【推薦】星期天的日記模板集合9篇
時間過得真快，一天又將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的星期天的日記9篇，希望能夠幫助到大家。
星期天的日記 篇1
星期天上午，陽光明媚，正是玩的好時光。
我拿來一支細細的酸奶管，一個小瓶子在里面放一點洗潔精，再加上點水，搖一搖，哈，溶液做成了，用管子蘸了一下，輕輕一吹，一個胖乎乎的'球誕生了。我隨手一甩，泡泡飛上了天，我和妹妹追著泡泡，跑來跑去。妹妹吹出了一個大泡泡，太陽一照，五顏六色，非常美麗。她說她吹了一個太陽。我不甘示弱，輕輕一吹，吹出一片小泡泡，像滿天的星星。我們把瓶子放到玻璃板上，對著瓶子拼命吹�！肮緡＃緡！保欢雅菖菰谄孔油膺吪蛎�，又變成成千上萬個小水珠從天而降。
我和妹妹吹了一只正在打呼嚕的小豬，吹了一個蛋糕，吹了一條項鏈，吹了些巧克力豆……“啪、啪”，泡泡一個個炸裂，濺到地面。
你瞧，泡泡的形狀可不一樣，大的像氣球，小的像珍珠，連成一串串“冰糖葫蘆”，在陽光的照耀下還會變色呢！一會綠，一會黃，一會紅……真是五彩繽紛，美麗極了。
啊，小泡泡帶給我們許多樂趣。
星期天的日記 篇2
我經常和住在遠方的哥哥、姐姐通信，可信件的傳送速度太慢了，要一個多星期才能收到。可是最近，我聽說有種透過計算網絡來傳送的——電子郵件，速度很快，而且不易丟失，準確無誤。發(fā)電子郵件也不用跑到郵局去，只要在家坐在電腦旁就能完成。可怎樣發(fā)電子郵件呢？正好，這天是個星期天，我便找爸爸來教我這門本領。
打開電腦，爸爸一邊操縱著鼠標，一邊給我講發(fā)電子郵件的具體步驟。與此同時，爸爸還告訴我，電子郵件也叫“伊妹兒”。哈！好新奇的名字。我好奇地盯著熒光屏，認真地學著�？窗职值膭幼魍κ炀殻覄t感覺個性簡單。一會兒，我就迫不急待地要試試了。在爸爸的指導下，我先打開了outlook express（電子郵件收發(fā)器），再點開了工具欄上的`“新郵件”。我看著屏幕上只有幾個小格子，得意極了，還小嘀咕著：“小菜一碟兒，幾下就能搞定�！边呎f，我邊在“收件人”那欄中打上了我哥哥的名字“林林”�！板e了！這兒該打他的地址……”爸爸連忙給我糾正。可我不知為啥，還沒等爸爸說完就接到“明白了！明白！剛才是一時糊涂了，這回就看我的吧！”我在那兒重新打上了“山東省煙臺市……”，并看了爸爸一眼，似乎在告訴他：這次對了吧！“你又錯了！這兒要打的是‘伊妹兒’地址�！卑职忠膊唤o我一點面子，第二次給我糾正。我也不敢再錯了，一絲不茍地把“伊妹兒”地址打了上去，總算是對了。之后，我又打上了這封電子郵件的題目，以及我要告訴林林哥哥的話。ok！這封電子郵件能夠發(fā)送了。可是，白底黑字，我覺得不太美觀，哪怕中間插得有小圖片，或者是有彩色的“信紙”就好了！我正準備向爸爸詢問，可又一想：不
行！這次可得讓爸爸瞧瞧我的厲害。但怎樣才能插入背景呢？我在屏幕上東尋西找，搞得手忙腳亂。在我最尷尬的時候，突然想起了在“word”文檔里插入背景是點菜單欄中的“格式——背景”，也許這個也一樣吧！我試了試，果然不出我所料，插入背景成功了。爸爸微笑著說：“看來你還是不笨嘛！下方我就看你的了�！庇辛税职诌@句話，我“三下五除二”，一會兒工夫就把這封“伊妹兒”發(fā)送出去了。此刻，我就等待著哥哥的回件啦！
下午，我又打開電腦，收郵件時，驚奇地發(fā)現了林林哥哥的回件。這么快？我簡直不敢相信�？茖W的力量就是強大，不得不讓我佩服。
星期天的日記 篇3
周日，窗外烏云密布，雷閃電鳴，風雨交加，“又是一個星期天呀！”我坐在屋里輕嘆道。
對我來說，每個星期天，都是悲哀的一天，都是黑色星期天。這一天，語數英三門課外輔導，一大堆雜七雜八的作業(yè)，都在前面等著我哩。我緩慢的從床上爬起來，無精打采的洗臉，刷牙，吃過早飯后，就背起大大的，鼓鼓的書包，出了家門，開始了一天的艱苦奮戰(zhàn)。
終于到了課外班，還好，沒有遲到，我趕緊坐到座位上，第一節(jié)是英語。我突然想到了一件很重要的事，今天要聽寫英語單詞！“啊”我在心里暗暗叫苦。完了，完了，我還沒有背那些單詞哪！于是，我抓起英語書，玩命般的背了起來，這時，腳步聲突然響了起來，我不禁心里一驚，心想：完了，完了，英語老師來了，我死定了，誰知，是同學小明來了，并給我?guī)砹艘粋�好消息，老師會晚一些來。我一聽，就像抓住了一根救命稻草一樣，抓緊一分一秒的時間，趕緊背起了單詞。終于在老師到來之前背完了所有的`單詞，順利通過了聽寫，活著度過了英語課。
英語課后，又到了一個難關——數學課。我在座位上聽著數學老師獨自、忘情地講著那一道道枯燥的公式和計算，完全不知所云，我不禁犯起了困，正當我準備光明正大地去見周公時，一個粉筆頭精確地擊中了我的頭部，使我睡意全無。“你，來回答一下這道題。”老師的聲音令我不寒而栗。我看了一下那道題，可答案好像跟我有仇一樣，怎么想都想不起來。“你站一會兒，好好清醒清醒！”老師氣憤地對我說。無奈，我只好站著聽完了一節(jié)課。
還好，下面的語文課還算順利，下午的作業(yè)雖多，但也沒什么難題。但還是累得我手部抽筋。
�。∵@真是我苦命的黑色星期天�。�
星期天的日記 篇4
這天，陽光明媚、晴空萬里。我和我的小伙伴一齊去“好又多”買吃的。
我們來到商店，唐明說：“大家分頭行動，爭取在三十分鐘之內完成�！闭f著，我第一個沖出大家的隊伍，飛快地跑向前往二樓的`電梯。我先來到了飲料柜臺。有桃汁、有蘋果汁、還有西瓜汁……多的讓我數也數不清。我買了一大瓶桃汁和橙汁，滿意地放進購物籃里。然后我又來到了食品柜臺，那里放著一袋袋的食物，讓我眼花繚亂。那里有我愛吃的薯片和草莓餅干。我又買了一袋原味薯片和草莓餅干，覺得心滿意足了。之后，我又買了一些面包，心里真高興。最后，我來到前臺，把這沉甸甸的籃子給了服務員。她說：“30元4角。”我把錢給她，就拿著食物走了。我在大門口和伙伴們匯合后，一齊回家了。
我們來到家里，家人們都夸我們懂事。我和伙伴們的心里呀，別提有多開心了。
星期天的日記 篇5
星期天，雖然氣溫降低了，還是無法抵擋我高興的心情，因為媽媽帶我們去太平洋喜來樂兒童樂園玩。
到了兒童樂園，因為裝修后煥然一新，比原來的場地要大很多。還增加了好多好玩的區(qū)域，看的我和弟弟眼花繚亂，迫不及待的就沖進去了，已經有很多小朋友在玩了。媽媽還在跟管理員阿姨出示票時，我已經脫好鞋子與弟弟一起玩去了。
我先去玩了滑滑梯，那滑滑梯的下面有滿池的海洋球，我用了各種各樣的動作滑下去，一會順著滑，一會倒著滑，一會趴著滑。“你們小心點，安全第一�！眿寢尩脑掃�在耳邊，我“哦”了一聲，又去玩旋轉的“大章魚”，那章魚很大，它有八只腳，一共可以坐八個小朋友呢！我騎著它轉啊轉，可舒服啦！我接著玩了蹦蹦床，剛踩在上面就跳了起來，我每次跳最起碼跳三尺高呢！接著我又去玩了旋轉木馬，而弟弟跳上了碰碰車，因為他呀最喜歡玩跟車有關的.玩具了。然后我還去玩沙池那邊玩，一會與弟弟一起用“大卡車”運沙子，一會兒用鐵撬鏟，一會用手堆……
時間過的飛快，轉眼到了傍晚五點。我和弟弟玩的不亦樂乎，媽媽說要回家了，小弟弟哭著鬧著不要回去，在我和媽媽的哄騙下，他被我們“騙”回了家……
星期天的日記 篇6
暑假期間，一有空閑，小兒就想約自己的好朋友出去玩。我也明白，現在的孩子缺少玩伴，很孤單初中，可我也得有時間陪他們啊。
星期六，連續(xù)幾天一直雨水不斷的天氣竟然想放晴，看來老天爺也知道小兒在家悶了一個星期，想讓他出去透透氣哦。
一聽說我要帶他出去，小兒幾乎是沖過去給自己的好朋友—一個小學二年級的小男生打電話，約好我們一起出發(fā)。在準備了足夠的水后，我順手還拿了校訊通獎勵的一本彩圖注音讀物《三毛流浪記》，以備玩累的時候讓兩個小家伙共同欣賞哦。
一路上，兩個孩子對什么都充滿了好奇，看到玉米，小兒驚叫起來：“媽媽，你看，那個比我還高的是什么�。俊薄澳鞘怯衩�，你最愛吃的香噴噴的玉米棒就是它結的，你看，現在已經結玉米棒了，不過成熟還要過一段時間，秋天是玉米收獲的季節(jié)，玉米的綠衣泛黃的時候，把那層黃衣脫掉，你就可以看到黃澄澄的玉米粒啦！”呵呵，不錯，經過我的介紹，兩個小家伙終于認識玉米苗了。我又指著一邊的花生問道：“你們知道這種矮矮的圓葉子的作物是什么嗎？”兩個小家伙都搖搖頭。“你們愛吃花生嗎的？”我故意問�！笆腔ㄉ 眱蓚�小家伙這回學聰明了，異口同聲的`答道�！皩Γ腔ㄉ��；ㄉ墓麑嶉L在什么地方呢？”“我知道！我知道！是長在地下的，我們學過這篇課文！”小兒搶著回答。看到芝麻的時候，孩子們也很驚奇，他們實在想不到，自己平時愛吃的香油，芝麻醬竟然由這種特殊的植物結的果實而來。我告訴他們：“不僅花生的果實可以榨成油，花生、大豆的果實都可以榨成油�！痹谖业闹更c下，兩個孩子又認識了大豆等農作物。
這次到野外玩，小兒本來是想挖野菜，我告訴他這個季節(jié)沒什么可挖的，恰逢見到一堆沙土，兩個孩子強烈要求下來玩沙土。玩就玩吧，只要孩子們開心，玩什么都好哦。
沙土旁沒樹蔭，怕曬的我躲到一邊去了，讓兩個不怕熱的孩子盡情的玩樂。一個小時過去了，兩個孩子仍不提走的事，我實在忍不住了，決定看看兩個孩子在做什么游戲。我的到來絲毫沒引起孩子們的注意，因為他們正專心的壘著一個一個的小沙包，壘完之后再毀掉重新壘，周而復始，不厭其煩。最后，兩個人商量著挖一條神秘通道。小兒從沙包的上端挖，候寶則從底部挖，我看到兩個孩子的胳膊幾乎要被沙土淹沒了，可他們仍在不停的挖著。過了一會兒，兩個人的小手接觸到了一塊，他們高興的大叫起來：“終于成功了！我們的神秘通道挖通了！”看著滿身滿臉都是汗水混著沙土的兩個興奮的孩子，我想他們大概也體會到了合作帶來的快樂吧！
看孩子們玩的累了，找了片樹蔭，讓孩子們洗凈小手，坐下來喝水休息。休息的時候，我拿出了那本《三毛流浪記》，讓兩個孩子一替一頁的讀。這種讀法令兩個孩子感覺挺新鮮，一個讀的時候，另一個則一邊聽一邊注意看漫畫圖，兩個孩子不知不覺的沉浸在閱讀的快樂中，他們隨著三毛的喜而喜，憂而憂�？吹礁吲d之處，兩人哈哈大笑，看到三毛無家可歸、受欺負的可憐小模樣，兩人眉頭緊皺，小臉而滿了憂傷。
回家的路上，兩個孩子仍為小三毛吃盡的苦頭而感嘆不已。我乘機告訴他們，三毛生活在那個時代，是個不幸的孩子，他是多么渴望念書，可卻沒人給他這個機會，他只能過著流浪的生活。而現在的你們，則多么的幸福啊，你們應該珍惜現在擁有的一切，多讀書，讀好書，快樂的生活每一天。
一天很快就這樣過去，孩子們在玩樂的同時也學到了很多的知識。有時間，還是應該帶孩子多出去，不必要非得出遠門，走出去，就會讓孩子們玩學雙收哦！
星期天的日記 篇7
今天下雨了，爸爸帶我們開車去星光城吃中午飯，一到那里我就喊“媽媽，我餓了！”我們吃的魚，媽媽要的是微辣的`，但是吃起來還是特別的辣。
我們吃完飯，剛一出門，我和媽媽發(fā)現星光城的天花板冒出春、夏、秋、冬四個季節(jié)的美麗景色，特別的漂亮。然后爸爸又帶我們去曲江南湖，那里有新娘照相，我想要一個面人，可是爸爸不給我買，我走著走著看到了一只漂亮的黑天鵝，還有人在湖里撈魚，就是撈不著。逛了一會，我們就回家了。
星期天的日記 篇8
春回大地，萬物冬醒，一切都欣欣然。
清晨，鳥兒在枝頭上“喳、喳”地叫個不停，陽光透過淡淡的薄霧灑于臉上，沐浴萬物。我舒舒筋骨，呼吸呼吸新鮮空氣，在院中踱步�！把健焙龅腵小表弟叫喊著沖進來，拉住我就往外跑。我莫名其妙，這是做什么呀？但對這頑皮的小表弟也沒多問，隨其跑走了。
他穿過菜園里，又過了沙河，跑上山坡，才住步。氣喘吁吁地說：“東明哥，咋樣？我跑得快不？”我故意逗他說：“就為這點事呀？小鬼，明確地說，不快！”他反較起勁來：“不快——，東明哥你再看看，我跑了多遠？還不快嗎！你騙人。”我想：“這小鬼，一定有什么花樣或秘密，不然為什么跑這么遠，還自我炫耀。”果不其然，我一說他跑得快極了，他便蹦起三尺，叫道：“還是哥好，現在我請求哥哥和我去掏鳥去，行嗎？”接著他便又耍起嬌來，這樣，我不答應，行嗎？
我倆便行動起來，他巡視，我爬樹掏鳥巢。一路上，他一會兒跑，一會兒跳，一會兒笑，一會兒又“哭”，都得我不住大笑，還差點從樹上摔下來呢？
回家時，太陽已在五臺山上，我?guī)退弥鴦倮�，聽他邊說邊唱的幼稚的歌謠，心中無限喜悅。
星期天的日記 篇9
一個快樂的星期天，小蘭和媽媽在打掃衛(wèi)生。媽媽掃地，小蘭擦桌子。媽媽說："好孩子，你長大了，會幫媽媽瑪干活了"。小蘭說："媽媽，這是我應該做的"。不一會兒，他們把家里打掃得干干凈凈的。爸爸回來了看見家里這么干凈高興的.笑了。
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