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【實用】假如作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的假如作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
假如作文600字 篇1
我愛遐想,對生活總是充滿了美好的憧憬。我時常仰望夜空珍珠似的星辰,幻想自己的未來。我想當(dāng)腰纏萬貫的女企業(yè)家,愿當(dāng)生花妙筆的畫家,更愿當(dāng)一位威名遠揚的科學(xué)發(fā)明家,發(fā)明一種可以讓時光倒流的機器,彌補我以前所做的后悔之事。
假如時光可以倒流,我要回到八月那個下著傾盆大雨的那天,透過朦朧的珠簾,我依然看到了那個戴著一副墨鏡,手里拄著紅白相間的.拐杖的盲人叔叔,雨水順著他的臉龐流了下來,衣服都被濕透了。他也仍在一步一滑摸索著前進。這時的我不會再像以前一樣動歪腦筋——搬一塊石頭放在他將要經(jīng)過的地方,好讓他摔個四腳朝天,而是三步并作兩步趕上去,不等他開口同意就攙著他,撐著傘,盡量找水淺的地方走,直到把他安然的送回家之后,再悄無聲息地離開。
假如時光可以倒流,我要回到那個烈日炎炎的六月天,我坐車去鄉(xiāng)下奶奶家。公共汽車上非常擁擠,突然,我看見一個年輕的叔叔鬼鬼祟祟地把手伸進一位農(nóng)民伯伯的口袋里。雖然這一切我都看在眼里,但那位叔叔這時也發(fā)現(xiàn)了我正盯著他,于是他狠狠地瞪了我一眼,還趁別人不注意,把他隨身攜帶的匕首在我面前晃了晃,好像在說:“你給我注意點,不然,有你好看!”我當(dāng)時真有點害怕,因為我孤零零的一個女孩子,怎么跟他搏斗,弄不好肯定會吃大虧的。怎么辦呢?但這時的我肯定不會像以前一樣懦弱,而對這件事置之不理。所以,這件事我一定要管,于是我先不做聲,等到站之后就高聲喊道:“偷東西了……抓小偷!抓小偷啊!”那位叔叔聽了驚慌失措,連忙趁機從車上跳了下去,幸虧有車上叔叔阿姨的聯(lián)手幫助,才能把他抓住,不然,那位農(nóng)民伯伯可就慘了,那可是他用來給他老伴治病的救命錢。∥!嘻!嘻!那時我也受到了車上人的表揚,還被他們稱為“小英雄”呢!
假如時光可以倒流,我要回到……
我想只要現(xiàn)在我努力學(xué)習(xí),等我長大后這些假如就不會是假如了,而會是成為事實了!
假如作文600字 篇2
假如我是一只小鳥,我要做一只快樂的小鳥。絕不做那籠中之鳥,任由別人安排自己的生活。我要自由自在地飛翔在蔚藍的天空,讓和煦的春風(fēng)輕拂著我美麗的羽毛,讓>溫暖的陽光撫摸著我輕盈身體。我要盡情地享受自由的生活,無拘無束地做自己喜歡做的事情。
假如我是一只小鳥,我要成為莊稼的衛(wèi)士。人類再不用當(dāng)心害蟲的破壞,因為有了我。我將竭盡全力把所有的害蟲都消滅,讓綠油油的禾苗茁壯成長,年年都大獲豐收,家家都谷滿糧倉,人人都喜上眉梢。
假如我是一只小鳥,我要做一只博學(xué)多才的小鳥。絕不學(xué)那井底之蛙,不學(xué)無術(shù),自以為是。我要走遍祖國的大江南北,拜所有比我強的鳥兒為師,努力地學(xué)習(xí)知識,不斷地提高自己。我要盡我所能地為人類服務(wù),做人類最好的朋友。
假如我是一只小鳥,我要讓沙漠變成一望無際的綠洲。我將召集所有的小鳥,從四面八方衍來各種樹籽,撒向寸草不生的沙漠。盡管我們是那么弱小,但是我堅信,只要我們團結(jié)一致、堅持不懈地做下去,沙漠定能變成美麗的'綠洲。
假如我是一只小鳥,我要和我的伙伴們在森林中盡情地唱歌、跳舞。我要用我那美妙的歌聲感動每一只動物,讓它們聽到我們的歌聲后,不再打架,不再爭吵,不再哭泣,不再憤怒。大家相親相愛,和睦相處,快樂的生活在一起。
假如我是一只小鳥??
我有太多太多的假如了!我知道這些假如是不可能的,因為我是一個人,不可能變成小鳥。但不管怎樣,在現(xiàn)實生活中,我現(xiàn)在首要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷充實自己,同時積極鍛煉身體,為做一個勇敢、快樂、博學(xué)多才的人而煉就一番過硬的本領(lǐng),將來才能把祖國建設(shè)地更加美好,更加富強。
假如作文600字 篇3
晚上,我正坐在書桌邊寫作業(yè),也許是太困了,不知不覺就來到了一個新奇的世界......
嘿,你是新來的嗎?你好!我叫尼爾斯。尼爾斯,好熟悉的名字。對了,是書上說的《尼爾斯騎鵝歷險記》的主人公尼爾斯?我悶在心里想。但我一睜開眼睛,就不得不改變想法,看見了尼爾斯和他家的'公鵝——馬丁望著我還和我打招呼哩!不知道從多久起,仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉,田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息,斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開,四下里的樹木和莊稼也開始在微風(fēng)里搖曳,樹葉變得從容而寬余。露水回來了,在清晨和傍晚潤濕了田埂,悄悄地掛上田間。這使我大吃一驚。尼爾斯一把拉住我的手,把我從地上拉起來了。多么美麗的風(fēng)景!咦,不對啊,尼爾斯是外國人,應(yīng)該不會說中文啊。鵝怎么會說話正當(dāng)我思考的時候,180分貝的大叫把我從《尼爾斯騎鵝歷險記》里拉了出來,原來呀,這是一場夢。過了一會兒,我撐了個懶腰,發(fā)現(xiàn)自己已不再尼爾斯和馬丁身邊,而坐在書桌旁的小凳子上。
唉,假如我有一只尼爾斯的鵝,我會讓它帶著我去世界各地旅游,飛到日本的東京鐵塔邊,飛到奧林匹克的發(fā)源地希臘
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會讓它去維護和平,給發(fā)生戰(zhàn)爭的地區(qū)帶來和平,讓世界人民都生活在快樂和幸福中,讓孩子們有同一片藍天、同一個世界、同一個夢想!
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會讓它帶著世界各地的小朋友玩耍,讓他們開開眼界,看看世界的文化古跡,讓每一個小朋友都成為對歷史有成就的人!
我知道這一切都是幻想,但我會用我的實力來證明的!
假如作文600字 篇4
“還玩還玩,不去寫作業(yè)?一天到晚都是玩玩玩!”老媽又在那兒“東河獅吼”了。
“哦!”我只好應(yīng)到,“來嘍!”
唉!這個時代的家長也太“望子成龍,望女成風(fēng)”了!有我們受的嘍!假如我是家長,兒女們一定很幸福、很快樂!
你一定會問我為什么想當(dāng)家長,下面還有一個故事哩!
那天,我已寫完作業(yè),正在玩我的娃娃時,媽媽走進來,看到我在玩,臉一板,眉一橫,厲聲問:“作業(yè)呢?沒寫完不能玩!”
說完,一下子就把我的作業(yè)拿起來檢查,發(fā)現(xiàn)我真的作完了,便說:“習(xí)題也要寫,書也不會讀,一點也不乖!”
我原先想:媽媽會不會跟我說對不起呢?唉!
假如我是家長,我決不會讓子女們做那些亂七八糟的'習(xí)題,我要讓他們自己來編習(xí)題,讓我們做。重小就了解一切是怎么回事,將來,為祖國做出博大貢獻。
假如我是家長,我決不會讓他們呆在家里,像顆珍珠似的,放在手里怕凍著,放在嘴里怕化了。我會讓他們自己帶點東西去郊游自己體會我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。
假如我是家長,我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組,不強迫他們老為語數(shù)英三科發(fā)愁,我會讓他們向各個愛好進攻,永遠快快樂樂的。
假如我是家長,我一定不當(dāng)電視上的“太嚴(yán)格家長”,以一個叫做“獨立”的理由,讓他們孤孤單單的,我一定要抽出時間,陪我的孩子們玩,讓他們充分體會到母愛的溫暖。
假如我是家長,我一定說到做到,不以一個“沒空”的理由,不理他們,我會利用周末的時間帶他們出去玩,讓他們開開心心生活每一天,永遠快樂無比。
假如我是家長,我一定作錯事、說錯話、冤枉了孩子主動跟他們道歉,讓他們覺得我和他們不像母女(母子)倒像朋友,交流得更緊密,談話得更開心!
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