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【精華】美麗蝴蝶的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的美麗蝴蝶的作文3篇,歡迎大家分享。
美麗蝴蝶的作文 篇1
我和趙璇是好朋友,我經(jīng)常到她家做客,和她一起玩。就在那一天象征著我們友誼的玻璃杯碎了,純潔的白紙上畫滿了誤解的曲線。那碎片扎在我心里,啊,好痛啊!
“哇,好漂亮啊!”我不由自主的驚叫起來(lái),在趙璇的飾品盒里一件寶貝引起我的注意。那是一只紫白相間的蝴蝶發(fā)卡,和真蝴蝶一模一樣,簡(jiǎn)直可以以假亂真了。
“漂亮嗎?這是我的寶貝,你瞧它可漂亮了,這還是限量版的呢!”趙璇臉上帶著得意的微笑。
“嗯……好棒啊,在哪買的?”
“早就賣完了,這是限量版!”她特別在限量版上加了重音。我有點(diǎn)羨慕她了,趙璇有好多名牌漂亮飾品呢。我捧在手里左看看又看看,趙璇有點(diǎn)小氣,說(shuō)怕弄壞了便裝起來(lái)了。我一直在想那個(gè)漂亮的發(fā)卡,玩游戲時(shí)都心不在焉的。我特別想去摸一摸,看一看,但是……
我瞟了一眼墻上的鐘表,11點(diǎn)半了,我要回家了。我說(shuō)了一聲“再見”一把抓起沙發(fā)上的.外套“咚咚咚”跑出去了。
第二天,她板著臉好像誰(shuí)欠她200元錢似的。我去找她玩,她一副愛搭不理的樣子,難道她心情不好?下課了我去她的座位上找她,她拉著我就跑,跑到一個(gè)沒(méi)人的地方。還沒(méi)等我問(wèn),她就“審”起我來(lái)了:“我的蝴蝶結(jié)呢?是不是你眼饞就拿走了,快還給我!”
“啊!你在說(shuō)什么啊?”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。
“哼!裝得還很像!昨天我只給你看過(guò)我的小蝴蝶,你走后它就不見了,不是你拿的還能是誰(shuí)呀?”
“拿?我真沒(méi)拿!會(huì)不會(huì)是你放在別的地方,你忘記了?”我解釋道。
“小偷!騙子!我不會(huì)相信你的,把小蝴蝶還給我!”說(shuō)完她扭頭就走。
我突然發(fā)現(xiàn)趙璇好不講道理,和她一貫的“淑女”風(fēng)格相差太遠(yuǎn)了,可能那個(gè)蝴蝶結(jié)對(duì)她很重要吧。我默默地想著,我隱約嗅到微風(fēng)里有一種悲傷的氣息。
以后趙璇再也沒(méi)理我,見到我就狠狠地瞪我,小偷騙子成了她對(duì)我的稱呼。一個(gè)月以來(lái)我們針鋒相對(duì),誰(shuí)都沒(méi)有向?qū)Ψ降皖^。
直到有一天他不好意思的來(lái)找我:“對(duì)……對(duì)不起,小蝴蝶我在衣柜下找到了,是我不小心弄丟了,誤會(huì)你了。送給你吧!”她從衣兜里掏出一只一模一樣的小蝴蝶“送給你,我好不容易才買到的呢。”“嗯,再見,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我始終沒(méi)有說(shuō)出他滿意的回答,只能在心里說(shuō)再見,在心底默默祝福她。
放學(xué)了www.f wdqw.com,我路過(guò)花園的時(shí)侯,我看見一只蝴蝶,一直很漂亮的蝴蝶,在陽(yáng)光的照耀下飛翔,劃過(guò)一條美麗的弧線飛進(jìn)我的心里。
我知道友情的玻璃杯更加透明,更加純潔,也同樣脆弱,需要彼此用心呵護(hù)。
美麗蝴蝶的作文 篇2
媽媽知道我對(duì)自然生態(tài)很有興趣,所以跟同事要了一只無(wú)尾鳳蝶的幼蟲來(lái)飼養(yǎng)。
剛開始的幼蟲就像是鳥糞一樣,它吃了很多金桔樹葉后,漸漸成長(zhǎng)茁壯,最后變成了深綠色的成蟲,表示要開始結(jié)蛹了。爸爸說(shuō):“無(wú)論是鳥糞或是綠色的.顏色,都是一種保護(hù)色,大自然界中有些動(dòng)物都具有這樣的特性。”等了好久,蛹都沒(méi)動(dòng)靜,詢問(wèn)老師的結(jié)果是需要十多天的時(shí)間。我和姐姐耐心的等候,都過(guò)了十五天還是沒(méi)變化,會(huì)不會(huì)是營(yíng)養(yǎng)不夠呢?再次詢問(wèn)老師,老師建議將蛹輕輕的敲一敲。我和姐姐小心翼翼的敲敲看,果真,隔天蛹變成深咖啡色了,仔細(xì)一看,里頭似乎還有一點(diǎn)色彩,我們的希望又再次燃起,過(guò)了幾小時(shí),它果然破蛹而出,真是太神奇了!剛開始,它的翅膀總是合著,我心想:它是不是正在養(yǎng)精蓄銳呢?等到它可以展翅飛翔,我們將它野放在學(xué)校的蝴蝶園,那里有它愛吃的食物。
看著它翩翩起舞,我們知道它是健康又美麗的蝴蝶仙子,希望它能在這個(gè)舒適安全的環(huán)境下繼續(xù)成長(zhǎng)。
美麗蝴蝶的作文 篇3
今天,我非常有幸訪問(wèn)到了默默為平江生態(tài)環(huán)境保護(hù)作貢獻(xiàn)的陳正彪叔叔。
一到陳叔叔的辦公室,他就打開電腦,翻出一本《蝴蝶之美》的相冊(cè)給我們看。伴著輕盈的音樂(lè),我們一邊欣賞圖片,一邊聽他作介紹。
他講得可詳細(xì)了,每一張照片,他都要向我們介紹拍攝的距離,是稀有昆蟲中的哪個(gè)級(jí)別,這只蝴蝶的'特點(diǎn)在哪個(gè)地方等等,就連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不放過(guò)。蝴蝶的種類非常多,有休息時(shí)豎起兩片翅膀的弄蝶,有翅膀上長(zhǎng)滿眼睛的眼蝶,有非常珍貴的絲帶鳳蝶等。這些照片都是在我們平江本土拍攝的。有時(shí),他把兩張圖片放在一起比較。比較得最多的是怎么辨別雌雄蝴蝶,我們看了一些對(duì)比照片后,發(fā)現(xiàn)雄蝴蝶都比雌蝴蝶漂亮,他夸我們的眼睛真會(huì)看,還問(wèn)我們知不知道這是為什么。這一問(wèn),把我們大家都難住了,我想了想說(shuō):“是因?yàn)樾酆胛愋缘哪抗鈫?”他說(shuō)我答對(duì)了。一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“我們?nèi)祟愂桥烈稽c(diǎn),蝴蝶怎么跟我們不一樣呢?”大家聽了哈哈大笑起來(lái)。
看完蝴蝶的照片,我問(wèn)陳叔叔:“下次去拍蝴蝶的時(shí)候,可以帶我們?nèi)?”陳叔叔看著我們,笑著說(shuō):“你們吃得了那個(gè)苦嗎?”然后,他跟我們講了一個(gè)關(guān)于拍絲帶鳳蝶的故事。
那是一個(gè)炎熱的夏天的中午,太陽(yáng)炙烤著大地,地面溫度達(dá)到了四五十度,陳叔叔在田野發(fā)現(xiàn)了一只很特別的蝴蝶,于是舉著相機(jī),追著它拍。好不容易,這只蝴蝶在一株小花上停下來(lái),陳叔叔連忙趴在地上,剛剛舉起相機(jī),蝴蝶卻飛動(dòng)起來(lái)。陳叔叔只好爬起來(lái),來(lái)不及拍拍身上的泥土,追著它就走。就這樣停停追追,陳叔叔整整折騰了三個(gè)多鐘頭,才拍到滿意的照片。他的衣服早已濕透,臉、手臂都被曬成了深紅色;氐郊,陳叔叔要確定這只蝴蝶的名稱,他費(fèi)盡功夫查資料,進(jìn)行比對(duì),絲毫不馬虎。當(dāng)確定這次辛苦拍攝到的是一只非常珍貴的絲帶鳳蝶時(shí),陳叔叔心里升起滿滿的欣慰。
臨走時(shí),陳叔叔對(duì)我們說(shuō),他要再堅(jiān)持拍個(gè)十來(lái)年,然后把拍到蝴蝶以及其他動(dòng)物的照片進(jìn)行整理,出一本書,給平江的孩子們學(xué)習(xí)用。“我不圖什么,我只想讓平江的文化發(fā)展得更好,只想默默為平江生態(tài)環(huán)境保護(hù)作點(diǎn)小貢獻(xiàn)!彼倪@番話深深地印在我的心里。
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