一份滿(mǎn)意的答卷作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的一份滿(mǎn)意的答卷作文，歡迎大家分享。
一份滿(mǎn)意的答卷作文1
回首往事，大大小小的無(wú)數(shù)次考試伴我度過(guò)春夏秋冬，這中間夾雜著歡笑、淚水、拼搏和喜悅，都使我難以忘懷。它們猶如一顆顆閃亮的星，照亮我前行的路，也讓我懂了很多......
坐在窗前，看著那張有些暗淡的數(shù)學(xué)試卷，當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁涌入我的腦海。
那天，天灰蒙蒙的，烏云不斷向下壓著，似乎想要述說(shuō)它的痛苦。那是一次數(shù)學(xué)考試，試題出奇的難，教室里一片寂靜，只有一塊塊表在不斷的嗒嗒地行走著，時(shí)而響起同學(xué)們筆落紙上的沙沙聲。看著周?chē)瑢W(xué)沉思的臉，我犯了難，我也不會(huì)做，只是任憑時(shí)間流逝，等待噩耗降臨。
第二天的數(shù)學(xué)課，試卷如颶風(fēng)般飛快發(fā)了下來(lái)，數(shù)學(xué)老師念著我的名字和分?jǐn)?shù)“某某，90分”，全班同學(xué)向我投來(lái)艷羨的目光，我驕傲地走上講桌，在沾沾自喜的同時(shí)，又忍不住犯了嘀咕：“明明那么多題不會(huì)做，怎么考了這么高？我將總分一加，發(fā)現(xiàn)老師給我多加了三十分。
天愈來(lái)愈黑，烏云越來(lái)越厚，如墨渲染般的烏云仿佛在嘲笑著我：“真沒(méi)有道德，加錯(cuò)了分還不去改，不誠(chéng)實(shí)！”鮮紅的`90分，刺痛著我的雙眼，仿佛也在怒斥著我。渾渾噩噩地上完一整天課，走出教室，微風(fēng)拂過(guò)，我的心突然一靜，微風(fēng)在耳畔盤(pán)旋，似乎告訴著我：“得低分并不可怕，只要你有一顆誠(chéng)實(shí)的心�！�
放學(xué)后，我走到辦公室門(mén)口，響亮地喊了一聲：“報(bào)告！”
拿著60分的試卷，頭微微上揚(yáng)，看向天空，厚密的烏云被風(fēng)吹散。迎著風(fēng)，心靈在漸漸升華......
回憶漸漸消失，又望向那張60分的試卷，鮮紅的墨水，告訴我，這是我人生中一份·滿(mǎn)意的答卷。
一份滿(mǎn)意的答卷作文2
面對(duì)悖時(shí)的奶奶，真讓我傷透了腦筋，也許孝順一直是個(gè)考查下一輩的難題吧？面對(duì)這個(gè)難題，我應(yīng)該交上怎樣一份答卷，才能令人滿(mǎn)意？
一大早就和奶奶賭氣，我只能在外面的店里吃早餐。
鋪?zhàn)訉?duì)面一個(gè)收廢品的老人正在拆解一件舊家具。他想將那件家具裝在他的三輪車(chē)上，拉回去賣(mài)錢(qián)，和我奶奶一樣：我奶奶有自己的退休金，本可以在家里頤養(yǎng)天年，可一見(jiàn)到可樂(lè)瓶就喜滋滋地?fù)旎丶�。早上，一起床就在擺弄可樂(lè)瓶，唉！
難道天下老人都是一樣的？有五分鐘了吧？他還在徒勞地努力著，可家具紋絲不動(dòng)，他似乎還割破了指頭，一邊按著指頭一邊打電話(huà)，難道，還要搬救兵？
大約過(guò)了十分鐘，一個(gè)年輕人開(kāi)著一輛奧迪來(lái)了，下車(chē)時(shí)，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)他叫了聲“爸”。
只見(jiàn)兒子打開(kāi)后備箱，拿出工具，折騰了半天，才把那件缺胳膊少腿的家具解決掉。開(kāi)著奧迪的兒子，撿著廢品的老爸，這孩子也太不孝了吧？
卻見(jiàn)他拿出毛巾給老人擦汗，還遞上了礦泉水：“爸爸，太陽(yáng)毒了，早點(diǎn)回家吧？”晨風(fēng)送來(lái)他的話(huà)語(yǔ)�！昂钩隽�，收獲也不錯(cuò)了！”老人和兒子一樣的`笑容，兒子拍拍老人的肩膀，開(kāi)著奧迪遠(yuǎn)去了。
現(xiàn)在油價(jià)這么高，老人這一天掙的錢(qián)還沒(méi)兒子跑過(guò)來(lái)的開(kāi)銷(xiāo)大吧？但是兒子似乎很理解父親，心甘情愿地給予父親快樂(lè)。
我忽然想到《論語(yǔ)》中說(shuō)的，孝順不是僅僅給予酒食，而是和顏悅色地對(duì)待老人，讓老人快樂(lè)。理解他們，支持他們，不就是最大的孝順？
我起身，拿起剛才喝完的飲料瓶，今天，我要給奶奶一個(gè)微笑，給孝順一份滿(mǎn)意的答案。
一份滿(mǎn)意的答卷作文3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，先進(jìn)行了開(kāi)幕儀式，下午進(jìn)行的五年級(jí)女子跳高比賽，我的心大概從吃飯時(shí)已經(jīng)跳個(gè)不停，心里在想怎么辦？拿不到前三名，不就辜負(fù)了大家的期望了嗎？怎么辦？怎么辦？
終于熬過(guò)了中午，下午的.賽勢(shì)也即將拉開(kāi)了屏幕，“五年級(jí)女子跳高，請(qǐng)到跳高場(chǎng)地點(diǎn)名”。喇叭響了起來(lái)，和我同去跳高的同學(xué)一樣“緊張兮兮”，“252號(hào)跳”!我們的一位同學(xué)跳了過(guò)去，“253跳”，天生服從命令的作用發(fā)揮了，管他死不死，先跳了再說(shuō)，�。√^(guò)去了嗎？回頭一看，可愛(ài)的桿子還平穩(wěn)的放著呢！噢!有點(diǎn)放下心來(lái)了，第二次起跳又平安無(wú)事的過(guò)去了，到了第五次起跳，第一小次，桿子無(wú)情的掉了下來(lái)，第二小次依舊如此。第三次機(jī)會(huì)，“最后一次了，你就要被淘汰了”，跳吧!跳過(guò)去了，可是桿子“嗵”一聲落了下來(lái)。我的期望也隨著桿子破滅。哎呀！媽呀！我恨死桿子了，就差一點(diǎn)！一點(diǎn)呢！哎，結(jié)果我得了個(gè)第五名，我不甘心呢！
第二天早上，女子800米即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng){包括我}我所有的希望全寄托在800米的比賽中，如果沒(méi)跑進(jìn)前三名的話(huà)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就白參加了，可怕的、刺耳的槍聲在空中響起了，隨著一縷青煙在空中消失，運(yùn)動(dòng)員們分別起跑了，我在心里想:保持體力，沖的不要太猛。一圈很快地跑完了，可是第二圈時(shí)，我已經(jīng)快要體力支透了，后面追上來(lái)了，沖�。](méi)力了，沒(méi)力了，還有那么一大段路該怎么辦，沒(méi)得辦法，只有為自己的目標(biāo)跑完全程。終于跑完了，我已經(jīng)虛脫了。
800米女子最終答案是：我第二名，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著“銀牌”，手捧鮮花，旁邊還有“媒體”為我們拍照，我感覺(jué)像是在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一樣，別人為我喝彩，我感覺(jué)好滿(mǎn)足。
一份滿(mǎn)意的答卷作文4
從小，我身邊的大人都說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好。”我覺(jué)得這句話(huà)特別對(duì)，這個(gè)世上沒(méi)有絕對(duì)最好的人，也沒(méi)有絕對(duì)最完美的人，只有每時(shí)每刻都全力以赴，才能讓自己變得更好。
每個(gè)人都有專(zhuān)屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)，而我們學(xué)生的戰(zhàn)場(chǎng)便是考試。步入初中以來(lái)，每一次的考試都是檢驗(yàn)每個(gè)學(xué)生一段時(shí)間學(xué)習(xí)的'成果。
隨著清晨的到來(lái)，夢(mèng)已醒，伴著緊張焦躁的心情，我已入了校。七點(diǎn)半考試，現(xiàn)在，已經(jīng)七點(diǎn)了。那天，正好下著綿綿細(xì)雨，窗外一縷若有若無(wú)的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，似是在撫慰我的心情。哨聲響起，接過(guò)試卷和答題卡，所有人的精神都繃緊了。我開(kāi)始動(dòng)起筆來(lái)，前面的基礎(chǔ)題還算可以，大多都是以前做過(guò)的。但是我的心里也不由一陣后怕，不知道后面的題目是何難易程度。不由得我在心中默默祈禱：千萬(wàn)不要有文言文，千萬(wàn)不要有文言文��！畢竟我們都剛進(jìn)入初中，對(duì)文言文這方面的知識(shí)還是非常淺薄的。當(dāng)然，世事總是那么不盡人意，我們做到了兩篇文言文，一篇課內(nèi)，一篇課外。我只做了那一篇課內(nèi)的，直接略過(guò)那篇課外的。到底，時(shí)間是有限的，我不想卡在前面的題目。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)把后面的題目都做完了，回過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備解決這個(gè)“難題”。我把這篇文言文過(guò)目了一遍，其實(shí)意思還是很簡(jiǎn)潔明了的，不過(guò)，每一道題目都必須嚴(yán)謹(jǐn)才能保證不失分，要求“字字落實(shí)”。我先把一些不懂的生詞揀出來(lái)，再分析每個(gè)句子的類(lèi)型，最后復(fù)述一遍才寫(xiě)在答題卡上。的確，這樣子大大提高了文言文翻譯的準(zhǔn)確性，雖然還是會(huì)有些偏差，不過(guò)，也算盡力而為了。
雖然，我不能保證我的卷子是完美的，但我會(huì)盡力讓它成為一份讓人滿(mǎn)意的答卷。
一份滿(mǎn)意的答卷作文5
“瞧瞧她，真像只丑小鴨�！�
又是這樣。我不禁低低頭，咬緊嘴唇，羞恥感頓然席卷我所有的細(xì)胞。
說(shuō)起來(lái)，我從小最怕體育。因著自己的跑步姿勢(shì)總是與同學(xué)大相徑庭，只要是跑步，總會(huì)被同學(xué)們肆意嘲笑。那一刻的我不是眾星捧月的公主，不是驕傲的天鵝，用同學(xué)們的話(huà)來(lái)說(shuō)，我就是那只最為可笑的丑小鴨。無(wú)論再過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的自己，也終不敵同學(xué)們閑言雜語(yǔ)的轟然攻擊。
然而，正是這激發(fā)了我的斗志。我將自己的晨曦獻(xiàn)給了奔跑。長(zhǎng)久的體能訓(xùn)練常是讓我厭倦不已，然而丑小鴨的笑話(huà)卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前——我不能放棄！當(dāng)苦累無(wú)情的奪走我的輕捷，當(dāng)氣喘吁吁的我快要失去最后的意志，當(dāng)我只剩下失去感知的雙腿機(jī)械的運(yùn)動(dòng)著，我真想猛地倒下去——“快！”沒(méi)有多余的廢話(huà)。骨子里的'悲憤促使著我，強(qiáng)烈的自信心驅(qū)趕著我；勝利的光輝激勵(lì)著我——奔跑！奔跑！
終于在奮斗之后，我迎來(lái)了自己的改變。
那日是800米測(cè)試。當(dāng)絢麗的彩旗一揮，我像個(gè)準(zhǔn)備好的戰(zhàn)士，在將軍發(fā)出指令后入離弦的箭般奮力沖刺。一路上，我的腦中浮現(xiàn)著那個(gè)丑小鴨的笑話(huà)，我的腦海閃現(xiàn)著努力的過(guò)程。第一次，奔跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的。曾經(jīng)遙不可及的終點(diǎn)似乎是那樣的觸手可得，我只需再邁出最后的一小步。當(dāng)我抵達(dá)終點(diǎn)，一滴淚從天上墜在我的手中。沒(méi)有悲哀，沒(méi)有怨恨，這是丑小鴨與天鵝的蛻變——我滿(mǎn)意的答卷。
一份滿(mǎn)意的答卷作文6
做一個(gè)有準(zhǔn)備的人才能成功。
——題記
到了初中部以來(lái)，我們經(jīng)歷的困難和辛苦不少。尤其是我們學(xué)�？荚�，什么數(shù)學(xué)了、語(yǔ)文了、還有新開(kāi)課物理都有，期中考試、期末考試、月考、周考甚至日考，幾乎每天都有考試。從此考試就成了家常便飯。
一開(kāi)始的時(shí)候我是不適應(yīng)這種環(huán)境，但是我只能適應(yīng)它。
最近一周我一直非常緊張，好像時(shí)刻準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)去殺敵，這樣的緊張是來(lái)自于這周要考物理的沖擊…
原來(lái)我剛學(xué)物理的時(shí)候，雖然我對(duì)物理有十分濃厚的.興趣，但是經(jīng)過(guò)了一次一次的。大型和小型的考試之后，每次都不理想，尤其是月考，那次失敗讓我十分悲傷。
對(duì)于這次周考，我想用我十分努力和十二分的力量來(lái)答這張卷子，這一周，我把卷子里的每一個(gè)題，每一個(gè)空都認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，物理書(shū)上的每一個(gè)定義，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也看一遍，每天如此，在我最后的一天的時(shí)候，我靜靜的坐下，看著我已經(jīng)翻爛的物理卷，翻閱著被我翻的泛黃的書(shū)，看著我已經(jīng)上面許許多多的小紅點(diǎn)，最后為我拼搏努力中。
“鈴——”，考試了，今天物理考試，有些同學(xué)十分緊張的等待死亡，而我十分坦然。
當(dāng)我拿到卷子的時(shí)候，看看上面的題，異常興奮，心想：“第一題很簡(jiǎn)單，第二題太好了，做過(guò)。”就這樣一道一道的做下去，雖然考試時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常短，但是我跑過(guò)了時(shí)間，我答完了。欣然走出了考場(chǎng)。
果然老天不負(fù)有心人我打了歷史最高分，95分，別人看著我如此好的成績(jī)也非常驚訝，而我卻覺(jué)得這是應(yīng)得的回報(bào)。
通過(guò)這次周考讓我明白，一個(gè)有準(zhǔn)備的人才能答出一份完美的答卷，給人一份驚喜!
一份滿(mǎn)意的答卷作文7
青春如快歌，轟轟烈烈，激奮人心。
我曾經(jīng)望著藍(lán)天，立下過(guò)雄心壯志。但如今想起來(lái)，卻是如此可笑。那一切，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都太過(guò)遙遠(yuǎn)。
從小我就是一個(gè)三分鐘熱度的人，所以做事往往只是半途而廢。這樣的我，常常連我自己也討厭。所以我嘗試著堅(jiān)持做一件事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在太難。
我常常這樣問(wèn)自己，現(xiàn)在什么時(shí)候了，你還有多少青春可以用來(lái)浪費(fèi)。我也明白，這樣美好的青春不會(huì)有第二次。
時(shí)間會(huì)蒼白了我們的歲月，擊垮了我們的執(zhí)著。
在這張青春的考卷上，我似乎只填寫(xiě)下了姓名，面對(duì)這些題目，我毫無(wú)頭緒。我不知道我是不是能征服它們，可是我明白，只要用心就能有收獲。正如“鐵杵磨成針”那樣。我又能自信地對(duì)著藍(lán)天大喊：“我又回來(lái)了，我要征服你�！�
有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得心有余而力不足。然而我卻沒(méi)有如同從前那樣直言放棄，而是咬牙堅(jiān)持。
現(xiàn)在的我，如同剛破繭的蝶。從那么懦弱，令人厭惡的.蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)華麗的蛻變，成為一只擁有翅膀的碟。
有了這雙翅膀，我可以飛躍溪流和山川。在這旅途中，沒(méi)有什么值得我去眷戀，因?yàn)槲业哪康牡刂挥幸粋�(gè)。
我要加緊腳步，一步一步踏實(shí)而又穩(wěn)重地踩在歲月這條路上。
我要用自己的信息，完成這分明叫青春的考卷。然后昂首闊步地做出這個(gè)叫做歲月的考場(chǎng)。
一份滿(mǎn)意的答卷作文8
這次演講比賽，我本來(lái)準(zhǔn)備拿著別人的演講稿上場(chǎng)，但爸爸問(wèn)我：“這是一次關(guān)于誠(chéng)信的演講比賽，你這么做是在講誠(chéng)信么？”他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，即使是獲獎(jiǎng)，我也未給自己交出一份令人滿(mǎn)意的誠(chéng)信答卷。
說(shuō)到誠(chéng)信，很容易與考試掛鉤，因?yàn)榭荚嚥粌H考的是一個(gè)人知識(shí)掌握的程度，更是在考驗(yàn)一個(gè)人的誠(chéng)信。在每一次考試中都不乏作弊者，我認(rèn)為他們的行為只能一時(shí)得逞，最終生活將會(huì)懲罰他們，一位北大外籍老師面對(duì)他作弊的學(xué)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)：“孩子，你的信譽(yù)價(jià)值連城，你怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)考分就把它出賣(mài)了？作弊的代價(jià)太高了，應(yīng)該沒(méi)有人作弊，或是大多人不作弊，因?yàn)橐粋�(gè)作弊的民族怎么可能進(jìn)步和強(qiáng)大呢？”是啊，反過(guò)來(lái)說(shuō)，只有一個(gè)誠(chéng)信的民族才能進(jìn)步和強(qiáng)大。
對(duì)于誠(chéng)信，我想最好的解釋就是：誠(chéng)實(shí)中懇，言而有信，表里如一。之所以把誠(chéng)實(shí)中懇放在第一位，因?yàn)樗鞘匦诺幕A(chǔ)，只有做到誠(chéng)懇待人，勿以惡小而為之，才有資格去履行自己的諾言，那何為表里如一呢？先給大家說(shuō)件新聞：哈爾濱市某中學(xué)率先推出了無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)，每個(gè)考場(chǎng)只見(jiàn)奮筆疾書(shū)的學(xué)生，而不見(jiàn)一名老師，他們的口號(hào)是：考出真實(shí)的.成績(jī)，考出誠(chéng)信的品德。參加考試的同學(xué)說(shuō)：“這樣做反而更加約束自己，自覺(jué)性更強(qiáng)了。”我想這就是表里如一的體現(xiàn)，在有人時(shí)，我們講誠(chéng)信，在無(wú)人時(shí)，我們也要保持高度的自覺(jué)性，因?yàn)檎\(chéng)信不是做給別人看的。
古代有位哲人說(shuō)過(guò)：“信人者，人未必盡誠(chéng)，己獨(dú)誠(chéng)矣�！逼鹨馐牵阂粋�(gè)肯信任別人的人，雖然別人未必是誠(chéng)實(shí)的，但自己已做到了誠(chéng)實(shí)守信。那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，讓我們每一個(gè)人都交出一份滿(mǎn)意的誠(chéng)信答卷，讓誠(chéng)信的陽(yáng)光灑滿(mǎn)生活的每一個(gè)角落吧。
一份滿(mǎn)意的答卷作文9
漫漫人生路上，我們經(jīng)歷沿途的風(fēng)景，到達(dá)不同的站點(diǎn)，不停地轉(zhuǎn)車(chē)，前往下一個(gè)目的地，我們會(huì)遇到不同的人、不同的事。而每個(gè)人，都要在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，演繹屬于自己的精彩。就像一場(chǎng)場(chǎng)考試，前方永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著未知與挑戰(zhàn)。
青春
三年時(shí)光，匆匆而過(guò)，一如那耀眼的青春哼著愉悅的小調(diào)悄悄溜過(guò)。猶記得，初一剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)的忐忑不安，在禮堂中集體聽(tīng)課，在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。我們?cè)谝淮未蔚?籃球賽上激情呼喊，同學(xué)們奮力拼搏。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，一起經(jīng)歷了第一次體育中考。誰(shuí)都不會(huì)忘記，這悠悠歲月里的暖暖溫情。
我始終面帶微笑，因?yàn)槲抑溃覟榍啻航簧狭艘环轁M(mǎn)意的答卷。
堅(jiān)持
海倫·凱勒，一個(gè)在黑暗中不斷摸索的美麗女子。她在出生沒(méi)多久后，就失去了聽(tīng)力、視力，在常人無(wú)法想象的困境中，她卻始終樂(lè)觀積極地活著。她一生都堅(jiān)持著寫(xiě)作，她的文字鼓舞了世界上成千上萬(wàn)的人。這位偉大的作家臉上總是掛著15°的微笑，因?yàn)樗�，她為�?jiān)持交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
道德
快速行駛的高速公路上，“最美司機(jī)”吳斌遭遇飛來(lái)橫禍，一塊鐵皮穿過(guò)車(chē)前擋風(fēng)玻璃重重地撞擊在他的腹部上，他并沒(méi)有疼得大叫，而是先將車(chē)緩緩地停下來(lái)，再站起來(lái)安慰車(chē)上的乘客。在生命的最后時(shí)刻，沒(méi)有片刻想過(guò)自己的安危，而是先考慮他人，這是司機(jī)的本能嗎？我想是的，高尚的職業(yè)道德促使著吳斌將乘客的安危放在首位。因?yàn)樗�，他為道德交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
未來(lái)，人生路上仍有許多的考試等著我們，為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷吧，就好比為天邊添了幾片綺麗的云彩，不比繁花似錦，卻也云淡風(fēng)清……
一份滿(mǎn)意的答卷作文10
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：面對(duì)突如其來(lái)的一個(gè)困難，任何人都會(huì)措手不及，但強(qiáng)者會(huì)逐漸接受并逐漸打敗困難，弱者會(huì)逐漸畏懼并逐漸被困難打敗，這就是區(qū)分弱者和強(qiáng)者的方法。也只有強(qiáng)者才會(huì)迎難而上，為自己的人生交上一份滿(mǎn)意的答卷，弱者只會(huì)悄悄后退，最終回到零點(diǎn)。還記得剛拿到靈石四中錄取通知書(shū)時(shí)，心中不由得涌起一潮歡欣的海水，我想象著五層樓高的教學(xué)樓在藍(lán)天下的雄壯，我想象著高高的紅旗迎風(fēng)飄蕩的瀟灑，我想想這開(kāi)學(xué)時(shí)老師們忙忙碌碌的身影，心中全是喜悅與期待。我盼望著9月1號(hào)老同學(xué)相聚的快樂(lè)，我盼望著9月1號(hào)新同學(xué)見(jiàn)面的欣喜我盼望著9月1號(hào)初入校門(mén)的驚奇。后來(lái)，真正走入那所學(xué)校，真正走入那間教室，真正走向那套桌椅，我成為了一名初中生，同時(shí)也成為了一名班長(zhǎng)。至今我還記得，當(dāng)老師問(wèn)到誰(shuí)來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家的每一次呼吸、每一次心跳都清晰的回蕩在這個(gè)僅有30多人的教室，很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有人敢抬頭，我也不知道哪兒來(lái)的.勇氣，或許是沖動(dòng)，“我來(lái)當(dāng)”，三個(gè)字在教室的每個(gè)角落回蕩，所有人都齊刷刷向我投來(lái)了目光，這目光中，有信任，有期待，也有懷疑。連我都不敢相信，絲毫沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)能力，絲毫不懂為人處事，絲毫不敢和老師接觸的我，是自信，還是在那一刻被喜悅沖昏了頭，不過(guò)都說(shuō)出來(lái)了，怕什么？我望著窗下的兩棵大柳樹(shù)，每一根枝條都煥發(fā)活力每一片嫩葉都是青翠欲滴的，藍(lán)天是那么藍(lán)似乎那些個(gè)藍(lán)，都是要溢出來(lái)的，我興奮的笑了。
一份滿(mǎn)意的答卷作文11
綠樹(shù)紅花，是春天給大地的一份滿(mǎn)意答卷;碩果累累，是秋天給勞動(dòng)者的一份滿(mǎn)意答卷;奮筆疾書(shū)，是我們給期盼著我們的父母的一份滿(mǎn)意答卷。那么，心中問(wèn)一問(wèn)自己，自己是否準(zhǔn)備好了一份滿(mǎn)意的答卷?
給自信的的答卷
自信，是成功的基礎(chǔ)，是生活的畫(huà)布，是前進(jìn)的動(dòng)力。有了自信，我會(huì)給自己一個(gè)舞臺(tái)，不化妝，不穿道具服。我還會(huì)給自己一群觀眾，一群嚴(yán)格的觀眾，一群挑剔的觀眾。走上舞臺(tái)，我要盡情演繹自己，展示自己，我相信自信可以將所有的緊張恐懼驅(qū)散。即使我不是最優(yōu)秀的，但自信會(huì)伴隨著我一直走下去。
給自強(qiáng)的答卷
自強(qiáng)，是告別懦弱。期中時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，從順數(shù)變成倒數(shù)。當(dāng)時(shí)不論我怎么努力，成績(jī)也不見(jiàn)得提高。但是我要訴自己，不要喪氣，一步一步來(lái)。終于，在碩果累累中，我看見(jiàn)了老師對(duì)我的微笑，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的稱(chēng)贊，也贏得了父母的肯定�？粗@，我竟淚光閃閃，無(wú)語(yǔ)凝噎。自強(qiáng)，那是一種強(qiáng)大的力量。
給自立的答卷
自立，就是自己的事自己干�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。初一是個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的。在這條長(zhǎng)河中，我駕馭著自己的`小舟，筆直前行。雖然波濤海浪無(wú)法避免，但我不會(huì)放下手中的船槳就此投降。我要拼搏，我要奮斗我要找到屬于自己的一片天。
時(shí)光不斷從指間滑走，看著擺在書(shū)桌前的舊照片，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“這一年中，我自信了，自強(qiáng)了，自立了，也交給了自己一份滿(mǎn)意的答卷�！�
一份滿(mǎn)意的答卷作文12
在學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅要交出一份令老師和家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成績(jī)答卷，而且更重要的是交出一份完美的心靈的答卷。在這張心靈的考卷上，面對(duì)這些題目，我不知道我是否能征服它們，可是我明白，只要付出就會(huì)有收獲。
第一道題是判斷題，在人生中我們無(wú)疑要對(duì)他人和各種事情給出自己的判斷，這時(shí)你是像“世人皆醉我獨(dú)醒”那樣，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，也許令你茍且偷生，得過(guò)且過(guò);堅(jiān)持自我，也許會(huì)令你面對(duì)更多的壓力與挫折。這時(shí)你將做出怎樣的判斷?我想，我不會(huì)隨波逐流，而是堅(jiān)持自我，堅(jiān)持原則。
第二道題是選擇題，在遇到困難與挫折的時(shí)候，你是如歌詞中所唱“勇敢地抬頭”，還是一點(diǎn)點(diǎn)的退縮?選項(xiàng)不僅這兩個(gè)，還會(huì)有很多。我想，這就是人生中最重要的`一道選擇題吧。對(duì)弱者來(lái)說(shuō)，挫折是人生的絆腳石;對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折是人生的砥礪石。我將選擇勇敢地抬頭，直面挫折，戰(zhàn)勝困難。
第三道題是實(shí)驗(yàn)題，經(jīng)過(guò)對(duì)人生重大問(wèn)題地判斷與選擇，我們還要做到知行合一，腳踏實(shí)地。在做每一件事的時(shí)候，你是否想著把它堅(jiān)持到底;是否想著把它做到完美極致;是否想著獨(dú)立思考，另辟蹊徑;是否想著他山之石可以攻玉。這道題不難，只要你能時(shí)刻記得自己的判斷與選擇，并毅然決然，付諸行動(dòng)，就能做好這道實(shí)驗(yàn)題。
答好人生的這三道題，你就會(huì)如同經(jīng)過(guò)心靈的蛻變，沖破層層阻隔，化蛹成蝶。我要證明我自己，不論人生路上要面對(duì)多少坎坷與風(fēng)雨，我將義無(wú)反顧，勇往直前，交上一份完美的心靈的答卷!
一份滿(mǎn)意的答卷作文13
人生若能無(wú)憾，便是一份滿(mǎn)意的答卷。
時(shí)間在飛，我們?cè)谧�，過(guò)去的永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，失去了才知珍貴；未知的永遠(yuǎn)不會(huì)明白，總是習(xí)慣了去猜。
年華一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我不再是那個(gè)稚氣未脫的小女孩，遇到問(wèn)題只會(huì)哭，抑或?qū)で髣e人的幫助。我開(kāi)始學(xué)著在挫折中成長(zhǎng)，獨(dú)自面對(duì)，獨(dú)自承受。從第一次流淚，到第一次面對(duì)，難以悉數(shù)的回憶在我的生命中大放異彩。我看到了自己成長(zhǎng)的可貴，也留了一份甜蜜存于心中。感謝那些曾傷害過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我的人，你們的出現(xiàn)，讓我的生命不再單調(diào)，不再枯燥，更多的是一份說(shuō)不出道不盡的幸福。你們的`幫助，驅(qū)走了我生命中的黑暗與烏云，讓陽(yáng)光滲透我的每一寸肌膚。這一切的一切，都是我記憶中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
如果說(shuō)自己留下的是一份滿(mǎn)意的答卷，那大自然的答卷則更精彩。
四季一次次輪回，春草之盎然，夏花之燦爛，秋葉之素雅，冬雪之靜美，統(tǒng)統(tǒng)為大地印上了生命的痕跡。白居易說(shuō)：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！睏钊f(wàn)里說(shuō)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睆埨^說(shuō)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！贬瘏⒄f(shuō)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@都是大自然而作，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，這同樣是一份滿(mǎn)意的答卷。秀麗的大自然之景為人所贊美，也在人們心中留下了難以磨滅的印象。大自然的角色，更加出類(lèi)拔萃。
角色的不同，促使答卷的含義與方式不同。只不過(guò)，結(jié)果都一樣，都是交上了一份滿(mǎn)意的答卷，這份答卷，絲毫無(wú)憾。
時(shí)間為筆，天地為鑒，在有限的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出無(wú)限滿(mǎn)意的答卷，只有這樣，人生才能無(wú)悔、無(wú)憾。
一份滿(mǎn)意的答卷作文14
最使我難志的，是老師那一份滿(mǎn)意的'答卷，�，F(xiàn)在回想起來(lái)，答卷是那么的有趣，時(shí)至今日，都讓我難以忘懷。
語(yǔ)文老師要考試，語(yǔ)文老師把試卷發(fā)了下來(lái)，她說(shuō)：這次考試考考你們的觀察力。她又補(bǔ)充道：二十分鐘后收卷。我們想：二十分鐘哪夠啊。我們一個(gè)個(gè)便奮筆疾書(shū)，但二十分鐘過(guò)去后，誰(shuí)都沒(méi)做完，老師收了試卷，看了一遍說(shuō)：誰(shuí)都沒(méi)及格，都說(shuō)了考觀察力，試卷上明明寫(xiě)著只從第一大題寫(xiě)到第二大題。我們聽(tīng)了，才恍然大悟。
道法老師也要考試，我們都抓緊復(fù)習(xí)，到了下午，要考試了，我們進(jìn)了教室，看到地上有一件毛衣，我們都沒(méi)撿，有一個(gè)人踩了一腳，老師進(jìn)來(lái)，手里也沒(méi)卷子，他說(shuō)：“全班不及格，有個(gè)人零分，原來(lái)這就是考試，毛衣就是試卷，我們又一次恍然大悟。
數(shù)學(xué)課上老師也要考試，我們經(jīng)歷了兩次莫名其妙的考試，都變得小心意意。開(kāi)始認(rèn)真觀察，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。卷子上只是計(jì)算題，卷子不過(guò)厚了點(diǎn)，我們寫(xiě)完后，老師說(shuō)：你們好笨，不仔細(xì)，這個(gè)卷子有什么特點(diǎn)？”我們說(shuō)：厚。為什么很厚，因?yàn)槔锩嬗写鸢�，老師說(shuō)著從卷子中間輕輕一扯，一張答案出來(lái)了。我們大吃一驚中三個(gè)老師湊到了一塊，看著我們笑。
當(dāng)我再次想起這件事時(shí)，它還是那么有趣，我想：每個(gè)人應(yīng)該有觀察力，
提問(wèn)的精神和仔細(xì)才能做好試卷。
一份滿(mǎn)意的答卷作文15
天空不曾留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。
——題記
時(shí)間就像是手心里的水，無(wú)論你怎樣握緊，它總會(huì)從指縫中偷偷溜走，留下滯跡�；ㄩ_(kāi)花落，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中用時(shí)間的筆書(shū)寫(xiě)了一份份滿(mǎn)意的答卷。
如火？沸騰
那是一份刻骨銘心的答卷。
這天，我們?nèi)蔽溲b。我班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧龊贸浞值臏?zhǔn)備后，帶著青春的朝氣，自信的站在起跑線(xiàn)上。一次次的奔跑，一次次的飛躍，我們?yōu)樗湴�。有時(shí)，也會(huì)跌倒，著急的同學(xué)們紛紛前去關(guān)心。
這天的我們，被如火的友情沸騰著，書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
如雨？滋潤(rùn)
那是一份難以忘懷的答卷。
這天，我們焦頭爛額。月考的成績(jī)下來(lái)了，很糟糕。雖然整體成績(jī)沒(méi)有太大的波動(dòng)，但是許多同學(xué)都退步了。此刻，老師比我們還著急。從此，她工作到更加晚，只為找出我們的不足，輕輕地，淡白色又停佇在她的發(fā)絲。終于，在下一次月考中，我們進(jìn)步了。她笑了。我們的心甜了。
這天的我們，被如雨的師生情滋潤(rùn)著，書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
如雨？悸動(dòng)
那是一份滿(mǎn)意的答卷。
這天，我們奮筆疾書(shū)。很快，又要到期末了。老師說(shuō)：“果實(shí)其實(shí)一直都在你們的頭頂，只要伸手，輕輕一跳，便可以品味到它的可口。”于是，我們心中的.夢(mèng)想開(kāi)始悸動(dòng)，我們?nèi)找箍嘧x，沉浸在題海中。累了，母親的一杯熱牛奶為我們帶來(lái)了動(dòng)力。
這天的我們，被如風(fēng)的理想悸動(dòng)著，書(shū)寫(xiě)著一份滿(mǎn)意的答卷。
在無(wú)聲中我們書(shū)寫(xiě)著一份份滿(mǎn)意的答卷，為我們漫漫的人生留下了一道道亮麗的風(fēng)景。
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