關于讀書日記錦集6篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的讀書日記6篇，希望能夠幫助到大家。
讀書日記 篇1
這本《女生日記》一直是我非常喜歡的一本書。
楊紅櫻阿姨把自己的女兒比成書中的'冉東陽，把她從女孩變女生的故事。這本書讓我知道了智商和情商我應該選什么。和一些關于女生的發(fā)育問題。讓我記憶最深的是一些家長為了自己的孩子考上好的初中把我們本應該在大自然學習的時間時讓我們上一些補習班。
希望以后你們能看看《女生日記》。
讀書日記 篇2
這個星期五，放學后，我回家做作業(yè)，在做練習題的時候，我不小心把鋼筆墨水翻到了白襯衫上，頓時，我的白襯衫成了“大花臉”。
這下，我可急壞了，這可是我唯一的一件校服襯衫。這時候，媽媽回來了，看見我愁眉苦臉，緊皺著眉頭，嘴巴一撅一撅的，就走上前，問我：“涵涵怎么了？是不是遇到不開心的事情了？”我點了點頭。我輕聲地對媽媽說：“我把墨水翻到了白襯衫上�！眿寢屢宦�，非但沒有責怪我，還安慰我說：“沒關系，下次注意，現(xiàn)在我們一起來做一個小實驗。”我懷著一顆好奇心，默不作聲地站在一旁，只見媽媽拿了一個盆子倒了一些水，拿出一瓶白色的液體，放了一點到水里，然后把衣服放到盆里，我忍不住地問媽媽：“那是什么呀？”媽媽回答：“那是84消毒液，可以去掉任何東西，連墨水都可以去除掉，我們來一起見證奇跡�！蔽覍⑿艑⒁桑以谛睦锬財�(shù)，一分鐘、二分鐘、……
五分鐘過去了，媽媽把衣服拿了出來，哇！墨水全都沒了，一件嶄新的襯衫又顯現(xiàn)在我的眼前，我問媽媽：“這是怎么回事呢？”媽媽意味深長說道：“這是因為鋼筆墨水是酸性的，而84消毒液是堿性的，酸性和堿性溶合到一起，這叫中和作用，就把墨水消除掉了�！边@時的我，才恍然大悟：原來科學也有這么奇妙，這么深奧，從現(xiàn)在開始，我就要讀更多的`書，增長更多的科學知識，讓我們的生活變得更加方便，更加美好！
讀書日記 篇3
看辛德勒的名單，有彈幕說那個紅衣女孩是安妮么，之后看到這本書，第一個印象是一個小女孩躲在封閉的閣樓里，用憧憬的目光透過屋頂?shù)男〔ＡЭ粗焐先彳浀脑鹿�。于是決定看看。但是短短七百多頁花了三個星期看完，中間一度想棄書。細想一下原因。透過日記，我內心無時無刻著不在希望著安妮能夠快點逃出這個封閉的囚籠。但是從四面八方飄來的劇透讓我知道這一切都不可能實現(xiàn)。所以我會對這本書失去最基本的盼頭。
日記，從最初青澀的文筆到對生活的認知越來越豐滿，安妮飛速的成長著。到最后，我告訴自己，不能用看一個十四五歲的小孩的心態(tài)來看待她，她已經(jīng)成長為一個有自己獨立世界觀的人。
但我還是希望她能夠無憂無慮的慢慢長大。要知道，一個需要讓一個小孩迅速成長的社會絕對不是一個好社會。夜深了，以一段摘抄的很喜歡的話做結，愿每個孩子都能被溫柔以待～
你的.父親一定不會希望你成為英雄
世俗很多東西耀眼而毫無價值
只要你能健康的成長正直的做人
獨立的思考幸福的做人
這是父輩對你的最高期盼
祝福你孩子
也祝福和平的年代
讀書日記 篇4
在我的書柜里，有許多各色各樣的書，《少年百科大全》《綠野仙蹤》《八十天環(huán)繞地球》等許多許多的書，都是我的最愛，但是，我看的次數(shù)最多，也最喜歡的一本書，要數(shù)《藍色的兔耳朵草》了。
《藍色的兔耳朵草》主要的內容是笑貓經(jīng)過長途跋涉終于找到了心愛的虎皮貓，但是，由于虎皮貓因為在鐘塔里敲鐘耳朵聾了，笑貓想治好虎皮貓的耳朵，但不知道該用什么方法，因而使笑貓食不下咽，寢不安席。絕望中，笑貓從老老鼠那里得知，在遙遠的群山之中，藏著一座晶瑩的如同藍寶石般的南山，在那座山上，有一株像兔子耳朵一樣的藍色的草，那株草，便可以治好虎皮貓的耳朵。但去南山的路遙遠而又艱難，可笑貓不怕，走向去南山的路上。
一路上，他遇到了巨大的山蜘蛛，恐怖的湖怪，兇猛地母老虎和誰見誰怕的公花豹，但笑貓憑著自己的堅強，度過重重困難，上刀山，下火海，終于到達了南山，有找到了能治好虎皮貓耳朵的兔耳朵草。因為很累，笑貓在回去的路上睡了一覺，可醒來時，兔耳朵草已經(jīng)不見了，原來是被一群饞嘴的兔子們吃了，笑貓只好沮喪的回去。但笑貓回去后，堅信著，只要不放棄，一定會讓虎皮貓的耳朵好起來。它的這份堅定使枯樹發(fā)芽，鐵樹開花，最后，虎皮貓的耳朵終于能聽見聲音了！
這本書使我明白了只要努力，堅持不懈，總是會成功的。遇到困難時，不能像縮頭烏龜，應該去解決問題，勇敢的向前走去。就像笑貓一樣，為了救自己心愛的虎皮貓，不管路有多遠，不管有多艱難，它還是不放棄，就算是自己歷經(jīng)千辛萬苦得來的兔耳朵草被吃掉了，它卻仍不灰心喪氣。我們現(xiàn)在缺的，不就是這種精神嗎？社會上的很多人，都是因為遇到了一小點，就折回去換一條路，這樣的話，永遠也得不到自己想要的生活，但如果遇到，不害怕，勇敢地去面對，堅持不懈的往前走，不管這條路有多遠，有多艱難，還是一如既往的往前走，這樣的話，總會成功的。記得有一次鋼琴課，老師教我了一首曲子，可能在有些同學面前很簡單，但在我認為卻非常非常的難，我練了很久，好不容易把左右手各彈熟了，但是，只要讓我兩只手合在一起彈時，卻怎么也彈不流利，彈了幾次之后，我就像泄了氣的皮球，沒有一點信心了，轉過頭，看著其他同學那在琴鍵上跳動的手指，聽著那美妙的'音樂，我越來越沮喪，甚至都不想再學下去了�？墒钱斘蚁肫鹦ω垐猿植恍傅木駮r，覺得自己這個更本不算什么，于是，只要有時間，我就練起來，只過了一天半，就能熟練的彈那首曲子并且背下來了。這更讓我相信了世界上沒有做不到的事情，只要你不放棄。
《藍色的兔耳朵草》這本書使我受益匪淺，我完全被笑貓的真心和他的堅持不懈的精神感動了。如果我們大部分人都有這種精神的話，那么成功就是一件很簡單的事了。所以，我們都應該要向笑貓一樣，不管遇到什么樣的困難，都不灰心喪氣，有永不放棄的精神，這樣的話，成功就在向你招手了。
讀書日記 篇5
今天下午第三節(jié)課，上課鈴響了，我安靜的坐在教室里等著李老師來上課。左等右等李老師一直沒來，班里都快成自由市場了。就在這時，班長走到講臺上，拿起小棍敲了敲，我們立刻安靜下來。班長拿起語文書帶著我們一起大聲的`朗讀語文課文。吵鬧的教室立刻變得書聲朗朗。讀著讀著，李老師笑瞇瞇的向我們走來，老師笑著（齊頭并進）走進來：“很好！我還想著班里在亂呢，好！你們表現(xiàn)都很好，老師獎你們一人一個小獎杯！�！蔽倚睦锖酶吲d啊！
讀書日記 篇6
狂人，何以狂？他每日惶惶不可終日，似乎人人都想害他，疑人疑鬼，就連狗看他幾眼，他也是“怕得有理”。逐漸崩潰的他，每一樣東西在他眼里都已變樣。在他眼里，吃人的人慢慢都露出了吃人的嘴臉。他從“易子而食”“食肉寢皮”的記述聯(lián)想開去，他在歷史上看到的，滿本都寫著兩個字是“吃人”。這個發(fā)現(xiàn)又把歷史和現(xiàn)實中具體的肉體上的吃人，上升到仁義道德等綱常名教“吃人”的更深的層次。作者通過狂人的逐步變狂來批判封建禮教對人的壓迫，對人心的迫害。文字間表面描寫的是主人公的內心思想，實際上把矛頭指向封建制度，對毒害了幾千年的知識分子的封建禮教發(fā)起了血淚控訴。他的狂，是對封建宗法制度和禮教“吃人”本質的暴露。
《狂人日記》采用了現(xiàn)實主義與象征主義相結合的創(chuàng)作方法。實寫狂人的瘋話，一語雙關地使他具有了象征意義，通過象征主義實現(xiàn)了從反對肉體的“吃人”提升到揭露禮教“吃人”。實寫人物，用的都是現(xiàn)實主義；虛寫寓意，用的是象征主義。
狂人發(fā)出的“從來如此，便對么？”的質問，表達了時代的反思和叛逆之聲�！拔椅幢責o意之中，不吃了我妹子的幾片肉”，狂人也被綱常名教毒害而成了吃人者，“我”不僅是狂人本身，也代指處于宗法制度和封建禮教之下的.中國人，封建綱常名教毒害了所有的中國人，作品由此表達了封建禮教“吃人”本質最深層次的揭露和批判。
在傳統(tǒng)勢力支配下的社會，那些首先說出歷史真理的先驅者，常常被誣為狂人或瘋子�？袢说难孕袑бx者看到中國幾千年的宗法制度和禮教“吃人”的真相，讓讀者反思這一制度對“人”的毒害，對人性的壓榨和逼迫�？袢似谕磥�，矚目下一代，發(fā)出“救救孩子”的呼喊，這是對封建主義抗爭的號召，同時也向世人昭示了一條變革社會的途徑。
《狂人日記》表現(xiàn)了現(xiàn)代人最初的覺醒意識，體現(xiàn)了中國現(xiàn)代文學反封建的總體傾向，向封建綱常禮教發(fā)出了質問，抗爭，呼喊那些被蒙蔽的心靈找回自我，是對封建禮教發(fā)出的利劍。
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