在我心里。
記得兒時接觸的第一首詩是《春江花月夜》當(dāng)時的我懵懂無知,剛上小學(xué),許多生字不認(rèn)識,只能央求媽媽讀給我聽。媽媽手指著書,一句一句地念給我聽,我也盯著書,看著這些奇妙的文字。漸漸地,我熟悉了,媽媽讀一句,我讀一句“春江潮水連海平”“春江潮水連海平”“海上明月共潮生”“海上明月共潮生”……當(dāng)時的我并不懂這些文字的意思,只覺得這些文字讀起來朗朗上口罷了,便喜歡上了這首詩。殊不知,古詩詞的種子已在我幼小的心里萌發(fā)了芽。
隨著年齡的`增長,古詩詞也在我心中深深地扎下了根,對古詩詞的興趣也越來越濃厚。
前幾天播出的《中國詩詞大會》第三季更是讓我感受到了古詩獨特的韻味,讓我對古詩有了深層次的了解。當(dāng)節(jié)目播出時我總喜歡拿著平板掃描二維碼,參加同步答題,每當(dāng)我回答正確時總能高興得跳起來。古詩詞已在我心里長了莖,慢慢地長出了花苞……
古詩是我童年的伴侶,她陪伴我長大。當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠時,想著“少壯不努力,老大徒傷悲”,便有了動力;贈別友人時,想著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無為在歧路,兒女共沾巾”,就知道了友情無處不在;想要原地踏步時,想著“欲窮千里目,更上一層樓”,便有了勇往直前的信念。
我熱愛古詩,熱愛蘇軾、辛棄疾的豪放,熱愛李清照、歐陽修的婉約,熱愛陶淵明,王維的寫景抒情……熱愛那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,熱愛那“黑云翻墨未遮天,白雨跳珠亂入船”熱愛那“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”古詩,你在我心里……
你在我心里作文5
今年的比以往悶一些,我愜意地坐在空調(diào)里,手里抓著冰棒,看著電視。就在我美滋滋地舔著冰棒時,空調(diào)竟然“罷工”了,我只好向不遠處施工地的農(nóng)民工尋求幫助。我對正在休息的農(nóng)民工喊道:“師傅,能不能幫我修下空調(diào)?”
他們望了望我,一個頭戴工作帽,身穿泛黃起皺的襯衫的中年人站了起來,拍了拍身上的`塵土,朝我走來,大大咧咧地與我談起話來。可沒等開口,他就“喀喀喀”地咳嗽起來,這聲音便存在了我心里。
“喀喀,小孩子,等一下,喀,我去拿個梯子!辈灰粫䞍海晚樦葑优懒松蟻,看了看眼前的空調(diào)說:“讓我試試看!彼弥ぞ邔⒙萁z一顆一顆地松下,瞄了眼發(fā)動機,又不!翱Α钡乜人云饋,他一邊咳,一邊用那布滿老繭、青筋迸起的手摸了摸,自言自語道:“原來少油了。”他轉(zhuǎn)向我,問道:“你家有機油嗎?”我迅速拿來遞給了他。他嫻熟地將一些油倒在手指上,小心翼翼地抹在發(fā)動機的齒輪上。就在這時,“喀喀”聲又在我耳邊響起,停留在我心里。
五分鐘后,他說道:“小孩子,喀喀,應(yīng)該可以了,你可以進屋了。我在外面看看它是否能轉(zhuǎn)。”我回到了房間,打開空調(diào),不錯,又運轉(zhuǎn)起來了。我繼續(xù)在空調(diào)房里享受著,早已忘記了那個站在窗外幫我修理空調(diào)的中年人。直到電視節(jié)目結(jié)束以后,這才讓我想起了他。我打開窗戶,只見他又在施工地里干起活來。我沖他喊道:“傅,謝謝你!”他放下手中的工具,用那粗壯有力的手抹了抹汗,說:“喀喀,不用不用,這不算什么,喀喀……”忽然,我的眼睛濕潤了,兩滴淚珠劃過面頰,但他“喀喀”的咳嗽聲卻在我心里揮之不去。
窗外,陽光似乎柔和了些,蟬聲也低了些,可那師傅“喀喀”的咳嗽聲會一直留在我心里……
你在我心里作文6
你在我心里
你,在我心里。
你是一個風(fēng)一樣的女子。
寶釵,勤勞能干,懂得為人出事,但是她有太多世俗,她是雷一樣的女子。
黛玉,才華橫溢,懂得史書典故,但是她有太多嘆恨,她是雨一樣的女子。
而你,晴雯,你是風(fēng)一樣的女子。
初識你,是從怡紅院的芭蕉樹下。你背倚竹榻,手撕折扇,笑得那么開朗,那么放肆。寶玉拍手叫好,襲人破罵糟蹋。而你卻不在呼這些等級制度,享受著自己的快樂。伴著那陣陣銀鈴般的笑聲,我認(rèn)識了你,風(fēng)一樣的女子。
再遇你,是從怡紅院的涼亭旁,你耍著孩子脾氣,嘟著嘴,使著小性。寶玉的勸慰你不在乎,黛玉叫門你也敢不開。你,不羨慕什么王公貴族,享受著自己的生活,伴著那凄凄淅淅的雨聲,你走進了我的心里,風(fēng)一樣的女子。
偶見你,是從寶玉的床榻上,你神情疲憊,身體虛弱,而寶玉的無理要求你卻爽快答應(yīng)。你慢慢起身,披上長裘。而你的手中,拿桌寶玉弄破的羽絨大衣。你沒有絲毫怨言,手執(zhí)針線,一絲不茍地縫制起來。借著黯淡燭光,你終于縫制完工。你莞爾一笑,隨后倒了下去。伴著那針線的咝咝聲,你已住進我心里,風(fēng)一樣的女子。
惜別你,是從王夫人的'庭院里。你的病依舊未好,而別人卻又誣陷你,至你于不義中,你吃力行走,咬牙為自己辯解,不容許任何人對你的誣陷。即使他們?nèi)枇R,他們施暴,你也都不承認(rèn)。終于,你依依不舍地離開了大觀園,離開了榮王府,離開了你奉獻青春的地方。你不甘,你不讓。你聲嘶力竭,可是,卻沒人肯定你。你這朵傲立的梅花敗了,枯萎了,你在寶玉的探望后離去了?墒侵了滥氵是堅持你的貞潔。伴著你的那句:“不甘心!”你扎根在我心里,風(fēng)一樣的女子。
晴雯,你是風(fēng)一樣的女子,是你的率直,你的豪爽,你的開朗,你的敢作敢為,你的堅持不懈,你的一切的一切深深感染著我,你在我的心里,永遠永遠……
你在我心里作文7
“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我!痹浄,我們手拉手,一起肆無忌憚的笑過,哭過
你說,我是個忘性很大的人。是啊,細心的你會在我迷糊時,提醒我該去拿作業(yè)了;會在我大叫著“我的語文書哪去啦”時,從我凌亂的桌肚里找出我的書。你,就是這么好,這么近。
你說,我是個呆頭呆腦的人。是啊,認(rèn)真的你會在我神游太虛的時候,狠狠的捏我一下,告訴我正上課呢;會在我漫不經(jīng)心做題的'時候,湊過來,用筆輕輕敲我的頭,說“怎么又沒加小數(shù)點?”是啊,你就是這么好,這么近。
你說,我是個柔弱的江南女子。是啊,你會在跑800米時不斷的回頭喊我的名字為我鼓勵;會替我把重重的書包扛上四樓。你真就是這么好,這么近!
你的成績是那么好,曾經(jīng)讓我嫉妒。我不甘心,你看出了我的“敵視”,可你還是那么不離不棄,只是更多了一份幫助。我也明白,你說“不會就問你”時的失落,我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放棄,你說“我們一起奮斗”,終于,當(dāng)我可以趕上你時候,我才明白,你的偉大在于寬容。
還記得我們一起嘻嘻哈哈唱過的那些歌嗎?越到離別,越是不舍。你說:“今天的離別是為了明天更好的相聚!蔽铱蘖耍薜煤軅,卻被你的笑容和歌聲打動,你唱著我們相識的那首《相逢是首歌》。
三年,我們做了三年的朋友;三年,我們做了三年的對手。三年的時光,匆匆流過,剩下的,唯有對你的回憶與珍惜永刻心中——我的同桌。
你在我心里作文8
那略帶銹跡,涂抹著泥土的身軀,那凹凸歪斜搖搖晃晃的車簍,那紋路被磨平卻依然結(jié)實的車胎,那堅毅挺拔,憑著瘦弱的身軀巍然屹立在那里的,便是你,我的老車。
記得小時候,最穩(wěn)重的是你。那是去學(xué)校的路上,我坐在后座上,總是不安穩(wěn),東看看西瞧瞧,沒個消停,父親在前面蹬,我在后面搖。然而父親卻仍能平和地解答我的好奇,那一定是因為你。
長大了一些,最嚴(yán)厲的是你。雖然我不愿意,父親仍硬是要我學(xué)騎車。你似乎是一匹烈性的駿馬,一次又一次把我摔下。反復(fù)的疼痛讓我難以忍受,我丟下了一個男子漢的面子,像個孩子一樣大哭起來。
我真不知父親為何對你如此信任,縱容這頑劣的馬兒給我?guī)磉@樣的折磨!然而,疼痛讓我堅定了信念,不斷的適應(yīng),最終我把你征服。
后來啊,最執(zhí)著的是你,我進入中學(xué),學(xué)習(xí)很苦。然而,正是那曾經(jīng)把我一次又一次摔倒的你,從早上夜色未去,到晚上月黑風(fēng)高,從灼灼夏日到凜冽寒冬,沒有一次放棄,沒有一次跌倒,沒有一次怨言地陪伴著我,鼓勵著我,關(guān)愛著我。
之后呢,最堅強的是你。你的歲齡不斷增長,身體也日漸衰弱。有一次,騎在半途,你前輪的鋼絲斷了,攪在車輪里,發(fā)出吱吱的響聲,我知道那是你痛苦到號叫。但是附近沒有修車行,只好委屈你一下,沒想到一路上你忍著痛,沒叫一聲苦。
父親看到你狼狽的樣子,非但不覺得心疼,還說要把你扔了,換輛新自行車。我心中一驚,他怎么這樣簡單地拋棄了他曾經(jīng)無比信任,給這個家?guī)頍o限方便的'你!在我再三的勸說下,父親終于同意留下你。父親就是父親,他的眼里只有孩子。
對,你是父親愛的凝煉。我的父親,那個日夜操勞,辛苦工作的父親,那個半途學(xué)醫(yī),卻從不接待病人的父親,那個平靜和藹,永遠不對人發(fā)火的父親。天下有那一輛比這更深刻,更樸實的車!
你的身軀,你的訓(xùn)導(dǎo),你的執(zhí)著,你的堅強,在我心底依然扎下了根。
那就是你,我的老車,那就是你,馳騁在我心中的田野里。
你在我心里作文9
不覺三年的短暫時光已逝,我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月,收回雙手,指縫間留下的皆者我們曾經(jīng)美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織,譜出動人的旋律。
下雨天的“赤腳大仙”
每學(xué)期的六月中旬,天公不作美,黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通,那些送學(xué)生來校的車輛也被堵在了幾十米遠,你總是撐著一把傘站在門口,一看到那些沒有帶傘的學(xué)生頭頂書包向校園奔去,你就第一時間沖上去為他遮風(fēng)擋雨,嘴里不停喊著:“孩子,慢點,小心水塘!”有時你嫌麻煩,索性脫了鞋子和襪子,卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時就是一個星期,每天早晨都能看見你親切的身影,從未間斷,于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰,臉上帶著微笑,對我們的關(guān)愛浸透著無限汗水的你在我心里。
校門口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊,等到有大部分學(xué)生來了,你便開始有條不紊的指揮起交通來,停止前行,繼續(xù)前進,倒車姿勢擺的都很到位,標(biāo)準(zhǔn),并大聲指揮著學(xué)生們的通行。活脫脫地一個交通警察。司機和學(xué)生都十分配合你,為此你很有成就感。汽車的.鳴笛聲,學(xué)生們進出校園時的歡笑聲為你助威,為保證學(xué)生出行的安全放棄自己時間的你在我心里。
食堂里的“工作人員”
每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛湯,或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發(fā)照顧我們九年級同學(xué)的學(xué)習(xí)時間,還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學(xué)生細節(jié)的你在我心里。
你鬢角的頭發(fā)白了,眼角的皺紋也多了些,可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公 定里休息一會兒,喝口茶。我雖離開了母校,可你卻永遠在我心里,老校長。
你在我心里
你在我心里作文10
在我心中有太多太多的人,而在我的內(nèi)心深處,我最喜歡的便是?[照。你的婉約,你的豪邁,你的才華……在我的內(nèi)心都占有一份特殊的地位。
你滿腹才華,然而上帝準(zhǔn)是嫉妒你,讓你深秀閨中,執(zhí)孤燈盞酒,發(fā)出“悲悲慘慘戚戚”的愁思,憶當(dāng)年,夫君一句“負(fù)篋遠游”將你遺忘在閨中深處,苦等多年,卻只等到了夫君已亡的悲慘消息,愁字籠罩在你易安的眉頭,但你卻吟出了一曲歡快的“如夢令”:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”是在你“沉醉不知歸路”時的爽朗一笑。
郁秀的靈魂塑造了充滿郁秀芬芳的是你;清麗的身子倒映在柔波中,在水中蕩漾的是你;獨守空閨,暗暗發(fā)出愁思的`是你;心胸豪邁,一腔熱血的是你……
易安,難忘你那“倚門回首,卻把青梅嗅”的天真爛漫;難忘你那“才下眉頭,卻上心頭”的情真意切;難忘你那溪亭日暮之時“驚起一灘鷗鷺 的悠閑愜意;難忘你那悲悲慘慘戚戚……”的凄苦;難忘你……
清照,你隨南宋而下,只為忘盡一切能痛苦傷心的事,又怎恐雙溪舟兒載不動你那纖纖情思,你苦苦尋覓的幸福又在何方?終于,你還是發(fā)出了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!钡暮肋~感慨。
噢!清照,你永遠是那么的多愁善感,重陽佳節(jié),薄霧彌漫,愁云慘淡,涼意透心,你情絲難寄,以至于萬分憔悴,道出了“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的詩句。
哦!清照,一代婉約詩人,你的“悲悲慘慘戚戚”有多少人與你產(chǎn)生共鳴,有多少人讀此而潸然淚下,又有多少人驚嘆你的才華;而你的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!笔嵌嗌偃藶榇税l(fā)出感慨,使多少人把它作為自己的座右銘,又使多少人對你的豪邁一面感到驚奇。
易安,我喜歡你那“尋尋覓覓,冷冷清清,悲悲慘慘戚戚……”的婉約聲音使我有感而發(fā),更喜歡你那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁聲音,使我震撼……
清照,你在我心里!
你在我心里作文11
畢業(yè)在即,驪歌響起,離別的感傷漸漸在我們心中蔓延,有時甚至淡化了考試前的緊張。說也奇怪,想到即將到來的分別,我最先念及的不是朝夕相伴的同學(xué),恩重如山的老師,而是你。
你長得很秀頎,你總是默默無語,你時形單影只,但我或許是你最好的朋友。你靜靜佇立在角落,貌不驚人。一個偶然的機會我遇見了你,也從此喜歡上了你。課后、午間、傍晚,我總愛到你身邊坐坐,說說班里的趣聞軼事,談?wù)勛罱男那殡H遇。我是個內(nèi)向的孩子,情感卻很細膩,許多感情無從訴說,我便找到你。你從不嫌我煩,也不笑我傻,你總是耐心聽著。微風(fēng)拂過,你便用“沙沙”的響聲告訴我;有時我心情低落,壓抑的我在你的面前禁不住落淚,你依舊無語,似與我同悲。你會遞給我一張葉子做成的手帕給我撫去晶瑩的淚,你也會無私地讓我偎在你厚實的懷抱里,讓我貼著你的心,感受你傳遞的信息——別難過,一切都會好。
那是一個暴雨如注的黃昏,我內(nèi)心被陰霾充塞。必須承認(rèn),我被挫折打倒了,我并不堅強。情緒跌到谷底的.我情不自禁又找到你。乍一望去,我驚呆了,你平日里那些花朵做的發(fā)夾抖落一地。你還年輕,身子還不健碩,你在呼嘯的風(fēng)中左右搖擺著,倔強的頭卻依舊高昂。你被豆大的雨珠砸疼,但你沒有落淚,更未退縮,堅強地站在原地,像個所向披靡的勇士。你舞著手臂,你在告訴我,要堅強,堅強!
就這樣,你陪伴著我度過三年的初中時光。你早已深深銘刻在我心中,你的身姿,你的微笑,你無聲的愛。是你,在我無助時給了莫大的鼓舞,在我傷心時為我點亮了希望。你矗立在校園里,給了我老師般的柔情百轉(zhuǎn),關(guān)懷備至。你與我也有同學(xué)般的親密無間,心靈相通。你知道嗎?快畢業(yè)了,我有多么舍不得你——我的朋友、知己,我的心愛的槐樹。你會永遠在我心里,會讓我在今后歲月里每當(dāng)想起你就倍增力量!
你在我心里作文12
你聽得到我堅定而柔軟的心跳嗎?
我似乎看不見你,看不見你那雙一觸即碎的眼睛,看不見你如蠟像般雕琢精致而蒼白的面龐。因為我知道,這已不再重要。
你聽得到嗎?那是一個灑滿金子的初夏早晨,我遇見你。你擁有初夏水汽般的呼吸和不諳世事的神情。我的三年夢幻這樣開始。
我不曾知道,那是我堅定的終結(jié),柔軟的開始。
你曾指著羅鶴林的文字對我說:“繪雪者不能繪其清,繪月者不能繪其明,繪花者不能繪其馨,繪泉者不能繪其靈,繪人者不能繪其情!毖┲遒,月之明朗,花之芬芳,泉之叮咚,人之情衷,絕非形體所能承載涵蓋的。就像旅途衷偶遇的絕美幽辟地,心里十分舍得,明知影像不能記載,文字不能形容,就將它留在記憶里。越隱秘的存在越珍貴,一切事物的完美隱藏在無人所知的空白處,靜生靜養(yǎng),絕非喧鬧的投機與舞蹈。
于是,你在我心里,記憶的最深處。
你曾指著一幅張大千的畫作對我說:“無可無不可,應(yīng)世之法,有為有不為,守己之道!比瓿砷L,從事事想知曉,事事想明白的天真年少,一直到今天的'意氣風(fēng)發(fā)。走到半山腰,看到腳下枯枝亂葉,是非都可以被忽略。遠方的路還長久,山頂在云深之處,輕裝上陣,不拘一格。心之清朗,才有回轉(zhuǎn)之地,延展之勢。
于是,你在我心里,在山的那一頭。
我總以為自己內(nèi)心堅定。奄忽若渺塵。直至三年之前遇見你,我才知道自己有多么柔軟。
然而,以為建筑已畢的心崩塌于一段文字,一個眼神,有什么不好呢?說明那顆溫存的心還在。良好的心境,是一片大海,能容得下微瀾于巨浪,絕非停滯靜止。心能無限擴大,敏感善良卻難得。
你聽得見我的心跳嗎?我親愛的文學(xué),我初中生活的忠誠伴侶。
你在我心里作文13
兩年的初中生活匆匆而過,時光一去不復(fù)返。許多事情早已隨著時光飄移慢慢消散,許多人在我的腦海里慢慢抹去,但是,我忘不了你,因為你在我的心里。
不能忘記剛剛邁入中心的大門的我對溫暖的家戀戀不舍,卻又必須走進這所學(xué)校。剛來學(xué)校的.我沒有朋友,陌生的環(huán)境讓我害怕,孤獨的我躲在教室偷偷地哭。這時,是你走進我,安慰我,讓我從無助中慢慢走出,帶我走進充滿溫暖的新機體,讓我對這個學(xué)校、這個班級充滿希望。
升入初中后的第一次月考,我信心十足,我相信自己一定能夠成功。但事與愿違,我失敗了,敗得很慘,為什么?我明明努力了,我上課認(rèn)真聽講,下課好好完成作業(yè),可是為什么我的汗水澆不開花朵,我的努力換不來碩果,別人行我就不行,我失望、痛苦,甚至想過放棄,但是你并沒有像以前一樣安慰我,而是批評了我,你告訴我如果自己先放棄自己,那么不管別人怎樣幫你都不可能再成功,你幫我分析考得不好的原因,幫我尋找適合我的學(xué)習(xí)方法,功夫不負(fù)有心人,我在第二次月考中進不了不少。謝謝你,你讓我拾起了失落的信心,讓我走向成功。
我一直都為自己的目標(biāo)奮斗,努力,因為我相信“沒有經(jīng)歷過地獄般的磨煉,怎能創(chuàng)造出天堂的力量;沒有經(jīng)過流過血的手指,怎能彈出世間的絕唱!”在最后一次期末考試前,我更加努力,不料在考試前我突然流鼻血,馬上要考試了,怎么辦?在我驚慌失措時,是你遞來紙巾幫我止血,并且鼓勵我一定能考好,讓我順利完成了考試,如果沒有你,我之前的努力就化為泡影,謝謝你!
兩年的生活匆匆過去,但我永遠不會忘記你,我的老師。因為你在我心中。
你在我心里作文14
這是我有生以來第一次的對一位老師充滿如此的敬意,第一次把一位老師留在了心里,第一次用倔強的雙眸去凝視她的美麗,不知可曾是你?
喜歡你的穿著,喜歡你的打扮,喜歡你那種并非濃墨重彩就能由表及里、層層深入的芳香,你的身上散發(fā)這一種動人的美麗,那并不是外國香水就能襯托出來的華麗,那種芳香沁人心脾。
喜歡你哭,喜歡你笑,喜歡你所有的一切,曾經(jīng)冒昧地想過,你身邊的親人一定會非常的幸!驗槟愕拇嬖,我不知道你生氣是什么樣子的,但我知道,你很慈祥,你很親密,總能讓人不知不覺地貼近你,感受你的心跳,分享你的余溫。我不知道你是怎樣做到的這一切,讓每個學(xué)生都愛戴你,但我知道,其他人不能,他們做不到,也無法做到。
喜歡你的課,你的課上,盡管同學(xué)們亂成一團,你也不大發(fā)雷霆,幾句妙言就讓說話者自慚形穢,我知道這是你的獨家秘方。你憑借著高超的教學(xué)經(jīng)驗讓無數(shù)莘莘學(xué)子收益,也為你的形象平添了綺麗的一筆。你的課,我從不感到枯燥,從來不期待下課鈴的響起,只希望永遠的上下去,永遠聽見你的聲音,你的呼喚!
我不知道你是如何保持永不疲勞的奇跡,當(dāng)你索要我們的.副課時,我們從不感到沮喪,而是一種無法溢于言表的喜悅,我默默地在心里說:太好了!當(dāng)你下班后卻仍然到我們班級來詢問有無疑問是,我會感動,為你的認(rèn)真感動,當(dāng)然,更為你的孜孜不倦而感動。
我知道,你是一個好老師,一個真正的好老師,雖然,你教的科目我并不拔尖,但我相信,我會努力地去完成您的要求,為了我,也為了您的負(fù)責(zé)!
我愛戴您。。。!
你是誰,是誰,就是你。我相信,您會知道我想對您說什么!
你在我心里作文15
長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,海之角,知交斗零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒!端蛣e》李叔同
我輕輕的來,正如我輕輕的去,相聚恍如昨日分離即在眼前,離別之日將近,不由悵然若失。此地一為別,孤蓬萬里征,親愛的老師與同學(xué)們,愿白云千載飛暮渡,遙送我的思念,讓你們永遠留駐于我心。、
親愛的教師您還記得那個喜歡安靜看書的過去的我嗎?那時的我總自卑,喜歡“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚的惆悵;喜歡”江畔何時初見月,江月何時初照人“的感慨?偠阍谧约旱氖澜珞w味”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同“的傷懷,用悲傷的視角看世間的花開花落。
但您的話讓我像漫無航向的小船看到了曙光。是您告訴我“清水出芙蓉,天然去雕飾”最真的才是最美的,讓我找到了自己的價值,也是您告訴我“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。每個人都有自己的閃光點,應(yīng)該用自信的眼光,微笑的看這個世界。親愛的教師啊,無論身隔千里,我都不會忘卻您的教誨,您的循循善誘,我會永遠把您記在心里。
謝謝你們,我的同學(xué),我的`知已,在歲月的長河中不是一帆風(fēng)順,但有你們的陪伴讓我不會孤單。我不曾寂寞。因為身旁總有你們的陪伴。我不曾放棄努力,因為前方有我們共同憧憬的美好,我也不曾灰心失落,因為無助時總有你們溫暖的肩膀。“醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月”,人們在分別之際都不由的悲傷,但我們應(yīng)該相信“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,距離阻隔不了友誼,也不能使我們的心分開。
在離別的時候,不要哭泣,也不要難過,最好的是沉默。把夢留給夜,把淚留給海,把希望留明天。親愛的同學(xué)們,讓我們不要流淚,共同為明天而努力,在離開的時候,請你帶上我的祝福,讓我把你永遠留在我心中。
三年的幸福,三年的感動,在青春的詩薄上留下最美麗的篇章。這些美好,這些愛會在我心中永恒。感謝我的老師,我的同學(xué),你們會永遠留在我心里。
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