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精選假如作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的假如作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
假如我還剩下三天光明了，只有三天，過了這三天我就看不見天空看不見大地，看不見......
第一天：想著自己以后看不見一切了，這一天我將如何渡過呢？我會先來到學(xué)校，看看我曾經(jīng)用過的文具、我背過的書包、我讀過的書�？纯磁c我相處過的同學(xué)，教過我的老師；他們畢竟帶給我了許許多多的歡樂。接著，走到操場上仔細(xì)的看著學(xué)校的每一個角落，也許曾經(jīng)從來沒有這么認(rèn)真的看過......
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過完了一天，離我失明的時刻也走近了一步。已經(jīng)是的二天了，想想過去浪費的每一天、每一時、甚至沒一秒鐘；我要看看為我拼死拼活、關(guān)愛我、教育我的爸爸媽媽；看看平時那慈祥和藹的爺爺奶奶。還有所有關(guān)愛過我的親人們，我只想在我失明之前把他們的樣子印在我的腦海里、刻在我的記憶上，那樣我失明以后也可以“看”到他們的模樣了。轉(zhuǎn)眼間可能已到中午，我會走到田野里，去欣賞大自然的美麗，當(dāng)然我也不會忘掉家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木；看著天上飛的鳥、地上爬的蟲水里游的魚，它們是多么自由、多么快樂呀！
到了夜晚，這一天也仿佛飛走了，我多么希望時光停留在這里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的停下。抬頭，仰望天空，星星還是那樣的閃亮，月亮還是那樣的皎潔不會放過每一分、每一秒、因為世界是那么的.美麗；午夜，絕不去睡覺，我會坐在床前看著我的房間我的床、我的書桌、我的衣柜，它們陪伴了我那么多年，如果一下子看不見他們了，我將是多么傷心呀！我還會翻箱倒柜，把我收藏的照片、卡片都一張一張地看一遍，因為那里面記載了我曾經(jīng)美好的回憶......
只剩下一天了呀！珍貴的一天呀！這一天里，我能做些什么呢？我將會到公園去看看我曾經(jīng)玩過的游樂項目、去看看之前看過的五彩繽紛的花朵、高大挺拔的樹木、清澈明亮的河水、和那色彩明麗的建筑。
這最后一天也要結(jié)束了，雖然心里有千百個不愿意、千百個后悔，可一切都來不及了，只能用著短短的幾分鐘照鏡子看看自己吧！
失明后，我也堅絕不能放棄自己，我還有嘴巴、還有耳朵和完好無損的四肢。
比起海倫.凱勒，我們已經(jīng)是一個幸運的人了！
假如作文 篇2
海倫.凱勒的夢想是有一雙眼睛，能看見這個世界；霍金希望自己能像正常人一般，擁有一個能行走自如的雙腿；而我卻幻想自己能有一對翅膀，自由自在地翱翔在藍(lán)天之中……
假如我有一雙翅膀，我一定會在那碧藍(lán)而又無邊無際的大海上與海鷗一起飛翔，時而聽聽海浪拍擊巨石的聲音，時而享受海鷗愉悅而又快活的叫聲。我會貼近海面去瞧瞧倒影中自己那一雙潔白無瑕的翅膀，會伸出一只手輕輕地佛過海面，感受這般清涼。
假如我有一雙翅膀，我會在空中穿梭，時而想想白云后的.太陽，時而想想雨后的彩虹。我要在白云中游玩，在蔚藍(lán)的天空中自由自在，不受拘束地飛舞，偶爾去看看大地上的人們，躺在潔白的云朵或火紅的太陽后偷偷地看著他們，看著我的朋友、我的父母，以及這片我熱愛的土地。
假如我有一雙翅膀，我絕不會錯過去森林里的機會。我一定要去看看森林里的動物，一定要去傾聽森林里的音樂會，也要去認(rèn)真、仔細(xì)地看這里的一草一木，山山水水。讓自己沉浸在這芬芳的花香之中，讓自己陶醉在這大自然的秀麗景色之中。
假如我有一雙翅膀，我會迫不及待地來到那有皚皚白雪的地方。那充滿了笑聲的地方，那滿是冰雪的地方，那個我從小期待，充滿了我幻想的地方。樹上的葉子落光了，只有一片潔白的白雪，地上也沒有綠油油的小草，只有一片雪白。天空中的雪花飄了下來，落在了我那雙翅膀上，顯得閃閃發(fā)光。我要將那一片片雪花捧在手心里，小心地捧在手心里，趁它融化之前仔細(xì)地看著它，仔細(xì)地瞧著它。
假如我有一雙翅膀，我要讓它帶著我自由翱翔，領(lǐng)略四季的變幻，見證大自然有多么神奇?zhèn)ゴ螅?/p>
假如作文 篇3
明媚的陽光下，情不自禁地想像著自己是只貓。一只慵懶的貓，躺在陽光里，盡情的享受著這份溫馨。如果睡夠了，我還要起來在四下里奔跑，也許眼前并沒有可以追逐的目標(biāo)。這是無憂無慮的快樂嗎？不知道貓咪是否會厭倦了這般生活？
嘻嘻，如果我是一只小貓呢？那我就不會去管什么叫生活了，更不考慮該怎么活！徜徉在天地間，無比的滿足。當(dāng)了回非人類，我醒來了。陽光依舊透過玻璃窗照了進(jìn)來，暖洋洋的。
做人也挺好的，我不是同樣有機會享受陽光的'燦爛嗎？所以我不要做貓，我可以干的事情就有無限的可能了。
假如作文 篇4
假如我是媽媽，我希望我有一個天真、活潑、可愛的孩子。她有著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般紅潤的小嘴巴。
從小我就要我的孩子學(xué)會自力更生。你沒考100分，我不會責(zé)怪你，但是你要盡力；我不會因為你帶同學(xué)到家里來，把家里弄臟而批評你；我不會因為你在學(xué)校里犯了錯，老師來告狀而罵你、打你，我會意味深長的'給你講道理。
假如我是媽媽，我會給你買新衣服、褲子，還會幫你報你喜歡的興趣班，也會幫你報一、二個補習(xí)班。我不會累壞你，也不會讓你整天在家睡覺、看電視。我不會寵著你，讓你什么事都不會做，五谷不分。
媽媽，我終于明白了你的苦心。你讓我上補習(xí)班是愛我，真正的愛我�？晌以�(jīng)覺得你是在害我，我真是錯怪你了。我現(xiàn)在才知道你的愛才是最好的愛。
假如作文 篇5
如果吝嗇的時光老人駕著他轉(zhuǎn)瞬即逝的雪橇車，將我的光陰追逐得僅剩下三天，我定要讓這分分秒秒扎根于世上，綻放出絢麗奪目、五彩繽紛的花朵。
清晨，第一日的陽光穿過樹隙，在我臉上灑下零零散散的斑駁光影，輕輕地牽著我走到廚房。我像不厭其煩的父親那樣，攥緊雙手用力地提起沉重的水壺，將它架在冰冷的灶臺上，然后竭盡全力點燃開關(guān)，氣喘吁吁地看著溫暖的火苗將略有黯淡的廚房映出一片火紅的光暈。等蒸汽精靈受不了壺中的燥熱，迫不及待地沖開輕掩的鐵蓋，奏起“咕嚕咕�！钡慕豁憳窌r，水便燒好了。
我把雞蛋打進(jìn)噼里啪啦濺著油星的平底鍋，暴躁的鐵鍋憤怒于我的不熟練，毫不留情地在我的手上留下一道鮮紅的印記。但當(dāng)家人們被早飯的香氣喚醒，驚訝地發(fā)現(xiàn)水壺中的水熱氣騰騰的冒著煙，早飯整整齊齊地擺在桌子上時，我只是笑嘻嘻地看他們驚喜又心疼的問我累不累，然后偷偷地將手藏到背后，什么也不說。等夜的綢緞籠罩大地，我會伴著窗外老樹“沙沙”的安眠曲，小心翼翼地?fù)肀н@兩個世界上最愛我的.人，然后用幾不可聞的聲音最后一次說：“我愛你們。”
第二日的晨風(fēng)隨著我步入熟悉的校園，用絲絲涼意喚醒睡眼朦朧的眾人。我不顧別人莫名其妙的目光，仔仔細(xì)細(xì)地看著每一張同學(xué)的臉，似乎這樣就可以將一起笑過哭過的奮斗時光刻在心頭上似的。我緊緊地?fù)肀易詈玫呐笥�，她不明白我的意思，只是笑著道我傻。我躡手躡腳地推開老師的辦公室門，老師正聚精會神地伏在桌子前，雙眼如聚光燈般注視著桌面，忙碌著，忙碌著，只聽得批改作業(yè)的刷刷聲和鍵盤敲下文件的打字聲在里面回響。清風(fēng)拂動，窗邊的綠蘿舒展開它柔軟的枝蔓，我靜靜地關(guān)上這個世界，不忍打擾。
上課的鈴聲響起了，我的手像梧桐搖擺的葉子般不停舉起，老師也在奇怪今天的我怎么如此積極。放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂涌出教室，打著鬧著，互相開著玩笑又相互關(guān)心著彼此，一個個臉上的笑容燦爛無比，銀鈴般的笑聲一直穿到很遠(yuǎn)。我深深的看了一眼這個我摯愛的、團(tuán)結(jié)的大家庭，隨著秋風(fēng)踏出校門。
第三日，提起旅行箱，義無反顧地便去到我最愛的海洋邊。等我抵達(dá)，已是夜幕。星空倒映在洶涌的海面上，隨波上下跳舞，時現(xiàn)時滅，像垂暮老者昏昏欲睡的眼睛，也像我動蕩的心，在濕潤的海風(fēng)中漾起一圈一圈柔和恬淡的光暈。啟明星如明燈一般嵌在滿天星斗的中央，與淺唱低吟的海浪交相輝映，仿佛遠(yuǎn)在天邊，又仿佛觸手可及。沉默的海洋輕撫著沙灘，潮汐拍打海浪的聲音就像遠(yuǎn)古神秘的呼喚，不時召喚著我，在黑暗中呈現(xiàn)出一種稀奇、澄澈、幽靜美麗的紺藍(lán)。
破曉將至，幾顆燦星慢慢黯淡，我明白這是我最后的時光了。海洋似乎離我越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)，連海浪的聲音也仿佛有些模糊不清了，我靜靜地注視著著紅日探出頭來的一剎那，安詳?shù)亻]上眼睛。
假如我的生命只剩三天，我定會如此在世界留下屬于我的痕跡，將所有珍視的記憶封存起來，化為五彩斑斕的氣球，隨著微風(fēng)飄向看不見的天邊。
假如作文 篇6
地球上的人口正在迅速增長，人類必須想方設(shè)法讓地球養(yǎng)活更多的人，這樣就促使工業(yè)企業(yè)廠房排出更多的廢氣、廢水，環(huán)境污染也隨之而來。假如我是陸良縣的縣長，我一定會這樣做
假如我是縣長，我一定會保護(hù)我們的護(hù)城河。近幾年來有不少市民向河道里亂扔垃圾，河里的水也干涸了，成了陸良遠(yuǎn)近聞名的臭河。如果我當(dāng)了縣長，我一定會先把河道清理干凈，然后打開閘門，讓水重新流進(jìn)河里，并且組織有關(guān)部門向民眾宣傳保護(hù)護(hù)城河的好處。如果還有市民向河里亂扔垃圾、排放廢水，輕的就思想教育，嚴(yán)重的則罰款。哼，看他們以后還敢不敢！
假如我是縣長，我一定要管管車輛的亂停亂放。每天早晨，媽媽送我去上學(xué)的時候，路上總會堵車，這是因為道路兩旁停滿了車，使原本寬敞的道路變得水泄不通，如果有迎頭車來的話，直接讓不了。如果我當(dāng)了縣長，每每看見有車停在沒有標(biāo)上停車位的地方，我就立即讓交警大隊的拖車來把車拖走。誰叫他們不自覺遵守交通規(guī)則呢？
假如我是縣長，一定會多組織市民去植樹造林，尤其是青少年，讓他們既多感受感受植樹的樂趣，又能美化環(huán)境。由于人們無知的亂砍濫伐，樹木已經(jīng)所剩無幾，我們大家必須行動起來。如果沒有樹木，淘氣的沙塵暴、泥石流將肆虐我們的大地；如果沒有樹木，地球上的氧氣遲早會消耗完；假如沒有樹木，那些靠樹葉為食的動物該怎樣生存下去啊我不敢再往下想了，所以我們一定要付諸行動呀！
假如我是縣長，我一定要提倡綠色出行。汽車排出的尾氣污染了我們的環(huán)境。記得爸爸對我說過：你看天空藍(lán)不藍(lán)？要是在北京那些大城市，可是見不到的喲！所以，我也不想讓我的家鄉(xiāng)從藍(lán)天變成黑天。我們一定要能步行就盡量步行，既鍛煉身體，還不污染環(huán)境，一舉兩得，多好�。∪粲悬c遠(yuǎn)，自行車也是不錯的'選擇哦！
假如我是縣長，我還會重視噪音這個問題。一般來說，白天聲音超過60分貝即為噪音，夜晚聲音超過50分貝即為噪音。可現(xiàn)在又有誰來管噪音呢？就拿我們小區(qū)來說吧，由于小區(qū)大門口的起降桿感應(yīng)不太靈敏，所以，如果有車輛要出入小區(qū)，起降桿有時候就感應(yīng)不到，這時，大多車主都會選擇按喇叭來提醒物管人員。白天還好，可早晨和晚上就遭殃了。因為我們小區(qū)的隔音效果特別差，所以這一來，全小區(qū)的人都被吵醒了，唉，無奈啊！如果我當(dāng)了縣長，我會先到每個小區(qū)調(diào)查一下，看看住戶對小區(qū)各方面的評價，再來改進(jìn)。在大街上，有些汽車車主經(jīng)常會無緣無故地按喇叭，會把周圍的市民嚇一跳或吵得耳朵都快受不了了，我就會讓這些車主先受到教育，如果屢教不改的就罰款。
假如我當(dāng)了縣長，我必須要重視的就是環(huán)境污染了。在大街上，隨處可見的垃圾，嚴(yán)重影響了環(huán)境的美觀，最讓人討厭的就是白色污染了，一陣風(fēng)吹過，塑料袋就會被吹得滿天飛，影響市民的生活。而且有些人離垃圾桶只有幾步遠(yuǎn)，可他依然不愿意把垃圾扔到垃圾桶里，而是扔在地上。如果我當(dāng)上了縣長，我會先提倡少用塑料袋和一次性物品，再在大街小巷里都安裝上垃圾桶，若這樣還有人亂扔垃圾，就讓他受到教育，并讓他當(dāng)一天的清潔工，讓他感受到清潔工的辛苦，就不會再亂扔垃圾了。哈哈，這樣總行了吧！
可是，如果要完成上面所闡述的愿望，我現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，讓這幾個假如變成現(xiàn)實。也許還有人會問：假如你以后真的當(dāng)上了縣長，這些愿望中有些都是小事，你難道還有時間去管嗎？我一定會這樣回答他：一屋不掃，何以掃天下？我連最基本的小事都不管，怎么還能掌管天下呢？
假如作文 篇7
老師是現(xiàn)在許多孩子的理想，而班主任更是孩子們夢寐以求的職業(yè)。我和許多孩子一樣也很想當(dāng)“一班之主”——班主任。 一位班主任最重要的是要對同學(xué)有愛心、信心、關(guān)心，只有做到這三點，才可以當(dāng)一個合格的“一班之主”。
假如我是班主任，我要對同學(xué)有愛心。無論成績怎樣，都要一視同仁，每位學(xué)生都有自己的長處，我要使他們充分發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足。
假如我是班主任，我要對同學(xué)有信心，不管發(fā)生什么事，都需要讓他們自己解決，不干涉。這樣不僅可以鍛煉他們，而且可以使他們成長。
假如我是班主任，我要關(guān)心同學(xué)，看看學(xué)生的不足，對癥下藥。當(dāng)他們看起來有些反常時，就要留心觀察他們的一舉一動，然后幫他解決問題。
學(xué)生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子，需要耕耘。假如我是班主任，我就會細(xì)心的照料它們，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，用一顆耐心使它們在溫馨中成……
老師與學(xué)生之間有一座心靈之橋。假如我是班主任，我會與他們溝通。去了解他們的心。這樣，我才能更好的，更真誠的去教育他們。
假如我是班主任，我需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋覓同學(xué)的內(nèi)心。如果我發(fā)現(xiàn)了他的心思，我必將幫他將心中的愁云趕走。
每位班主任都需要班干部。假如我是班主任，我將多動員班干部，這樣，不僅可以減輕我的負(fù)擔(dān)，對他們也是一種鍛煉。而這些班干部也將和同學(xué)交流，使我能夠更徹底的了解同學(xué)們的心思。
假如我是班主任，我一定會用耐心來教導(dǎo)每一位同學(xué)，使他在困難中勇敢的抬起頭來。
假如我是班主任，我會在業(yè)余時間努力幫助一些落后同學(xué)，是他們進(jìn)步。
假如我是班主任，我一定多帶同學(xué)們?nèi)ンw會大自然，出去游玩，了解大自然、享受大自然。
假如我是班主任，我會少做家訪，使孩子們沒有畏懼。
現(xiàn)在，我才會真正體會到班主任的苦，他們?yōu)槲覀兊母冻�，為我們將他們業(yè)余的時間都消耗了，沒有娛樂、放松的時間，而我們卻犯那么多的錯，讓班主任操心。
假如真的有一天，我當(dāng)上了班主任，我也會為了我的學(xué)生付出一切。我相信，在我精心策劃的計劃中，一定能讓一個班級變得朝氣蓬勃。
也許十幾年后，我就成了一位真正值得尊敬的班主任。在許多孩子的理想，而班主任更是孩子們夢寐以求的職業(yè)。我和許多孩子一樣也很想當(dāng)“一班之主”——班主任。
一位班主任最重要的是要對同學(xué)有愛心、信心、關(guān)心，只有做到這三點，才可以當(dāng)一個合格的“一班之主”。
假如我是班主任，我要對同學(xué)有愛心。無論成績怎樣，都要一視同仁，每位學(xué)生都有自己的長處，我要使他們充分發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足。
假如我是班主任，我要對同學(xué)有信心，不管發(fā)生什么事，都需要讓他們自己解決，不干涉。這樣不僅可以鍛煉他們，而且可以使他們成長。
假如我是班主任，我要關(guān)心同學(xué)，看看學(xué)生的不足，對癥下藥。當(dāng)他們看起來有些反常時，就要留心觀察他們的一舉一動，然后幫他解決問題。
學(xué)生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子，需要耕耘。假如我是班主任，我就會細(xì)心的照料它們，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，用一顆耐心使它們在溫馨中成……
老師與學(xué)生之間有一座心靈之橋。假如我是班主任，我會與他們溝通。去了解他們的心。這樣，我才能更好的，更真誠的去教育他們。
假如我是班主任，我需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋覓同學(xué)的內(nèi)心。如果我發(fā)現(xiàn)了他的心思，我必將幫他將心中的愁云趕走。
每位班主任都需要班干部。假如我是班主任，我將多動員班干部，這樣，不僅可以減輕我的負(fù)擔(dān)，對他們也是一種鍛煉。而這些班干部也將和同學(xué)交流，使我能夠更徹底的了解同學(xué)們的心思。
假如我是班主任，我一定會用耐心來教導(dǎo)每一位同學(xué)，使他在困難中勇敢的抬起頭來。
假如我是班主任，我會在業(yè)余時間努力幫助一些落后同學(xué)，是他們進(jìn)步。
假如我是班主任，我一定多帶同學(xué)們?nèi)ンw會大自然，出去游玩，了解大自然、享受大自然。
假如我是班主任，我會少做家訪，使孩子們沒有畏懼。
現(xiàn)在，我才會真正體會到班主任的苦，他們?yōu)槲覀兊?付出，為我們將他們業(yè)余的時間都消耗了，沒有娛樂、放松的時間，而我們卻犯那么多的錯，讓班主任操心。
假如真的有一天，我當(dāng)上了班主任，我也會為了我的學(xué)生付出一切。我相信，在我精心策劃的計劃中，一定能讓一個班級變得朝氣蓬勃。
也許十幾年后，我就成了一位真正值得尊敬的班主任。師是現(xiàn)在許多孩子的理想，而班主任更是孩子們夢寐以求的職業(yè)。我和許多孩子一樣也很想當(dāng)“一班之主”——班主任。
一位班主任最重要的是要對同學(xué)有愛心、信心、關(guān)心，只有做到這三點，才可以當(dāng)一個合格的“一班之主”。
假如我是班主任，我要對同學(xué)有愛心。無論成績怎樣，都要一視同仁，每位學(xué)生都有自己的長處，我要使他們充分發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足。
假如我是班主任，我要對同學(xué)有信心，不管發(fā)生什么事，都需要讓他們自己解決，不干涉。這樣不僅可以鍛煉他們，而且可以使他們成長。
假如我是班主任，我要關(guān)心同學(xué)，看看學(xué)生的不足，對癥下藥。當(dāng)他們看起來有些反常時，就要留心觀察他們的一舉一動，然后幫他解決問題。
學(xué)生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子，需要耕耘。假如我是班主任，我就會細(xì)心的照料它們，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，用一顆耐心使它們在溫馨中成……
老師與學(xué)生之間有一座心靈之橋。假如我是班主任，我會與他們溝通。去了解他們的心。這樣，我才能更好的，更真誠的去教育他們。
假如我是班主任，我需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋覓同學(xué)的內(nèi)心。如果我發(fā)現(xiàn)了他的心思，我必將幫他將心中的愁云趕走。
每位班主任都需要班干部。假如我是班主任，我將多動員班干部，這樣，不僅可以減輕我的負(fù)擔(dān)，對他們也是一種鍛煉。而這些班干部也將和同學(xué)交流，使我能夠更徹底的了解同學(xué)們的心思。
假如我是班主任，我一定會用耐心來教導(dǎo)每一位同學(xué)，使他在困難中勇敢的抬起頭來。
假如我是班主任，我會在業(yè)余時間努力幫助一些落后同學(xué)，是他們進(jìn)步。
假如我是班主任，我一定多帶同學(xué)們?nèi)ンw會大自然，出去游玩，了解大自然、享受大自然。
假如我是班主任，我會少做家訪，使孩子們沒有畏懼。
現(xiàn)在，我才會真正體會到班主任的苦，他們?yōu)槲覀兊母冻�，為我們將他們業(yè)余的時間都消耗了，沒有娛樂、放松的時間，而我們卻犯那么多的錯，讓班主任操心。
假如真的有一天，我當(dāng)上了班主任，我也會為了我的學(xué)生付出一切。我相信，在我精心策劃的計劃中，一定能讓一個班級變得朝氣蓬勃。
也許十幾年后，我就成了一位真正值得尊敬的班主任。許多孩子的理想，而班主任更是孩子們夢寐以求的職業(yè)。我和許多孩子一樣也很想當(dāng)“一班之主”——班主任。
一位班主任最重要的是要對同學(xué)有愛心、信心、關(guān)心，只有做到這三點，才可以當(dāng)一個合格的“一班之主”。
假如我是班主任，我要對同學(xué)有愛心。無論成績怎樣，都要一視同仁，每位學(xué)生都有自己的長處，我要使他們充分發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足。
假如我是班主任，我要對同學(xué)有信心，不管發(fā)生什么事，都需要讓他們自己解決，不干涉。這樣不僅可以鍛煉他們，而且可以使他們成長。
假如我是班主任，我要關(guān)心同學(xué)，看看學(xué)生的不足，對癥下藥。當(dāng)他們看起來有些反常時，就要留心觀察他們的一舉一動，然后幫他解決問題。
學(xué)生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子，需要耕耘。假如我是班主任，我就會細(xì)心的照料它們，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，用一顆耐心使它們在溫馨中成……
老師與學(xué)生之間有一座心靈之橋。假如我是班主任，我會與他們溝通。去了解他們的心。這樣，我才能更好的，更真誠的去教育他們。
假如我是班主任，我需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋覓同學(xué)的內(nèi)心。如果我發(fā)現(xiàn)了他的心思，我必將幫他將心中的愁云趕走。
每位班主任都需要班干部。假如我是班主任，我將多動員班干部，這樣，不僅可以減輕我的負(fù)擔(dān)，對他們也是一種鍛煉。而這些班干部也將和同學(xué)交流，使我能夠更徹底的了解同學(xué)們的心思。
假如我是班主任，我一定會用耐心來教導(dǎo)每一位同學(xué)，使他在困難中勇敢的抬起頭來。
假如我是班主任，我會在業(yè)余時間努力幫助一些落后同學(xué)，是他們進(jìn)步。
假如我是班主任，我一定多帶同學(xué)們?nèi)ンw會大自然，出去游玩，了解大自然、享受大自然。
假如我是班主任，我會少做家訪，使孩子們沒有畏懼。
現(xiàn)在，我才會真正體會到班主任的苦，他們?yōu)槲覀兊母冻�，為我們將他們業(yè)余的時間都消耗了，沒有娛樂、放松的時間，而我們卻犯那么多的錯，讓班主任操心。
假如真的有一天，我當(dāng)上了班主任，我也會為了我的學(xué)生付出一切。我相信，在我精心策劃的計劃中，一定能讓一個班級變得朝氣蓬勃。
也許十幾年后，我就成了一位真正值得尊敬的班主任。
假如作文 篇8
假如我放學(xué)時，無意間看見一臺時光機，我會把它拿來展開一趟奇幻的旅程，立刻前往我的童年、去恐龍時代跟冰原時期。
小的時候，我常常跟我最要好的表哥一起玩，但那美好的時光一眨眼就消散得無影無蹤。曾有句話說：”歡樂的時光總是過得特別快！”我真希望時間可以倒轉(zhuǎn)，回 到小時候歡樂的時光，在浩瀚的大海玩沙、戲水，快樂無比！只是時間過得很快，而且一去不回頭。如果真的`有時光機，我真想回到童年呢！
如果我有時光機，我要回到非常久以前的恐龍時代，親眼去看看真實存在的恐龍，并且去森林里冒險和過夜，想必那一定是精采又刺激的旅程呢！如果有時光機，我 想去冰原時期，親眼目睹長毛象、劍齒虎跟豆豆鳥的模樣，我也想觸摸長毛象那毛茸茸的象毛、劍齒虎那非常尖銳的牙齒，以及觀察它們吃什么食物維生。
幻想終究是幻想，畢竟現(xiàn)實生活中根本沒有時光機，我們只能把美好回憶放在心底，把它當(dāng)成永遠(yuǎn)的寶貝。
假如作文 篇9
假如我是外星人，那世界會不會變得更好玩了呢？我一直都這樣想。我的夢想就是當(dāng)一個無所不能的又很善良、很可愛的外星人。
假如有一天，我變成了外星人，我就要住在y-110號小行星上，那里還會住著跟我一樣的外星人。我們會一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)。我會教他們地球的加減乘除，他們會告訴我小行星帶里的奧秘。當(dāng)y-110號小行星污染嚴(yán)重時，我們還會爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起保護(hù)y-110號小行星呢！
假如有一天，我變成了外星人，我會幫警察叔叔們抓小偷。在火車站，有了我，就不用安檢器去檢查別人的`行李和包裹了。只要我用透視眼一掃，就知道誰帶了對火車和乘客有害的物品了。我還會去海邊工作，可以下海去幫漁民們看看那里有魚群。當(dāng)海嘯來臨之前，我還可以提前知道，那樣，以后海嘯就不會造成人員傷亡了。假如尼斯湖有了我，那巨大的海怪一定會以最快的速度揭開面紗。
假如有一天，我變成了外星人，我就要以超人的智慧發(fā)明海底列車，他的速度會比飛機快一億倍！但你肯定會問我：“飛機飛的雖然比海底列車‘飛’的慢多了，可是還是能讓鳥兒們撞到飛機上身亡。海底列車那么快，魚兒們還能活嗎？”不用擔(dān)心，海底列車能持續(xù)放出超聲波時刻告訴魚兒們遠(yuǎn)離海底列車。而且海底列車是不用鋪軌道的，因為它可以像海蛇一樣在海里游著前進(jìn)。有了海底列車，人們一定會更加了解那神秘的大海洋的。
假如有一天，我變成了外星人，我就會讓所有外星人都和人類成為好朋友，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
假如作文 篇10
假如風(fēng)有顏色，四季是五彩繽紛的。
假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)是彩色的，風(fēng)兒輕輕一吹，把小草吹綠了，火紅的杜鵑花吹紅了，把迎春花吹黃了。
假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)是紅色的，風(fēng)兒輕輕一吹，把火紅火紅的太陽吹紅了，也把有名的石榴花吹紅了。
假如風(fēng)有顏色，秋天的風(fēng)是金色的，風(fēng)兒輕輕一吹，把金黃的'葉子從樹上吹下來，稻谷也成熟了。
假如風(fēng)有顏色，冬天的風(fēng)是白色的，風(fēng)兒一吹，請下來天上的雪花，潔白的雪花落在地上、房子上、樹上......到處都是，像是給他們鋪上了銀地毯。
假如風(fēng)有顏色，世界萬物會變得絢麗多彩！
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