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【熱門】書法作文300字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的書法作文300字6篇,歡迎大家分享。
書法作文300字 篇1
我一大愛好就是書法,可是我的毛筆字就是寫不好,所以爸爸就帶我去學(xué)書法。
我一進(jìn)去,老師就笑咪咪地迎我進(jìn)門。老師告訴我們:“毛筆字是中國(guó)文化的瑰寶……”我聽了喃喃自語(yǔ):“我一定要學(xué)好毛筆字,讓全班同學(xué)刮目相看。”爸爸聽了,會(huì)心一笑。
上課了,老師先教我們正確的握筆姿勢(shì)。講完方法后,我照著老師的樣子,拿起筆,食指、中指一按,大拇指一壓,無(wú)名指一頂,這支筆就老老實(shí)實(shí)地聽我話了。我瞄了旁邊的同學(xué),嘿!他握筆的.手就像雞爪——毛筆一把抓,我不禁偷著樂(lè)。
啊!終于可以“開工”了。我興奮不已,趕緊拿起毛筆字寫“一”字。我一下就寫了一連串的“一”字。哎呀!“一”長(zhǎng)得奇形怪狀,有的細(xì)細(xì)的,歪歪扭扭,像蚯蚓;有的胖胖的,短短的,像小蟲子;還有的中間供了起來(lái),像座小橋……我迫不及待地拿給老師看。老師拿著我的“大作”來(lái)來(lái)回回看了好幾遍,我站在老師的身旁,就好像經(jīng)歷了一次考試,心里“撲通撲通”地直跳著,可緊張了!老師用紅筆圈出了一個(gè)“一”字,說(shuō):“這個(gè)‘一’字寫得不錯(cuò)!”“還好,還好!”我松了口氣,一塊石頭總算落了地,一身輕松。
哎!看來(lái)練好書法可不是件容易的事!
書法作文300字 篇2
寒假期間,媽媽帶我來(lái)到一個(gè)地方——早間書法大學(xué)堂。這個(gè)學(xué)堂只在冬天早上5:30——7:00開營(yíng),這是鍛煉學(xué)生在手冷的情況下學(xué)習(xí)寫毛筆字。
那天早上,我第一次來(lái)到“早間書法大學(xué)堂”,只見一張張毛筆字毯平鋪在桌面上,而且學(xué)習(xí)的人也不少,空出的桌子也不多。我坐在第六桌八號(hào)位,我們那桌全是男生,還有幾個(gè)是我以前的同學(xué)。
第一天,我們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的毛筆的拿法和坐姿以及我們的心態(tài)調(diào)整。
第二天,我們開始學(xué)習(xí)最基本的筆畫:橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……
第三天,我們終于學(xué)習(xí)這一個(gè)個(gè)正楷漢字,我還寫得不錯(cuò)呢。
隨后,我們幾天的練習(xí)場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到了室外,不再有空調(diào)的.烘烤機(jī)了。手冷得不得了,拿起筆也使不上勁,而且還時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)著,字寫得歪歪扭扭,什么也不像。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的學(xué)習(xí),我的手雖然冷,但已經(jīng)不會(huì)影響寫毛筆字了,字也比以前寫得好看多了,同學(xué)們還時(shí)不時(shí)地夸我呢。
書法就是人生道路的一個(gè)努力方向,只要努力總會(huì)成功,正如一句名言所說(shuō):付出多少就會(huì)收獲多少。
書法作文300字 篇3
在一個(gè)星期六的下午,我在一個(gè)老師家寫書法,今天是老師第一次教我寫行書。
我一向都是寫楷書的,今天才剛接觸行書。行書和楷書有著很大的區(qū)別,楷書要一筆一捺的寫,工工整整,宛如一個(gè)人在臺(tái)上朗誦。而行書卻要把筆畫連著寫,猶如一個(gè)人在舞臺(tái)跳舞。
我的手拿著毛筆,我心里卻一驚一詐怦怦,遲遲不敢落筆。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我,連忙向我走來(lái),他告訴我:不要緊張,慢慢來(lái),要有耐心。聽老師這么一安慰,我的心就放了下來(lái),于是我就拿起筆開始用心認(rèn)真地寫字。
我拿著筆在報(bào)紙上一撇一捺地寫著字,可每當(dāng)我一下筆這個(gè)字寫得就不像樣,我很失望,徹底地失望了,可老師的話?cǎi)R上在我耳邊響起,我咽了一口氣對(duì)自己說(shuō):堅(jiān)持就是勝利,陳思萱,加油,你一定能行的。我立刻充滿了自信,瞬間,我寫出了一個(gè)自己非常滿意的`字。我高興地露出了燦爛的微笑。
我一抬頭,屋外的小貓正在向我揮手,好像在說(shuō):思萱,你真棒!大樹向我點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):思萱,你好樣的。蜻蜓也在朝我微笑。此時(shí),我覺得整個(gè)世界變得格外燦爛。
經(jīng)過(guò)我的努力,我終于會(huì)寫行書啦!
書法作文300字 篇4
書法書好多文人墨客的愛好,也是我的愛好。
每當(dāng)我練習(xí)書法的時(shí)候,我就很專注,一筆一劃,一撇一捺,唯恐含糊寫錯(cuò)了。為什么我這樣害怕呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為字也是有生命的,他們想一個(gè)個(gè)小精靈。我要把小精靈寫得漂漂亮亮的!
記得一次,該吃飯了,我還有幾個(gè)字就寫完了,我想:寫完再去吃飯吧!不一會(huì),媽媽喊我吃飯,我就對(duì)媽媽說(shuō):你先放哪里吧,我一會(huì)吃。媽媽說(shuō):你快點(diǎn)吃啊,一會(huì)飯涼了。我寫著寫著,不知過(guò)了多久,也不知過(guò)了多少時(shí)辰。我寫完了,當(dāng)我去端碗吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),飯已經(jīng)涼了。我才知道:又是我寫的太專注,太認(rèn)真,速度就慢了下來(lái),結(jié)果,飯就涼了。
書法,不僅僅是我的愛好,也成為我的.一大日常習(xí)慣。我每天都會(huì)堅(jiān)持練書法,還會(huì)經(jīng)常臨摹名人字帖,是不是還會(huì)請(qǐng)教我們書法老師。我每天練習(xí)著,每天快樂(lè)著,書法給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣,也培養(yǎng)了我的情操。我愛書法
我愛書法,我陶醉書法,我癡迷書法,我更熱愛書法!
書法作文300字 篇5
學(xué)習(xí)書法是我年度做得最正確的決定,事實(shí)證明學(xué)習(xí)書法給我的感悟超乎想象。
讓我感悟最深的是收獲內(nèi)心的沉靜和引發(fā)內(nèi)心的思考,這兩樣?xùn)|西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學(xué)習(xí)上,懂得從內(nèi)心深處思考不是那么容易。
能夠讓我直面自己的內(nèi)心缺失,直面自己的短處,看清自己往后的方向。所有的思考,讓我不得不調(diào)整自己的生活態(tài)度和腳步,深感自己缺失的部分,必須加快提升才能更好處理接下來(lái)的'事情。
有時(shí)候,忙真的是在忙嗎?忙得沒有時(shí)間打電話問(wèn)候家人,忙得沒有時(shí)間鍛煉,忙得沒有時(shí)間培養(yǎng)興趣愛好,忙得沒有時(shí)間給自己充點(diǎn)電,忙得沒有時(shí)間閱讀?墒谴蠖鄷r(shí)候忙的時(shí)間都花在閱讀手機(jī)上的碎片信息,有多少個(gè)深夜睡覺前是關(guān)掉手機(jī)而不是合上書本。
學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)觀察,才是成長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)和增強(qiáng)的技能,而這些技能只能靠自己去學(xué)習(xí),去領(lǐng)悟。這就是為什么學(xué)同樣的東西,有的人掌握程度差別甚大的原因。
而書法,讓我更加想去完善自己的不足,在生活和人生的道路上不斷探索,更加想去深入了解關(guān)于歷史,關(guān)于文人那一代。
書法作文300字 篇6
心有多大,舞臺(tái)就有多大,每一次勇敢的嘗試都是給成長(zhǎng)增添光彩。
——題記
我是一個(gè)比較內(nèi)斂的女孩,雖然看上去,很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣布讓我去參加書法比賽的消息,我的心就像坐過(guò)山車一樣,既緊張又興奮!
比賽那天,老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室,座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴,上課鈴響起,我有點(diǎn)忐忑不安的坐在位置,鋪好紙張后,教室里顯得特別安靜。比賽開始了,老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。
當(dāng)我提起筆時(shí),心還怦怦直跳,手都不停地抖動(dòng)!我深深的吸了一口氣,穩(wěn)定一下情緒。開始小心翼翼的,一筆一劃的寫起來(lái),生怕寫過(guò)一個(gè)字。腦海里不斷浮現(xiàn)平時(shí)老師鼓勵(lì)我的情景,信心倍增,寫得更加認(rèn)真了!
比賽時(shí)間到,我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒了,教室里傳來(lái)嗡嗡的聲響。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,心中的'大石頭終于落地了。心情就像放飛的小鳥,我一邊哼著小曲,一邊甩甩剛剛過(guò)于緊繃用力的雙手!
最后傳來(lái)了喜獲三等獎(jiǎng)的消息,還真的是“一分耕耘一分收獲”,我的付出有了回報(bào),好開心!看來(lái)只要用心去做一件事情,都會(huì)有成績(jī)回報(bào)給自己的!
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