五指間的爭吵作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五指間的爭吵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五指間的爭吵作文1

　　有一天，五根手指在一起吵了起來。

　　大拇指說：“我最粗，只有我能做很多事，主人夸獎別人的時候總是把我豎起來！”

　　一向不服輸?shù)氖持笣q紅了臉，叉著腰指著大拇指說：“就你？又矮又胖，跟我比你算什么！我應該是你們的領導，主人每次安排別人做事時，用到的總是我！”

　　中指搖擺著修長的身子，推開食指：“別爭啦，你們看看我，多么苗條啊，我在你們的中間，你們在我的中間，只是我的陪襯而已。要說最沒用的`，可能要數(shù)我們的小弟弟小拇指了！”

　　小拇指一聽，跳了出來，伸長了脖子，不服氣地說：“什么什么？我最沒用？主人每次掏耳朵全靠我，沒用我，耳朵老兄恐怕只是個擺設了！哼，還說我沒用！沒用的其實是無名指，主人連名字都懶得給他取呢！”說完，他一臉嘲弄地看著無名指。

　　無名指伸了伸懶腰，不屑一顧地說：“我說兄弟們啊，你們看看自己，就是一個為主人打工的命，還爭得不亦樂乎，我屬于白領級別的，你們沒看見我指頭上的鉆戒嗎？你們有嗎？”說完，他優(yōu)雅地晃動著那閃閃發(fā)光的戒指。

　　突然，大拇指看見地上有一個蘋果，他想去拿，可是他怎么也夠不著。食指看見了，就說：“小笨蛋，你平時不是吹牛說你的力氣很大嗎？怎么今天連一個蘋果都夠不著，看我的！”食指試了試，可是他也夠不著。這時，大拇指靈機一動，說：“我們五個人合在一起試一下！”終于，蘋果拿起來了。就在那一剎那，可大家的臉都紅了。這時，他們才明白，手指們是一個整體，要團結協(xié)作，這樣才會把事情做好。

　　經過上次的事情后，大家都改過自新了，不再吹牛，也不再炫耀自己了。手指們又幸福地生活在一起了。

五指間的爭吵作文2

　　一天夜里，小主人漸漸的睡了，手指們卻在嘰嘰喳喳地吵個不停，它們在吵什么呢？讓我們快來聽聽吧！原來它們在爭論誰才是老大。

　　第一個發(fā)言的是粗壯矮小的大拇指，只見它目中無人地說：“我可以幫小主人做許多事情，在幼兒園里，老師們經常用到我來表揚小朋友們，小朋友們都很高興見到我。除了這個，日常生活中做什么我都要獨擋一面，我的力氣非常的強大，你們當中誰也比不過我，我應該做你們的老大�！�

　　食指來到大拇指前，一下子把它的嘴封住，說道“你們看看我呀，我的身材簡直是妙不可言哪！誰能比的上我，誰呀！士兵射擊時用的是我，什么時候用到你們了？戲中的演員做的蘭花指不就是我的功勞，我做不上老大，你們也別想！四個土老冒……”

　　中指不滿意地說：“你們都不配當老大，我才可以，看看你們一個比一個矮，就這樣還配當老大？可拉倒吧，我比你們功勞都大，因為小主人寫字時都是我在下面頂著的`，所以我才適合當老大。

　　到無名指了，他更是不服氣：“你們都別說了，人類最信任的就屬我了，你們看，當一對情侶喜結良緣的時候，那顆代表著真愛的鉆戒不就帶在我的身上么！……”

　　最后一個上場的是小拇指，它走著模特步，用細嫩的聲音說道：“我應該當老大，你們握筆時都壓在我身上，害得我腰疼，身體也長不高……”

　　爭論聲越來越大，這下可把主人給吵醒了，他嚴肅地說：“你們幾個別吵了，你們雖然各有長處，但是你們也各有短處，你們是一個集體，應該團結才是啊！只有團結起來，你們才能發(fā)揮最大的作用�！�

　　聽完主人意味深長的話，五指兄弟紛紛低下了頭，他們終于認識到了自己的錯誤，緊緊地抱在了一起，握成了拳頭。從此，他們再也沒有爭吵過。

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