精選優(yōu)秀老師的作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀老師的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀老師的作文 篇1

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)最優(yōu)秀的老師，你知道我心中最優(yōu)秀的老師是誰(shuí)嗎？先給你賣個(gè)關(guān)子，想知道，往下看。

　　我們每個(gè)人都有一雙眼睛。有的眼睛美麗動(dòng)人，有的眼睛炯炯有神。我覺(jué)得世上最美麗、最神秘的眼睛是老師的眼睛。

　　老師的眼睛水汪汪的，恰似一泓清水，從水面一直可以看到水底。當(dāng)我驕傲的時(shí)候，是老師的眼睛使我慚愧；當(dāng)我氣餒時(shí)，是老師的眼睛使我振奮；當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，是老師的眼睛使我充滿面對(duì)新挑戰(zhàn)的信心。老師的眼睛具有一股神奇的力量。

　　有一次上課，我聽(tīng)著聽(tīng)著走神了，在位子里擺弄起了小玩意兒。我不經(jīng)意一抬頭，正碰上了老師的目光。那目光像一把劍刺進(jìn)了我的內(nèi)心深處，我的臉紅了，毫不猶豫地放下手中的東西，專心致志地聽(tīng)起課來(lái)。當(dāng)我出色地回答了教師的問(wèn)題時(shí)，老師的眼睛里充滿了贊許的神情。還有一次考試，我有一道題目怎么想都不會(huì)做，正在我絕望得想要放棄的時(shí)候，老師用充滿鼓勵(lì)的眼神看著我，我被這目光鼓舞著，重新又思考起來(lái)，我轉(zhuǎn)換了一種思路，最終把它給解出來(lái)了。當(dāng)我寫(xiě)完試卷，認(rèn)為自己不用檢查時(shí)，老師如電的目光使我一下子清醒起來(lái)，我于是專心檢查。那次考試我得了一百分，當(dāng)同學(xué)們響起贊揚(yáng)的掌聲時(shí)，我的'心中充滿了對(duì)老師的感激，感激她那神奇的眼睛。

　　這就是老師的眼睛。我愛(ài)老師，更愛(ài)那雙明凈澄澈，充滿神奇力量的眼睛。寫(xiě)到這里，你大概知道那位老師是誰(shuí)了吧？對(duì)，她就是我的數(shù)學(xué)老師，我們的班主任余老師。

優(yōu)秀老師的作文 篇2

　　我的鋼琴老師家有一條狗，是一條德國(guó)杜賓狗，它很矮，身上是黑不溜秋的，眼睛大大的像瑪瑙，很好玩。它有六歲，相當(dāng)于人的六十歲，可是它總是長(zhǎng)不大，象個(gè)袖珍小狗，所以老師叫它小老頭——Tony。那只狗得了喜歡小孩子病，每次看見(jiàn)我來(lái)了就高興的跳起來(lái)，跟著我跑進(jìn)琴房。等見(jiàn)到我走了就狂叫，原來(lái)是舍不得我走。第一次去老師家時(shí)，把我嚇了一大跳，后來(lái)我覺(jué)得它太可愛(ài)了。它是一條懂音樂(lè)的小狗，很神奇吧！

　　每次小朋友彈琴時(shí)，它都會(huì)坐在床上聽(tīng)，它把它的長(zhǎng)耳朵豎起來(lái)，要是小朋友彈錯(cuò)了就大叫起來(lái)，要是彈的悅耳就睡覺(jué)，它的音樂(lè)細(xì)胞很多哦。冬天的時(shí)候，它還穿著小馬褂，懶洋洋的更好玩了。很多人都喜歡它，都想讓它做自己小狗的'“男朋友”，可是老師覺(jué)得別的狗都不夠TONY純種，所以一直讓它“單身”，所以它沒(méi)有“孩子”，挺可憐的。你喜歡這只小狗嗎？它就在梅花村我的老師家。

優(yōu)秀老師的作文 篇3

　　今天下午第一節(jié)課上了一半時(shí)，突然響起了廣播，廣播里說(shuō)：“請(qǐng)全校班主任到會(huì)議室集中�！崩蠋熉�(tīng)了廣播后只能依依不舍的離開(kāi)了教室。

　　老師一離開(kāi)我們班，我們班就沸騰了起來(lái)，有的'說(shuō)悄悄話，他們說(shuō)的津津有味，有的下座位講話，他們還不時(shí)的往外面看，看老師來(lái)了沒(méi)來(lái)，還有的玩能在座位上玩的游戲。

　　我們班的下座位能手“張?chǎng)巍币粫?huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，還有我們班的廢話大王“周子恒”一會(huì)兒跟你說(shuō)，一會(huì)兒跟他說(shuō)。瞧！他又說(shuō)開(kāi)了，他說(shuō)“我們一起玩游戲吧！”……過(guò)了一會(huì)兒老師回來(lái)了，我們班馬上鴉雀無(wú)聲，教室里靜得連針掉在地上都聽(tīng)到。老師說(shuō)：“你們表現(xiàn)很好，我獎(jiǎng)勵(lì)你們每人五顆印章。我聽(tīng)了心里很高興。

　　嘿！老師可不知道，剛才老師不在的時(shí)候，我們這些乖乖兔變成了皮皮猴。

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