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助人的作文

時(shí)間:2023-06-07 13:16:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于助人的作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的助人的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于助人的作文6篇

助人的作文 篇1

  每個(gè)人在一生當(dāng)中總會(huì)與好人相遇,也會(huì)與壞人相碰。既使是好人也會(huì)做壞事但是壞人也會(huì)做好事。

  從我小時(shí)候到現(xiàn)在我都還在聽(tīng)爸爸講自己遇到壞人和好人的故事,因?yàn)槲业浆F(xiàn)在還沒(méi)有遇到什么無(wú)惡不做的壞人和什么對(duì)我特別好的人(除了我的親人)所以我看見(jiàn)那些老婆婆之類的人我就非常想上去幫上一把,但是卻不知道要如何開(kāi)口,所以我每次都會(huì)于心不忍心不忍的走開(kāi),裝做什么都好像沒(méi)看見(jiàn)似的。

  但是自從我看過(guò)那個(gè)故事后我就開(kāi)始立志像雷鋒叔叔那樣樂(lè)于助人了。

  幫助人總是要從小事做起,雖然只是扶小女孩起來(lái)但是那也是我第一次幫助人。

  我看見(jiàn)有個(gè)女孩摔倒了就走了過(guò)去,要知道笫一次幫助人的感覺(jué)是很緊張的。我的心怦怦怦的跳得飛快,我站在她面前我都不知到要干么了,就傻傻的伸出一只手,沒(méi)想到她拉起了我的手站了起來(lái)她還向我笑。就這樣我交到了第一個(gè)在學(xué)校的朋友,也第一次感受到了幫助別人的快樂(lè)。這個(gè)笑容成為了我再次去幫助別人的勇氣和力量。

  就在今年,使我印像最深的就是那天去山上去玩,其實(shí)也不算是上山只是小坡而己。我們?cè)谀怯龅搅艘粋(gè)正在收菜的.老婆婆,她長(zhǎng)得白花花的頭發(fā)瘦得只剩骨頭。于是我就上前問(wèn):“阿婆這些都是你的菜嗎?”阿婆點(diǎn)點(diǎn)頭。得到肯定后我就幫阿婆把這些菜一片一片的收了起來(lái),這些菜很快就被我收完了。在收菜的時(shí)候阿婆還在問(wèn)我問(wèn)題,我如實(shí)的回答了一切。阿婆還不停的夸我“真是一個(gè)好姑娘”之類的話。阿婆剛要把菜提下去,我一看坡這么陡,我就好事做到底,讓阿婆停了下來(lái)自己挑起擔(dān)子到了平地上……

  從這之后,我得到了贊美,使人認(rèn)識(shí)到了我,我也有了幫助人的勇氣和力量。

助人的作文 篇2

  一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開(kāi)一道口子,血直往外流,我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。

  “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)!靶∶妹,你怎么了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

  我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

  到了醫(yī)院,她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生,等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的`手絹擦去自己臉上的汗珠。

  不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了,當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō):“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說(shuō)聲:“再見(jiàn)”,轉(zhuǎn)身就走了。

  望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀!

助人的作文 篇3

  在我的生活中有許許多多的好朋友,其中我的一位最特別的朋友要屬“張鈺雪”了!記得最初見(jiàn)到她的時(shí)候,她的個(gè)子高高的,一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓。

  有一次,在上體育課跑步的時(shí)候,我不小心摔了一跤,把腿磕破了,血一直流,那火辣辣的.疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶。這時(shí)班上的許多同學(xué)都看著我笑了起來(lái),可是我的耳邊突然想起了一個(gè)熟悉的聲音:“你沒(méi)事吧!”我抬頭一看,原來(lái)是她,她焦急的望著我,我說(shuō):“沒(méi)事!”于是我吃力的想要站起來(lái),可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只聽(tīng)見(jiàn)她驚呼了一聲:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分說(shuō)地把我攙扶到椅子上,急忙掏出一張紙巾,一點(diǎn)一點(diǎn)幫我輕輕擦拭著腿上流出的血,還不時(shí)地用關(guān)切的眼光望著我,當(dāng)看到我臉上沒(méi)有一絲的痛意時(shí),才又放心的幫我繼續(xù)擦著,擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上!我頓時(shí)感覺(jué)到疼痛減輕了許多,當(dāng)我抬起頭緩緩的向她看去時(shí),這才發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)掛著幾滴晶瑩的汗珠,臉上依舊洋溢著歡樂(lè)的笑容!

  每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想起她。所以在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要向她學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人。

助人的作文 篇4

  在星期六,爸爸帶著小明來(lái)到了兒童樂(lè)園游玩。

  他們來(lái)到了兒童樂(lè)園,小明一下子就被眼前的許許多多的游樂(lè)設(shè)施給吸引導(dǎo)住了。哇!云宵飛車(chē)、碰碰車(chē)、摩天輪、鬼屋、激流勇進(jìn)、大擺錘、還有高空飛人?吹眯∶餮刍ǹ潄y,差點(diǎn)兒叫了出來(lái)。

  小明東跑跑,西跑跑,玩兒完了這個(gè)雙跑去玩那個(gè),最后跑到了一個(gè)分岔口,“咦,該往哪兒走了呢?”小明問(wèn)爸爸,爸爸回答小明:“你自己做決定吧!”

  小明向東瞧一瞧,又往西看一看,分別是高空飛人的激流勇進(jìn),都挺好玩的`,小明實(shí)在做不出決定,只好對(duì)爸爸說(shuō):“我們休息一會(huì)兒吧!”。

  在休息時(shí),爸爸給小明照相,小明剛擺好姿勢(shì),就被一塊叫聲給嚇了一大跳,小明急忙順著剛才傳來(lái)叫聲的地方跑去,看到是一位小妹妹被一根橫在地上的木棍給絆倒了。小明絲毫沒(méi)有猶豫,一個(gè)箭步跑到了小妹妹面前,并把她扶起來(lái)。

  小明雖然有一個(gè)貪玩,但是他那助人為樂(lè)的好品質(zhì)我們一定要學(xué)習(xí)并且永遠(yuǎn)記在自己的心中。

助人的作文 篇5

  “陶爺爺好!”我一踏進(jìn)院子就對(duì)守門(mén)爺爺打了聲招呼,他也笑瞇瞇地對(duì)我打了聲招呼。他,就是我們?cè)鹤邮亻T(mén)的老爺爺——陶爺爺。

  陶爺爺已經(jīng)年過(guò)六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋,只要他一笑,臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善,我們?cè)鹤永锏男』锇榭偸亲鹁吹亟兴疤諣敔敗薄?/p>

  我不禁一邊上樓,一邊回想起來(lái)……

  記得是在一個(gè)周末,我在院子了騎自行車(chē)玩,讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的時(shí)候,我沒(méi)注意輪下有一個(gè)小石坑,“嘭”地一聲,連人帶車(chē)一起摔倒在地上,“哎喲!好疼啊!”我不由得喊起來(lái)。陶爺爺聞聲趕來(lái),一邊扶起正在揉腿的.我,一邊說(shuō):“快起來(lái),摔疼了吧?瞧,車(chē)也摔壞了。你去樹(shù)陰下歇歇,我?guī)湍阈扌捃?chē)。”我連忙說(shuō):“不用了爺爺,我……”“哎呀,沒(méi)關(guān)系的。”陶爺爺打斷了我的話,這時(shí),陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來(lái)了。只見(jiàn)爺爺點(diǎn)著一卷煙,然后蹲下,仔細(xì)地瞧了瞧,拿起鉗子左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。火熱的太陽(yáng)在他頭上照著,幾顆豆大的汗珠從陶爺爺?shù)念^上淌了下來(lái),可他顧不上擦,一個(gè)勁地的幫我修車(chē),我心里真不是滋味兒。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了了,車(chē)終于修好了。我樂(lè)得蹦了起來(lái):“謝謝爺爺!”“不用謝,下次一定要注意。 碧諣敔敶妨舜繁承χf(shuō)。

  有一段時(shí)間,小偷特囂張——有許多小區(qū)里的電動(dòng)車(chē)被偷了。我們家剛新買(mǎi)了電動(dòng)車(chē),聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法?墒,大半天過(guò)去了,一個(gè)好辦法都沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候,陶爺爺走了過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“如果不介意的話,就鎖在守門(mén)室旁邊吧!我在窗戶上打個(gè)洞,用一根鐵鏈鎖著!卑职謰寢尩纱罅搜劬Γ骸罢娴膯幔磕翘x謝您了!”從那以后,陶爺爺家沒(méi)少進(jìn)老鼠和蟑螂,可他卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們?nèi)叶己芨屑に?/p>

  一為年過(guò)六旬的老爺爺,本應(yīng)該在家中安享晚年,可他卻在小區(qū)熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

  “哎,你這孩子,怎么還不進(jìn)家門(mén)?外頭涼,小心感冒!”原來(lái)是陶爺爺上樓打掃衛(wèi)生了!芭叮荫R上進(jìn)去!”不知怎么的,一股暖流涌上心頭……

助人的作文 篇6

  她,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)。。。。。。長(zhǎng)的眉目清秀。這就是和我同桌半年的小學(xué)同學(xué)。

  她就像一個(gè)熱水瓶,外表看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)她是一個(gè)很熱心的同學(xué),走到哪里,哪里就有熱乎乎的關(guān)愛(ài)。

  記得有一次上課,我翻遍了書(shū)包都找不到書(shū),這節(jié)課的老師是全校出了名的嚴(yán)厲。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,心里頭像有成千上萬(wàn)的小鹿在心里亂撞,真怕被老師罵的狗血淋頭,因?yàn)槲疫@老師最討厭學(xué)生上課沒(méi)帶書(shū)了。這時(shí),同桌好想看出了我的心思,她就把一本書(shū)放在我的.面前,并對(duì)我說(shuō):“我們是好朋友嘛,這本書(shū)給你看,剛剛我以為沒(méi)帶書(shū),就跑去別的班借了一本書(shū)現(xiàn)在正好,我的借你看,我看她的書(shū)。這時(shí)我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中,像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。

  經(jīng)過(guò)這次之后,我們的感情更加好了,她成了我人生道路上形影不離的好朋友,因?yàn)槲覀冇泄餐睦硐,共同的?mèng),共同沐浴在陽(yáng)光下,共同飛翔在藍(lán)天白云下,我堅(jiān)信,在與她每日的歡歌笑語(yǔ)中,早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護(hù)膜,因?yàn)槲覀兊男氖莾深w沒(méi)有虛偽,功利,只有兩顆純潔的心。

  她,就是一個(gè)樂(lè)于助人的人,總是在別人需要幫助的時(shí)候,伸出援手。

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