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【熱】遠方的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的遠方的作文，希望能夠幫助到大家。
遠方的作文1
結(jié)局也許早已注定了，只是我們放不開以前的回憶。
生活在過去里，麻木地逃避現(xiàn)實，漸漸的開始變得禁錮在原地。
時間也許真的是一味治愈傷口的良藥，無論你被傷過多深，它都會慢慢幫你填平。
如果當你完全失去一個你在意的人的消息的時候，只有兩種情況:要么是他（她）過得很好，要么他（她）過得很不好。我想我屬于后者，也許過得很不好完全是自己給自己的，但我還是要對自己說：現(xiàn)在我很好。
有時看著似曾相識的人或物，總是給自己添加莫名的悲傷。
總在陌生的地方尋找所謂的熟悉，在陌生的人海里尋找所謂的似曾相識，只是有誰知道從錯過的那刻開始就已經(jīng)不會在有相遇？
在所幸的時間里終于明白了，我的`故事已經(jīng)用不該有的語言結(jié)束。
這一晚就要離別，心里的些許不舍也只能埋在深處，直到很久很久之后，如果有一天你再次走進我心里，請記得不要再流淚。
也許悲傷已然成了習(xí)慣，只能在回憶的過去里找尋所謂的“安慰”。
秋言已涼，雁過葉落，過去的終究要學(xué)會如何放棄。
雖然悲傷依然，但我會努力在難過中快樂。
一切都在周而復(fù)始，一切又都那么真實的存在，站在這里，望著遠方的海面，總是朦朦朧朧的試圖掩蓋，海聲，沖淡一切，遠處的海鷗翱翔著過去的糾結(jié)，沙灘停留的足跡又一次次的被填滿不舍得依戀，清風(fēng)高唱的隨意，只是再次孤單地走過
一曲《寒江雪》，隔絕了多少對你的思念，或者又多了幾分？
一場雨走后，留下的又會是一個怎樣的季節(jié)？突然間發(fā)現(xiàn)，原來夏天也會有不曾留意過的悲傷，悲傷得讓人不再有勇氣去思念一個人或一件事，只是沉默地站在那里，告訴自己不流淚，不哭泣，可是最后......
停留在思念的時間里，等待著相逢的季節(jié)，不再有思念的日子里，前方的路又該如何走？
雨后的黃昏，渲染的會是誰的色彩？走落了這個季節(jié)里的所有的堅持，明天又不知道該以怎樣的姿態(tài)路過曾經(jīng)看了無數(shù)遍的地點，遠方的世界是否依然滿是憂郁的悲傷？
遠方的作文2
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方——題記
每當夜幕降臨，我總會仰望著那遙遠而浩渺的星空。當我看到最亮的那顆星星朝我眨眼時，不禁想起：我心中的遠方。
我們總是被眼前的忙碌而迷失，局限自己那“一畝三分地”，卻忽略了心中的遠方。遠方是什么？一個夢想，一處風(fēng)景；是那個無拘無束的地方還是心靈的那一塊凈土？你到達遠方了嗎？走多遠才算是遠方？到達一個遠方，你的下一個遠方又是哪里？顯然，遠方是自己永遠抵達不了的，它永遠是我們心中所期望的地方，隨著我們的處境、思想的改變而改變。
朋友，你不必為此擔(dān)憂，因為這世上還有最奇妙的語言——那就是詩。
是的，到達不了的地方，就讓我們乘著詩這艘帆船，去一次旅行吧。
當你想要欣賞那荷花時，不必移步河池，讀一首楊萬里的`《曉出凈慈寺送林子方》，感受那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的滿池荷花吧。當你厭倦了冬天的寒冷，讀一首“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！本湍茏屇愀惺艿脚馊谌诘拇禾�。當你耐不住酷夏的炎熱時，就讓詩把你帶到那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的秋天去，去那里“獨立寒秋”，看那“湘江北去”。當你想要回到昔日的長安城時，就讓詩帶你回到“長安大道連狹斜，青牛白馬七香車”的繁華，仿若置身于長安城中。
詩不僅能讓我們跨越時空，更能為我們的心靈流上一泓清泉，帶著我們向遠方追尋。
若你躊躇滿志，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概讓你鯤鵬展翅。若你深陷挫折之中，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的磨練讓你重振旗鼓。若你一時迷茫，不妨去“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的太白世界里走走。若你感覺疲憊，不放去“面朝大海，春暖花開”的大海邊擁抱一下海風(fēng)。就讓詩伴隨著我們，一起“微笑著走向火熱的生活中”吧！
于清晨，午后或夜晚，品一杯香茗，讀一卷詩集，去尋找那屬于你的遠方吧。在紙上流淌下你的心聲，去開拓我們的世界，連接我們的遠方。
所以當我再次抬頭找尋那顆最亮的星星時，就“更上一層樓”，我相信，我的遠方就在不遠處。
因為只要詩在心中，前方必然有路，遠方必然可期……
遠方的作文3
別看我現(xiàn)在白發(fā)蒼蒼，好像沒力量，年輕時我可守衛(wèi)在遙遠邊疆；別看我滿臉皺紋，好像不起眼，當年遠在地球外的宇航員都能看見我呢！我不是一座城，但我守衛(wèi)過許多座城，我的名字，叫長城。
你猜，我最多的是什么？
你說是磚塊？哈哈，你好聰明，我身上的磚塊呀，數(shù)也數(shù)不清�？墒茄剑疑砩献疃嗟�，還是故事了。想聽嗎？
很久很久以前，城門兩邊，是不同的風(fēng)光。城門里，是一座座房屋，一個個城鎮(zhèn)，有種田的農(nóng)民伯伯，有織布的慈祥阿姨，有讀書的小小學(xué)童有很多人，過著快樂的.日子。城門外，是一片片草原，一群群牛羊，那兒的孩子喝馬奶，放牛羊，騎駿馬，也過著快樂的日子。城門一開，城門兩邊的人，聚在一起，交換各自需要的生活用品。城門一關(guān)，天慢慢黑了，月亮慢慢爬上來，城門兩邊，格外寧靜。
忽然一天，一陣烽煙，一陣喊聲，打碎了寧靜。城門外，騎著駿馬的人兇惡極了；城門上，將領(lǐng)帶著士兵在抵抗；城門里，到處人心惶惶。我和城上的將領(lǐng)，和城里的百姓，一起抵抗。
可我身上還是破了個洞，敵人穿過我，長驅(qū)直入，城內(nèi)一片呼喊和火光。我看著那些種田的農(nóng)民伯伯，有織布的慈祥阿姨，有讀書的小小學(xué)童，都成了難民，他們背起行囊，逃向遠方。風(fēng)刮過來刮過去，告訴我難民的一些故事；云吹過來吹過去，寄給我難民的一些思念。而我，陪著這兒的黃土，陪著戰(zhàn)死的軍人，陪著睡在地底的百姓，一直呆在這兒。
同樣的故事，不停地發(fā)生，直到有一天。
沉睡的我，被一陣巨響驚醒，瞇眼一看，遠方冒起一朵巨大的蘑菇云。后來，我聽說原來那叫原子彈。后來，我看見許多軍人，穿著綠衣，和我一起守衛(wèi)邊疆。后來，我看見許多新型的戰(zhàn)機，在空中呼嘯而去。后來，世界各地的人們，遠道而來，都只為了看我一眼，據(jù)說我是世界奇跡。
后來，我知道了，中國強大了，不怕那遠方的敵人了，我這個老頭子，也終于可以休息了。
遠方的作文4
我總是喜歡抬頭望著天空，仿佛是一種與生俱來的習(xí)慣。春天的早晨，站在樓底下仰望天空；夏季的傍晚，坐在樹蔭下仰望天空；深秋的上午，踏著楓葉仰望天空；寒冬的下午，趴在窗臺上仰望天空。
我最喜歡晚上的天空，滿天繁星閃爍，像黑暗中的螢火蟲，時隱時現(xiàn)，再配上一彎皎月，清亮亮的，整片地都照成了銀白色，像夢中的場景一樣。
很小的時候，有人問我，“天空是什么呀？”我沉默了很長時間，才神秘地告訴他：“天空是做棉花糖的地方，你看，天上飄著好多好多棉花糖呢！”而當他問我是誰用天空來制作棉花糖的時候，我就不再說話了，因為我也不知道是誰能做出如此大的棉花糖。
再長大些，我的腦子里裝滿了童話故事。再有人問我，“天空是什么呀？”我就對他說:“天空上有一個國家，叫白云國，是白云公主住的'地方。那里也有花草樹木，也有可愛的小動物和高大美麗的建筑，還有白云國的人們，一個個都長著翅膀，雪白雪白的，特別漂亮�！蔽疫�告訴他，我將來也要去那里住，還要在背上裝一對潔白的大翅膀。
懂事以后，我知道了，天空是摸不著的。它是由各種自然成分組合而成的大氣層，用來保護地球生態(tài)環(huán)境的，就像蛋黃蛋清外面的蛋殼一樣，并沒有什么神話色彩，只是用來把地球和宇宙隔開的物質(zhì)。而天上那飄著的白云，也不是什么棉花糖，它只是由水汽凝成的而已。
現(xiàn)在我長大了，對天空的理解更加廣泛，也更深刻多了。對我而言，天空就是世界，而我就是一只小鳥，在天空里遨游�？赡軙锌耧L(fēng)，是我迷失回家的路，有可能會有大雨，打濕我的翅膀，但這不能阻止我的飛翔。天空是未來，代表著一切未知的新事物，我要在這片新天地里，發(fā)掘新的事物，探索新的方法，踏出一條前進的路。天空是舞臺，是我積累能量，歷練自己，最后展示自我的地方。在那里，我可以散發(fā)出屬于我的光芒，就像夜空中最亮的星一樣。
夜深了，窗邊，我獨自仰望著，那遠方的天空。
遠方的作文5
現(xiàn)實性往往比故事更有戲劇性，老天才是最好的編制，也是最不合理的編劇。正如“夢”是歷史的，是現(xiàn)實的，也是未來的。
中國夢是國家的，是民族的，也是每一個中國人的。
中國夢凝結(jié)著無數(shù)仁人志士的不懈努力，匯聚起了實現(xiàn)中國前進的磅礴力里，承載著全體中華兒女的共同向往，昭示這國家富強，民族振興，人民幸福的美好前景。說過“國家的未來還是要看青少年的”。因為中華民族的偉大復(fù)興終將在廣大青少年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。少年興則國興，少年強則國強。人生之路，有坦途也又陡坡，有平川也有險灘，有直道也有彎路。青少年面臨的選擇有很多，但因為知道最好的吧，尚在前方；因為知道最好的，尚未到來，所以永遠不失望不放棄，踏實安穩(wěn)的走腳下的'路。在我們的努力中，中國夢就在不遠的“遠方”處。
“當清風(fēng)拂面而過，帶來一絲柳芽的芬芳與香甜，春天便來了；當烈日高掛于天空，送來一樹翠綠與繁密，夏天便來了；當金黃變?yōu)橐磺械闹餍�，映襯著人們歡笑與喜悅，秋天便來了；”人人都想寫出如此令人心曠神怡的詞句，愛寫作的人都有一個作家夢，他們也想像莫言一樣獲得諾貝爾文學(xué)獎，也想站在國際舞臺上展示自己的才華，因為這也是對自己的一個肯定。
拿破侖說過“不想做將軍的士兵不是好士兵”，這是要求他的士兵要有一顆奮斗上進的心，同樣作為青少年的我們要做生活的勇者，面對社會中的各種壓力于困難，秀出自己的個性與實力。在新的時代中，且看我放光芒！正所謂“明日不可知，昨日不可追”，既然已步入青春，一個人面對世界，亦當豪氣沖天。明早的朝陽，一定要帶著笑容區(qū)迎接。
夢想在你我心里，夢想在你我的眼眸里，也許它離我們很近，但是當你不慎松手時，他就會飄去遠方……
遠方的作文6
生活在繁華喧囂的大都市中，視線常常會被林立的高樓大廈所阻隔，想看得更遠，于是我爬上了建筑物的天臺，天臺上的風(fēng)景似乎不比下面好多少，我沒有能力透過污濁的空氣看到更遠的地方。為什么這個大城市讓我感到如此狹�。繛槭裁纯偸怯袞|西擋在我面前，不讓我看得更遠？帶著對這個城市的失望，我決定消失一陣子，到一個可以滿足我愿望的視野開闊的地方去。
收到拾好行囊，我拿起一本書隨便翻起來。恰好看到這樣一段內(nèi)容：白鷺立雪，愚者見雪，智者觀白。就是這簡簡單單的四句話，蘊含著如此深邃的道理。白鷺站立在雪中，愚者的目光被白鷺吸引，卻忽視比白鷺更加美麗潔白的雪；而聰者也只不過為了追求更加美好的事物，不惜放棄眼前的小利；只有智者，才會明白白鷺隨時會飛走，積雪也會隨著太陽的出現(xiàn)逐漸消逝，只有在智者心中，白鷺和白雪是一體的，透過他的眼睛，無論是動還是靜，都在白中得到最完美的體現(xiàn)。
一場雪，一只白鷺，便可分辨出世間的.三種人。真正的智者不需要在圣山圣水前，不需要在佛祖神廟前，即使在我們生活的普通環(huán)境里，也可以顯現(xiàn)出他的智慧。這就是我與智者的差距。我企求的是視線所及的遠處，而智者追求的是心靈的遠處；我四處奔波，為的是找到一片更為開闊的土地，而智者靜坐在桌前，便已似游歷各地，正體味廣闊的人生……
我明白自己原來為什么總感到周圍狹小了。我總以為壓抑我心靈的那一夜忽起的高樓，是那夾雜著灰塵的空氣，以及一切城市所特有的產(chǎn)物，它們擋住了我的視線，使我看不到豁亮的遠方。然而現(xiàn)在，我知道我需要的已不再是視覺上的滿足，我需要的是一片屬于心靈的凈土，那是一種真正的開闊的感覺。
放下行囊，我游蕩在這個喧囂的城市，透過高樓，透過樹的枝杈，我看到了曾經(jīng)出現(xiàn)在夢里的遠方。
遠方的作文7
遠方是什么？有人說：“遠方就是我出生的地方，是我的故鄉(xiāng)�！庇腥苏f：“遠方，是夢向往的地方�！比藗兺鶎h方懷有美好的憧憬，遠方象征著希望，意味著成功。
小時候的我總認為遠方只不過是一個形容路途遙遠的詞語而已，慢慢的，隨著時間的流逝，歲月的變大，我知道的也就越來越多，不再認為天上的云是棉花糖；天上的月亮是發(fā)夾；我們?nèi)祟愂怯谐岚虻腵……
在我印象中我的外公很早就過世了，從我記事起就沒再見過他，每年正月，我都要跟隨大人給外公上墳，站在墳前，心里有一種說不出的酸楚，外公是一位性情直爽的人，是個老紅軍，在我模糊的記憶中，我坐在外公的身旁，外公嘴里叼著煙斗，經(jīng)常給我講戰(zhàn)場上的故事，外公參加過：淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役，然后隨軍南下，當外公講到戰(zhàn)爭激烈時，他的情緒也會跟著激動起來。這些是外公留給我最寶貴的回憶。遠走他鄉(xiāng)的人可以和家人團聚，外出打工的人可以和家人團聚，出國留學(xué)的人可以和家人團聚……而我和遠在天上的外公卻永遠也不能相見了。我記得，在一本小說里，作者曾寫過：去世的人會變成星空上的某一顆星。有些時候仰望星空看到那美麗的景象：星星一閃閃地對你眨眼，猶如天空中綴著一顆顆閃亮的寶石，把那墨黑的夜空裝飾了不少，而那皎潔的月亮和星星組成了一幅美麗的畫，如果，音樂是美好的，那么星空就是一張神秘的樂譜，而星星就是那變化莫測的音符，在晚上萬籟俱寂的時候，就會奏起交響樂。那些星星是那么的美麗，我總想在這許多星星中找出屬于外公的那一顆，可終究是徒勞的，那些星星是那么的亮，我多想伸出手摘下一顆，可終究是遙不可及的，我心想：難道那就是遠方嗎？就像我和外公一樣，看似很近，但是在現(xiàn)實生活中的我們是那么的遙遠，我在這里而外公在那遙遠的遠方。
遠方的道路可能會有許多美麗的鮮花，也可能會有許多坎坷不平。但不管是什么，都將是一道亮麗的風(fēng)景線，總有一天那遙不可及的遠方，會就在你眼前。
遠方的作文8
走在擁擠的客運中心，我有那么一個強烈的欲望，我想去遠方！我想去流浪！我特意走過候車室，去感受離別的站臺，去感受送別的離愁，看著背著行囊，牽著行李行色匆匆的行人，我羨慕他們，我想和他們一樣去遠方————
我想去遠方——
我想有一個長長的旅途，我可以坐著火車，靠著窗邊，一路的風(fēng)景盡收眼底，走過山走過水，去一個陌生的城市，去看看另一個城市的人文地理，風(fēng)俗習(xí)慣，去看看那個城市是不是也一樣淳厚樸實，是不是一樣山明水秀，一樣煙雨朦朧，一樣詩情畫意。
我想去遠方——
我想去那個陌生的城市，因為那個城市有你，我想看看那片生你養(yǎng)你的土地，我想看看你那忙碌的生活，我想看看你端坐屏前的沉思，我想看看你神思飛揚時的淺笑，我想看看華燈初上，月色朦朧時你臨窗而立的背影，如果上天給我一個機會和時間，我只想去遠方看看你……
我想去遠方——
去遠方看你，是我最深的期待……碧海云天麗日燦爛，想去看你就在這個季節(jié)的那么一天，我想穿一件潔白的連衣裙，是你永難忘的白裙子，我就是你此生永恒不變的掛牽，就是“年年相望安然夢，歲歲沉醉文采中”的`那個知己。你就是“為文而醉，為文而生”的那個詩人。也是我銜在心底的那份淡淡的惦念。讓我們陶醉在心底那份潔凈的世界，享受彼此低吟淺酌字字靈犀的默然……
我想去遠方——
我只想和你去走遠方，去一個臨山渋水的小村莊，搭個小茅屋，圈個小籬笆，養(yǎng)著小雞和小鴨，閑暇時和你騎個單車徜徉在鄉(xiāng)村小道，微風(fēng)吹起我的裙角，神采飛揚，迎著朝陽和落日，我們牽手相隨，站在河里光著腳丫子，數(shù)著天空飛過的燕子，等到你長出了白胡子，一起坐在家的老院子，回想我們年輕的日子，我笑你變成了老頭子，你笑我變成了老婆子，心里念著彼此的名字，永遠不能忘我的白裙子……。那是我們夢中向往的地方——-
我想去遠方——
遠方有多遠？夢就有多遠！遠方?jīng)]有一個熟人，遠方有你紅塵做伴，不再孤寂，遠方有一片自由的天空，可以放逐心靈，遠方有一座城，遠方有一個你！遠方有我無盡的牽掛！我想去那個我永遠到不了的遠方————
遠方的作文9
此刻，我面前有一條路。水洼遍地，雜草叢生，狹窄難走的小路。我有些猶豫，剛想踏上這條路，就聽見母親溫柔的，充滿誘惑力的聲音：“孩子，到這兒來，我們?yōu)槟汩_辟了一條平坦干凈的大路。快來，走著舒服！”我朝小路旁望去，果然有一條美麗干凈的路，路旁綠草如茵，花果飄香。
父親拿著鋤頭，滿臉慈愛的看著我，母親正在為他擦汗。我看了看他們，又望了望我身后那些我走過的筆直大路，沖母親搖了搖頭，眼中猶豫散去，只余堅定。母親見我要走上那條崎嶇的小路，忙奔過來拉住我，說：“傻孩子，這條路不好走！你會摔倒，你會哭泣，你會累得走不動。到時，后悔可就晚了�！蔽蚁蛩⑿Γ骸澳赣H，摔倒了我可以爬起來；哭泣了我可以擦干淚水；累了我可以休息再繼續(xù)。我一直在走你們?yōu)槲忆伜玫穆罚F(xiàn)在，我想我可以自己走�！蹦赣H仍拉著我不放，她說：“孩子，若你在這條小路上放棄了，失敗了那可就前功盡棄了！”我握住她的.手，說：“母親，我走這條路，是因為這條路寄托了我太多的想象，我得去驗證它們；我走這條路，是因為這條路比你們所鋪之路多了新奇、冒險與未知，我要去闖一闖；我走這條路，只是因為這條路的雜草下掩藏著許多前人的腳印，我想去看看。即使這條路通向的是懸崖，我也會依舊向前。因為在這條路上有著我在大路上走一輩子也學(xué)不到的東西！”
母親松開了手，醒悟般的一笑：“去吧！”我踏上了這條路，如母親所說，我摔倒過許多次，哭過許多回，但痛過、哭過以后，更多的是向前的勇氣。終于，我發(fā)現(xiàn)小路的盡頭是那萬千人都想登上的金字塔。我登上去了，輕而易舉，這是我走過的那條小路回贈的禮物。
許多年后，我又來到當初的小路前，它依舊是那么雜亂，崎嶇。但如今，我對它充滿了感激，一個小女孩來到小路前與她父母進行著當初我所做的一切。又一個人踏上了這條“人跡罕至”的小路。它是那么幽深，一直蜿蜒到人生的盡頭……
小時候，我瘋狂的喜歡“帶我走”這三個字，而現(xiàn)在，我學(xué)會了，自己走。
遠方的作文10
夢里的海，很寧靜，很遙遠�；蛐标枔]鋪的色調(diào)，純粹美好得讓人心生虔敬，抹著淡淡的透明，無法觸及，無法擁有。
我不知道夢中的海是否存在，它或急或緩的浪頭打濕了記憶的盡頭，縹緲的天際永遠是晨光初綻抑或是霞光漸隱，在淺藍的背景下勻調(diào)著靛青的細膩純凈。寬闊的海面彌散著似有若無的云，一片寂靜。
沙灘柔軟得可以埋葬空虛，只身一人的夜晚熨帖得寂寞更加廖遠。一切都沒有盡頭，也沒有想過另一個岸頭在何方，海的另一邊有誰，也在癡癡地仰望日升日落。歲月都靜止，浪聲愈加清晰，總也婉然律動著，來自大海深處的呼吸。還有，還有純白的海鳥掠過遠方船只的風(fēng)帆，太陽被遮擋在云層之后，又美好，又神奇。
我很愛海，又很怕海。我愛那深海嫣然的珊瑚，渺小又偉大的生物，渲染著深藍的世界，在極致的寂靜中又帶來無數(shù)狂歡與喧囂。我抓不住這藍綠淡抹的`海水，可它將我全人擁入懷中，帶我輕盈起舞。我又恐懼，這無路可遁的幽境，這令人窒息的壓抑，這難以逃脫的孤寂，這格格不入的心。在矛盾與彷徨之中，我曾無數(shù)次憧憬，我曾無數(shù)次逃避。
夢中的我，總是一個人看海，我不知道這是我的樂還是悲。我愿意一個人貪婪地占有它，我又盼望有人陪伴�？墒巧校行┞�，只能一個人走。我要很耐心地，看每個日升日落，沿著海平面的那抹金黃也被切割得支離破碎。背影，也漸漸消融在暗淡的光芒中，遠了，散了。
林宥嘉的嗓音很適合歌頌我夢中的海，迷幻，純粹。無以言表的美好又無法觸碰，默默哼唱著：一路嗅著追逐美夢，爬上屋頂意外跌得好重，不覺得痛，只覺得空，城市的幻影，有千百種……
不斷的變換著姿勢擁抱自己，不斷變換著角度仰望天空，在被遺忘的角落，咸澀的氣息中，我靜靜的徘徊。
我愛的，遠方的海啊。
遠方的作文11
電視上看到你們那里地震的畫面，我忍不住哭了。
“轟隆隆!”一聲巨響震撼著大地。那一刻，高樓、學(xué)校、家……幾乎都倒塌了，變?yōu)橐黄瑥U墟——那就是天災(zāi)地震。我看到許多學(xué)校，幼兒園倒塌了，許多哥哥姐姐，弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下，黑黑的夜里，你們害怕嗎?我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布，自己坐在木板上，眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周圍，還有一個小姐姐在哭，我想問，你們的爸爸媽媽呢?我看到許多小朋友不說不動，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只蓋著塑料布，快下雨了，你們冷嗎?
在報紙上，在網(wǎng)絡(luò)上，在電視上都播放著你們的消息，你們有的被埋在廢墟下面，有的在等待了90個小時才被救了出來，有的離開了我們，有的雖然活了下來，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽著聽著，我的鼻子一酸，眼里噙著淚花;看著看著，我被不由自主地被畫面所感動，而放聲大哭起來。
我一直在想：遠在荊州的我可以為你們做些什么呢?
老師給我們講了地震的危害，說我們應(yīng)該捐出自己的`零花錢，幫助你們早日治好傷，早日上學(xué)。今天早上，我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元，但這是我的一片心，希望能幫助你們重建美好的家園，愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。希望你們面對天災(zāi)要頑強挺過去，不要太悲傷，解放軍叔叔一定會來救你們的，我和全國的小朋友也一定會幫助你們的!
災(zāi)難考驗著我們，在災(zāi)難面前，一聲親切的問候，一張熱情的笑臉，一雙援助的手，都能給人帶來無盡的關(guān)懷和溫暖。俗話說：天地?zé)o情人有情，一方受難八方支援。全國人民在聽到震災(zāi)發(fā)生后都非常關(guān)心，我們也會幫助你們度難關(guān)的，親愛的同學(xué)們!，我知道你們沒有了家，失去了很多，如今你們一定是在災(zāi)后的悲憤中，但請不要傷心，不要難過，還有我們。特別是在有關(guān)部門的關(guān)心下，你們會重新住進溫暖的房屋，也會重新進入明亮的課堂上課。親愛的同學(xué)們!化悲痛為力量吧!陽光總在風(fēng)雨后，我相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅強的!你們是勇敢的!讓全世界人們攜起手來，共同幫助你們戰(zhàn)勝災(zāi)難，渡過難關(guān)!在這里，我真誠地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂!
遠方的作文12
在我心中，一直有一處美麗的風(fēng)景。它不是名勝古跡，也不是迷人的公園。它只是村莊中一處不一樣的風(fēng)景——遠方的那處美。
我們家是一座小洋樓，坐北朝南佇立在小小的村莊中。我們家的南面先是幾棟孤零零的房子，后面又是一大片樹林，再后面便是大片大片的田地了。
我最喜歡的事情就是站在陽臺上，享受陽光的揮灑，空氣的清新，還有微風(fēng)的吹拂，靜靜地眺望遠方，看那不一樣的美。我在這兒，會忘掉一切煩惱，盡情享受著大自然給我?guī)淼拿篮谩?/p>
遠方的美，在不同季節(jié)，有著不同的美。它的美，令人沉醉。
春天，遠方的美是富有生機的美，給人帶來希望的美。當我站在陽臺上向遠方眺望時，一種美感油然而生。初升的太陽的點點光芒點綴著遠方的幾座房屋，樹木都生出了綠芽，成片的翠綠。房屋錯亂地坐落著，似乎很亂，又似乎有著不一樣的規(guī)律。一群房屋中，有一座高高的小樓聳立在正中央，兩邊都是小小的房屋，后面又是成片的綠，給人一種“普天之下，唯我獨尊”的感覺。大片的綠和小小的'房屋又是一種盎然生機的感覺。
到了夏天，又是另一種美。太陽掛在空中烘烤著大地，熱浪一波一波襲來。站在陽臺時，一股涼爽的風(fēng)迎面吹來，像是沐浴在大森林中般的涼爽。再向遠方眺去，驕陽高高在上，房屋錯亂地佇立著，后面的樹仿佛綠的著了魔，構(gòu)成了一幅完美的風(fēng)景畫。
秋天，又給人一種凄涼的感覺。到了下午閑來無事時，站在陽臺上，眺望著遠方的美景，又有了一種別致的味道。太陽仿佛一下子蒼老了許多，再也沒有了夏天的那種高傲的感覺，而有一種孤寂的感覺。樹上零零散散地掛著幾片樹葉，房屋似乎也沒有了往日的生機，偶爾還能看到路上匆匆的行人和村莊里忙碌的農(nóng)民。倒是有了詩中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的味道。
冬天，更是美得令人沉醉。一場大雪過后，白雪皚皚，銀裝素裹，遠方的幾座房屋也是被白色包裹著，倒是有了一番安靜的美。太陽金色的光芒灑在積滿白雪的房屋上，后面的樹林又是光禿禿地一片，還能看到站在屋頂掃雪的人們，還有幾個頑皮的孩子在打雪仗。太陽的金色和雪的白色融合在一起，仿佛仙女下凡般。
遠方的美，在不同的季節(jié)，給了我不一樣的感覺，更讓我有了對“美”的詮釋。
遠方的作文13
看不到距離，找不著方向，叫做遠方
——題記
空暇時，除了看書，我做得最多的便是凝視著窗外那個遙遠而又陌生的地方……
沐浴著陽光，凝視著遠方，倚在墻角聆聽風(fēng)的吟唱，窗臺上的綠苔蘚顯得格外引人注目，我凝望著遠方，仿佛世界的喧鬧與我隔離。風(fēng)，來自遙遠的地方，或許來自于我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)？呵，我不禁苦笑，對于我這樣一個離故鄉(xiāng)已近七八年的人來說，是多么可笑。
透過窗戶，我看到樹木下女孩子們玩著秋千，陣陣銀鈴般的笑聲傳入我的'耳畔，竟使我潸然淚下。我仿佛又回到了那個只有我和姐姐的午后……
那年，正值花季的姐姐牽著我稚嫩的小手，來到秋千旁，陪我蕩秋千。依稀的記得，姐姐倚在樹旁看書，燦爛的陽光透過樹葉的縫隙，斜照在泛黃的書本上，姐姐恬靜的臉上，露出一抹淡雅的微笑。我坐在秋千上，一邊蕩著秋千，一邊看著陶醉在書中的姐姐，嘴里還吃著零食，即便如此，小嘴也不閑著，不停的抱怨著姐姐不陪我玩秋千。姐姐似乎被我打擾了，皺起了秀麗的眉毛，當看到我不安分的小嘴時，咧開嘴，笑了起來。就在我疑惑她在笑什么時，姐姐伸出手，幫我擦掉殘留在嘴角的零食渣，繼而，將書本放在一旁的長椅，推著我，蕩起了秋千。或許幼小的心靈就是如此容易被滿足，我不再在抱怨姐姐對我的冷落，蕩起了秋千。我們吹著徐徐的清風(fēng)，享受著陽光的沐浴，聆聽樹木的吟唱，蕩著愉悅的秋千，秋千在空中來回的搖蕩著，姐姐陣陣銀鈴般的笑聲卻響在我的耳畔。這樣的情景勾勒出了一幅美麗的畫面……后來，我不知道我們是怎么回家的，我唯一知道的是，那個午后，我過得很開心。
時隔多年，那情，那景，早已不復(fù)存在，剩下的，只有淡藍色的憂郁。
收回凝視的目光，望著天邊落日的余暉，我長吁一口氣，留戀的看著故鄉(xiāng)的方向，那個遙遠的地方，有著我牽掛的人……
遠方的作文14
在初中的書本上見過不少身殘志堅的人物，直到進來高中我才算真正親眼目睹了這樣的人。
我是一個健忘的人，一次晚自習(xí)下課后落下了東西在教室，我就又跑回去拿。也正因為這樣，才讓我這顆因為整天忙于瑣事而無暇顧及周圍人和事的心經(jīng)歷了一次久違的感動。
他是一個殘疾人，準確的說他是一個嚴重殘疾的人。他的.身體比較胖，圓鼓鼓的臉使他那幽黑的眼珠深陷。他缺少了我們站立所需要的腿，他只能在輪椅上生活。我不認識他，但我看得出，殘疾的他沒有絲毫的頹廢。不然他也不會在學(xué)校里堅持這。對于坐在輪椅上的人來說，上下樓梯簡直是他們的噩夢。他總是最后離開學(xué)校，也許是害怕?lián)頂D？也許是擔(dān)心歧視？他下樓梯的過程絕對是個艱辛的過程，他需要一個成年人和一張椅子的幫助才能順利下完樓梯。他一手扶著輪椅，一手拿著凳子，一旁的成年人謹慎地扶著他，他用一只手撐著凳子，仿佛咬著牙吃力地用他僅剩的一條腿站著，把凳子放在下一級臺階，接著坐在凳子上，有多少級臺階他就得重復(fù)多少回這個動作。
他每天都是這樣下樓梯的。我每次看到那樓梯間的輪椅，就知道是他，除了他還有誰呢？我同情他的不幸，又覺得他很幸運。不幸的是他身體上的殘缺，幸運的是他沒有自暴自棄，行動如此艱難，他竟然堅持讀書。
上帝給他氣關(guān)閉了一扇門，相信也肯定為他打開了另一扇窗。他除了是最晚離開教學(xué)樓的，也是最早進教學(xué)樓的。我偶爾看見他在教室外走廊上注視這遠方，沒有人知道他在想什么……
他所擁有的正是我們需要的，沒有人知道他求學(xué)之路有多困難，他如一棵陡崖上的勁松，環(huán)境惡劣卻依然努力向上，他的這股韌性就是他的養(yǎng)料，希望三年之后的高考中他能帶給我們驚喜。
我們的人生也像是坐在一張輪椅上，在這激烈的充滿競爭的社會我們舉步維艱，在人生的樓梯也會有進退兩難的時候。他給我們證明了即使是坐在輪椅上，也要有一顆遠航的心，也能乘風(fēng)破浪。我想對他說，也對所有年輕人說：“向上吧！少年！”
遠方的作文15
我的家鄉(xiāng)在遙遠的東北，那里獨特的味道，讓我念念不忘。
那年，五歲多的我跟著爸爸、媽媽一起自駕游去東北，十多天后，終于到了目的地。
熱情的小伙伴
剛到家，堂姐就迎了出來，一開始我和堂姐還不太熟，可沒過一會兒我們就找到了共同話題，我們一起趕雞、一起逗狗、一起看花、一起養(yǎng)泥鰍，還一起摘果子。嗯！還是東北的果子好吃！那酸酸甜甜的味道，一直停留在了我的味蕾上。
地道的美食
吃飯了，大娘做了許多的好吃的，堂姐教我用熟的雞蛋白做“雞蛋包”，她先用一分為二的雞蛋白當“小碗”，再在里面放米飯、肉、菜、醬汁，裝好后，她把這個雞蛋遞給了我，我嘗了一口，醬汁的咸味，肉的香味和青菜的`脆感合為一體，再加上雞蛋的Q彈，那簡直可以和“超級美味”相媲美呀！沒過多久，餐桌上的飯菜就被我們“掃蕩”完了，看著我那圓溜溜的肚子，我和堂姐不約而同地笑了。
下午，大娘要去市上買東西，我和堂姐叫著也要去，大娘同意了，我和堂姐坐上三輪車，一邊看風(fēng)景，一邊聊天，聊到了學(xué)校的趣事，聊了東北的風(fēng)景。不久，車停了，我和堂姐從車上跳下，眼睛機靈地轉(zhuǎn)著，看向了同一個地方，那是一池泥鰍，我們的眼睛再看著大娘，大娘就知道我們想干什么了，她幫我們買了一瓶泥鰍，回到家，大娘見我們裝泥鰍的瓶子太小，馬上回客廳找了一個泡沫箱來，把泥鰍倒進去。就這樣，我和堂姐有說有笑地玩了一個下午。
濃濃的鄉(xiāng)情
第二天一大早，親人們都來看我們了，爸爸、媽媽和他們聊天，我和堂姐則在屋外玩著小兔子，大娘見我們無聊，就給我們洗了水果吃。日子就在這歡快的氣氛中悄悄的溜走了，還有一個月就要開學(xué)，我和爸爸媽媽收拾行李準備回東莞了，我和大家戀戀不舍地說再見，約定再次相聚日期。
這次的東北之旅，讓我品嘗到了東北的美味，也讓我感受到了東北人的熱情，這就是遠方的味道，讓我在記憶的旅途中越品越香！
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