精選慶六一兒童節(jié)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的慶六一兒童節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
慶六一兒童節(jié)作文 篇1
記得在“六一”兒童節(jié)舉辦演唱會訓(xùn)練時，我當(dāng)上了主持人之一。我既激動又擔(dān)憂。因為這個重任就要托付在我身上了。于是，我就和其他同學(xué)，在掃地后，下課時抓緊練習(xí)，老師也不停地帶我們?nèi)嗑殻瓦B比較調(diào)皮的同學(xué)都嚴(yán)肅了起來。 “養(yǎng)兵千日，用兵一時�！� 終于輪到我們表演了。全班每個人都站著整齊的隊伍，很自然的`做著動作。我把臺詞流利的朗誦出來，臉上帶著一絲笑容，還有兩個主持人，也面不改色，心不跳平靜的朗誦。下面的評委和家長也期待著我們的表現(xiàn)。這時，其中一個主持人，差點(diǎn)想不起來臺詞，我們都為她捏了一把汗。我想，一定要萬眾一心，黃土才能變成金啊!這時，我的心也在激動地跳。
表演完了，史老師回到班級，夸了我們，還說我們得了一等獎。那時，全班掌聲雷動，歡呼聲，吶喊聲，響成一片。我也激動的跳了起來。功夫不負(fù)有心人，我們終于取得了勝利，別提有多高興。
慶六一兒童節(jié)作文 篇2
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳，藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征！那一棵棵幼苗是我們的代表，那一朵朵花兒，是我們的笑臉。
兒童節(jié)那天，風(fēng)和日麗，鳥語花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥，滿懷喜悅，因為這一天我也有節(jié)目，我一大早就起了床，媽媽給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。操場上人山人海，成了一片歡樂的海洋。
首先，我們進(jìn)行了表獎大會，我被選上了“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我非常高興。開始演節(jié)目了，第一進(jìn)行的節(jié)目是：水鼓表演，那壯觀的景色我難忘。緊接著，第2個節(jié)目就是老師們的詩朗誦《讓世界因我而美麗》……
終于輪以我了，我演唱了一首唱曲，名字叫《感恩》。想到父母，老師，親友，為我的成長付出了那么多，我唱得很動情。那那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的.鳴叫，婉轉(zhuǎn)動聽，讓人沉醉其中。��！我們就要像歌詞所寫那樣，“感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師培育呵護(hù)，感恩一切幫助我的人。”當(dāng)歌曲結(jié)束后，我給大家鞠了躬，臺下響起了熱烈的掌聲，我的心里比吃了蜜還甜。
辛勤的勞動，豐厚的收獲，這個“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié)，因為我親自上臺演了節(jié)目。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。
慶六一兒童節(jié)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)就要到了，今天，我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動。同學(xué)們一個個興高采烈，非常激動，我也高興極了！
活動開始了，我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去，突然想出來這個字是我們常說的一個姓：“王”字！猜出謎底的我好高興��！我繼續(xù)往前走，看到這樣的'謎語：“公雞綠尾巴，一頭鉆到地底下�！蛞晃锲�。我猜來猜去，怎么也猜不著，一看謎底，原來是個“紅蘿卜”呀！真形象！
看到這兒，我想起大姨教我的一個謎語，忍不住讓大家也來猜一猜：“一點(diǎn)一橫一大甩，拐一拐甩兩甩，拐一拐甩兩甩，左一甩右一甩，一甩一甩又一甩�！�
大家你看看我，我看看你，都沒猜到。哈哈，讓我悄悄的告訴你吧：這是個“廖”字，我們還沒學(xué)呢！
時間過得真快呀，不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結(jié)束了，我們都很開心！因為它既讓我們多動腦筋，又增長了知識！
慶六一兒童節(jié)作文 篇4
今天上午，我和同學(xué)高高興興來到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，lā（拉）了上課lin（鈴），我們就拿著yǐ（椅）子走出去，來到學(xué)校的小操場上。我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。
我就看見1~6年級都把yǐ（椅）子搬在了大操場上，ran（然）后同學(xué)們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會就開始了，我才看見學(xué)前班的小朋友也來chān（參）加我們的慶祝“六一”兒童節(jié)的會，學(xué)前班的.小朋友表yǎn（演）節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表yǎn（演）完了，就該二年級表yǎn（演），反正就是學(xué)前班到六年級，過了一會學(xué)前班到六年級都表yǎn（演）完了，會也完了。我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進(jìn)了教室，就回家了。
慶六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是兒童節(jié)，表演讓我最深刻的是五年級的表演，他們掄著刀、揮著拳、踢著腿，像真的在戰(zhàn)斗一樣。我們齊聲說：“好，好，太好了!”，雖然這種表演令人振奮、非常好看，但是可惜的就是這場表演是在是太短了，而且表演的'人數(shù)還非常的少。一、二年級表演的也很好，二年級有的是鍛煉身體的，有的人是打拳。一年級同學(xué)向老師敬禮，表達(dá)他們對老師的感謝之情。
雖然我是觀眾，但我也覺得很快樂。
慶六一兒童節(jié)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)的前一天，學(xué)校組織活動，表彰活動最令人高興了，因為有90%的可能性是給我頒獎。
首先舉行的是集體活動，點(diǎn)評市優(yōu)秀班級、班干部、三好生，并給班班有美展、班班有歌聲的`班級發(fā)獎狀。令校長、老師感到不快的是：老師在臺上講話，隔壁兒童學(xué)園的上空升起了五顏六色的氣球，奪走大家的目光。我覺得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的，后頭還有好戲。果然，繼這些氣球之后，一批批氣球接二連三地飛起來，一批同學(xué)欣喜若狂，“哇”地叫起來。滿天帶著同學(xué)們歡呼的氣球，是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開始了，一些手提燈籠，服裝精美的女同學(xué)熱情演出。在陶醉人的美妙音樂中，有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。
回班后，班上還有小小文藝舞臺呢!大家認(rèn)真欣賞同學(xué)們帶來的表演。在前三位表演的時候，我若無其事地給弓檫松香，到我的時候，我流暢地“背誦”著“漁舟唱晚”。
頒獎開始，我聽著一個個名字，終于迎來了我的名字——年段三好生!!!
慶六一兒童節(jié)作文 篇7
迎著六月和煦的陽光，我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了，同學(xué)們的臉上個個都笑開了花，難怪老說我們兒童是祖國的花朵呢！
我們的六一節(jié)，是一場隆重的愛心盛會。因為我們湖小每年都會在這天舉行愛心義賣活動，并將義賣所得善款捐助慈善事業(yè)。瞧，我們的商品真是琳瑯滿目：排列整齊的.學(xué)習(xí)用品和書刊價廉物美；能工巧匠們手工制作的各式物品引人注目；花花綠綠的漂亮盆栽形態(tài)各異；還有各式各樣稀奇古怪的玩意兒真是讓人大開眼界......這不就是一個品種齊全、應(yīng)有盡有的生活大超市嗎？充分滿足了同學(xué)們的購物需求��！
我們的六一節(jié)，還是一場讓我們幸福感爆棚的美食節(jié)。在萬眾矚目的“玩嗨引力波”美食街上，同學(xué)們紛紛用自己平時努力表現(xiàn)，積累下來的美德積分卡換成購物券，去購買充滿愛心的老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的健康美食。香噴噴的蛋撻，甜甜的白米酒，可愛又可口的水果拼盤，這些我最愛的美食我都嘗了個遍，真是讓我大飽口福��！
感謝湖小的老師們，為我們策劃了一期又一期快樂的六一節(jié)活動。六一節(jié)的開心快樂真是說也說不完，讓人幸福又回味......我會驕傲地告訴大家，我是一名幸福的湖小娃。
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