【實用】水的作文合集八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的水的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文 篇1

　　現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都玩手機，視手機如命。

　　我也不例外。在這樣一個發(fā)展趨勢，如同洪水猛獸的時代里，我們該如何控制自身的修養(yǎng)，還有自身的行為都是一個非常難以捉摸的事情，并且也非常重要。

　　價值觀所給我們帶來的'導(dǎo)向作用，其實在某些片段就是停止了的。我們需要給自己一個暗示和精神的透支。

　　然而在這樣的過程當中，我們曾經(jīng)也和越來越多的人各種類型的人相處。形形色色的人物和繽紛多彩的生活，讓我們感受到了這個世界難以為繼的力量。

　　然而，我們自己所能夠?qū)ふ业降臍w宿，其實未必都只局限于這一時半會，一時三刻。

　　只不過曾經(jīng)聽多了別人抱怨，自己內(nèi)心也都充滿了這樣負面的能量，所以為什么大家都不喜歡別人發(fā)一些負能量的東西，而且也不被允許。

　　共同美好的生活，需要我們一起去奮斗，攜手共進。

　　任何一個單方面都不能把這件事情發(fā)展到極致，或者是盡善盡美。只是在這樣的環(huán)境之下，我們所追求的夢想從來都沒有消失過，這就是足夠我們?nèi)ヒ髟伜透桧灥牧恕?/p>

　　而且在這樣的情境之下，每個人都想讓自己變得更加優(yōu)秀，但是卻總是有人不得方法。為此也犧牲了不少代價只是在這樣的過程當中很少有人伸出雙手去幫助他們，或者是為他們?nèi)ブ更c迷津。

水的作文 篇2

　　今天是一個晴空萬里的好日子，也是我去寧波奉化土樓夏令營的第二天，我們一起去潑水。

　　我們先坐車到了潑水的.地點，看了一場優(yōu)美的民族舞蹈表演，佤族人民跳得真好��！我贊不絕口。接著，就是既緊張又刺激的潑水活動了。

　　我們先在佤族叔叔的帶領(lǐng)下來到一個小商店，在里面拿了一個盆子，然后我們就懷著興奮的心情去潑水了。我來到水缸前剛舀起了一盆水，就聽“嘩啦”一聲，一盆水正向我迎面撲來，我躲閃不及，被水砸了個正著，從頭到腳都濕了。我連忙擦擦臉上的水，一看，原來是蔡奕程向我“開戰(zhàn)”，我當然不甘示弱，急忙拿起臉盆向他“反擊”，蔡奕程馬上被淋得像一只“落湯雞”，趕緊“落荒而逃”。我趕緊又舀起了一盆水，尋找下一個目標。大家你潑我，我潑你，一朵朵水花在空中綻放。

　　“哈哈哈……”歡快的笑聲就像一朵朵水花在我們中間蹦跳著……

水的作文 篇3

　　拿上二等獎的獎狀，心里無比的自豪，因為這是我第一個藝術(shù)類的很高榮譽。抱著榮譽證書，我想起了教我畫畫的潛水艇老師。

　　潛水艇是我們給他起的綽號，當然他也總?cè)鐫撍�艇般神出鬼沒。每次到他那兒去畫畫，我都十分興奮，因為又可以大展拳腳了！潛水艇老師的宗旨是鼓勵學(xué)生，藝術(shù)創(chuàng)想。我也不例外，每每聽到老師的夸獎，我都興奮得要命。老師畫畫的時候也挺特別的.，他總是搜一大堆的資料，然后一幅一幅耐心給我們講解。畫的時間并不多，但想象卻飛快地飛了出去，靈感總是源源不斷閃過，看到我們的夸夸其談，潛水艇總是笑笑，然后就讓我們把思維搬到紙上。

　　當然，我們也有想不出來的時候，潛水艇不會總讓我們冥思苦想，他提起筆，在紙上嘩嘩地幾下，一副山水圖便完成了，我們看著這圖，頓時靈感便涌上心頭，我們并沒有一味模仿，而是用老師說過的畫：用老師的思路去畫出自己的風(fēng)格。當潛水艇看到我們的某些事物表現(xiàn)手法很好時，便大加贊賞，在全班中展示，說出其中的玄妙。

　　有一次寫生，這可是都很受我們歡迎的畫畫體驗課。這次要畫的是樹。老師并沒有讓我們馬上畫，而是四處走走，拿起幾片落葉，又摸了摸樹干，讓我們都來感受，再拿起畫板，給我們示范松樹、柳樹等的畫法，并告訴我們要用自己的特色，不要生搬硬套，細心輔導(dǎo)我們，讓我們感受、聆聽大自然。

　　我的潛水艇老師，讓我受益匪淺的潛水艇老師，我最難忘的人。

水的作文 篇4

　　張博士做完實驗，打開水龍頭，放了一盆清水，正準備洗手。實驗室外有人喊他，張博士便匆匆地走了出去。

　　盆里的水晃蕩了一會兒，平靜了下來。水打量起這個實驗室，目光停留在工作臺上量杯里的液體。這液體與水一樣清澈透明，無色而無臭。水問：“兄弟，你是誰？怎么和我一模一樣？”

　　杯里的“水”反問道：“我正要問你呢，你是誰呀？我比你先到，你可是個后來者哩！”

　　“我嗎？不是自夸，我就是人們所說的‘生命之源’——水！我的伙伴遍布天涯海角，不！何止是天涯海角？地球上71%的面積由我們占據(jù)。大陸下面，高山之巔，甚至在數(shù)千米的高空，都有我們水的存在�！�

　　“喲，照這么說，我們是‘大水沖了龍王廟，一家人不認一家人’了。我也是‘水’，不過比重比你大一些，因此人家叫我重水。我在自然界里存量雖微不足道，但也是無所不在的。我們就隱藏在你們水中��！”

　　重水的話引起了水的嘲笑：“笑話，我根本就不認識你，你怎么會在我水里呢？再說，我們水到了0℃就會結(jié)冰。你會結(jié)冰嗎？”

　　“當然會呀！”重水一本正經(jīng)地說，“我還比你先結(jié)冰呢，我的冰點是3.8℃。不過，結(jié)的冰叫‘熱冰’�！�

　　水又說：“我到100℃時就沸騰了，你呢？”

　　“這我比你慢一些，要101.4℃才沸騰�！敝厮�說。

　　“我由一個氧原子和兩個氫原子組合而成。”

　　“我也由兩個氫原子和一個氧原子組成，和你一樣！”

　　“這就怪了！”水幾乎要喊起來，“既然是一樣，你為什么比我重呢？”

　　重水卻很平靜：“問題就在這里。我重水含的不是普通的氫原子，而是重氫，人們叫它氘，它的原子核除了有一個質(zhì)子，還多了一個中子。因此，分量就重了�！�

　　“你不會是在騙我吧？”水疑惑地說。

　　正說著，張博士進了實驗室，他聽了它們的話，說：“重水說得沒錯�！�

　　“博士，你那量杯里的重水是從哪里來的呢？”

　　張博士笑道：“是從你們普通水里電解出來的呀。重水含量極少，50噸水里僅7.5千克，電解的方法是把水電解出來，剩下的`就是重水了。”

　　“人們花那么大的力氣電解重水。這重水到底有什么用呢？”水追問。

　　“重水是最好的減速劑，因為它幾乎不吸收中子，是原子能反應(yīng)堆里的重要角色。它又是熱核反應(yīng)的一種取之不盡、用之不竭的‘燃料’，被人們稱做‘未來的燃料’�！�

　　水欽佩地說：“真沒想到重水有這么大的用處。你真是我的好兄弟呀！”

水的作文 篇5

　　大家看到這個題目，一定覺得奇怪吧。什么叫“水”？“水”有兩種意思，我的家鄉(xiāng)方言是閩南話，我們說“你真水”，意思是說“你很漂亮”。另一種意思等一下告訴你們。

　　我有個同學(xué)，她很漂亮，一頭烏黑的短發(fā)，一張圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的小嘴。她長得真“水”。

　　她是個好學(xué)的小女孩，她把中國的四大名著都看完了，老師一提到有關(guān)古代文學(xué)的知識問題，同學(xué)們都不會回答，只有她把手舉得高高的，等著老師叫她起來回答，經(jīng)常受到老師的表揚。她書讀得真“水”。

　　她是一個愛哭的女孩，現(xiàn)在，我來告訴你們“水”的.另一種意思，哭的時候都會流眼淚，眼淚含有水份，所以叫“水”。你又“水”了，就是說你又哭了。她很愛哭，你輕輕拍她一下，她都會哭。就是這個毛病使班里的有些同學(xué)說她是不是“水”做的��？。

　　朋友們，你們想和她交朋友嗎？

水的作文 篇6

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了水與油的秘密。

　　早晨，我迅速起床，穿好衣服，洗漱完畢，坐在廚房里，等待吃早飯。“吃飯咯！”哇，今天是我最喜歡的小餛飩耶！奶奶麻利的將餛飩撈到碗里，澆上鮮美的湯汁，然后端上餐桌。餛飩十分誘人，幾個金元寶似的餛飩飄在水面上，翠綠的'蔥花散在湯上，光看看就讓人垂涎欲滴，口水直流三千尺。喝一小口湯，滿嘴是餛飩的清香。此物只因天上有，人生難得幾回嘗。但還是有點美中不足，這樣的大菜，一定要麻油出場亮相。我拿起麻油瓶，向上澆了點麻油。那幾滴麻油沉入湯中，但沒有乖乖沉入底部，而是慢慢浮起來，飄在水面上。我十分奇怪，對此產(chǎn)生了疑問。于是，我從柜子里拿出一只小碗，從水龍頭里接點水，然后輕輕拿起油瓶，打開蓋子，再往里倒入油。這時，奇跡發(fā)生了。那油猛地進入水中，然后竟慢慢浮上來了！凝成幾滴小油塊，靜靜地漂浮在水面上。我用筷子使勁攪拌，碗里頓時有了一個小漩渦。水面慢慢恢復(fù)了平靜，我驚得睜大了眼睛；油怎么也不肯乖乖沉入水底，依然悠閑地躺在水面上。緊接著，我又試了幾次，最后的結(jié)果都一樣，油都漂浮在水面上。我看著油，產(chǎn)生了疑問：為什么會浮上水面來呢？

　　我?guī)е鴿M腹疑問，去問爸爸，爸爸怎么說也說不清楚。我無可奈何，只好去請教電腦老師。上網(wǎng)一查，我才知道：原來科學(xué)里有一種叫“比重”，油與水比重不同，油比水輕，自然就會浮在上面，而且不管你怎么攪拌，油還是會浮上來。還有一點，由于水是極性分子，油是非極性分子，根據(jù)化學(xué)中的相似相溶的原理，它們互不相溶。因為這兩個原因，油才會浮在水面上。

　　別的液體是不是也是這樣呢？我試了一下，將鹽放入水中，往上澆上一點油，果不其然，油慢慢浮上來了！一搜才知道，鹽水在水與油中密度是最大的，因此放在油里會沉下去。

　　我恍然大悟，心想：化學(xué)與科學(xué)中也有許多秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?看來我們的知識還很淺，以后我們要多讀書，了解更多的知識！

水的作文 篇7

　　在我的記憶中，我流過很多次眼淚，高興時流下激動的眼淚；失落時流下傷心的眼淚，而最讓我最難忘的是那一次委屈的淚水。

　　那天，我在玩具店里買了一個小小的“樂高”玩具。我把它拿到學(xué)校，心想：“我今天要在同學(xué)的面前炫耀一下�！�

　　來到教室一看，同學(xué)們正在圍著我的同桌看熱鬧。我過去一看才知道，我的同桌也買了和我一模一樣的“樂高”玩具，他正在讓同學(xué)們欣賞的玩具。我心里想：“我現(xiàn)在拿出來也沒什么意思了�！庇谑俏野选皹犯摺狈呕貢�包里。

　　過了一會兒自習(xí)課下課了，只見我的同桌大聲地對同學(xué)們說：“我的‘樂高’不見了，你們誰拿了我的‘樂高’！”

　　于是，同學(xué)們幫忙到處找同桌的“樂高”。當找到我這里時，一位同學(xué)看見了我的'“樂高”，他一把拿了我的玩具。

　　我急忙對他說：“這是我的‘樂高’�！蓖�桌大聲說：“這是我的！”同學(xué)們個個都看著我，眼神分明好像在說“你是小偷�！�

　　我看著大家的眼神，心里覺得非常委屈，淚水禁不止地流了下來。同桌立刻把我的“樂高”放進他的書包里。

　　回到家，我還是不停地哭著，腦里想著用零花錢買的“樂高”被同桌搶走了，我感到非常傷心！就在我悶悶不樂的時候，這時同學(xué)打來電話說：“對不起，是我太粗心把你的‘樂高’放筆盒里了，明天我把玩具還給你，請原諒我！”

　　我聽完電話，心里像放下了一塊石頭，我說：“你的粗心造成同桌對我的誤會，但我還是原諒你的�！�

　　這次誤會讓我流下了委屈的淚水，但我原諒了別人，我在心里為我的寬容點贊。

水的作文 篇8

　　一個天氣晴朗，萬里碧空的日子，我們一家人去爺爺家玩兒，爺爺家在山上，那兒還有些地。下午，我吃力得拿著鋤頭，跟爸爸去菜園里翻地。我還不時地啰嗦幾句：“真重��！”

　　終于到了菜園，爸爸對我說：“好，我們分頭翻吧，加油哦！”我和爸爸決定比賽，看誰翻的地多。我來到一邊，準備舉起鋤頭，我舉起鋤頭，沒想到鋤頭這么重，我費了好大力氣才勉強舉高鋤頭，往下一錘，沒想到，地連裂都沒裂開。我看見爸爸輕松自如地揮舞著鋤頭，在地上翻了好一塊一塊的坑。我再次舉起鋤頭，往下一錘，啊，竟裂開了一個小裂縫。正當我在沾沾自喜時，爸爸卻搖了搖頭說：“你這樣還不行，要用力砸，像這樣�！闭f完，爸爸舉起鋤頭，給我演示了一遍，就轉(zhuǎn)身管自己干活了。

　　我也不甘落后，我舉起鋤頭，用力往下砸，果然，在得上翻出了一個坑，我笑著跳到爸爸身旁，剛想說我成功了，忽然看到爸爸已翻了好多了，便不顧一切跑回去，使出九牛二虎之力，不停的.在地上砸坑。不知過了多長時間，我終于撐不住了，我好想躺在床上閉目養(yǎng)神一會兒。我擦去了額頭上納豆大的汗珠，朝爸爸看了一眼，哇噻，爸爸翻地比我還慢。我異常興奮。

　　晚上，爸爸把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，高興得不得了，把魚肉直往我碗上夾，媽媽還說：“兒子比老爸都能干咧！”我們?nèi)�家都笑了�?/p>

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