有關優(yōu)秀日記模板匯編9篇
即將要到一天的結尾了,想必大家都學習了不少新知識,是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀日記9篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
上完英語課,我到樓下等奶奶,偉博找我玩“加減”,我心里頓時慌了,想:怎么辦?怎么辦?我踢鍵子踢得很菜,要是輸了多沒面子啊,可是又不能拒絕他,我該怎么辦?
偉博看出了我的心思,他想了一會,說:“看你緊張的樣子,那。。。。。。我一次,你五次!彼︽益业臉幼幼屛液懿桓吲d:“哼,這么xiao張,看我怎么打敗你!
我好勝心上來了,拿起鍵子就飛速地踢,一連踢了幾十個。一口氣踢下來,累得我氣喘吁吁,滿頭大汗,小心臟“撲通,撲通”地跳。
偉博在一旁大吃一驚,說:“你不是昨天還這么菜,今天怎么有這么大的的.進步?”
考虎不發(fā)威,你當我病貓啊,本姑娘可是練出來的。我故意一聲不響,用得意的目光看著他。他也好像知道了,說:“就算是這樣,我也不怕!闭f著,就踢了起來。這次,可是我欠了他十幾個。
我立馬慌了神,想:完了,我已經(jīng)發(fā)揮不出剛才的威力了,現(xiàn)在我處下風,肯定會輸?shù)难,完了,完了。正當我驚慌失措,焦急萬分的時候,奶奶來了,我心里放下了一塊大石頭,說:“奶奶,你是我的恩人啊,我們回家吧!
這件事情深深地刻在了我腦海最深處,抹也抹不掉。
優(yōu)秀日記 篇2
昨天,體育老師帶我們來到操場上。
到了那里,體育老師突然對同學們說:“相信大家都玩過石頭、剪刀、布,今天我們就來玩這個游戲。”大家一聽,都來勁了,異口同聲地喊:“好——!”老師說:“我們不用手,用腳,可以嗎?”“可以!”規(guī)則是:“‘剪刀’是一只腳在前,一只在后;‘石頭’是兩腳并攏;‘布’是兩腳張開。誰得勝的次數(shù)多,誰就是勝利者!
聽完老師的話,我靈機一動,我的'讀心術或許可以幫我得到勝利!朱軒習慣先出石頭,那我就出布,他可能也會想到這一點,那我就再往后多想一步,他可能要出剪刀!那我就出石頭!沒想到他早已看出我的小心思,出了布。第一局我輸了,我不甘示弱努力猜想接下來他會出什么。
才玩了十幾次,口哨吹響了,激烈的比賽結束了。老師又說:“我們再玩一局,這次加大難度!贝蠹液暗溃骸昂!好!”規(guī)則是:“我們撐在地上,一只手玩,勝了一次換一只手!遍_始朱軒都敗給了我,后來他好像找到技巧,他漸漸趕上了我。你們猜最后誰勝利了?是我!我用讀心術把他打的落花流水!
下課了,我依依不舍地回到教室!這節(jié)體育課是那么生動有趣,令人回味!
優(yōu)秀日記 篇3
今天,又來到奶奶家,沒有伙伴又停電,待得我好生無聊。于是,我決定去“討伐”歷史老師。
我是這么制訂的計劃
1、先騎車西行,來到大概在老師家附近的地方,尋找一些線索,比如老師的自行車,或者四處打聽等,以找到老師的住所。
2、如果找不到,就打電話詢問,軟磨硬泡問出地址。(有點騷擾的意思,很不要臉額……)
我這個人就是運氣好,沒等我實行計劃呢,在街角看到了一個熟悉的身影——牛仔服、牛仔褲、紅布鞋。走近了,聽了聽聲音,我都要笑哭了!這不就是我要尋找的'歷史老師么?
走上前去,打個招呼,老師好像很驚訝,但立刻歡迎我,把我?guī)У郊抑袩崆檎写摇?/p>
到了老師屋中,便看到一堆箱子、一張雙人床,一半鋪著床墊,一半堆著一摞書,還有一個學習桌和一個筆記本電腦,不知道的可能以為這是個賣東西的人的家。
老師拿了兩瓶礦泉水,我們便開始洽談。老師和我的歲數(shù)相差不大,而且都喜歡打游戲,所以共同語言特別多,談天說地、無所不聊,聊得十分愉快。
在四點左右,看老師有些困意,我也不好意思和老師多聊,便提出讓老師先睡一下,我在一旁看看書的建議。老師便睡了,看來他真的很困。我在那里抱著書看,不能說看得津津有味,只是為了打發(fā)時間罷了。這一安靜下來,我也有點困,這三天我一直是十點半睡覺。漸漸地,我也趴在書上睡著了。
醒來之后以接近五點,日頭偏西,老爸也來電話了,于是我和老師小談了一會便要離開了。歡樂的時光總是讓人感覺很短暫,我有點沒聊夠,但時間在這里擺著,我只能無奈的回家了。還有個小遺憾,我本來想向老師借游戲機的,但到最后也沒說出口······
優(yōu)秀日記 篇4
春天來了,草地上小草長出了嫩芽,開出了小花,蝴蝶一只只地飛向草地,一陣春風吹來,大地穿上了春衣。
田野里從遠處看去像鋪上了一層金黃的地毯,春風吹向田野,吹醒了青蛙,青蛙跳到了田野捉害蟲,吹黃了油菜花。田野里農(nóng)民伯伯在種稻苗,水牛在喝水或耕地。
小山上小樹長高了,小草變綠了,小花紅了,小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在說:“春天來了,春天來了。”
小河里小魚在水里吐泡泡, 烏龜在河邊慢慢地爬。
春天的田野真美麗!
優(yōu)秀日記 篇5
記得在小學三年級時,老師便提倡寫日記,他曾問道:“有誰能天天堅持寫日記?”我毫不思索地便舉起了手,而當時僅有我一人舉起了手,為此我還有點沾沾自喜,此后,我便開始寫日記,不,準確地說應該是“記流水帳”,那時并不真正懂得目記,只知道寫日記就是記下發(fā)生的事,所以寫的都是一些無稽之談,現(xiàn)在想起,不免覺得好笑。
于是,我陸陸續(xù)續(xù)寫了幾年稱不上日記的日記,直到讀初一時,老師便正式宣布,每人要求一周寫3篇日記。這對我來說并不難,但重要的'是老師還要求日記質(zhì)量,并在班上讀寫得好的同學的日記。這不得不使我這只不知天高地厚的‘井底之哇“大開眼界,大飽了耳福,那些好日記寫得生動,流暢,并且修辭等手法運用自如,而我的呢?枯燥并且乏味?杀氖沁^去我竟還對自己的日記感到滿足,我開始明白自己與別人的不足,看到自己與別人的差距,我暗暗下定了決心,一定要寫好日記,也在那時,我才真正明白了日記的真諦之所,日記就是寫下心之所想,心之所感,心之所悟。
此后,我認真地寫起了日記,并把日記當作自己的心靈之旅,情感之旅,成長之旅。讓內(nèi)心的思緒歡快地暢流于筆端真是一件快樂的事,持續(xù)到現(xiàn)在,我又漸漸發(fā)現(xiàn)我日記越寫越俗了,文體,形式幾乎千篇一律,而且寫日記的積極性也明顯減退,我想我是不是該有點創(chuàng)新精神,使每一篇日記都別具一格,與眾不同呢?對,看來我也要來一次“日記改革“那還等什么?現(xiàn)在就開始吧!我堅信,我一定能做到。
優(yōu)秀日記 篇6
這個星期二,我們考完了期末考試,我本以為自己會很高興,可心中卻有些失落。臨別時,一位同學還和往常一樣說了一句:“Se you tomorrow!” 另外一位馬上糾正:”不是‘tomorrow’ 了!”“哦!是’Se you——Se you …”我們竟一時不知道說些什么,只好告別:“下學期再見!”“不要轉別的班去了!”分開后,我突然想起還要說些什么,只好沖著他們的'背影喊:“我們書店見!!”……下個學期,我們真的能在團聚嗎?
星期三,媽媽出差了,我暫時寄宿在外婆家。這段日子在別人聽來簡直比神仙還舒服,可我覺得真是苦不堪言。你看看,早上八點起床,洗漱吃飯,寫暑假作業(yè),彈鋼琴,看電視,看電視,看電視,看電視,吃午飯,玩電腦,玩電腦,看電視……大家想一想,一天中除了看電視就是玩電腦,這有意思嗎?我多想出去走走啊!可是天公不作美,38℃,誰出去都要曬死,我還過敏,只能呆在冰箱一般冷的臥室里—SOS!!!
我現(xiàn)在知道了:能不學習不一定是好事——你沒朋友了;只玩電腦看電視也不一定是好事——太無聊了。希望大家不要把暑假的大好時光全浪費在電腦電視上了!
優(yōu)秀日記 篇7
一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,湊成了黑色的'小生靈——螞蟻。
今天我在放學的途中走著,忽然下起了雨,我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著,我突然看到了小螞蟻們,我想看它們怎樣應付雨下得非常大的時候,便蹲下來仔細地看了起來。這個龐大的隊伍與雨水混雜在一起,它們拼命的前進著,還保持著有條不紊的隊形,真是一個個頑強的生命!有一只螞蟻被隊伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌過的那只落在后面的螞蟻,它已經(jīng)奄奄一息了,不得不停下來稍作休息。過了一會兒,它也沒有起來,可能是因為被雨水淹死了吧。再看看那群寵大的隊伍,雖然犧牲了不少同胞們,但是它們還是保持有條不紊的隊形,真是不知道該怎樣夸獎它們了。過了好久,它們才走得沒影兒了。
我回家后,去電腦上查了為什么螞蟻下雨時要搬家?啟示是什么?螞蟻能夠預感溫度,溫度過大時,為了安全,所以要搬到高處住。啟示是學會危險到來前自保,懂得放棄,敢于去尋找新環(huán)境并適應它——哦,原來如此,今天不僅觀察螞蟻寫了作文,還知道了很多知識,真是一舉兩得。
優(yōu)秀日記 篇8
安徒生筆下的童話,是我一直向往的世界。童話伴我走完童年,使我的童年安靜而美好。當我還沉浸在白雪公主和小矮人的故事中時,童年的紅睡蓮已悄悄凋謝。 站在青春的路口,看著周圍陌生的風景不停的變幻,我感到惴惴不安?傉J為,生活應該像棉花糖一樣充滿甜蜜的味道,像淡粉色棉布碎花裙的單純美好,像童話結局有幸福的音符在跳躍。
可是擺在我眼前的現(xiàn)實,怎么會是這個樣子?我,看到觥籌交錯間帶著虛偽笑容的臉,看到精致妝容下冷漠麻木的心,看到虛幻的平靜下隱藏著暗涌,看到香車寶馬霓虹閃爍繁華背后的荒蕪。
童年,是只斷線的風箏,帶著兒時純真的時光在我的天空中越飛越遠……面對成長,我的心境就如毛毛蟲為了擁有斑斕翅膀破繭化蝶,同時也有認識到生命的短暫而充滿希望與絕望的傷痛。
成熟是不停流動的河水,我最初是一枚有棱角的小石頭?删褪窃谶@條名為成長的河流中,我失掉棱角成為一枚光滑圓潤的鵝卵石,成為河灘上為數(shù)眾多卵石中的一員。
“夏日的藍天萬里無云,藍的令人心醉。駿馬馳騁,羊兒歡叫。無邊草原被初升的太陽鍍上夢幻的色彩,我躺在草地上看飛鳥劃過天空,遠處傳來安詳?shù)哪粮鑯~~”
忽地眼前美景消失了,床頭的鬧鐘在負責地叫著,窗外的公路上傳來汽笛的.喧鬧聲。老師曾說:一個學生如果全身心的投入學習,連做夢都會在看書。而我從未夢見過書本。雖然我知道夢境不能代表什么,可因為這個太美麗的夢,我的心情開始惶恐。夢是這么美,而現(xiàn)實卻讓我感到疲憊。
當寫到這時,我覺得自己真的很可笑很可悲,童年真的離我太遠了。成長的我、明白世故的我、學會察言觀色的我,連一個美夢都沒有了——童年,最單純的憧憬。
時光打馬走過的瞬間,懷念著那份單純美好總讓我淚流滿面。
歲月的河流無聲無息的在我生命中流淌,時光的花瓣墜在水面玲瓏的順水流向遠方。我一直徘徊在想夢與現(xiàn)實的差距中,最后懂得縱使人生如夢似戲,終究不能逃脫生活;而在時間與現(xiàn)實面前,每個人都無處可躲。
張愛玲說:“人生是一套華麗的袍,袍中爬滿虱子!鄙,不是小說,不是電影,不是想像與夢境,F(xiàn)實是殘酷,可正是因為它是現(xiàn)實,無從改變現(xiàn)實。所以,我要選擇帶著笑容走下去。
優(yōu)秀日記 篇9
20xx年瑪雅人和人類開了個玩笑,如今我們迎來了20xx蛇年。龍泉過年可熱鬧了。你看,剛過了小年龍泉人們就開始打扮大街小巷了,晚上的龍泉真的是燈的海洋,F(xiàn)在已是除夕了
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”我穿著新衣服以嶄新的一面出現(xiàn)在大家面前。
我?guī)е粋好心情,穿梭在大街小巷里。我看到那一對對充滿人們對來年的美好期望的春聯(lián),一副副別具一格。獨具匠心的窗花,還有那一張張充滿民族風情的年畫,給家家戶戶增添了許多歡樂氣氛,也讓我賞心悅目。贊不絕口。
在大街小巷中常會看到一些兩手拎著大包小包的大人,沒錯他們正在為拜年做準備。
美好的`時光總是過的很快,已經(jīng)到了吃年夜飯的時候了,桌子上有腌制過的豬腳,年糕等美味食品。我們小孩子早已你爭我搶的開始搶吃的了,“好吃,好吃!泵妹绵镟镒炖锖淮髩K肉滿嘴油膩膩的還發(fā)表意見,唉~受不了。等我們吃飽吃好了,下飯桌,飯桌上已是狼藉一片了。不過還好,大人們并不建議,照樣在哪兒喝的歡天喜地。而我們則是開始一邊玩“牛牛”一邊看電視,“你們快出去玩一下,再回來玩!编镟锏膵寢尠l(fā)表意見了。我們七姐妹就這樣被轟出來了,不過她沒想到我二姐說過請我們幾個吃肯德基!肮,老媽這回‘栽’了。哈哈……”
接著我們就在肯德基‘住’下了!耙环萑彝埃蔽覀儺惪谕暤恼f,“合算!比彝皝淼目,去的也快。我們吃完了KFC就回家了。
大家回到家后大人發(fā)完紅包就玩起‘牛!,我贏了一百多元錢后大家就回家了,我也回到家中看起電視來。
xx點的鐘聲敲響!班亍薄班亍比藗兌奸_始放鞭炮了。我們家為了保護空氣所以沒放。
20xx年就在這鞭炮聲中結束了。20xx,我的年味我做主。
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