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優(yōu)秀成長作文

時間:2023-06-07 08:48:00 話題作文 我要投稿

【精選】優(yōu)秀成長作文匯編9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】優(yōu)秀成長作文匯編9篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  “誰玩捉迷藏,把著我的手!鄙斐龃竽粗负螅衾怖蝗汉⒆訃松蟻。

  這是我們小時候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著,剪子包袱錘以后,便四下散開了。叫著,笑著,喊著,追逐著,偶爾還會有一兩聲不服氣的聲音響起。

  小時候,最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時光,約上五六個小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時間,我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩,守人,罰十盤”。有一次,因為那個抓的人總是游離在“窩”的旁邊,所以那一個晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時候的我體會不到成長是什么滋味,只是覺得這樣的日子很快樂,但也有點單調(diào)。

  冒險是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線就回家準備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護的東西了。由于活動是晚上進行,而那些屋子又是古代建筑風格,這更為這次活動增添了一股神秘感。我們?nèi)齻人一組手牽手的進入了屋子里,小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的'人也都趕緊示意她小點聲。但是,最后的結果卻是不盡人意的,我們懷著激動的心情而來卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒有。雖然這次的冒險沒有成功,但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。

  成長的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂很開心;就像想冒險但是沒有成功的我們,雖然有點失望,但是不氣餒;就像現(xiàn)在的我們,長大了,成熟了,但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上,可能布滿荊棘,但我不必害怕,因為我相信會苦盡甘來;成長的道路上,可能沒有人為我加油,但我無所畏懼,因為我會為自己喝彩;成長的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因為我能在一次次的失敗后取得成功!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  時光荏苒,日月如梭,在映湖小學待了六年的我,無時無刻不在感受著這所學校日新月異的變化,縱有千言萬語,也難以說盡我對映湖小學的愛。

  還記得剛上一年級的時候,吸引我的不是知識的海洋,而是那個鳥語花香的后花園;▓@的面積不算大,花草樹木不算多,但在我天真的眼里,卻與“百草園”無異,充滿著神秘。置身其中,我時常想象著,天馬行空:長廊的盡頭走過一位婀娜多姿、楚楚動人的公主,在最高的那棵白玉蘭上飛來一只金鳥,善良的巨人扛來一棵金蘋果樹栽在我的身旁……

  課余時分,我最喜歡和同學們圍坐在葡萄架下,時而嘰嘰喳喳說著趣聞,時而咬耳朵竊竊私語,時而做著簡單的游戲,雖然時間不長,學習的枯燥和疲勞卻一掃而空。

  小小后花園,留下了我們太多的歡聲笑語,也留下了我們太多美好的記憶!

  時間如齒輪一般,飛快運行著,一轉眼,我覺得自己長大了,開始有壓力了。由于功課的繁重,后花園去的`越來越少,甚至逐漸被遺忘。偶爾,也會記起從前在園子里的胡思亂想,我不禁莞爾一笑,這,也是一種財富吧。

  在這六年里,我目睹了映湖小學巨大的變化:校園擴大了,新建的大門造型新穎,又不失莊重;教學樓換了新裝,更亮麗,更整潔;足球場的旁邊多了一塊籃球場;學生越來越多,班級越來越多,老師越來越多……一切都是那么欣欣向榮,一切都是那么前景無限!

  映湖小學,這里有我親愛的老師,有我可愛的同學,有甜蜜的迎春花,有飄香的桂樹,有我童年的夢想,更是我一生難忘的樂園!我與映湖小學,共成長!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  · 想必大家一定知道20xx年青奧會在南京舉行的好消息吧!下面,我就展開來,講一講,青奧與我共成長。

  · 青奧會是一項專門為青年設立的體育比賽。它是為了讓青年人在運動生活中,獲得健康的生活方式。

  · 青奧會的口號是“分享青春,共筑未來”。這短短的8個字,包含了分享成長快樂,相互合作為未來貢獻青春、智慧的深遠意義。這還表達了我們南京人為美好未來做貢獻的決心。

  · 那青奧會在南京舉行又意味著什么呢?

  · 這意味著南京是大城市,擁有實力。而且,南京的國際人氣、知名度會是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。更重要的是,南京這個城市競爭力會增大,資金流動會更順暢。

  · 我認為,我們身為南京人,應該感到欣喜和無限的自豪。因為20xx年青奧會在南京舉辦,南京將一舉成名。它無論在文化還是其它方面,都會“百尺竿頭,更進一步”。別的'城市也將更了解南京的魅力。所以,我們一起朝著天空,大聲吶喊:我與南京共成長!南京與青奧共成長!世界與青奧共成長!

  · 啊,青奧!你是未來南京的璀璨明珠,你點亮了南京青年,使這個六朝古都又多了幾分活力,平添了幾分魅力!你與我共成長!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  2歲時,最好的伙伴是布娃娃,任憑你怎樣打她她都不會還手,有時還和他說悄悄話。

  3歲時,第一次從學校里捧回一張獎狀,媽媽把我抱在懷里,不斷的贊揚。

  5歲時,從學校帶回一張雙百分的試卷,爸爸鼓勵我,媽媽獎賞我,哥哥還帶我出去玩。

  8歲時,第一次參加運動會,然而卻沒有的'帶夢想中那金黃的紙張,我回到家,號啕大哭,媽媽鼓勵我,留給我的印象是慈祥的面容和鼓勵的目光。

  如今,在小弟弟小妹妹的眼中,我已經(jīng)長大,在爸爸媽媽面前,我還是孩子,在伙伴面前,我奔走嬉戲。

  成長,給我?guī)砹藷⿶溃嚎荚嚊]考好,學習負擔重,鋼琴彈不好……

  但是他給我?guī)淼母嗍窍矏偅哼\動會得獎,年年獲得“三好學生”的稱號……

  成長,每個人都擁有,它令我飽嘗生活的酸甜苦辣,使我在今后的道路上走得更加順利。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  在生活中,我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂,它們會經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對目過,我們傷心欲絕過,我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒,我們快樂傷心生氣。

  上小學時的無憂無慮,曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這份輕松這份逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風聲,肆無忌禪的大笑?傊覀兪强鞓返。

  終于有一天,我們離開了這個安樂窩--小學。進入了有一個成長的階段--初中。

  小馬過河,河之深淺需自己的嘗試。雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦?墒,難道就沒有樂嗎?

  帶著這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了。正如他們所說,初中生活并不輕松。

  正是因為如此,我才開始成長。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解老師,從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹,他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不再像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了?汕∏≡诖藭r我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的`關心。

  生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一應俱全,我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點一滴中,我們成長,也因為我們成長,我們感到了成長的快樂!

  評語:

  這是一篇完整而又精彩的議論文,開門見山引出論題,富有豐富的意蘊。運用了舉例論證、道理論證,運用層進式結構,論證層次清晰,結構明朗,有力論證了廠長室快樂的這一觀點。

優(yōu)秀成長作文 篇6

  成長中,不是每一天都那么美好。但,每一天都有一些美好的東西存在。

  兒時,總喜歡躺在草坪上仰望記憶的白云。我在記憶里成長。

  三年級時,和朋友一起去圖書館看書,有一個科學問題使我百思不得奇解,就是一只蚊子,時不時給你一個紅包,讓你感動的睡不著覺。我便問朋友,他讓我自己翻翻書,多思考,實在不懂再問。于是我便又找來關于天問地理的書,只見所有的答案都好像出現(xiàn)在我的眼前,沉醉于斯。我又搜集到了成長的碎片。

  上學期初,我經(jīng)過一位小哥哥介紹來到了一棟破舊大樓前,刮著涼爽的秋風,險些有些刺骨;璋档臒艄鉃⒙湓谄岷诘臉堑溃幧,就如恐怖片里的惡魔要出場了,令人毛骨悚然。打開門,只見一位英俊瀟灑但臉上有著怪怪笑容的'老師,正朝著我們壞笑。他講課的方式一看就像個神經(jīng)病,但是他從另一個角度讓大家理解其中的道理,所以大家都非常喜歡上他的課。我又發(fā)現(xiàn)了奇妙的成長之處。

  那一次,我用放大鏡四處探視,想要找到那微妙的成長之處。

  兒時,總喜歡躺在草坪上仰望記憶的白云。我在記憶里成長。

  時光就像天上飄下的雪,落到地上就融化了。雖然融化了,但是給大地留下了痕跡。在記憶的影片里,流連忘返,往事如昨微。時光在慢慢流瀉,我的思緒開始清澈。

  英國作家?guī)焯卣f過:“記憶是一罐甜美的糖,美好是短暫的,但成長的艱難是永久的!

優(yōu)秀成長作文 篇7

  近來,時?吹竭@樣的新聞:某中學生因學習壓力過大導致抑郁,跳樓身亡;某中學生因新剪的發(fā)型太丑不能接受,選擇自殺;還有抱怨生活太苦的、離家出走的,數(shù)不勝數(shù)。作為一名中學生,我常常感到疑惑:現(xiàn)在的孩子到底怎么了?與祖輩父輩們比起來,我們的生活簡直太幸福了,所經(jīng)歷的這一些,甚至算不上苦難?墒牵镔|條件日益豐富,心理承受能力卻越來越弱,面對一點點挫折,竟然輕而易舉選擇走極端,這樣的做法,實在讓人心痛。

  “吃得苦中苦,方為人上人!边@句話自古有之,不接受苦難的洗禮,怎能見到彩虹?梅花經(jīng)受住一次次風霜摧折之苦,才有了沁人心脾的芬芳;毛毛蟲經(jīng)歷過破繭的.痛苦,才能蛻變成蝴蝶;航船經(jīng)歷一波又一波的風浪,才能駛向理想的彼岸。

  人又何嘗不是這樣?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”偉大的思想家孟子早就發(fā)現(xiàn)了“苦難造就人才”這一道理,所以,他才有了“生于憂患”的觀點。歷史上并不缺乏這樣的典例:越王踐勾踐臥薪嘗膽,勵精圖治,最后一雪前恥;司馬遷受宮刑,忍辱負重,而著《史記》;曹雪芹舉家食粥,最后終成名著《紅樓夢》……

  生命像一江向東流的春水,如若只流經(jīng)平坦的大道,那么,過程毫無波瀾,是不精彩的;只有勇往直前,經(jīng)過崎嶇的山路,繞過無數(shù)的障礙,生命之水才會激起美麗的浪花。每一次的挫折和磨難都是歷練,軟弱無能的人害怕它,就再也沒有翻身的機會;而堅強不屈的人,才能越戰(zhàn)越勇,最后取得成功。

  一個人的一生是不可能一帆風順的,任何事也都不可能一蹴而就。磨難就像一個大篩子,淘汰弱者,留下成功者。勝利是建立在一次又一次的挫折之上的。所以,要想有所成就,就必須勇敢地面對苦難。

  朋友,既然苦難選擇了你,那就把它融入宣泄的淚水中吧,從困苦中借力,在隱忍中堅強,坦然地接受這份沉重的禮物。

優(yōu)秀成長作文 篇8

  人生的道路上,會隨著時間而慢慢累積智慧,從原本不懂的事物也會因成長而漸漸明了。而在日常生活中,我也經(jīng)常透過閱讀、學習來迎接每天的不同,并了解這個世界所要帶給我們的道理,也因此逐漸明白了許多事……

  自幼兒起,我的日常生活、行為舉止總是由爸媽辛勤的照料、呵護。小時候的我是帶有點脾氣,也會隨意胡鬧,經(jīng)常讓父母傷透腦筋,我并不能夠理解他們?yōu)榱耸鞘裁?也不能夠理解他們的苦心。我凡事都只認為,只要做好自己就可以了,并不用站在他人的立場替他人著想,直到了今天……

  在多年之后,透過了社會學校的交流與體會,我發(fā)現(xiàn)了一件事:當別人在做什么、想什么,身為旁觀者的是不是可以多站在他人的立場設身處地了解他們的感受、想法。而不是一味的認為只要扮演好自己的角色即可。因此,我開始可以體會爸媽為我們子女的.付出及用心良苦,并在有生之余奉養(yǎng)他們、孝敬他們。這是在我成長的過程中,逐漸明白的一件事,也謝謝在我身邊曾經(jīng)關心我、照顧我的親人、朋友。

  在這個世界上,我們收獲的東西往往會比付出來的多,我希望能夠透過時間慢慢培養(yǎng),累積更多的芳醇,綻放更大的美麗。并在每一天的生活中,細細的品味、細細的咀嚼,相信每天都能夠過得很有意義與深度,增加更多的內(nèi)涵與知識。

優(yōu)秀成長作文 篇9

  回首這十三年來的種種,心中難免涌上一股暗流。

  我不是作為父母捧在手中怕摔著含在口中怕化掉的嬌慣小孩長大的。如同我母親所希冀的那樣,我自己在慢慢地成長著。

  遇著下雨天,別家的孩子早已高興地躍上父母的背脊,而我卻只有借著好友父母關懷的余溫,在這風雨中慢慢地踱回家。

  有時難免會碰上心里頭的岔路口,懷攜著沉重的心情一腳踢開母親的房門含淚質問,在我的聲聲控訴面前,她卻只是笑。

  我討厭自己的母親,因為我覺得她對我嚴格到甚至有些苛刻,她不愛我。

  小學時期的大型活動比如說閱兵式啦,上街游行啦,能遇上的次數(shù)寥寥無幾。這些場合對那時還尚年幼的孩子們來說,通常是有父母來保駕護航的。就算是再不濟,在某個路口也有父母的偶爾陪伴,有走累了的孩子甚至可以讓家長來捎上一程,隊伍旁的照相機更是“咔嚓——咔嚓——”地響得歡快,每個孩子都把自己最燦爛的笑臉毫不吝嗇地盛開在鏡頭前,而我遺留下來的痕跡也只有在仔細洗刷過后的照片邊角上偶然浮現(xiàn)的模糊背影罷了。

  他們的笑臉恰似一雙巧手,撥弄著我內(nèi)心那幾根緊繃的,脆弱的情感弦。

  或許壓抑著的情感積蓄到了一定程度就會噴薄而出。

  那個下午,游行時別家孩子的喜悅神色溢于言表,如浪潮一般涌上我的心頭,小小的身軀被這情景壓抑得有些心酸。

  前座的同學還揚著稚嫩的臉龐同別人嬉笑,得意的神色在她的`臉上舞動著,發(fā)出璀璨的光,刺痛了我的淚腺。

  恍惚之間,耳邊奏響淅瀝小雨紛至沓來的樂章,雨水用她溫柔的巴掌一搭一搭地拍打著地面蒼老的面容,大地發(fā)出微弱的呻吟聲,混入這雖是掌聲,但卻像斷線之珠的淚花雨景之中,了無音訊。

  放學的鈴聲在這安靜的雨幕之中突兀響起,一天就要過去。

  我麻木的走近校門,漸漸大起來的雨聲卻蓋不住同學們的歡笑聲,更蓋不過母親們的呼喚。

  他們奔向各自的媽媽,邁著歡愉的步子鉆入傘下,濺起層層水花。

  其中似乎摻攜著媽媽清晰的嗓音,它飛過這些模糊的音域,來到我的耳邊。追溯著這聲音的來路。往前看,望見一個熟悉的身影正撐著傘等著誰,我愣著,而后走向她。躲進傘下,欲張口質問她為何不似他人父母一般,而她卻先我一步開了口:“寶貝,你曾經(jīng)問過媽媽,為什么總是不來接你,當初我并沒有將這件事的原委告訴你,因為當時的你還太年幼?涩F(xiàn)在我想對你說,別人提供的保護傘是暫時的,你必須要學會奔跑著面對風雨,腳下的路只有自己可行。作為你的母親,我有責任也有義務將這個理滲透在行動之中,教會你該如何堅強……”

  剩下的我聽不大清,大概是被直沖面門的偉大母愛給沖亂了思緒。嗓子眼似乎被什么東西堵住了,哽著說不出話。一切辯詞都在此刻母親如雷雨般的愛下化為烏有,顯得如此單薄無力。

  我也是母親手中精雕細琢的一塊璞玉,只不過她對我的愛如細水長流,與別家的父母有些不同罷了。

  強者當自強,我又長大一分。

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