心中的樂(lè)園作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的心中的樂(lè)園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的樂(lè)園作文1
我的家鄉(xiāng)，有一條很古老的小巷。它極為普通，還不到一里長(zhǎng)。
青石鋪滿路面，塵土筱蓋屋頂。店鋪散布得七零八落。偶爾，一輛汽車(chē)揚(yáng)塵而過(guò)，不知誰(shuí)家小孩的哭聲飄窗而出，隨后，小巷又沉默了，只有我們的歡聲笑語(yǔ)飄蕩在小巷的上空。
小巷的一旁，立著一座年老的寺廟，高大的房身已微微傾斜，結(jié)實(shí)的臺(tái)階已隨著歲月的流逝而變得不平坦了。但是，這里卻給我和小伙伴留下了美好的回憶。
難忘的還是下雨時(shí)。小巷仿佛是一架古老的琴，晶瑩透亮的雨珠由輕而重地敲打在它的琴弦上，沉穩(wěn)而和諧的節(jié)奏自有一種舒暢和愉快。屋子？里·用破瓦罐接著漏雨，孩子們傾聽(tīng)著叮當(dāng)交響樂(lè)，進(jìn)人了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
更難忘的是雨后，輕松地從青石上跨過(guò)，踩出小絡(luò)兒水花。周?chē)目諝馇呷诵钠�。胖嫂的小攤上，鍋里散發(fā)出誘人的香味，小手遞五角錢(qián)上去，便可將一碗飄著蛋絲蔥花的餛飩送到嘴邊，那個(gè)味兒，啊……再者可以到小賣(mài)部去，來(lái)一塊棗餅；那酸酸的'味兒便浸透了心田，可惜沒(méi)錢(qián)！去五金醫(yī)鋪！對(duì)了，那里也是令我向往的。火早四濺，錘聲叮當(dāng)，一陣白霧升騰起來(lái)，魔術(shù)般地將那些頑鐵鑄成了長(zhǎng)長(zhǎng)、圓圓、方方的鋼材？看保健站的醫(yī)生小心翼翼地把藥分給一個(gè)又一個(gè)病人·…當(dāng)然，鉆到老師家的書(shū)房里，捧起一本書(shū)津津有味地誦讀則另當(dāng)別論，那會(huì)有另一種無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
我自幼在小巷里成長(zhǎng)，小巷的一草一木都是我再熟悉不過(guò)的了，都是值得我留戀的。所以，我將小巷視為我童年的樂(lè)園。
這不及一里的小巷雖然天地狹小，但是它卻哺育了一個(gè)又一個(gè)新的生命，送他們踏上了茫茫的人生征途。如今，找也離開(kāi)了老家，告別了給我留下美好記憶的小巷，雖然我身在城市，但我心里還是牽掛著小巷。腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出小巷的“音容笑貌”。我想像著數(shù)年之后再回到小巷，那時(shí)，我將懷著另一種心情擁抱小巷—我心中的樂(lè)園。我將在晨曦暮靄的沉思中和小巷共敘童年，共敘人生。
�。⌒∠锸俏倚闹械臉�(lè)園，你給了我童年的快樂(lè)，給了我人生中最美好的回憶，給了我深情的愛(ài)。
心中的樂(lè)園作文2
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子講述本人上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書(shū)由一個(gè)個(gè)小故事組成，故事的小題目都平平淡淡，但讀起來(lái)卻讓人沉浸在快樂(lè)和喜悅之中。很多故事給我留下了深深的印象。
特別的上課方式
說(shuō)到上課，大家一定都不會(huì)陌生。普通學(xué)校上課，每個(gè)學(xué)生都有一張課程表，什么課都按順序來(lái)上。老師講什么，學(xué)生就得聽(tīng)什么、學(xué)什么�？赡阋�(jiàn)過(guò)這樣的上課方式嗎？老師來(lái)到教室后，將學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)全部滿滿地寫(xiě)在黑板上，然后學(xué)生就可以從自己喜歡的科目開(kāi)始學(xué)習(xí)；如果有問(wèn)題可以直接到講臺(tái)上去請(qǐng)教老師；如果一個(gè)年級(jí)的學(xué)生能在上午就能將全天的內(nèi)容都學(xué)完，那么下午，老師就會(huì)帶著學(xué)生一起去散步、聊天、做游戲。作為小孩子，我們更喜歡巴學(xué)園的上課方式。如果有的孩子討厭學(xué)數(shù)學(xué)，但是又不得不按課程表上數(shù)學(xué)課，那么他有可能會(huì)在課堂上睡過(guò)去或者無(wú)聊地想東想西。但是如果按照巴學(xué)園的上課方式，那么他可以從自己喜歡的科目學(xué)起，這樣他學(xué)習(xí)就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，有了學(xué)習(xí)興趣就不會(huì)再有不喜歡的科目了。
學(xué)習(xí)不只在課堂上
平時(shí)，我們的知識(shí)都是從書(shū)本上得來(lái)的。老師和家長(zhǎng)也一再要求我們上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取考試有個(gè)好分?jǐn)?shù)……但是，你們知道嗎？一只小鷹如果只懂得飛行的理論，但是不敢去實(shí)踐的話，那么它永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)飛翔。我們都是一只只雛鷹，我們更希望能象巴學(xué)園的'學(xué)生一樣，能夠在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)之余，通過(guò)露營(yíng)、野炊等活動(dòng)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)和本領(lǐng)，提高生存能力和自理自立能力。只有這樣，我們才能真正成長(zhǎng)為新世紀(jì)的棟梁之才。
破學(xué)校，好學(xué)校
破學(xué)校？你腦子里反映的一定是那種破舊不堪、滿目瘡痍的學(xué)校。好學(xué)校？你一定會(huì)說(shuō)是高樓林立、校舍干凈、設(shè)備齊全的大學(xué)校。其實(shí)，在我們眼里，好學(xué)校就是擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、擁有懂得孩子們心聲的好校長(zhǎng)、好老師，還有一塊兒成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩耍的好伙伴的學(xué)校。如果校長(zhǎng)和老師都不懂得孩子們的心聲，學(xué)生與學(xué)生之間也你爭(zhēng)我斗、互不相讓?zhuān)敲床还苓@學(xué)校多么高級(jí)，在我們眼里都是破學(xué)校。
我很慶幸我學(xué)習(xí)生活在一個(gè)好學(xué)校---雪宮小學(xué)，這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，這里有我們喜愛(ài)的校長(zhǎng)和老師，希望校長(zhǎng)和老師能為我們提供更多、更有趣的學(xué)習(xí)式，讓我和我的小伙伴們?cè)谶@里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
心中的樂(lè)園作文3
這個(gè)世界的樂(lè)園無(wú)處不有，但每一個(gè)樂(lè)園卻都有不同，有大有小，有鮮花也有野草，而我心中的樂(lè)園，則是我曾爺爺家門(mén)前的小院子。因?yàn)樵谀莾�，曾�?jīng)有一份屬于我自己的快樂(lè)。
曾爺爺家的小院，那里可是我經(jīng)常流連往返的地方，小時(shí)候奶奶幾乎每天都要帶著我到曾爺爺那兒去，只要我去，我都得站到院子里看看玩玩。這里長(zhǎng)有好多各種各樣的花草、植物。院子的一邊一年四季有著五顏六色的鮮花，如月季花、迎春花、菊花、臘梅花。還有高高聳立的松樹(shù)，滿枝頭披著金色的桂花樹(shù)，碩果累累的枇杷樹(shù)，也有矮小的香椿樹(shù)、薄荷樹(shù)；另一邊是家常小菜園，什么青菜、菠菜，香菜、蘿卜等等，什么時(shí)候想吃最新鮮的蔬菜隨手可采。
春天的小院，鮮花盛開(kāi)，肥胖的大黃蜂伏在花蕊上，輕捷的小麻雀嘰嘰喳喳從樹(shù)上來(lái)回跳躍，直竄云宵；夏天的小院，鳴蟬在這里長(zhǎng)吟，小青蛙在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴，小螞蟻在樹(shù)根下、草叢里翩翩起舞；秋天的小院，各種顏色的菊花競(jìng)相盛開(kāi)。一片片枯葉蝶，隨風(fēng)飄蕩，一會(huì)兒在天空中你追我趕，一會(huì)兒又跑到地面，這兒一堆那兒一堆嘻鬧著；冬天的小院雖是冷清，但臘梅開(kāi)放，它淡淡的幽香讓人心曠神怡，讓人舒心。特別是大晴天，小院顯得格外溫暖，就連鄰居家的小花貓總喜歡從圍墻洞里跳進(jìn)來(lái)，懶洋洋地睡在院門(mén)口臺(tái)階上曬著太陽(yáng)，想趕走它還真不容易。
小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)坐在院子里看看兒童畫(huà)書(shū)，觀察小小昆蟲(chóng)，摸摸鮮嫩蔬菜，聞?wù)G美花朵，吃吃可可枇杷。在那里我還常常和鄰家小伙伴們玩耍“老鷹捉小雞”，趣味無(wú)窮。我也常常因?yàn)楹闷妫谛≡豪锇纹鹗卟�，也曾�?jīng)把快收獲的蔬菜給弄得一團(tuán)糟。有時(shí)候，我閑著沒(méi)事兒干，便悄悄地跑到院子里給花草們澆水，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我澆水過(guò)多，且不分時(shí)間，花兒低下了頭，甚至把那些美麗的.鮮花給弄死了一些。但是我還是覺(jué)得很快樂(lè)，只要在那兒，我無(wú)比的自由，大人們很少管我，那個(gè)小院，便是我的樂(lè)園。
后來(lái)上了小學(xué)后，除了周六周日，我已經(jīng)沒(méi)有很多時(shí)間再去小院玩耍了，平時(shí)白天我的大部分時(shí)間坐在校園里學(xué)桌上，盯著書(shū)上黑乎乎的漢字，我心里煩躁極了，真想天天能過(guò)星期天去小院里玩耍。那時(shí)太想念那個(gè)小院了，到如今，已是初中的我，依然想念著我心中的那片樂(lè)園，可是遺憾的是，它已經(jīng)不屬于我曾爺爺家了，由于城市建設(shè)的需要，曾爺爺家拆遷了。
那個(gè)小院子就是我的第二個(gè)家，忘不了啊，一個(gè)專(zhuān)屬于我的童年，我的樂(lè)園，我的小院子。
心中的樂(lè)園，我的無(wú)限樂(lè)園。
心中的樂(lè)園作文4
南湖湖畔，那塊不大的草坪，是我的樂(lè)園。在我心中，大片大片的花圃又或是現(xiàn)代化的水泥巨塔，與其相比，也不過(guò)是小巫見(jiàn)大巫。
那一日，太陽(yáng)在天空發(fā)出耀眼的金色光輝，我獨(dú)自一人在南湖公園悠閑地騎著自行車(chē)，速度并不是很快——我想仔細(xì)看看這大自然的風(fēng)景。
三排不高的小樹(shù)將路分為兩段，一旁是零零散散的行人，另一旁是自行車(chē)道，不知不覺(jué)，已到正午時(shí)分，我將自行車(chē)駛?cè)胍粭l小道，這條小道沒(méi)有瀝青地面，只有稀稀疏疏的小草與高聳的大樹(shù)，路是很窄的，迫使我將自行車(chē)的前輪不斷調(diào)整方向，但是還沒(méi)一會(huì)兒，卻突然出現(xiàn)了一個(gè)近百平米的小草坪，真有點(diǎn)“初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗”的感覺(jué)，前面已經(jīng)沒(méi)有路了，我將自行車(chē)停下，開(kāi)始打量這塊草地，草地是馬蹄形，滿眼的綠色與天空射下來(lái)的金色陽(yáng)光，形成絕色的配合，草地向遠(yuǎn)處伸去就是森林了，樹(shù)木與外面的景觀樹(shù)相比粗壯，高大得多，在陽(yáng)光照射下，葉子折射出翠綠的光線，我的眼中除了綠色還是綠色。
忽然我聽(tīng)到了一陣隱隱約約的聲音，像來(lái)自遠(yuǎn)方城堡之上的'吟唱，我閉上眼睛急切地聽(tīng)著，可是越著急越聽(tīng)不清，我慢慢沉下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)，終于聽(tīng)真切了，原來(lái)是一群不知名的鳥(niǎo)兒在歌唱，你一句我一句好像極不整齊，但湊成一塊卻也是一首可以讓人身心舒暢的樂(lè)曲，這是大自然的華章。很久很久，我才不情愿地睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)似乎草坪不是先前的草坪了，眼前煥然一新，一陣清風(fēng)拂面而來(lái)，草兒也隨風(fēng)搖擺，樹(shù)木發(fā)出“沙沙”的低語(yǔ)，我放下自行車(chē)，選擇步行，獨(dú)自向深處走去，在靠近草地邊緣的地方從綠色中又嗅到了一絲花香，再向四周尋去，附近果然有一片野花，我快步上前俯下身子，細(xì)細(xì)地盯著它們，我并不喜歡養(yǎng)花，也不對(duì)花情有獨(dú)衷，但我喜歡美，這幾朵小野花很對(duì)我的胃口，它們的顏色各不相同，卻都是淺色的，既自然又低調(diào)，我不敢撫摸它們，但我知道它們是極柔的。
遠(yuǎn)離世俗的喧鬧與繁雜，只有自然的氣息，這塊不大的草地是多少人夢(mèng)寐以求的地方��！我不敢給這里留下任何世俗的氣息。大陽(yáng)散發(fā)出落日的余暉，我望向遠(yuǎn)處的高樓，不舍地離去了。
夜幕已至，我睜著雙眼靜臥在床上，“也許在月光的照耀下，又是另一番風(fēng)韻了吧？”我覺(jué)得自己恍如躺在草坪上伴著昆蟲(chóng)的低吟與鳥(niǎo)兒的歡歌慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
心中的樂(lè)園作文5
我的家鄉(xiāng)在福建閩北，在那里有一座風(fēng)景如畫(huà)、景色秀麗的熙春公園。熙春公園是鑲嵌在我們家鄉(xiāng)的一顆明珠。公園里樹(shù)木蔥蘢，綠草成茵，景色迷人，是個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方。
熙春公園離我家很近，就在我家的對(duì)面，中間隔著一條河，只要走過(guò)一座橋，就能看到熙春公園了，看到它，你會(huì)耳目一新；想到它，你會(huì)心曠神怡。小的時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我到熙春公園去鍛煉。
一進(jìn)公園門(mén)口，就可以看到公園內(nèi)有縱橫交錯(cuò)的柏油小路，各式各樣的涼亭，花架與園燈。這里綠色錯(cuò)落有致。綠草的上面是低矮的灌木，花壇中的小樹(shù)被修剪成了各種各樣的形狀，變得風(fēng)姿綽約。不遠(yuǎn)處，一座假山就映入眼簾。假山是有許多天然石塊人工拼搭而成的，那些石塊千奇百怪：有的似老虎，正兇猛的向人撲來(lái)；有的像綿羊，正在悠閑地散步；有的像大烏龜，穩(wěn)如泰山。假山下是一個(gè)小池塘。水面上幾片綠色荷葉在微風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)，中間的荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展了，露出嫩黃色的小蓮蓬。這些荷花在微風(fēng)中亭亭玉立，散發(fā)出一種濃郁的香味。
熙春公園最著名的風(fēng)景就是百竹林。竹林里密密麻麻的都種滿了竹子。竹子有粗的，有細(xì)的，蒼翠挺拔、郁郁蔥蔥，整個(gè)竹林都被綠色籠罩著。那里粗壯圓實(shí)的.竹子，一棵緊挨一棵。
走出滿眼翠綠的百竹林，眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桃花的世界——桃花園。這兒的桃花一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，在微風(fēng)中抖動(dòng)著，歡
笑著，真是美不勝收。你看，有含苞欲放的，有微露笑臉的，有完全綻放的。那花瓣薄薄的，透明的，粉紅粉紅的。有的花瓣上還有一滴一滴晶瑩剔透的露珠兒。那一位位桃花姑娘似乎在對(duì)你說(shuō)：“來(lái)看看我吧，我的＇新衣裳＇多漂亮啊！”…… 桃花不但美麗，而且還散發(fā)出一種淡淡的清香�；ㄏ阋齺�(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們給桃花園更增添了生機(jī)。
熙春公園還有一個(gè)供人鍛煉休息的好地方，每天清晨，一些老爺爺和老奶奶都會(huì)在這里練太極拳、做健美操、練劍……附近的石凳上坐滿了人，有的在靜靜的看書(shū)，有的在凝望湖面……一些年輕的父母帶著他們的孩子在這里盡情的玩耍。
美麗的熙春公園，我心中的樂(lè)園。
心中的樂(lè)園作文6
前天，我和爸爸前往國(guó)家森林公園夾山寺游玩，使我感受到了人與自然融為一體的奇妙感覺(jué)。
夾山寺群巒疊翠，萬(wàn)木爭(zhēng)榮，一進(jìn)公園就感覺(jué)自身已遠(yuǎn)離城市的喧囂，融入在一片靜謐與安詳之中了。綠樹(shù)掩映間，還可看見(jiàn)一兩只小松鼠嬉戲打鬧，鳥(niǎo)兒立在枝頭唱著歡快明亮的歌。深吸一口氣，帶著淡淡清新葉香的空氣充滿著我的肺，神清氣爽，感覺(jué)整個(gè)人都煥然一新，一時(shí)還舍不得將它呼出體外。
公園里這時(shí)人不算太多，大都是來(lái)爬山的。一個(gè)個(gè)背著旅行包，有說(shuō)有笑；或穿著運(yùn)動(dòng)服，氣喘吁吁地往上爬；或悠閑散步，從從容容；或坐在草坪，欣賞風(fēng)景……我想，來(lái)到這里的人都會(huì)感到心情愉快，所有工作上，生活上的煩惱都會(huì)煙消云散。真正能達(dá)到范仲淹的“不以物喜，不以己悲”的境界。
我的家鄉(xiāng)石門(mén)是一個(gè)小山城，這里地處“三湘四水”之一的澧水上游，境內(nèi)“奇峰三千，弱水八百”，巍峨壺瓶山高高聳立，莽莽青山綿延起伏，大小溪河噴珠濺玉……
可這樣的美景卻遠(yuǎn)離小城，郊田之外的春天是城居者不知道的。每一個(gè)居住在山城里的人都有一個(gè)共同的感覺(jué)，就是綠地太少。放眼望去，只見(jiàn)冷冰冰的鋼筋水泥，雖然城市高樓林立，除了電廠煙囪冒出縷縷白煙，看不到任何的生機(jī)。由于缺少綠地，公路上整天塵土飛揚(yáng)，灰蒙蒙一片，加上日漸增多的汽車(chē)排放的尾氣，行人經(jīng)過(guò)不知要吸入多少有害物質(zhì)�。�
整天生活在這樣的環(huán)境里，恐怕會(huì)給人帶來(lái)很多消極情緒吧。夾山寺雖美，可畢竟離石門(mén)縣城有八公里，距離偏遠(yuǎn)。如果要去散心的話，還要開(kāi)車(chē)去？這就不符合綠色出行了。
城市需要森林，需要一片潔凈而美好的藍(lán)天，為了使我們生活在一個(gè)健康、美麗、和諧的城市，首先要做到的就是使石門(mén)成為一個(gè)“森林城市”。現(xiàn)在澧陽(yáng)路改造就是建立森林城市的好開(kāi)始，它高起點(diǎn)的規(guī)劃，將帶來(lái)人們城市生活的新體驗(yàn)，道路交通有條不紊，人們出行方便快捷，處處都是綠化帶，出門(mén)逛街也不怕強(qiáng)烈的紫外線，汽車(chē)尾氣都被樹(shù)木吸收，換成清新的`氧氣，人如生活在森林氧吧之中……
石門(mén)山城在發(fā)展，城市使生活更美好，我的心中展現(xiàn)出一幅美好的圖畫(huà)，令人憧憬：不遠(yuǎn)的將來(lái)南邊的“夾山寺”，北面的“白云山”，合圍著石門(mén)山城，城里有綠地，它就像我們的“肺”，保證我們生活在“森林氧吧”之中，人人臉上洋溢著幸福的笑容，享受人與自然那種和諧之美！玉帶般的澧水河穿城而過(guò)，我可以蕩著一葉扁舟，唱著漁歌，帶著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬去擁抱明天！這就是我心中的樂(lè)園！
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