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關(guān)于朋友的作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的朋友的作文，歡迎大家分享。
朋友的作文 1
我有一個(gè)好朋友，就是我的書包，是我過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。
書包的顏色是粉色的，粉色上面有許多雪白的圓點(diǎn)點(diǎn)，十分漂亮。
我喜歡我的書包，我的書包可以裝很多東西。我的書包有四層，第一層放書本，第二層放試卷，第三層放餐具和紙還有濕巾，第四層發(fā)文具袋，文具袋里裝了很多鋼筆、臭臭水、鉛筆、油筆、橡皮，真想一個(gè)大倉庫。
那天是星期五，學(xué)校把練習(xí)題寫完，所以我和幾個(gè)同學(xué)就在校園里玩。天黑啦，我才發(fā)現(xiàn)和我形影不離的書包不見啦，我著急地大聲哭起來，媽媽在電話里聽到了。連忙坐車趕來問我怎么啦？我說“我的'書包不見啦！”媽媽幫我在教室門口找到了書包。我又傷心又開心。傷心的是，差點(diǎn)把自己心愛的書包給弄丟啦，開心的是自己的書包又找回來啦！
第二天我背著沉重的書包向家里走去，書包好像在說“主人，你可不能再把我給弄丟啦！”當(dāng)我聽到之后，我感覺此時(shí)很慚愧。我以后一定要好好保護(hù)她。
我喜歡我的書包。
朋友的作文 2
友誼如和煦的微風(fēng)，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，只能用心去感受，在心里珍藏與珍惜這道獨(dú)有的微風(fēng)，使它不隨著悲傷的情緒而離開，自己留下悔恨之愁。
她，也許就是那道獨(dú)有的微風(fēng)付春婷吧。她相貌端正，合中身材，耳鼻周正，鵝蛋臉面，目若秋水，顧盼神飛，笑容冰清玉潔，初如花綻初春，言動(dòng)中禮，率直天真，聰明伶俐，關(guān)心他人，是大家一直夸耀的一個(gè)小姑娘。
一次活動(dòng)課上，同學(xué)們都在操場上玩耍。我和一些同學(xué)在玩牽手轉(zhuǎn)圈圈游戲，誰先松開手，誰就輸。玩游戲期間，大家都不愿同我牽手，只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手，可她們卻把我的手甩開，似乎嫌棄我的手臟似的，自己玩自己的了，把我一人擠出了外面，蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)起圈來。我好像被潑了一盆冷水，呆呆地瞅著正在玩耍的同學(xué)發(fā)呆，怔怔地走了。我一時(shí)魂魄失守，坐在石階上出神，不覺掉下淚來。付春婷經(jīng)過我的身邊，看見我淚流滿面臉，問：“林佳雨，你怎么了?你是不是哭了?”我的嘴唇發(fā)出低微的聲音，用手揩去臉上的淚水，回答：“沒有啊，我只是眼睛進(jìn)沙子了�！备洞烘没鹧劢鹁�，一眼就知道我是在騙她。她挨著我坐下，柔和地問：“你騙我，你肯有事，朋友有事就應(yīng)該相互承擔(dān)的嘛，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)難受的。”我聽了，眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來，心想還有人把我當(dāng)朋友，立刻化悲為喜，把真情實(shí)況告訴了她。她笑笑對(duì)我說：“你呀，就別傷心了!你不是還有我嗎!”說著，我猛撲進(jìn)了她的懷里，緊緊地與她抱在了一起。
在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時(shí)，我的字寫得非常大，超出了寫字范圍，又沒有筆鋒，十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上，埋頭寫著什么東西，便來到我的`位置，瞅了瞅我的書法作品。她說話很坦率，不好看就是不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會(huì)兒，指著我的書法作品，毫不猶豫地說：“字寫得太大了，沒有筆鋒，要參加比賽恐怕沒有什么勝算�！蔽易钕矚g說話坦率的人，聽取了付春婷的話，得到了教訓(xùn)，重新寫了一張書法作品，一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字，在書法比賽中榮獲了2等獎(jiǎng)。這都要感謝她。
朋友是不可缺少的。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友，與他們一起分享自己見到的有趣的事情，互相傾訴自己的悲傷或不快樂的事，不要讓他們與我們分離，自己卻后悔莫及。
朋友的作文 3
生活中大家一定有許許多多的朋友，可是大家有沒有不會(huì)說話的“朋友”呢？
我有一個(gè)不會(huì)說話的朋友，它叫玫瑰。
它是一個(gè)月前，媽媽去泰州參加她的朋友40歲生日回來時(shí)，給我?guī)У�，是一盒沒有播種的玫瑰。我興奮地拆開盒子！種子、泥土都在里面。我看了看說明，迫不及待地按說明一步一步去做：我先把種子等東西拿了出來，只剩下一個(gè)空盒，再倒了泥土放了種子、澆了水，最后蓋上蓋子。
兩三個(gè)星期后，種子發(fā)了芽。又過了一個(gè)多月，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，玫瑰有的已經(jīng)張開了大嘴；有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上就要破裂似的。沒幾天，所有的花都開了，我把它放到房間里。我一有開心的事就說與它們分享。有傷心的'事，也向他們傾訴，這樣可以好受些。
可是不久后的一天，我發(fā)現(xiàn)其中有一朵花的花瓣發(fā)黃，我急忙跑去問媽媽。媽媽幫我買了一本書叫《植物生長大全》。我按照書中的解釋細(xì)心照料著玫瑰，終于將玫瑰救活了。
我和玫瑰之間有許許多多的故事，我是玫瑰的飼養(yǎng)員，而玫瑰是我的知心朋友。玫瑰雖然不會(huì)說話，但我覺得它就是是我最好的朋友。一個(gè)人一生中最有意義的事就是交一位知心朋友，讓我們一起行動(dòng)起來找一位最知心的朋友吧！
朋友的作文 4
下課了，同學(xué)們沖出教室，小許把書本慢慢堆好，放進(jìn)書包……
這就是我的朋友—小許，他特別愛整潔、收拾，一眼看去，他穿著干凈的衣服，褲子和鞋子打理得非常整潔，頭發(fā)自然垂著。
記得有一次數(shù)學(xué)課后，我把書一把塞進(jìn)書包里，走到小許跟前：“我們出去休息一下吧！”“別急�！敝灰娦≡S按下自動(dòng)鉛筆，把它和橡皮一起放入文具盒，拉上拉鏈，他又合上草稿本和數(shù)學(xué)書，把它們堆在一起，然后把文具盒放在上面。“差不多了，”小許看了看桌子，喘了口氣。他拉開書包，把這些東西放了進(jìn)去�！巴�！”我瞧了一下，“這么整齊！”小許的書包里書本有序地靠在一起，文具盒放在最前面。小許借給我看書包的時(shí)間整理了一下衣服，袖子和里面的衣服貼在一起，看著很麻利。之后，我和他便走出了教室。
小許不僅書包整潔，他的柜子也有條不紊。打開蓋子，柜子里的.東西瞬間呈現(xiàn)在眼前。小許收拾東西很有辦法，他的書和大多數(shù)人的不同，他的書是豎著放的，方便拿，也很整齊。
還有一次，老師要上體育活動(dòng)課，同學(xué)們一窩蜂擁出教室，我把書塞進(jìn)抽屜準(zhǔn)備跑。只見小許一個(gè)人坐在位置上收拾東西。他合上一號(hào)本，又合上語文書，把語文書疊在一號(hào)本上，整齊得放入書包，又把尺子裝進(jìn)書包，推好椅子。走前他又檢查了一下書包，“咦？什么東西沒收？”他看了看抽屜里，“原來是練筆本！”小許立刻把它放進(jìn)了書包。
每次下課都能看到小許從容不迫收拾東西。小許這個(gè)收拾東西的習(xí)慣成了小學(xué)記憶里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
朋友的作文 5
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆臅形覀兛梢灾涝S多有趣的人和事，了解世界大千萬物……自從和書籍交了朋友，我感到無窮的樂趣。
記得有一次，我由于一件小事而被媽媽誤會(huì)，我萬分委屈�；氐椒块g我止住淚水，努力使自己靜下心來，找出一本《幽默故事大王》看了起來。起初，我的心情并沒有什么變化，可后來，在故事搞笑情節(jié)的帶動(dòng)下，我便開心起來，開始糟糕的心情拋到了九霄云彩外。
自從這件事后，我便與書籍交上了朋友。每當(dāng)我遇到困難或者心情不好的時(shí)候，我便會(huì)翻開書籍，從中尋找樂趣和解決問題、調(diào)節(jié)情緒的方法。久而久之，我也從中摸出了一些好的讀書籍方法。
我認(rèn)為讀書籍時(shí)應(yīng)先看書籍的目錄或編者說明，大體了解書籍的內(nèi)容。在讀書籍時(shí)，應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書籍習(xí)慣。我的習(xí)慣就是選擇了一本書籍，就要認(rèn)真地把它讀完，半途而廢的情況很少。其中我認(rèn)為好的地方，就把它摘錄在筆記本上，有時(shí)也會(huì)涂畫在書籍上或做些記號(hào)。我覺得，讀書籍應(yīng)該把隨時(shí)的感想記在書籍上，讀完一本或一篇，也應(yīng)該把文章的內(nèi)容要點(diǎn)以及你的感想記在篇尾書籍后，以后好作參考。一年下來，就積累下來整整一本子的好詞好句。記得有一次上作文課，老師要求寫一篇游記，我便翻開心愛的摘錄本，找到了許多有關(guān)寫景的優(yōu)美詞句。這可派上了大用處，它像一把金鑰匙，打開了我的寫作之門。我徜徉其中，其樂無窮。結(jié)果，老師在課上朗讀了我的文章，大家都夸我寫的好。“還不是多虧了我平時(shí)的摘抄”，我美滋滋地想。翻開我的書籍，密密麻麻的字像螞蟻一樣緊密排列著，同學(xué)又驚訝又佩服，我自豪極了。
總之，良好的`習(xí)慣，需要從點(diǎn)滴做起，更需要持之以恒地堅(jiān)持，它將使你受益終生。
“讀書籍是人們開拓視野，增長知識(shí)，啟迪智慧的主要途徑和手段�！边@句話我已記不清是誰說的了，但我覺得這句話說得很對(duì)。書籍海浩瀚，撲進(jìn)去其樂無窮。我愛讀書籍，除了文學(xué)作品，我也讀一些其他的書籍。歷史書籍給我展開了各個(gè)時(shí)代的畫卷。每當(dāng)?shù)艿苊妹脝柶鹞�，我都能繪聲繪色地講出來，他們都聽得格外認(rèn)真；地理書籍使我熟悉各個(gè)地區(qū)的地形、氣候、環(huán)境和人文地理知識(shí)，利用這些我常幫鄰居小妹補(bǔ)課；故事書籍使我感到神秘；游記能補(bǔ)充我生活的色彩；詩和散文中總會(huì)有發(fā)人深省的詩眼和如畫的景致。除此之外，讀書籍也有利于寫作，能激發(fā)人的想象，啟發(fā)人的思路。
總之，書籍帶給我們的東西多著呢！我只想說，我和書籍本結(jié)下了不解不緣，它成為我的朋友，將伴隨著我一天一天地走向明天，走向未來！
朋友的作文 6
朋友是什么？朋友能干嘛？朋友是一個(gè)能給予你幫助，且跟你有感情的伙伴，或許他教導(dǎo)你學(xué)習(xí)方面，或許他教導(dǎo)你運(yùn)動(dòng)方面，朋友會(huì)在你傷心，找不到人訴苦的時(shí)候聽你講，并且告訴你他的經(jīng)歷。
朋友是有區(qū)別的，有好朋友也有壞朋友，我父親常告訴我。好朋友要交的'好很難，壞朋友要交的壞很簡單，不是只有交好朋友就好了，也要有壞朋友，因?yàn)槟悴胖朗裁礀|西是不好的什么東西是好的，可能你跟朋友有時(shí)會(huì)意見不同，但是你要把別人的話聽進(jìn)去，不能說不想聽別人的想法，因?yàn)椴还苁鞘裁聪敕ǖ恼f明都是別人的言論自由。我們不能去影響別人。
我聽到父親的道理時(shí)，不知道他的重點(diǎn)在說什么？直到我有一次被朋友背叛，我的朋友他打架，結(jié)果推到我身上，說是我要他打的，我聽到時(shí)就知道父親當(dāng)時(shí)的意思了。雖然最后監(jiān)視器調(diào)出來時(shí)我只是在上廁所，但是我卻被老師說你怎么沒有告知老師在旁邊看呢？我也知道了，當(dāng)朋友在犯錯(cuò)時(shí)告知他，他做錯(cuò)了不要在下去了。
最后，朋友是兩種，一種是帶領(lǐng)你去到好的工作，一種是帶你去做壞事，例如：吸煙、喝酒、吸毒等等未成年不能做的事或犯法的事。
朋友的作文 7
朋友是生活中不可缺少的，我的朋友姜浩洋一直激勵(lì)著我。就在期中考試之后，我們同意比較結(jié)果。
有一天，當(dāng)英語老師來到我們班時(shí)，我匆忙離開，問我第一句話得了多少分。
老師，我得了多少分？在我說完之前，他來問這個(gè)問題。老師說了一句驚人的話：我還沒有完成我的分?jǐn)?shù)。我們大叫了一聲。
有時(shí)，我們也喜歡開玩笑。當(dāng)然，我們吵架了，但最終我們和好了。
謝謝你，我的朋友。
我的朋友生活是一個(gè)難得的朋友，朋友，謝謝你對(duì)我所做的一切！謝謝你，羅杰。謝謝你一直以來的幫助。讓我們攜手前進(jìn)，走向輝煌的明天！
朋友，你像雨，連綿不斷，滋潤著我的每時(shí)每刻；如果你幫助糖，咬一口，它就會(huì)在你心里變甜。朋友，你就像一杯咖啡，濃濃的`，給我強(qiáng)烈的溫暖。朋友，我衷心祝福你，希望你永遠(yuǎn)幸福！如果白色的蒲公英出現(xiàn)在你的夢里，這是我對(duì)你深深的祝福！愿你闖入一個(gè)理想的世界！
謝謝！我親愛的朋友，謝謝你的幫助。讓我們攜手前進(jìn)，走向輝煌的明天！
朋友的作文 8
我有一個(gè)無所不知的朋友—“書”。它有很高的學(xué)問，即搞笑又感動(dòng)。書里的文章能讓我感動(dòng)的流淚還會(huì)讓我笑個(gè)不停，總之它是一個(gè)無所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。 當(dāng)我考試考砸的時(shí)候，它就會(huì)說：別灰心，這次考砸了，下次努力點(diǎn)，失敗乃成功之母；當(dāng)我考試考好的時(shí)候，心情得意洋洋。而它卻說：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。 現(xiàn)在呢！
書成了我的知心朋友了，每當(dāng)我有難題的時(shí)候，就去請(qǐng)教這位書老師，這為書老師會(huì)隨時(shí)隨地的候著我的到來。每次都會(huì)教給我做題的'方法會(huì)有很多的知識(shí)陪伴著我我會(huì)終身不棄的運(yùn)用它，用它的時(shí)候都會(huì)想到這句話：這個(gè)方法讓我終生受益的，它會(huì)大大的提升我多方面的水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實(shí)，這樣我的知識(shí)就會(huì)更飽滿豐富讓我的大腦變得更充實(shí)，不留一點(diǎn)空隙。 書像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，書像一位向?qū)�，帶你到知識(shí)的源泉；書像一把鑰匙，為你打開知識(shí)的大門。書像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。 現(xiàn)在我能向書請(qǐng)教到很多知識(shí)了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
朋友的作文 9
我家有一臺(tái)全身粉紅的電腦，有音箱、打印機(jī)、主機(jī)、鍵盤和屏幕組成。它讓人見了就愛不釋手，所以，我只有一打開電腦，就想玩?zhèn)�夠。我天天盼，夜夜盼，就想打開電腦玩?zhèn)�夠�！敖裉�，我又可以玩電腦啦，我又可以玩電腦啦！”我興奮地叫著。我迫不及待地打開主機(jī)，手指拼命地點(diǎn)著鼠標(biāo)，就希望快點(diǎn)兒，終于打開啦。
我坐在電腦桌旁，用右手輕輕地移動(dòng)鼠標(biāo)，把箭頭移到“開始”上，點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，打開“程序”，找到“金山畫王”這個(gè)選項(xiàng)。頓時(shí)，音樂響起，電腦屏幕上出現(xiàn)了一幅美麗的畫面：一只色彩斑斕的'蝴蝶扇動(dòng)雙翅偏偏起舞，灑下一路花草，調(diào)色盤、水彩筆伴隨著優(yōu)美的音樂定格在屏幕上。過了一會(huì)兒，“金山畫王”的窗口就出現(xiàn)了。我連忙移動(dòng)鼠標(biāo)，爭分奪秒地操作起來。
我時(shí)而點(diǎn)擊繪畫工具繪畫，時(shí)而點(diǎn)擊顏色上色，時(shí)而點(diǎn)擊“魔棒”選中花草點(diǎn)綴。不多時(shí)，畫面上出現(xiàn)了一串串新鮮欲滴的葡萄，仿佛要從畫上跳下來似的。讓人看了就想吃。我喜歡我的好朋友——電腦！
朋友的作文 10
朋友，在你遇到困難時(shí)會(huì)幫助你；朋友，在你失敗時(shí)會(huì)安慰你，給予你力量。如果沒有朋友，你會(huì)孤獨(dú)，會(huì)感到無助。
我的朋友是一個(gè)男孩，眼睛水靈靈的，不是很大。他的鼻子不大不小，在他的鼻子下，有一張笑口常開的嘴巴，不時(shí)就冒出幾句好笑的言語，讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂。
他的藝術(shù)感很好，會(huì)畫畫，也會(huì)寫書法。有一次，我用鉛筆和他一起筆畫素描。結(jié)果他隨手幾筆，跟我就有天壤之別的感覺。他畫得很清新，我和他就不好比了。還有一次，我看他寫書法，他的用筆很標(biāo)準(zhǔn)，每一筆都很有力量感，雖然我也是寫書法的，但他的基本功還是比我更扎實(shí)。當(dāng)然他的體育成績也是很不錯(cuò)的，每次看他跑步總是像一陣風(fēng)似的從我面前飄過，跳繩時(shí)，我和他的水平旗鼓相當(dāng)，有時(shí)我強(qiáng)，有時(shí)他略勝一些。最近的50米測試時(shí)他更是跑出了九秒左右的.成績。
他上課積極發(fā)言，想象力極豐富，是一個(gè)活潑開朗又文靜的男生，是我們班的活潑男生，說了這么多，你應(yīng)該可以猜到他是誰了吧？有這么一個(gè)朋友，我還是很高興的。
朋友的作文 11
書像一位老師，把我們領(lǐng)上成功的道路；書像一位快樂的伙伴，讓我們的生活更加多姿多彩；書像一股清泉，輕輕沖去我們心靈的污穢，讓我們做一個(gè)品德高尚的人……我愛讀書，是書讓我的生活充滿了快樂與陽光。
從上幼兒園起，我就和書變成了一對(duì)親密無間的好朋友。每次從幼兒園回到家，我第一件事就是吵著讓媽媽給我講故事。有時(shí)，我和媽媽還會(huì)載歌載舞，扮演故事中的人物。我演得非常投入，有時(shí)高興得手舞足蹈，忘了吃飯的時(shí)間。從那時(shí)起，一顆閱讀的'種子就開始在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。
記得上小學(xué)時(shí)，有一次我和爸爸媽媽一起出去玩，誰知出門時(shí)我竟忘記了帶我那本最喜歡的《青銅葵花》。結(jié)果，到了綠色莊園，雖然風(fēng)景如畫，我卻沒有一點(diǎn)心情欣賞這美麗的風(fēng)景，心里不住地想著：葵花會(huì)選擇住在青銅家，還是嘎魚家？她以后的生活會(huì)是什么樣的呢？陳壽說過一句話：“一日無書，而百事荒蕪�！笔前�，是書讓我們的生活中充滿樂趣，是書教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。因�(yàn)檫@本書，我們?nèi)バ蕾p風(fēng)景的計(jì)劃沒有成功，只能再選一天去了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币胱呱铣晒Φ牡缆罚覀兙鸵癖哪棠陶f的那樣：“讀書好、好讀書、讀好書�！边@才是我們成功的基本條件！
朋友的作文 12
她個(gè)子不高，身材中等。細(xì)看，她扎著一條高馬尾，耳朵后面有兩條細(xì)細(xì)的麻花辮。她的眼睛一眨一眨的，像極了天上的星星，顯得非�？蓯郏∽彀托⌒〉�，非常的紅，如同櫻桃一般，看上去很靈巧。
她喜歡穿暖色調(diào)的衣服，比如：紅色、粉色、黃色……但有時(shí)也會(huì)穿些冷色調(diào)的`衣服。
夏天她喜歡穿五彩繽紛的裙子，跑起來像一只飛舞的花蝴蝶。秋天她喜歡穿黃色的衣服，遠(yuǎn)看像一片小小的銀杏葉。
有一次，我和她一起出去玩兒，我給了她一根棒棒糖。她左手拿著糖柄，右手把包裹著糖的塑料皮迅速地撕開。然后用右手拿著塑料皮，左手把糖放進(jìn)嘴里，笑瞇瞇地念叨著：“真好吃！真好吃！”沒一會(huì)兒就把糖給吃完了。
我們玩了一會(huì)兒，她突然拍拍我的肩膀，一臉疑惑地問我：“你記不記得我把糖放哪里了？”我心想：你不是剛把糖給吃了嗎？這才多大一會(huì)兒就把這事給忘了！哎，我真是服你了！我無奈地跟她說：“你剛剛已經(jīng)把糖吃完了�！彼贿咟c(diǎn)頭一邊用疑惑的眼神看著我，好像在說：“我沒記得吃呀……”
這就是我的朋友馮�，r，她長得非�？蓯郏捎袝r(shí)也會(huì)犯一些小迷糊，但我還是特別喜歡和她一起玩耍。
朋友的作文 13
她長得眉清目秀，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，卷卷的棕頭發(fā)，可愛極了。她就是我的好朋友——蘇瑞。
她學(xué)習(xí)很好，是我學(xué)習(xí)上的小老師。有一次，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題想了半天也沒想出答案，正當(dāng)我萬分焦急時(shí)，數(shù)學(xué)書浮在了我面前，這時(shí)我看了看數(shù)學(xué)書才恍然大悟。當(dāng)我把作業(yè)做好時(shí)，蘇瑞笑著說：“作業(yè)寫好了嗎？我們出去一起玩吧！”我開心地說：“多謝尊師教導(dǎo)！”說著，我們便笑著推著跑下樓去。
又有一次，我跑步時(shí)，不小心摔了一跤，我的`頭上長了個(gè)大“燈籠”。這下可好了，同學(xué)們一看見就捧腹大笑，只有蘇瑞看了看我心疼的說：“小孫悅，以后跑步慢點(diǎn)，別再摔倒了，你看看頭上的大包包，多難看呀！”她忙小心翼翼地幫我揉了揉。這時(shí)我的心里感到很溫暖。我心想：如果蘇瑞遇到了不幸我會(huì)這樣幫她嗎？想著想著，一股暖流流遍了全身上下。
蘇瑞是我生活和學(xué)習(xí)上的小老師，她也是我的知心好朋友，我崇敬她，喜歡她。她是我唯一不可缺少的朋友，是一個(gè)真正的朋友。
朋友的作文 14
我是一個(gè)感情不豐富，語言不擅長的人。
我喜歡交朋友，但我對(duì)人并不熱情。
你來，我不會(huì)多熱情的迎接，但我的心里其實(shí)很開心。
你走，我不會(huì)多難過的哭泣，但我的心里其實(shí)很難受。
我就是一個(gè)自私又冷漠的人，不會(huì)熱情地向你打招呼，反而會(huì)把你當(dāng)空氣般忽略。
約定的時(shí)間晚來一分鐘，我就會(huì)提包而去，絕不等待。
可我的心里是有你的位置的，但如果你不知道。
你可以認(rèn)為我是個(gè)冷血?jiǎng)游�，你也可以選擇棄我而去，無所謂。
是我的朋友，你會(huì)懂我是什么樣子的性格。
不懂我的人，始終會(huì)認(rèn)為我太過自私冷漠。
就像我媽說的，沒有比我再自私的人了，上哪都不會(huì)交到朋友。
我就這樣，愛咋咋地。
既然風(fēng)要走，雨絕不挽留。
如果你覺得和我做朋友太累，你可以走，我絕不挽留。
如果你選擇留下來繼續(xù)和我做朋友，也許我會(huì)冷漠，自私的`對(duì)待你。
但那證明你是我從心里交的朋友。
真正的朋友，不在語言交流，而在心靈溝通。
朋友的作文 15
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風(fēng)雨……朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶；是遠(yuǎn)隔萬水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。
在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會(huì)到“但愿人長久，千里共嬋娟”對(duì)友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔叮秩具@整個(gè)仲夏，是你感受這友誼的'細(xì)膩與滑蜜朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔(dān)，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�，成為暴風(fēng)雨時(shí)的房屋，饑餓時(shí)的飯菜，寂寞時(shí)的一言一語，當(dāng)你悲傷時(shí)，他成了你忠實(shí)的聽眾，分擔(dān)你的悲傷，給你加油打氣。當(dāng)你恐懼時(shí)，它成了你的戲劇電影，給你帶來歡樂，沖淡你的恐懼。
友誼的忠誠，無法比擬。又過了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽光呵護(hù)著你；是泉水滋潤著你；是棉衣，保護(hù)著你；是清風(fēng)徐徐的香氣。俗話說得好：“多一個(gè)朋友就多一條路�！蔽覀儜�(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。
朋友的作文 16
你還記得嗎？當(dāng)咱倆4歲的時(shí)候，你曾經(jīng)當(dāng)過我的同桌。那時(shí)候，你長得很漂亮，許多的男孩子、女孩子都很佩服你，我卻不以為然，曾經(jīng)笑話過你、冷落過你，但是，你仍然不生氣。
還記得嗎？我有一次忘帶了圖畫本，我東借西借，也一無所獲。當(dāng)我垂頭喪氣地回到座位上時(shí)，你關(guān)切地問我：“你怎么了？”我當(dāng)時(shí)結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我忘帶，忘帶，忘帶圖，忘帶圖畫本了，你，你能借，借我一張嗎？”你說：“好呀！”說著就拿出一本圖畫本遞給了我。
上課時(shí)，老師正在說你，我想告訴老師你把圖畫本借給我了。但是許多次你都趁老師不注意時(shí)用你那雙會(huì)說話的眼睛對(duì)我說，“沒事，這點(diǎn)小事算什么�！�
直到有一次，我徹底醒悟了。我在下樓玩滑梯的'時(shí)候，一不小心摔倒在地上哭了起來，你當(dāng)時(shí)把我扶起，用溫和的聲音對(duì)我說：“你沒事吧�！蔽艺f：“把，把我扶到醫(yī)務(wù)室吧�！钡搅酸t(yī)務(wù)室的那一刻起，我就和你成為了好朋友，分離不開的好朋友，是真的！直到現(xiàn)在我在寫這篇作文時(shí)，我的眼角上還在不停的流著淚水……
朋友的作文 17
朋友，是一顆糖，在你煩惱時(shí)，為你帶來一絲甘甜；朋友，是一只手，在你摔倒時(shí)，把你從摔倒的地方扶起來；朋友，是一束花，在你成功時(shí)，給你獻(xiàn)上最真誠的祝賀；朋友，是一件毛衣，在你失意時(shí)，給予你最溫暖的幫助；朋友，是······
我心目中好朋友是會(huì)關(guān)心人的。在我面對(duì)困難時(shí)，他們總會(huì)來到我的面前安慰我，一把拉起我，讓我學(xué)會(huì)樂觀地面對(duì)生活，變得更加勇敢，對(duì)生活中的.一切困難都毫不畏懼。
我心目中的好朋友是樂觀，冷靜的。在遇到挫折時(shí)，他（她）們都會(huì)非常的樂觀，不會(huì)唉聲嘆氣，更不會(huì)就此放棄，而是先會(huì)冷靜下來，好好的想自己要怎么克服這道難關(guān)，還會(huì)鼓勵(lì)自己要再接再厲，克服困難勇往直前。
我心目中的好朋友是善良的。英國最偉大的劇作家和詩人莎士比亞曾經(jīng)說過：“善良的心地，就是黃金�！� 善良，是每個(gè)人擇友的基本條件。如果世界上沒有了善良，乞丐就會(huì)餓死在街頭；如果世界上沒有了善良，人們不會(huì)和平相處。
我心目中的好朋友是誠實(shí)守信的。正所謂“沒有誠信，何來尊嚴(yán)？”誠信是道德之本，沒有了誠信，那還會(huì)存在真實(shí)的友誼？一切不過是謊言罷了。
幸運(yùn)的是，我交的每一個(gè)朋友都是這樣的。
朋友的作文 18
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都不一樣，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的活潑，有的文靜......
在班里我有三個(gè)最好的朋友，他們是馮衍朝、曹佳銘和葉浩然。馮衍朝和我一年級(jí)就是朋友哩，他有一雙小而有神的眼睛，寬寬的嘴巴，黑黑的皮膚，高高的個(gè)子，是我們班威風(fēng)的體育課代表呢！告訴大家一個(gè)小秘密，馮衍朝和我另外一個(gè)好朋友曹佳銘以前是“死對(duì)頭”！但是在我的幫助下，他們重新和好了，我是不是很“厲害”呢！
曹佳銘也是我的好朋友，每次下課的時(shí)候我們倆都一起玩，他的皮膚白白的，眼睛大大的，發(fā)出渴望學(xué)習(xí)的眼神，一看就非常好學(xué)，另外他長著黃黃的頭發(fā)，還是有點(diǎn)特別呢。
接下來就該說說我的“死黨”葉浩然了，他坐在我的正前方，個(gè)頭雖然小小的.，但是他非常有趣，總能想到我怎么想也想不到的事兒；但是他也有個(gè)小小的壞習(xí)慣，經(jīng)常折一些沒用的東西，折得不好，就塞到課桌里，所以他的桌子里塞滿了垃圾，看來我還要多多提醒他呀。
這就是我可愛而有趣的朋友們，他們雖然沒有魔法，卻深深地吸引到我，愿我們永遠(yuǎn)保持深深的友誼。
朋友的作文 19
“少先隊(duì)”，一個(gè)響亮的稱號(hào)，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，在每一位少先隊(duì)員的心中，她，永遠(yuǎn)是至高無上的！在一年級(jí)時(shí)，我對(duì)少先隊(duì)這個(gè)龐大的集體并沒有多少認(rèn)識(shí)。直到有一天，我們?cè)谌饺缴鸬膰煜拢蟾绺绱蠼憬惆殡S著《少先隊(duì)隊(duì)歌》，給我們帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我不禁望而生畏，并且使我明白了許多。
因?yàn)閺哪且豢唐�，我不再是不懂事的小孩子了，我已�?jīng)是一位光榮的少先隊(duì)員了！時(shí)間不停地流逝著，不知不覺，我已經(jīng)五年級(jí)了。在這幾年的.生活中，少先隊(duì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
今年，我們五年級(jí)迎來了軍訓(xùn)，我們興奮不已。但是每當(dāng)我們站在熾熱的驕陽下練習(xí)軍姿和踏步走，結(jié)果被太陽烤得喘不過氣來的時(shí)候，多么希望軍訓(xùn)立刻取消。不過因?yàn)槲倚厍暗哪菞l隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾在激勵(lì)著我，使我打消了這個(gè)念頭，心想：我一定要堅(jiān)持到底，做一位合格的少先隊(duì)員，一位堅(jiān)持不懈的好軍人！少先隊(duì)，她讓我們不斷的超越自我，戰(zhàn)勝自我。使我們能夠快樂地度過小學(xué)的分分秒秒。
她在小學(xué)里就培養(yǎng)我們堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、自信、獨(dú)立的好品德，使我們成為少先隊(duì)的驕傲！我愛少先隊(duì)，我愛紅領(lǐng)巾！她是我們永遠(yuǎn)的朋友！
朋友的作文 20
我身邊有許多“美食”，瞧：蔡包子，張餃子，李圓餅，童燕窩……可我最喜歡的要數(shù)那張餃子。
張餃子高高的個(gè)子，一頭烏黑飄逸的長發(fā)，一張長得像餃子的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子下有一張能說會(huì)吃的嘴巴。說她會(huì)吃一點(diǎn)也不夸張。她家原有一柜子的餅干，被她吃得只剩下不到一包。
張餃子特喜歡惹事生非。有一次，她和兩個(gè)男同學(xué)來我家玩，張餃子拼命捉弄他們，黏著他們不放，把那兩個(gè)男生惹火了——舉起拳頭嚇唬她。張餃子嚇得瑟瑟發(fā)抖，用顫抖的.聲音說道：“不不……不關(guān)我的事，我是賣菜的！”
還有一次剛下課，我正走出教室門，突然，背后傳來一聲尖叫：“酥餅，我的最愛！”還沒等我反應(yīng)過來，張餃子已撲在我身上津津有味地“啃”了起來，還邊“啃”邊說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，王酥餅的味道真不錯(cuò)……”我靈機(jī)一動(dòng)，慢條斯理地說道：“張餃子，我可是剛烤出來的酥餅噢，吃了你喉嚨包冒煙！”她一聽，馬上作出憤怒的樣子，大吼道：“王酥餅，你怎么不早說！”
這“惹是生非”的調(diào)皮鬼究竟何人？她就是俺們班上“大名鼎鼎”的張亦弛。
朋友的作文 21
“青春的野葡萄，淡黃的小月亮，媽媽發(fā)愁了，怎么做果醬？我說，別加糖，在早晨的籬笆上，有一枚甜甜的紅太陽”。顧城的這首詩《安慰》，吟唱了自然的'香甜芬芳。自然是溫暖的，自然是包容的，自然是色彩斑斕的，我們這樣愛著自然的時(shí)候，自然也把同樣的愛給了我們。
縱觀人類發(fā)展史，人類所取得的每一次成就，似乎都離不開自然的給予，無論是古猿人的狩獵居住，還是近代人的衣食住行，都和自然息息相關(guān)。自然從不吝嗇他的財(cái)產(chǎn)，他將自己的財(cái)產(chǎn)贈(zèng)予他的朋友——人類。我們理應(yīng)感恩自然，愛護(hù)自然，而現(xiàn)實(shí)是怎樣的呢？大量的化工廠，廢水廢氣肆意排放，農(nóng)業(yè)廢物成片，天空中彌漫著刺鼻的氣味……我們?nèi)祟惥褪沁@樣感恩自然的嗎？自然已經(jīng)承受不了人類的種種壓迫，他的報(bào)復(fù)已經(jīng)開始:全球氣溫變暖，飲水資源匱乏，洪水泛濫，歷史性的悲劇一次次重演。倘若再不呼吁全球人民保護(hù)自然，滅亡的命運(yùn)很有可能在我們?nèi)祟惿砩现匮荨?/p>
21世紀(jì)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)科技騰飛的時(shí)代，同時(shí)也是自然環(huán)境加速惡化的時(shí)代。近幾年，人們才開始對(duì)自然有所敬畏，開始保護(hù)自然。人類對(duì)自然造成的創(chuàng)傷將會(huì)得以彌補(bǔ)，相信自然也會(huì)原諒我們，希望人類與自然和諧共處，互利互蠃!
朋友的作文 22
我的床邊，有一個(gè)精致的木雕老虎，那是四歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物。
那木雕老虎是我的木匠大伯給我做的。木雕老虎有著圓圓的眼睛，花一樣的文案，一條長長的尾巴，神情嚴(yán)肅兇猛，好像盯住了一只獵物就要撲上去似的。
木雕老虎是我最親密的朋友，一直陪伴著我度過了愉快的'童年。小時(shí)候，我很天真，一直把它當(dāng)作真的老虎，騎在他的背上，裝作一個(gè)膽大威風(fēng)的獵人，還不停地在小伙伴面前炫耀道：“看我多威風(fēng)，騎在老虎背上�！毙』锇槌靶ξ业臅r(shí)候，我還會(huì)嘟著嘴巴說：“你敢騎嗎？這可是真的老虎�！�
木雕老虎不僅是我最親密的朋友，還是一個(gè)好的“心理醫(yī)生”。有一次，我的好朋友向我借了一本最心愛的書，我不借給她，她就跟我搶，還把那本書給撕壞了�；氐郊遥易谀镜窭匣⑸喜煌５乜藓�，還不停地踢它。過了一會(huì)兒，我想到我這么踢木雕老虎它都不哭，我卻因?yàn)橐槐緯�，真不�?yīng)該呀。第二天，我向好朋友道了歉，她也向我認(rèn)了錯(cuò)，我們又成了好朋友。
啊！木雕老虎，你不僅帶給了我快樂，還給我上了一堂“心理課”，讓我學(xué)會(huì)寬容，你是我最親密的朋友。
朋友的作文 23
我喜歡吃菠蘿。這不，媽媽下班的時(shí)候又帶回來了一個(gè)大菠蘿。
媽媽在切開菠蘿后沒有立即讓我吃，而是將菠蘿放進(jìn)一個(gè)裝滿鹽水的碗里，浸泡了一會(huì)兒，才同意我吃。
真奇怪！菠蘿為什么要鹽水泡呢？媽媽也解釋不清楚，這更加激起了我實(shí)驗(yàn)的欲望。
我迫不及待的取了兩個(gè)盤子，一個(gè)盤子里裝了清水，一個(gè)盤子里裝了鹽水。接著我又切了兩片菠蘿，放在兩個(gè)盤子里。
過了一段時(shí)間，我先嘗了清水中的菠蘿，不僅又酸又澀，舌頭還有點(diǎn)發(fā)麻。然后我又嘗嘗鹽水中的`菠蘿，這次的感受就截然不同了，味道不僅美，而且還很甜。
這究竟是為什么呢？我查閱了許多資料，才找到了答案。
原來，菠蘿的原產(chǎn)地在亞熱帶，為了方便長途運(yùn)輸，果農(nóng)們經(jīng)常把沒有完全成熟的菠蘿采摘下來。這時(shí)菠蘿中含有豐富的有機(jī)酸，酸味大于甜味，其中還有一種叫“菠蘿酶”的物質(zhì)，它會(huì)分解蛋白質(zhì)，對(duì)口腔粘膜和嘴唇都有刺激作用。而鹽水能對(duì)菠蘿酶產(chǎn)生很好的抑制，所以被鹽水泡過的菠蘿吃起來才會(huì)香甜可口。
今天的實(shí)驗(yàn)真讓我開心，想不到僅僅一個(gè)普通的菠蘿，還能蘊(yùn)含著科學(xué)道理�？磥�，生活真的需要有心人��！
朋友的作文 24
小紅是我的好朋友，好鄰居，好同學(xué)。我們從小玩到大，大家都說我們是形影不離的好姐妹。
我生病了，不能上學(xué)，小紅輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；課上，我有什么不懂，小紅解是給我聽……就如那一次。
我因?yàn)榈昧酥馗忻安荒苌蠈W(xué)，真討厭，期末考試就快到了。要不加緊復(fù)習(xí)，拿成績就——會(huì)吃定雞蛋了。我猶如熱鍋上的螞蟻。
一個(gè)小時(shí)過去了，我那“熱鍋還沒涼”，而是不斷加熱，我愁眉苦臉的，不知所措。小紅來了，她怎么會(huì)來這？我心中帶著疑問，小紅從書包里拿出書本和筆記本。哦，是來給我講今天老師今天講課的內(nèi)容！她耐心給我講，沒想到小紅講起來還真像個(gè)小老師。就這樣，小紅給我講了幾天課，考試成績不但沒有下降，還提升了不少呢！
有一件事我很慚愧，小紅是班干部，我又不能幫她學(xué)習(xí)上的`什么。但我只能在默默中為她祈禱……六年來，我和小紅不知是因?yàn)槎嗌俅渭芏[別扭，一次比一次好，一次比一次更理解對(duì)方的心，一次又一次的吵架并不拆散我們，只是比前一次更見證我們永不分離的友誼。
友誼是永恒的，我們的友誼比金子更可貴，比生命更永恒。
朋友的作文 25
“咪咪？咪咪是什么？”看了我的題目，你一定會(huì)這樣問的，別著急，在我下面的描繪中，你就會(huì)知道咪咪是誰了！
先講講她的'由來吧。那是一個(gè)早晨，媽媽說要帶我去“一鳴真鮮奶吧”吃早餐，我高興得一蹦三尺高。媽媽拿出一鳴的充值卡，因?yàn)楹芫脹]來這里吃東西了，媽媽早已忘了卡里還有多少錢。卡在機(jī)子里一刷才知道卡里還有30多元錢，這時(shí)售貨員阿姨趁機(jī)推銷道：“現(xiàn)在充一百元還可以送有趣的玩具哦！”于是，媽媽就充了一百我就得到了一個(gè)玩具。那就是我的新朋友——咪咪！
再講講她的外表吧。她有一身用潔白柔軟的絨布制成的身子，摸上去手感非常的舒服。一對(duì)可愛的長耳朵長在她的頭頂部位，鼻子可比眼睛大多了，它在臉部顯得十分醒目。她穿著一件大紅色的T恤衫，瞧！后面還有個(gè)小帽子呢！相信你見了她也一定會(huì)愛不釋手的。
咪咪不但外表可愛，而且還是個(gè)有用的學(xué)習(xí)用品呢。你只要把她翻個(gè)面，就會(huì)看見一條紅色的拉鏈，把它拉開，里面就是一個(gè)放鉛筆等學(xué)習(xí)文具的“小空間”。
哈哈！這下你們猜到了吧，咪咪是一個(gè)“兔子形鉛筆袋”哦！
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