【精華】讀書日記范文集合六篇
很快一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,想必是時候?qū)懸黄沼浟。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的讀書日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書日記 篇1
《會唱歌的貓》里面講的是有一只叫二丫的貓看到聾啞老人再賣報,但是沒有人來買,生意很清淡。于是二丫找到八個學(xué)“賣報!賣報!”這句話好去幫助老人,可是,二丫的的咽喉說不出話了,找了醫(yī)生輸了幾天液才說出話來。過了幾天,二丫終于學(xué)會了這句話。幫到那位老人,它非常高興。
圣誕節(jié)那天,二丫夢到來到了一個病房,里面躺著一個植物人,他的`女兒每天晚上給媽媽唱最喜歡的“魯冰花”,因為她女兒天天要上學(xué),只有才能唱,所以二丫費了九牛二虎之力才學(xué)會了這首歌。
這本書告訴了我們一個道理:看到人有困難要幫助人。
讀書日記 篇2
書的味道是甜美的,書的味道是親切的,書的味道是……
在讀書時,我無比的快樂,因為書滋潤了我們的昨天,飽滿了我們的今天,璀璨著我們的明天……
記得那是去年的一天吧!我像往常一樣來到書店里,剛坐下,就像一匹餓狼似的,貪婪的讀著一本書,書里的內(nèi)容使我感動,此時,我就像是走進(jìn)了書中的世界,在與這些人物進(jìn)行交流;又仿佛像一只小鳥,遨游在這茫茫的書海中,以至于我忘記了時間,也忘記了自己,只記得書中的情節(jié)。
如果讓我選擇,我會選擇住在書里,做一只徹頭徹尾的書蟲。每天早晨一醒來,便能看到動人的故事,聽見美妙的對話,聞見芬芳的.書香。整天鉆研著書中的情節(jié),每一個書中的故事都令我廢寢忘食、流連忘返。因為在書中能找到我想要的答案。
當(dāng)我每一次走進(jìn)書店時,都是帶著快樂的心情大步踏進(jìn)去的,因為我知道我很快就要去夢幻般的世界了。書中的酸甜苦辣是我喜愛書的源泉,在我傷心絕望時,是它在背后支持我,在我迷失方向時,是它給我指上一條正確的路。
書的身上散發(fā)著淡淡的清香,給予我向前的信心和力量,書的味道是我無法用語言來表達(dá)的,只有你在書的世界里尋找,才能找到它的魅力所在,更能體驗到它與眾不同的味道與風(fēng)致!
書的味道是快樂的,幸福的!
讀書日記 篇3
在這個寒假里,我一共看了14本笑貓日記,接下來我就說一些令我記憶深刻的片段吧!
這本書最精彩的是講一只會笑的貓------笑貓,在尋找它心愛的貓------虎皮貓的一個故事。
老老鼠今天帶著一只老鼠,帶它來到了笑貓的秘密山洞,說它在一個煙囪上看到了一只虎皮貓,笑貓就二話不說跟著老老鼠爬上煙囪,不料,那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去,把笑貓的腿弄骨折了,老老鼠便把笑貓送到了醫(yī)院。等笑貓的腳傷好了之后它們才知道那是一只男貓。笑貓回家后便看見了那一只能聞出孩子味兒的烏龜,可能活了已經(jīng)有億萬年了吧,笑貓不久便跟它熟識了,可是它現(xiàn)在已經(jīng)變成一只綠毛龜了,在綠毛龜?shù)膸椭,笑貓開始又開始尋找虎皮貓了,聽綠毛龜說在一個紅別墅屋頂上有一只虎皮貓,于是,他們啟程了,在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一只波斯貓------雪兒,雪兒很善良,也很樂于助人,便幫助笑貓把虎皮貓請來后,笑貓才發(fā)現(xiàn)它并不是心中的虎皮貓。虎皮貓了非常生氣,跑到屋里,到處亂抓,因為這一次虎皮貓把它的'爪子染上了顏料,所以就成了一副梅花圖。雪兒就特地地辦了一個畫展,所以使不自信的虎皮貓也開始變得自信起來。
笑貓便離開了紅別墅,又開始尋找起它心中的虎皮貓了。終于,在一天早晨,笑貓終于見到了它心愛的虎皮貓,正當(dāng)笑貓想想向它告白的時候,虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來,虎皮貓開始站在翠湖公園的塔頂時,就是為了尋找這一座鐘樓,為人民敲鐘祈福,才把它的耳朵給震聾了,笑貓后來得知有一種藍(lán)色的兔耳朵草可以治耳聾,便跋山涉水,從山蜘蛛、母獅子、公花豹、湖怪的手中逃脫,可千辛萬苦采來的兔耳朵草卻被兔子吃了,最后是笑貓對虎皮貓的愛打動了蒼天,虎皮貓的耳朵又重新能聽見了。它們舉辦了婚禮,虎皮貓懷孕了,才答應(yīng)了和笑貓一起回家。
這個故事告訴我們,如果你有夢想,你一定要盡力去做,而且要堅持不懈,還要懂得知難而進(jìn),而笑貓和虎皮貓都一樣盡力去做了,結(jié)果都成功了,所以笑貓和虎皮貓的這種愛和精神是可貴的。
是啊,學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心,不能半途而廢,我們都應(yīng)該要多學(xué)習(xí)笑貓和虎皮貓的這種精神。
讀書日記 篇4
我的同桌有一雙小小的眼睛,戴著一副眼鏡,長得很胖,她叫小許。
有一次,到校鈴一響,操場上頓時一片寧靜,隨你走進(jìn)哪間教室,迎接及的都是一片讀書的景象:有的.同學(xué)搖著身子高聲朗讀,有的同學(xué)皺著眉頭輕聲背誦,有的在和同桌背英語單詞。只有我同桌在交頭接耳。
她是我的同桌許靜。她每天一來就在那里交頭接耳的和另一個同學(xué)——彤彤,她是一個很胖,眼睛很小,心地善良,學(xué)習(xí)不求甚解的人。她只要是有什么數(shù)學(xué)題不會,就會去請教別人。
小許在彤彤旁邊說話,彤彤根本就不理她。過一會老師進(jìn)來了,她就不說了。
我聽著那讀書聲從各個教室傳來,“嗡嗡嗡”猶如蜜蜂采蜜一般。
彤彤的朗讀聲很好聽,連陽光也聽得入了入迷,悄悄的從窗戶爬進(jìn)教室。
這就是我的兩個同桌的讀書聲。
讀書日記 篇5
假期中,我抽出了許多寶貴的時間來看《搗蛋鬼日記》這本書。結(jié)果,功夫不負(fù)有心人,這本書使我受益匪淺。
《搗蛋鬼日記》是意大利著名的兒童文學(xué)作家萬巴撰寫的。書中為我們講述了小時候的萬巴活潑好動,脾氣非常倔強(qiáng)、執(zhí)著,而且喜歡路見不平拔刀相助,老師和父母都把他看做惹是生非的“問題孩子”;因為他所到之處總是“枝折花落”,所以經(jīng)常受到警告和懲罰。
讀后,我覺得我跟文中的搗蛋鬼加尼諾十分相似,整天惹事生非,糟了不少臭罵。有話就直說,不掖掖藏藏的.,喜歡搞惡作劇,腦子里總有稀奇古怪的想法。但是這不正是孩子愛玩以及瘋顛的天性嗎?
每個孩子都愛玩,每個孩子都有瘋顛顛的一面,甚至每個孩子都有叛逆的心里,并不只是加尼諾。這本書所描述的童年生活就像在描述我們的生活一樣,它刻畫了我們的另一面,也讓我們看到了我們自己的另一面。
搗蛋鬼能把自己每天的一切寫成日記,即使是搗蛋的、是危險的,但飽含了無限童真與樂趣,也讓我們感受到了他對這個日記本的熱愛。我們呢,每天經(jīng)歷的事或多或少,都相對有著非凡的意義,但總覺得“寫作”這個詞只適合作家,而作家卻是有著天賦的,所以就認(rèn)為“寫作”很難,非常的難。為什么我們不能像加尼諾一樣把自己所經(jīng)歷的寫下來,不管多或少,珍藏起來,長大后,是一筆不菲的財富。
每本書都蘊含著許許多多不可告人的秘密,所以需要我們做一個偵探來仔細(xì)推敲與思考,這樣我們才能知道那個秘密。就像《搗蛋鬼日記》一樣,我們要在童年時期像搗蛋鬼一樣“搗蛋”下去,擁有著抗衰老的童心,無拘無束、自由自在的。
讀書日記 篇6
暑假,我看了《小屁孩日記》。書中述說的是小屁孩在二年級時的趣事和他的歡樂時光。
現(xiàn)在的小屁孩是二年級的“大辣椒”,有一次小屁孩去校長室探險,結(jié)果他被“掛”在了窗戶上。又在一次家政課上,小屁孩做了122個面包,從今以后他只要一聽到面包兩個字就想吐。小屁孩的趣事真是多的數(shù)不勝數(shù),我的生活中同樣也有許多趣事。就拿旅游來說吧——暑假里我去了橫店的'水世界,我剛進(jìn)游泳池就迫不及待地跳下水,結(jié)果就吃了一大口水,嗆得我眼淚鼻涕直流。就在這時弟弟還乘人之危來抓我,幸虧我還算機(jī)靈,他沒抓到我反而被我甩了。這天我們玩得真過癮啊!
每個人都有自己的童年,有歡樂也有煩惱,我要向小屁孩一樣天天寫日記,把童年的點點滴滴都記下來,等我長大了再來看看也是一件非常有意義的事。
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