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一路歌聲作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一路歌聲作文，歡迎閱讀與收藏。
一路歌聲作文1
時(shí)間像流水般流逝了，而我也已13歲了，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的成長(zhǎng)道路上伴隨著各種歌聲。
“媽?zhuān)炞�！”和以往一樣我拿著課本讓媽媽簽字�！氨骋幌陆o我聽(tīng)聽(tīng)。”媽媽突然說(shuō)道。我一聽(tīng)慌了，我背的不是很熟，只是看了10分鐘罷了，平常老媽從不抽我背書(shū)的，就直接簽字。沒(méi)想到媽媽這次竟然抽我背書(shū)。我心想：完了！我的狐貍尾巴最終還是露出來(lái)了。媽媽大聲訓(xùn)斥著我：“你都多大了，還要我管？你看人家某某某……”我羞愧的低下了頭。
這嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，不也是一種獨(dú)特的歌聲嗎？
“小心點(diǎn)，這樓梯上很滑！”小戚話音剛落，我便一下從樓梯上滑了下去，“戚XX，你個(gè)烏鴉嘴，哎呦媽呀，疼死我了！”小戚連忙走過(guò)來(lái)：“你沒(méi)事吧？”“能沒(méi)事嗎？”我沒(méi)好氣的說(shuō)道。“對(duì)不起哦！”小戚尷尬的說(shuō)道，“我也沒(méi)想到會(huì)這么靈。”“沒(méi)關(guān)系，我大人有大量！哈哈……”我邊笑邊摸摸“胡子”小戚也忍不住和我一起大笑起來(lái)。
這動(dòng)聽(tīng)的歡笑聲，不也是一種悅耳的歌聲嗎？
“上操場(chǎng)跑五圈，兩圈慢跑，三圈加速�！睂O老師高聲說(shuō)道。我們雖然習(xí)慣了，但還是忍不住抱怨，可是還是要跑啊！頭兩圈不是很累，但是到最后兩圈我們都已經(jīng)很累了。我漸漸的有些力不從心了，和我并排跑的小鄭似乎是發(fā)現(xiàn)了我的疲憊，便開(kāi)口為我加油：“加油，還有一圈了！”“恩！”我收到了小鄭的鼓舞立馬士氣大增，終于在小鄭的'加油聲中我堅(jiān)持了下來(lái)！
這給力的加油聲，不也是一種感人的歌聲嗎？
人生的路還有很長(zhǎng)等著我去走，在這條路上也有許多人用他們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲幫助我，支持我，是我接下來(lái)的人生路并不孤單。
一路歌聲作文2
清晨的東方射出一縷陽(yáng)光，太陽(yáng)公公翻上了山頭，正以最溫柔的方式喚醒正在熟睡的小區(qū)，新的一天又開(kāi)始了。
我背上書(shū)包，跨上自行車(chē)，載著滿(mǎn)懷的好心情，沿著小路，哼著小曲，踏上了我熟悉的上學(xué)路。此時(shí)，這婉轉(zhuǎn)幽長(zhǎng)的曲讓我想起了從前的上學(xué)路。
記得我上一、二年級(jí)時(shí)，爸爸騎的是自相車(chē)，他邊哼著小曲，邊搖搖晃晃地接送我上學(xué)。笨重的車(chē)身，灰暗的顏色組成了爸爸唯一的交通工具。每次爸爸賣(mài)力地騎著的時(shí)候，都會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”聲，似乎隨時(shí)都會(huì)散架。
不過(guò)在這一路歌聲下，我不再擔(dān)心害怕。
不久之后，爸爸又買(mǎi)了一輛摩托車(chē)，我有些新奇，問(wèn)道：“爸爸，原來(lái)那輛自行車(chē)上哪了？”“哦，我讓它‘退休’了，每次騎它，它都‘抗議’。”爸爸風(fēng)趣地說(shuō)。之后爸爸就用摩托車(chē)帶我上學(xué)。爸爸照常哼著小調(diào)，風(fēng)的“呼呼”聲，發(fā)動(dòng)機(jī)的“達(dá)達(dá)”聲，仿佛也在為爸爸伴奏。自那起我就喜歡上了往返學(xué)校的路了，有時(shí)真希望這段路長(zhǎng)一些。
一路歌聲真愜意！
我上了五年級(jí)后，我們家的車(chē)族里又多了一位新成員——汽車(chē)，爸爸開(kāi)著它更是得意洋洋了。在車(chē)?yán)�，風(fēng)吹不到，雨淋不著，空調(diào)的溫暖與涼爽更想不到，汽車(chē)廣播里還放著爸爸愛(ài)唱的歌，音樂(lè)回蕩在車(chē)?yán)�。�?chē)輪在馬路上滾動(dòng)，帶著我在街道上飛馳。
我愛(ài)這一路歌聲。
上學(xué)路上，一路歌聲，一路走來(lái)，伴隨著我的`成長(zhǎng)。一路歌聲讓我感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
如今，我已長(zhǎng)大了，是初一的學(xué)生了，我有了自己的“私車(chē)”，每天自由自在地穿梭在來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人群里，感受著生活的美好。我終于離開(kāi)了爸爸的呵護(hù)，在上學(xué)路上不管風(fēng)吹、日曬、雨淋，我都享受著我自己的一路歌聲……
上學(xué)路上，一路歌聲，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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