關于難忘的考試作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的難忘的考試作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的考試作文 篇1

　　一上語文課老師就發(fā)了這次的模擬試卷。我一拿到手立刻就傻了眼。哇！這次的考題真是難！我倒吸了一口涼氣便開始做了起來。唉，只能這樣子了：會的題目瞄一眼，不會的題目看一看。在上午第四節(jié)課的時候，卷子發(fā)了下來。��！只有五十九分！天��！頓時我覺得腦袋“嗡”地一下炸開了，我根本就沒有想到這個分數(shù)��！不合格！

　　天灰蒙蒙的，不時還飄著細雨。天空沒有一絲陽光，只有灰暗。我書包里的卷子像一塊沉重的`石頭。天上的小鳥也在絕望地叫著。樹上的葉子嘆息著飄落下來，有氣無力地落在了我的腳上。一陣寒風吹來冷得我直打哆嗦。

　　終于到家了，我仿佛走了十萬八千里的路。我低著頭，有氣無力地把書包放在書房�！皼]有考好，下次努力！”哇，老媽真神了。我看著老媽那走去的背影，嘆了一口氣。這張卷子是我的警鐘。

　　真是令人難忘的一次考試�。�

難忘的考試作文 篇2

　　從第一次踏進學校到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過數(shù)也數(shù)不清的考試。多數(shù)的考試都已經(jīng)淡忘了，但是那充滿好奇的第一次考試，我至今還記憶猶新。

　　那是一次數(shù)學單元測試。當老師捧著一沓試卷走進教室宣布考試時，全班頓時炸開了鍋。許多同學都嘰嘰喳喳地議論著，有的面色緊張，緊握雙手；有的云淡風輕，滿不在乎；我伸長脖子，目不轉睛地盯著老師手里的試卷。

　　老師把試卷發(fā)下來，還叮囑著：“大家一定要細心，別著急，慢慢來，寫完了記得檢查！”我先是粗略瀏覽了一番試卷的題型，接著就開始認真地寫了起來。我全神貫注地計算，然后一筆一畫地寫下答案，很快，基礎題就寫完了。我在心里為自己打氣：慢慢來，考出最好成績。到了應用題，我讀過題目，逐個字看關鍵詞，找已知條件，再運算，成功解決了第一題！我信心大增，把目光投向第二題……

　　不久，我就完成了整張試卷。我舒出一口氣，看看四周，其他同學都還在奮筆疾書，教室里只聽見筆尖沙沙。我低下頭又細細檢查了一遍手中的試卷。

　　第三節(jié)課時，老師拿著改好的試卷走進教室，看樣子是要公布成績。我緊張地看著老師，當聽到“第一名，文慧喬，100分”時，我頓時一蹦三尺高，眼睛都笑沒了。感受到老師贊許的目光，我的心里暖暖的。試卷上，我寫的一個個工整的`字，老師打的一個個紅勾，試卷右上角的“100”分，讓我看了一次又一次，那一整天，我都沉浸在喜悅之中。

　　那一次考試，那一個第一名，那一個一百分，還有老師贊許的目光，一直都激勵著我，我永遠銘記于心！在以后的道路上一直往前走，一直努力學習，取得越來越好的成績。

難忘的考試作文 篇3

　　周二我們進行了最緊張而又最難忘的期末考試，考試前，我的心跳像小兔子跑步一樣跳得飛快，害怕試卷難，考不好。當我拿到試卷一看，題目基本都是老師平時講過的，我馬上輕松了下來，腦中也想起了媽媽爸爸經(jīng)常對我說的話：就當是一次平常的考試，放平心態(tài)，仔細讀題，碰到不會做的，作上記號，先把會做的.做完等等。于是我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。時間過得飛快，隨著鈴聲響起，考試也結束了。在放學回家的路上，我回想考試的整個過程，自己認真仔細的答題，端端正正的寫字，我想這次考試我肯定能考好。

　　幾天后，媽媽下班回到家，告訴我考試成績出來了，我的心一下子緊繃了起來，聽到媽媽跟我說“有一個好消息和一個壞消息”時，我的心情瞬間又緊張了。媽媽告訴我好消息是“數(shù)學考了98分，班級第一名�！甭牭竭@個消息，我心里樂開了花，自從數(shù)學期中考試考砸之后，我一直努力地進行查漏補缺，期待期末考試考出好成績！功夫不負有心人啊，我終于如愿了！當然媽媽也給我分析了那道錯題，只要我再仔細想一想，我想我可能就不會答錯了，因為這樣的題目平時都有做到過，我那個懊悔啊，差一點就考100分。壞消息是：語文94分，大部分分數(shù)都扣在閱讀部分上了。我瞬間悶了，平時考試也就扣個1，2分左右，這次怎么錯那么多，但媽媽也沒有嚴厲的責怪我，而是耐心地給我分析道：閱讀部分重點是理解的能力，需要平時在閱讀中的積累，聽到這我明白了閱讀部分為什么會扣那么多了，再聯(lián)想平時每天的閱讀有時候都是心不在焉的，此刻我也暗暗給自己下了一個決心：以后我一定要每天堅持認真的閱讀。

　　爸爸和媽媽告訴我，不管考得好還是差，都應該在考試中尋找到自己好的方面和不足之處，例如這次考試好的方面是：讀題和答題比以前更仔細了，基礎知識掌握的也比較扎實。不足之處是：閱讀理解能力還欠缺。對于好的方面應該保持住，對于不足之處應該找到正確的適合自己的方法，從而更好地提高自己。我想我馬上要上三年級了，我也要給自己定一個目標：平時一定要努力，考得不好不要灰心，要繼續(xù)努力，考得好不要驕傲，要再接再厲。

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