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華山游記作文

時間:2023-06-07 11:52:41 作文大全 我要投稿

關于華山游記作文三篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的華山游記作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于華山游記作文三篇

華山游記作文 篇1

  經常聽別人說:“五岳歸來不看山”。今年國慶節(jié),我有幸和爸爸媽媽及朋友們一起去領略西岳華山的風光。

  華山不僅雄偉奇峻,而且山勢峻峭,壁立千仞,群峰挺秀,以險峻稱雄于世,自古以來就有“華山天下險”“奇險天下第一山”的美譽。

  我們乘車來到華山腳下,我抬頭向上望去,“哇,華山好高呀!”郁郁蔥蔥的'樹叢中隱隱約約顯露出上山的石階。我們選擇了智取華山路,奮力向上爬著。一路上,我和好朋友呂藝林,還有媽媽遙遙領先。我們經過了華山雄骨、仙人指路等景點來到了望月橋,休息了一會,奇怪的是爸爸他們還沒有追上來。我們繼續(xù)往上爬。

  我們爬上了飛龍?zhí),看到了飛龍?zhí)菔悄敲吹亩福A好像是從天上掛下來的。我抓緊鐵鏈像小猴子一樣,手腳并用向上爬。爬到半路,我往下看,下面的人就像一個人踩在另一個人的頭上,媽媽在下面著急地喊:“瑞子,不要往下看,繼續(xù)往上爬”。終于,我們來到了北峰頂。站在北峰頂,真是“舉頭紅日近,回首白云低”。

  媽媽告訴我,北峰是華山五峰的最低的一個山峰?墒俏覐倪@次爬山中領悟到了一種不畏險阻,勇敢攀登的精神,我們的學習也需要的是這種精神。

華山游記作文 篇2

  今天的天氣格外明媚,明媚的如同三月陽春的天氣,怎么不是旅游的好日子呢?

  今天,我要去的是“子昂故里”這個美麗的.風景區(qū),它位于四川省射洪縣金華鎮(zhèn)。從門口進去,映入眼簾的是一片石梯,哎!這是要給我一個下馬威嗎,人造石梯至少有三、四十米長吧。這么長的梯子,估計我到頂時早已給累趴下了吧。不管如何,我還是懷著愉悅的心情,邁著堅定的步伐向上走去。走完了石梯,再走過一段石板路,我來到了“陳子昂讀書臺”。進去首先看到的是一條用磚塊鋪成的小路,兩旁各有一個大約長5米、寬2米的小小的草坪,里面盛開一朵朵小花兒,可美麗了!

  繼續(xù)前行,就來到了“感恩廳”,大廳的四周都是“陳子昂的事跡”。例如:第二章主要內容是武后召見陳子昂。這個武后就是中國歷史上第一個女皇帝武則天,夠威武吧!

  再往前走,看到的是一個開放式的小庭院,里面有一個小亭子,亭子里掛滿了紅色的布旗。比如“子昂顯靈 學業(yè)有成”,還有印制著其他內容的紅色布旗,各種各樣令人目不暇接?粗粗,便到了下午6點17分鐘了,要回家了,可我還是依依不舍的。

  踏著夕陽,我回到家中,可那顆心卻依然留在那片美麗而充滿無窮知識的地方……

華山游記作文 篇3

  俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”,大好春光,怎能不出去走走呢。每年,最期待的便是春天了。因為每年春天,咱們學校都會開展研學旅行活動。這次研學學旅行的地點是九華山和杏花村。我早早買好了零食,就等著那一天的到來。

  周二,研學旅行如期而至,按捺已久的心情也終于可以得到釋放。一路上,聽著歌,欣賞著沿途風景,不知不覺就到了。

  首先,我們來到了九華山大愿文化園景觀區(qū)。這里被群山環(huán)繞,仿佛世外桃源般。隨著大部隊,我們來到了一個博物館,它好似一個碩大的宮殿,有著班主任一般的威嚴。想要進去參觀,還得帶上鞋套。這里面究竟有什么東西,我不禁心生敬畏。

  進入這個博物館,著實令我大吃一驚,這里面有好多佛像。感覺,這些佛像都在望著我,我一邊參觀,心里一邊念著叨著“阿彌陀佛”,九華山是中國佛教四大名山之一,有這么多的佛像也不奇怪。下午還會有更令我吃驚的。

  這里面不僅有佛像,還有一些非常珍貴的奇石,它們形態(tài)各異。堪稱無價之寶。

  很快,就得集合,前往下一個地方。走著走著,我們來到一尊大佛腳下,站在它的腳下向上仰視,覺得并沒有多高?墒牵S著攀爬的臺階逐漸升高,我才發(fā)覺我錯了。當我氣喘吁吁地爬完這幾百階臺階,我才發(fā)現(xiàn),這尊佛像遠比我想象中的要高。真的太壯觀了。在這里,我們吃了午飯,欣賞了山上的美景,就該前往最后一個地點——杏花村。正所謂:“上山容易下山難!钡拇_如此,當我走下這百步云梯,感覺身體不受控制般地向下,根本停不下來啊。

  “借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!彪S著同學們哼出的輕快地節(jié)奏。我們來到了最后一個景點——杏花村。

  下車后,我真正感受到了大自然。漫步在這田野間,那鳥兒清脆的歌聲如一朵朵花兒的芬芳沁人心脾,真是太美妙了。

  在這里,我可以用眼睛去觀察春天的顏色嫩綠的樹葉,五彩繽紛的花朵;用鼻子去聞春天的氣息。鮮花的味道,泥土的'芳香;用耳朵去傾聽春天的聲音;小溪的歡歌,鳥兒的鳴唱,用心靈去感受春天的美麗;生機勃勃,播種希望。

  隨著同學們的歡聲笑語,時間也在一點點飛逝。馬上,我們踏上了回家的旅程,但我的心仍然流連忘返。

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