【精華】星期天日記范文5篇
時間過得真快，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的星期天日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期天日記 篇1
周日同學過生日，我們相互約好去肯德基聚會。
當?shù)搅丝系禄灰粫�，我感到很不舒服，只好趴在桌上休息。心想歇一會兒，好點再跟他們一起玩。聽到他們歡笑聲我努力的想抬起頭，可感受到頭上重重的，好像有什么東西壓著我，當時真想哭又怕他們笑話我，只好先忍耐一陣，等我休息好了，看我如何把你們PK下去。
可最讓我忍無可忍盼望很久的薯條、雞翅、漢堡上來了。心想，媽媽平時是不讓我去吃這些的，這下好不容易有機會，可要好好地美餐。我用盡全身的力氣抬起頭來，可聞味道到說不出什么滋味讓我好難受，一點胃口也沒有。唉，我的`好同學，你早不過生晚不過生日偏偏選到今天，這不是和我這讒嘴貓過不去嗎，我的計劃全泡湯了。
這時，感覺到媽媽不停摸著我的額頭，可最不想聽到聲音還是聽到了。“孩子我們?nèi)メt(yī)院吧，跟同學說聲對不起，祝他生日快樂�！彪S即，只好拖著沉重的步伐依依不舍地離開了肯德基。
唉，討厭的病菌，今天被你害苦了。
星期天日記 篇2
今日是星期天，我們幾個小伙伴越好到田野里去游玩，順便挖野菜。
吃了早飯，我們就來到了約定的地點——村口的村碑前。孫可心帶著一個塑料袋，是她的奶奶給他的，讓她裝野菜。周俊英則是拿著一個十分好看的塑料袋，也是裝野菜。
來到田野，真好啊！空氣清新，陽光明媚，藍天萬里，鶯歌燕舞。無邊的麥田里，初次綻綠的`麥苗在暖風的吹拂下，漾起微微的綠波，讓人看了真舒服。幾只小鳥，在路邊的楊樹上鳴叫著，婉轉(zhuǎn)的聲音，隨風飄出很遠，融入了暖流中。
我們來到了麥田邊的一條田埂上。田埂上松軟的泥土發(fā)出清香，上面生長著星星點點的各種野菜：麥蒿、薺菜、車前子等，翠綠的野菜吸引著我們，我們專心致志地挖起了野菜�，F(xiàn)在的人，肉魚都不想吃了，這以前不被人們重視的野菜，倒成了大家公認的美味，據(jù)說有些老太太把挖的野菜拿到城里，一斤能賣好幾元錢呢！我們爭先恐后地挖著，一會兒各人的兜里就差不多裝滿了。這時候，我的鄰居王大伯趕著幾只羊來到了田埂上，那些羊毛色雪白，咩咩的叫著，真讓人喜歡。我拔了幾棵野草給一只小綿羊送到嘴邊，它馬上津津有味的吃了起來。吃完了，向我投來了讓人琢磨不透的目光，還向我甩甩尾巴，嘴里發(fā)出叫聲，大概是向我表示感謝吧。調(diào)皮的周俊英競騎到了一只羊的背上，這只羊受了驚嚇，蹦跑了幾步，把周俊英摔了下來，跌了個仰面朝天，大家哈哈大笑了起來。
之后，我們把野菜放在一邊，就做起了各種游戲，周圍充滿著快活的空氣。
快晌午了，我們高高興興地回家了。
這個星期天真好。
星期天日記 篇3
星期天是快樂的星期天，星期天是美妙的星期天，星期天是有趣的星期天。這個星期天爸爸和媽媽帶我去看馬戲，別提我有多高興了。
遠遠地就聽到了馬戲團傳出的音樂聲，“哈！快點走，就快到馬戲團了。”我高興地喊著。哥哥也高興萬分，忙拉著我的手，三步并做二步走到馬戲團的觀眾席上津津有味地看了起來。
首先，閃亮登場的.是老實憨厚的狗熊先生，它一搖一搖地走向臺前，還給歡眾作揖祝賀呢！頓時，臺下一片歡呼聲！
下面表演的是狗熊先生走鋼絲。俗語說得好：臺上一分鐘，臺下十年功，看著它熟練地動作真令人贊嘆不已。瞧！狗熊先生多機靈呀！它在鋼絲上慢慢地走著，穩(wěn)穩(wěn)當當，如走平地，贏得了歡眾陣陣掌聲。你看它，多得意呀！
狗熊接著表演的是騎單車。這下可就有點難度了，它十米以外的距離就看不清楚了，很容易撞到東西。開始表演了，喲，還挺熟練的呢！但我還是有點擔心，狗熊先生小心哦！可千萬不要出丑呀！狗熊先生不負眾望，順利地騎完了單車。
下面該調(diào)皮可愛的猴子上場了。猴子被馴獸師馴服了以后聽話多了，但它還是有些本性不改。你看，猴子們表演的騎單車，有的是騎，還有的干脆推著走，看見馴獸員走近了就又跳上去騎一下，馴獸員走遠了，又推著跑，快到終點了，把單車一甩，一溜煙跑到后臺去了，我們笑得前仰后合。
接下來的節(jié)目有狼狗認字，老虎鉆火圈等等，節(jié)目異彩紛呈，個個精彩，個個有趣，最后一個最精彩節(jié)目是羊和猴子一起表演走鋼絲，鋼絲中間放一個花瓶，羊四只腳踩在花瓶上轉(zhuǎn)一個360度的圈，而猴子在羊角上來一個金雞倒立……臺下一片喝彩聲。這時的氣氛又推向了一個高潮。
這個星期天真是個快樂而有趣的星期天！
星期天日記 篇4
馬克思說：“星期天是屬于孩子們的。”
可實際上，星期天——這個憲法規(guī)定的休息日既是我們的，又不是我們的。特別是在臨考試的時候，星期天就更不是我們的了。
每到星期六，老師就會給我們布置許許多多的作業(yè)。他們的理由也很簡單——雖是星期天，可是老師是為我們好。這個道理我們都明白，可那一大堆作業(yè)又真的讓我們犯愁。
星期天早上八點半我們就開始做作業(yè)，一般得到下午的三四點鐘才能做完。然后再復習一下功課，一天也就差不多完了。就這樣，每個星期天我們都在為家長、為老師、為學校、為明天而刻苦。明天，明天是什么？是重點學校，重點班？是清華，是北大？
我也曾經(jīng)設想，要是星期天沒有那么繁重的作業(yè)該多好！那我們就可以幫著家人分擔一些家務，消除一下我們一周的疲勞，松弛一下我們那緊張的心情。我們還可以和鄰居家的小伙伴去做一些有意義的活動，或者讀一讀書，比如說《中學生獲獎作文》什么的；或者是整理一下自己的學習心得，我們還可以……
想像總是美好的，但想像畢竟不等于現(xiàn)實。假如老師真的將星期天還給我們，讓我們?nèi)プ杂傻刂湟幌履莻�本來就屬于我們的休息日，其結果又會是怎樣的呢？現(xiàn)在，衡量一所學校好壞的標準是升學率，評定一個老師水平高低的也是升學率，評定一個學生好壞的.標準是他的學習成績。這一切，其實早就注定了我們所期待的那個星期天應該干什么了。
目前，全國上下都在進行體制改革�，F(xiàn)行的教育制度當然也應該進行改革。我們期待著我們夢想中的星期天的早日到來。
星期天日記 篇5
盼星星，盼月亮終于盼來了星期天，可是這本該快樂的星期天卻不屬于我，已經(jīng)被學校和家長安排的滿滿的。
早上，我還在夢中，媽媽的吆喝聲就響了起來，“涵涵，趕快起床，要不你去鼓號隊的.訓練就要遲到了，"我多想再睡一會呀！哪怕幾分鐘也行�？墒菋寢尩穆曇粢焕烁哌^一浪，我迷迷糊糊地起床。剛吃了幾口飯，媽媽就說:“快到點了，趕緊去吧�！睕]辦法，我只好叼著一個面包邊走邊吃。 剛訓練完，氣還沒喘勻呢，我又風風火火地往英語老師家趕去，學完英語我已經(jīng)快餓死了，匆匆忙忙地回家扒了一口飯，又趕到老干部局學習書畫，直到下午5點鐘我才拖著疲憊的身體會到家
多么煩惱的星期天日記呀!我真想大聲叫喊：“把我從繁重的課業(yè)負擔中解放出了吧！”
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